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田徑運(yùn)動會總結(jié)范文第1篇

本屆運(yùn)動會是新校搬遷的第一次運(yùn)動會，參加人數(shù)最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。本屆運(yùn)動會，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。對學(xué)校2012年秋季田徑運(yùn)動會總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織指揮得力。運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動會組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，并對運(yùn)動會的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。二：運(yùn)動會前籌備工作從運(yùn)動會籌備到召開時間短促，本次運(yùn)動會是第二次由學(xué)生擔(dān)任裁判員，由體育教師指導(dǎo)。通過培訓(xùn)在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充*分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。學(xué)生裁判員緊張有序，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，運(yùn)動員的成績記載正確無誤使本次運(yùn)動會得以按計(jì)劃順利完成1、體育教師全力以赴，盡職盡責(zé)。本次運(yùn)動會的成功召開，離不開全體體育教師的共同努力。為了運(yùn)動會加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、開幕式的預(yù)演和學(xué)生裁判培訓(xùn)工作，全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

2、各年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合校運(yùn)會成功舉行，離不開各年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合。他們對運(yùn)動會籌備工作做到一絲不茍。對學(xué)生裁判員、彩旗隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)的學(xué)生訓(xùn)練確保學(xué)生到位。三、學(xué)生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。一個人的全面發(fā)展，應(yīng)該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德，淵博的學(xué)識，創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力，更應(yīng)該擁有強(qiáng)健的體魄。運(yùn)動會期間，學(xué)生裁判對學(xué)生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動本身得天獨(dú)厚的功能，幾千多名的學(xué)生觀看比賽，在旁助*威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響徹校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。運(yùn)動員在瀟灑比賽的同時表

現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)。自律意識的培養(yǎng)。在此次大型運(yùn)動會上，學(xué)生裁判承擔(dān)運(yùn)動會場自治工作，成為運(yùn)動會場秩序管理的主力軍。包括倡導(dǎo)的賽后觀眾席無垃圾活動等，都體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識、能力的提高。互助意識的培養(yǎng)。從比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們班里學(xué)生加油，廣播里時時傳出他們的激勵與加油，學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如：1、有些學(xué)生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場上的人工草。2、個別不參賽的同學(xué)隨便上跑道，極個別的同學(xué)不服從紀(jì)檢老師和同學(xué)的要求.

3、運(yùn)動員沒有把號碼布扣在胸前。4、起點(diǎn)和終點(diǎn)工作的不夠嚴(yán)緊和有序（主要體現(xiàn)在中長跑項(xiàng)目之中）。5、教師的參賽項(xiàng)目太少，要多增加教師的集體項(xiàng)目。6、中長跑收小號碼布的裁判沒有落實(shí)，并且要增加小號碼布。7、學(xué)生裁判培訓(xùn)的次數(shù)及實(shí)習(xí)次數(shù)要增加。8、場地保衛(wèi)工作要加強(qiáng)（從各項(xiàng)裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作）9、比賽的時間太短。（增加一天的時間）一個擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠(yuǎn)的冠軍；一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校，才會永遠(yuǎn)立于不敗之地！運(yùn)動會，對于學(xué)生來講，不僅是展示體育能力的場所，也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動精神的場所，有好多學(xué)生期待在這里發(fā)揮自己的優(yōu)勢，證明自我，讓同學(xué)們感受拼搏的力量，感受競爭的激烈。同時，運(yùn)動場上，應(yīng)該是體現(xiàn)集體風(fēng)貌的場所，激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動技術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛集體的精神。希望通過舉辦本屆田徑運(yùn)動會，進(jìn)一步推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

田徑運(yùn)動會總結(jié)范文第2篇

一、在廖總和徑賽裁判長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)檢查員的實(shí)際情況、在賽前組織全體裁判員反復(fù)、認(rèn)真學(xué)習(xí)田徑競賽規(guī)則、競賽規(guī)程和競賽須知、使大家認(rèn)識到此次比賽的重要性、艱巨性和榮譽(yù)感、制定出統(tǒng)一裁判方法與判罰尺度、做到定崗、定位責(zé)任到人，分工明確、合理安排各檢查員的區(qū)域、位置、制定好各比賽項(xiàng)目進(jìn)出場時間、路線、統(tǒng)一旗示，明確聯(lián)絡(luò)方法按比賽要求檢查好各項(xiàng)比賽場地、器材、做到人人熟悉各單項(xiàng)比賽中自己的區(qū)域等工作、我們?nèi)齻€主裁分工協(xié)作、充分發(fā)揮各小組長的職能（分三個小組），能主動與徑賽、終點(diǎn)裁判長聯(lián)系，做好各項(xiàng)比賽前的工作。掌握比賽進(jìn)程、若出現(xiàn)犯規(guī)及時到位，了解察看，處理問題，沒有延誤大會比賽時間。

二、這次比賽規(guī)格高要求嚴(yán)、為了能做到最好、每天進(jìn)出場、換項(xiàng)目都做好了精心細(xì)致的準(zhǔn)備，做到人員不遲到、衣著整潔、步伐整齊、精神飽滿、每次進(jìn)、出場有序、做到最好、得到了大家的好評。

三、嚴(yán)格要求、分工明確、做好執(zhí)裁與休息相結(jié)合、本次24人分3個小組，上崗執(zhí)裁做到公正、誠實(shí)、謙虛、果斷、團(tuán)結(jié)協(xié)著，為運(yùn)動員創(chuàng)造優(yōu)異成績，樹立良好的執(zhí)裁形象，為大會項(xiàng)比賽能順利完成而努力工作。沒有上崗的裁判員有序地在休息室休息等候、做到隨叫隨到。

四、根據(jù)大會的要求，我盡心盡則地做好檢查主裁判的工作與兩位助手和三個小組長密切配合充分發(fā)揮大家的工作能力，虛心向老一輩學(xué)習(xí)、請教，做到賽前有布置、賽后有小結(jié)、不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)、全心全意把工作做好，取得較滿意的效果。

田徑運(yùn)動會總結(jié)范文第3篇

關(guān)鍵詞：高職院校；田徑運(yùn)動員裁判；裁判工作方法

中圖分類號：G82文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-0118（2011）-12-0-02

一、前言

由于田徑競賽項(xiàng)目繁多，專業(yè)性強(qiáng)，競賽時間相對集中，比賽緊張激烈，競賽的結(jié)果又是十分客觀、迅速、直接。而田徑競賽的預(yù)先計(jì)劃編排；各項(xiàng)競賽的組織；規(guī)則的執(zhí)行；勝負(fù)的評判；計(jì)量儀的操作，成績匯總、記錄和公告等，都離不開裁判的工作，所以，作為田徑運(yùn)動競賽中的裁判工作，尤其具有重要意義。隨著2008年的北京奧運(yùn)會的申辦成功，我國的高水平運(yùn)動會的裁判能力也得到了一定的促進(jìn)和發(fā)展。而高職院校運(yùn)動會的裁判卻得不到提高。由于高職院校田徑運(yùn)動會的裁判員大多由體育教師或熱愛體育運(yùn)動的學(xué)生擔(dān)任，又受到各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平不一，場地器材受到很大的影響，對高職院校裁判工作產(chǎn)生一定的局限。

二、高職院校田徑競賽特點(diǎn)

（一）參賽運(yùn)動員水平低

高職院校運(yùn)動會針對的就是在校學(xué)生，這些參加運(yùn)動會的學(xué)生大部分來自農(nóng)村對健身的意識薄弱，水平較低，在高中和大學(xué)期間都是以學(xué)習(xí)為主參加體育鍛煉的時間較少，更不用說經(jīng)過專門系統(tǒng)的訓(xùn)練，甚至有些連規(guī)矩及動作都不清楚。因此對比賽的進(jìn)行和裁判員的判罰增加了一定的難度。

（二）各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不一，場地器材受影響大

在兩廣及沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快。因此在場地器材方面為比賽及裁判工作帶來了較大的便利。而在西部及內(nèi)陸地區(qū)，很多高職院校沒有正規(guī)的比賽場地，比賽都是在碳渣跑道和土地上進(jìn)行的，常常比賽中途因?yàn)樘鞖庠蛑袛嗷蚪K止比賽，這樣就使本來水平就不高的運(yùn)動員們喪失了參加比賽的興趣。

（三）工作方法落后，對規(guī)則不熟悉

《田徑競賽規(guī)則》（國際田聯(lián)手冊）每兩年修改一次，我國必須執(zhí)行最新規(guī)則。目前，有部分裁判員進(jìn)入日常的工作后，進(jìn)取心不高。最新《田徑競賽規(guī)則》書沒有注意學(xué)習(xí)，知識結(jié)構(gòu)陳舊，更沒有及時的了解學(xué)習(xí)新規(guī)則精神，更新的觀念，以至在比賽中還沉浸于原有的老規(guī)則來執(zhí)行裁判工作。特別在高職院校運(yùn)動會中部分裁判員既是裁判者又是教練者，在田賽規(guī)則中時限的更改不清楚，出現(xiàn)誤導(dǎo)運(yùn)動員，從而影響運(yùn)動員成績的正常發(fā)揮，影響裁判工作的正常進(jìn)行。

三、提高高職院校田徑運(yùn)動會裁判工作能力

（一）高校體育專業(yè)以培養(yǎng)基本素質(zhì)為主

要培養(yǎng)學(xué)生對裁判工作的正確機(jī)動。機(jī)動是推動人的行為的內(nèi)在原因和內(nèi)在力量，是引導(dǎo)、促使和保持人的言行指向?qū)憣?shí)現(xiàn)某種目的愿望和意念。任何一位田徑裁判員在執(zhí)行工作之前，都有一定的動機(jī)。這種動機(jī)不是一成不變的，而是根據(jù)客觀事物的影響面發(fā)生變化的。也要培養(yǎng)學(xué)生提高正確判斷疑難問題的能力。田徑競賽場地大，參賽運(yùn)動員多，競賽現(xiàn)場的情況錯綜復(fù)雜。因此，裁判員必須排除臨場的外來干擾，以保證注意力集中于現(xiàn)場。

（二）各級體委以訓(xùn)練基本技能為主

各級體委要給更多有條件的青年體育教師和體育工作者創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會，讓他們在實(shí)踐中提高裁判水平，有計(jì)劃地建設(shè)一支高素質(zhì)高水平的田徑裁判隊(duì)伍。田徑協(xié)會應(yīng)定期組織裁判員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，每次運(yùn)動會之前要進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核，考核不達(dá)標(biāo)的不能安排裁判工作，特別是臨場裁判。運(yùn)動會結(jié)束后要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。

（三）注重學(xué)生裁判員的培養(yǎng)

參加學(xué)校田徑運(yùn)動會的運(yùn)動員都是在校學(xué)生并且人數(shù)眾多，在田徑運(yùn)動會期間擔(dān)任裁判員都是體育教師和學(xué)生裁判，體育教師人數(shù)有限，要想使比賽順利有序的進(jìn)行還需要學(xué)生裁判員的大力支持，體育教師在校期間要注重學(xué)生裁判的培養(yǎng)，有計(jì)劃的培訓(xùn)、實(shí)踐、考核，只有教師裁判員和學(xué)生裁判員的業(yè)務(wù)水平共同提高，高職院校的整體裁判水平才會提高，從而使學(xué)校田徑運(yùn)動會順利進(jìn)行。

四、高職院校裁判工作發(fā)展方向

（一）裁判員分工具體化

田徑比賽項(xiàng)目多，項(xiàng)目特征明顯，走、跑、跳、投技術(shù)上各有特點(diǎn)，比賽方法各不相同，競賽規(guī)律則對各項(xiàng)目的要求也各有特點(diǎn)和側(cè)重，即使同是徑賽項(xiàng)目，又有分道跑和不分道跑之分，田賽又分高投和遠(yuǎn)投；跳躍與投擲等等。這就要求裁判工作不可張冠李戴。在同一個裁判組內(nèi)，也存在專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，這是因?yàn)樘飶讲门泄ぷ鞣止ぜ?xì)致的緣故。例如：舉旗的、記錄的、計(jì)時的各有各的任務(wù)，各有各的職責(zé)所以裁判員的工作責(zé)任重大，分工必須明確。責(zé)任到人，做到各盡其責(zé)。

（二）裁判方法電子化

裁判方法電子化，主要體現(xiàn)為田徑競賽裁判儀器和設(shè)備電子化等方面。在高職院校中的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)可以采用一些電子設(shè)備來代替原來的工人。例如：在一組100米比賽完成后進(jìn)入下一組比賽之前可以采用對講機(jī)或者采用門鈴聲實(shí)現(xiàn)終點(diǎn)與起點(diǎn)的聯(lián)系來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的旗示聯(lián)絡(luò),利用電腦把成績輸機(jī)這樣能以最快的速度將名次一一排列出來。

（三）成績評判科學(xué)化

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最新科技成果不斷被吸收到田徑競賽裁判方法中來，如對時間或距離的計(jì)量，已逐漸從人工計(jì)時的秒表和人工丈量的鋼尺時代進(jìn)入到全自動電子計(jì)時器和激光測距儀的時代，從而能夠更加客觀，迅速，精確地評判比賽成績。

（四）裁判工作程序化

1、比賽項(xiàng)目裁判工作的組織程序化

田徑比賽項(xiàng)目程序性強(qiáng)的特點(diǎn)，決定了田徑裁判工作的程序組織性。相應(yīng)地徑賽裁判工作的組織程序如下：組織運(yùn)動員檢錄――引導(dǎo)運(yùn)動員入場――組織運(yùn)動員比賽――組織運(yùn)動員比賽――計(jì)取運(yùn)動員成績――判定運(yùn)動員比賽名次――公布運(yùn)動員比賽名次――組織運(yùn)動員領(lǐng)獎――組織運(yùn)動員退場。

2、比賽裁判方法程序化

如徑賽項(xiàng)目是按賽次逐級淘汰，裁判工作中也只能按賽次的先后順序進(jìn)行組織比賽與篩選運(yùn)動員參加決賽。再如，田賽中最后決定名次時和成績相等決定名次也是嚴(yán)格按規(guī)則定的程序，逐條對照比較才能最后定奪。在比賽中對犯規(guī)運(yùn)動員的處理，對抗議申訴處理，也都要嚴(yán)格按規(guī)則規(guī)定的程序進(jìn)行。

五、結(jié)論

比賽項(xiàng)目多；參加比賽運(yùn)動員人數(shù)多；運(yùn)動員水平低；競賽持續(xù)時間長；突發(fā)事件多；各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一，場地器材受影響大；裁判員水平不一，分工不明確等構(gòu)成了我國基礎(chǔ)田徑競賽的基本特點(diǎn)。因此為了更好的開展高職院校田徑競賽工作，建議如下：

（一）自覺提高政治素質(zhì)。高職院校裁判員在提高專業(yè)水平的同時，還要加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí),熱愛田徑裁判工作,滿懷社會使命感和榮譽(yù)感,做到嚴(yán)肅認(rèn)真,秉公執(zhí)法。

（二）自我提高業(yè)務(wù)水平。由于高職院校田徑裁判員是業(yè)余性質(zhì)的,所以要確實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)則和裁判法,加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)。田徑競賽規(guī)則(國際田聯(lián)手冊)每兩年修改一次。實(shí)際上每次修改部分并不多,所以對規(guī)則的基本內(nèi)容和精神應(yīng)牢牢把握,同時注重自己專長的培養(yǎng)。使自己不斷積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),努力提高自身的組織、裁判能力,應(yīng)用能力和應(yīng)變能力。

（三）注重學(xué)生裁判的培養(yǎng)。在高職院校參加比賽的運(yùn)動員是體育教師的上百倍，所以單單依靠教師裁判是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要大量的啟用學(xué)生裁判員，這就要求我們體育教師培養(yǎng)一批田徑裁判員，要定期的培訓(xùn)、實(shí)踐、考核，有嚴(yán)格的考核制度，考核成績合格者方能參加學(xué)校的裁判工作。

（四）政府重視。要想使高職院校田徑運(yùn)動會順利有序的召開，需要好的體育器材和體育場館作為支撐，其次需要大量的電子儀器的幫助，這樣才能使裁判工作更加順利和有序的完成。

參考文獻(xiàn)：

[1]程梅玲,朱繼華.從裁判素質(zhì)的要求論田徑裁判工作的改革與發(fā)展[J].南京:南京體育學(xué)院學(xué)報,2002,(2).

[2]程萬才.從“四城會”分析我國田徑裁判工作現(xiàn)狀[J].西安，西安體育學(xué)院學(xué)報,2001,(1).

田徑運(yùn)動會總結(jié)范文第4篇

一、組織有序、宣傳有力

1、制定和規(guī)程

根據(jù)我校傳統(tǒng)和現(xiàn)有的實(shí)際情況，依據(jù)田徑運(yùn)動的普及、發(fā)展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。

2、成立大會組委會及裁判員委員會

組織機(jī)構(gòu)由競賽組、保衛(wèi)組、后勤組、宣傳組等組成。

組織名單及裁判員名單確定后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時召開了籌備協(xié)調(diào)會，會議邀請了全體體育教師參加，會上對各組、各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)節(jié)的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會，對相關(guān)的工作人員和裁判員認(rèn)真的作了培訓(xùn)。宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了大量的賽前準(zhǔn)備工作。

3、本次比賽學(xué)校進(jìn)行了大量的宣傳工作，包括對參賽運(yùn)動員的和運(yùn)動會賽事的宣傳，據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班宣傳報道40余篇，在全院范圍內(nèi)形成了一個良好的活圍。

二、賽事回顧、精彩無限

本次運(yùn)動會總成績?nèi)缦拢?/p>

第一名:

一年一班 二年二班  三年三班 四年一班 五年二班 六年三班

第二名:

一年三班 二年三班三年一班  四年三班 五年一班 六年一班

精神文明班級:

一年二班 二年一班 三年二班  四年二班  五年三班 六年二班    六年四班 六年五班

三、攜手共進(jìn)、展望未來

田徑運(yùn)動會總結(jié)范文第5篇

2017年春小學(xué)體育工作計(jì)劃一 一、工作思路：

根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準(zhǔn)備田徑運(yùn)動會，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。

二、主要工作：

1.組織好每周的教研活動，充分發(fā)揮師徒結(jié)對作用，提高組內(nèi)研究實(shí)效，增加做課聽課評課次數(shù)。

2.認(rèn)真上好兩操將體育課與體育活動相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，控制學(xué)生肥胖率。認(rèn)真組織全校大課間活動，確保每個學(xué)生每天一小時課外活動時間。

3.抓好校田徑隊(duì)、健美操隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)訓(xùn)練工作，積極參加市級區(qū)級學(xué)區(qū)級各類比賽。

4.做好器材室和器材的管理。

5.配合校外培訓(xùn)做好日常教學(xué)工作，組織好夏、冬令營順利開展。

三、具體工作安排

二月份：

1、制訂體育工作計(jì)劃、各運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、各訓(xùn)練隊(duì)選拔和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)各項(xiàng)比賽。

3、糾正廣播操動作，提高質(zhì)量。

三月份：

1、專題培訓(xùn)與研討(請教研員)。

2、明確項(xiàng)目任務(wù)，統(tǒng)籌好各教材進(jìn)度，熟悉單元設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備實(shí)施。

3、梳理所有制定的單元計(jì)劃;領(lǐng)取各自同年級的單元計(jì)劃45個(除了自己的單元計(jì)劃)準(zhǔn)備實(shí)踐。

4、組內(nèi)教學(xué)研究課(王圣楠)。

四月份：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好校本教研。

2、青年教師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討(高美升)

3、開展全校性體育競賽活動，豐富學(xué)生課余生活。

4、組織參加各級各項(xiàng)市區(qū)級競賽。

五月份;

1、以教學(xué)創(chuàng)新為主題，做一次組內(nèi)研究討論活動。

2、青年教師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討(王婷婷)

3、組織一次校內(nèi)學(xué)生體育活動(拔河比賽)。

六月份：

1、上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學(xué)研究活動(以課題研究和墊上練習(xí)為主)。

2、田徑隊(duì)成績測試，運(yùn)動員定項(xiàng)定比賽目標(biāo)。

3、體育考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析。

七月份：

1、做好期末學(xué)生評價工作。

2、組內(nèi)總結(jié)和下學(xué)期體育工作計(jì)劃。

2017年春小學(xué)體育工作計(jì)劃二 送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)合格+特長的學(xué)生。

三、具體工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長分管教導(dǎo)體育教研組長體育教師各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作六認(rèn)真，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、抓好課外活動

(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于5月份舉行全校廣播操比賽。

(2)、做好一年一次學(xué)生的身體素質(zhì)測試，做好登記、分析和總結(jié)工作。

(3)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動會。

(4)、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長，學(xué)校組織一個校級田徑隊(duì)和一個球隊(duì)：運(yùn)動隊(duì)每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時， 在5月份的區(qū)田徑運(yùn)動會比賽中成績要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時的活動中，教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問題應(yīng)及時與學(xué)生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們每個體育教師必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地和器械是否牢固安全，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生活動情況，在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

體育工作具體安排情況：

3月 跳短繩比賽

4月 跳長繩比賽