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智慧校園匯報范文第1篇

驀然回首，不知不覺已是學期末了。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。

（一）學習上為同學服務作為學習委員，組織同學們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本，讓同學們有作業(yè)本順利完成作業(yè)；一些最新的學習動態(tài)以及各類與學習有關的講座和活動，動員同學們積極參與；在班上將成績比較優(yōu)秀的同學組成一個學習團體，動員他們積極幫助身邊的其它同學，以此提高我們班的整體學習水平；學校經常會對學習展開一些會議，做好一些必要的會議記錄，及時傳達給同學們。

（二）工作上與教師多交流作為學習委員，一個重要的職責就是帶動全班同學積極地學習，因此，我時常向同學推薦名書名篇閱讀，培養(yǎng)同學們的讀書熱情；收集同學們在學習中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務；主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師，使教與學能夠順利高效地進行。

（三）學風上做同學表率作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課；積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學；及時完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務；平時努力學習，熱心幫助學習上有困難的同學，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好的學風，班風。

總之，在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。最后，感謝10級數(shù)控（5）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風、學風，同時，我也希望每個同學都可以從工程分院10級數(shù)控（5）班這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

智慧校園匯報范文第2篇

一、領導重視，狠抓落實

全縣綜治維穩(wěn)宣傳月啟動后，為確保宣傳月活動收到實效，我委領導高度重視，精心組織、認真部署，成立了“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動領導小組及辦公室，由主任擔任組長，由書記和兩位副主任擔任副組長，成員由各科室負責人和企業(yè)負責人組成，領導小組下設辦公室在縣經委辦公室；并組織召開了動員會，結合自身實際，制定了《××縣經濟委員會“綜治維穩(wěn)宣傳月”活動方案》，明確了此次活動的目標任務、宣傳重點以及方法步驟。同時，將文件印發(fā)到各企業(yè)，要求各企業(yè)按照活動方案的相關要求，結合企業(yè)實際認真貫徹落實。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

為將綜治維穩(wěn)宣傳月活動落到實處，我委制作了綜治維穩(wěn)宣傳標語懸掛在單位大門口，并在辦公樓樓梯口顯眼處開辟了專欄，張貼綜治維穩(wěn)宣傳漫畫和相關知識，提高了廣大人民群眾和單位干部職工對綜治維穩(wěn)的知曉率和積極性，營造了創(chuàng)建平安，構建和諧，維護穩(wěn)定的濃厚氛圍。

我委利用每月兩次的干部職工學習日，組織干部職工深入學習了黨的十七大、十七屆三中、四中全會和中央、省、市、縣政法、綜治工作會議中關于綜治工作和平安建設的重要部署，以及關于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安工作的一系列文件精神，提高了干部職工對社會治安綜合治理工作的知曉率、參與率、積極性，確實增強干部職工的維穩(wěn)意識和平安意識。新晨

我委還組織人員抽查了所屬民爆公司、印刷廠，以及東溪哨部分工業(yè)企業(yè)，督促企業(yè)完善各種安全生產標識和安全防范設施以及綜治維穩(wěn)宣傳告示，并把我委制作的《綜治維穩(wěn)宣傳漫畫》下發(fā)企業(yè)，張貼在人員集中場所廣泛宣傳，要求有條件的企業(yè)還可以組織開展知識競賽和晚會等多種形式進行宣傳，從而提高廣大企業(yè)員工的知曉率和參與率。

智慧校園匯報范文第3篇

6月26日至27日考生網上填報志愿。軍校、國防生院校實行“平行志愿”，分為指揮和非指揮2類，每類設置A、B、C三所院校平行志愿及院校服從志愿，每所院校設3個專業(yè)志愿及專業(yè)服從志愿。

每名考生最多可以填報3所指揮類及3所非指揮類院校，共計6所院校18個專業(yè)。但在填報軍校、國防生院校的同時不能填報公安（含公安現(xiàn)役）、司法、免費師范生等其它類提前錄取院校，否則為無效志愿。

此外，軍校、國防生院校招生專業(yè)均有性別區(qū)分，凡未注明招收女生的專業(yè)均只招收男生，錯填者將被視為無效志愿。

智慧校園匯報范文第4篇

2011年，我們雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現(xiàn)在：

一是今年我臺人員變動較大，新調入人員業(yè)務不熟，導致在電視臺播出的稿件數(shù)量總數(shù)與去年同期相比有所減少。

二是存在等新聞和新聞圍繞會議、活動轉的現(xiàn)象，沒有積極主動的深入到個班教室和學校里去挖掘和尋找新聞線索；

三是我臺個別新聞工作人員所掌握的技能不完善，

1、與學院主網站的鏈接仍沒有實現(xiàn)，仍需與有關部門進一步溝通；

2、師生對高質量節(jié)目的需求與落后的制作水平之間的矛盾將會在相當長時間內存在，節(jié)目質量有待進一步提高；

3、仍需培養(yǎng)一批有較大影響力的廣播、電視欄目；

4、臺里一些設備陳舊，機器老化，影響了工作開展。

智慧校園匯報范文第5篇

針對周邊環(huán)境這些較為突出的問題，我們做了一系列整治工作：第一，統(tǒng)領思想，持之以恒。我校從內部入手，建立長效機制，加強教育，全員參與，壓實責任，常態(tài)治理。我們根據季節(jié)、月份、節(jié)日、安全事故新聞報道等因素精心設計安全教育活動形式，讓安全知識入口、入腦、入心、入行；邀請法治副校長為師生講課，增強法治教育的實效性；第二，強化防控，不間斷排查校園校園周邊安全隱患，在重點區(qū)域、重點時段，實行“點對點”網格化排查，做到全覆蓋、不留死角。第三，借用外力，形成合力。我校園周邊環(huán)境周邊環(huán)境較為復雜，單靠學校一方之力很難做好環(huán)境治理工作，特別是當前創(chuàng)文大環(huán)境，更需多方協(xié)作。我們主動出擊，與交警、民警、城管、社區(qū)等多部門協(xié)作，形成一體化管護格局，共同做好周邊環(huán)境治理工作。如：為解決周邊交通擁堵、秩序混亂等問題，首先我校多次與～進行接洽、邀請，請求在學生上、放學高峰期設立護學崗，協(xié)助做好交通秩序維持。警官排除困難、大力支持，指定專人參與護學工作，更是在繁忙的工作中多次到場，指導護學崗工作，或與我們一起商議、改進工作辦法；其次，開展“魅力家長護學”活動。我們邀請家長共同參與學生上、放學秩序治理工作。通過家長去管理家長，更利于問題的解決。另外，為了取得更多的支持，我們在房舍比較緊張的情況下，劃給社區(qū)民警4房子，邀請他們在我們學校門口設立轄區(qū)治安室，長駐民警，幫助我們維持周邊秩序、處理一些家長鬧事等突況。

雖然我們已經做了大量的工作，我校周邊環(huán)境也有明顯改觀，但還存在不少問題，接下來，我們要繼續(xù)做好以下幾點：

一、宣傳動員，營造環(huán)境治理良好氛圍。把校園周邊環(huán)境治理工作納入學校安全工作之內，本著“教育在先，預防在前”的原則，堅持不懈地抓好學生的安全教育工作，創(chuàng)新安全教育形式，在潛移默化中強化師生的安全意識，提高他們的安全素質。抓住“家長”這個關鍵點，加強宣傳教育，動員全體家長積極參與配合，共同參與校園周邊環(huán)境治理工作，

二、各司其職，切實整治校園周邊環(huán)境。我們將繼續(xù)協(xié)調好派出所、交警隊、城管、社區(qū)等相關職能部門，密切配合，統(tǒng)一行動，切實整治校園周邊環(huán)境，把加強學校安全管理的各項工作落到實處，力求通過全方位的整治行動，使得交通秩序混亂、侵害師生切身利益的現(xiàn)象進一步減少，確保學生生命安全和身體健康。