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為進一步落實上級部門關于創(chuàng)建樣板?;顒拥臎Q定,創(chuàng)設穩(wěn)定的教學生活環(huán)境,增強師生安全感、放心感、信任感,保障和促進學校各項工作目標順利實現(xiàn)。現(xiàn)制定方案如下:
一、指導思想
以全面貫徹黨的教育方針,推進教育均衡發(fā)展,全面實施素質教育為目標,積極挖掘學校教育資源,發(fā)揮學校優(yōu)勢,堅持以人為本,采取豐富多彩、生動活潑的教育方式,促進學生全面發(fā)展。
二、組織領導
組 長:
副組長:
組 員:
全面加強組織領導,進一步明確平安創(chuàng)建重要意義,每月召開工作領導小組會議,落實領導責任制,及時調整布置平安創(chuàng)建工作。校長對創(chuàng)建工作負總責、負全責,分管領導主要抓,其它領導配合抓。“立足內部、內外聯(lián)動,全面設防,確保安全”,進一步健全創(chuàng)建網(wǎng)絡,強化措施,完善機制,加強保障,確保平安校園樣板校創(chuàng)建工作始終正常開展。
對全校師生開展創(chuàng)建意義教育,強化認識。從貫徹“三個代表”,落實科學發(fā)展觀,維護人民群眾根本利益出發(fā),提高廣大師生對平安校園樣板校創(chuàng)建工作重要性的認識,增強創(chuàng)建責任感和使命感;從教育教學基本條件和重要性保證出發(fā),提高廣大師生對創(chuàng)建重要性和必要性的認識,增強工作的積極性和主動性;從當前社會治安形勢出發(fā),使廣大師生認識到創(chuàng)建是當前最重要和最緊迫的工作之一;從社會效益出發(fā),清楚地認識到以創(chuàng)建為己任,在任何情況下都必須高度重視,只能加強,不能削弱。
三、宣傳發(fā)動
大力加強宣傳教育,進一步提高師生法制觀念、安全意識,利用校內所有宣傳陣地,校園之聲廣播室、墻報板報等,針對廣大師生不同知識結構和特點,有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續(xù)開展與派出所的警校共建活動,定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合,增強吸引力,同日常行為規(guī)范相結合,增強自覺性;同防差轉差相結合,嚴把預防關。繼續(xù)重視和加強德育后進生的教育,預防學生違法犯罪,保持師生違法犯罪零記錄。
加強安全教育,充實創(chuàng)建平安校園樣板校內容。組織師生開展專題學習,知識競賽等,增強安全意識,提高安全防范能力和技能。
四、創(chuàng)建標準
組織領導
1)學校領導層安全工作責任:
a、明確校長為學校安全工作第一責任人,并能落實。
b、有創(chuàng)建平安校園樣板校領導小組。
c、有創(chuàng)建平安校園樣板校的目標、計劃。
d、定期研究分析校園、師生安全問題。每學期不少于 2次專題安全會議、活動(校園平安情況排查、分析、研究部署)。
2)各部門安全工作責任:層層簽訂安全工作責任書;責任部門和責任人明確。
3)安全保衛(wèi)人員:安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足,具有一定的工作經驗和處置突發(fā)性事件的能力。安全保衛(wèi)人員數(shù)量充足,且年齡、身體狀況能夠勝任保衛(wèi)工作,
制度建設
1)治安制度有門衛(wèi)、值班、巡邏、實驗室、重點部位、場所、教學樓、學生寢室安全保衛(wèi)制度。
2)教學與活動安全制度,有教學、實驗、實習、社會實踐、外出活動安全制度。
3)消防安全制度,教學樓、學生寢室、實驗室和重點部位。
4)衛(wèi)生制度有衛(wèi)生防疫和食品安全制度。有環(huán)境、食堂衛(wèi)生制度(包括衛(wèi)生保潔制度、從業(yè)人員衛(wèi)生規(guī)范、食品采購制度)、疫病防治制度。
5)交通安全制度有上學、放學等交通安全制度。
6)校園應急機制建設
a、處置突發(fā)事件預案。
b 、建立快速反應組織。
7)安全保衛(wèi)工作經費保障安全保衛(wèi)經費落實。
安全和法制教育
1)開展安全教育有安全教育計劃,每學期至少開展 2 次面向全校學生的安全教育,
2)開展法制教育、配備了法制副校長(或法制輔導員),能充分發(fā)揮作用。有法制教育計劃,每學期至少開展 2 次面向全體學生的法制教育。
3)安全和法制教育的形式和途徑教育形式多樣,學生喜聞樂見。
常規(guī)管理工作
1)治安管理:
a、每周排查校園治安隱患。
b、校園治安情況每天有臺帳;校園或學生發(fā)生的治安事件有臺帳、有分析。有臺帳,校園或學生發(fā)生的治安事件有清楚的原因分析。
c、校門、重點部位值班和巡邏正常。
d、學生宿舍管理規(guī)范,學生守紀情況良好。
e 、外來人員管理規(guī)范。外來人員管理制度齊全,保安措施落實到位。
f、與公安部門建立了聯(lián)防機制。與公安部門聯(lián)系通暢,校園治安問題能得到及時處置
2)日常教學、生活與活動管理:
a、各項教學、生活與活動管理有專人負責,職責明確。
b 、學校開展的各種社會實踐等活動,有組織預案,能夠確保一旦發(fā)生意外響應及時,措施到位。
c、科學、合理安排學生上下教學樓時間,學生集中上下樓有教師或工作人員在樓道處值班。能夠合理安排好學生集中上下樓時間,并且有工作人員負責值班
3)消防管理:
a、消防通道通暢,消防器材完備良好,師生會使用。通道通暢、設備完備良好、每個樓層至少配備 2-4個滅火器。B p="" 次。="" 1=""
B p="" 次。="" 1=""c 、定期開展消防安全檢查。一學年內不少于 4 次(消防)安全檢查。
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4)衛(wèi)生管理:
B p="" 次。="" 1=""a 、校園整潔干凈。校園整潔,道路干凈、通暢,樓道無堆積物 , 公共設施配套完好。
B p="" 次。="" 1=""b 、學校有應急救治和疾病預防措施。
B p="" 次。="" 1=""c 、有心理健康咨詢員,心理健康教育活動有計劃,能落實,活動形式多樣。
B p="" 次。="" 1=""d 、食堂管理規(guī)范,有防中毒、措施。
B p="" 次。="" 1=""
5)交通安全管理:校園車輛停放整齊、規(guī)范;校門口通道暢通,無小攤販;校門通安全警示牌醒目。
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6)預警機制健全信息員隊伍;有處置突發(fā)事件的組織和人員;報送安全穩(wěn)定信息及時。
B p="" 次。="" 1=""目標成效
B p="" 次。="" 1=""1)重大事件情況:一學年內不發(fā)生群體性事件或學生打群架、斗毆事件;一學年中校內沒有師生員工食物中毒事件。
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2)校園安全隱患:校園內和校園周邊 200米范圍內無網(wǎng)吧和娛樂場所;校門前和兩側無集貿市場、停車場和攤點;校園內無個人承包的商業(yè)攤點和飲食攤點;校舍無危房,設施設備符合國家有關安全標準。。
3)其他校園穩(wěn)定事件:無上訪事件;校園教學設施,無安全隱患。
協(xié)調能力
1)學校依據(jù)“屬地管理”原則,自覺接受駐地綜治辦的指導;自覺、主動、定期向綜治辦請示、匯報學校的治安綜合治理工作。
2)學校在學校治安管理工作中主動接受派出所的指導;為派出所的工作提出必要的支持;警民關系協(xié)調融洽。
3)學校按相關法令接受衛(wèi)生檢疫部門的監(jiān)督;自覺接受衛(wèi)生檢疫部門的檢查;對衛(wèi)生檢疫部門提出的整改意見立即整改。蓮山課
4)學校經常同駐地周邊街道聯(lián)系共同做好學校周邊治安綜治工作;經常參加與安全有關的社區(qū)公益活動。
四、總體要求
1)學校領導、教職員工無違法亂紀案件。
2)校園內不發(fā)生打架、斗毆、殺人、q####j、縱火、爆炸、入室盜竊等正式立案的治安或刑事案件。
3)學校不發(fā)生集體食物中毒、校舍倒塌、觸電、火災、學生自殺、煤氣中毒、擁擠踩踏以及溺水、交通等責任在學校的師生非正常傷亡事故。
4)教職員工無計劃外生育。
一、加強領導,達成共識,全面籌劃,全員參與。
1、為加強工作領導,深入開展創(chuàng)建"共建和諧校園"活動,我校在創(chuàng)建小組的領導下,全面籌劃今年的創(chuàng)建工作,制定翔實的工作計劃,召開創(chuàng)建工作會議,傳達貫徹上級精神,結合我部實際部署平安校園的創(chuàng)建工作,進一步完善創(chuàng)建工作方案,并構建"共建和諧校園"的長效機制。
2、牢固樹立"安全第一"的思想,貫徹"預防為主"的方針,以鑄造高尚師魂,提高全校師生的思想道德水平和增強法制安全意識。以創(chuàng)建活動為載體,進行了 "防災減災宣傳周"活動,在學校開展懸掛"防災減災"宣傳標語,開展以防災減災為主題的班會及防災減災優(yōu)秀作文評選活動;深入推進"平安校園"宣傳報道,推出"平安宣傳專欄",開展創(chuàng)建"平安校園"班級周報評比:對校園環(huán)境進行整治及食品衛(wèi)生專項整治,開展杜絕小食品進校園活動,美化校園環(huán)境,深化平安校園的建設;組織開展"深化平安建設,共創(chuàng)美麗家園"為主題的法制教育講座。以層層簽訂落實各類安全責任狀為保障,以過錯責任追究制和重大事故"一票否決制"為鞭策,充分調動、激發(fā)全校師生參加創(chuàng)建活動的工作積極性。
二、加強校園治安管理,落實各種安全防范措施。
1、密切與綜治領導的工作聯(lián)系,并取得其支持,加強周邊環(huán)境的治理,震懾并懲治侵害學生的不法分子。
2、落實值日行政、值日教師的工作制度,進一步增強工作的針對性和實效性。實行輪值制度,加強對校園治安檢查,防止意外事故發(fā)生。
3、群策群力,繼續(xù)實行并完善值周班級輪值制度。為增強學生的自我管理意識,樹立學生的主人翁精神,我校規(guī)定每天早七點學生到校開始,教師輪流值班,中午由值班教師和值周教師共同負責檢查校園的安全工作。
三、認真開展綜治平安建設宣傳月和維護校園社會治安活動。
1、召開了創(chuàng)建"共建和諧校園"工作會議,傳達上級會議精神,布置學校開展深化平安建設宣傳和維護校園社會治安活動工作。。
2、各班出版了校園安全的班級周報,抵制校園暴力事件,加強學生的安全教育。
3、各班級舉行了 "深化平安建設法制宣傳"主題班會活動。
4、配合上級有關部門開展了校園周邊環(huán)境整治活動。
5、開展了管制刀具、水果刀、鐵棍、木棍、螺絲刀、打火機等危險物品及不適合學生觀看的VCD、錄像帶、各種不健康的書籍等的全面自查及收繳清理,凈化學生書包。
6、開展防恐防爆知識講座。
四、堅持不懈開展安全教育活動,牢固樹立"安全第一,預防為主"的思想。
組織學生學習《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全知識》、《防火安全知識》等讀本,各班定期召開主題班會、出版安全??嗉壷軋蟆⒄n間操集會結合具體實例進行安全教育,做到主題突出、內容豐富、形式多樣地開展安全教育活動,以抓交通安全、消防安全、飲食安全為重點,以抓禁止擅自游泳防止溺水事故為突出性的安全教育,切實做到警鐘長鳴,常抓不懈。
五、關注個別差異,耐心做好特殊生、問題學生的掛鉤幫扶工作。
一是根據(jù)上級的要求、結合學校實際制訂了《學校安全工作計劃》和《創(chuàng)建平安校園工作方案》,協(xié)同各方面力量,統(tǒng)一步驟,突出重點,做好學校各階段創(chuàng)建工作。堅持例會制度,了解創(chuàng)建進展,
提出整改意見。
二是根據(jù)有關教育法律法規(guī),出臺了一系列規(guī)范的管理制度,內容包括“校產安全管理制度”、“學校保安職責”、“食堂衛(wèi)生管理制度”、“消防安全管理制度”、“門衛(wèi)制度
”、等各方面,涉及課堂、宿舍、實驗室、圖書室等各個場所。
三是制定學生養(yǎng)成教育管理制度,包括《學生一日常規(guī)》、《住校學生管理條例》等。各項規(guī)章制度的建立,使安全工作落實到各項工作之中,規(guī)范了管理行為。
加強依法治校力度建設。抓好“三個落實”、“三個強化”:即落實教代會制度,強化民主管理機制;落實校務公開制度,強化民主監(jiān)督機制;落實學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度,定期聽取社區(qū)
及家長對學校建設的意見和建議,強化民主參與機制。依法規(guī)范辦學活動,積極做好法制宣傳教育工作,保障師生的合法權益,促進師生的共同發(fā)展。努力使學校各項工作走上法制化、科學化、制度化
的軌道,創(chuàng)設平安穩(wěn)定的校園環(huán)境。
二、促使“三個到位”,構建安全保障體系。
1.教育宣傳到位。建設“平安校園”活動是一項系統(tǒng)工程,涉及面廣,必須作為全體師生的共同任務。學校通過會議布置和升旗、班隊會、校內各種櫥窗、板報、廣播等陣地,加大對建設“平安
校園”的宣傳力度,營造良好的輿論氛圍,形成了全校上下齊抓共管,共同建設“平安校園”的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯
罪法》以及社會治安的有關法律法規(guī),使平安創(chuàng)建活動和法律意識深入人心。
2.責任落實到位。學校主要領導是建設“平安校園”的“第一責任人”,親自抓,負總責。分管校長是直接責任人,主要抓,具體負責。根據(jù)“誰主管誰負責”的原則,學?!捌桨残@
”建設領導小組將“平安校園”建設的任務層層分解到各科室及其主要負責人員。各科室、全體師生根據(jù)要求,主動找準自己的位置,認真落實工作責任,量化分解工作目標,制定出明確具體的實
施方案和切實有效的工作措施,狠抓落實,切實做到“看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事”。為了促進“平安校園”建設工作目標責任制的落實,學校與分管領導、處室負責人、班
主任、學生及學生家長層層簽訂《安全管理目標責任書》,實行責任追究制度,確?!捌桨残@”奮斗目標的實現(xiàn)。
3.監(jiān)督獎懲到位。學校制定了監(jiān)督考核獎懲制度,有計劃有組織有檢查有記錄。及時發(fā)現(xiàn)問題,總結經驗,及時通報有關情況,對存在問題限時改進。結合評優(yōu)樹先、年終考核獎懲,實行創(chuàng)建平安校園
工作一票否決制。
三、堅持“四個結合”,提高安全教育實效。
1、安全教育與教學工作結合。學校把法制安全教育列入教育教學計劃,定期為學生上法制安全教育課。重點進行交通安全教育、消防安全教育和自我保護教育。把法制安全教育融合在生活指導課中,
讓安全常識從生活中來到生活中去,努力增強教育的針對性和實效性。
2、安全教育與德育工作結合。學校把安全教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中,使學生在養(yǎng)成教育中接受安全教育。特別是各種規(guī)章制度的制定本身就是化法為規(guī)的產物,學生在潛移默化中既學到了
基本的法律安全知識,又提高了安全意識。
3、安全教育與校園文化結合。一是充分運用學校法制安全宣傳櫥窗、班級墻報等學校最常規(guī)的宣傳陣地進行宣傳。二是利用升旗儀式、班會等向學生宣傳安全的正面和反面案例,提醒學生要時時
“從我做起”。三是請法制副校長在全校學生中舉行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識講座,請交警隊的同志到校舉行交通安全講座,四是組織學生觀看法制教育影片,讓學
生在校園里時時處處受教育,點點滴滴受熏陶。
4、安全教育與家庭、社會結合。通過開展“三個延伸”,建立社會、學校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡,使學生全方位地受到法制安全教育和熏陶。一是向課外延伸,充分利用體驗教育和社會實踐
一、指導思想
我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度,充分認識到學校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性,認真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應該以“安全第一,預防為主”的方針,以對人民群眾負責,對師生高度負責的態(tài)度,處理好學校創(chuàng)建平安校園工作與提高學校教育教學質量的關系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校創(chuàng)建平安校園工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
二、工作目標
通過 “平安校園”創(chuàng)建的廣泛宣傳,進一步完善制度,細化責任,強化措施落實,促進我校教育教學工作的有序進行,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環(huán)境問題。達到師生平安和諧,秩序井然。
三、工作措施
(一)明確工作重點。
根據(jù)上級有關文件精神,結合本校實際,我校把以下幾個方面作為新年度創(chuàng)建平安校園的工作重心:1、要對學生加強交通安全、消防安全、人身安全、衛(wèi)生安全、危害等教育,增強自我安全意識和防范能力。2、要加強未成年人思想道德建設,
特別是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念。3、要認真開展網(wǎng)絡安全教育,提高學生抵御網(wǎng)絡文化中的腐朽、消極內容的能力。4、要加強對校舍和教學設施設備的安全檢查,及時排除危房,消除安全隱患,確保學生的生命安全。5、對容易引發(fā)火災、存放危險物品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設施進行定期維護,確保消防器材的完好。6、要加強對儀器室安全措施,嚴格劇、易燃易爆品的管理。7、加強飲食衛(wèi)生管理工作。8、加強學生心理健康教育,創(chuàng)建寬松、民主、和諧的育人環(huán)境。9、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。10、做好貧困學生的幫困結對助學工作,消除社會不穩(wěn)定因素。
(二)廣泛宣傳,增強師生安全意識。
繼續(xù)開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校“保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的重大舉措,事關學校的穩(wěn)定和學校的健康發(fā)展。因此,我們要充分利用條幅、印發(fā)材料、班會課、黑板報等陣地進行廣泛宣傳,進一步明確安全工作要求、安全防范知識等。積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感,強化安全防范意識。
(三)加強教育,提高安全防范能力。
各班級要利用國旗下講話、主題班隊會、晨會等時間,同時根據(jù)各時令的特點開展“學規(guī)范、
守規(guī)范、爭做優(yōu)秀班集體”、“安全教育周”“演講與征文”以及舉辦講座、觀看影視片等途徑,對學生重點是加強思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識和衛(wèi)生常識教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防電、防火、防溺水、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習,并注重自我保護能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)完善制度,安全工作有章可循。
結合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項管理制度,特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。使得相關工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。
(五)排查隱患,安全工作防患未然。
為確保師生安全,我校按照上級相關要求,學校每月一次對校園進行全面排查,各班堅持天天查,值周組堅持24小時巡查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角、盲區(qū)。對存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會上進行通報,并一一登記,逐一制訂切實可行的整改方案,及時消除隱患。
(六)協(xié)調關系,加強周邊環(huán)境治理。
學校將盡全力協(xié)調與當?shù)赜嘘P部門及學校周邊居委會和居民的關系,爭取他們全方位地支持。同時,注重協(xié)調與學生家長之間的聯(lián)系,取得家長
的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得到家長的配合。
(七)開展活動,創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學校擬在全校開展以下幾項活動:1、交通安全教育系列活動。2、應急預案大演練。3、安全衛(wèi)生專題講座。4、每月一次全面排摸安全隱患,并通報安全工作。
(八)加強領導,創(chuàng)建工作常抓不懈。
為切實加強對創(chuàng)建平安校園工作的領導,學校成立創(chuàng)建工作領導小組,由校長xxx任組長,其他行政班子成員為成員,具體負責對本項工作的組織領導和檢查。在日常工作中堅持誰分管、誰負責的原則,分工到人,責任到人。平時既各司其職,又相互協(xié)作,使得該項工作常抓不懈,抓出成效。
各縣(市)區(qū)教育局、各直屬學校:
根據(jù)市消防安委會《20*年度全市消防平安創(chuàng)建活動實施方案》和《“迎奧運、除隱患、保平安”消防安全專項檢查整治行動實施方案》要求,經研究決定,自4月10起開展全市教育系統(tǒng)消防安全專項檢查整治行動?,F(xiàn)就做好消防平安創(chuàng)建和消防專項檢查整治工作提出如下要求,望認真貫徹落實。
一、強化措施,落實責任,積極推進學校消防平安創(chuàng)建工作。各級各類學校要根據(jù)全市統(tǒng)一部署,制定規(guī)劃,明確任務,強化措施,落實責任,積極開展學校消防平安創(chuàng)建工作。要根據(jù)創(chuàng)建驗收標準和《*市學校安全工作檢查考核標準》要求,深入推進學校消防安全管理標準化建設。一是不斷完善相關制度和各部門各崗位的消防職責,二是加強消防管理人員和義務消防隊伍建設;三是配齊消防器材和安全疏散標識、示意圖,重點部位設置防火警示標識,規(guī)范安全疏散通道設置和管理;四是加強消防安全教育、培訓和演練,將消防安全知識列入安全教育的重要內容;五是定期排查整治火災隱患,建立健全消防工作檔案。力爭達到消防平安創(chuàng)建先進單位的管理水平。
二、積極開展消防安全專項檢查整治行動。各級各類學校結合全市教育系統(tǒng)隱患治理年工作方案要求,積極開展消防安全專項檢查整治行動。要按照標準要求,全面排查學校各部門,各部位的消防設施配備、通道及標識警示配置、責任人及相應管理是否符合相關要求,對發(fā)現(xiàn)的問題,要立即整改,自身解決不了的問題,要及時報告當?shù)卣椭鞴懿块T。市、縣兩級教育主管部門要對所轄學校逐一進行火災隱患排查,監(jiān)督學校消除安全隱患。消防主管部門將加大執(zhí)法力度,對排查出的火災隱患下達整改通知書,依法責令整改。
三、加強領導,確保消防平安創(chuàng)建活動和消防安全專項檢查整治行動取得成效。各縣(市)區(qū)教育局和各級各類學校要加強對活動的領導,落實相關措施。一是嚴格標準,責任到人,要將活動的各項任務和責任落實到具體責任人,排出工作日程,定期落實完成情況;二是強化宣傳,營造氛圍。要讓全體師生了解和掌握活動的內容和要求,充分利用宣傳安全教育宣傳專欄、校園網(wǎng)、廣播等形式,宣傳活動的動態(tài),并及時向新聞部門提供活動相關內容的報道;三是加強督導,暢通信息。市、縣兩級教育主管部門將加強對整個活動的督導檢查,通報活動進展情況。自4月起至11月活動結束,各縣(市)區(qū)教育局和直屬各學校定期上報市教育局技術裝備與學校安全處創(chuàng)建工作和專項檢查整治情況。先進經驗、做法可隨時上報。