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1、姑娘,踏入社會的時候,該收一收你那脾氣了。不要什么話都跟別人講,你說的是心里話,他們聽的是笑話。姑娘,記住,很多狗裝人裝的很像,不要太相信那些表象。
2、對我交心的人,我對你兩肋插刀不是說著玩,對跟老紙完心眼的,隨時兩刀也不是說著玩。
3、假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時候暫且容忍:相信吧!快樂的日子就會到來?!怼て障=?/p>
4、男兒到死心如鐵,看試手,補(bǔ)天裂!
5、老子來到這個世上就沒打算活著回去。
6、不要死,也不要孤獨(dú)的活著。
7、堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改變自己。
8、寶貝兒,你騷就騷出檔次,賤就賤出創(chuàng)意。您成天在有女友的爺們前搔首弄姿的,不叫性感。
9、不要說你不會做!你是個人你就會做!
10、不幸,是一所最好的大學(xué)?!獎e林斯基
11、招手海邊鷗鳥,看我胸中云夢,蒂芥近如何?楚越等閑耳,肝膽有風(fēng)波。
12、在任何情況下,遭受的痛苦越深,隨之而來的喜悅也就越大?!獖W古斯狄尼斯
13、我處對象的時候,我要告訴我對象的最重要的一句話一定是:“我都肯把我的心交給你了,就請你別他媽再還給我了成嗎?”
14、手拿菜刀砍電線一路火花帶閃電。
15、為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。
16、壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕。
17、世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石……對能干的人是一筆財(cái)富,對弱者是萬丈深淵。——巴爾扎克
18、天行健,君子以自不息,地堇ぃ君子以厚德載物。
19、你怎么想的怎么說,別藏著掖著,這個社會多的是跟你玩心眼的,把你的想法說出來別人就不會對你玩什么心眼了,當(dāng)然,還是要看人說話,有的話也不能瞎說。
20、年青時沒有嘗過苦水的人,不能成長。我把“辛苦”當(dāng)作我的老師?!奖居腥?/p>
21、提筆安天下,跨馬定乾坤。
22、困難越大,榮耀也越大?!魅_面對苦難
23、最精美的寶石,受匠人琢磨的時間最長。最貴重的雕刻,受鑿的打擊最多?!?/p>
24、如果有天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因?yàn)槲覀儧]有努力要活的豐盛。
25、人在困難時刻應(yīng)該多思,多思了就會有辦法?!履釥枴ぜ{素夫
26、偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦?!_素
27、如果你受苦了,感謝生活,那是它給你的一份感覺;如果你受苦了,感謝上帝,說明你還活著。人們的災(zāi)禍往往成為他們的學(xué)問?!了麝P(guān)于苦難的名言
28、讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無疑是將它們的美麗葬送。一張小紅臉體味辛苦所留下來的東西!苦難地過去就是甘美的到來?!璧?/p>
29、能克服困難的人,可使困難化為良機(jī)?!鸺獱?/p>
30、我要這天,再遮不住我眼,要這地,再埋不了我心,要這眾生,都明白我意,要那諸佛,都煙消云散!
31、愛情無非就兩種結(jié)果,要么,各回各家,要么,你媽變我媽。
32、十年如未死,卷土定重來!
33、薄柳之姿,望秋而落;松柏之質(zhì),經(jīng)霜猶茂?!欂懹^面對苦難
34、痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓?!隆へ惗喾?/p>
35、子當(dāng)為我擊筑,我為子高歌。
36、即使心被炸得粉碎,血如井噴,我也依然安之若素,安之若素。
37、痛苦留給的一切,請細(xì)加回味!苦難一經(jīng)過去,苦難就變?yōu)楦拭??!璧?/p>
38、我討厭對我好的人對別人更好。這句話我跟我身邊了人都說過,其實(shí)很多時候都是這樣。
39、在災(zāi)難面前不屈服,而應(yīng)更加勇敢地去正視它。——維吉爾面對苦難
40、只有毅力才會使我們成功……而毅力的來源又在于毫不動搖,堅(jiān)決采取為達(dá)到成功所需要的手段。——車爾尼雪夫斯基。
41、給你一巴掌然后再給你揉揉,這就是人心。
42、不經(jīng)巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)?!鼱柼┟鎸嚯y
43、我搖晃著向前走,哪怕血與骨散落一地。
44、沒有誰比從未遇到過不幸的人更加不幸,因?yàn)樗麖奈从袡C(jī)會檢驗(yàn)自己的能力。——塞涅卡關(guān)于苦難的名言
45、天下風(fēng)云出我輩,一入江湖歲月催,皇圖霸業(yè)談笑中,不勝人生一場醉。
46、只有不怕死的人才配活著。
47、其實(shí)有話就要說出來,有不滿就要罵出來,有情緒就要發(fā)泄,有愛就要講,我們的這個年齡段很快就拜拜了,到時候后悔了,就對著天嚎上兩句,我去你大爺,不要整天怕這怕那,再大的事,總會過去。
48、把我捧起來的人我不會讓他們倒下,把我扳倒的人我死都不讓他們站起來。
49、極度的痛苦才是精神的最后解放者,惟有此種痛苦,才強(qiáng)迫我們大徹大悟?!岵?/p>
1、人格的完善是本,財(cái)富的確立是末。
2、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
3、行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
4、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
5、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
6、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。
7、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
8、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
2、君子力學(xué),晝夜不息。
3、種瓜得瓜,種豆得豆。
4、一息若存,希望不滅。
5、上善若水,厚德載物。
6、頭雁先飛,群雁齊追。
7、如魚飲水、冷暖自知。
8、一張一弛,文武之道。
9、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。
10、鷸蚌相爭,漁翁得利。
11、智者千慮,必有一失。
12、堅(jiān)忍是成功的訣竅。
13、養(yǎng)兵千日,用兵一時。
14、天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。
讓理想隨高考騰飛,讓人生伴六月回味
大行更須顧細(xì)謹(jǐn),立身猶在成材先
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越
撒下勤奮的種子,收獲金色的果實(shí)!
用信心擦亮自己,用成功擦亮校名!
十年一搏六月夢,贏得寒窗錦繡程!
讓過程變得美麗,讓結(jié)果變得燦爛!
把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實(shí)!
乘風(fēng)破浪勇立潮頭,滄海橫流方顯本色!
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時
學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時有所虧
再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己
積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。
莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費(fèi)力。
人之所以能,是相信能。
一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個只有興趣者。
每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
人生偉業(yè)的建立 ,不在能知,乃在能行。
如果你不能改變你的過去,那么,從現(xiàn)在起試著去改變你的未來吧
成功需要付出代價,不成功需要付出更高的代價。
認(rèn)真抓緊每一分鐘,我的未來不是夢
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海
海闊舟作橋,山高我為峰
中流擊水,我是劈波斬浪的弄潮兒;風(fēng)流人物,我是攬?jiān)伦M的佼佼者
永不言棄,堅(jiān)持到底
以汗水為墨,以刻苦為紙,譜寫六月華美的樂章;用辛勤為號,用付出為弦,奏響高考壯麗的凱歌
天助自助者
風(fēng)暴對于頑強(qiáng)的海燕只能更加激發(fā)其振翅蒼宇的雄心壯志。老師相信你!
命運(yùn)決定在自己的手中而不是在嘴里
天道酬勤。老師認(rèn)為你就是勤者之一
只要未到最后一刻,一切都不是定局
人生能有幾回搏
沖刺,為了高考的輝煌,百日計(jì)時,沖刺
今天前進(jìn)一小步,人生跨越一大步
力爭上游 壯志凌云 苦盡甘來 舍我其誰
腳踏現(xiàn)實(shí)的肥沃,心向理想的蔚藍(lán)天空
遙遠(yuǎn)的將不再遙遠(yuǎn),平凡的已不再平凡
今朝燈火闌珊處,何憂無友
它年折桂古蟾宮,必定有君
若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒
歷春夏以苦為樂恒心架起通天路;搏高考夢想成真勇氣推開智慧門
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壯志雄心
膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾
風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功
前程似錦
勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想
泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名
備戰(zhàn)高考
六十同窗同甘共苦拼搏從此時
十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年
舍我其誰
群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒
萬木爭春春在何處但將今夕放眼量
壯志凌云
良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉
書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高
笑書人生
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔
乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時
激流勇進(jìn)
關(guān)鍵詞:高校學(xué)生;人格;社會支持;心理健康
中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-9132(2016)30-0009-02
DOI:10.16657/ki.issn1673-9132.2016.30.004
學(xué)生作為高校群體中重要的一員,其心理健康歷來都是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來,由于各個高校在不同程度上都出現(xiàn)了由學(xué)生心理健康因素而引發(fā)的惡性事件,因此,為了避免這類事件的再次發(fā)生,也為了高校學(xué)生在未來的道路上走得更好,需要通過探究高校學(xué)生人格、社會支持與心理健康的關(guān)系,尋求有效地方法以改善高校學(xué)生的心理健康狀態(tài),促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
一、高校學(xué)生心理健康的重要性
由于社會對人才的需求量不斷上漲,各高校作為培養(yǎng)人才的重要陣地基地,需要為社會輸送人才。而心理健康會影響高校學(xué)生的未來發(fā)展之路。高校學(xué)生一旦在心理健康方面出現(xiàn)問題,也會影響自身掌握文化科學(xué)知識的程度,不利于終身發(fā)展。由于缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),當(dāng)前許多高校學(xué)生都存在一定的依賴心理,沒有獨(dú)立性。再加上學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)不再像高中時期那樣緊張和嚴(yán)格,所以,高校學(xué)生對自身沒有一個嚴(yán)格的要求。而心理健康可以讓學(xué)生改善這方面的情況,有利于高校學(xué)生參與充實(shí)且有意義的校園生活。因此,擁有健康的心理是高校學(xué)生步入社會的必要條件。此外,心理健康在一定程度上會對高校學(xué)生自身的行為具有導(dǎo)向作用。
二、高校學(xué)生人格與心理健康的關(guān)系
高校學(xué)生產(chǎn)生心理健康問題很大程度上與學(xué)生本身的人格存在一定的關(guān)系。人格是一個不具像的的名詞,它可以指一個人的行為方式,也可以指一個人所扮演的某種角色。而人格特征是區(qū)別一個人心理狀態(tài)的重要方式。人格并不是單一的,也不是相同的,同時,也不是一成不變的,它會隨著環(huán)境的改變而發(fā)展變化。高校學(xué)生正處于步入社會的重要準(zhǔn)備階段,學(xué)生的人格在這個階段會發(fā)生巨大的變化。人格結(jié)構(gòu)中最重要的就是氣質(zhì),也就是我們常說的脾氣和秉性,它的表現(xiàn)形式是多種多樣的。高校學(xué)生的人格正處在變化階段,對于周圍的環(huán)境以及人際關(guān)系等處理的方式還不太成熟。其中偏激是高校學(xué)生心理健康問題的一個重要表現(xiàn),且具有孤僻性格的學(xué)生更容易產(chǎn)生心理問題??傊?,不同的性格特征就會引發(fā)不同的心理問題。此外,各項(xiàng)研究也證明,高校學(xué)生的心理健康水平與學(xué)生本身的人格密不可分。
三、社會支持與高校學(xué)生心理健康的關(guān)系
社會支持是社會對高校學(xué)生的一種需求和輸出表現(xiàn)形式,它對高校學(xué)生的心理健康影響也是十分巨大的。社會為了從高校獲取人才,會對高校進(jìn)行物質(zhì)或行為上的幫助。眾多研究表明,社會支持是否良好是影響高校學(xué)生的身心健康的一個重要因素。高校學(xué)生如果能構(gòu)建良好的社會支持系統(tǒng),那么,心理壓力就會減小,也就不會存在心理健康問題。此外,高校學(xué)生應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的人際關(guān)系資源來構(gòu)建自身的社會支持系統(tǒng)。然而,目前許多高校學(xué)生未能從這方面考慮,認(rèn)為社會支持在一定程度上對自身造成了傷害。另外,還有一部分高校學(xué)生認(rèn)為,尋求社會支持,都會讓別人看不起自己,因此,產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的心理問題??傊?dāng)前高校學(xué)生對社會支持存在認(rèn)識上的偏差,導(dǎo)致許多高校學(xué)生出現(xiàn)較多的心理健康問題。
四、改善高校學(xué)生心理健康的途徑
(一)充分發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的作用
學(xué)校是一個群體生活的環(huán)境,又是一個社會縮影,因此,學(xué)生在這種環(huán)境下很容易產(chǎn)生心理問題。學(xué)校要進(jìn)行心理健康調(diào)查,進(jìn)行有針對性的心理健康教育。另外,還要設(shè)置心理健康咨詢機(jī)構(gòu),便于隨時解決學(xué)生出現(xiàn)的心理問題。此外,學(xué)校還可以從其他方面來做好學(xué)生的心理健康教育工作。比如:開設(shè)心理健康教育課程,或是通過營造一個良好的校園環(huán)境來幫助學(xué)生塑造一個健康的心理狀態(tài),也可以在高校學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)時,讓學(xué)科教師適當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行心理健康教育??傊咝=逃靡磺锌衫玫馁Y源對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,保證其擁有健康的心理 。
(二)高校學(xué)生進(jìn)行自我心理健康調(diào)試