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關鍵詞:低碳;市民;新技術;政策
近年來,由于人類對環(huán)境的破壞,導致環(huán)境退化,從而影響人類生產和生活。最近400年來,地球上物種滅絕速度在加快?,F在每年都有1到2萬物種滅絕,物種滅絕速度是形成速度的100萬倍,環(huán)境問題敲響警鐘。隨著09年哥本哈根氣候大會的召開,環(huán)境問題再次成為人們關注的焦點,全球變暖等氣候問題致使全球人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境,針對這一現狀,大會提出了“低碳”這一概念,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂、人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想。如果說保護環(huán)境,保護動物,節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。
針對這一熱點,我們進行了一系列的社會調查,以鄭州市民為調查對象,探究人們對“低碳”這一生活方式的看法,總結其特點,查找原因,提出建議,為更好地實現“低碳生活”提供參考。
一. 調查基本情況
調查時間:周六、周日
調查地點:鄭州市二七區(qū)丹尼斯
調查對象:二七區(qū)丹尼斯內部分商家與消費者
調查方式:隨機抽樣
關于“低碳生活”,通過對媒體報道、學術期刊以及現實狀況的關注和分析,我們發(fā)現:生活細節(jié)、出行方式、塑料袋有償使用制度、低碳生活主體以及新型的環(huán)保交通工具“公交自行車”等問題日益成為焦點。因此,我們根據“低碳生活”中較為突出的生活細節(jié)等五個方面,編制了“低碳生活”調查問卷。
本次調查采取隨機抽樣的調查方法,于客流量較多的周六、周日以消費群覆蓋鄭州市各階層的二七區(qū)丹尼斯商場為例抽取樣本。共發(fā)放問卷550份,收回541份,其中有效問卷530份,有效回收率為96.36%。
本報告采取圖文結合的方式進行分析,對分析中顯示有顯著性的數據進行闡述。
二.調查結果及分析
我們本著客觀、全面的原則設計本次問卷,問題從易到難,從微觀到宏觀,包括了生活細節(jié)、出行方式、塑料袋有償使用制度實施效果、新型環(huán)保交通工具――公交自行車前景、市民對“低碳社會”的看法等涉及“低碳生活”的方方面面。
(一)生活細節(jié)
從表1可以看出,人們在生活細節(jié)上,既有值得提倡的地方也有不足之處。在被調查對象中有97.17%的人能夠做到隨手關燈、關開關、拔插頭,43.4%的人不亂丟棄廢電池;在購買電器時有30.19%的人非常看重節(jié)能指標,60.38%的人比較看重節(jié)能指標,即高達90.57%的調查對象在購買電器時重視節(jié)能指標,反映了公民節(jié)能和環(huán)保意識的加強;但是僅有12.26%調查對象利用太陽能。同時,在生活用水的重復使用上,能堅持重復用水的僅占被調查對象總數的7.92%,而從不重復使用生活用水的卻占到13.77%,由此可見,在太陽能和生活用水的循環(huán)利用上還存在明顯的不足。河南省作為全國第一人口大省,鄭州市作為其省會城市,從經濟發(fā)展水平、人口素質、技術水平等各方面來看,在太陽能利用方面都有潛力做到更好。在此我們作出大膽假設,如果以人口為單位提高太陽能的利用率,那么所節(jié)省的能源將十分可觀。
其中,關于垃圾分類投放的問題,35.85%的調查對象表示能做到將垃圾分類處理,33.96%的被調查者愿意分類但不知如何分類,21.70%的人知道如何分類但沒有分類垃圾箱,僅7.55%的人表示從來不會將垃圾分類處理。從數據上我們可以看出,大部分群眾有意愿將垃圾進行分類投放,但受中小城市公共設施不完善、知識普及推廣不足等因素的制約,垃圾分類投放在實際生活中受到限制。
另外,關于一次性筷子的使用問題,由表1可知,在政府大力提倡不使用一次性筷子的情況下,依然有50%以上的調查對象選擇使用一次性筷子。人們熱衷使用一次性筷子大多是為了方便或認為使用方便筷比較衛(wèi)生,一些餐飲業(yè)經營者為迎合顧客需要而免費提供一次性筷子。相關數據表明,中國市場每年消化一次性筷子450億雙,消耗木材166萬立方米,這樣觸目驚心的數字應該引起人們的深思。拒絕使用一次性筷子,不應該只停留在呼吁階段。
(二)出行方式
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圖 1(多選題)
在出行方式的選擇上,我們依次對公共交通工具、私家車、出租車、電動車、自行車和其他出行方式進行了調查,調查結果圖1所示。
近兩年,電動車備受人們青睞,迅速發(fā)展為民眾出行的主要交通工具,如圖1所示,除了公共交通工具外,電動車的使用率達到了50%。對于電動車這一交通工具,從近期來看,它不僅價格適中,且節(jié)能環(huán)保;但從長遠來看,電動車雖不排放尾氣,但它的廢棄電瓶一樣會造成環(huán)境污染。目前市面電動自行車使用的大多是鉛酸蓄電池,這種電池腐蝕后溢出的含鉛重金屬和酸性物質對土壤和人體健康危害很大。電動車電瓶的使用壽命長的在一年左右,如果是劣質產品三五個月就得更換。而目前還沒有一套處置廢舊電瓶的管理辦法,電動車經銷商大多不會投資處理廢棄電瓶,基本上都是把回收的廢電瓶隨便混同生活垃圾丟棄,已經出現瓶患成災問題,廢棄電瓶已成為污染城市城區(qū)環(huán)境的新的污染源。因此,我們認為電瓶車的潛在隱患問題應引起重視,相關部門應盡早探索出行之有效的解決措施。
(三)塑料袋有償使用制度實施效果調查
據調查結果顯示,塑料袋有償使用制度實行后,塑料袋使用量明顯減少的調查對象占調查總人數的49.06%,這一數據表明,塑料袋有償使用制度的實施收到了較好的效果,塑料袋的使用量有明顯變化,使用情況有明顯改善;但是,仍有一部分的調查對象塑料袋使用量沒有變化。
(四)新型環(huán)保交通工具――公交自行車
公交自行車即以租代買、隨用隨取、異地歸還的新型自行車消費模式。據調查結果顯示,有39.62%的調查對象選擇大力支持;有55.66%的調查對象選擇看情況定,處于觀望狀態(tài),這一數據充分說明了公交自行車這一新型公共交通工具有潛在市場并且具有可行性和巨大的發(fā)展?jié)摿Α9蛔孕熊嚥粌H節(jié)能環(huán)保,而且在一定程度上可以緩解交通壓力。目前,這一新興交通工具已在杭州、武漢、南京等城市先行試用。
(五)市民看“低碳社會”
由圖2可知,關于“低碳生活”誰是主體的問題,有49%的調查對象認為個人應該是創(chuàng)造低碳生活的主體,26%的調查對象認為是政府,25%的被調查者則認為是企業(yè)。這些數據說明,人們能夠意識到:“低碳社會”的創(chuàng)造需要從個人做起,個人是主體,同時需要政府和企業(yè)的大力支持,只有三者齊心協(xié)力,才能真正實現“低碳社會”。
三.總結
根據以上數據和分析,我們可以大體總結出鄭州市民“低碳生活”的基本狀況。從生活細節(jié)、塑料袋使用狀況等方面來看,一方面人們在隨手關燈、不亂廢電池、看重電器節(jié)能指標這些項目上做的比較好,另一方面在其他的低碳行為細節(jié)上所做的還遠遠不夠;就出行方式而言,雖然公共交通工具的利用率較高,但電動車這種交通工具的迅速興起,可能會給環(huán)境帶來新的污染。同時,從調查中我們可以看出大部分市民的低碳意識較為強烈,也能夠認識到低碳社會的建設是個人、政府和企業(yè)共同的責任,在態(tài)度上是正確的,但在實施過程中還是遇到了一些問題,現實的生活與低碳生活也還存在較大差距,仍需我們繼續(xù)努力。
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四、建議
(一)低碳生活從我做起
就個人而言,要樹立起積極參與的意識,認識到個人才是低碳生活的主體,從日常生活做起,從細節(jié)中入手,如用積水來沖洗馬桶;關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;定期清洗空調;電視機少待機或不待機;用中火燒水等。除此之外,還要積極配合政府、企業(yè)和一些社會組織開展的有關“低碳生活”的活動,為早日實現低碳生活貢獻自己的一份力量。讓低碳成為一種習慣!
(二)企業(yè)提供支持
在低碳生活的建設中,企業(yè)扮演著重要的角色。為了更好的實現“低碳生活”,企業(yè)要配合政府積極地投入到低碳經濟的建設中來,投資低碳產業(yè),帶動相關產業(yè)發(fā)展,促進綠色經濟發(fā)展。同時企業(yè)應看到低碳產業(yè)做為一種新興產業(yè),有著低能耗、低污染、低排放、高技術含量、高效率、高收益的特點,它有著良好的發(fā)展?jié)摿途薮蟮氖袌觥W鳛槠髽I(yè)要想在未來的競爭中處于優(yōu)勢就應該搶先占領這個市場。
雖然“低碳”這一概念自哥本哈根大會提出至今不過半年,但“低碳”新技術已初露苗頭。例如:具有自主知識產權,價格相對低廉的太陽能熱水系統(tǒng)應成為目前我國清潔能源應用的先行者。太陽能光熱技術在城市中的規(guī)模化應用已經得到廣泛的認可,全國大部分城市都已經出臺了太陽能光熱應用的實施意見,配套技術和標準也比較規(guī)范。以光熱技術為主,光伏和其他節(jié)能技術為輔與建筑全方位結合的計劃,將對傳統(tǒng)建筑行業(yè),特別是建材及建筑構件帶來一次徹底的革新和觀念的轉變。低碳生活離不開低碳技術和低碳產品的支持。新低碳產品的不斷推出,將為低碳消費方式和低碳生活創(chuàng)造條件。
(三)政府統(tǒng)籌規(guī)劃
低碳經濟是新一輪的技術改革和產業(yè)改革,需要政府創(chuàng)造環(huán)境推動其發(fā)展。政府要制定相應的財稅政策、行政政策、推動立法進程、宣傳推廣相關知識等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃。
從財稅政策方面來說,政府要做好預算,增加節(jié)能技術投資,并在加大投入的過程中不斷創(chuàng)新和完善投入的手段。還要改革現行的稅收體系,盡快出臺資源稅,并在適當的時機出臺碳稅。此外,我們還可以借鑒國外的一些做法,例如英國建立碳預算的做法,把發(fā)展低碳經濟放在國家財政預算范圍內。
從宣傳推廣相關知識方面來說,政府既要從宏觀方面進行宣傳,更要從公民的日常生活入手。政府也可以通過新聞策劃,借用輿論的力量,促使民眾樹立節(jié)能環(huán)保觀念,營造低碳生活氛圍;發(fā)放環(huán)保手冊,普及市民環(huán)保知識;制作公益廣告,讓低碳觀念深入人心;用志愿宣傳活動、知識競賽等新穎的方式,吸引群眾參與其中;開展“社區(qū)低碳之家”評比活動,使人人爭做低碳之星。
(四)針對鄭州市電瓶車數量過多,公共交通工具不完善的現狀,可以組織志愿者深入社區(qū),以各種形式進行“低碳生活”宣傳,鼓勵市民乘坐公共交通工具,減少電瓶車的使用,同時,完善公共交通系統(tǒng),增加公共交通工具數量,確定合理交通路線,加快地鐵建設與緩解交通壓力,我們期待以正在建設的鄭州地鐵1號線為代表的鄭州地鐵系統(tǒng)能夠完善鄭州市公共交通系統(tǒng),與鄭州公交車體系相配合,真正解決人們出行難的問題,以減少電瓶車的使用。
附:問卷的設計方法
問卷秉著“問題具體、表述清楚、重點突出、整體結構好”的設計原則,設計了十道與“低碳生活”有關的題目。形式為封閉式問題,包括兩項選擇題和多項選擇題。在問卷問題的設計過程中,充分考慮了調查對象的基本情況和填寫的便利性,對調查過程中可能出現的問題進行了充分的討論。問題的涉及范圍緊緊圍繞居民的日常生活,避免特殊化,且注重從細節(jié)方面入手。對于每一個問題所針對的調查方面與角度,從行為的存在性與實行頻率來設計選項。問題的順序安排是從易到難,從微觀到宏觀,內容保括了生活細節(jié)、出行方式、塑料袋有償使用制度實施效果、新型環(huán)保交通工具――公交自行車前景、市民對“低碳社會”的看法等涉及“低碳生活”的方方面面。
參考文獻:《南方周末》第一千三百六十期 C18版 《低碳經濟:剛剛上路,困難重重》
調查對象與方法
對象為隨機抽取仙游縣華僑中學高中三個年級同學,參加問卷共有126人。
調查方法:采用自行設計的“高中學生關于低碳生活的調查問卷”,內容主要包括高中學生對于低碳生活的認識狀況、態(tài)度狀況和行為狀況。
分析方法:編碼問卷全部回收后,進行數據錄入,運用數據分析軟件對數據進行整理、分析。
調查結果及分析
XX.17%的同學選擇很有必要建立“低碳生活一族”社團,XX.92%的同學選擇可有可無??梢娡瑢W對學校倡導低碳生活理念有較高的認同度與參與愿意。
低碳生活內涵、內容的熟悉程度: XX.83%的學生認為提倡低碳生活是有(很有)必要的,可見學生對于低碳生活的認可度很高。XX.41%的學生聽說過低碳生活,其中72.22%的學生了解低碳生活,可見學生已經開始關注低碳生活。低碳關于哪些方面:78.6%的同學選擇發(fā)展新能源,77.8%的同學選擇降低二氧化碳的排放,73.02%的同學選擇節(jié)能。使用新能源(特別是清潔能源)及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用,從而降低二氧化碳的排放,可見大部分同學對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認識。僅有60.32%的同學認為不會降低生活水平,17.46% 的同學選擇不清楚,可見對于低碳生活的內涵部分學生還是不清楚甚至誤解。
低碳生活相關知識的獲取途徑:有93.65%的學生是從廣播電視報紙雜志上知道低碳生活的,比例遠大于其他途徑,只有6.35%的學生是從教師、同學處知道低碳生活,可見學校對學生進行低碳生活理念和實踐教育開展得不理想,在倡導公眾參與方面還大有可為。
影響低碳生活的實踐方法:
水電:僅有15.87%的同學選擇手洗衣物這種家庭節(jié)能減排方法。84.13%的同學經常隨手關閉水龍頭,42.06%的同學不認同盆浴,XX.08%的同學選擇經常隨手關閉電器,可見仍有很大一部分同學沒有養(yǎng)成良好的習慣,測試表明1次盆浴與5次淋浴用水量相當,可知盆浴使用熱水所耗能源比淋浴大得多。隨手關燈,每戶每年可節(jié)電約4.9度。XX.43%的同學家里的照明工具選擇節(jié)能燈可見莆田地區(qū)推行節(jié)能燈已有成效,但還有提升的空間。僅有XX.13%的同學選擇夏季空調溫度設定27度及以上。夏季空調設定的溫度越低,耗能越多,經試驗測得空調設置在27℃左右,人體的感覺為舒適,而空調的溫度調控到27℃可比20℃時節(jié)省電能約30%。
食物:民以食為天的傳統(tǒng)思想使得中國人的飲食和食物支出占總支出的30%~50% 。調查顯示:18.25%的同學選擇學校訂飯,XX.32%的同學選擇外賣,XX.43%的同學自帶或者回家;XX.05%的同學選擇自帶餐具,73.02%的同學選擇使用餐廳提供的消毒餐具,XX.94%的同學選擇使用一次性餐具;XX.38%的同學選擇偶爾會有剩飯剩菜,14.29%的同學選擇經常有剩飯剩菜。XX.35%的同學點菜時會注意分量,XX.44%的同學有意識減少肉食多吃蔬菜??梢妼W生對于食品碳足跡觀念比較單薄,食品的二氧化碳總釋放量取決于其產地、原材料、翻耕、播種、化肥和農藥制造、收獲、運輸到加工廠、再到用電力清洗、加工和包裝、運到商店的每一個步驟;再加上當森林因放牧和耕作而消失所引起的碳匯損失。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。美國經濟學家肖爾茨創(chuàng)建了一個碳計算器。按照這個計算器,一個煮熟的雞蛋會排放XXX克二氧化碳當量的溫室氣體,而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳當量是1224克——相當于駕駛一輛SUV車6公里的碳排放。
穿戴:XX.41%的同學有較少不怎么穿的衣服,XX.71%的同學有較多不怎么穿的衣服。學生對穿戴產生的碳排放意識薄弱。
出行:26.2%的學生使用公交車,64.29%的學生步行或自行車,9.52%的學生私家車或者打車。55.56%的同學經常選擇綠色交通工具,42.06%的同學有時選擇綠色交通工具。
調查結論
目前高中學生對低碳生活的了解情況認知度參差不齊,大部分學生對低碳生活的了解僅僅限于表面,并沒有深入了解,殘缺性低碳生活認知必然造成部分青少年在踐行低碳生活過程中做得不盡人意,多數學生不會探索科學方法計算家庭或個人踐行低碳生活的外在價值。在日常生活中,學生能做到一些與低碳生活要求相符的行動,但是同時很多高中學生,買東西追求時尚,吃穿、出行等方面浪費現象較嚴重,主要存在不能在衣食住行用等各個方面都踐行低碳生活、不能自覺地、持之以恒地踐行低碳生活、不善于使用科學方法踐行低碳生活等狀況。所以有必要加強平常的宣傳教育力度,指導學生對低碳生活進行系統(tǒng)的了解和學習。
對實踐活動的建議
為了樹立高中學生低碳生活的思想觀念和社會責任意識,培養(yǎng)學生從自身做起,從點滴做起,養(yǎng)成良好的 “低碳生活”習慣;鼓勵高中學生能身體力行,為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用,實現高中學生自身社會價值;高中化學教學可以做以下幾種實踐:
一、高中化學教育將低碳生活教育納入當前教育體系之中,通過開設第二課堂、社會實踐課程或者興趣小組活動的方式,改進學生殘缺性低碳生活認知構成。
“十一五”規(guī)劃實施以來,縣婦兒工委認真履職,將建設婦女兒童活動陣地作為實施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃的重點和難點問題列入議事日程,并將其立為重點實事項目正式列入規(guī)劃。為實現這一規(guī)劃目標,縣婦兒工委通過各類會議,多次督促分析,為我縣婦女兒童活動陣地建設取得進展作出了積極的努力。目前,規(guī)劃終期臨近,縣婦兒工委加快推進步伐,及時對建設縣婦女兒童活動中心的目標落實情況進行了專題調研,具體情況如下:
一、我縣婦女兒童活動陣地的基本情況
據調查,目前我縣城鄉(xiāng)婦女兒童活動場所主要有以下幾個:
青少年宮:我縣唯一的專門服務于廣大兒童的校外活動場所,雖然有一些小型的舞蹈、音樂等專用教室,但其面積局促,內部設施陳舊,已遠遠落后于時代,已很難滿足廣大兒童的活動需要。
中心托兒所:該園所是縣婦聯(lián)下屬實體,為自收自支事業(yè)單位。一直以來承擔城區(qū)社會辦學任務,解決了部分幼兒及兒童校外輔導教育問題。同時,依托園所多功能廳,內設婦女兒童培訓中心,主要為婦女兒童學習培訓提供場所。但因經費不足,婦女兒童培訓中心年久失修,功能減退。
縣圖書館:縣圖書館已實施擴建工程,增添了媒體設施,擴大了借閱功能,可供兒童閱覽的電子閱覽室近100平米,平日向學生免費開放,節(jié)假日照常開放,較好地滿足了城區(qū)婦女兒童的需求。
島沁公園:該公園為菜園城區(qū)唯一的對外免費開放公園,成為城區(qū)婦女兒童最大的自由活動樂園和健身休閑的好去處。但公園中無公益性的兒童專用場地和設施,如游樂車、大型氣墊蹦床等兒童游樂設施,為個體戶臨時設置,且以營利為目的,只在節(jié)假日為兒童提供服務。
愛國主義、國防教育基地:烈士陵園、雙擁公園等愛國主義教育基地,一般在清明、“五·四”、“七·一”等節(jié)假日由單位或學校組織前往參觀、拜謁,接受愛國主義教育和國防教育。
鄉(xiāng)村文化活動中心:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚沒有專門針對婦女、兒童的專門活動場所。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)借助鄉(xiāng)村文化活動中心(室)、多功能室、乒乓室等簡易設施向群眾開放,但很多中心沒有開設具有針對性的兒童活動項目和婦女活動項目,加上開放時間錯位(周一至周五開放,周六、周日關閉)、沒有專職人員管理或輔導老師引導等原因,由于吸引力不夠,婦女兒童很少主動前往活動。
二、我縣婦女兒童活動陣地存在的問題
目前,我縣雖然有一些可供婦女兒童活動的場所,但相對于我縣經濟社會的發(fā)展速度而言,婦女兒童的活動陣地建設是薄弱的,已有的婦女兒童活動場所大多設施陳舊老化,適合兒童專用的校外場所尤其缺乏,遠遠不能滿足占我縣總人口70%的婦女兒童的需求,與建設文明和諧新島城的要求不相適應。
(一)兒童校外活動場所建成率低。一是活動場所數量、規(guī)模不足。縣級兒童校外活動場所建成率太低,我縣缺乏一個集學習、培訓、訓練、休閑于一體的兒童素質教育活動基地。我縣目前僅有青少年宮一家專門的兒童校外活動場所,其余的活動場所多為綜合共享型的,不論從布局還是從建設規(guī)模來看,均未能滿足廣大兒童在校外實現實踐自己和展示個性的需求。二是活動場所布局結構不平衡。我縣的兒童校外活動場所集中在城區(qū),漁農村雖設有鄉(xiāng)文化活動中心(室)、社區(qū)閱覽室、電腦室、多功能室等,但這些活動場所沒能充分發(fā)揮出教育功能,僅能勉強承擔兒童校外活動少部分功能。三是活動項目不全面。兒童校外活動應該包括科技、藝術、體育以及思想品德、勞動技能、社會交往等方面內容。由于我縣兒童活動陣地自身條件限制和指導思想的原因,所以活動項目一般主要集中在藝術類的教育和培訓,而體育類、技能類、思想品德類(心理類)和社會類等的活動項目比較少,不能適應未成年人素質教育和全面發(fā)展的要求。
(二)婦女活動陣地功能和設施不完備。從目前我縣現有各類文化活動場所來看,屬縣里直接投入建設和管理的比例不高,沒有公益性的婦女活動陣地,大部分場所和設施都是單位自建,并以資源共享的形式向社會開放,尤其是對社區(qū)內的活動場所投入太少。現有活動場所的設施添置、損壞維修、場地拓展因投入有限無法及時維護和更新,一些活動場所的資金只能應付日常開支,難以對現有的設施和功能進行更新?lián)Q代,更談不上有較大的發(fā)展。
(三)城鄉(xiāng)現有優(yōu)勢不能互補。在現有的婦女兒童活動場所中,縣青少年宮、中心托兒所積累了大量的工作經驗,并擁有一些品牌活動及經驗豐富的指導教師,本可以作為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展活動的一股力量,引導全縣婦女兒童工作,但由于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)沒有專門的婦女兒童活動場所,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化中心因為所屬關系不同,目前未能整合到一起來服務于廣大婦女兒童,也無法借助利用這種優(yōu)勢推動我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦女兒童活動的開展。
造成上述問題的原因也是多方面的。首先是認識問題。全社會對婦女兒童活動陣地建設的重大意義認識不夠深,對活動場所的規(guī)劃建設問題和日常運作也缺乏深入的了解,其認識有不少偏頗的地方。其次,婦女兒童活動場所的規(guī)劃建設,缺乏前瞻性,與我縣經濟社會的快速發(fā)展極不相稱,遠遠滯后于實際需要,也扼制了其向前良性發(fā)展。
三、關于加強我縣婦女兒童活動陣地建設的對策和建議
(一)納入規(guī)劃,實現婦女兒童活動場所公益化發(fā)展。
各級政府要充分認識婦女兒童發(fā)展規(guī)劃對我縣婦女兒童活動場所建設的重大意義,努力使我縣婦女兒童活動場所建設與我縣經濟社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展。要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設中,把各類婦女兒童活動設施、場所建設納入城市和漁農村社區(qū)建設規(guī)劃,規(guī)劃改造、建設一個標準化的縣級婦女兒童專用活動中心,擴大我縣婦女兒童活動場所的總體規(guī)模。特別要增設一批公益性的婦女兒童專用的活動基礎設施,可以在居民小區(qū)、島沁公園、望海廣場等公共場所增設適合婦女兒童的健身器材、充滿童趣的游樂設施;也可以對現有建筑內部設施加以改造,增設排練廳、陶藝室、展覽廳、勞技活動中心等,并添置相關活動設備,使婦女兒童活動豐富有趣、健康向上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)可尋找合適的場所或聯(lián)合文化中心,在文化中心掛牌,開辟專門的婦女兒童活動陣地,具備條件的可配專、兼職輔導員,以滿足廣大漁農村婦女兒童的活動需求。
(二)加大投入,綜合籌建縣婦女兒童活動中心。
婦女兒童發(fā)展事業(yè)是公益性事業(yè),其場所建設和運行的資金來源,主要有財政撥款、吸納社會資金和自主創(chuàng)收補足等。應該說,政府投入是重點。為落實《縣婦女兒童“十一五”發(fā)展規(guī)劃》中提出的關于新建“縣婦女兒童活動中心”的目標,建議政府能盡快予以立項,積極爭取時間落實選址、資金等有關事項,可本著“整合資源,綜合利用”的原則,考慮建立一個綜合性的多功能活動中心,把婦女兒童活動中心與青少年活動中心、海洋文化中心、科技文化中心等工程結合建設,力爭在“十一五”期末(2010年)完成目標任務。
(三)創(chuàng)新思路,整合現有資源充分向婦女兒童開放。
加強婦女兒童活動陣地建設,除了要加強建設和加大投入外,還需要拓寬思路,對現有婦女兒童活動陣地進行改革創(chuàng)新,豐富活動項目,提高活動場所的教育培訓質量。對現有的活動場所的教育培訓項目要不斷拓寬,不要局限于各類專項培訓,可拓展服務內涵,延伸陣地功能,依托婦女兒童活動中心開設家政指導中心、巾幗創(chuàng)業(yè)服務中心、幼兒早教中心,親子學堂等。要注重發(fā)揮現有的場所的各自優(yōu)勢,采取請進來、走出去等辦法,不斷強化教育培訓效果,創(chuàng)新活動模式,使婦女兒童活動中心真正成為婦女之家、兒童之家。
(四)規(guī)范管理,為婦女兒童提供優(yōu)質服務。
目前,在南華校園內,每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計,道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張,可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學院有責任也有義務做環(huán)保的宣傳者、倡導者和實踐者,故本院特舉辦此次“green group”比賽活動。
二、活動目的
⑴彰顯我院環(huán)保特色,提升學院影響力。
⑵豐富同學生活,提高同學的環(huán)保意識。
⑶提高同學的團結協(xié)作能力及實踐能力。
三、活動對象
環(huán)境保護與安全工程學院大一、大二學生。
四、資源需要
⑴人力資源:總評委一名,評委八名,記分員三名,主持人一名及記者團攝影人員。其中,總評委邀請學院老師擔任,評委由各班派一名代表擔任。
⑵物力資源:多媒體教室一間,記分紙及獎品、獎狀等。
五、活動主題
參與雙“g” 愛我南華
六、 活動開展
⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作,并選出4~6名同學成立各班的“green group” ,積極做好準備工作。
⑵“green group”比賽共包括以下四項活動:
①調查本校的環(huán)境狀況,總結我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應的解決方案,寫好調查報告。 注:調查報告要求以電子稿的形式,不求全但求精。
②制作一個與環(huán)保或低碳生活有關的ppt。 注:要求聯(lián)系社會實際,客觀真實。
③以環(huán)保為主題的演講。
注:要有感染力、號召力,時間控制在5分鐘左右。
④設計并制做環(huán)保袋。
注:要求以廢舊物品(如報紙、舊衣物等)為材料,美觀而實用。
⑶比賽時,各班“green group”派1~2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告,播放ppt,做環(huán)保主題演講,展示設計制作的環(huán)保袋。 注:可額外講訴自己與環(huán)保有關的故事或經驗,以及分享環(huán)保小知識等。
⑷各評委在比賽過程中為各班“green group”打分。由一名記分員收集記分紙,另兩名記分員統(tǒng)計并整理,最后按總分排序,評出一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
⑸由主持人宣布獲獎情況,邀請總評委為獲獎“green group”頒發(fā)獎品或獎狀。
⑹邀請總評委對此次比賽做點評。
⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。
七、經費預算
主要為購買獎品所花費的費用,待定。
八、活動中應注意的問題及細節(jié)
此次比賽選在周末進行,請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作,讓更多的同學關注、參與此次活動。
九、活動策劃書
環(huán)境保護與安全工程學院
環(huán)境工程102班高建宗
附
評分細則:①②③④四項活動每項活動各25分,合計100分。 (單位:分)
其中:①調查報告 客觀真實性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10
②ppt 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10
③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5
應世界衛(wèi)生組織的號召,以世界衛(wèi)生日的宗旨為依托,希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛(wèi)生狀況,動員我們的社區(qū)居民,推廣和普及環(huán)保意識,提高人類健康水平。
二:活動主題
告別陋習,關愛社區(qū)
三:活動意義
隨著城市化的發(fā)展,以及科技的進步,環(huán)境問題日益惡化,嚴重影響著公共衛(wèi)生和個人健康。作為地球主人的我們,要從身邊的點滴做起,改變陋習,關愛社區(qū),關愛我們自己。因此,我臺開展“告別陋習,關愛社區(qū)”的活動來向全體小區(qū)人員推廣和普及有關環(huán)保知識,改變我們陋習,提高我們健康水平。
四:活動時間
2012年4月7日
五:活動地點
XXXX社區(qū)
六.舉辦單位
主辦:湖北電視臺
承辦:湖北電視臺壟上頻道
協(xié)辦:市委宣傳部、市文明辦、環(huán)保局、衛(wèi)生局及贊助商。
七.活動形式
文藝匯演、知識講座、義務診療、環(huán)保評選
八.活動內容
1.活動一:環(huán)保知識宣傳講座
活動對象:全社區(qū)居民,以家庭主婦為主要對象
活動內容:宣揚低碳環(huán)保,推廣使用天然氣;垃圾分類,有效合理再利用資源。
2.活動二:義務診療,預防疾病
活動對象:全社區(qū)居民,以老年人群及病患者為主。
活動內容:由武漢XXX醫(yī)院帶領的多名醫(yī)生,為當地居民進行量血壓、為患者診察疾病,包括施以簡單的治療,還有回答居民有關健康疾病的問題,宣傳預防措施,提供有效建議等,為廣大居民解決看病難以及對自己身體狀況有個了解并能有效預防疾病的問題。
3.活動三:貼近居民,文藝演出
活動對象:全社區(qū)居民,喜愛表演者為主
活動內容:演出內容以相聲、小品、歌舞為主要形式,重點是小型話劇,也就是征集喜愛表演的社區(qū)居民,為他們安排一出體現主題的小型話劇,由他們自己來演繹老百姓的酸甜苦辣以及對社會環(huán)境的看法,同時為壟上泥巴劇做宣傳。
4.活動四:評選小區(qū)環(huán)保之星
活動對象:全社區(qū)居民
活動內容:由社區(qū)全體居民投票評選出小區(qū)的環(huán)保之星,再由主要單位公正評選出前三名,并給與榮譽及獎勵。
5:活動五:走進居民生活調查問卷
活動對象:有充足時間的家庭主婦、老人、上班族
活動內容:以訪談的形式,貼近民心,采訪報道社區(qū)活動、現場解答觀眾提問、征集新聞線索、聽取觀眾對欄目的意見和建議。同時可以進行調查,填寫調查報告一份。
6:活動六:廢棄物品回收
活動對象:家庭主婦
活動內容:在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置等主題宣傳。
附件: 環(huán)保調查問卷 性別_________ 年齡________ 婚否________
1、您認為當前國內的環(huán)境破壞程度如何? 非常嚴重
一般
較輕
2、您的環(huán)保意識如何? 很強
一般
幾乎沒有
3、您對生活垃圾如何處理?
投入垃圾箱
隨手扔掉
4、您的房間多長時間打掃一次?
半天
一天
兩天 三天以上
看情況
5、您的房間多長時間整理一次?
兩天
五天
十天
十天以上
看情況 6、您對廢電池了解多少? 很清楚
知道一些
知之甚少
7、您使用最多的是下列那些電池?
一次性電池
充電電池
條形電池
8、您怎樣處理廢電池?
回收利用
扔進垃圾箱
隨手扔掉
9、您購買電池的頻率如何?
一般不買
有時買
經常買
10、您認為廢電池的回收是否必要?
非常必要
無所謂
每必要
11、您能否有效的進行廢物利用?
能
不能
12、您使用一次性飯盒的頻率如何?
從來不買
盡可能不用
經常用
13、如果同時有發(fā)泡餐具和紙制餐具,紙制的較貴,您使用那種? 發(fā)泡
紙制
14、您認為目前身邊危害最大是那種污染?
噪音
空氣
水源
意識
15、您的房間無人時是否熄燈?
熄燈
不熄燈
不一定
16、您出去愿意 騎自行車
乘公交
打的
開車
17、您對目前缺水的情況了解多少? 非常清楚
知道一些
聞所未聞
18、您會主動關水龍頭嗎? 不是
偶爾
經常
19、您開展或參加過環(huán)保活動嗎?
有過
沒有
20、您認為環(huán)保重要嗎?
不是
很重要
一般
感謝您的合作!
九:活動實施
1、人員安排
以湖北電視臺壟上頻道工作人員為主要負責人,做好分工,有詳細的人員調動安排和緊急應對措施。
邀請著名醫(yī)生會整以及環(huán)境專家進行現場講座,以及對文藝匯演的人員及節(jié)目流程有周密的部署。
現場的保安及保護措施要周密。活動結束會,收拾現場,不能影響社區(qū)居民生活和破壞社區(qū)環(huán)境。
2、現場環(huán)境及設施安排
搭建表演舞臺,以及安排專家義診講臺,各個方面的道具以及必需用品安排。
十:困難及應對方案
1、邀請嘉賓或醫(yī)生有事不能如期到達。
解決方案:盡量確保都如期而至,不然做好后備工作,安排好替補人員。
2、現場環(huán)境亂,無法控制
解決方案:做好保安工作,對現場環(huán)境有個整體把握
3、天氣
解決方案:查看及時天氣情況,做好下雨的準備,搭建帳篷,準備好雨傘和雨衣。
4、當天現在人員稀少
解決方案:做好前期宣傳活動,做到每家每戶都知道這個活動。
5、一些臨時無法預料的問題。
解決方案:具體問題具體分析。
十一:經費
1、 邀請嘉賓:知名醫(yī)生、環(huán)境專家、文藝匯演各個人員費用
武漢大學醫(yī)學部一名教授
地方小有名氣歌手
舞蹈團隊
小品、相聲演員
2、 調查報告打印費
打印一千份調查報告表
3、 現場搭建舞臺和講座
搭建一個舞臺
準備現場義診和知識演講
4、 午飯以及水的費用