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尊老愛(ài)幼作文

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尊老愛(ài)幼作文

尊老愛(ài)幼作文范文第1篇

時(shí)光如梭,歲月如流,眨眼工夫,我都11歲了。在我歲月的階梯上曾留下了無(wú)數(shù)的足跡。它們?cè)谖业哪X海里大多已經(jīng)淡漠了。但有一件事,讓我至今難忘。

去年暑假,我乘車去外婆家。在中巴車上,我看到了一件使我受益匪淺的事。我正準(zhǔn)備上車就被人群擠上了中巴車。我好不容易才找到一個(gè)座位坐下來(lái)。剛坐穩(wěn),車子上就已經(jīng)擠得讓人喘不過(guò)氣來(lái),仿佛要被人們擠垮一樣。我旁邊站著一位年邁的老奶奶,她雙手柱著拐杖,站著搖搖晃晃的,似乎快要倒下。司機(jī)看到這情景,叫大家給老奶奶讓座。我想:我是少先隊(duì)員,應(yīng)該給老奶奶讓座??墒侨绻尳o老奶奶,我又怎么辦呢?這時(shí),我的腦袋里似乎有兩個(gè)小人兒在吵架,一個(gè)小人兒說(shuō):“不要讓,讓了你就沒(méi)有座位了?!绷硪粋€(gè)小人兒說(shuō):“應(yīng)該讓,你是少先隊(duì)員,尊重老人是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品德”。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩站起來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐我這兒來(lái)吧!”說(shuō)著,她就扶著老奶奶坐下,自己站在了老奶奶剛才站的地方。一會(huì)兒,司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車,小女孩沒(méi)站穩(wěn),摔了一跤。旁邊的一位叔叔看見(jiàn)了,連忙把小女孩扶起來(lái),并叫她坐在自己的座位上。小女孩說(shuō):“不要緊,剛才我是不注意才摔倒的,叔叔還是您坐吧!”叔叔說(shuō):“小朋友,你就坐下吧!你還那么小,我站一會(huì)兒沒(méi)事?!毙∨⒚φf(shuō):“謝謝叔叔!”這時(shí),車廂里的人紛紛向他們伸出大拇指。我看到這一切后,臉紅得像個(gè)大蘋果,再也坐不住了。我連忙把座位讓給了車廂里的一位老爺爺。這時(shí),我發(fā)覺(jué)胸前的紅領(lǐng)巾好像正對(duì)著我微笑呢!

每當(dāng)我想起這件事,小女孩尊敬老人的精神與那位叔叔愛(ài)護(hù)幼小的品質(zhì)像金子一般在我的心中閃閃發(fā)光。如果世界上,人人都能像這樣,社會(huì)不就和諧了嗎?而“尊老愛(ài)幼”就應(yīng)該從我們抓起,從我做起

尊老愛(ài)幼作文范文第2篇

在我家,年過(guò)60的奶奶在田里忙碌的身影,我每每回家的不忍去看,一粒粒米,一棵棵菜,都是奶奶在烈日下,在種種艱苦的條件下種出來(lái)的,我吃著這些菜心里沉甸甸的。

媽媽一向?qū)δ棠檀嬗衅?jiàn),從未叫過(guò)奶奶一聲……媽??赡棠虆s一向逆來(lái)順受,從不和爸媽??攏?擅看文棠袒丶沂保?勱親蓯怯猩遼戀睦嶧ǎ?椅?棠檀蟣Р黃劍?晌宜檔幕八??兀

我都后悔我為什么出身在這種家庭。

有一次,我看到奶奶的脖子上有一個(gè)拳頭大小的包,我心疼的眼淚嘩嘩的流,奶奶在家吃那么多苦,在店里,還要受爸媽的氣,我發(fā)誓爸媽怎樣對(duì)奶奶,我就怎樣對(duì)他們。

老天,為什么一切的一切都要奶奶一個(gè)人承擔(dān),這太不公平了。

奶奶有什么義務(wù)承擔(dān)著一切?

尊老愛(ài)幼作文范文第3篇

假如我是語(yǔ)文老師,我不但要把課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)門,而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問(wèn)題,讓他們提高愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的良好習(xí)慣。

假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)利用課余時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,讓成績(jī)差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,還要注重思品教育,教育學(xué)生如何尊老愛(ài)幼,尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時(shí)間,多看一些課外書,增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)。

假如我是語(yǔ)文老師,我在講作文時(shí),應(yīng)該提出更多有趣的問(wèn)題,而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時(shí),懂得如何積累好詞佳句,寫作文時(shí),也犯不著“丈二和尚摸不著頭”,更讓他們學(xué)會(huì)利用好詞佳句,將作文寫得更加完美。

尊老愛(ài)幼作文范文第4篇

走進(jìn)校園,一條平坦而又筆直的路映入眼簾。路的右邊是一個(gè)小花園,花園的門口有兩位英雄的雕塑,仿佛激勵(lì)著我們:好好學(xué)習(xí)、天天向上、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人。小花園里還有許多樹木,樹木的旁邊是一個(gè)小假山,給學(xué)校增添了一絲野外的氣息。

走出小花園,就看到一個(gè)升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的前邊是一個(gè)雕塑,雕塑上有四個(gè)學(xué)生:第一個(gè)小男孩抱著一個(gè)足球,好象是要和同學(xué)去操場(chǎng)玩耍。第二個(gè)小女孩拿著一個(gè)火炬,好象是為黑暗送去光明。第三個(gè)小男孩做著一個(gè)跑的動(dòng)作,好象是要和同學(xué)們?nèi)ヅ懿?。第四個(gè)小女孩抱著一本書,好象是趕著去上課。雕塑的旁邊是一個(gè)升旗桿,同學(xué)們每個(gè)星期一都要身穿校服、戴著紅領(lǐng)巾去那里升旗,紅旗在旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng),美麗極了。   小 荷 作文網(wǎng)

升旗臺(tái)的右邊是一個(gè)舞臺(tái),每次升旗時(shí),都有人在舞臺(tái)上指揮我們升旗。升旗臺(tái)的旁邊是教學(xué)樓,一座座聳立在校園里,顯得那么高大。

小花園旁邊是塑膠跑道操場(chǎng),那里全是有塑膠制成的,看上去十分美麗。那里還種了不少花,在春夏天時(shí),這里的花競(jìng)相開放,美麗極了。

我們的學(xué)校真美?。?!無(wú)論是小花園還是升旗臺(tái),我們都應(yīng)該珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大為祖國(guó)四化作貢獻(xiàn)?。?!

尊老愛(ài)幼作文范文第5篇

導(dǎo)語(yǔ):社會(huì)公德是反映我國(guó)社會(huì)文明程度的重要組成部分。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀英語(yǔ)作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

遵守社會(huì)公德 To Comply with Social Morality

Social morality isan important part of our life that reflects the degree of civilization of ourcountry. Generally speaking, social morality contains many aspects. For example,civility, which requires people behave in a becoming manner and be friendly toothers. Be ready to help others telling us that give a hand to those who needhelp. When we help others, we can get gratification as well. Just as the oldsaying goes, “Roses given, fragrance in hand.” Besides, respecting the old andcherishing the young, protecting the environment, observing law and disciplineare also included in social morality. Observe social morality is the basicrequirement to a man of being moral, which has positive effects that keep oursociety stable and harmonious. As a member of our society, we should keep thesedisciplines and requirements in mind, so that act as a moral people.

【適用話題】

社會(huì)公德是反映我國(guó)社會(huì)文明程度的重要組成部分。一般來(lái)說(shuō),社會(huì)公德包括很多方面。例如,文明要求人們舉止文明待人友善。樂(lè)于助人告訴我們給需要幫助的人伸出援手。當(dāng)我們幫助別人的同時(shí)也得到了感激。正如古人所云:“予人玫瑰,手留余香。”此外,社會(huì)公德還包括尊老愛(ài)幼,愛(ài)護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法。遵守社會(huì)公德是一個(gè)人道德的基本要求,這對(duì)保持社會(huì)和諧穩(wěn)定有積極的影響。作為社會(huì)的一員,我們應(yīng)該牢記這些紀(jì)律和要求,做一個(gè)有道德的人。