前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇社區(qū)總結(jié)發(fā)言范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

社區(qū)總結(jié)發(fā)言范文第1篇

我是城東社區(qū)居民，今天我代表城東社區(qū)居民，在城東社區(qū)專家診室成立一周年的總結(jié)會上，向在座的各位表示深深的謝意！

一是要謝謝羅湖區(qū)中醫(yī)院專家診室的醫(yī)護人員：你們?yōu)榱松鐓^(qū)的老年人、殘疾人付出了你們的最大努力，你們與社區(qū)十戶殘疾困難的家庭牽手，定時上門服務，為行動不便的老年及殘疾人的家庭送上自己的愛心；接著通過社區(qū)這個平臺，打破醫(yī)院與社區(qū)之間的圍墻，讓醫(yī)院名中醫(yī)走進社區(qū)，在去年的今天，就在這里成立了“羅湖區(qū)中醫(yī)院專家診室”，免費為社區(qū)居民看病和送藥，讓我們前來看病的居民有了在家享受免費熱心周到的服務，診室的醫(yī)護人員，全心全意地為我們社區(qū)無法走出家門的老年人、殘疾人奉獻愛心，我們謝謝你們，羅湖區(qū)中醫(yī)院社區(qū)專家診室的全體醫(yī)護人員！

二是要謝謝羅湖區(qū)婦聯(lián)、羅湖區(qū)宣傳部、東門街道辦事處及婦聯(lián)：去年的四月，是你們在城東社區(qū)舉行了“鄰里相親、守望相助，創(chuàng)建和諧城東社區(qū)”的啟動儀式，讓我們社區(qū)開始了“鄰里相親守望相助”的關(guān)愛活動，城東社區(qū)工作站通過轄區(qū)單位與社區(qū)牽手、憑借社會的力量為社區(qū)居民服務，通過與中醫(yī)院牽手，解決了社區(qū)看病難的難題，通過與幻彩美發(fā)美容學校牽手，讓這所職業(yè)培訓學校在社區(qū)創(chuàng)造美；通過與新一佳超市牽手，讓企業(yè)回饋社會……是你們讓和諧社區(qū)的創(chuàng)建不斷得到提高;

三要謝謝的是羅湖區(qū)政協(xié)：是你們捐款捐物，經(jīng)常性的到這里來，到居民群眾中來，了解我們的困難和所需，扶持社區(qū)專家診室越辦越好，你們改變了我們社區(qū)周邊的環(huán)境，為我們辦了不少的好事，幫扶我們社區(qū)困難家庭渡過難關(guān)，你們是社區(qū)居民的貼心人……

社區(qū)總結(jié)發(fā)言范文第2篇

各位領導、同志們：

為貫徹落實市委市政府“______”的工作思路，進一步提高我鎮(zhèn)市容環(huán)境衛(wèi)生水平，增強市民維護城市環(huán)境衛(wèi)生的意識，營造全社會尊重環(huán)衛(wèi)工人、珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動成果的氛圍，激勵我鎮(zhèn)廣大環(huán)衛(wèi)、綠化干部職工繼續(xù)發(fā)揚不怕臟、不怕苦、不怕累的精神，積極投身于鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”成果、開展創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市和全國綠化模范城市及推進“四項工程”等各項工作中去，今天，我們在這里舉行某某鎮(zhèn)慶祝第十三屆環(huán)衛(wèi)工人節(jié)暨先進個人表彰大會，出席這次會議的有鎮(zhèn)委委員、副鎮(zhèn)長__*，公用事業(yè)服務中心、環(huán)衛(wèi)所、園林公司的全體干部職工、路燈公司的有關(guān)負責人、以及各村（社區(qū)）、三大工業(yè)區(qū)等環(huán)境衛(wèi)生管理辦公室的有關(guān)負責同志。

下面，首先請圩鎮(zhèn)城管會副主任__*同志代表環(huán)衛(wèi)所作發(fā)言，大家鼓掌歡迎……

下面，請園林公司經(jīng)理____同志代表園林公司作發(fā)言，大家鼓掌歡迎……

下面，請公用事業(yè)服務中心副主任、城管辦主任____同志對我鎮(zhèn)今年的環(huán)境衛(wèi)生工作進行總結(jié)發(fā)言，大家鼓掌歡迎……

剛才____對我鎮(zhèn)今年以來的環(huán)衛(wèi)、綠化工作進行了全面總結(jié)，充分肯定了環(huán)衛(wèi)所、園林公司和路燈公司全體干部職工一年來作[本文來源于文秘站網(wǎng)--文秘站網(wǎng)，幫您找文章]出的工作成績，維護了我鎮(zhèn)良好的鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌，有效提高了我鎮(zhèn)市容環(huán)境衛(wèi)生水平，并在工作中涌現(xiàn)出了一批先進個人。

下面我宣讀《關(guān)于表彰某某鎮(zhèn)20__年度環(huán)衛(wèi)（綠化）工作先進個人的通報》……

下面由副鎮(zhèn)長__*同志為受表彰的先進個人頒獎。

請全體18名受表彰的環(huán)衛(wèi)、綠化和路燈工作先進個人上臺領獎，請____副鎮(zhèn)長走上前臺為他們頒獎。

讓我們再一次以熱烈的掌聲對受表彰的個人表示熱烈的祝賀。

下面大家歡迎副鎮(zhèn)長__*講話。……

社區(qū)總結(jié)發(fā)言范文第3篇

督查組督導我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設工作

8月27日上午，區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建未成年人工作督查組一行5人在文旅局副局長帶領下，來到督查指導工作。鄉(xiāng)未成年人工作領導小組副組長，事業(yè)辦、婦聯(lián)等部門負責人及未保專職教師陪同接待。

首先，在鄉(xiāng)機關(guān)二樓會議室進行了督查匯報反饋交流，副組長圍繞測評標準從四個方面對我鄉(xiāng)未成年人工作推進情況進行了匯報。區(qū)督查組認真聽取匯報，并針對匯報稿中一些工作細節(jié)進行了詢問了解，認為匯報內(nèi)容做到了對標清晰、完整。隨后，督查組分成兩組分別對我鄉(xiāng)未成人工作進行了實地考察和臺帳審核。實地考察組在我鄉(xiāng)相關(guān)負責人陪同下先后實地查看了社區(qū)文化活動中心、假日學生以及鎮(zhèn)主干道、公共綠地等，對我鄉(xiāng)社區(qū)未成年人開展文體活動的場所、設施和活動安排，進行了細致檢查指導，并對村假日學校的臺賬資料整理提出了中肯的意見。臺賬審核組非常細致地對標檢查了每一項工作，并和未保教師、婦聯(lián)等負責人進行了交流反饋。

最后，督查組組長總結(jié)發(fā)言，她首先肯定了本次督查中呈現(xiàn)出來的未成年人工作成果，她說未成年人工作堅持常態(tài)，確保社區(qū)、學校、家庭三位一體，全力創(chuàng)設有利于未成年人的成長環(huán)境。同時，她提出建議，未成年人工作一定要結(jié)合實際,工作要扎實。針對當前疫情常態(tài)化，我們的工作一定要創(chuàng)新，要有特色，線上與線下相結(jié)合開展多種多樣的教育活動。對于督查中發(fā)現(xiàn)的一些細節(jié)上的不足，希望能夠及時落實有針對性的整改工作，全面做到設施設備要完善好、人員經(jīng)費要保障好、傳統(tǒng)節(jié)日氛圍要營造好，關(guān)愛活動要聯(lián)動好、臺帳細節(jié)要彌補好，在今后的未成年人工作錦上添花。

下階段，將根據(jù)區(qū)督導反饋意見進一步做好整改工作和下階段重點推進工作，增強未成年人工作的領導力和執(zhí)行力，為共建全國文明城區(qū)做出自己應有的形象和姿態(tài)。

社區(qū)總結(jié)發(fā)言范文第4篇

一、活動目的：以5.31世界無煙日為契機，通過多種形式的活動，加強師生對吸煙的危害及“無煙學?！眲?chuàng)建活動的認知，為“慢病綜合防控示范區(qū)”創(chuàng)建做出貢獻。

二、活動主題：珍愛生命，拒絕煙草

三、活動對象：全校師生及學生父母。

四、活動安排：

1、5月21——5月31日，開展“珍愛生命，拒絕煙草”文明勸導活動。(詳見活動方案)

2、25日——5月31日，開展學生征文活動。主題：“我是控煙勸導員”。4-6年級參加，5月28日前交5篇到德育辦，5月31日進行征文展示活動。

3、月30日，控煙知識講座。各班教室領導利用晨會課宣傳控煙知識。

4、5月31日，學校倡議禁煙。結(jié)合六一兒童節(jié)慶?；顒樱蛉熒暗綍改?、領導發(fā)出倡議，讓全校師生進一步了解吸煙的害處，通過學生向父母作校園禁止吸煙的宣傳，使學校真正成為一片無煙的凈土。

5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區(qū)。綠色小衛(wèi)士向居民發(fā)放《珍愛生命，拒絕煙草》資料，宣傳煙草對人體的危害，號召戒煙。

6、月31日，印發(fā)《珍愛生命，拒絕煙草——致父母的一封公開信》。通過學生小手拉大手，將控煙宣傳帶進千家萬戶，提高各個家庭的控煙認識和健康認識，共同為孩子營造優(yōu)良的成長環(huán)境。

小學20xx年“世界無煙日”活動方案

一、活動背景：

煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了進一步推動青少年控煙工作，促進全民健康，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。

二、活動對象：全校師生

三、活動內(nèi)容：

1、根據(jù)世界無煙日的主題,主動開展“無煙校園”健康教育主題活動,結(jié)合健康教育廣播、手抄報等多種形式開展，在校園內(nèi)營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍;

2、上一節(jié)“你認識香煙嗎”健康教育課

2、組織全校學生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式;

3、組織各班開展“我的無煙童年”主題班會。

4、組織各班開展“小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境——致親人戒煙一封信”活動。

四、活動要求：

1、升旗儀式活動要求：

(1)對象：全校學生

(2)時間：5月31日

(3)過程：組織升旗儀式的教室學生寫國旗下講話稿，全過程組織升旗儀式。

(4)總結(jié)：升旗儀式活動結(jié)束后，大隊輔導員老師做總結(jié)發(fā)言，向全校學生發(fā)出倡議

2、主題班會活動要求：

(1)主題：我的無煙童年

(2)內(nèi)容: 圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班會。

(4)時間：5月27日第八節(jié)課

3、《致親人戒煙一封信》活動要求：

5月31日，動員學生以寫信的方法勸阻家人戒煙，同時動員父母以回信的方法予以承諾，小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。6月2日教室領導回收、統(tǒng)計。

社區(qū)總結(jié)發(fā)言范文第5篇

案例的選擇和設計是實施案例教學的基礎和前提。案例必須緊扣教學內(nèi)容，具有典型性和代表性，案例必須取材于生活中，具有真實性和說服力。案例內(nèi)容必須有明確的主題、人物和情節(jié)，設計內(nèi)容與問題相呼應。本案例對照《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》中的糖尿病患者健康管理規(guī)范，對糖尿病患者可能面臨的5種情況分別進行干預――控制穩(wěn)定、控制不穩(wěn)定、低血糖反應、糖尿病慢性并發(fā)癥、糖尿病急性并發(fā)癥。本案例設計時將這5種可能出現(xiàn)的狀況及處理都考慮進去，設計了開放式案例。將案例事先打印好分發(fā)給各個參加討論的學員。

教學案例 患者，男，55歲，身高172cm，體重71kg。

患者6年前無明顯誘因出現(xiàn)口干，飲水增多，每天約3 L，小便次數(shù)增多，伴體重稍減輕，無尿急、尿痛，無血尿、泡沫尿，無頭暈乏力，無視物模糊及四肢麻木，無皮膚瘙癢，遂于我中心就診，空腹血糖最高達12.2 mmol/L，餐后2 h血糖最高達16.9 mmol/L，糖化血紅蛋白9.6%，被確診為2型糖尿病。予以阿卡波糖50 mg，3次/d+鹽酸二甲雙胍0.5 g，3次/d。并更新個人健康檔案，建立糖尿病管理卡進行規(guī)范化管理。近6年來血糖控制在空腹5.8～7.2 mmol/L，餐后2 h血糖7.6～9.5 mmol/L，糖化血紅蛋白5.6%～7.1%?？诟?、多飲、多尿癥狀較前明顯改善，無明顯體重下降，胃納可，睡眠正常，二便正常。

既往史 否認高血壓、冠心病、腦血管病病史，否認肝炎、結(jié)核等傳染病病史。

個人史 吸煙史20余年，平均每天吸煙1包，發(fā)病后已戒煙；飲酒史20余年，平均每日飲3兩黃酒，發(fā)病后已逐步戒酒。

生活習慣 飲食偏甜、偏咸，目前已調(diào)整；主食量250C/次×3次/d，6年前每夜有吃夜宵的習慣，現(xiàn)已調(diào)整，每日散步約1h，睡眠尚可，每晚7h。

問題設置

當患者出現(xiàn)以下幾種情況時，社區(qū)醫(yī)生該怎么處理？

狀況1 就診時血糖控制穩(wěn)定（空腹血糖6.3 mmol/L，餐后2 h血糖7.7mmol/L），無藥物不良反應、無并發(fā)癥，如何進行評估？根據(jù)評估結(jié)果，應如何干預？

狀況2 就診時血糖偏高（空腹血糖9.3 mmol/L，餐后2 h血糖11.7 mmol/L），無藥物不良反應、無并發(fā)癥，如何進行評估？根據(jù)評估結(jié)果，應如何干預？

狀況3 調(diào)整藥物治療后偶有心慌、出汗、乏力、饑餓感，居家自測空腹血糖3.9 mmol/L，無其他并發(fā)癥，如何進行評估？根據(jù)評估結(jié)果，應如何干預？

狀況4 就診時主訴少許泡沫尿、下肢輕度凹陷性水腫并有視物模糊（出現(xiàn)糖尿病腎病、糖尿病視網(wǎng)膜病變等慢性并發(fā)癥），如何進行評估？根據(jù)評估結(jié)果，應如何干預？

狀況5 就診時主訴口干、乏力、食欲減退、惡心嘔吐、呼氣有爛蘋果味等情況，如何進行評估？根據(jù)評估結(jié)果，應如何干預？

第2步――案例討論

分小組 一般3～4人組成1個小組，各小組成員作自我介紹，擬定小組序號，推選發(fā)言人。

案例呈現(xiàn) 案例的展示方式可以多種多樣，包括圖片、影像、聲音等?？蓪咐∮诎准埳?，直接閱讀或由教師朗讀案例；可利用多媒體手段呈現(xiàn)案例，模擬再現(xiàn)實際情景；也可將案例編成劇本，由學員分角色表演。本案例采用文字配錄像的方式。

集中討論 可以小組討論或全班討論。小組討論時，組內(nèi)學員相互發(fā)表各自的見解。在討論中，教師要在組間巡查，并給予指導：一要調(diào)動學員發(fā)言的積極；二要引導啟發(fā)討論思路。

本案例的關(guān)鍵信息 中年男性、2型糖尿病患者、有吸煙飲酒史、曾有吃夜宵習慣、注重運動。

討論思路 ①了解分析基本信息，區(qū)別不同假設情況，評估病情。②從生物-心理-社會角度逐一分析5種變化時存在的突出問題。③遵照《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》相關(guān)要求，注重運用全科醫(yī)學理念，從防治結(jié)合的角度考慮處理方法。

第3步――案例解析及解析要點

各組選出代表進行小結(jié)發(fā)言。教師注意掌握課堂時間，活躍課堂氣氛，駕馭整個教學過程。教師解析，解析過程要注意點評學員觀點，及時糾錯或補偏。

狀況1處置

原則

按期隨訪、維持治療、直接預約下一次隨訪時間。告知異常狀況就診、生活方式指導、定期監(jiān)測血糖、每年1次健康體檢。

細則

全科醫(yī)生助理員：在全科醫(yī)生接診前給患者測量身高、體重、腰圍、體重指數(shù)（BMI）、血壓、末梢血糖，并把生活行為方式、各輔助檢查結(jié)果錄入檔案，采集目前患者用藥清單。

全科醫(yī)生：患者血糖平穩(wěn)，沒有藥物不良反應，各項輔助檢查結(jié)果無異常，給患者開具1個月的降糖藥物，囑患者維持原方案治療，1個月后按時來簽約全科醫(yī)生處隨訪，告知患者了解自身異常狀況，如血糖控制不佳，出現(xiàn)口干、頭痛、心慌、視物模糊等及時就診，每年需要≥1次的血脂、血常規(guī)、尿常規(guī)、尿微量白蛋白、心電圖、腎功能、心臟超聲及眼底檢查。

健康管理師：全科醫(yī)生接診后，強化個體化健康教育，協(xié)助醫(yī)生指導患者飲食、運動、生活方式及用藥事項、居家血糖自測，對患者生活行為問題進行評價分類，做好相關(guān)記錄，并預約患者下一次的隨訪時間。

狀況2處置

原則 調(diào)整藥物，監(jiān)測全天血糖譜，2周內(nèi)隨訪。告知異常狀況就診、生活方式指導、每年1次健康體檢。

細則

全科醫(yī)生助理員：同狀況1全科醫(yī)生助理員工作細則。

全科醫(yī)生：藥物調(diào)整，根據(jù)新版糖尿病防治指南，采取聯(lián)合用藥，根據(jù)血糖、心率、心律、尿常規(guī)、腎功能、肝功能情況綜合判斷，選擇適宜的藥物聯(lián)合應用。預約2周內(nèi)隨訪。給予血脂、血壓、血常規(guī)、尿常規(guī)、尿微量白蛋白、心電圖、腎功能、心臟超聲及眼底檢查。

健康管理師：同狀況l健康管理師工作細則。

狀況3處置

原則 調(diào)整藥物，加強血糖監(jiān)測，告知異常狀況就診、生活方式指導、每年1次健康體檢。

細則

全科醫(yī)生助理員：同狀況1全科醫(yī)生助理員工作細則。

全科醫(yī)生：降糖藥物減量，繼續(xù)監(jiān)測血糖，及時隨訪，必要時調(diào)整用藥或者預約中心內(nèi)分泌科專家就診。

健康管理師：同狀況1健康管理師工作細則。同時，指導患者早日實現(xiàn)日常自我管理；及時向醫(yī)師反饋患者的病情變化，負責安排患者下次隨訪時間及雙向轉(zhuǎn)診相關(guān)事宜。

狀況4處置

原則 建議轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)院內(nèi)分泌?？七M一步診治，2周內(nèi)主動隨訪轉(zhuǎn)診情況。告知異常狀況就診、生活方式指導、每年1次健康體檢。

細則

全科醫(yī)生助理員：同狀況1全科醫(yī)生助理員工作細則。

全科醫(yī)生：結(jié)合患者病史、居家血糖監(jiān)測數(shù)據(jù)及輔助檢查，排除糖尿病急性并發(fā)癥，轉(zhuǎn)診到上級醫(yī)院?？七M一步診治慢性并發(fā)癥。預約2周內(nèi)隨訪。

健康管理師：聯(lián)系轉(zhuǎn)診專科醫(yī)生，確定好就診時間、地點，2周內(nèi)主動隨訪轉(zhuǎn)診情況。

狀況5處置

原則 緊急處理后轉(zhuǎn)診，2周內(nèi)主動隨訪轉(zhuǎn)診情況。待病情穩(wěn)定再進行常規(guī)管理。

細則 緊急處理（全科醫(yī)生助理員、健康管理師協(xié)助全科醫(yī)生）。保持呼吸道通暢；吸氧；心電監(jiān)護；血糖動態(tài)監(jiān)測；建立靜脈通道：盡快補液以恢復血容量，糾正失水狀態(tài)；短效胰島素加入生理鹽水中持續(xù)靜脈滴注。緊急處理同時聯(lián)系120轉(zhuǎn)診?？漆t(yī)院。2周內(nèi)主動隨訪轉(zhuǎn)診結(jié)果。病情平穩(wěn)后轉(zhuǎn)給全科醫(yī)生繼續(xù)常規(guī)管理。

對于本文病例的生活方式指導

合理膳食 控制總熱量的攝入以能維持標準體重為宜，合理搭配三大營養(yǎng)素，減少鹽和脂肪的攝入，尤其是動物性油脂，保證充足的膳食纖維、適量的無機鹽及維生素攝入，采用少食多餐的清淡飲食，每日鹽的用量

運動 根據(jù)患者病情和身體情況，制訂個體化的運動處方，選擇適宜的運動形式、運動頻率和運動時間，循序漸進，每周至少3～5次，每次至少30min，以有氧運動為主，建議其散步、打太極拳、游泳，運動時心率不超過（170-年齡）次/min。戒煙限酒。避免負性情緒，心理咨詢干預心理危機等。

要點總結(jié)

考慮角度要立足于維護人的整體健康，不能局限于一點或幾點，注重患者各類健康信息的完整性，如臨床癥狀、輔助檢查等，同時評估生活狀態(tài)、用藥情況。

要掌握糖尿病可能的并發(fā)癥和合并癥。

要掌握《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》對糖尿病健康管理的基本要求，尤其是不同狀態(tài)的核心數(shù)據(jù)指標。

要熟悉糖尿病的藥物和非藥物治療方法，注重防治結(jié)合，注意藥物治療、轉(zhuǎn)診治療后的隨訪和健康教育。