前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇入團(tuán)員申請(qǐng)書范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
1、標(biāo)題:一般寫“入團(tuán)申請(qǐng)書”
2、稱謂:一般寫“敬愛的團(tuán)支部”
3、正文:主要包括:
(1)對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí);
(2)入團(tuán)動(dòng)機(jī)和對(duì)待入團(tuán)的態(tài)度,表明自己的入團(tuán)愿望;
(3)個(gè)人在政治、思想、作風(fēng)、工作和學(xué)習(xí)等方面的主要表現(xiàn)情況;
(4)今后努力方向以及如何以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入團(tuán)組織等。
4、結(jié)尾:一般寫:“懇請(qǐng)團(tuán)組織批準(zhǔn)我的入團(tuán)申請(qǐng)”作為正文結(jié)束,加“此致,敬禮”等用語結(jié)束正文。申請(qǐng)書的最后要署名及注明日期。
二、《入團(tuán)志愿書》的填寫要求:
1、出生年月:應(yīng)填寫公歷時(shí)間,應(yīng)具體填寫年份和月份。
2、籍貫:一般按其父親的籍貫填寫,具體填寫從省至縣級(jí)行政區(qū)名稱。如:廣東省汕尾市城區(qū)。
3、文化程度:指現(xiàn)有文化程度。
4、本人簡歷:一般應(yīng)從上小學(xué)一年級(jí)開始算起,以在一個(gè)學(xué)?;蛞粋€(gè)單位學(xué)習(xí)(工作)為一段分段填寫,前后時(shí)間要互相銜接,同時(shí)要填上所任職務(wù)和對(duì)填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。
5、入團(tuán)志愿的填寫要求:
(1)將自己對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)寫清楚,主要包括對(duì)團(tuán)的性質(zhì)、綱領(lǐng)的認(rèn)識(shí)和理解;
(2)說明為什么要加入共青團(tuán);
(3)準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)合格的團(tuán)員等。填寫入團(tuán)志愿時(shí)要聯(lián)系自己的思想認(rèn)識(shí)實(shí)際填寫。
6、介紹人意見:
(1)根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見,寫明介紹人的優(yōu)缺點(diǎn);
(2)表明對(duì)被介紹人能否入團(tuán)的態(tài)度;
(3)介紹人簽名。
7、支部大會(huì)決議:應(yīng)寫明本次支部大會(huì)召開的時(shí)間,本團(tuán)支部共有團(tuán)員總數(shù),實(shí)際出席本次支部大會(huì)的團(tuán)員數(shù),討論的意見綜述及表決結(jié)果,并由支部書記簽名。
8、總支部委員會(huì)意見:應(yīng)寫明總支部委員會(huì)的審議結(jié)果,并由總支部書記簽名。
9、其它欄目要填寫完整。
三、要注意入團(tuán)申請(qǐng)和入團(tuán)志愿寫法的不同,入團(tuán)志愿不能照抄入團(tuán)申請(qǐng)書的內(nèi)容。
入團(tuán)申請(qǐng)書的寫法格式
入團(tuán)申請(qǐng)書的寫作格式一般來講都是固定的,它的內(nèi)容主要包括五個(gè)部分:標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題 入團(tuán)申請(qǐng)書一般由申請(qǐng)內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。題目要在申請(qǐng)書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。 入團(tuán)申請(qǐng)書,題目也可單獨(dú)寫在第一頁上,字體醒目。
(二)稱呼 通常稱呼要在標(biāo)題下空一兩行頂格寫出接受申請(qǐng)書的團(tuán)支部的名稱,并在稱呼后面加冒號(hào)。如“敬愛的夏華中學(xué)團(tuán)支部:”。
(三)正文 這是申請(qǐng)書的主要部分,通常要先介紹一下個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況、個(gè)人簡歷、家庭成員及社會(huì)關(guān)系情況。然后,要寫明申請(qǐng)入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、自己的決心等。對(duì)個(gè)人情況的介紹可以較簡單,而把重點(diǎn)放在入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及自己的決心上。 正文要從接受申請(qǐng)書的團(tuán)組織名稱下一行空兩格處寫起。 申請(qǐng)書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。
分析入團(tuán)申請(qǐng)書的具體寫法:
1.介紹個(gè)人的現(xiàn)實(shí)情況 對(duì)個(gè)人現(xiàn)實(shí)情況的介紹,是為了讓團(tuán)組織對(duì)自己現(xiàn)在的身份、情況有一個(gè)初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。
2.個(gè)人簡歷和家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況 這一部分的內(nèi)容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對(duì)個(gè)人簡歷的寫法,一般要求從上學(xué)時(shí)寫起,到目前為止,只需依據(jù)時(shí)間的順序,一項(xiàng)項(xiàng)地排列出來即可。 主要家庭成員及社會(huì)關(guān)系的情況,在申請(qǐng)書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系可附在申請(qǐng)書后。
3.入團(tuán)動(dòng)機(jī)和理由 入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。申請(qǐng)的理由比較多,則可以從幾個(gè)方面、幾個(gè)階段來寫
4.對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí) 對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)往往是同個(gè)人的成長經(jīng)歷有關(guān)的,這在申述自己的入團(tuán)動(dòng)機(jī)時(shí)已有所涉及。這里指的是專門較集中的對(duì)團(tuán)認(rèn)識(shí)的文字。
5.自己的心情、決心 這一部分是抒寫自己入團(tuán)的強(qiáng)烈愿望,表達(dá)自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾 申請(qǐng)書可以有結(jié)尾,也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
1、本人提出申請(qǐng),書寫入團(tuán)申請(qǐng)書。
2、經(jīng)過團(tuán)課培訓(xùn),并能結(jié)業(yè)。
3、團(tuán)課結(jié)業(yè)以后,在所在院,班級(jí)團(tuán)支部考察一年,考核合格方可入團(tuán)。
4、班級(jí)團(tuán)支部討論,討論該學(xué)生是否符合團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),報(bào)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師確定其入團(tuán)資格,填寫入團(tuán)志愿書。
5、團(tuán)委審批,校團(tuán)委根據(jù)各二級(jí)院,分團(tuán)委上報(bào)青年學(xué)生入團(tuán)履行程序情況,進(jìn)行審批,審批后上會(huì)。
茹茹輕快地走進(jìn)辦公室。
“老師,你找我有事嗎?”她笑著問。 “嗯?!毙掳嘀魅?,不茍言笑的老夫子上下打量了她一番:披肩長發(fā),黃色T恤,牛仔褲,黃色霹靂鞋,干凈整潔。沒有什么不對(duì)的地方??!茹茹暗想。老夫子的目光已經(jīng)移開:?
“這是你的《入團(tuán)申請(qǐng)書》嗎?寫的嘛,還可以,但不完善?;厝ハ胂耄賹懸环莅?。還有,以后不要穿奇裝異服?!闭f完,習(xí)慣地把眼鏡往上一推。?
“可……”茹茹想說什么,老夫子揮揮手:“你可以走了?!?/p>
第二天,茹茹換上了白襯衣、藍(lán)褲子,樸素得不像茹茹。同學(xué)們都有些奇怪,可同學(xué)們不知道,又有一份比四頁少一頁的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交到班主任的手中。
(二)
聯(lián)歡會(huì)上,茹茹大顯身手??矗樯?、扭胯、伸臂,交叉,踢腿,彈起,幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,豪放剛勁。茹茹把全身心溶入了搖曳的舞步中,跳出了青春美,贏得了陣陣喝采聲。第二天,茹茹被叫到辦公室。出來時(shí),滿臉沮喪。她再也不在學(xué)校跳舞了。理由是:哪有正經(jīng)人跳那種舞?再說,高三了該務(wù)正業(yè),好好學(xué)習(xí)。之后,又有一份比三頁少一頁的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。
(三)
“茹茹快來看,你的文章發(fā)表了!”一位同學(xué)大聲喊。茹茹喜不自禁沖了過去,《生活需要七彩陽光》,大大的標(biāo)題,赫然在目。茹茹高興得真想來個(gè)倒立。
可是,茹茹又被叫到辦公室。操場上再也見不到茹茹活潑的身影。她總是悶頭想什么,寫什么。又是一份比兩頁少一頁的《入團(tuán)申請(qǐng)書》交給了班主任。
(四)
高考結(jié)束了。本科發(fā)榜了。茹茹輕快地走入辦公室?;鸺t的短袖衫,黑色的工裝褲,白色巴拿馬旅游鞋,滿面春風(fēng),秀眉高挑,渾身洋溢著不可抗拒的青春魅力。她的來到,使辦公室為之一亮。她是來拿錄取通知書的,她知道她準(zhǔn)考上。
“這是你的通知書。”茹茹一看北京服裝學(xué)院。茹茹笑了,陽光般的明媚。?
茹茹恢復(fù)了青春,她再也不必苦悶,再也不必裝模作樣。她為之奮斗的團(tuán)徽終于戴在胸前??墒?,為此付出了一年的歡樂。她不悔,可她不愿。
茹茹告訴老夫子,團(tuán)員并不一定要不茍言笑。她今后還要跳舞,她又發(fā)表了篇文章。?
老夫子把那一次比一次短的入團(tuán)申請(qǐng)書還給她,卻留下那最初四頁。“還是這份好?!彼f。
2、按照《團(tuán)章》規(guī)定,團(tuán)員由一個(gè)基層組織轉(zhuǎn)移到另一個(gè)基層組織,必須及時(shí)辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)。
3、畢業(yè)后繼續(xù)上學(xué)的團(tuán)員,要將組織關(guān)系轉(zhuǎn)入錄取學(xué)校的相應(yīng)團(tuán)組織。
4、畢業(yè)后走向社會(huì)的團(tuán)員,要按照實(shí)際畢業(yè)去向,轉(zhuǎn)至工作單位團(tuán)組織或鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道團(tuán)組織。
我在讀初一年級(jí)時(shí),班上的積極分子都主動(dòng)寫了入團(tuán)申請(qǐng)書,五四青年節(jié)這天全校對(duì)這些積極分子進(jìn)行了審批后,決定舉辦了團(tuán)員宣誓儀式,初二初三的同學(xué)們都為這些新團(tuán)員熱烈鼓掌,可是正當(dāng)我高興是發(fā)現(xiàn)我們班的陳紅竟然沒有來,宣誓過后我問同學(xué)們她怎么了是不是出事了,陳紅的死黨小葉對(duì)我說:“實(shí)話告訴你吧,小紅她……她因?yàn)榛加邪┌Y晚期,所以沒有來,其實(shí)我是知道的,她是很想要入團(tuán),可是……”說到這小葉的眼淚并嘩嘩的流了下來,我聽到了這個(gè)不幸的消息時(shí),喉嚨好像被什么東西給卡住了一樣,說不出話來。過幾天以后,我看見陳紅背著書包高高興興的來上學(xué),好像一點(diǎn)也沒有得癌癥一樣,下課后我看見陳紅見了老師的辦公事,好像在和老師說什么入團(tuán)的事。后來我才知道,原來是陳紅為了彌補(bǔ)她沒有參加宣誓儀式,想讓老師提議讓自己從新來一次,老師本來認(rèn)為宣誓儀式既然過了,就算了,可是過幾天后,老師接到了陳紅父母打來的電話,知道了陳紅的病情于是便向?qū)W校講了這件事,學(xué)校猶豫了半天終于答應(yīng)了。
第二天,學(xué)校專成為了陳紅舉行宣誓儀式,經(jīng)過她的決心她終于成為了團(tuán)員,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)她感到高興、驕傲,可是過了幾天后,一個(gè)陌生的男子來到了我們班,和老師說了幾句話后,并把陳紅接走了,從那以后我就再也沒有看見她,最后從小葉那里得知,原來那天來的那個(gè)人是陳紅的爸爸,他是專成來接陳紅去上??床〉模劣诤髞淼氖滦∪~也不知道了,從此她并與我們?nèi)チ寺?lián)系。
她是那么的熱愛團(tuán),熱愛黨,熱愛國家,是那么的具有組織意識(shí)。