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紀律作風整頓總結范文第1篇

一、制定實施方案

按照xx辦事處干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》的總體部署和要求，10月14日下午召開了社區(qū)干部工作會議，進行了專題研究討論，決定成立由呂成安同志任組長的冶建社區(qū)干部思想紀律作風整頓領導小組，組建了辦公室，制定了《冶建社區(qū)干部隊伍思想紀律作風整頓實施方案》，為開展干部職工作風集中整頓暨解放思想大討論活動作了充分的組織和工作準備。

二、召開動員大會

主要任務是解決領導班子和干部隊伍在思想紀律作風方面與全區(qū)經濟社會轉型跨越發(fā)展要求不適應的突出問題，進一步解放思想，增強紀律觀念，轉變工作作風，把全體干部的思想統(tǒng)一到認真貫徹落實區(qū)“兩代會”精神，把全體干部的組織紀律觀念和精神狀態(tài)提升到全面適應轉型跨越發(fā)展的要求上來；把全體干部的工作作風改進到圍繞“xx”規(guī)劃和“六化目標”、“五大舉措”，抓實施、抓落實、抓發(fā)展上來。

三、制定學習計劃

四、網(wǎng)上下載學習資料

五、具體落實

1、認真學習，促進提高

在開展干部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動學習教育階段，社區(qū)加強領導，精心組織，緊扣主題，堅持集體學習與個人學習相結合；學習交流與專題討論相結合；帶著問題學、聯(lián)系實際學、深入思考學，精讀原文，認真記錄，結合實際，深入思考，掌握黨風廉政建設和崗位工作的政策法規(guī)。

2、認真做好學習筆記，寫出心得體會

堅持集中學習和分散學習相結合，學習和討論相結合，學習和交流相結合，學習和查找問題相結合，學習和工作相結合，每個人都做了學習筆記，寫出了心得體會。通過學習交流，全體工作人員基本上掌握了開展學干部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的指導思想和目標要求，明確認識了開展干部職工作風集中整頓、解放思想大討論活動的重要性和必要性，增強了干部的大局意識和為民服務意識。

3、組織召開專題討論會

時 間 XX年10月28日下午4時

地 點 社區(qū)辦公室

與會人員 社區(qū)全體工作人員、轄區(qū)單位特約代表

主 持 人 xxx

會議議程 一、重新學習《為人民服務》——集體朗誦

二、提出討論主題

紀律作風整頓總結范文第2篇

一、認真學習相關文件，提高對這次思想作風紀律整頓的認識。

對于我縣整體干部隊伍，進行思想作風紀律整頓是落實科學發(fā)展觀的需要，是領導全縣人民實現(xiàn)跨越發(fā)展的需要。對于教師隊伍，師德師風雖然常抓不懈，但面對新的教育形勢，進行全面深刻的思想作風紀律整頓，有利于我們深化教育改革，適應新課程改革的要求。

就我個人而言，一直工作在教育第一線，工作具體。一直以來，自以為教育工作是務實不務虛的，況且以自己的道德品質，無需多加要求，完全可以適應為人師表的要求。所以把大量的精力投入到了具體的教育教學和班務工作，除了學習時事政治和黨的綱領性文件、教育部門關于教育思想和教學指導方面的文件外，很少對自己思想作風方面有所懷疑和反思?？墒窃谛抡n程改革過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務能力提高上似乎遇上了音障，提高很困難，雖然自己在解決不少具體問題上提出了一些方案，實施效果不錯，但無法整體提高自己解決教學中困難的能力。經過這次學習和反思，我認識到要在自己的工作作風上做改進，只有作風過硬，才可能做一個所期望的不甘平庸的老師，只有提高工作作風，才能做一個研究型教師的同時做一個實干型的教師。才能充分發(fā)揮自己的能力真正為教育事業(yè)做出能看得見的貢獻。

二、結合工作實際，認真反思，尋找差距。

通過對自己近年來的工作反思，我深刻認識到，自己對自己的要求偏低，滿足于“達到”、“完成”、“做好”這樣的要求，未能精益求精，切實力行。

首先，參加工作以來，我能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和各級部門對教師隊伍關于思想，業(yè)務方面的要求，能完成所擔當?shù)慕逃虒W任務，并參與了教育教研工作，工作業(yè)績和能力也得到了認同，在計算機輔助教學和新課程教學上也能主動學習，并在實際工作中積極實踐。在日常工作和生活中注意個人行為規(guī)范，做到為人師表。近8年來沒有體罰過學生，沒有過有違師德規(guī)范和公民道德規(guī)范的行為。在教學上，獲得寶雞市教學能手稱號，在教研方面，曾獲得省基礎教育教研陳果獎，也指導學生在涉及計算機軟件制作方面獲得過寶雞市一等獎等。這些成就，曾使我一度有一個錯覺，我已經很優(yōu)秀了。但反思后我認識到，這些都是我應該做的，我只是達到了一個合格高中教師的基本要求。這決不能成為我個人奮斗的終點。至少目前我在以下幾個方面亟需提高。

1.對待教育的態(tài)度。教育是我的職業(yè)，也是我的事業(yè)。盡管目前的教育體制在很多方面有需要改進的地方，但教育本身并沒有問題，教育事業(yè)永遠是太陽底下最崇高的工作。值得我去珍惜和努力。10年初，我曾在一個論壇上看過一個同行的文章——《我不相信教育》，當時我正為了那些基礎薄弱，數(shù)量過半的學困生大傷腦筋，這篇文章正應了我的情緒。我對高中教育的個人評估就有了一些偏差。很長一段時間，我都把自己置于當年孔子“知其不可為而為之”的境地。一度我甚至于本著“但盡所能，各安天命”的態(tài)度去對待工作，這種態(tài)度影響了我的工作方式和方法。雖然，上學期以來，這種傾向有所淡化，但對我工作的影響，卻是一個巨大的教訓。通過反思，我已清醒的認識到，在黨的領導下，我們一定能克服應試教育的弊病，還教育以本來面目。教育事業(yè)是我正確的，無悔的選擇。

2.對待工作的態(tài)度。由于教學一直都是自己摸索，沒有參考，更沒有機會觀摩優(yōu)秀老師的實際課堂，最多也是聽聽有些作秀成分的（聽課時我總是這樣想的）公開課而已。我曾很自信自己的教學能力，聊天中曾放狂言，天下教師無非如此而已。XX年，我有機會連續(xù)學習了一位高級教師的物理課，對照自己的無知我想起了一個典故，孔子適周，將問禮于老子 ……“鳥,吾知其能飛;魚,吾知其能游;獸,吾知其能走。走者可以為罔,游者可以為綸,飛者可以為?。至于龍,吾不能知其乘風云而上天。吾今日見老子,其猶龍邪”。這件事后，我深深認識到了自己的差距，特別是工作態(tài)度上，不能精益求精，滿足現(xiàn)狀，對自己要求偏低，總找一些理由做借口。備課時，對學生可能出現(xiàn)的問題預見不足，教學方法上，縱然有新的想法也滿足于現(xiàn)狀而懶得去實踐，例如上學期開始我就有關于做學優(yōu)生解題能力專題訓練的設想，但遲遲以各種理由沒有實踐，連一個像樣的計劃表都沒有。這一問題，我明知存在卻沒有信心踏出第一步。上學期末，我在水平測試復習中，大膽的使用了自己整理的學案資料，收效不錯，但依然存在計劃不周詳，虎頭蛇尾的問題。本學期，在備課上，做的更周密，教學方法上，大膽創(chuàng)新，積極實踐。我已制定了關于學優(yōu)生解題能力巡禮的計劃大綱，并計劃于一月內做好講義和學案，5月開始小范圍實驗，改進后在高三實施。

3.對待學生的態(tài)度。我一直努力做學生的朋友，為了避免代溝。我青年老師經常交流，并嘗試了現(xiàn)在學生愛好的大多數(shù)游戲，讀過個別80后的網(wǎng)絡小說。和學生交流中總感覺親和力不錯，但在需要對他們的不良習慣進行矯正時，卻是很難立竿見影。這個問題目前需要多和有經驗的老師交流，尋求解決途徑。共2頁,當前第1頁1

4，對待個人利益的態(tài)度。雖然有意做到“平生之志，不在溫飽”，但個人原因，我不可避免的需要追求名利。在職稱待遇上，進修培訓機會上等。所以去年以來，我發(fā)覺我有很多牢騷，我有寫網(wǎng)絡日記的習慣，但由于發(fā)現(xiàn)很多都是發(fā)牢騷，我覺察到的自己的問題，有一段時間沒有寫。這種思想影響了我的工作狀態(tài)。例如，去年，我很長一段時間想不通，學校為什么沒有派物理教師而選了其他科目老師去參加省級新課程骨干教師培訓，對工作就有了懈怠情緒。學習反思后，我認識到，相對很多群體，我其實得到的已經夠多。特別是不應該帶著情緒工作，這不是我的初衷。在這方面，我要繼續(xù)努力學習，潛心修煉，力爭做一個淡泊名利的教師。

三、堅持學習反思，做好本職工作

紀律作風整頓總結范文第3篇

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，結合“三查三進三解”主題教育活動，認真解決全系統(tǒng)干部職工在政治紀律、工作紀律、服務意識、服務態(tài)度、服務水平、依法行政、廉潔從政等方面存在的突出問題，確保通過本次活動取得實效，使全體干部職工在思想上有新提高，作風上有新變化，工作上有新突破。以更加昂揚向上、團結奮進的精神狀態(tài)做好當前和今后的各項工作，保障全縣經濟社會又好又快發(fā)展。

二、目標、范圍和任務

（一）整頓目標

堅持以人為本，繼續(xù)創(chuàng)建學習型、務實型、清廉型、服務型、創(chuàng)新型機關，以達到解放思想有新突破，轉變職能有新舉措，服務水平有新提高，干凈干事有新氣象為目標，著力解決干部隊伍中存在的權力觀、地位觀和利益觀問題，牢固樹立群眾觀念和服務意識，使全系統(tǒng)干部職工思想上有明顯進步，作風上有明顯改變，紀律上有明顯增強，效率上有明顯提高，真正建成一支勤政廉潔、務實高效、誠信奉獻的國土資源隊伍。

（二）整頓范圍

局機關各股、室、隊、所全體干部職工。

（三）整頓任務

1、解決好工作紀律松懈的問題。重點解決個別單位工作人員不嚴格遵守工作紀律，不按時上下班、經常遲到早退；不嚴格執(zhí)行請銷假制度，不按時參加會議等問題。從領導做起，每個機關工作人員都必須全天候在崗上班。既要人在崗，又要心在崗，有業(yè)務要認真辦理，沒業(yè)務要抓緊學習；不允許上班串崗、聊天、玩游戲；工作日中嚴禁飲酒；外出辦公要按規(guī)定請假，非工作事務應放在休息日處理；凡集體會議要按時參加，原則上不應以其它事務影響參會。

2、解決好工作作風漂浮問題。重點解決個別單位工作人員工作不深入、不善于調查研究，作風漂浮的問題；解決部分干部抓工作重部置、輕落實，滿足于一般性的要求和布置，不把主要精力用在抓工作落實上；工作不主動，得過且過，遇事不加分析，沒有對策，等領導安排，不能創(chuàng)造性地、積極主動地開展工作的問題。

3、解決好服務質量問題。重點解決個別單位工作人員對群眾辦事時服務態(tài)度不熱情，用語不文明等問題。要在一定時間內提高服務質量；對群眾辦事的主要問題，態(tài)度要熱情、用語要文明；在責任問題上，要實行首問責任制和責任追究制；在辦理時間上，要實行限時辦結制。

4、解決好廉潔從政的問題。嚴格落實廉潔從政有關規(guī)定的執(zhí)法責任制，堅持依法行政、從嚴執(zhí)法、公正執(zhí)法；不違反法律法規(guī)亂收費、亂指派、亂集資，杜絕吃、拿、卡、要和等行為；堅決杜絕不給好處不辦事，給了好處亂辦事的不良習氣。絕不收取禮品、禮金、接受宴請等行為。

三、方法步驟

這次紀律作風集中整頓活動集中利用20天時間完成，深入查擺問題，限期整改，并從監(jiān)督檢查上下功夫，本著創(chuàng)新、可行、規(guī)范、有效的要求，注重整頓紀律作風的質量和實際效果?；顒影慈齻€階段進行：

（一）動員部署階段（2月13日至2月14日）

2月13日下午召開局動員大會，成立以局長為組長、班子成員為副組長的局紀律作風整頓領導小組，根據(jù)本系統(tǒng)實際，制定切實可行的具體工作實施方案。動員教育廣大干部職工形成共識，增強積極參與紀律作風整頓活動的責任感和工作熱情。

（二）整頓教育階段（2月15日至2月30日）。

各股、室、隊、所要深刻自查紀律作風方面存在的問題，廣泛聽取社會各界、服務對象和基層單位意見，深入查擺自身問題，提出加強作風建設的整改意見和建議，并將自查情況和整改方案于2月30日前報局辦公室。

（三）整改提高階段（3月1日至3月3日）

針對各方面提出的意見和建議，制定整改方案，逐條逐項抓好落實。做到事事有著落，件件有回音，讓人民群眾滿意。重點要解決執(zhí)法不嚴、辦事不公、服務態(tài)度不好、辦事效率不高等問題，促進機關作風轉變。各股、室、隊、所務必于3月3日前將活動總結報告報局辦公室。

紀律作風整頓總結范文第4篇

按照區(qū)局《作風建設突出問題專項整治活動》的部署，我所為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，專門成立了以所領導XXX為組長的作風建設突出問題專項整治小組，為進一步轉變機關作風,使黨員民警以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實公安工作中去,及時召開了由全體民警、輔警參加的動員大會，認真學習作風建設突出問題整治方案，提高認識，統(tǒng)一思想，認真搞好動員，并結合我所實際，制定了切實可行的實施方案，將這次作風建設突出問題專項整治的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位民警、輔警。

在整頓活動中，我所緊緊圍繞思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發(fā)，結合各單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環(huán)節(jié)，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策的作用。我所在結合作風建設突出問題專項整治活動主要內容的基礎上，并結合我所工作實際，將此次活動分為三個階段來開展。

在第一階段，認真做好學習動員，一是制定了學習計劃，明確了此次活動的日程和學習內容；二是加強了學習情況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式的現(xiàn)象出現(xiàn)；三是我所將這次活動分為了集中學習和集中討論的模式去學習，在學習中，通過對作風建設突出問題專項整治活動的學習內容的學習，首先堅定了政治道德觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體民警的工作積極性。

在第二階段，按照作風建設突出問題專項整治活動的安排，我所在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯(lián)系本單位的工作實際，針對文件精神，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是要求每個民警、輔警積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產生的原因。

第二是每人通過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出，有力的促進派出所基層工作的開展。

第三階段，通過認真查找，明確了下一步的努力方向。針對查擺出的問題，我所采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。

在這次紀律作風整頓活動中，我所主要查擺出以下幾方面問題：

1、思想解放程度不夠，創(chuàng)新意識不強。具體體現(xiàn)在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng)造性，有些部門領導在其位不謀其政，發(fā)展思路不寬，關鍵是想不想、干不干、會不會干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。

2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些干警工作干勁不足，被動消極因素時有發(fā)生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現(xiàn)狀，平庸度日，遇到困難就繞道走，還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題，頭腦中服務于人民群眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。

紀律作風整頓總結范文第5篇

為了進一步加強我們隊伍建設, 轉變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制, 強化全體員工的責任意識和大局意識, 我隊嚴格按照井下作業(yè)大隊的安排，結合我隊實際情況，扎實有效地開展了紀律作風和安全環(huán)保大整頓大排查活動，現(xiàn)把我隊開展大整頓大排查活動和“當好標桿、向榜樣看齊”活動情況總結如下：

一、我隊專門制定了紀律作風、作業(yè)操作規(guī)范大整頓大排查活動實施方案，并對各項活動進行了分工、明確了責任結合井下作業(yè)大隊員工操作規(guī)范，確定了活動方向重點，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了隊伍作風整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我隊的崗位操作規(guī)程更具針對性、實效性。

二、積極組織開展學習、討論等各項活動。

1、切實做好思想動員工作，增強員工工作的工作態(tài)度，轉變安全環(huán)保思想意識。

2、加強自我反省自我排查，提高員工工作的積極性和安全意識。

根據(jù)我隊的重點內容, 結合我的實際工作內容和態(tài)度進行自查自糾, 認真反思,發(fā)現(xiàn)存在以下問題：

（1）、政治意識思想存在的主要問題

1.對四個自信認識不夠全面深刻，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上還有一定差距

2.對中國特色社會主義道路、理論、制度學習上只是表面認識，未能深刻理解內容含義。

（2）、先鋒模范、違紀違規(guī)、崗位履職方面存在的問題

1、針對工作處理問題比較片面，未能從全局考慮。

2、工作中出現(xiàn)的問題未能及時解決落實。

3、未能對標管理，對操作規(guī)程落實不夠

（3）、法律知識學習層面的問題

1、 忙于抓業(yè)績，對法律知識的學尤其是環(huán)保法律的學習不夠

2、 理論學習不夠， 業(yè)務水平有待提高。

3、創(chuàng)新、創(chuàng)造意識不夠。