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驗(yàn)室,是擺在監(jiān)測管理部門面前的一件刻不容緩的大事。為此,科技監(jiān)測處根據(jù)基層環(huán)境監(jiān)測站資質(zhì)認(rèn)定和持證上崗的需求,按照環(huán)保部《環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量管理規(guī)定》和《環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗考核制度
》及《××自治區(qū)環(huán)境保護(hù)局關(guān)于對二、三級環(huán)境監(jiān)測站監(jiān)測人員持證上崗技術(shù)培訓(xùn)實(shí)施方案》的要求,在鄂爾多斯市、包頭市和赤峰市舉辦了三期環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗技術(shù)培訓(xùn)班,培訓(xùn)監(jiān)測人員590
人(242人、176人、172人)。分別是:額爾多斯市120人、赤峰市97人、包頭市94人、巴彥淖爾市49人、興安盟41人、錫盟41人、呼倫貝爾市30人、烏海市24、烏蘭察布市21人、阿盟21人、呼和浩特市
20人、通遼市19人、大型企業(yè)環(huán)境監(jiān)測人員13人。培訓(xùn)班聘請了自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測中心站三位資深專家,采取理論聯(lián)系實(shí)際的方式,對環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量管理、大氣固定源和水質(zhì)監(jiān)測技術(shù)進(jìn)行講授。在課堂上
師生互動、紀(jì)律井然,學(xué)習(xí)氣氛很高。最為感人的是每次學(xué)習(xí)班都有哺乳嬰兒的媽媽,帶著嬰兒和保姆參加學(xué)習(xí),充分證實(shí)了環(huán)境監(jiān)測人員的學(xué)習(xí)需求和渴望。學(xué)員對培訓(xùn)效果和方式反應(yīng)良好,培訓(xùn)班
達(dá)到了預(yù)期目的。課程結(jié)束后進(jìn)行了閉卷考試,經(jīng)考試達(dá)到91分以上的有228人,81分至90分的有280人,71分至80分的有73人,60分至70分的有9人。各占比例為:39%、47%、12%、2%。
現(xiàn)場判卷、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、頒發(fā)證書。并將考試卷全部交選送參加學(xué)習(xí)的監(jiān)測人員所在單位存檔、備案。百分制卷面,按60分算合格,三個(gè)班沒有不合格人員。現(xiàn)場為合格人員頒發(fā)了理論考試“合格證
”。培訓(xùn)工作為各地區(qū)環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗的全面考核和實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)證工作奠定了基礎(chǔ),為污染物總量減排三大體系建設(shè)奠定了基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測更好地為環(huán)境管理服務(wù)的目的。
摘 要 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的發(fā)展,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)系統(tǒng)是隨之而產(chǎn)生的一種新型教育模式,遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)突破了員工學(xué)習(xí)的時(shí)空限制,能有效地解決人員集中培訓(xùn)難,培訓(xùn)需求差異性大,學(xué)習(xí)時(shí)間不可控等實(shí)際問題。有效利用集團(tuán)公司開通運(yùn)行的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)平臺,充分認(rèn)識遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的重要性,加強(qiáng)組織管理,廣泛宣傳,有效地提高培訓(xùn)的針對性和靈活性,讓全體員工提高自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性,全面提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
關(guān)鍵詞 遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng) 培訓(xùn)實(shí)施 考試管理 針對性
一、專業(yè)管理的目標(biāo)
(一)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐的理念
國家電網(wǎng)公司遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)是由國家電網(wǎng)公司人力資源部組織開發(fā)的一套遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng),適用于國家電網(wǎng)公司廣域網(wǎng)特征的遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)。通過該系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的實(shí)施、考試管理以及培訓(xùn)信息統(tǒng)計(jì)等功能。
(二)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐的范圍和目標(biāo)
遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用范圍:中層干部、機(jī)關(guān)管理人員、基層單位管理人員。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用的目標(biāo):
1)通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用,構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)信息共享為核心的培訓(xùn)模式,增強(qiáng)培訓(xùn)的系統(tǒng)性、全面性、靈活性和實(shí)用性。
2)通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用,解決了員工學(xué)習(xí)地點(diǎn)分散、學(xué)習(xí)時(shí)間不可控等不利因素,可以有效地提高培訓(xùn)的針對性和靈活性。
3)通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用,提高員工自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性,加快員工職業(yè)生涯規(guī)劃,全面提升職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
二、遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用與實(shí)踐的主要做法
(一)主要做法
1)健立組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用,公司成立了遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)方案的制定和監(jiān)督實(shí)施,以及以參學(xué)人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)、監(jiān)督、總結(jié)和考核工作;各部門單位培訓(xùn)員負(fù)責(zé)本部門單位的具體應(yīng)用實(shí)施工作。
組 長:分管教培的公司領(lǐng)導(dǎo)
副組長:人力資源部主任
成 員:機(jī)關(guān)各部室主任、萊城供電部主任、鋼城供電部主任、市中供電部主任、調(diào)度所主任、變電檢修工區(qū)主任、變電運(yùn)行工區(qū)主任、輸電工區(qū)主任、開源集團(tuán)綜合部主任、物資配送中心主任
成立遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐工作小組:
組 長:人力資源部主任
成 員:培訓(xùn)專工、各部門單位培訓(xùn)員
2)對參學(xué)人員的學(xué)習(xí)情況以季度為單位做出《培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表》,并下發(fā)至各部門單位,各部門單位可相互對比相互監(jiān)督,確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成培訓(xùn)計(jì)劃。《培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表》分為按部門統(tǒng)計(jì)和按人員統(tǒng)計(jì)。
3)年底評選、總結(jié)、考核
年底各部門單位上報(bào)培訓(xùn)總結(jié),并評選出本年度的優(yōu)秀筆記和優(yōu)秀論文。公司人力資源部將定期對各部門單位遠(yuǎn)程培訓(xùn)開展情況進(jìn)行檢查,對參學(xué)人員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的上網(wǎng)次數(shù)、學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行跟蹤、監(jiān)控,確保培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。對未按計(jì)劃開展遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的單位(部門),定期進(jìn)行通報(bào),對未完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的部門單位和個(gè)人將進(jìn)行考核。
(二)組織保障
1)建立規(guī)章制度健全管理機(jī)制。制定《遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐的實(shí)施方案》及相關(guān)規(guī)章制度,將遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)逐步作為公司員工培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、在線考試等項(xiàng)目的重要途徑。制定遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理機(jī)制。
2)加強(qiáng)培訓(xùn)效果的評估轉(zhuǎn)化和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用過程中,結(jié)合《培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表》每一個(gè)季度對參學(xué)人員培訓(xùn)情況進(jìn)行一次總結(jié),及時(shí)填寫《課程評估轉(zhuǎn)化表》,查缺補(bǔ)漏,監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃完成;同時(shí)修正和完善管理制度和管理方法,提高員工自主學(xué)習(xí)積極性,最終實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的全面應(yīng)用。
(三)績效考核
1)績效考核組織機(jī)構(gòu)。公司成立以總經(jīng)理為核心的,各部門主要負(fù)責(zé)人參加的績效考評委員會,教培中心負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐考核的具體工作,委員會的組成如下:
主 任:總經(jīng)理
副主任:分管副總經(jīng)理
委 員:分管副總工、各主要部門負(fù)責(zé)人
主要職責(zé):監(jiān)督、檢查績效考核指標(biāo)的落實(shí)情況,對績效考核工作提出建議和改進(jìn)要求。
在充分溝通的基礎(chǔ)上,選取關(guān)鍵因素,以季度為一個(gè)周期,納入公司績效考核。
2)績效考核流程。遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的應(yīng)用每季度考核一次。在確定績效考核項(xiàng)目時(shí)應(yīng)注意取得領(lǐng)導(dǎo)的支持和與被考核人溝通認(rèn)可。教培中心根據(jù)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況提出考核意見,每年教培中心針對檢查情況向考核委員會提出考核辦法完善和修訂意見。數(shù)據(jù)的采集結(jié)果一定要真實(shí)可靠,經(jīng)過嚴(yán)格的審查,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)與事實(shí)不符的行為,及時(shí)采取措施予以更正。
三、遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐的效果評估與改進(jìn)
(一)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐的效果評估
通過定期召開教育委員會成員、工作調(diào)度協(xié)調(diào)會、各部門單位培訓(xùn)員及學(xué)員代表座談會對遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用的管理流程、管理方法,規(guī)章制度等方面進(jìn)行評估,評估的主要內(nèi)容為組織結(jié)構(gòu)、管理制度、工作流程、問題整改、管理能力、績效考核和應(yīng)用效果。
(二)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用與實(shí)踐中的不足
遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的宣傳力度不夠,個(gè)別部門單位、部分參學(xué)人員的重視程度不夠,未形成非常有效可靠的管理機(jī)制。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)中的在線考試等功能還未完善,暫時(shí)不能很好的替代人工考試,需在下一步的應(yīng)用中進(jìn)行改善。
將遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)納入考核、評價(jià)、培訓(xùn)體系的形式和管理方式過于簡單,有待作進(jìn)一步的探討。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)過程中形成的筆記和論文質(zhì)量不高,存在一定敷衍態(tài)度。
學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃:
11日上午9:00-12:00,sap系統(tǒng)實(shí)施項(xiàng)目系統(tǒng)操作入門培訓(xùn);
11日下午13:30---13日上午12:00分部門(模塊)學(xué)習(xí);
13日下午17:30考試
14日、15日、18日、19日、20日(五天時(shí)間)進(jìn)行集成測試。
11日上午,xx顧問給我們介紹了系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識培訓(xùn):1、sap簡介:sap公司成立于1972年,sap起源于systems application, products in data processing. sap既是公司名稱,又是其erp (enterprise-wide resource planning)軟件名稱.;2、sap登陸及導(dǎo)航;3、sap基本操作技巧; 4、sap報(bào)表查詢基本操作。
從11日下午開始,我們開始分部門(模塊)學(xué)習(xí)(1、pp模塊:生產(chǎn)、計(jì)劃;2、sd模塊:銷售;3、qm模塊:質(zhì)檢;4、mm模塊:采購、儲運(yùn);5、fm模塊:財(cái)務(wù)),我主要學(xué)習(xí)的是mm模快。李玉文顧問是我們的老師,他給我們講解:采購部門工作流程和儲運(yùn)部流程,我們儲運(yùn)部流程是:
一、原材料收貨:根據(jù)采購的訂單進(jìn)行收貨---請檢(反饋)---入庫---發(fā)材料到生產(chǎn)線線邊庫;
二、成品入庫:由生產(chǎn)部線邊庫庫存---轉(zhuǎn)儲到儲運(yùn)部成品庫;
三、成品出庫:根據(jù)發(fā)貨單---建立銷售出貨單發(fā)貨---客戶簽收后進(jìn)行pod確認(rèn);
四、盤點(diǎn):下載盤點(diǎn)表---實(shí)物盤點(diǎn)---根據(jù)盤點(diǎn)表的格式核對錄入電子表---上傳erp系統(tǒng)---查差異清單----差異認(rèn)可后財(cái)務(wù)過帳
李顧問除講授以上幾個(gè)大流程外,還講解了許多實(shí)際操作問題及實(shí)例。如:每一步驟的事務(wù)代碼、庫存狀態(tài)、庫存地點(diǎn)代號、移動類型代號、物料編碼規(guī)則、批次編碼規(guī)則、相關(guān)銷售訂單出貨、各項(xiàng)轉(zhuǎn)儲、退貨等流程。李顧問的生動講解、多重案例都在我們的腦海里留下了深刻的印象。
通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),為了在最短的時(shí)間內(nèi)掌握好工作所需的全部內(nèi)容,我們都認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注,上課專心致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),并考出了比較優(yōu)異的成績。
這次系統(tǒng)的上線,有以下幾個(gè)方面感悟頗多:
一、是具備敬業(yè)精神和專業(yè)精神。不難體會,實(shí)際上職業(yè)化主要包括態(tài)度和技能兩個(gè)方面,這就要求我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。記得米盧大師曾經(jīng)說過:“態(tài)度決定一切”。對工作要有正確的工作心態(tài)。我們要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
二、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程,只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié),通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律,從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。對照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識為我所用。
2019年4月14日成立技術(shù)質(zhì)量部,根據(jù)公司安排部門主要職責(zé)是技術(shù)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、BIM管理、公司投標(biāo)技術(shù)標(biāo)編制五部分,部門職責(zé)根據(jù)人員配置進(jìn)行了劃分。我部門根據(jù)現(xiàn)有人員和公司整體的管理要求,對部門的工作職責(zé)進(jìn)行了細(xì)化,并對部門人員崗位進(jìn)行了劃分和定位,力爭完善部門的系統(tǒng)工作,努力提升職能部門的監(jiān)管力度和服務(wù)意識?,F(xiàn)將2019年度上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃安排如下。
一、上半年工作總結(jié)
1、上半年主要完成工作
1)上報(bào)企業(yè)級工法5個(gè),2019年研發(fā)立項(xiàng)3項(xiàng),2018年結(jié)轉(zhuǎn)立項(xiàng)3項(xiàng)。
2)修訂了技術(shù)質(zhì)量部管理工作制度。
3)修訂了相關(guān)管理辦法和細(xì)則7項(xiàng):《XX公司技術(shù)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》《XX公司工程質(zhì)量事故管理實(shí)施細(xì)則》《XX公司技術(shù)管理實(shí)施細(xì)則》《XX公司技術(shù)研究與開發(fā)管理實(shí)施細(xì)則》《XX公司質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)管理實(shí)施細(xì)則》《XX公司質(zhì)量管理實(shí)施細(xì)則》《XX公司分包質(zhì)量細(xì)則》。
4)落實(shí)集團(tuán)公司運(yùn)營檢查制度,結(jié)合公司的項(xiàng)目綜合考評管理辦法,第一季度對在建項(xiàng)目進(jìn)行全覆蓋的檢查。分別對XX項(xiàng)目、XX北項(xiàng)目、XX項(xiàng)目X進(jìn)行檢查并形成檢查簡報(bào)。
5)完成“XX項(xiàng)目總承包工程”和“XX施工總承包工程”兩個(gè)標(biāo)段技術(shù)標(biāo)編制。
6)項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu):和XX項(xiàng)目部一起完成收集和編制該項(xiàng)目冶優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)資料,并上交集團(tuán)公司,等待確定冶優(yōu)的等級后上報(bào)。
7)質(zhì)量管理工作:按照質(zhì)量檢查內(nèi)容結(jié)合運(yùn)營檢查,對在建項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量考核,同時(shí)將分包質(zhì)量管理要求納入質(zhì)量管理體系。實(shí)行“樣板引路”,編制“樣板引路”方案。
8)宣貫培訓(xùn):
組織人員參加集團(tuán)公司組織的BIM培訓(xùn)。編制了公司2019年上半年適用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)清單并下發(fā)到公司各部門和各項(xiàng)目部。
2、上半年存在的不足
1)技術(shù)質(zhì)量系統(tǒng)人員不足,業(yè)務(wù)能力有待提高,需要進(jìn)一步提高培訓(xùn)頻次,并增加培訓(xùn)內(nèi)容。
2)技術(shù)標(biāo)編制人員的不固定性會造成技術(shù)標(biāo)編制質(zhì)量的不穩(wěn)定性;
3)對本系統(tǒng)人員在技術(shù)研發(fā)方面培訓(xùn)的力度有待加強(qiáng);
4)技術(shù)研發(fā)任務(wù)完成情況不是很理想。
三、下半年工作計(jì)劃
1、7月份召開公司上半年技術(shù)質(zhì)量及科技創(chuàng)新工作會議,總結(jié)上半年工作,安排下半年技術(shù)質(zhì)量及科技創(chuàng)新工作。
2、組織公司9月份“質(zhì)量月”活動。
3、繼續(xù)開展二、三、四季度的在建項(xiàng)目運(yùn)營檢查工作。
4、落實(shí)培訓(xùn)工作,繼續(xù)組織系統(tǒng)內(nèi)的管理文件宣貫培訓(xùn)及ERP培訓(xùn)工作。
5、督促需報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)目的申報(bào)工作。
6、編制本系統(tǒng)工作指導(dǎo)手冊,對本系統(tǒng)今年新進(jìn)公司員工進(jìn)行培訓(xùn)。
7、根據(jù)集團(tuán)公司編制的施工組織設(shè)計(jì)和專項(xiàng)方案模板,補(bǔ)充完善公司可能涉及的方案模板,加快項(xiàng)目部編制和公司各部門審批的速度。
8、推動分公司BIM工作的開展,重點(diǎn)推進(jìn)BIM工作在臨潁項(xiàng)目的實(shí)施。
關(guān)鍵詞:企業(yè)培訓(xùn) 熱壓機(jī)液壓系統(tǒng) 多媒體教學(xué)方法
本人在當(dāng)?shù)刂衲z板企業(yè)“企業(yè)緊缺工種培訓(xùn)”培訓(xùn)教學(xué)中發(fā)現(xiàn),由于主要生產(chǎn)設(shè)備BY1148系列熱壓機(jī)中關(guān)鍵的液壓傳動系統(tǒng)的各類液壓元件和工作介質(zhì)都是在封閉的液壓管路內(nèi)工作,設(shè)備故障具有隱蔽性、多樣性,不易發(fā)現(xiàn)和排查困難特點(diǎn);同時(shí)液壓系統(tǒng)的回路動作又和生產(chǎn)工藝要求緊密結(jié)合,設(shè)備故障直接影響企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。而通過培訓(xùn)需求調(diào)研,企業(yè)現(xiàn)有的大多數(shù)維修工學(xué)員機(jī)械知識特別是液壓傳動知識缺乏,如果只是采用傳統(tǒng)的被動接受知識的靜態(tài)教學(xué)模式無法將液壓傳動系統(tǒng)理論和設(shè)備實(shí)際生產(chǎn)工藝教學(xué)結(jié)合,培訓(xùn)也無法取得良好的效果。因此嘗試在培訓(xùn)中利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)手段所具有綜合動畫、圖像、文字、聲音及有活動影像的特點(diǎn),全面提高學(xué)員液壓傳動理論知識以及設(shè)備故障的處理和日常維護(hù)能力。
一、熱壓機(jī)液壓系統(tǒng)工作回路分析
根據(jù)竹膠板熱壓機(jī)的生產(chǎn)工藝,裝料-閉合-熱壓和開啟動作,針對性地選擇BY1148熱壓機(jī)的三個(gè)典型回路作為分析重點(diǎn):
圖1 BY1148熱壓機(jī)液壓回路總圖
1.熱壓機(jī)閉合液壓系統(tǒng)低壓回路的教學(xué)分析
低壓回路中的動力部分由三組組成(以下以一組說明)其中-M1電機(jī)5驅(qū)動葉片泵4,經(jīng)過輔助系統(tǒng)(低壓球閥3、吸油過濾器2將-油箱1)的液壓油輸入回路中。正常工作狀態(tài)電磁換向閥右位工作,油液通過板式單向閥進(jìn)入油缸,推動油缸行程上升,此時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為油液的壓力能,驅(qū)動主油缸的行程上升,完成熱壓板的閉合作用。通過壓力表開關(guān)6和壓力表7及電磁閥8的組成的限壓安全回路。
2.保壓(補(bǔ)壓)液壓系統(tǒng)高壓回路的教學(xué)分析
當(dāng)熱壓板完成閉合,電機(jī)5開始驅(qū)動高壓柱塞泵12進(jìn)行工作,通過單向閥14和三位四通電磁換向閥15的左位,油壓缸23的主缸2設(shè)定壓力20Mpa壓力表對熱壓板進(jìn)行保壓作用(此時(shí)M4停止工作);一旦因?yàn)榘迮咴跓釅憾ㄐ妥饔眠^程中由于壓實(shí)體積變小造成壓力下降低于壓力表23設(shè)定的最低補(bǔ)壓值18.5Mpa時(shí),M4將重新啟動進(jìn)行補(bǔ)壓工作。一般整個(gè)周期需要進(jìn)行7-8次的補(bǔ)壓動作,保證竹膠板產(chǎn)品的物理機(jī)械性能指標(biāo)。
3.熱壓板開啟時(shí)的液壓系統(tǒng)卸荷回路的教學(xué)分析
當(dāng)整個(gè)生產(chǎn)周期要求的保壓時(shí)間完成,此時(shí)需要將油缸油液卸荷回到油箱,通過油缸自重下降開啟熱壓板,通過-電動單向閥19和-單向節(jié)流閥18組成的節(jié)流降壓回路,將油液壓力從設(shè)定的主缸壓力通過節(jié)流降壓回路油液壓力達(dá)到預(yù)定的卸荷壓力值0.5-1Mpa,再由液控單向閥20作用將油缸油液流回主油箱。
通過上述熱壓機(jī)液壓系統(tǒng)工作的三個(gè)主要液壓回路分析,學(xué)員能夠掌握設(shè)備的生產(chǎn)工藝要求和總體液壓回路的工作關(guān)系,利于后續(xù)
“設(shè)備的故障分析和處理”的教學(xué)。
二、液壓傳動中動力部分液壓泵的多媒體教學(xué)
液壓傳動系統(tǒng)的動力元件液壓泵也是培訓(xùn)教學(xué)中安排的重點(diǎn),常見的三種液壓泵的齒輪泵、葉片泵和柱塞泵具有不同的結(jié)構(gòu)和工作特點(diǎn),在培訓(xùn)中充分利用多媒體課件,模擬它們的結(jié)構(gòu)和工作原理進(jìn)行教學(xué)。
圖2 外嚙合齒輪泵的工作原理 圖3 葉片泵的工作原理 圖4 軸向柱塞泵的工作原理
通過多媒體演示和理論教學(xué)比較齒輪泵、葉片泵和柱塞泵的工作原理和不同的工作特性。該教學(xué)模式結(jié)合設(shè)備的液壓泵配置進(jìn)行分析,補(bǔ)充學(xué)員理論基礎(chǔ)知識不足,使培訓(xùn)教學(xué)效果更為全面系統(tǒng)。
表1 液壓系統(tǒng)常用液壓泵性能比較
三、熱壓機(jī)液壓傳動系統(tǒng)中典型液壓控制回路的多媒體教學(xué)
1.“電磁溢流閥控制的限壓安全回路”的工作原理
培訓(xùn)中通過FLASH動畫演示DBW型先導(dǎo)控制的電磁溢流閥構(gòu)成限壓安全回路,觀察包括電磁換向閥如何改變閥口的通斷和通過先導(dǎo)控制式的溢流閥工作來保證系統(tǒng)的壓力安全,通過壓力表開關(guān)6和壓力表7及電磁閥8的組成的限壓安全回路,當(dāng)壓力高于工藝限定壓力2Mpa時(shí),電磁換向閥左位工作,卸荷回路工作,完成限壓保護(hù)設(shè)備安全工作。
2.節(jié)流閥控制的卸荷回路工作原理
通過FLASH動畫演示單向節(jié)流閥控制的卸荷回路工作原理和工作特點(diǎn)電動單向閥19和-單向節(jié)流閥18組成的節(jié)流降壓回路,將油液壓力從設(shè)定的主缸壓力20Mpa先降到壓力表23設(shè)定的卸荷壓力值0.5-1 Mpa,目的是避免產(chǎn)生巨大的液壓沖擊和發(fā)出巨大噪音。
四、培訓(xùn)效果的實(shí)踐應(yīng)用,總結(jié)“設(shè)備故障原因分析及對策”
設(shè)備機(jī)修工只有具備查找故障的和排除故障的能力,才能說明培訓(xùn)的真實(shí)效果。對此在理論教學(xué)結(jié)束后通過采取談話法和討論法,引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)以往發(fā)生的設(shè)備故障,設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)中遇到的疑難問題進(jìn)行分析,總結(jié)如下“常見故障、原因及對策”表2。
五、培訓(xùn)教學(xué)總結(jié)
在此次企業(yè)培訓(xùn)中,嘗試針對學(xué)員的理論知識基礎(chǔ)和培訓(xùn)需求,結(jié)合熱壓機(jī)的生產(chǎn)工藝,利用計(jì)算機(jī)FLASH動畫技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)。課程中安排學(xué)習(xí)液壓回路分析,液壓泵的結(jié)構(gòu)工作特性和典型液壓控制回路的工作原理教學(xué),引導(dǎo)學(xué)員總結(jié)“常見液壓故障,原因分析和對策表”。實(shí)踐證明,這樣的培訓(xùn)教學(xué)安排和方法既增加學(xué)員的液壓系統(tǒng)理論知識,也提高學(xué)員現(xiàn)場設(shè)備維護(hù)和故障分析處理能力,取得較好的培訓(xùn)效果。
參考文獻(xiàn)
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[3]“BY1148/1250(15F)熱壓機(jī)設(shè)備安裝和維修說明書 ”,“設(shè)備液壓原理圖” 福建捷創(chuàng)機(jī)械有限公司資料
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