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發(fā)展對象培訓(xùn)總結(jié)范文第1篇

    按照“堅持攻堅目標(biāo)、確保責(zé)任落實，堅持精準(zhǔn)方略、確保脫貧質(zhì)量，堅持問題導(dǎo)向、確保整改到位”的原則，舉一反三，全面查擺脫貧攻堅中的問題，深入分析原因，扎實推進整改。根據(jù)2018年云南省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組考核組扶貧成效考核發(fā)現(xiàn)問題整改清單，我鄉(xiāng)高度重視，認(rèn)真對照梳理出我鄉(xiāng)存在的6方面問題，細(xì)化整改措施，明確分階段整改措施。

二、整改工作開展情況及主要做法。

（一）對整改工作的研究部署：

召開鄉(xiāng)班子專題會議并召集駐村工作隊及村三委班子認(rèn)真學(xué)習(xí)整改文件精神，分析和總結(jié)石登鄉(xiāng)2018年度扶貧工作中存在問題的原因，進一步提高思想認(rèn)識，強化政治擔(dān)當(dāng)。做到分工明確、責(zé)任明確，責(zé)任人按文件要求，在對應(yīng)時間節(jié)點針對存在問題進行整改和完善。

（二）存在的問題及整改措施

1、部分村委會干部對駐村干部的整合和使用沒有形成，怕得罪人，沒有擰成一股繩。整改措施：一是建立完善工作隊考核考勤制度，嚴(yán)格請銷假，確保駐村工作隊在崗在位。二是定期組織工作隊隊員召開工作例會，培訓(xùn)工作業(yè)務(wù)、了解工作情況、交流工作心得。三是建立日常督查制度，結(jié)合工作隊工作職責(zé)、工作實績，采取隨機抽查方式，對駐村工作開展常態(tài)化督查檢查，工作責(zé)任明確到人，解決工作隊員不固定，出人不出力，甚至人員長期無法到位的問題，確保駐村工作隊規(guī)范管理。四是督促工作隊積極配合村級組織做好矛盾糾紛調(diào)處和基層黨建工作，充分發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘和致富帶頭作用，積極爭取和參與各類扶貧項目，確保項目規(guī)范運行。

發(fā)展對象培訓(xùn)總結(jié)范文第2篇

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，在狠抓落實上下功夫

我院于2008年成立了以學(xué)院黨委書記孟凡龍、院長許淑云為名譽主任，黨委副書記、常務(wù)副院長賀守富為主任，退休干部張一軍為常務(wù)副主任，各處室分院的主要領(lǐng)導(dǎo)和離退休老同志為成員的關(guān)心下一代工作委員會。經(jīng)歷次調(diào)整充實現(xiàn)有成員33人。

1.學(xué)院黨委高度重視關(guān)心下一代工作。為把關(guān)心下一代工作落在實處，學(xué)院黨委要求學(xué)院各部門、各單位都要重視、關(guān)心、支持、幫助、配合關(guān)工委工作，并把各級干部對關(guān)工委工作重視、支持的程度，作為考核各部門和干部的內(nèi)容之一，使重視和支持關(guān)工委工作形成長效機制。凡關(guān)工委工作需要解決的問題，各部門要及時幫助解決，使關(guān)工委工作在組織上得到保證。

工作中學(xué)院堅持做到“五同”，即同研究、同布置、同總結(jié)、同匯報、同考核。在組織上，學(xué)院從上到下形成一條線，抓得起，推得動，形成了黨、政、工、青、團齊抓共管、密切合作的工作格局。

學(xué)院還為關(guān)工委提供了必要的工作條件，為基層關(guān)工委和相關(guān)部門訂閱了《中國火炬》雜志，省關(guān)工委還向?qū)W院贈送了《雙陽紅》雜志，使學(xué)院能夠及時了解上級精神，使順利開展工作得到了保證。

學(xué)院還建立了關(guān)工委與宣傳部、學(xué)工處、團委等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人工作聯(lián)席會議制度；堅持理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究和經(jīng)驗總結(jié)制度，參觀、考察和培訓(xùn)制度，表彰、獎勵制度，關(guān)工委會議、議事及向黨委請示匯報制度。

2.健全基層關(guān)工組織和“五老”隊伍，使關(guān)工工作落到實處，不留死角。根據(jù)學(xué)院的具體情況和特點，學(xué)院在六個分院全部成立了關(guān)心下一代工作委員會，并為每個學(xué)院下派了由離退休老黨員擔(dān)任的特邀黨建組織員和顧問，負(fù)責(zé)對分院關(guān)心下一代工作進行指導(dǎo)。學(xué)院還組建了一支由“五老”和“十大員”組成的隊伍，使離退休老干部依然活躍在關(guān)心下一代的各項工作中。

二、深入開展北大荒精神教育

1.深入墾區(qū)，了解墾情。為了讓學(xué)生認(rèn)識北大荒、熟悉北大荒、感悟北大荒、熱愛北大荒，學(xué)院關(guān)工委配合學(xué)工處和各分院關(guān)工委，每年都組織學(xué)生分批參觀北大荒博物館和學(xué)院校史館。同時每年組織新生學(xué)習(xí)北大荒精神，每年新生入學(xué)后，學(xué)院關(guān)工委和各分院關(guān)工委的老同志都會在多功能廳為新生舉辦《北大荒精神》專題講座，使入學(xué)新生充分了解北大荒的地理位置、歷史發(fā)展、國家對北大荒墾區(qū)的重視程度、北大荒建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的英雄人物、北大荒文化藝術(shù) 、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況及取得的驕人成績和作出的貢獻等。

2.以文體活動為載體開展北大荒精神教育。為了加強“北大荒精神”宣傳工作，學(xué)院關(guān)工委和學(xué)院團委指導(dǎo)各分院關(guān)工委以班會、演講比賽、團支部活動、大型文藝演出、板報、墻報、征文等多種形式深入學(xué)習(xí)北大荒精神。

3.讓北大荒精神進課堂、進教材。在遵循高校思想政治理論課程內(nèi)容體系的前提下，學(xué)院黨委將“艱苦奮斗，勇于開拓，顧全大局，無私奉獻”的北大荒精神教育內(nèi)容融入到思想政治理論課教學(xué)體系之中。積極探索“北大荒精神”育人模式的教學(xué)方法和手段的改革途徑，使每個學(xué)生都能深刻理解北大荒精神的含義和精髓，樹立扎根墾區(qū)、服務(wù)墾區(qū)的就業(yè)觀念。關(guān)工委的老同志還配合我院思政部，編寫了北大荒精神校本教材和學(xué)習(xí)材料，搜集與整理了北大荒精神教育素材，形成集案例、課外讀物、圖片、音像視頻等多種手段的教學(xué)學(xué)習(xí)材料庫。

三、以立德樹人為根本，扎實開展各類主題教育活動

堅持立德樹人，以理想信念教育為核心，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀。

一是充分發(fā)揮“五老”作用，配合學(xué)院教育主渠道、主陣地，加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、法治宣傳教育、公民意識教育和心理健康教育。護理分院關(guān)工委利用班會和團活時間對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)、感恩、北大荒精神等方面的教育。食品工程分院關(guān)工委為了提高學(xué)生的公民意識開展了以“‘舊’要新鮮， 綠滿校園”為主題的綠色大兌換活動，旨在促進、提高同學(xué)們的垃圾分類意識和環(huán)保意識，通過用廢舊報紙、書籍、飲料瓶換取完達(dá)山企業(yè)贊助的奶制品及食品分院學(xué)生自制的小蛋糕、小點心等形式，讓更多的學(xué)生投身到環(huán)保公益中，成為綠色校園的倡導(dǎo)者。同時，學(xué)院為了全面掌握學(xué)生心理健康狀況，有針對性地開展了心理健康教育，學(xué)院關(guān)工委聯(lián)合學(xué)工處針對新生進行了政治思想問卷調(diào)查和心理健康測試，聯(lián)合保衛(wèi)處邀請了學(xué)院路派出所的秦嗣強警官為全院學(xué)生進行了安全法制方面的講座。

二是貫徹落實重要講話精神，深入開展“三愛”主題教育活動。提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”，是對民族優(yōu)秀品質(zhì)傳承的高度概括，是對傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育的深度融合，是培育和踐行社會主義核心價值觀對青少年的具體要求，也是近年來我院關(guān)工委所開展的一系列主題教育活動的深化。農(nóng)墾學(xué)院關(guān)工委把突出抓好社會主義核心價值觀宣傳教育、深入開展“三愛”主題教育活動列入重點工作任務(wù)之一，高度重視“三愛”主題教育活動，切實在落細(xì)落小落實上下功夫，確?！叭龕邸苯逃顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

1.把“三愛”主題教育活動與抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動有機結(jié)合。為了使“三愛”教育吸引學(xué)生，凝聚學(xué)生，陶冶學(xué)生，學(xué)院關(guān)工委集中人員，成立以老軍人、專業(yè)老師為主的革命傳統(tǒng)教育宣講小組，并進行專題培訓(xùn)，發(fā)放培訓(xùn)資料，精心編寫抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動講稿，并走進各分院，廣泛開展革命傳統(tǒng)教育、抗戰(zhàn)民族精神宣講活動。同時在各教學(xué)樓大廳開展抗戰(zhàn)勝利70周年圖片巡展，大力弘揚愛國主義精神，使學(xué)生在濃厚的氛圍中感受愛國主義教育熏陶。

2.把“三愛”主題教育活動與主題演講、“讀書月”等活動有機結(jié)合。關(guān)工委聯(lián)合圖文信息中心聯(lián)合舉辦了學(xué)院第四屆“讀書月”活動，倡議廣大學(xué)生走進圖書館，博覽古今中外文化精粹，陶冶情操，提升綜合素質(zhì)和人生品位；開展了“踐行核心價值觀，凝聚中華正能量”主題演講比賽，并拿出十多萬元獎勵各班級學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，旨在鼓勵先進、樹立典型，更好地激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。同時，各分院關(guān)工委以學(xué)生喜聞樂見的形式，將“三愛”教育滲透到各類主題班會、團隊活動中，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)，報效祖國，樹立為實現(xiàn)“兩個百年”目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗的志向。

3.把“三愛”主題教育活動與開展學(xué)生勞動實踐活動有機結(jié)合。 食品工程分院關(guān)工委利用作物栽培實訓(xùn)室、農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地，每周開展兩次活動，由專業(yè)講師為學(xué)生講授農(nóng)業(yè)知識，鼓勵學(xué)生走向田間地頭，積極參與勞動體驗，在勞動中獲得切身感受，使學(xué)生懂得“勞動最光榮”的道理，培育尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的精神。

四、圍繞“為大學(xué)生做一件好事”，夯實關(guān)工委品牌建設(shè)

學(xué)院關(guān)工委把“為大學(xué)生做一件好事”活動常抓不懈，貫徹始終，把捐資助學(xué)作為關(guān)心下一代工作的重點內(nèi)容，不斷指導(dǎo)各分院關(guān)工委積極探索構(gòu)建捐資助學(xué)長效機制。多年來在學(xué)院關(guān)工委悉心指導(dǎo)下，各分院關(guān)工委在捐資助學(xué)工作方面都取得了一定的成績。14級護理1班孫同學(xué)父親因車禍?zhǔn)軅鵁o錢治療，分院關(guān)工委發(fā)動各班級同學(xué)和老師共捐款兩萬八千余元，使得孫同學(xué)父親得到有效救治。15級生物制藥技術(shù)1班孔同學(xué)家庭特別貧困，在新生報到時是村支書領(lǐng)來報到的，分院關(guān)工委知道情況后，主動跟學(xué)工處聯(lián)系給該生辦理緩交學(xué)費手續(xù)，并把該生列為幫扶對象，積極主動為該生解決生活上的困難。師范教育分院關(guān)工委發(fā)起“奉獻愛心，情系貧困學(xué)子”行動，號召為貧困生家庭捐贈衣物，在學(xué)院關(guān)工委的號召下為特別困難的學(xué)生捐贈了200余件秋、冬裝。2010年食品工程分院關(guān)工委設(shè)立了牽手助學(xué)金，動員校內(nèi)教工和校外企業(yè)為捐資助學(xué)奉獻愛心。通過近年來的發(fā)展壯大，基金會會員企業(yè)已發(fā)展至22家，籌集幫扶愛心善款17萬元多，獲得基金會幫扶資金的學(xué)生已達(dá)120余人次，幫扶額度也從最初的每人每年1000元調(diào)整至目前的2000元，特別是分院關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)于海濤、于文雙、牛紅云每人每年出資3000元資助貧困生，累計每人分別捐助21000元。

五、廣泛參與，切實發(fā)揮“五老”“十大員”工作的主體作用

高校老同志是一個具有高學(xué)歷、高素質(zhì)的特殊群體，在他們中間蘊藏著巨大的教育資源。自學(xué)院關(guān)工委成立了“五老委員會，”聘請“十大員”以來，便充分發(fā)揮了老同志的自身優(yōu)勢。

1.當(dāng)好黨建組織員。學(xué)院為六個分院配齊了特邀黨建組織員，與各分院黨總支結(jié)對子，協(xié)助各分院黨總支做好黨員培養(yǎng)、教育和考察工作：審查黨員發(fā)展對象的入黨材料、與發(fā)展對象進行談話，協(xié)助院黨委把好發(fā)展黨員第一關(guān)。近年來，我院關(guān)工委老同志共聯(lián)系學(xué)生黨支部14個，與200余名入黨積極分子談話，與60余名預(yù)備黨員談話，審閱發(fā)展對象入黨材料80余份。此外，我院黨建組織員還積極開展學(xué)生思想狀況調(diào)查，及時了解黨建工作所存在的問題，并向院黨委提出改進建議，充分發(fā)揮急黨政之所急、想青少年之所想、盡關(guān)工委之所能的作用。

2.當(dāng)好教學(xué)督導(dǎo)員。為配合學(xué)院教學(xué)，發(fā)揮老同志的作用及經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量，提升年輕教師教學(xué)水平，我院關(guān)工委聘請老教師張志德、李曉紅、王麗麗作為教學(xué)督導(dǎo)員，指導(dǎo)年輕教師上課，針對年輕教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題給出建議和意見，并整理成教學(xué)督導(dǎo)報告反饋給相關(guān)教師和學(xué)院教務(wù)處。通過這種形式的指導(dǎo) ，使我院60多名青年教師迅速成長，教學(xué)水平逐步提高。

3.當(dāng)好心理咨詢員。我院關(guān)工委通過開設(shè)主題講座，設(shè)立“談心屋”等形式，配合學(xué)院開展預(yù)防教育、談心輔導(dǎo)和心理咨詢工作。一是宏觀指導(dǎo)，聘請心理學(xué)老專家、老教授參與學(xué)院心理教育工作決策，培訓(xùn)心理健康教育隊伍，編寫大學(xué)生心理健康教育教材；二是參與舉辦心理輔導(dǎo)系列講座；三是參與談心輔導(dǎo)，幫助學(xué)生釋疑解惑；四是參與心理咨詢與危機干預(yù)。關(guān)工委的老同志，帶著深厚的感情，聯(lián)合心理教師，做了大量細(xì)致的疏導(dǎo)、宣泄、化解等工作，幫助有心理障礙的學(xué)生消除心理困惑，緩解心理壓力。

六、以人為本 ，以情育人，幫扶學(xué)生健康成長

我院關(guān)工委在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)與上級關(guān)工委的正確指導(dǎo)下，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”這個主題，把握方向，加強教育，為大學(xué)生的成長成才做出了積極的努力。

1.關(guān)工委舉辦專業(yè)教育講座，激發(fā)大一新生的專業(yè)興趣。為了使新入校的學(xué)生加深對本專業(yè)的認(rèn)識，激發(fā)他們對本專業(yè)的興趣愛好和科研熱情，關(guān)工委每年舉行“我與老教授” 面對面交流會。通過關(guān)工委老教授與學(xué)生面對面的交流，讓學(xué)生們加深對專業(yè)學(xué)科的了解，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣，鼓勵學(xué)生努力成為專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域的拔尖人才。

2.關(guān)工委參與指導(dǎo)技能大賽，提升學(xué)生職業(yè)能力。關(guān)工委老同志圍繞學(xué)院“以就業(yè)為導(dǎo)向，素質(zhì)為本位，能力為核心”的人才培養(yǎng)模式，憑借自己的教學(xué)專長，精心指導(dǎo)參加不同賽事的學(xué)生。經(jīng)過關(guān)工委老同志的指導(dǎo)，使我院青年教師和學(xué)生參加的省和國家級多項職業(yè)技能大賽取得了驕人的成績，受到好評。

3.關(guān)工委參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生就業(yè)競爭力。學(xué)院關(guān)工委老同志還積極參與大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，請畢業(yè)生回校作經(jīng)驗介紹，與就業(yè)指導(dǎo)中心的老師一起為即將畢業(yè)的學(xué)生作求職講座。原學(xué)院校企合作辦主任張德全退休不退崗，繼續(xù)發(fā)揮余熱，為墾區(qū)的農(nóng)業(yè)、旅游貢獻力量，為畢業(yè)生作“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”求職系列講座10余場，使2000多名學(xué)生受益。為指導(dǎo)好就業(yè)工作，他深入到招聘現(xiàn)場調(diào)研，深入細(xì)致地了解用人單位的招聘“要素”，以利于有針對性地搞好指導(dǎo)就業(yè)講座。

張德全老師還為墾區(qū)舉辦講座20余場，培養(yǎng)青年技術(shù)骨干和青年干部1000余人，主編了墾區(qū)《觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展綜合報告》《旅游發(fā)展報告》，對推動墾區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展和旅游發(fā)展作出了貢獻。

發(fā)展對象培訓(xùn)總結(jié)范文第3篇

一、抓強中學(xué)生黨建工作,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

我校把中學(xué)生黨建中的教育培養(yǎng)工作貫穿于整個高中段學(xué)習(xí)的全過程,我們稱之為“中學(xué)生黨建成長鏈”,主要方法步驟如下:

1.高一年級建立學(xué)生團校,吸收高一年級學(xué)生團員中的積極分子和要求加入團組織的積極分子參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2.高二年級建立學(xué)生業(yè)余黨校,吸收高一年級學(xué)生團校中的先進分子參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),期滿后推薦優(yōu)秀者參加“入黨積極分子活動小組”和確定第一批“學(xué)生建黨對象”。

3.高三年級組織“入黨積極分子活動小組”開展黨性實踐活動,并在第二學(xué)期確定第二批“學(xué)生建黨對象”和在第一批“學(xué)生建黨對象”中確定“發(fā)展對象”。

4.高三畢業(yè)時,做好“發(fā)展對象”的發(fā)展入黨工作和所有中學(xué)生黨建材料的歸檔工作。

5.高三畢業(yè)后,要求學(xué)生黨員和建黨對象到新單位的一年內(nèi)給學(xué)校團委寄回一封信,報告本人一年來的政治和學(xué)習(xí)情況,以總結(jié)完善“成長鏈”的做法。

近幾年來,每一期團校學(xué)員有300余名;黨校學(xué)員150余人,其中有約70%的黨校學(xué)員遞交了入黨申請書。每年培養(yǎng)入黨積極分子50余名,發(fā)展預(yù)備黨員20余名。發(fā)展黨員是一項嚴(yán)肅的政治工作,我校在黨員的發(fā)展過程中嚴(yán)格執(zhí)行各項程序,注意把好“四關(guān)”:即推優(yōu)關(guān)、考察關(guān)、材料關(guān)、支部大會關(guān)。

二、抓好社團建設(shè)與研究性學(xué)習(xí)互動體系的構(gòu)建,提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)

學(xué)生社團作為青年學(xué)生自愿組成的群眾性組織,成為青年學(xué)生認(rèn)識自我,展示自我,發(fā)展自我的舞臺,能在激發(fā)學(xué)生的“自主潛能”,強化學(xué)生的“自我意識”方面發(fā)揮較大作用。但很長時間以來,學(xué)生社團化身于第二課程、興趣小組等組織建設(shè)中,往往是老師組織,學(xué)生參加,通過建立“定時間、定地點、定人員”制度,確保社團的順利開展,致使社團形式單一化,多數(shù)同學(xué)對社團缺乏積極性,制約了社團的健康發(fā)展。我校的社團建設(shè)變“自上而下”為“自下而上”,打破原有的老師組織、制定教學(xué)計劃,發(fā)動學(xué)生參與來建立學(xué)生社團的模式。針對學(xué)生自身強烈的自我發(fā)展意識和自我展示的欲望,激發(fā)學(xué)生的主動性來創(chuàng)建學(xué)生社團,變“教師需要”為“學(xué)生需要”,讓學(xué)生從自身發(fā)展的需要,自己的特長、愛好和興趣出發(fā),來確定組織何種社團,開展哪些活動,邀請誰來指導(dǎo)等等,從而激發(fā)了學(xué)生的積極性和主動性,并保證了活動的針對性和有效性。

團委在學(xué)生自主申報社團的基礎(chǔ)上,加強對社團設(shè)置的宏觀調(diào)控,使社團的結(jié)構(gòu)更加合理。在社團成立之后,指導(dǎo)各社團制定好本社團的章程。為方便社團管理,由各社團負(fù)責(zé)人或發(fā)起人集中開會,選舉產(chǎn)生社團部管理人員,并制定出總的社團章程,報學(xué)生社團工作指導(dǎo)委員會審核批準(zhǔn)。目前已成立“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)小組、心靈驛站、星語愛心社等45個學(xué)生社團。

社團成立之后,聘請指導(dǎo)老師是必不可少的,因為現(xiàn)在的學(xué)生社團是“學(xué)生需要”,而不一定是“教師需要”。為此我校成立了學(xué)生社團工作指導(dǎo)委員會,負(fù)責(zé)構(gòu)建社團建設(shè)與研究性學(xué)習(xí)的互動體系,要求每位任課教師都參與此項工作。每學(xué)年初,由社團的成員經(jīng)過討論,提出他們想開設(shè)的研究性學(xué)習(xí)的課題,然后由教務(wù)處組織教師進行課題的對口認(rèn)領(lǐng)。

三、抓活社團與學(xué)生會的民主開放管理,提高學(xué)生的技能訓(xùn)練、健康審美素質(zhì)

學(xué)生會是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,是反饋學(xué)生的意見、要求和建議的主要渠道,是校團委開展學(xué)生工作的得力助手,是各種學(xué)生活動的帶頭人,在學(xué)校教育和學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中,起著不可替代的作用。

校團委從實際情況出發(fā),提出了團委學(xué)生會工作一體化的思路,確定了“合理分工、各有側(cè)重,擴大交叉,充分融合”的格局。團委書記擔(dān)任學(xué)生會總指導(dǎo)老師,校團委委員(學(xué)生)通過競選參與學(xué)生會工作,從而形成了團委、學(xué)生會高度統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機制。我校近年學(xué)生會共設(shè)監(jiān)察部、學(xué)習(xí)部、社團部、宣傳部、體育部、衛(wèi)生部、生活部、文娛部、男生紀(jì)檢部、女生紀(jì)檢部、保衛(wèi)部、外聯(lián)部、寢管部等共十三個部。學(xué)生會根據(jù)“首戰(zhàn)告捷,樹立形象;全面開花,擴大影響;善始善終,最后沖刺”的二十四字工作方針,積極有序開展工作。如:外聯(lián)部創(chuàng)辦的書報亭既為同學(xué)們購書報提供了便利,又成為了學(xué)生會創(chuàng)收的渠道之一;體育部開展的“金中吉尼斯”活動,組織的籃球賽、排球賽、足球賽備受同學(xué)的青睞;生活部參與管理的膳委會起到重要的橋梁和紐帶作用;衛(wèi)生部“整潔示范寢室”、“星級文明教室”的評比,學(xué)習(xí)部的評教查學(xué)活動,文娛部組織的“金中十佳歌手”比賽、校歌合唱比賽、元旦文藝匯演等各種活動,都達(dá)到了預(yù)期的效果。

社團在校團委的指導(dǎo)下開展活動,但團委決不能包辦,而應(yīng)該充分發(fā)揮社團成員的主觀能動性,讓他們在實踐中鍛煉能力,增長才干。團委在把握政策和大局的前提下,放手讓學(xué)生大膽地自己創(chuàng)設(shè)活動,讓他們的聰明才智得到最大的發(fā)揮。每個社團除了定期開展活動、進行研究性學(xué)習(xí)外,還在上半年組織一次“社團秀”、下半年舉行社團文化藝術(shù)活動周。

四、抓準(zhǔn)參與健康促進學(xué)校建設(shè)的切入點,提高學(xué)生的個性心理素質(zhì)

校團委積極配合學(xué)校參與心理健康促進學(xué)校建設(shè):組織教工團支部的青年教師“師生結(jié)對幫扶”活動,讓少數(shù)“學(xué)困生”感受到溫暖;專門設(shè)置了心理咨詢辦公室,指定青年教師定期給有需要的同學(xué)進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo),從學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心幫助他們;指導(dǎo)“心靈驛站”社團開展心理健康調(diào)查、網(wǎng)上談心等工作。

發(fā)展對象培訓(xùn)總結(jié)范文第4篇

我是帶著問題去的長沙理工大學(xué)，臨行前學(xué)生工作部的樊部長特別要求我們就長沙理工“基礎(chǔ)+主題”的思想政治工作模式、建筑工程系李立波書記要求我在學(xué)生宿舍管理和安全工作方面、張任要求我在體現(xiàn)土建和藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)競賽文化方面多調(diào)查研究，取得真經(jīng)。時間緊，任務(wù)重，我先后走訪了學(xué)工部、團委并在土建學(xué)院參與了學(xué)生的日常事務(wù)管理工作，我隨該院輔導(dǎo)員下宿舍、下班級，深入到學(xué)生中去調(diào)查研究，認(rèn)真做好筆記；晚上回到宿舍，我們四位同志就一天的所學(xué)各抒己見，氣氛熱烈而友好。三天的時間雖然短暫，但是我過的很充實，兄弟院校同事扎實的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和學(xué)生積極向上、尊重師長的精神風(fēng)貌給我留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)過程中的所見所聞、走訪筆記、收集到的電子和書面資料有待我在工作中整理消化。下面我將在主題教育活動、學(xué)生黨建、宿舍管理、競賽文化四個方面介紹長沙理工大學(xué)的做法，不當(dāng)之處還望各位批評指正。

一、分層次、講實效，“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式立體化，使全體學(xué)生受益

中央16號文件頒發(fā)以后，長沙理工大學(xué)在實踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式，在主題教育活動中，堅持以樹立大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)；做到主題教育活動目標(biāo)和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結(jié)合；注重活動內(nèi)容“貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學(xué)生參加活動，全體學(xué)生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學(xué)院是長沙理工大學(xué)主干學(xué)院之一，學(xué)院現(xiàn)有本科學(xué)生2400余人，研究生230余名。專職輔導(dǎo)員8人，師生比為1：300，基本達(dá)到中央要求。土建學(xué)院針對各年級和各群體的不同特點，分層次、有重點地開展主題教育活動，取得了良好效果。例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應(yīng)大學(xué)生活的誠信學(xué)習(xí)、誠信考試的教育；對四年級畢業(yè)生注重進行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果。“誠信”主題教育緊密結(jié)合學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報比賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡(luò)倡議書、《學(xué)生誠信公約》征集等活動，增強學(xué)生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動，有計劃、有步驟實施教育活動，在全體學(xué)生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30周年成就展、“讓歷史告訴未來”演講大賽、“我愛長沙理工大學(xué)”攝影比賽、“榜樣的力量”大學(xué)生先進事跡報告會等活動。在黨員中，主要開展了“我與祖國同發(fā)展——學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動；在團員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進、與學(xué)校同發(fā)展”主題團日活動、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動。通過一系列活動，使學(xué)生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍(lán)圖，增強民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立為祖國繁榮、民族復(fù)興而努力奮斗的理想信念。

二、加強學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用

1、土建學(xué)院積極引導(dǎo)，加強教育，舉辦分黨校普及班和提高班，兩期黨校都邀請校內(nèi)外資深專家、教授講述，普及班以黨的基本知識為授課內(nèi)容，而提高班重點放在理論提高和聯(lián)系實際解決問題層次，結(jié)合中央黨建工作，定期開展學(xué)習(xí)研討，形式多樣，內(nèi)容豐富，值得一提的是，他們在每次黨課開班之前做好問卷調(diào)查，把學(xué)生反映或關(guān)心的熱點、難點問題納入黨課學(xué)習(xí)中，并且改革考試制度，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢，要求學(xué)員在規(guī)定的時間完成考試。

2、堅持黨員下班制度，建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進行個人總結(jié)、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學(xué)院進行公示，以聽取各方面的意見；對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學(xué)，充分發(fā)揮廣大同學(xué)，加強對他們的日常監(jiān)督，對評定不合格的同學(xué)做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，從而保證了學(xué)生黨員的質(zhì)量。

3、土建學(xué)院比較有特色的是舉辦學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班，提高他們的政治理論水平和工作水平；同時對他們的工作進行考核，加強他們學(xué)習(xí)、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。

4、開展系列教育活動，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。例如，邀請專家為全體入黨積極分子做“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”報告，組織學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽，結(jié)合奧運會成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀(jì)念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學(xué)生的愛國主義教育。

5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。

三、日常管理工作規(guī)范，學(xué)生日常行為自律意識強

1、積極開展法紀(jì)、安全穩(wěn)定教育。注重建立學(xué)生安全教育、預(yù)防和處置機制，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用。在制度、機制方面，土建學(xué)院學(xué)生會、各年級分會設(shè)立紀(jì)檢保衛(wèi)部，各班設(shè)治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長為安全信息員；層層建立了安全責(zé)任制和責(zé)任追究制；制定并實施了《學(xué)生集體課外活動安全教育和管理實施細(xì)則》。積極組織學(xué)生開展法紀(jì)教育、安全教育活動，如考風(fēng)考紀(jì)、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進行了《學(xué)生手冊》考試。加大了對學(xué)生日常行為檢查和違紀(jì)處理的力度，全院學(xué)生的日常違紀(jì)率控制在較低水平；做好違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作，同時積極配合學(xué)校調(diào)查處理，及時向?qū)W工部上報情況和處理意見。

2、重視宿舍文明建設(shè)。土建學(xué)院制定了一系列管理制度，采取了相應(yīng)的措施，如開展優(yōu)良學(xué)生寢室評比、寢室設(shè)計大賽等活動，促進宿舍文明建設(shè)。加大了針對學(xué)生宿舍防火、學(xué)生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長效機制。值得一提的是嚴(yán)格落實學(xué)生宿舍熄燈制度和計算機使用制度。土建學(xué)院每晚11點熄燈，熄燈后學(xué)生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件；針對該院學(xué)生宿舍計算機過多的情況，他們修訂了《學(xué)生宿舍計算機管理辦法》，并制定了《土建學(xué)院學(xué)生計算機管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學(xué)生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學(xué)院因計算機而引起的學(xué)風(fēng)下滑現(xiàn)象。

四、學(xué)生競賽活動蓬勃發(fā)展，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐動手能力

1、土建學(xué)院積極推動建立符合學(xué)生競賽活動實際的培訓(xùn)、交流、實踐、激勵立體綜合模式。從年開始學(xué)院就推出學(xué)生科技創(chuàng)新立項、申報制度，配套了獎勵等政策以及相關(guān)的鼓勵措施，目前學(xué)院已初步形成了“學(xué)生競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學(xué)生科技創(chuàng)新為導(dǎo)向的管理體系+開放實驗室+指導(dǎo)老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。

2.積極引導(dǎo)，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍。結(jié)合土建學(xué)院的專業(yè)特點，開辦“每周一?！焙汀懊恐芤徽埂被顒?，使每一個學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動中來。每年組織全?！巴聊绢惤Y(jié)構(gòu)模型大賽”，建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計展覽等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

發(fā)展對象培訓(xùn)總結(jié)范文第5篇

（一）加強幼兒園的政治思想工作，努力實現(xiàn)教職工隊伍政治修養(yǎng)和敬業(yè)精神的進一步提高。

1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學(xué)習(xí)的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結(jié)園內(nèi)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風(fēng)尚。采用個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、通讀文件與專題研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實際問題相結(jié)合的形式，把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神引向深入，增強教職工的事業(yè)心，提高教職工的責(zé)任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”系列學(xué)習(xí)教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，提升教職工道德素質(zhì)，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

3、聚焦學(xué)習(xí)型團隊。健全和完善中心組學(xué)習(xí)制度、制定個人學(xué)習(xí)計劃，倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學(xué)習(xí)精神；推薦優(yōu)秀書目教師自學(xué)，在此基礎(chǔ)上開展教師讀書沙龍活動。

4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結(jié)對”（與社區(qū)、家庭、教職工結(jié)對）、“三服務(wù)”（服務(wù)社區(qū)、服務(wù)職工、服務(wù)幼兒）、“幫困助學(xué)”（1—2名貧困學(xué)生與幼兒）等志愿者活動。

（二）加強黨的組織建設(shè)，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。

1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學(xué)習(xí)講黨性，帶頭實干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績，帶頭服務(wù)比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。

2、“”制度。堅持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動；堅持一個學(xué)期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會；并在年末評選出10％的優(yōu)秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、戰(zhàn)斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發(fā)揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發(fā)揮承上啟下的作用，積極穩(wěn)妥地推進人事體制改革。

4、黨員發(fā)展工作。嚴(yán)格執(zhí)行新規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，突出時代特征，嚴(yán)守民主推薦制、預(yù)審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責(zé)任追究制、跟蹤教育制，做好二名發(fā)展對象入黨和一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作。

5、積極分子培養(yǎng)考察。推行培養(yǎng)聯(lián)系人責(zé)任制、培訓(xùn)考核制，做到成熟一個發(fā)展一個，推選入黨意愿強烈、政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)鉆，作風(fēng)正的同志，參加黨的基本知識培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

（三）加強黨員專業(yè)化水平的提高，引導(dǎo)黨員教師由操作型向智慧型轉(zhuǎn)變。

1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學(xué)這一中心工作，在師德風(fēng)范上樹立一面旗幟，教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個樣子。

2、“手拉手、結(jié)對子”活動。黨員有重點指導(dǎo)培養(yǎng)1—2名教職工的任務(wù)，幫助指導(dǎo)對象在論文撰寫、教學(xué)展示活動中提高政治思想覺悟與業(yè)務(wù)能力。

3、“黨員聽評課”、“黨員教學(xué)活動設(shè)計”等活動。使黨員成為教學(xué)實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進自我專業(yè)能力的提高。

（四）加強幼兒園黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制和警示教育，進一步提高黨員干部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示范和警示教育，不斷增強黨員干部廉潔務(wù)實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理，通過“校務(wù)公開”、“行風(fēng)評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯(lián)系群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾的工作優(yōu)勢，搞好民主監(jiān)督工作。

（五）加強對工會、團工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮群眾組織在幼兒園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和各項工作中的重要作用。

1、精細(xì)化管理。結(jié)合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導(dǎo)入手，提高工會、團組織服務(wù)群眾的能力和促進工作的能力。

2、構(gòu)筑文體工作新格局。開展“卡拉OK”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠(yuǎn)足”、“時裝表演賽”等有特色性、創(chuàng)新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質(zhì)量。

三、具體安排

1-3月份：第一專題：加強理論學(xué)習(xí)、聚焦師德。

1、學(xué)習(xí)“十七大”文件精神。

2、先進事跡系列活動：學(xué)習(xí)、對照、挖掘、體會、演講。

3、倡導(dǎo)“日學(xué)一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學(xué)習(xí)計劃。

4、“陽光行動”在社區(qū)。新晨

4-6月份：第二專題：加強思想建設(shè)、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業(yè)水平。

1、“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德從我做起”論壇。

2、黨員群眾結(jié)對座談會、支部結(jié)對座談會、青年教師座談會。

3、“踏青遠(yuǎn)足”、“綠色亭湖攝影”等。

4、“黨員教學(xué)活動設(shè)計”、“黨員聽評課”、“教師教學(xué)展示周”活動。