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桐廬縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班鄧艷晴
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)一小的時(shí)候,是否感到了一股力量,一股強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)嗎?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由得愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了這個(gè)學(xué)校,融進(jìn)了校園生活……
校園生活像一串百味冰糖葫蘆,有著不同的味道,酸、甜、苦、辣……而我卻真正的享受到了一種特殊的味道!
胖叔叔?胖叔叔是誰(shuí)???告訴你吧!胖叔叔可是個(gè)幽默大師呢!別小看胖叔叔,他可有名氣了!還寫(xiě)了許許多多的書(shū)?!短焐系粝聜€(gè)胖叔叔》、《老鼠為什么愛(ài)大米》、《快快樂(lè)樂(lè)寫(xiě)作文》、《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》、《四千歲的森林》、《胖叔叔》……這天,胖叔叔要到我們學(xué)校來(lái)演講,我興奮不已,因?yàn)榻裉旖K于有機(jī)會(huì)可以見(jiàn)到他了。
這天早晨,太陽(yáng)可能是聽(tīng)到胖叔叔要來(lái)了,害羞及了,所以沒(méi)有爬上來(lái),只是在背后偷偷地看胖叔叔演講吧!鈴聲一響,我們聽(tīng)到廣播通知后,各班拿著凳子,排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,很有耐心地等待胖叔叔的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)低年級(jí)的同學(xué)突然間歡呼起來(lái)。??!胖叔叔來(lái)了!全校的師生都?xì)g呼了起來(lái)。頓時(shí),我感到全身輕飄飄的,心里興奮及了!胖叔叔被我們熱烈的掌聲迎接到了校園。胖叔叔面帶微笑注視著我們每一位同學(xué)。你看,胖叔叔其實(shí)也不太胖嗎?身高1米6多左右。有方又高的額頭,濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高大的鼻梁上架著一幅眼鏡,尖尖的下巴,嘴角下的胡子和披在肩膀上的頭發(fā)混合在一起。外面穿著一見(jiàn)深黑色的衣服,可神氣,可威風(fēng)啦!
我們從胖叔叔和老師的口中了解到:胖叔叔真名董宏獻(xiàn),湖北人,華中師范大學(xué)中文系畢業(yè),現(xiàn)任武漢市副主席,武漢作家協(xié)會(huì)主席,國(guó)家一級(jí)作家呢!現(xiàn)在胖叔叔要講課了!我們同學(xué)都精神面貌,全神貫注地聽(tīng)胖叔叔要講的內(nèi)容。
胖叔叔一來(lái)介紹完自己后,就給我們做了一個(gè)小小的熱身游戲。先搓搓手,再使勁地拍手心。這下我們可有精神了,全身熱乎乎起來(lái)。在我印象中最深刻的就是撿錢包和撿牛糞的故事了。只見(jiàn)胖叔叔響亮地講道:“一天,考試結(jié)束后,老師在批同學(xué)們寫(xiě)的作文,一個(gè)接一個(gè)的批,另人驚訝的是全班同學(xué)都是寫(xiě)撿錢包,只有一位特殊的同學(xué)寫(xiě)的是撿牛糞。”胖叔叔又問(wèn)道:“同學(xué)們你們想,老師會(huì)給誰(shuí)高分呢?”胖叔叔一邊 津津有味地講故事,一邊還用手做手勢(shì)。逗得我們大家哈哈大笑了!“哈哈!這還不簡(jiǎn)單,是因?yàn)槟莻€(gè)寫(xiě)撿牛糞的同學(xué)很特殊,只有他一個(gè)人寫(xiě)。而另外的同學(xué)居然都是一樣的,選材非常有特色,有個(gè)性,與眾不同,不可思意!”不久后,胖叔叔解釋道。
胖叔叔終于講完了,我多想和他接近接近聊聊天?。⊥蝗?,老師說(shuō)十快錢買一本胖叔叔的書(shū)可以簽名,我聽(tīng)了,一下子又興奮了起來(lái)。一摸口袋,失望莫極,資金不足??!好不容易有機(jī)會(huì)可以跟胖叔叔接近,可是老天卻如此般對(duì)待我,我可失望了!
漂亮小女生:
趙子涵:她家庭一般,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。雖然她是她班上的數(shù)學(xué) 、語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,但是,英語(yǔ)成績(jī)也超棒。她成績(jī)優(yōu)異,善良純真,活潑可愛(ài),酷愛(ài)舞蹈,受眾多同學(xué)歡迎的小女生。
馮嘉琪:她家庭平淡,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。她是班上的小組長(zhǎng),生性活潑,文靜漂亮,喜歡書(shū)法,更愛(ài)奧數(shù),是趙子涵的好伙伴,好朋友。
譚曉文:她家庭富裕,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。她是實(shí)踐課代表,天真可愛(ài),十分喜歡音樂(lè),被人稱為“老頑童”。
劉子揚(yáng):她家庭一般,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。為人超文靜,不怎么愛(ài)說(shuō)話,但是她的熱心卻成了同學(xué)們值得學(xué)習(xí)的方面。
馮彥寧:她家庭富裕,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。她是班上大名鼎鼎的班長(zhǎng),成績(jī)名列前茅,對(duì)一切好玩的事都感興趣,更愛(ài)畫(huà)畫(huà),是趙子涵的搞笑伙伴。
王孟子:她家庭一般,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。她稀奇古怪,很搞笑,成績(jī)一般,平時(shí)瘋的像“假小子”。
趙夏寧:她家庭一般,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。她是花婷婷的親密伙伴,為人文靜,特別有自尊心,是個(gè)難以猜心的野蠻女生。
花婷婷:她家庭一般,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。心地善良,與同學(xué)和睦相處,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子,愛(ài)討老師歡心。
調(diào)皮小子:
蘇梓旭:他家庭一般,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。下課和一群群超野蠻的傻小子在一起玩游戲。
張宇軒:他家庭一般,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。身為英語(yǔ)課代表,為人夸張,聲音大的很。
吃完早飯, 做好一切自己該做的事情,來(lái)到教室,開(kāi)始早晨的晨讀。老人言:“早晨讀書(shū)最好?!痹蚴浅孔x的內(nèi)容很容易記住,而且不容易混淆,因此晨讀課時(shí),每個(gè)學(xué)生都非常的認(rèn)真,教室里形成一股濃厚的讀書(shū)氣氛。
上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時(shí),老師會(huì)告訴我們大家。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法,上課認(rèn)真聽(tīng),討論時(shí),爭(zhēng)議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見(jiàn)唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,心里應(yīng)該感到無(wú)限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見(jiàn)日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。
當(dāng)然,考試前也有一些人會(huì)進(jìn)行“神秘”的活動(dòng),通過(guò)各種手法刺探“考試情報(bào)”,或是準(zhǔn)備一些小聰明,以備不時(shí)之需。通過(guò)走捷徑,少花工夫而得到豐厚的回報(bào)。雖然也知道,這只是給自己心里上的安慰,但還是會(huì)“不達(dá)目的,誓不罷休”。也許有時(shí)心里還會(huì)沾沾自喜,但其實(shí)心里都明白這是“自欺欺人”。
中飯時(shí)間到了,各個(gè)生龍活虎,爭(zhēng)先恐后地奔向食堂。他們的速度可謂是“一陣風(fēng)”,但在平時(shí)可見(jiàn)不到這種旋風(fēng)的速度。那時(shí)的場(chǎng)景可謂是萬(wàn)馬奔騰。如果你也加入了,不時(shí)還會(huì)有“長(zhǎng)江后浪推前浪”之感。
徐教院附中 七年一班楊杜元
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
習(xí)慣了身邊有兄弟勾肩搭背,
習(xí)慣了旁邊熱熱鬧鬧。
寒假,多么寂寞!
習(xí)慣了下課10分鐘和同學(xué)打打鬧鬧,
習(xí)慣了放學(xué)暢聊世界。
唉!寒假多么無(wú)精打采!
習(xí)慣了上課腦袋高速思考,
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