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文體活動(dòng)方案范文第1篇

   2022最新文體活動(dòng)方案范文

  一、活動(dòng)主題：

  教職工技能比賽

  二、活動(dòng)時(shí)間：

  20xx年3月日下午2：00—5：00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)：

  孝姑中心校校內(nèi)

  四、活動(dòng)目的：

  根據(jù)上級(jí)工會(huì)關(guān)于在教職工中繼續(xù)開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)的要求，進(jìn)一步提高我校教師的素質(zhì)，決定分工會(huì)小組開展此項(xiàng)活動(dòng)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容：

  1、教師毛筆字、粉筆字比賽；

  2、教師簡筆畫比賽；

  3、教師水彩畫比賽；

  4、教師微機(jī)操作。

  六、活動(dòng)要求

  1、中心校全體教職工每人必須至少參加一項(xiàng)比賽。

  2、分教研組按工會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目、名額分配表自愿填報(bào)參賽項(xiàng)目，各教研組將教師的報(bào)名于3月10日前交學(xué)校工會(huì)處。

  3、各項(xiàng)比賽的具體要求：

  ⑴毛筆字比賽在30分鐘內(nèi)用不大于三尺全開的宣紙書寫，字體不限，格式完整，內(nèi)容健康向上。

  ⑵粉筆字比賽在20分鐘內(nèi)用學(xué)校統(tǒng)一提供的小黑板書寫，書寫內(nèi)容抽簽決定，要求楷書或棣書，格式完整。

  ⑶簡筆畫比賽在20分鐘內(nèi)用學(xué)校提供的A4紙一張作畫，要求靜物、器物類5幅，人物類5幅，動(dòng)物類5幅，場景類1幅。

  ⑷水彩畫比賽在40分鐘內(nèi)用四開繪畫紙作畫，要求靜物或風(fēng)景選作一幅，內(nèi)容健康向上，畫面完整。

  4、微機(jī)操作分兩組進(jìn)行，即參加毛筆字、粉筆字的教師為第一組，參加簡筆畫、水彩畫的教師為第二組，操作內(nèi)容為課件制作或文檔編輯，指導(dǎo)教師：劉水。（此項(xiàng)活動(dòng)不列入比賽。）

  5、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

  毛筆字、粉筆字、簡筆畫、水彩畫分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，其余為三等獎(jiǎng)。

  6、評(píng)選辦法

  參賽項(xiàng)目采用交換互評(píng)給出A、B、C等級(jí)，即A為一等獎(jiǎng)，B為二等獎(jiǎng)，C為三等獎(jiǎng)。互評(píng)安排為：參加毛筆字、粉筆字的教師交換互評(píng)，參加簡筆畫、水彩畫的教師交換互評(píng)，參評(píng)組長由工會(huì)指定。

  7、活動(dòng)參賽項(xiàng)目的用紙、筆、墨、顏料、小黑板等由學(xué)校提供。

  8、根據(jù)教師報(bào)名的情況，如果某些項(xiàng)目缺項(xiàng)，工會(huì)可做人員調(diào)整。

  9、未盡事宜，另行通知。

  10、參賽項(xiàng)目分配表

  2022最新文體活動(dòng)方案范文

  為進(jìn)一步增強(qiáng)后勤員工綜合素質(zhì)，豐富分工會(huì)職工的'業(yè)余文化生活，增強(qiáng)后勤隊(duì)伍的凝聚力和向心力，培養(yǎng)一支身體素質(zhì)好、工作熱情高、服務(wù)能力強(qiáng)的后勤隊(duì)伍，結(jié)合分工會(huì)年度工作計(jì)劃，經(jīng)后勤分工會(huì)研究，并報(bào)請學(xué)院工會(huì)同意，決定組織一次以“光影紅楓葉，競走天平山”為主題的后勤分工會(huì)團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)。具體方案如下：

  一、時(shí)間：

  暫定20XX年11月7日（星期六）

  二、地點(diǎn)：

  天平山、靈白線

  三、集合：

  參加活動(dòng)的分工會(huì)職工務(wù)必于11月7日早上8：30集合統(tǒng)一出發(fā)。

  四、活動(dòng)目標(biāo)：

  1、增強(qiáng)凝聚力，調(diào)動(dòng)職工的積極性。

  2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心和榮譽(yù)感。

  3、增強(qiáng)對(duì)非工作狀態(tài)下的溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍。

  4、磨練個(gè)人意志，培養(yǎng)毅力、勇氣、增強(qiáng)自信心。

  五、活動(dòng)內(nèi)容：

  1、天平山紅楓攝影比賽（手機(jī)隨手拍）。

  2、靈白線競走比賽。

  3、團(tuán)隊(duì)拓展比賽

  六、相關(guān)要求：

  1、參加拓展訓(xùn)練期間，需要穿著舒適的便裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

  2、活動(dòng)期間中務(wù)必以安全為第一要?jiǎng)?wù)，聽從指揮，以免發(fā)生意外。

  3、活動(dòng)期間，嚴(yán)禁擅自脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)。

  4、無特殊情況一律不得請假。特此通知。

  2022最新文體活動(dòng)方案范文

  xx即將到來，為了展現(xiàn)銀行豐碩成果，豐富職工生活，打造銀行企業(yè)文化品牌，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以更好的精神風(fēng)貌迎接xx年，銀行決定于20xx年xx月xx日（時(shí)間初步預(yù)定）舉辦xx晚會(huì)。

  一、活動(dòng)主題

  喜迎xx再創(chuàng)輝煌。

  二、活動(dòng)目的

  1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力。

  2、加強(qiáng)各部門同事之間的聯(lián)系與溝通。

  3、增強(qiáng)銀行員工的集體語言精神觀念。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  參加人員：銀行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、銀行全體員工。

  活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日xx點(diǎn)（時(shí)間初步預(yù)定）。

  活動(dòng)地點(diǎn)：銀行xx樓會(huì)議室。

  1、銀行xx聚餐。

  2、銀行領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  3、文藝演出。

  四、前期活動(dòng)準(zhǔn)備工作

  （一）、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），成立晚會(huì)籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

  1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個(gè)部門節(jié)目類型限，屆時(shí)篩選。（報(bào)名截止時(shí)間）

  2、所報(bào)節(jié)目參加人員確定。

  3、晚會(huì)節(jié)目主持人確定。

  （二）、晚會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)展期（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

  （三）、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)（時(shí)間節(jié)點(diǎn)），本階段主要完成晚會(huì)全過程（包括節(jié)目單）確定、彩排、末期宣傳工作、對(duì)現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置。

  （四）、晚會(huì)正式演出期間（時(shí)間節(jié)點(diǎn)）。

  1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。

  2、現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會(huì)場秩序。

  3、晚會(huì)開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作。

  4、晚會(huì)后的收尾工作。

  五、xx晚會(huì)內(nèi)容

  1、主持人開幕。

  2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞。

  3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布xx晚會(huì)正式開始。

  4、節(jié)目表演開始。

  5、活動(dòng)結(jié)束。

  六、互動(dòng)小游戲

  可在節(jié)目中穿插互動(dòng)小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報(bào)名參加。參賽者均可獲獎(jiǎng)品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎(jiǎng)品一份。

  七、表演節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

文體活動(dòng)方案范文第2篇

一、活動(dòng)目的：

為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：蔣桂英

副組長：楊軍

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會(huì)小組長)

三、(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶祝“五一”活動(dòng)演講

(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則

所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)

除滅火器演練活動(dòng)在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。

1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)

2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)

(1)、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

3、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)

(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)

4、摸“福”----楊和平負(fù)責(zé)

(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)

各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動(dòng)重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個(gè)健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的

文體活動(dòng)方案范文第3篇

【中圖分類號(hào)】 G635.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004―0463（2015）06―0029―01

校園文體活動(dòng)是校園文化的重要組成部分，是和諧校園文化建設(shè)的重要載體，也在發(fā)揮學(xué)校德育功能中起到了重要作用。但文體活動(dòng)的性質(zhì)和學(xué)生在活動(dòng)中的狀態(tài)又決定了在文體活動(dòng)中具有學(xué)生傷害事故發(fā)生的可能性和風(fēng)險(xiǎn)性。因此，對(duì)于文體活動(dòng)的組織學(xué)校和教師都越來越謹(jǐn)慎，因?yàn)橐坏┌l(fā)生傷害事故，社會(huì)壓力大，解決問題的難度更大。為避免學(xué)生發(fā)生傷害事件，許多學(xué)校將文體活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容盡量簡化，有的學(xué)校甚至采取禁錮化、封閉式的消極管理措施來所謂的保障學(xué)生的安全。這種過度的安全管理方式，嚴(yán)重束縛了學(xué)生的思維，使學(xué)生喪失了在有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中獲得挫折經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的機(jī)會(huì)，也違背了新課改的要求和理念。本文就是在這樣的背景下，解剖和分析了校園文體活動(dòng)中安全問題產(chǎn)生的原因，并提出了從制度的層面入手，杜絕、消除校園安全隱患，還校園一個(gè)寧靜的、祥和的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

一、校園文體活動(dòng)中安全問題產(chǎn)生的原因

1.學(xué)校方面。由于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不均衡，經(jīng)濟(jì)較落后的地區(qū)對(duì)教育的投入也相對(duì)較少，使得學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備陳舊老化、年久失修，導(dǎo)致了學(xué)校在文體活動(dòng)中提供的活動(dòng)場地、設(shè)施、器材不符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，加之維護(hù)管理不當(dāng)，存在不可預(yù)見的安全隱患。

2.教師方面。（1）專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力不夠。（2）安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)缺乏。

3.學(xué)生方面。（1）安全意識(shí)薄弱。（2）身體素質(zhì)差。由于平時(shí)缺乏必要的體育鍛煉，導(dǎo)致學(xué)生在完成強(qiáng)度較大的文體活動(dòng)時(shí)身體無法承受，容易出現(xiàn)損傷。（3）防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)較差。

4.家庭方面。家長是孩子的第一任老師，家庭關(guān)系、父母的教育方式和父母自身的心理問題都使孩子產(chǎn)生不健全的人格和不健康的心理，在學(xué)校文體活動(dòng)的開展過程中，極容易誘發(fā)學(xué)生自身的心理問題和學(xué)生間的矛盾和沖突。

5.社會(huì)方面。校園周邊出現(xiàn)的“鐘點(diǎn)房”、網(wǎng)吧、游戲室等，強(qiáng)化了學(xué)生的不良行為，有的甚至越過了道德的底線，這些學(xué)生的行為使得文體活動(dòng)中出現(xiàn)的學(xué)生間的小矛盾上升為暴力事件從而引發(fā)安全事故。

二、校園文體活動(dòng)安全體系的構(gòu)建方略

1.落實(shí)安全措施，加強(qiáng)對(duì)文體活動(dòng)的監(jiān)管。

（1）嚴(yán)格文體活動(dòng)的常規(guī)要求，掌握學(xué)生狀況。在活動(dòng)前教師應(yīng)了解學(xué)生的身心情況，做好特異體質(zhì)或特殊疾病學(xué)生的登記，在活動(dòng)中要仔細(xì)觀察、及時(shí)詢問，及時(shí)掌握學(xué)生的狀態(tài)，以防意外事故的發(fā)生。

（2）政府加大投入，完善對(duì)文體活動(dòng)的監(jiān)管。政府應(yīng)加大對(duì)教育的投入，改善學(xué)校條件，完善配套設(shè)備，使學(xué)校提供的活動(dòng)場地、設(shè)施、器材能夠符合國家有關(guān)規(guī)定，并有專職人員對(duì)場地、器材進(jìn)行定期的維護(hù)和保養(yǎng)。

2.提高防護(hù)水平，建立安全教育課程體系。

（1） 落實(shí)安全教育，不能只做形式。學(xué)校要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的身心特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及實(shí)際情況安排安全教育的內(nèi)容，不能只停留在書面的材料上和空洞的活動(dòng)中，要滲透到校園文化活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)中，要有實(shí)用性。

文體活動(dòng)方案范文第4篇

縣委、縣政府開展的“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題教育活動(dòng)，這是進(jìn)一步解放思想、促使全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、確保我縣2010年順利跨入*十強(qiáng)縣行列的重要舉措，這對(duì)于廣大干部職工進(jìn)一步了解掌握我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，了解十強(qiáng)縣各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)，真正將思想凝聚到“爭先進(jìn)位跨十強(qiáng)”上來，具有十分重要的意義。它能促使工作效能上臺(tái)階，加快“爭先進(jìn)位跨十強(qiáng)”步伐。我做為一名普通的文化干部，我打算從以下方面做好工作：

一、深化理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新形勢。要發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

二、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，適應(yīng)文化工作需要

同志曾經(jīng)提出：”不論是誰，只要停頓下來，不學(xué)習(xí)新的東西，肯定是要落伍的。”可以說，知識(shí)就是力量，胸中有知識(shí)，說話辦事才能有底氣、有水平。對(duì)我們從事文化工作的人員來說，學(xué)習(xí)更是一個(gè)永恒的課題。個(gè)人的進(jìn)步，事業(yè)的發(fā)展，乃至十強(qiáng)縣的創(chuàng)建，新的形勢和新的任務(wù)對(duì)文化工作提出了更高的要求，我作為一名文化干部，面對(duì)新的形勢，要不斷的更新觀念，改進(jìn)教育方法；要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，使我的思想和工作達(dá)到更高的境界。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等多方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。以不懈的努力，使自已的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)識(shí)和自身工作實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的跨躍，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取

“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”，就是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，在各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。當(dāng)前，我校正在開展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，這給我們提供了良好的學(xué)習(xí)討論機(jī)會(huì)，我們一定要很好的把握，以開展學(xué)習(xí)討論來統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開創(chuàng)工作的新局面。

“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭創(chuàng)新業(yè)績”，就是要站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。我們要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持解放思想與時(shí)俱進(jìn)，勇于開拓創(chuàng)新，堅(jiān)決改變因循守舊、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)和思想作用。要在自己的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，通過“解放思想、更新觀念、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變作用”這次大討論，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

四、宣傳*縣，為*縣爭先進(jìn)位跨十強(qiáng)營造良好的輿論氛圍

宣傳*縣的歷史文化、宣傳*縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，是文化館工作的一個(gè)重要方面，也是文化人的職責(zé)所系。我作為文化一分子，打算盡自己所能做好三個(gè)方面的宣傳工作。

一是做好網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。*縣文化網(wǎng)運(yùn)行數(shù)年來，一直得到了廣大網(wǎng)民的關(guān)愛和支持，這也是社會(huì)各辦了解*縣的一個(gè)重要窗口，在*縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也發(fā)揮了重要作用，*縣幾個(gè)大的開發(fā)建設(shè)規(guī)劃，其中關(guān)于*縣的基本情況有不少取自于《*縣文化網(wǎng)》，每天幾百次的點(diǎn)擊率也是對(duì)網(wǎng)站的充分肯定。必須利用好這個(gè)平臺(tái)，大力宣傳*縣的文化事業(yè)發(fā)展成就，及時(shí)采寫報(bào)道，及時(shí)更新內(nèi)容，讓社會(huì)各界充分了解*縣的文化建設(shè)情況。二是搞好《**文化》編輯工作，團(tuán)結(jié)我縣的文化人士和業(yè)余文藝愛好文藝者，推動(dòng)*縣地域文化的研究，為文化新秀的成長提供園地。三是加強(qiáng)電視宣傳，撰寫文化文物旅游專題片，推動(dòng)*縣文化資源的宣傳，爭取每年不少于兩部。

五、竭盡所能，推動(dòng)*縣地域文化研究，為縣上跨十強(qiáng)提代文化支撐

“爭先進(jìn)位跨十強(qiáng)”離不開文化的支撐，*縣地方歷史文化是*縣的魅力所在。做為文化人，有責(zé)任、有義務(wù)以帶動(dòng)一批文化人出一批文化產(chǎn)品，形成集群優(yōu)勢，為縣上2010跨十強(qiáng)提供強(qiáng)有力的文化支撐。一是要全力推動(dòng)古豳文化的研究，團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)一批文化人進(jìn)行古豳文化的研究，二是要組織一批愛好者進(jìn)行民俗文化的研究，促進(jìn)非物質(zhì)文化保護(hù)工作的開展，增加*縣文化魅力，三是搜集整理民間文學(xué)、歌謠、諺語，繼續(xù)完善三大民間文學(xué)寶庫。

文體活動(dòng)方案范文第5篇

一、指導(dǎo)思想

為隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二、主題：

“金秋九月頌恩師”

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月2日——9月11日

四、活動(dòng)安排

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào)，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通。

5、9月8日“我愛我?guī)?rdquo;之電影欣賞

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺(tái)、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場攝影、錄像

具體程序：

1)頒獎(jiǎng)

2)慶?；顒?dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束