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個人存在問題剖析材料范文第1篇

查擺剖析是開展

學整樹

活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問題查的準不準，擺的實不實、剖的到不到位，析的見不見真功，直接影響著下一步的整改提高。第二階段的查擺剖析，采取黨組成員帶分管科室的辦法進行，做到

一抓、二查、三結(jié)合、四落實。

一抓。就是黨組成員新自抓，抓好分管科室的查擺剖析。對學習討論情況做個小結(jié)，給查擺剖析做個安排，搞好動員，抓好查擺剖析第二階段任務(wù)落實。

二查。就是各科室、二級機構(gòu)都要按照職責，每名機關(guān)工作人員都要根據(jù)自己的角色定位，查找單位和個人存在的

庸懶散軟

等作風問題。敢于亮相，嚴于解剖，分析思想根源，寫出書面材料。

三結(jié)合。

一是與開展談心交流活動相結(jié)合。

采取黨組成員與分管科室、二級機構(gòu)負責人談，科室負責人與科室人員談，同事之間談等形式，談心交心，幫助提高。黨組成員組織分管科室匯報單位和個人查擺剖析情況，提高思想認識，開展批評與自我批評。做到邊查邊改，邊整邊改，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能。

二是與開展萬人評議機關(guān)評議行風活動相結(jié)合。

開展一事一評活動，在委辦公樓大廳設(shè)立評議箱，接受辦事單位和群眾評議監(jiān)督。開展群眾評議活動，適時召開座談會或發(fā)放社會調(diào)查問卷，接受群眾、企業(yè)、機關(guān)（縣區(qū)）的監(jiān)督評議；適時召開全委群眾大會，針對單位或個人存在的

庸懶散軟

等問題進行評議。

三是與開展點評剖析活動相結(jié)合。

黨組成員對分管單位，科室、二級機構(gòu)負責人對科室人員存在

庸懶散軟

問題進行一一點評，指出存在問題，查找剖析根源，明確努力方向。

四落實。

一是時間要落實。

查擺剖析階段時間較長，同志們要根據(jù)分管工作，做好查擺剖析時間上的安排和保證。

二是人員要落實。

發(fā)改委工作頭緒多、任務(wù)重每天都有這樣那樣的工作需要去落實、去協(xié)調(diào)，希望同志們做好計劃，統(tǒng)籌安排，達到人人參于。

三是內(nèi)容要落實，查擺剖析時間長、內(nèi)容多，活動辦公室要拿個計劃出來，按照計劃一步一步的開展，決不走過場。

四是效果要落實。

突出自查、互查、領(lǐng)導點等活動重點，開展好批評和自我批評，務(wù)求開展

個人存在問題剖析材料范文第2篇

二十一世紀需要一支高素質(zhì)的教師隊伍，因為祖國的強大首先靠的是教育，師德師風個人剖析報告。魯迅先生有一句名言：

“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己?！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是師德師風活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。這段時間，我通過對《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)和意見》、《陜西省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《陜西省中小學教師職業(yè)道德考核實施辦法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》和學校的規(guī)章制度的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于學校的態(tài)度，就本人在各方面存在問題析下：

一、存在問題

系統(tǒng)的法律法規(guī)學習不夠。多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，沒有對教育教學起到推進的作用，剖析材料《師德師風個人剖析報告》。

對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學校布置的工作，看一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。

平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地與其他老師交流。

二、原因分析

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習“走過潮，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習各種法律和規(guī)章制度，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上了解，沒有領(lǐng)會其精髓，沒有研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化提高個人政治修養(yǎng)，吸取新的教育教學理念，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，運用到實際工作中去。

要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，相互學習，共同進步。

個人存在問題剖析材料范文第3篇

日前，黃山市廣電臺領(lǐng)導班子召開教育實踐活動專題民主生活會，臺領(lǐng)導班子成員黃建敏、華德勝、陳先香、程榮來參加會議，市委第二督導組組長張其民到會全程指導。黃山廣播電視報社總編輯施廣德和臺活動辦有關(guān)同志列席會議。

會議由主持工作的黨委副書記、副臺長黃建敏主持。他首先代表市廣電臺領(lǐng)導班子作對照檢查發(fā)言，同時作個人對照檢查發(fā)言，重點匯報了班子及個人在遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定和省市有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況，認真查擺班子及個人在“”方面存在的提出問題和不足，深刻剖析“”問題產(chǎn)生的原因，并提出下一步的努力方向和整改措施。會上，班子成員華德勝、陳先香、程榮來也依次作了個人對照檢查發(fā)言，認真地開展了批評與自我批評，并分別對涉及本人的批評意見情況進行了表態(tài)。

張其民組長在對會議情況進行點評時認為，本次民主生活會主題鮮明、重點突出、查擺認真、檢查深刻、實事求是、民主討論，不僅對存在問題的原因和根源剖析上認真深刻，針對問題和不足提出了務(wù)實管用的整改措施，是一次高質(zhì)量、高水平的民主生活會。這次民主生活會具有以下四個特點：一是臺黨委高度重視，準備充分，多次征求意見，反復(fù)修改個人對照檢查材料，形成了非常嚴謹?shù)膶φ諜z查材料；二是班子及個人剖析深刻，觸及了靈魂；三是班子成員間相互批評出于公心，動了真格，真正是從事業(yè)和工作的角度出發(fā)，批評批在明處，有話講在當面，做到了開門見山，直截了當，一針見血，有辣味；四是整改態(tài)度堅決，方向明確，整改提高措施務(wù)實管用，會議達到了預(yù)期效果和目的。

黃建敏代表班子作了表態(tài)發(fā)言。他表示，黃山市廣電臺將以本次民主生活會為新起點、新機遇，乘勢而上。下一步，將針對存在的問題及不足，結(jié)合實際制定有效措施，加大力度積極穩(wěn)妥地加以解決，努力建立健全針對性的長效工作機制，進一步鞏固擴大活動成果，提升班子戰(zhàn)斗力，積極營造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，打造新時期的廣電文化，強力推進當前及年內(nèi)各項工作目標任務(wù)，絕不辜負督導組的期望，使教育實踐活動取得更大的成效，交上一份滿意的答卷。

個人存在問題剖析材料范文第4篇

根據(jù)黨委要求，為進一步落實整改在過去的學習活動中通過批評與自我批評找出的各種問題，進而促進學校工作的整體改善。特制定我校專題民主生活會實施方案。

一、民主生活會時間

擬定于20xx年x月x日，具體時間根據(jù)工作情況確定。

二、民主生活會參加人員

學校班子成員，全體教師

三、民主生活會的基本內(nèi)容

基本內(nèi)容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向。重點查找個人和班子在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問題，著力解決影響和制約發(fā)展的突出問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。

四、民主生活會會前準備

1、征求意見。

采取座談、調(diào)研和發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求對學校領(lǐng)導班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面的意見建議。

2、開展談心。

通過相互談心交心，增進了解，統(tǒng)一思想，形成共識，增強團結(jié)。

3、撰寫發(fā)言提綱。

領(lǐng)導班子成員要根據(jù)民主生活會主題、教職工所提意見，認真撰寫發(fā)言提綱。著重檢查自己在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領(lǐng)導班子及自身存在的突出問題提出整改措施;同時對領(lǐng)導班子其他成員提出批評意見。

4、開好專題組織生活會。領(lǐng)導班子成員要抓好專題組織生活會的組織領(lǐng)導，帶頭參加組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會發(fā)言提綱，并廣泛聽取其他黨員對發(fā)言提綱的意見和建議。

五、召開民主生活會，把握好程序

1、由學校支部書記簡要通報前一階段黨的群眾路線教育實踐活動開展情況。

2、研究討論領(lǐng)導班子分析檢查集體發(fā)言材料。對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。

3、班子成員進行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這四個方面存在的主要問題，剖析思想根源，對領(lǐng)導班子及自身存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。

4、認真開展批評與自我批評。領(lǐng)導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領(lǐng)導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結(jié)匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應(yīng)先班子、后個人，先領(lǐng)導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。

5、正確對待批評、意見和建議。領(lǐng)導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源;對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明;對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。

6、學校分管黨的群眾路線教育實踐活動的校長作總結(jié)發(fā)言。

六、民主生活會整改落實

1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。

2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。

3、結(jié)合我校學習實踐科學發(fā)展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。

七、相關(guān)材料存檔、上報

個人存在問題剖析材料范文第5篇

一、存在的問題:

滿足于一般性的學習，帶著問題學、深入思考學做的不夠，理論思維還需要進一步提高；開展工作中累積經(jīng)驗不足，對理論實踐指導重要性認識不夠。

工作作風不夠?qū)崳駹顟B(tài)不好、精力還不夠集中，缺乏年輕人應(yīng)有的性格特點和精神狀態(tài)。日常工作中，缺乏只爭朝夕、敢為人先的精神和氣概。

二、存在問題的主要原因

（一）缺乏政治理論意識性，學習時缺乏思考存在著一定的片面性，學習的自覺性、積極性和主動性不足。

(二)理想信念不夠堅定，在工作中遇到困難習慣從工作層面找原因，沒有上升到理想信念高度剖析。

(三)、在時間緊、任務(wù)重的情況下，容易放松對工作的要求，不能及時解決工作中存在的問題

三、整改和努力方向

不斷學習，提高認識，增強拒腐防變的免疫力。我會在思想上高度重視，進取參加集體學習、團體討論。通過觀看警示教育碟片，我明白他們手中的不義之財來自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易…..通過警示教育碟片，使我清醒地認識到身上擔負的歷史使命，提高自身法律法規(guī)的學習本事，加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重、自律、自警。