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優(yōu)秀教師公示報告

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優(yōu)秀教師公示報告

優(yōu)秀教師公示報告范文第1篇

一、立足課堂,提高教學(xué)質(zhì)量

唐得圓老師擔(dān)任學(xué)校三至六年級所有班級的信息技術(shù)教學(xué)工作,每周有十三個課時的教學(xué)任務(wù)。雖然教學(xué)任務(wù)繁重,但她一直堅(jiān)持著“教師是為學(xué)生服務(wù)的”這一理念,立足課堂,問課堂要效率,認(rèn)真從事著教學(xué)工作。在課堂上,她堅(jiān)持貫徹“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)思路;在課堂外,她鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的重要手段。她的教育理念是:“要讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù),更要讓學(xué)生用好信息技術(shù)?!?/p>

信息技術(shù)是一門非常重視學(xué)生實(shí)際操作的學(xué)科,經(jīng)常有各級各類的學(xué)生作品比賽,學(xué)生能否在競賽中取得理想的成績,和他們的基礎(chǔ)是否扎實(shí)有很大的關(guān)系,所以她在平時教學(xué)中每一課都不放松,堅(jiān)持抓學(xué)生的基本功。然而,光有扎實(shí)的基本功還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,她主動放棄自己的休息時間,充分利用早晨、午間休息和下午放學(xué)后的時間對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),培養(yǎng)了一批有特長的競賽學(xué)生。近年來在她與學(xué)生們的共同努力下學(xué)校分別在區(qū)科技節(jié)和市信息學(xué)奧林匹克競賽中取得了優(yōu)異的成績,同時她還獲得市小學(xué)生信息學(xué)奧林匹克競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。

二、以研促教,增強(qiáng)科研能力

唐老師除了兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作以外還堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),努力提高自身的教育理論水平和專業(yè)業(yè)務(wù)水平;堅(jiān)持“以研促教”的理念,用先進(jìn)的教學(xué)理論思想指導(dǎo)她的教學(xué)工作,積極開展教育科學(xué)研究。

由她撰寫論文、案例,制作的課件多次在省、市、區(qū)獲獎。論文《生活即教育“玩”亦即教育》獲省陶行知研究會“生活教育”論文二等獎;《小學(xué)信息技術(shù)(logo程序設(shè)計(jì))輔導(dǎo)初探》獲市教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)年會論文一等獎,省中小學(xué)信息技術(shù)論文評比一等獎;《合作學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐》獲區(qū)第22屆中、小、幼學(xué)科教學(xué)專題研究論文三等獎。案例《將信息技術(shù)融入其它學(xué)科、融入生活》獲市中小學(xué)信息技術(shù)案例評比一等獎,省中小學(xué)信息技術(shù)案例評比三等獎。課件《圖形拼組》獲區(qū)第十一屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評比獲二等獎;《我是什么》獲區(qū)第十二屆教師自制多媒體教學(xué)軟件評比獲三等獎。由她負(fù)責(zé)的課題《基于小學(xué)生信息素養(yǎng)發(fā)展的logo語言教學(xué)模式的研究》成為區(qū)的立項(xiàng)課題。

三、服務(wù)為本,做好網(wǎng)管工作

作為學(xué)校唯一的信息技術(shù)老師,網(wǎng)管的工作自然而然地落到了唐老師的肩上。網(wǎng)管工作的實(shí)踐性和操作性都十分強(qiáng),唐老師從一個毫無經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生通過自己的努力和勤奮成長為學(xué)校不可或缺的網(wǎng)管,其中付出了無數(shù)的汗水,放棄了無數(shù)的休息時間。從制作網(wǎng)線到網(wǎng)絡(luò)布局、從網(wǎng)站的建設(shè)到防火墻的設(shè)置,她都虛心好學(xué),親歷親為。

學(xué)校的學(xué)生機(jī)房已經(jīng)使用了足足七年時間了,但她仍然還在使用;在節(jié)省了學(xué)校經(jīng)費(fèi)的同時,卻大大增加了她維護(hù)的時間。機(jī)房里所有的計(jì)算機(jī)都已經(jīng)更換過電池,電腦出現(xiàn)小故障她也盡量自己解決,遇到難以解決的硬件損壞問題才請專業(yè)的維修單位維修。

優(yōu)秀教師公示報告范文第2篇

二·工作目標(biāo):

1 ·德育教育求實(shí)創(chuàng)新(班主任、學(xué)生處老師月考核目標(biāo)、工作明細(xì)分工、每日工作細(xì)則、有工作例會制、有每月工作未解決的事宜有新的工作預(yù)案。班主任工作樹榜樣、立標(biāo)兵,揚(yáng)長避短促共同提升。),力爭為學(xué)部的教育教學(xué)保駕護(hù)航。充分發(fā)揮教育功能,利用班級網(wǎng)站、文化墻、主題班會引導(dǎo)學(xué)生、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上,形成比、學(xué)、趕、超的追趕氛圍,讓學(xué)生能進(jìn)行自我教育、自我管理、自我奮進(jìn),班級管理人人有事做,事事有人做,真正達(dá)到學(xué)生的思品合格率100%,不發(fā)生一起安全事故。

2·課改有新的目標(biāo)追求,人人熟練操作學(xué)部“學(xué)案導(dǎo)學(xué),先學(xué)后導(dǎo),展示精導(dǎo),當(dāng)堂達(dá)標(biāo)----自主學(xué)習(xí),問題討論,小組展示,質(zhì)疑提升,知識生成及達(dá)標(biāo)練習(xí)。老師主導(dǎo)精講精導(dǎo),課堂減負(fù)增效,學(xué)生快樂高效學(xué)習(xí)。

3·老師學(xué)習(xí)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。組內(nèi)集體教研、聽評課積極,以老帶新,以新促老,教務(wù)處出臺優(yōu)秀老師結(jié) 對幫扶成長計(jì)劃。明星老師必有幫扶對象,對新老師成長起傳幫帶作用;注重專業(yè)知識更新,教師書吧學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)部布置聽評課任務(wù)超額完成;學(xué)校、學(xué)部學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律,注重教師師德形象,文明禮儀皆為學(xué)生表率。

4·為學(xué)生成長搭建活動平臺。每學(xué)年或每學(xué)期各年級組、學(xué)科組開展第二課堂活動,有計(jì)劃、有組織、有準(zhǔn)備的活動2---3次。先申報,學(xué)部進(jìn)行過程考核與評價。讓老師、學(xué)生在活動中補(bǔ)充正面能量,增加成功體驗(yàn),激活學(xué)習(xí)、生活熱情,追求一流的精神境界。學(xué)部每學(xué)年向社會開放一周的成果展示。

5·每學(xué)年統(tǒng)考、生地會考、中考當(dāng)?shù)貖Z冠。師生各級各類競賽“逢冠必奪、逢一必爭”。在數(shù)量、質(zhì)量上追求高品位、高檔次。

6·致力打造師生快樂工作、學(xué)習(xí)的家園。每期由老師、學(xué)生、家長參與的評選“十佳愛心教師”“十佳文明學(xué)生”。

三·工作措施:本學(xué)年學(xué)部重抓:榮譽(yù)工程、工作規(guī)范操作、制度的執(zhí)行力。

1·各級各類單位學(xué)部提出管理目標(biāo)和考核辦法。對學(xué)部頂級優(yōu)秀教師給定目標(biāo),讓管理者明確自己工作目標(biāo),想方設(shè)法朝著目標(biāo)追趕(讓老師們知道自己離考核的距離)。各管理層對自己被管理者提出要求與詳細(xì)考核方法。人人對自己有工作目標(biāo)追求。

學(xué)生處:1)·學(xué)生處正副主任職責(zé):主動擔(dān)責(zé),創(chuàng)造性的開展學(xué)生處工作。每天在學(xué)生處值班輪流進(jìn)行,要求班主任做到的自己必須先做好。珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù)和形象,言行舉止、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率。學(xué)部紀(jì)律、安全、衛(wèi)生檢查量化嚴(yán)格要求;年級組、班主任階段性工作考核、指導(dǎo)、定期組織工作例會、教育研究等活動每期不少于4次,學(xué)生大型活動不少于2次。加強(qiáng)對學(xué)部學(xué)生會干部培訓(xùn)指導(dǎo),達(dá)到學(xué)生自治、自我管理。校園實(shí)踐活動指導(dǎo)、檢查、評比量化。學(xué)校大會或活動學(xué)生守紀(jì)、隊(duì)伍整齊,不被大會點(diǎn)名批評,主動檢查并及時公布大會紀(jì)律量化分,好的加分,不好的及時扣分;班級網(wǎng)站、文化墻每月檢查、促及時更新,讓管理更科學(xué)、規(guī)范、公平、公正。德育系列活動有計(jì)劃、準(zhǔn)備實(shí)施。積極推行學(xué)部老師人人都是德育工作者,問題問責(zé)制,讓優(yōu)秀班主任愿意實(shí)行才華樂于擔(dān)當(dāng);重抓班主任的早操、課間操、眼保健操、晚就寢到位,班級學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的穿戴工程直接和班主任量化管理掛鉤。2)·對內(nèi)部工作人員要求工作主動(住校,晚上擔(dān)當(dāng)寄宿學(xué)生有病送護(hù)醫(yī)院看?。┍WC有學(xué)生在,學(xué)生處有政教老師在。班主任到位簽到(各個環(huán)節(jié)記載好),衛(wèi)生、學(xué)生遲到、早退檢查到位,執(zhí)行力強(qiáng);校產(chǎn)被破壞有案可查;學(xué)生在學(xué)習(xí)空擋時間加強(qiáng)管理;對頑皮學(xué)生的問題建檔管理,跟蹤了解。對經(jīng)常性出現(xiàn)問題,要調(diào)查研究,辦學(xué)習(xí)班解決問題,力爭問題及時安全解決。

教務(wù)處:1)教務(wù)處正副主任職責(zé):主動擔(dān)責(zé),創(chuàng)造性開展教務(wù)處的工作。每天在教務(wù)處值班輪流進(jìn)行,要求老師們做到的自己必須先做好。珍愛學(xué)校、學(xué)部榮譽(yù)和形象,言行舉止、文明素養(yǎng)品行堪當(dāng)師生表率。做好教務(wù)處日常工作(按照省教育廳下頒學(xué)科課時標(biāo)準(zhǔn)排課,老師準(zhǔn)假后的調(diào)課安排;每個學(xué)科教學(xué)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)公布,月教學(xué)檢查、教研組教研活動記錄,聽評課節(jié)數(shù)檢查并公布,讀書筆記檢查);重抓語文、英語早讀背誦、默寫抽檢工作,促老師有目的對學(xué)生讀書習(xí)慣形成;召開好月工作總結(jié)例會,期中、期末考試有布置、總結(jié)工作例會,對于學(xué)生問卷調(diào)查有信息反饋到老師,幫助老師正視學(xué)生反映的問題并改正;課改研究,深入課堂聽評課指導(dǎo),對薄弱學(xué)科教學(xué)進(jìn)行幫扶指導(dǎo)促工作到位,校本學(xué)案組織編寫并驗(yàn)收質(zhì)量;班級圖書閱讀工程有具體的硬性指標(biāo)量化標(biāo)準(zhǔn),由讀書大型匯報活動展出如:讀書報告會、文化墻展示、文藝節(jié)目匯演、經(jīng)典誦讀演出)每學(xué)年有2---4次大型活動展出;力促第二課堂開辦,各年級、各學(xué)科組的培優(yōu)輔差工作全面展開,師生參與各類各級競賽活動要春色滿園,放射耀眼光芒;辦好教研組的文化墻,每學(xué)期兩次更新內(nèi)容檢查并及時檢查通報結(jié)果,納入教研組長的考核內(nèi)容;抓好教研組長、學(xué)科優(yōu)秀對新老師的結(jié)對幫扶活動,促青年老師快速成長;教務(wù)處學(xué)生學(xué)籍歸檔工作好,老師專業(yè)檔案資料整齊;每學(xué)年新老師聘任工作及時到位;每月完成好對老師的業(yè)務(wù)考核,及時造好老師工資表。

年級組:主動擔(dān)責(zé),創(chuàng)造性開展年級組的各項(xiàng)工作。要求老師們做到的自己必須先做好。對組內(nèi)老師有明確的考核指標(biāo)通報;對老師集會、升旗安排座位或站位,對組內(nèi)辦公有明確的紀(jì)律、學(xué)習(xí)要求(不吸煙、不高聲講話、不看電影不聊天,不開過分玩笑)自覺遵守紀(jì)律與學(xué)校規(guī)章制度,打掃室內(nèi)衛(wèi)生并保持衛(wèi)生狀態(tài)。遵守學(xué)部的候課制度;安排好值日班主任值日充分發(fā)揮其值日的作用,抓好制度的執(zhí)行力;抓好假日興趣班的編班、學(xué)習(xí)、紀(jì)律安排檢查到位。做好月考組織工作(老師學(xué)生動員、總結(jié)工作大會),與學(xué)部分管領(lǐng)導(dǎo)合作辦事解決年級組內(nèi)的事宜與存在問題,做好日常管理工作。

2·明確工作分工:部主任主抓學(xué)部全面工作(老師分工及思想引領(lǐng)工作;決策學(xué)部教育教學(xué)活動開展;學(xué)生生活實(shí)踐活動開展;課改聽評課指導(dǎo);老師工作過程評價考核;家長會召開;主抓初三年級工作;初三留優(yōu)系列活動開展;文化藝術(shù)節(jié)活動策劃等)。學(xué)部副主任主抓課改學(xué)科教學(xué),校本學(xué)案編排及質(zhì)量驗(yàn)收;蹲點(diǎn)初二年級組。學(xué)生處主任蹲點(diǎn)初一年級組。

3·要求行政干部自身教研、教育、教學(xué)質(zhì)量過硬,走在老師前頭,競賽、學(xué)科教學(xué)成績領(lǐng)先;是學(xué)校各項(xiàng)制度的良好執(zhí)行者。公平、公正處事。分內(nèi)事主動、創(chuàng)造性完成好。若自身做不好被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評,量化分扣除則是老師的兩倍。出現(xiàn)重大問題者取消當(dāng)年評先進(jìn)職。

4·加強(qiáng)各級各類老師培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,讓所有老師明白學(xué)部工作要求,熟練操作流程。加強(qiáng)過程考核與評價,建立好老師工作檔案資料。分階段性進(jìn)行工作評價與導(dǎo)向,樹榜樣、立標(biāo)兵、鞭后進(jìn)利用展板、文化墻,給老師輸入正面能量,促整體提升。

四·每月活動安排:

7月份:1·初三學(xué)生畢業(yè)典禮,茶話會。初三優(yōu)生留優(yōu)關(guān)注。

2·初一、初二學(xué)生休學(xué)典禮。布置暑假作業(yè),文明離校。

3·新初三老師安排到位,新初三班主任電話關(guān)心學(xué)生。

4·學(xué)部行政會議,研究下一年工作。

5·暑期旅游。

6·教室安排并維修。

8月份:1·班主任、教研組工作培訓(xùn)上崗。

2·新初一新生軍訓(xùn)及各種講座。初二、初三部分學(xué)生參加軍訓(xùn)磨礪意志教育。

3·根據(jù)上一年度各種數(shù)據(jù)匯總及年度等級考核方案評定等級優(yōu)秀老師公示并上交到學(xué)校行政初定再有學(xué)校董事會終審定局。

4·全部老師衛(wèi)生大掃除,迎接學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

5·學(xué)校老師全員培訓(xùn)。

6·學(xué)部各年級組、教研組開好第一次工作例會,明確新學(xué)期工作要求。

7·初一、初三學(xué)生開學(xué)。

9月份:1·初二學(xué)生開學(xué)。

2·獲“英才獎學(xué)金學(xué)生名單”進(jìn)一步核實(shí)上報。

3·開學(xué)典禮。

4·各年級舉行開學(xué)考試。班主任召開主題班會。

5·各級各類上交新學(xué)期工作計(jì)劃。

6·老師們上交暑假作業(yè)到學(xué)部檢查。

7·初一年級組和班主任籌劃并召開第一次家長會。

8·班級網(wǎng)站、文化墻更新內(nèi)容并檢查評比通報。

9·學(xué)生處班團(tuán)干部培訓(xùn)。

10·學(xué)部、學(xué)生處、教務(wù)處、年級組板報更新內(nèi)容。

1 1·年級組、學(xué)科組開展第二課堂活動,培優(yōu)工作全面啟動。

12·校園學(xué)生實(shí)踐活動啟動。

13·老師上交暑假作業(yè)。

14·音體美特長生培訓(xùn)啟動。

15·假日興趣班開辦并跟蹤考評,提出更好地修正意見。

16·補(bǔ)充新一年家長委員會家長成員,并召開家長委員會議。

10月份:1·九月份年級組、學(xué)生處、教務(wù)處匯總月考核數(shù)據(jù)上報到學(xué)部老廖處進(jìn)行綜合后進(jìn)行比較排名決定月績效工資按新學(xué)年工資方案發(fā)放。

2·學(xué)科組聽評課活動、老師讀書活動啟動并檢查。

3·初一學(xué)生的外出社會實(shí)踐活動。

4·教務(wù)處抽檢語文、英語早讀背誦、默寫情況。班級圖書角讀書情況檢查公布。

5·初二年級籌劃并召開初二年級家長會。初二學(xué)生外出社會實(shí)踐活動安排。

6·學(xué)生處德育活動及工作研究。匯總暑假班主任家訪材料及初一軍訓(xùn)資料歸檔。

7 ·學(xué)生處召開學(xué)部生活老師會議。

8·初三課堂第一輪新老師的課跟蹤聽評課。

9·課改課堂重點(diǎn)聽評對象幫扶突破。

10·各年級召開老師、學(xué)生會議,準(zhǔn)備期中考試。教務(wù)處問卷調(diào)查。

11·參加縣田徑運(yùn)動會。

12·教務(wù)處組織老師參加“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽。

13·教務(wù)處組織期中考試。

14·教務(wù)處組織學(xué)生問卷調(diào)查。

15·半期來學(xué)部各項(xiàng)工作檢查、反思與小結(jié)。

11月份:1·召開老師例會,教務(wù)處期中考試情況分析,學(xué)生對教學(xué)的意見反饋及教學(xué)調(diào)整。

2·教務(wù)處匯總中考、會考各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,促進(jìn)初三教學(xué)及方法調(diào)整 。

3·學(xué)生處安全演練及隱患排查。

4·各年級組、學(xué)科組安排“讀書報告會”或安排學(xué)生大型體藝活動。

5·各年級組、班級準(zhǔn)備元旦晚會節(jié)目,師生同臺演出。

6·初三年級籌劃召開初三年級家長會。初三學(xué)生外出實(shí)踐活動。

7·教務(wù)處、學(xué)生處兩處檢查學(xué)生活動開展情況并上報到學(xué)部行政。

8·體育組組織學(xué)生冬季長跑并課間跑操活動。

9·初一學(xué)生組織“校歌比賽”“體操比賽”。

10·體藝組組織學(xué)生成立合唱隊(duì),排練大型合唱節(jié)目;語文組組織經(jīng)典誦讀活動;美術(shù)老師準(zhǔn)備學(xué)生參展節(jié)目;理綜組的科技創(chuàng)新節(jié)目選送。

11·學(xué)部組織“長鴻杯”課堂教學(xué)預(yù)決賽,選拔優(yōu)質(zhì)課到學(xué)校參賽。

12月份:1·學(xué)部開展評選師生各十大“創(chuàng)意明星”獎,評選優(yōu)秀教研組活動,促主動工作開展。

2·學(xué)校組織“長鴻杯”課堂教學(xué)大賽總決賽。

3·分年級組進(jìn)行元旦節(jié)目排練。

4·學(xué)部在師生中評選100名“文明禮儀之星”。

5·查校產(chǎn)使用情況。

6·班主任開始寫寫詩評語。

7·抽檢部分學(xué)生各學(xué)科作業(yè)完成及批改情況。

8·抽檢老師教案、案例書寫情況。

9·2013年迎新元旦晚會匯演。

元月份:1·學(xué)生處調(diào)查初一補(bǔ)錄學(xué)生情況。

2·教務(wù)處進(jìn)行問卷調(diào)查。

3·各處室、年級組上交學(xué)期工作總結(jié)。

4·班級評選優(yōu)秀學(xué)生。

5·組織期末考試。