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農(nóng)學概論論文范文第1篇

1.多媒體教學

農(nóng)業(yè)概論設計的內(nèi)容很多，既有國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展的介紹，也有國外農(nóng)業(yè)發(fā)展的介紹。為了更好地組織教學內(nèi)容，擴大學生的知識面，教學方法也應該與時俱進，加入電子元素。多媒體教學通過把圖片、聲音、文字等多媒體信息經(jīng)過屏幕或投影機投影顯示出來，一目了然地表達了傳統(tǒng)板書所不能體現(xiàn)的知識，節(jié)約了教師書寫板書時耗費的時間。同時，教師也可以通過多彩的圖片、視頻等資料增加教學容量，幫助學生理解抽象知識，吸引學生注意力，從而營造生動的學習氛圍，提高學習效率。而對于在傳統(tǒng)教學中很難體現(xiàn)的農(nóng)業(yè)科學技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展模式、農(nóng)業(yè)地理區(qū)劃等內(nèi)容，利用多媒體教學既直觀，又生動，不但擴大了學生的視野，也彌補了教學條件的不足。當然，多媒體教學也存在著一些問題，比如有些教師講解時一味依靠多媒體，使得課堂氣氛不理想，教師失去了主導地位，在實際教學過程中一定要靈活運用多媒體教學，將多媒體與傳統(tǒng)板書結(jié)合起來。

2.實踐教學

在傳統(tǒng)教學中，學生的知識來源大部分來自教材，課外書和教師的講解。而對于農(nóng)業(yè)概論的教學來說，其涉及的內(nèi)容既有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程，又有農(nóng)業(yè)經(jīng)營過程，僅僅依靠課堂教學是遠遠不夠的，因此實踐教學基地的建設尤為重要。一方面，利用學校周邊的農(nóng)業(yè)研究院、農(nóng)業(yè)高科技示范園、農(nóng)業(yè)觀光園、農(nóng)業(yè)示范基地和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社等，通過參觀、調(diào)研，讓學生了解不同類型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和不同層次、結(jié)構的農(nóng)業(yè)設施特點；另一方面，也可帶領學生深入蔬菜大棚，山間林地，田間地頭，讓學生實際操作一番，激發(fā)學生的學習興趣，將理論知識與實際相結(jié)合，提高學生對理論知識的理解能力。同時，也能夠讓學生在實踐中提取最新數(shù)據(jù)，彌補教材老化與區(qū)域不同帶來的問題。根據(jù)貴州省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，可在茶園、林地、煙草和中藥材種植區(qū)設立長期實踐教學基地，使學生充分了解我省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特色和優(yōu)勢，進而學習更為實用的生產(chǎn)技能。此外，也可鼓勵學生積極參與教師的科研項目，使學生完成對農(nóng)業(yè)概論知識從感性到理性的認識過程，加深對所學知識的運用和鞏固。

3.其他教學方式

除上課時，使用傳統(tǒng)講課方式和多媒體教學外還應該采取其他的教學方式，因時制宜，因內(nèi)容而變，教師在深入理解課本知識的基礎上，采用多樣模式來提高學生的學習興趣。如以問引學、以玩教學、課程講座等。以問教學指教師備課時，對教學內(nèi)容充分了解后，總結(jié)出幾個概括性問題。在課堂開始前就以提問的方式來對本節(jié)的內(nèi)容做一個引導，讓學生帶有目的的去聽，這樣能使學生集中注意力去聽講。在課堂結(jié)束前進行提問，檢驗學生的課堂效率，把握學生對知識的掌握程度。同時又可以對上課內(nèi)容進行總結(jié)，加深學生對知識的印象；以玩教學是在理論性知識較少而實踐性知識較多、又不能同時提供實踐基地條件的時候，教師將教學內(nèi)容以游戲的方式來進行，讓課堂不再枯燥乏味。這樣，不僅可以提高學生的興趣，加深學生對教學內(nèi)容的理解，還有利于提高學生的組織能力與合作能力；課程講座則是教師根據(jù)教學內(nèi)容的需要，適當邀請行業(yè)專家、農(nóng)業(yè)推廣人員、其他專業(yè)教師等舉辦相關講座，以拓展知識面，豐富教學內(nèi)容，將課本知識與實踐良好結(jié)合。在一定的條件下，也可以鼓勵學生舉辦講座，由學生根據(jù)自己的興趣方向選題，通過查閱資料、拜訪專家學者，在教師的指導下組織講座內(nèi)容，向同學們進行課程講座，這不但可以最大限度地激發(fā)學生學習的興趣，更對良好學風的形成有一定的促進作用。

4.對于課程作業(yè)的改革

在以往的教學中，課程作業(yè)教師多是布置幾個問題讓學生書面做答后提交，但是這樣不僅讓學生感到枯燥，更是不能保證作業(yè)的獨立完成。隨著教學模式的改進，課程作業(yè)也必須創(chuàng)新，教師可根據(jù)農(nóng)業(yè)概論課程理論性較低、實踐性較強的特點，適當?shù)貙⒄n程作業(yè)改為辯論賽、演講或現(xiàn)場答辯的方式進行，如農(nóng)業(yè)科學技術、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式、農(nóng)產(chǎn)品安全、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境等內(nèi)容可采取以上方法進行，引導學生關注農(nóng)業(yè)領域的最新技術、生產(chǎn)方法、最新成果。而類似于轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品、食品安全、農(nóng)業(yè)信息技術等這些討論的比較廣泛的話題，通過辯論等形式引發(fā)學生獨立思考，這比單純的上幾節(jié)課收獲大得多，而且通過這些方法也可以鍛煉學生的語言組織能力和思維能力。另外，在實踐基地教學結(jié)束后，可以讓學生自己將課程中所拍攝的照片、視頻，做的筆記與課本知識相結(jié)合做一個PPT進行講解。這樣既可以讓學生在基地學習時帶有目的性，集中精力學習，同時也督促學生對教學知識進行反思與提煉，讓學生對知識的掌握更牢固。

二、提高農(nóng)業(yè)概論教學質(zhì)量的建議

1.結(jié)合本土特色，自編講義

現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)概論教材，有高等教育出版社出版的《農(nóng)業(yè)概論》、中國農(nóng)業(yè)出版社出版的《農(nóng)業(yè)概論》和劉巽浩編著、知識產(chǎn)權出版社出版的《農(nóng)業(yè)概論》等。這些教材都有各自的體系，但無論是哪本教材結(jié)合到農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)授課時，都顯得不夠貼切。因此，在實際教學過程中，要根據(jù)專業(yè)的需要，參考各種版本的《農(nóng)業(yè)概論》教材，量身裁定教學內(nèi)容。考慮到實用技能型人才培養(yǎng)的要求，在授課過程中可以將一些具有本土特色的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動穿插到課堂中，如茶葉、煙草的種植與加工；山地農(nóng)業(yè)及其機械化等。其次，在講義中應該特別突出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的三個層次（技術層次、經(jīng)濟層次、生態(tài)層次）的效果，使講義更能夠接近生產(chǎn)實踐，增強其實用性。

2.善于利用各類教學條件

在教學條件上，農(nóng)業(yè)概論課程可以使用的教學設施較多，如學院現(xiàn)有的生物技術實驗室、農(nóng)產(chǎn)品物流實驗室、園林實驗室和經(jīng)濟管理實驗室等。這些實驗室都配有現(xiàn)代化的實驗設備和數(shù)據(jù)分析軟件，學生可在實驗室里學習知識和實用技能，對強化農(nóng)業(yè)概論課程的學習有很好的作用。

3.利用現(xiàn)代傳媒，廣泛收集各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營案例

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展日新月異，課本上的知識點已過時或不夠全面。為了拓寬教學內(nèi)容，在日常學習中應注意收集各類相關信息。如央視二套的《生財有道》、七套的《致富經(jīng)》、九套的農(nóng)業(yè)紀錄片、十套的很多農(nóng)業(yè)科教節(jié)目，都是以農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)合作社、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)科學技術等內(nèi)容為主，生動直觀地為我們講述現(xiàn)實中的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，是非常好的教學素材，應當注意收集，并把這些信息融入到教學實踐中，豐富專業(yè)知識。

4.注重培育服務“三農(nóng)”的執(zhí)著精神理念

農(nóng)學概論論文范文第2篇

關鍵詞：小學生；體育課堂教學；體質(zhì)；措施

隨著社會的快速發(fā)展，生活水平的不斷提高，體質(zhì)健康被現(xiàn)在的老年人越來越重視，而被成、青、少年一代則在快速的生活節(jié)奏中忽視。隨著生活水平的提高大部分孩子都告別體力活的年代，繁多的作業(yè)以及補習班讓我們不得不擔憂孩子們因缺乏體力活動，而出現(xiàn)體質(zhì)下降。

一、小學生體質(zhì)下降的普遍原因

(一)過大的學習壓力，繁重的課業(yè)負擔

社會的快速發(fā)展，使得父母對孩子的學業(yè)更注重，對孩子的期望也提上日程，父母們紛紛把子女送到一些課外培訓班、補習班等等加強學習輔導。課業(yè)繁重，學生根本就沒有多余的時間去鍛煉身體。

在提倡素質(zhì)教育的今天，殘留在義務教育階段文化課教師身上的分數(shù)錄取制仍然沒有改變，一年級的孩子是很有靈性的，而回頭看六年級的學生，大部分已經(jīng)被繁重文化作業(yè)所“壓迫”，長期發(fā)展下去不僅影響孩子的體質(zhì)健康，同時還影響了學生的心理健康。

(二)營養(yǎng)搭配的失衡

飲食營養(yǎng)的優(yōu)化搭配在小學生長身體的關鍵期間有助于補充每天都需要的能量。而今的時代，許多農(nóng)村生活水平城市化，富足的父輩充分地滿足孩子們在飲食上的需求，各種碳酸飲料、洋快餐雖然豐富了學生飲食，卻對孩子的體質(zhì)健康無益。

(三)學校體育課教學實施的不到位

國家明文規(guī)定小學生“每天鍛煉一小時的”，但是實際的一小時鍛煉又有多少學生充分利用到了呢?一方面部分體育教師為了避免學生鍛煉出事故大大降低了體育課的教學質(zhì)量，許多體育器材在學校里只是一種擺設；另一方面學校領導的不重視，以致造成學校其他學科的教師對學生體育運動鍛煉的忽視，尤其在一些農(nóng)村學校里由于學校的師資力量有限，許多體育教師多是其他學科教師兼職的，由于體育專業(yè)知識和體育教學技能的有限，小學的體育課等于是學生的休閑課，毫無實際的運動，甚至連體育課都被其他課程所取代。體育運動可以鍛煉一個人克服困難、吃苦耐勞、勇往直前的品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的團隊合作精神。這些都是文化課無法替代的。

二、小學生身體體質(zhì)改善的措施

(一)增強體質(zhì)，促進身體的健康成長

在當今社會，小學生擁有健壯的身體，才會更好地去學習知識，改造世界。這就需要我們加強小學生的體質(zhì)的提高，從小培養(yǎng)積極向上，吃苦耐勞的思想，這為將來建設祖國創(chuàng)造良好的條件，而這一切都需要我們以健康的體質(zhì)為基礎，嚴格地把關，真正的從小學就開始加強學生的身體鍛煉。

(二)增強體質(zhì)，切實促進心理綜合發(fā)展

在文化課學習之余，有效地結(jié)合一些體育活動，能使人體左右腦的運用平衡，同時喜歡玩本身就是孩子的天性，現(xiàn)今的小學生學習壓力大，心理比較脆弱，知道父母用心良苦，所以也不怎么會對父母說，長久發(fā)展下去容易導致孩子身心發(fā)育不良。體育運動，在生活節(jié)奏加快的今天，對學習壓力緊張的孩子們有良好的緩解作用。

(三)增強體質(zhì)，提高社會適應力

社會的發(fā)展需要的是德智體美勞全面的綜合型人才，而體質(zhì)健康的人更容易適應新型的生活。只有擁有健康的體質(zhì)才能適應社會發(fā)展的壓力和責任，相反沒有健康的身體，即使從事尖端的科技也是短暫的。從小只注重小學生的文化成績，只是片面地發(fā)展學生。

三、提高學校體育，促進小學生體質(zhì)的改善

很多時候，我們總是把學生對體育課不感興趣的原因歸究于農(nóng)村學校器材缺乏、場地有限等客觀因素上，而往往忽視教師自身的原因。最明顯的現(xiàn)象就是體質(zhì)狀況相近的兩個班級的學生接受兩位不同教學方法的體育教師的授課，一個學年下來學生的運功能力，運動興趣會發(fā)生很大變化，這也充分說明學生具有向師性，學生的直接感覺對象是老師。老師對學生的影響是全面的，教師的言行舉止時刻對學生起著潛移默化的作用。因此，體育課的教學必然會對教師的素養(yǎng)提出極高的要求。

(一)通過教學方法的多樣化，激發(fā)學生的興趣

小學生天生具有好動，愛新鮮事物，厭煩過多的重復練習。因此，提高學生的興趣，需要多變的教學方法和練習手段，開始教學時注意緊抓學生的課堂紀律，之后不必擔心不好組織，而在教學活動過程中注意適當?shù)摹八伞?，發(fā)揮了學生主體教師主導的作用，有效激發(fā)他們對體育課的興趣，又培養(yǎng)了他們的組織能力。

首先，體育課堂教學疑問化。在體育教學中，有目的、有預見地給學生“設置疑問”，讓學生親身體驗，解決問題，這樣既提高了學生的學習興趣，又開拓學生的思路，在更好地掌握技術動作的同時，又有效地活躍課堂氣氛。比如在進行跳遠的課程上，讓學生們嘗試，并對比思考如何能跳得遠，并提出問題：為什么要腳后跟著地，為什么起跳時要快速收腿，落地時為什么要屈膝緩沖落地，讓學生自己尋找解決問題的鑰匙，從而激發(fā)學生主動鍛煉的積極性。

其次，教學方法手段多樣化。提高學生對體育課堂的興趣，主要在于體育教師多變的教學方法和練習手段，如在課堂上給學生們講籃球的故事，并利用學校的場地，給學生們自主的空間，以教師為裁判，學生分成幾組，其他班級成員為拉拉隊，以五分鐘為半場規(guī)劃，對一般的犯規(guī)給予默認，提高小學生的激情，以進球的多少和大型的犯規(guī)次數(shù)給學生作出合理的評價，并給勝利的一方發(fā)小獎品。學生正當?shù)挠玫綕M足，就能集中思想去進行下一步的學習，積極地提高體育課的興趣，快樂地參與體育興趣活動中去，從而間接提高了學生的身體素質(zhì)。這說明學生在體育活動中的興趣，更多的在于體育教師的培養(yǎng)。

最后，加強體育活動課的選擇性、激發(fā)學生的主體參與。加大小學生喜歡的教學競賽課程安排和娛樂體育活動，在體育教學的基礎上，使學生有喜歡的體育項目，從而激發(fā)學生自足鍛煉的熱情。學生根據(jù)自己的愛好和特長進行多種選擇性的活動，改變了體育教學中單純對學生傳授知識和技能、增強體質(zhì)的身體教育觀念；改變了在體育教學中學生被動學的局面，真正使學生主動地去學習。同時豐富多彩的體育活動不僅鍛煉了學生的身心，也培養(yǎng)了學生競爭意識和團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神。

(二)優(yōu)美語言藝術的應用

在體育教學中語言藝術好壞，直接影響小學生對于體育課堂的興趣程度。我們應該用小朋友的語言特色，詼諧地給予他們幽默，讓他們在被肯定中增加對體育的興趣。體育教學過程中教學語言生動有趣，幽默動聽，能撥動學生的心弦，激發(fā)學生歡快、喜悅的情緒，使學生精神振奮，課堂隨之呈現(xiàn)活躍和諧的樂學氛圍。如在傳接球技術教學時，有些男生做得比較好，應該多表揚，同時請他為大家做示范，完成時不論好壞，都請同學們掌聲鼓勵。借以激發(fā)學生自覺參加體育鍛煉的熱情，認真上好每堂體育課，而且又成為體育教師課堂教學的好幫手。

四、建立合理，形式多樣的評價制度

學生形成正確的體育意識和態(tài)度，加深體育鍛煉對促進身心健康的認識，這離不開評價在體育教學中的作用，評價既可以幫助也可以提高對體育的情意、態(tài)度和價值觀，有利于學生終身體育鍛煉。

首先，營造良好的教學氛圍，使學生對體育課感興趣。英國教育家洛夫指出：你不能在一個戰(zhàn)栗的心理上寫上平整的文字，正如同你不能在一張振動的紙上寫上平整的文字一樣。這說明教學氛圍直接影響學習效果。教學中，只有讓學生感到安寧和自由時，學生的主觀能動性才能最大限度地發(fā)揮出來，學生對體育才能產(chǎn)生積極的情感與態(tài)度。

其次，廣泛提供學生自主學習、合作學習、探究學習的機會，這不僅使學生在體育課的學習過程中體驗樂趣，學生在課堂中感受主人翁的角色；又能形成良好的情感，推進學生的認識和行動，努力去完成既定的學習任務。

再者，適當?shù)脑u價在教學過程中能促進學生對運動技能更好地掌握，教師評價、學生評價、自我評價的合理開展，為教師提供課堂教學改革的信息，有助于在教學中更好地發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體性，促進學生掌握知識，獲得智力技能和開拓學生的創(chuàng)造能力。

使教師明確地對學生進行因材施教，個別對待，同時也能使學生清楚地看到自我。積極給予學生正確合理的評價，才能讓學生提高對體育的興趣，才能讓讓學生在激勵滿足中成長奮進。

五、結(jié)論與建議

在新課改的今天，要有效地促進小學生體質(zhì)的改善，離不開農(nóng)村學校體育工作者的辛勤付出，同時也需要家長的積極配合，共同參與帶動小學生。讓小學生自主參與體育運動，就需要培養(yǎng)小學生對體育課的興趣，要想提高學身生上體育課的興趣，就必須找出學生討厭上體育課的原因，并想辦法去解決。只有提高了學生的興趣，基本上問題就可以迎刃而解了。經(jīng)過實踐證明，采用靈活多樣的教學方法，選用豐富多彩的教學內(nèi)容，良好語言藝術的應用，建立合理、形式多樣的評價制度，是促進體育課質(zhì)量強化，提高小學生身體素質(zhì)的有效途徑。只有積極地提高了小學生學習體育的興趣，體質(zhì)才能更好地改善，才能更健康地成長。

參考文獻：

[1]王佩銘，劉炎輝.體育與健康[M].華東師范大學出版社，2000.

農(nóng)學概論論文范文第3篇

一、抓完善，確保各項改革平穩(wěn)健康運行

1、做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革完善工作。積極配合市人事、編辦部門，以規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構運行為重點，結(jié)合全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構運行實際，積極探索和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職能轉(zhuǎn)變、管理制度、運行機制；進一步轉(zhuǎn)變和提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的思想觀念、依法行政能力、社會管理和公共服務能力；重點了解掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構運行、職能履行、工作開展等情況，及時發(fā)現(xiàn)運行中存在的問題，為領導決策提供及時、準確、翔實的第一手資料；有計劃地做好對上崗和分流人員的業(yè)務技能培訓，使其適當新的職能工作;認真做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革成本測算調(diào)研工作，提出解決改革成本問題的政策建議。

2、做好深化義務教育體制改革工作。與市教育局、市財政局有關科室一起，積極貫徹落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制有關政策，密切關注全市農(nóng)村義務教育體制改革動態(tài)；進一步完善農(nóng)村中小學教育經(jīng)費“預算到校、撥付到校、核算到校、監(jiān)管到校”管理模式，切實強化資金使用監(jiān)管工作；選擇部分縣區(qū)開展縣級農(nóng)村義務教育投入現(xiàn)狀調(diào)查研究，對各級落實義務教育投入“約法三章”情況進行檢查，確保農(nóng)村義務教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

3、做好“鄉(xiāng)財鄉(xiāng)用縣監(jiān)管”完善工作。進一步加強制度建設，規(guī)范業(yè)務操作規(guī)程，重點在規(guī)范和監(jiān)管上下功夫；進一步推進縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)，積極促進旬陽、白河、平利3個省級試點縣率先完成縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)工作，當年再確定5個縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)試點縣，選定一個縣適時召開現(xiàn)場會，帶動和促進全市縣鄉(xiāng)聯(lián)網(wǎng)工作進程，并積極爭取省綜改辦給予技術和財力支持；進一步轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所管理職能，規(guī)范崗位設置，理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所上下、內(nèi)外業(yè)務管理，確保各項業(yè)務工作規(guī)范運行；積極指導縣區(qū)完善賬戶管理、會計核算、業(yè)務流程等“鄉(xiāng)財鄉(xiāng)用縣監(jiān)管”規(guī)章制度，切實強化制度建設，充分發(fā)揮“縣監(jiān)管”的作用，全面提升縣鄉(xiāng)理財水平；進一步規(guī)范“村財村用鄉(xiāng)代管”，重點規(guī)范村級經(jīng)費支出管理，完善村組干部報酬管理辦法，全面實施市上6部門聯(lián)合制定下發(fā)的《村干部任職、離任審計暫行辦法》，全面規(guī)范村級財務、資產(chǎn)、債權債務管理。

二、抓宣傳，為改革營造良好的輿論氛圍

1、利用各種新聞媒體，結(jié)合學習宣傳黨的十七大精神，做好農(nóng)村綜合改革政策的宣傳工作。在__日報、__經(jīng)濟等媒介上宣傳改革政策和工作經(jīng)驗。在市財政局局內(nèi)、外網(wǎng)頁上做好宣傳，組織系列報道，刊登省、市領導講話，登載相關政策，介紹好的做法，營造有利于農(nóng)村綜合改革的良好輿論氛圍。

2、健全信息聯(lián)絡員制度，辦好《農(nóng)村綜合改革簡報》，進一步完善市綜改信息聯(lián)絡員制度、農(nóng)村綜改信息直報點制度和信息工作考評制度。堅持每季度對各縣區(qū)報送信息情況進行通報。信息聯(lián)絡員和信息直報點要積極采集信息、及時編發(fā)放送，每年向市綜改辦報送信息不少于12條。20__年對信息工作做得好的縣予以通報表彰。繼續(xù)辦好綜改簡報，及時跟蹤反饋市內(nèi)綜合改革工作動態(tài)，保證縱向、橫向信息交流暢通。

3、積極做好優(yōu)秀調(diào)研成果選報工作。市綜改辦20__年向省綜改辦選報調(diào)研材料不少于3篇，縣區(qū)綜改辦向市綜改辦選報不少于3篇。

三、抓重點，積極化解縣鄉(xiāng)“兩政一教”債務

堅決制止發(fā)生新債，積極化解農(nóng)村義務教育“普九”等“兩政一教”債務，嚴格執(zhí)行中、省關于“約法三章”、“兩項制度”的要求，堅決制止鄉(xiāng)村發(fā)生新的債務，全面清理核實，鎖定舊債數(shù)額。與有關部門一起，認真做好農(nóng)村義務教育“普九”債務化解試點工作，爭取省上在政策和資金上的大力支持。進一步完善和建立控制和化解債務長效機制，積極促進縣區(qū)建立償債基金、促進債務化解。認真貫徹落實《__省化解縣鄉(xiāng)“兩政一教”政府債務激勵考核辦法》（陜財辦預[20__]58號）和《__省化解縣鄉(xiāng)“兩政一教”政府債務激勵考核辦法實施細則》，嚴格審核各縣區(qū)上報的已化解債務，配合做好落實兌現(xiàn)獎補資金。

四、抓督查，確保改革各項政策落到實處

1、認真做好農(nóng)村綜合改革監(jiān)督檢查工作，確保各項改革政策執(zhí)行到位、不走樣。20__年繼續(xù)采取全面檢查與重點檢查，經(jīng)常性檢查與專項檢查，集中檢查與交叉檢查相結(jié)合的形式，重點對“鄉(xiāng)財鄉(xiāng)用縣監(jiān)管”、“村財村用鄉(xiāng)代管”、化解“兩政一教”債務、農(nóng)村綜合改革有關專項補助資金使用管理等進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并督促解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、切實加強監(jiān)督檢查工作的組織領導。20__年由市局綜改辦、監(jiān)督檢查科聯(lián)合制定檢查工作方案，具體實施相關檢查工作。

五、抓調(diào)研，為深化改革提供科學的決策依據(jù)

1、加

強調(diào)查研究，探索建立上下、內(nèi)外聯(lián)動的調(diào)研機制，及時研究解決改革中出現(xiàn)的新情況、新問題。20__年是市綜改辦調(diào)查研究和制度建設年。要結(jié)合實際，經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)問題，認真研究解決。2、加大學習交流力度，積極爭取省綜改辦多給機會，讓市、縣區(qū)同志到省外學習考察，吸收其好的經(jīng)驗和做法，進一步促進我市的工作。同時，在本市內(nèi)組織好縣區(qū)之間的工作交流。

3、認真完成調(diào)研任務。市綜改辦20__年調(diào)研工作的重點放在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革、鄉(xiāng)財鄉(xiāng)用縣監(jiān)管、農(nóng)村義務教育經(jīng)費管理、村財村用鄉(xiāng)代管、縣鄉(xiāng)村債務化解及農(nóng)村公益事業(yè)以獎代補辦法等方面。精心制定調(diào)研課題，積極組織實施調(diào)研工作。保證全年市綜改辦向省報送調(diào)研材料5篇，縣區(qū)向市綜改辦報送調(diào)研材料不少于3篇。

六、抓管理，確保各項工作有序開展

1、督促縣區(qū)建立健全機制，充實工作人員。及時了解掌握縣區(qū)農(nóng)村綜合改革機構人員建設情況，重點督促機構不到位、人員力量薄弱的縣區(qū)盡快建立完善，力爭各縣區(qū)機構要常設、人員要到位，沒有專門機構的縣要明確專人負責農(nóng)村綜合改革工作。同時，20__年繼續(xù)加強對縣區(qū)綜改辦工作的考核，進一步強化考核管理，實行省、市農(nóng)村綜合改革工作經(jīng)費補助與工作考核緊密掛鉤，年終通報考核情況，促進農(nóng)村綜合改革機構建設和工作有序進行。

農(nóng)學概論論文范文第4篇

1、積極參加實驗中心建設

××*同志負責的作物形態(tài)與分類實驗室，承擔全校近10個本科專業(yè)的作物栽培學、農(nóng)學基礎、作物概論、糧食作物學、作物栽培原理與技術等課程的實驗教學任務。她作為一名實驗準備人員，積極配合實驗中心和任課教師，參加實驗中心建設，購置儀器，順利完成儀器的采購任務，并確保儀器的使用和正常維護。在學校的支持下，為了保證實驗教學的順利進行，實驗室進行維修和改造安排在假期，它放棄了多個休息日，對維修工作進行監(jiān)督，使實驗室環(huán)境大為改觀。

2、全力做好實驗教學文件的準備工作，努力做好標本的維護、制作工作

××*同志工作特別主動，在實驗教學文件的準備過程中，通知及時，認真做好實驗記錄和實驗卡片的填寫，多次催促實驗課教師做好實驗報告的批改，教師批改后，她認真檢查，歸檔保管，各項準備工作都提前完成。

作物形態(tài)與分類實驗室，是以作物形態(tài)觀察為主，實驗室內(nèi)成株、種子和幼苗標本較多?！痢?同志主動進行標本的維護工作，定期進行檢查，并且經(jīng)常制作標本。由于她細致的工作，該實驗室至今還保存著20世紀50年代制作的標本。為了迎接本科教學評估，她將500多個標本瓶洗刷一新，并重新?lián)Q上新的標簽。為了更加突出實驗室的特色，她不辭辛苦，在專家進校一個月前，將一些標志性的標本上墻，得到了校領導的肯定和表揚。

3、卓有成效的管理，提高了實驗室的利用率

××*所管理的實驗室一直是農(nóng)學實驗中心利用率最高的實驗室，除了承擔每年近400學時的本科生實驗教學任務外，還承擔研究生上課的任務、研究生畢業(yè)論文答辯，學術報告，特別是農(nóng)學院的教學科研系列講座每周都在這里進行。這些額外的工作，給實驗室的管理和衛(wèi)生帶了了諸多不便，但××*同志卻從不叫苦叫累，默默承受。即便這樣，她所負責的實驗室衛(wèi)生和環(huán)境始終保持一流，實驗室的利用率也極高。她的辛勤工作和無私付出也得到了學院領導的高度評價。

4、協(xié)助學院完成迎評展室的工作

農(nóng)學院的展室設在作物形態(tài)與分類實驗室，這無形中給××*同志增加了不小的工作量。本科教學評估，實驗中心的份內(nèi)工作已經(jīng)夠繁重的了，在迎評的最后階段，實驗室的室內(nèi)外衛(wèi)生保持起來非常難，但××*同志接到通知后，二話沒說，馬上投入到展室的布置和衛(wèi)生清掃工作中，她將實驗室的每一個角落都清理干凈。在迎評前一周，學院和學校領導多次到展室檢查工作，對她負責的實驗室的狀況贊不絕口。

農(nóng)學概論論文范文第5篇

2015-10-17[上午（09:00-11:30）]

2015-10-17[下午（14:30-17:00）]

2015-10-18[上午（09:00-11:30）]

2015-10-18[下午（14:30-17:00）]

020201 工商企業(yè)管理（專科） 00058市場營銷學

00147人力資源管理（一） 00148國際企業(yè)管理 00145生產(chǎn)與作業(yè)管理 　 020203 會計（?？疲?00157管理會計（一） 　 00070政府與事業(yè)單位會計

00155中級財務會計

00156成本會計 　 020205 人力資源管理（專科） 00147人力資源管理（一）

00163管理心理學

00165勞動就業(yè)概論 　 00164勞動經(jīng)濟學

03954現(xiàn)代公文寫作 00166企業(yè)勞動工資管理 020228 物流管理（?？疲?00018計算機應用基礎

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎 00020高等數(shù)學（一） 00041基礎會計學 00012英語（一）

05372國際物流導論 020245 酒店管理（?？疲?03961賓館前廳與客房操作 　 03963酒店管理實務 　 020313 銷售管理（?？疲?10492銷售管理學

10496零售管理 10498網(wǎng)絡銷售

10510連鎖與特許經(jīng)營管理 10494促銷管理 　 030112 法律（基礎科段）（?？疲?00242民法學

00247國際法

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎

05679憲法學 00223中國法制史

00245刑法學

00261行政法學 00243民事訴訟法學

00260刑事訴訟法學

04729大學語文 00244經(jīng)濟法概論

05677法理學 030116 民商法（本科段） 05559海商法 05558侵權行為法 　 　 030301 行政管理（專科） 00147人力資源管理（一）

00292市政學 00107現(xiàn)代管理學

00341公文寫作與處理 03350社會研究方法 　 040101 學前教育（?？疲?00384學前心理學

00389學前教育科學研究 　 00387幼兒園組織與管理 00383學前教育學 050114 漢語言文學（基礎科段）（專科） 00018計算機應用基礎

00024普通邏輯

00031心理學

00529文學概論（一）

00535現(xiàn)代漢語

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎 00429教育學（一）

00530中國現(xiàn)代文學作品選

00536古代漢語 00506寫作（一）

00531中國當代文學作品選

00534外國文學作品選 00532中國古代文學作品選（一）

00533中國古代文學作品選（二） 中學教育類（?？疲?90024普通邏輯

90037美學

90087英語翻譯

90441多媒體教學系統(tǒng)

90483科學思維方法論

90495體育保健學

90540外國文學史

90600高級英語

90735音樂教育學

90742美術技法理論

90768中國古代經(jīng)濟史

90774史學理論與方法

92010概率論與數(shù)理統(tǒng)計（一）

92054中級無機化學

92085細胞生物學

92102遙感概論

93709基本原理概論 90033世界政治經(jīng)濟與國際關系

90503體育教育學

90732簡明配器法

90770中國近代史專題

90830現(xiàn)代語言學

90831英語語法

92053結(jié)構化學

92079生態(tài)學概論

92084組織胚胎學

92103計量地理與地理信息系統(tǒng)

92200現(xiàn)代設計方法

93204高級語言程序設計（二）

96414漢語言文學教育學

96421中學英語教學研究

96518微機故障診斷與維修技術 90321中國文化概論

90466發(fā)展與教育心理學

90502體育管理學

90538中國古代文學史（一）

90539中國古代文學史（二）

90745中國畫論

90832英語詞匯學

92009抽象代數(shù)

92055中級有機化學

92101區(qū)域科學原理

92339計算機網(wǎng)絡與通信

93708中國近現(xiàn)代史綱要

95543中學化學專題選講

96425中學英語課程教材教法

97976音樂欣賞（二） 90015英語（二）

90023高等數(shù)學（工本）

90456教育科學研究方法（二）

90501體育史

90537中國現(xiàn)代文學史

90541語言學概論

90603英語寫作

90604英美文學選讀

90733音樂分析與創(chuàng)作

90771中國現(xiàn)（當）代史專題

92018數(shù)學教育學

92051物理化學（二）

92105地理教育學

95630中學政治課專題選講

96417中學語文課堂教學技能訓練 050207 英語（基礎科段）（?？疲?00595英語閱讀（一）

00596英語閱讀（二）

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎 00795綜合英語（二） 00522英語國家概況

00597英語寫作基礎

04729大學語文 00794綜合英語（一） 050405 室內(nèi)設計（?？疲?03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎 00688設計概論 03954現(xiàn)代公文寫作 　 050454 動漫設計與制作（專科） 03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎 　 　 　 080306 機電一體化工程（?？疲?　 　 02185機械設計基礎

02236可編程控制器原理與應用 02232電工技術基礎

02237自動控制系統(tǒng)及應用 080701 計算機及應用（?？疲?02142數(shù)據(jù)結(jié)構導論

02316計算機應用技術

02318計算機組成原理

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎 00022高等數(shù)學（工專）

00342高級語言程序設計（一）

04730電子技術基礎（三） 02141計算機網(wǎng)絡技術

02198線性代數(shù)

03954現(xiàn)代公文寫作

04732微型計算機及接口技術 00012英語（一）

02120數(shù)據(jù)庫及其應用

02323操作系統(tǒng)概論 080759 計算機網(wǎng)絡及應用（專科） 03950網(wǎng)絡管理與維護 03952互聯(lián)網(wǎng)軟件應用與開發(fā) 03944網(wǎng)絡技術基礎

03948網(wǎng)絡設計與組網(wǎng) 03946網(wǎng)絡設計與制作 080763 計算機應用技術（?？疲?00018計算機應用基礎

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎

04747Java語言程序設計（一） 　 04737C++程序設計 　 080828 建筑工程（專科） 05394建筑物理 09062混凝土及砌體結(jié)構檢測技術 09064建筑材料及檢測技術 　 082236 工程造價（?？疲窐蚍较颍?　 03828建筑構造（一） 03940工程造價原理與編制 03941工程招投標與合同管理 090622 農(nóng)村經(jīng)濟與管理（?？疲?01442鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理 02557鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃與管理

03971經(jīng)濟學基礎 05220市場營銷學（鄉(xiāng)鎮(zhèn)） 02541農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護 100701 護理學（?？疲?00488健康教育學

02997護理學基礎 02903藥理學（一） 02998內(nèi)科護理學（一） 02899生理學

03001外科護理學（一） 100801 藥學（專科） 03031藥物分析 03029藥劑學 02068人體解剖生理學 　 020106 金融（獨立本科段） 00058市場營銷學 00076國際金融 00077金融市場學

00078銀行會計學 00079保險學原理 020114 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理（獨立本科段） 00127農(nóng)學概論

00128農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟學（一） 00134農(nóng)業(yè)統(tǒng)計學 00129農(nóng)業(yè)政策學（一） 00130作物栽培學（一） 020157 財務會計與審計（獨立本科段） 08119管理會計 06072企業(yè)財務審計

08130現(xiàn)代公司理財 00103證券投資學

08131財務分析與案例研究 06194內(nèi)部審計 020202 工商企業(yè)管理（獨立本科段） 00151企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略 00149國際貿(mào)易理論與實務 00153質(zhì)量管理（一）

00154企業(yè)管理咨詢 00152組織行為學 020204 會計（獨立本科段） 00058市場營銷學

00162會計制度設計 　 00160審計學 00158資產(chǎn)評估

00161財務報表分析（一） 020208 市場營銷（獨立本科段） 00186國際商務談判 00149國際貿(mào)易理論與實務 00184市場營銷策劃 00098國際市場營銷學

00183消費經(jīng)濟學 020210 旅游管理（獨立本科段） 00199中外民俗 　 00198旅游企業(yè)投資與管理 　 020218 人力資源管理（獨立本科段） 06089勞動關系與勞動法 06090人員素質(zhì)測評理論與方法 06088管理思想史

06093人力資源開發(fā)與管理 06091薪酬管理

06092工作分析 020229 物流管理（獨立本科段） 05375物流案例與實踐（二）

05379倉儲管理（二） 05376庫存管理（二） 05377采購與供應管理（二）

05380供應鏈管理 05373物流企業(yè)管理

05378運輸管理（二） 020230 公共事業(yè)管理（獨立本科段） 00147人力資源管理（一）

00318公共政策 05723非政府組織管理 　 05722公共經(jīng)濟學 020261 工程財務管理（獨立本科段） 00162會計制度設計

05293國際工程與建設項目管理 05294稅務籌劃理論與實務 05292基本建設財務管理 00161財務報表分析（一）

06214西方財務管理 020279 工程管理（獨立本科段） 06289工程招標與合同管理 01850建筑施工技術

06087工程項目管理 08262房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營

08263工程經(jīng)濟學與項目融資 06962工程造價確定與控制 020302 酒店管理（獨立本科段） 04929旅游市場營銷

04932酒店客房管理 06124旅游文化學 06126旅游人力資源管理

08424酒店管理 04934現(xiàn)代酒店禮貌禮儀 020314 銷售管理（獨立本科段） 10500市場調(diào)研與銷售預測

10505銷售風險管理 10501銷售渠道管理 10507物流與供應鏈管理

10516銷售客戶管理 10503組織間銷售 030106 法律（本科段） 00230合同法 00246國際經(jīng)濟法概論 00167勞動法 00226知識產(chǎn)權法

00228環(huán)境與資源保護法學 030113 法律教育（獨立本科段） 00230合同法 00227公司法

00246國際經(jīng)濟法概論 00167勞動法 00228環(huán)境與資源保護法學 030302 行政管理學（獨立本科段） 　 00261行政法學

00315當代中國政治制度

00319行政組織理論 00316西方政治制度

01848公務員制度 　 040102 學前教育（獨立本科段） 00398學前教育原理

00403學前兒童家庭教育 00881學前教育科學研究與論文寫作 00885學前教育診斷與咨詢 00399學前游戲論

00882學前教育心理學 040108 教育學（獨立本科段） 　 00465心理衛(wèi)生與心理輔導

00469教育學原理 00449教育管理原理

00468德育原理

00472比較教育 00453教育法學 040120 基礎教育（獨立本科段） 05683素質(zhì)教育理論與實踐 06420中文工具書 04579中學語文教學法 　 040202 思想政治教育（獨立本科段） 　 　 　 00312政治學概論 050105 漢語言文學（本科段） 00540外國文學史 　 00539中國古代文學史（二） 00537中國現(xiàn)代文學史

00541語言學概論 050113 漢語言文學教育（獨立本科段） 00540外國文學史 　 00538中國古代文學史（一）

00539中國古代文學史（二） 00537中國現(xiàn)代文學史

00541語言學概論 050134 英語翻譯（獨立本科段） 　 05349英漢語言文化比較 　 　 050201 英語（本科段） 00600高級英語 　 00832英語詞匯學 00603英語寫作

00604英美文學選讀 050206 英語教育（獨立本科段） 00087英語翻譯 　 00832英語詞匯學 00604英美文學選讀 050309 公共關系（獨立本科段） 00318公共政策

00320領導科學

03291人際關系學

03709基本原理概論

06089勞動關系與勞動法 03292公共關系口才

03297企業(yè)文化

03300現(xiàn)代媒體總論 03293現(xiàn)代談判學

03295國際公共關系

03708中國近現(xiàn)代史綱要

06093人力資源開發(fā)與管理 00015英語（二）

00152組織行為學

03294公共關系案例

06091薪酬管理 050410 美術教育（獨立本科段） 　 　 02200現(xiàn)代設計方法 　 050412 環(huán)境藝術設計（獨立本科段） 03709基本原理概論 　 03708中國近現(xiàn)代史綱要 　 070302 化學教育（獨立本科段） 03709基本原理概論 　 00466發(fā)展與教育心理學

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二）

00456教育科學研究方法（二） 080109 采礦工程（獨立本科段） 08144計算機繪圖（一） 11939采礦學（二） 08146礦井提升運輸

08149礦山壓力及其控制 08139采掘機械

08147礦井通風與安全（二） 080307 機電一體化工程（獨立本科段） 02245機電一體化系統(tǒng)設計 02240機械工程控制基礎

02243計算機軟件基礎（一） 02200現(xiàn)代設計方法 02238模擬、數(shù)字及電力電子技術 080313 模具設計與制造（獨立本科段） 02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）

03709基本原理概論 02243計算機軟件基礎（一） 03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二） 080702 計算機及應用（獨立本科段） 02331數(shù)據(jù)結(jié)構 02326操作系統(tǒng)

04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 02325計算機系統(tǒng)結(jié)構 02333軟件工程 080705 電子工程（獨立本科段） 08315控制工程基礎 11165通信原理與系統(tǒng) 11162鎖相與頻率合成技術 　 080709 計算機網(wǎng)絡（獨立本科段） 02331數(shù)據(jù)結(jié)構

02335網(wǎng)絡操作系統(tǒng) 04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 04751計算機網(wǎng)絡安全 03142互聯(lián)網(wǎng)及其應用 080713 信息技術教育（獨立本科段） 03709基本原理概論 　 00466發(fā)展與教育心理學

02141計算機網(wǎng)絡技術

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二） 080720 軟件工程（獨立本科段） 07165軟件工程概論 07026網(wǎng)絡應用程序設計 07167多媒體計算機技術 　 080745 計算機科學教育（獨立本科段） 　 02326操作系統(tǒng) 　 　 080806 建筑工程（獨立本科段） 02440混凝土結(jié)構設計 02446建筑設備 02404工程地質(zhì)及土力學

02448建筑結(jié)構試驗 02447建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理 080807 道路與橋梁工程（獨立本科段） 06078交通工程（二）

06081隧道工程 06082筑路機械及施工 06079城市道路 06080高速公路 081204 制藥科學與工程（獨立本科段） 03031藥物分析 03029藥劑學

07780化學制藥工藝學 　 　 081209 應用化學（獨立本科段） 02066有機化學（二） 02483工業(yè)分析 　 　 081724 鐵路運輸管理（獨立本科段） 02375運籌學基礎

03709基本原理概論

04453鐵路旅客運輸

06268工程數(shù)學

07113國際貨物運輸 07106鐵路運輸經(jīng)濟學 03708中國近現(xiàn)代史綱要

04454高速鐵路概論 00015英語（二）

00051管理系統(tǒng)中計算機應用

05204鐵路財務管理 082213 信息管理與信息系統(tǒng)（獨立本科段） 02115信息管理基礎

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