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實(shí)習(xí)崗位工作意見范文第1篇

關(guān)鍵詞：頂崗實(shí)習(xí)；動(dòng)態(tài)管理；現(xiàn)狀；需求；方案

一、頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀分析

高等職業(yè)教育（以下簡(jiǎn)稱“高職”）作為高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，豐富了高等教育體系結(jié)構(gòu)，形成了具有自身特色的高職教育體系框架。隨著我國(guó)走新型工業(yè)化道路、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和創(chuàng)新型國(guó)家對(duì)高技能人才需求的數(shù)量和質(zhì)量的不斷提高，高職教育既面臨著發(fā)展的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號(hào)）文件中強(qiáng)調(diào)，高職教育要“大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式”，明確要求“高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時(shí)間到企業(yè)等用人單位頂崗實(shí)習(xí)”。為落實(shí)教育部的相關(guān)政策，各高職院校都積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式和基于工作過程的課程改革思路，部分高校開始嘗試“2+1”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革，即學(xué)生在校學(xué)習(xí)2年，在校外工作崗位實(shí)習(xí)1年。

我們?cè)诼鋵?shí)這一政策期間，發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)管理和實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)這三方面遇到了如下難題：

1.實(shí)習(xí)崗位：存在崗位不足、專業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不匹配、企業(yè)參與不積極的問題。

2.實(shí)習(xí)管理：學(xué)校在頂崗實(shí)習(xí)過程中履行參與基本教學(xué)指導(dǎo)與管理的職能，企業(yè)則基于日常運(yùn)行的需要，實(shí)施對(duì)學(xué)生的有效管理，以實(shí)現(xiàn)“校企共管”。但目前的實(shí)際情況是，能提供與學(xué)生所學(xué)專業(yè)對(duì)口崗位的且能集中接受一定數(shù)量學(xué)生的企業(yè)為數(shù)不多，這就造成了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)相對(duì)分散的局面。而學(xué)生到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，在一定程度上會(huì)脫離學(xué)校的監(jiān)管和指導(dǎo)老師的有效指導(dǎo)，一方面，頂崗實(shí)習(xí)效果難以保證，另一方面，也可能會(huì)產(chǎn)生安全、勞動(dòng)糾紛等問題，這些問題為我們頂崗實(shí)習(xí)的指導(dǎo)與管理帶來了不小的難題。

3.實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)：目前各高校普遍以學(xué)生提交書面的“實(shí)習(xí)小結(jié)”、學(xué)校帶隊(duì)指導(dǎo)老師或企業(yè)指導(dǎo)老師書寫評(píng)語、蓋章確認(rèn)作為實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)手段。這種方式難以對(duì)學(xué)生的實(shí)際實(shí)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià)，特別是對(duì)學(xué)生整個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的實(shí)踐技能訓(xùn)練狀況無法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的跟蹤，即不能對(duì)過程進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。當(dāng)前的頂崗實(shí)習(xí)考核評(píng)價(jià)方式不僅缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和科學(xué)的方式，而且也缺乏預(yù)警與反饋系統(tǒng)，無法使學(xué)生在課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的循環(huán)往復(fù)中得到有效提高和完善。

二、開發(fā)頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)的需求分析

頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、就業(yè)三位一體是我院省級(jí)示范院校創(chuàng)設(shè)的重點(diǎn)舉措之一。采取頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，不但可以提高學(xué)生的理論與實(shí)踐水平，提高學(xué)生的專業(yè)技能及其應(yīng)用能力，還可以創(chuàng)造良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，為學(xué)生就業(yè)的雙向選擇奠定基礎(chǔ)。將頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，還往往能夠孕育出較高實(shí)用價(jià)值或創(chuàng)新價(jià)值的技術(shù)成果，達(dá)到節(jié)約生產(chǎn)成本、改進(jìn)產(chǎn)品性能、延長(zhǎng)產(chǎn)品壽命等目的，是推進(jìn)教學(xué)做合一、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效措施。

而在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)過程中崗位、管理和評(píng)價(jià)等方面產(chǎn)生的問題，往往沒有被及時(shí)收集、整理、分析和反饋，且頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程的文檔、資料收集也散亂。因此，在頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)改革中如何加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的規(guī)范化管理是推進(jìn)頂崗實(shí)習(xí)一體化教學(xué)改革的關(guān)鍵。

為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一套頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)解決方案，并在實(shí)施過程中探索高職頂崗實(shí)習(xí)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)的改革思路。

三、方案特色

該系統(tǒng)可以對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)全過程進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤、指導(dǎo)、管

理，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)與分析等工作，對(duì)學(xué)院的教學(xué)、學(xué)生就業(yè)工作起到了較好的指導(dǎo)作用。

該系統(tǒng)為教師和學(xué)生提供了一個(gè)交流平臺(tái)，它不僅具有同步交流功能，還解決了異步溝通的問題，實(shí)現(xiàn)了在線討論和答疑，學(xué)生可以跨越時(shí)間與空間進(jìn)行問題的交流與探索。

在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師通過系統(tǒng)能及時(shí)實(shí)習(xí)任務(wù)，并可實(shí)時(shí)發(fā)送到學(xué)生手機(jī)上；可及時(shí)查詢到學(xué)生在企業(yè)的實(shí)習(xí)情況，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)和實(shí)習(xí)反饋；可對(duì)頂崗實(shí)習(xí)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì)與分析。

學(xué)生也可通過此系統(tǒng)參與多次實(shí)習(xí)，但同一時(shí)刻只能有一個(gè)“進(jìn)行中”的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中可通過手機(jī)短信實(shí)時(shí)提交實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)反饋，實(shí)現(xiàn)與指導(dǎo)老師的及時(shí)溝通以及對(duì)企業(yè)的實(shí)習(xí)管理等工作意見，及時(shí)反饋給學(xué)校。而指導(dǎo)老師可以隨時(shí)通過平臺(tái)把學(xué)習(xí)任務(wù)與指導(dǎo)信息發(fā)送到學(xué)生手機(jī)上，真正做到了“溝通及時(shí)、交流便捷”。

四、方案功能

對(duì)于不同的角色，系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、系部、管理團(tuán)隊(duì)等可以快速掌握學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)的情況，包括在各個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)的人數(shù)分布情況、教師指導(dǎo)學(xué)生情況（上線次數(shù)、上線時(shí)間、主動(dòng)提問、回答問題）、學(xué)生在線咨詢情況（上線次數(shù)、上線時(shí)間、主動(dòng)提問、參與討論）、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題與頂崗實(shí)習(xí)關(guān)聯(lián)度等情況以及學(xué)生分組情況、學(xué)生基本情況、學(xué)生任務(wù)書、開題報(bào)告等情況；可給實(shí)習(xí)學(xué)生最終評(píng)定成績(jī)；可以回復(fù)學(xué)生的實(shí)習(xí)反饋；可以查看學(xué)生對(duì)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)信息。

用戶可以通過該系統(tǒng)快速地、批量地導(dǎo)入實(shí)習(xí)信息、實(shí)習(xí)企業(yè)、學(xué)生名稱等信息；可以修改實(shí)習(xí)活動(dòng)狀態(tài)；同時(shí)，平臺(tái)提供多種統(tǒng)計(jì)信息以供查詢，如：實(shí)習(xí)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)、企業(yè)實(shí)習(xí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)、學(xué)校實(shí)習(xí)人次統(tǒng)計(jì)、企業(yè)實(shí)習(xí)反饋統(tǒng)計(jì)、學(xué)院實(shí)習(xí)反饋統(tǒng)計(jì)等信息，方便各負(fù)責(zé)人及時(shí)、詳細(xì)地了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況。

指導(dǎo)教師可以指導(dǎo)多個(gè)崗位的實(shí)習(xí)，可以通知與實(shí)習(xí)任務(wù)（可同時(shí)至學(xué)生手機(jī)及QQ上），回復(fù)學(xué)生的實(shí)習(xí)反饋，查看學(xué)生的實(shí)習(xí)日志，針對(duì)學(xué)生的自我鑒定進(jìn)行評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生編寫實(shí)習(xí)報(bào)告及評(píng)價(jià)、評(píng)定學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)等。

實(shí)習(xí)崗位工作意見范文第2篇

小學(xué)后勤保障工作計(jì)劃【一】一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)以創(chuàng)建和諧校園共享幸福教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校產(chǎn)管理、校園安全防范等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。

二、工作目標(biāo)：

以實(shí)踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的整體工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，以增強(qiáng)后勤處人員的服務(wù)意識(shí)為突破口，抓好常規(guī)管理，確保校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭(zhēng)先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)使絕大多數(shù)人對(duì)后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。依據(jù)各項(xiàng)工作制度和管理目標(biāo)，特制訂學(xué)期工作計(jì)劃如下：

三、工作措施：

1、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高保障能力。

隨著教育改革的不斷深化，社會(huì)對(duì)教育的要求不斷提高，我們的服務(wù)意識(shí)必須增強(qiáng)，保障的能力必須提高。本學(xué)期我們后勤除學(xué)校統(tǒng)一安排的集體學(xué)習(xí)時(shí)間外，另外再組織安排相關(guān)后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，對(duì)照學(xué)校內(nèi)改方案的工作標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想，樹立“后勤為先”的意識(shí)和理念，分析各自崗位所服務(wù)對(duì)象的發(fā)展變化，對(duì)照新的要求和目標(biāo)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，確保后勤整體保障能力的提高。

2、健全校產(chǎn)管理制度，切實(shí)搞好校產(chǎn)管理。

本學(xué)期我們要認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號(hào)，完善校產(chǎn)帳目，做到帳、冊(cè)、卡、物一致，認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還、賠償?shù)?。?duì)于日常消耗的辦公用品、文具、紙張、油墨等，做到有計(jì)劃添置、有計(jì)劃使用，厲行節(jié)約，另要清理各樓各室鑰匙，規(guī)范鑰匙管理。購(gòu)置物品時(shí)實(shí)行請(qǐng)購(gòu)制度，二人、多人經(jīng)辦，購(gòu)買時(shí)執(zhí)行比價(jià)制度，大宗物品采購(gòu)?fù)ㄟ^招投標(biāo)，努力做到價(jià)廉物美。

3、加強(qiáng)各類物品的維修工作。

電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具，電路通暢是保證教學(xué)工作正常進(jìn)行的重要保障之一。本學(xué)期要努力做到班班設(shè)備正常運(yùn)用，條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具，我們要做到定時(shí)檢查，了解使用情況，對(duì)損壞的要及時(shí)進(jìn)行維修或更換，損壞的門、窗、玻璃也要及時(shí)修好，并做好物品損壞情況記載，執(zhí)行賠償制度，及時(shí)維修。

4、搞好綠化管理，努力創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與檢查，給全校師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

5、搞好安全工作。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，飲食及飲水安全、用電安全、門衛(wèi)值守、夜班值宿等。

食堂安全，責(zé)任重大，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，“民以食為天，食以潔為本”我校用膳師生達(dá)300多人，幼兒園一日二餐及全校學(xué)生及教職工午餐供應(yīng)，要在保證及時(shí)快速供給的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定，把好食品的采購(gòu)，貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

(1)嚴(yán)格核算，嚴(yán)密監(jiān)控，降低物耗，減少浪費(fèi)，杜絕物品流失，經(jīng)常傾聽?zhēng)熒庖娊ㄗh，不斷改進(jìn)食堂供應(yīng)工作和服務(wù)工作，努力做到飯菜可口、價(jià)廉物美。

(2)食堂工作要在保障供給的同時(shí)，不斷翻新飯菜、花式品種，在科學(xué)測(cè)算各種營(yíng)養(yǎng)成份的前提下，繼續(xù)提前一周安排好學(xué)生食譜，要進(jìn)一步挖掘潛力，明確分工，各司其職，協(xié)調(diào)配合，方便師生生活。

(3)積極參加市食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)考核，結(jié)合本校實(shí)際，制定措施，爭(zhēng)取使我校食堂食品衛(wèi)生信譽(yù)度達(dá)到A級(jí)指標(biāo)。

為此本學(xué)期我們制定要求，明確責(zé)任人，明確側(cè)重點(diǎn)，加強(qiáng)管理、檢查、修復(fù)、維護(hù)工作，確保在我校不發(fā)生意外傷害事故，給大家一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍。

6、努力做好招生工作的輔助和補(bǔ)充作用。

強(qiáng)化服務(wù)水平的提高，特別是在招生宣傳階段，爭(zhēng)取給畢業(yè)生留下較好的印象，在改善教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施方面進(jìn)行投資傾斜，在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施方面進(jìn)行改善，讓學(xué)生“進(jìn)得來，留得住”，保障學(xué)校飲食服務(wù)質(zhì)量不下降，努力提高服務(wù)效率。

以上各項(xiàng)工作是我們后勤主要要做的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校廣大師生的大力支持下，我們有信心，也有能力把我校后勤服務(wù)工作水平再上新臺(tái)階。

小學(xué)后勤保障工作計(jì)劃【二】一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，在扶校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢(shì)，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)社會(huì)化、后勤工作規(guī)范化、校產(chǎn)管理電子化取得的管理成果，進(jìn)一步借助發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)的用人制度的驅(qū)動(dòng)作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理，同時(shí)加大檢查力度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強(qiáng)化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)工作電子管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，爭(zhēng)取資金，為開通南北大門做準(zhǔn)備。

三、主要工作及措施

(一)強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作意見，深刻領(lǐng)會(huì)，全面貫徹“工作意見”的重要思想，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對(duì)后勤各項(xiàng)制度修定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量化考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評(píng)比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對(duì)照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時(shí)定期不定期廣泛征集師生對(duì)后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求，繼續(xù)建立總務(wù)后勤工作日志，認(rèn)真記載，設(shè)立意見箱，接受師生監(jiān)督。通過檢查評(píng)比為綜合考核積累材料。

(二)切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)物管理，尤其是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理。

進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

本學(xué)期我們將通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動(dòng)，把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。圍繞學(xué)校中心工作，積極做好校園南北大門開通前的準(zhǔn)備工作。

3、加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生、質(zhì)量的督查，做好營(yíng)養(yǎng)午餐工作

繼續(xù)抓好食堂工作，不斷總結(jié)、創(chuàng)新、力求在運(yùn)作中逐漸完善，認(rèn)真抓好小商店的管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量，定期不定期開展檢查活動(dòng)，征求意見及時(shí)反饋信息意見和要求。認(rèn)真抓好食堂衛(wèi)生工作，督促、協(xié)助司務(wù)長(zhǎng)落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)域，責(zé)任到人，量化考核。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位、各部門用水用電的管理。

2、抓好購(gòu)物管理，本著對(duì)學(xué)校忠誠(chéng)的原則，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購(gòu)物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時(shí)抓好庫存物資的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金。

3、繼續(xù)實(shí)行自管為主的方針，平時(shí)的工作，能后勤人員自己做的，盡可能自己解決，減少額外支出。

總之，按原則不失人文地為全校師生服務(wù)，確保我們的服務(wù)對(duì)象滿意，同時(shí)，我也相信。我們的后勤工作會(huì)越來越好，我們的陽坪小學(xué)將更輝煌!

小學(xué)后勤保障工作計(jì)劃【三】一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期總務(wù)處將以黨的十*大精神為指針，在校長(zhǎng)和黨支部的統(tǒng)一部署下，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開展各項(xiàng)工作，牢固樹立“服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生”的自覺意識(shí)，形成“雷厲風(fēng)行，注重實(shí)效”的工作作風(fēng)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作有序高效進(jìn)行。

二、具體工作：

(一)、加強(qiáng)安全管理

平時(shí)安全工作不松懈，做到防患于未然。重點(diǎn)是用電安全、消防安全、校園周邊環(huán)境安全、室外體育器材、房屋及其附屬物的使用安全。期初、中、末三次校園安全大檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通、食品安全方面的教育。

(二)、加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理

杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園，督促門衛(wèi)、保衛(wèi)人員加強(qiáng)安全防盜意識(shí)，每晚檢查教學(xué)樓防盜門的關(guān)閉情況，保證防盜設(shè)施的完好，避免學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，做到安全工作警鐘常鳴。

(三)、加強(qiáng)綠化管理

校園綠化面積雖不算太大，但也需經(jīng)常的修剪，認(rèn)真做好花壇內(nèi)雜草的清理，花木的施肥、澆水、除蟲等工作，協(xié)調(diào)后勤人員和廣大師生愛護(hù)花草樹木，人人做綠化使者。努力養(yǎng)護(hù)、保護(hù)好綠化區(qū)的花草樹木。

(四)、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的校產(chǎn)校具管理，嚴(yán)格執(zhí)行各類物品的領(lǐng)用、借還登記制度，損壞財(cái)產(chǎn)賠償制度，做到物盡其用，精打細(xì)算，節(jié)約開支。做好學(xué)校固定資產(chǎn)的清理登記工作。

(五)、加強(qiáng)各室常規(guī)管理，從管理中求節(jié)約。

積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等，減少浪費(fèi)。堅(jiān)決杜絕無人燈、無人扇、無人機(jī)，節(jié)約資源,加強(qiáng)對(duì)用水、用電、辦公用品、打印耗材的管理，減少不必要浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、漏、滴現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把水電費(fèi)降低到最低水平。

(六)、加強(qiáng)食堂管理，辦好師生食堂

樹立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)衛(wèi)生工作臺(tái)帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并定時(shí)打掃，做好保潔工作。定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基本知識(shí)、基本要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行。使學(xué)校食堂管理再上一個(gè)新臺(tái)階，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。加強(qiáng)檢查督促和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)，積極做好預(yù)防工作。不以賺錢為目的，全心全意為學(xué)校師生服好務(wù)。

(七)、加強(qiáng)后勤人員管理

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十*大精神，不斷提高思想覺悟，加強(qiáng)責(zé)任感，樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的意識(shí)，改變工作作風(fēng)，以主任翁的態(tài)度為學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)，為全體師生服務(wù)。不斷提高后勤人員的工作積極性，提高服務(wù)質(zhì)量。

小學(xué)后勤保障工作計(jì)劃【四】一、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作，做好后勤保障和學(xué)校安全工作。通過建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，開創(chuàng)后勤工作新局面。

二、工作任務(wù)

1、確保教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位。

2、確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)，帳物相符。

3、力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效益。

4、搞好校安工程，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。、

三、工作措施

1.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

(1)開學(xué)初，在總務(wù)主任的組織下，做好:書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購(gòu)和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌椅的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。

(2)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財(cái)物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財(cái)物，每學(xué)期對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查，檢查結(jié)束后對(duì)損壞的財(cái)物進(jìn)行賠償，然后由木工維修。

(3)其他財(cái)產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)，辦公室和公用教室的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞，照價(jià)賠償。自然損壞的要及時(shí)維修。個(gè)人領(lǐng)用的學(xué)校財(cái)產(chǎn)交回時(shí)要檢查完好情況，及時(shí)做出相應(yīng)處理。 所有學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理今年將納入學(xué)校目標(biāo)管理。

(4)值班護(hù)校工作。門衛(wèi)要建立值班登記和會(huì)客登記制度，閑雜人員不得入內(nèi)，校外人員進(jìn)入校園要登記，上課期間學(xué)生出校門要盤查。門衛(wèi)24小時(shí)不離崗。假期安排值班人員。校園車輛進(jìn)出按五里小學(xué)車輛管理制度嚴(yán)格把關(guān)。搞好校園周邊治理工作。

(5)管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈。由后勤牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。

(6)管理好學(xué)校食堂、午托安全工作。做到讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、社會(huì)、學(xué)生、教師、家長(zhǎng)放心滿意。

2.加強(qiáng)后勤管理，健全管理制度

(1)嚴(yán)格物品購(gòu)進(jìn)，領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。

(2)完善責(zé)任追究制度。財(cái)產(chǎn)管理工作學(xué)校與班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，收費(fèi)工作學(xué)校與班主任簽以活動(dòng)為載體，以目標(biāo)為導(dǎo)向，立足區(qū)、?；顒?dòng)陣地，達(dá)到個(gè)人目標(biāo)，訂責(zé)任狀。安全工作學(xué)校與班主任和相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀。

(3)嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。嚴(yán)禁“小金庫?！弊龅剿邪l(fā)票都要進(jìn)帳，不漏帳。嚴(yán)把發(fā)票簽字手續(xù)關(guān)。

3.做好校園的綠化美化工作

(1)樹木的修剪，每年2次，每學(xué)期1次。

(2)花壇管理。將花壇分給高年級(jí)班分管，花壇內(nèi)任何時(shí)間不得有任何雜草和垃圾。

4. 全面落實(shí)教育惠民政策。對(duì)貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生免收課本費(fèi)。

5.加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

(1)強(qiáng)化學(xué)校保安人員管理,學(xué)校與安保人員簽訂門衛(wèi)責(zé)任狀。

(2)維修校園監(jiān)控系統(tǒng)。

(3)定期組織學(xué)生開展疏散演練活動(dòng)。

(4)定期不定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。

(5)扎實(shí)開展師生安全教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓艱險(xiǎn)學(xué)生防震減災(zāi)、道路交通等安全知識(shí)教育。

(6)所有學(xué)校安全工作今年將納入學(xué)校期終目標(biāo)管理。

6.切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度，強(qiáng)化收費(fèi)監(jiān)管。

(2)按照免試、就近入學(xué)原則，對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀有困難的學(xué)生學(xué)校采取減免辦法，保障學(xué)生平等受教育的權(quán)益。

六、月工作安排

二月份:

1、購(gòu)置教學(xué)辦公用品及衛(wèi)生工具,運(yùn)教材。提前做好開學(xué)準(zhǔn)備工作.

2、制訂后勤工作計(jì)劃。

3、開展安全教育周活動(dòng)。

4、班級(jí)、辦公室、功能室教室校產(chǎn)登記工作。 三月份:

1、組織行政對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。

2、舉行一次防地震疏散演練活動(dòng)。

3、落實(shí)殘疾、貧困學(xué)生免收課本費(fèi)工作。

四月份:

1、經(jīng)常檢查監(jiān)控系統(tǒng) 。

2、召開安全工作會(huì)議。

3、開展交通、防火安全教育知識(shí)講座。

五月份:

1、召開全校門衛(wèi)臨時(shí)工人員會(huì)，強(qiáng)化責(zé)任。

2、學(xué)校綠化的修剪工作

六月份:

1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)的驗(yàn)收工作

2、辦理暑期維修改造手續(xù)。

七月份:八月份:

1、暑期基建維修工作。

2、安排暑假護(hù)校

九月份:

1、配備好各類辦公用品，分發(fā)學(xué)生課本;

2、把好收費(fèi)工作關(guān)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。

3、開展安全教育周活動(dòng)。

4、落實(shí)殘疾、貧困學(xué)生免收課本費(fèi)工作。

十月份:

1、組織學(xué)校相關(guān)人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全隱患大排查。

2、舉行一次消防緊急撤離預(yù)演活動(dòng)。

十一月份:

1、對(duì)學(xué)生防震、防疾病教育知識(shí)講座。

2、整理后勤檔案資料

十二月份:

1、做好年度預(yù)結(jié)算工作;

2、做好花草補(bǔ)缺，整理工作。

20xx年元月

1、排好假期值班輪流表

2、檢查核對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)

實(shí)習(xí)崗位工作意見范文第3篇

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全區(qū)師生安全，促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，區(qū)教育局制訂20*年學(xué)校安全工作意見，請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以解決事關(guān)師生安全等突出問題為重點(diǎn)，強(qiáng)化安全教育，完善長(zhǎng)效機(jī)制，立足防范引導(dǎo)，加強(qiáng)專項(xiàng)整治，進(jìn)一步深化平安校園建設(shè)，積極實(shí)施和諧校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，校園安全的各項(xiàng)制度進(jìn)一步健全，校園安全設(shè)施進(jìn)一步完善，師生的安全防范意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，安全工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，“平安校園”創(chuàng)建面進(jìn)一步擴(kuò)大，事故預(yù)防預(yù)警應(yīng)對(duì)機(jī)制進(jìn)一步細(xì)化；努力減少一般事故、遏制重大事故的發(fā)生，最大限度地減少中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)控制在市教育局和區(qū)政府對(duì)我局的考核范圍內(nèi)；全區(qū)100%的平安學(xué)校通過“平安校園”復(fù)查評(píng)估，90%的外來務(wù)工人員子女學(xué)校和70%的等級(jí)幼兒園通過“平安校園”評(píng)估認(rèn)定。

三、重點(diǎn)工作

1．強(qiáng)化安全責(zé)任體系。各校要進(jìn)一步充入安全管理力量，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，提高安全管理水平，把學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到班級(jí)與基層各個(gè)職能處室，務(wù)必做到100%與下屬（部門、班級(jí)、處室）簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，建立覆蓋校園安全、制度保障、內(nèi)保安全、校舍安全、消防安全、梯道安全、校車安全、飲食安全、活動(dòng)安全、設(shè)施安全、網(wǎng)絡(luò)安全、安全教育等十二個(gè)領(lǐng)域的安全責(zé)任體系，并將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任明確細(xì)化，張貼公布，分解落實(shí)到人，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)，積極宣傳和推廣部分街道的典型經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同重視對(duì)轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校（含幼兒園）的安全檢查和考核工作。

2．完善安全管理機(jī)制。建立全區(qū)學(xué)校安全聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)“安全工作每月一次例會(huì)制度”、“學(xué)校安全每月一次隱患排查制度”、“安全工作情況月報(bào)制度”和“安全責(zé)任事故通報(bào)制度”建設(shè)，深化督學(xué)安全責(zé)任區(qū)工作，不斷完善“安全預(yù)警機(jī)制”和“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制”，凡可能涉及安全事件的必有預(yù)警，凡學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)必有預(yù)案，凡學(xué)生外出集體活動(dòng)必有申請(qǐng)，凡學(xué)校應(yīng)急預(yù)案必有具體的操作流程和一次以上的演練。

3．加大關(guān)鍵環(huán)節(jié)配備。在各校安防監(jiān)控設(shè)施全部安裝的基礎(chǔ)上，通過區(qū)財(cái)政、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、學(xué)校共同承擔(dān)的方式，20*年9月1日前，所有完小以上的中小學(xué)（含外來工子女學(xué)校）和三星級(jí)以上的各類幼兒園均配備專職保安；在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車管理的同時(shí)，對(duì)全區(qū)學(xué)校的自備接送車輛實(shí)行統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，成立教育系統(tǒng)駕駛員協(xié)會(huì)；在改善學(xué)校衛(wèi)生室條件的基礎(chǔ)上，建立專業(yè)醫(yī)生兼任學(xué)校衛(wèi)生輔導(dǎo)員制度，并由政府補(bǔ)助必要的經(jīng)費(fèi)支出；在公辦學(xué)校全面建立購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，實(shí)行政府購(gòu)買外來工子女學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)。要積極推廣小港實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)“應(yīng)急處置辦公室”的經(jīng)驗(yàn)，開展全區(qū)學(xué)校規(guī)范值班室的建設(shè)活動(dòng)。

4．加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)省八部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校食品安全保障工作的意見〉的通知》（浙食安委辦〔20*〕6號(hào)）精神，繼續(xù)加大實(shí)施學(xué)校食堂量化分級(jí)管理的力度，大力推行餐飲“五常法”管理，努力在20*年基本達(dá)到學(xué)校食堂均在C級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)，其中A、B級(jí)分別達(dá)到20%和40%以上。要嚴(yán)把食品統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購(gòu)關(guān)，嚴(yán)把食品安全監(jiān)管關(guān)，嚴(yán)把食堂經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)管理關(guān)，全面實(shí)行食品采購(gòu)索證、進(jìn)貨驗(yàn)收制度，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，逐步推行學(xué)校食堂糧、油、豆制品、肉、蔬菜、水產(chǎn)品等大宗物品實(shí)施統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購(gòu)；鼓勵(lì)學(xué)校食堂通過責(zé)任制等方式自主經(jīng)營(yíng)，原則上不得由個(gè)人承包學(xué)校食堂，但可探索面向社會(huì)公開選擇衛(wèi)生量化分級(jí)考核達(dá)到A級(jí)的餐飲服務(wù)公司進(jìn)行托管經(jīng)營(yíng)；要加強(qiáng)對(duì)食堂托管經(jīng)營(yíng)企業(yè)和自主經(jīng)營(yíng)的監(jiān)督，制定嚴(yán)格的食堂經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)控制指標(biāo)和分成比例，定期公布學(xué)校食堂財(cái)務(wù)狀況，確保學(xué)校食堂“優(yōu)質(zhì)、安全、價(jià)廉”，并自覺接受學(xué)校膳管委和學(xué)生、家長(zhǎng)的隨機(jī)監(jiān)督。要重視食堂從業(yè)人員上崗培訓(xùn)和操作規(guī)范，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

不斷總結(jié)放心店進(jìn)學(xué)校運(yùn)作模式，進(jìn)一步理順校方與企業(yè)方的關(guān)系，促使食品店經(jīng)營(yíng)企業(yè)“按制度經(jīng)營(yíng)、按要求進(jìn)貨、按規(guī)范管理”，同時(shí)配合工商部門關(guān)閉外來工子女學(xué)校所有不符合要求的學(xué)校食品店。健全學(xué)生飲用水管理制度，凡進(jìn)入校園的桶裝飲用水必須有“QS”質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)，并由量化分級(jí)管理評(píng)審達(dá)“B”級(jí)以上的企業(yè)提供，禁止區(qū)外證照、標(biāo)識(shí)不全的桶裝飲用水進(jìn)入校園。

5．重視學(xué)校安全教育。切實(shí)增強(qiáng)安全教育的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，強(qiáng)化安全教材（地方課程、安全知識(shí)讀本、安全事故處理應(yīng)急手冊(cè)）、課時(shí)和活動(dòng)的落實(shí)，全面開展“放學(xué)前一分鐘安全教育”制度，高度重視學(xué)校體育活動(dòng)中安全教育和防范工作，推進(jìn)“健康上網(wǎng)”行動(dòng)，組織一次全區(qū)學(xué)生“安全知識(shí)”競(jìng)賽；繼續(xù)開展學(xué)校校長(zhǎng)、具體分管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)教師全員安全培訓(xùn)，注重開展師生四項(xiàng)“自救護(hù)救”活動(dòng)；健全學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)期間的安全管理制度，履行指導(dǎo)教師的安全責(zé)任；重新聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，發(fā)揮好法制校長(zhǎng)的作用；組織“規(guī)范化心理咨詢室”評(píng)比，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理教育、疏導(dǎo)和干預(yù)，并與區(qū)心理健康中心合作開展我區(qū)初高中學(xué)生心理健康課題跟蹤研究。

6．凈化學(xué)校安全環(huán)境。聯(lián)合有關(guān)部門，深入開展學(xué)校周邊環(huán)境、網(wǎng)吧和游戲廳、“黑車”等專項(xiàng)整治行動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校資源開放、德育導(dǎo)師制等工作，加強(qiáng)留守兒童、單親孩子和外來工子女的關(guān)愛行動(dòng)，預(yù)防青少年違法犯罪的發(fā)生。

實(shí)習(xí)崗位工作意見范文第4篇

上半年，政工科在工作上繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以不斷改善教師結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教師資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，緊緊圍繞縣教育局年度工作目標(biāo)，努力創(chuàng)新，扎實(shí)工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、完善激勵(lì)機(jī)制，不斷創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式

激勵(lì)機(jī)制的不斷完善，既有利于教師隊(duì)伍管理，又能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，更有利于教師的培養(yǎng)。上半年在這方面做了許多工作。

（一）不斷完善教師培訓(xùn)機(jī)制

繼我縣“323師訓(xùn)工程”完成師訓(xùn)任務(wù)后，按照省教育廳精神，又啟動(dòng)了新一輪教師培訓(xùn)工作。

（1）骨干教師培訓(xùn)。“領(lǐng)雁工程”全面啟動(dòng)并不斷落到實(shí)處。2月份，安排好了省“領(lǐng)雁工程”教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)生頂崗教學(xué)工作；3月份，縣“領(lǐng)雁工程”小學(xué)數(shù)學(xué)班28人通過半個(gè)月的理論培訓(xùn)和一個(gè)月的實(shí)踐培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)，初中英語班22人也通過了兩個(gè)月的集中培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)骨干教師共計(jì)50名；4月份，縣“領(lǐng)雁工程”小學(xué)英語班開班；

（2）教師全員培訓(xùn)。一是由教科研中心采取菜單式和小班化培訓(xùn)方式。培訓(xùn)了382名中小學(xué)教師和381幼兒教師以及105名新上崗的班主任教師；二是由學(xué)校采用校本研修的方式培訓(xùn)本校教師，收到較好效果。5月份，在鶴浦小學(xué)舉行了全縣校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨師訓(xùn)站長(zhǎng)培訓(xùn)班開班儀式，表彰了13所校本研修先進(jìn)學(xué)校；

（3）重點(diǎn)學(xué)科培訓(xùn)。一是利用名師工作室。小學(xué)語文、英語等名師工作室深入基層學(xué)校進(jìn)行深度蹲點(diǎn)培訓(xùn)，二是利用縣研修團(tuán)隊(duì)?？h研修團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)師們到農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行上課示范培訓(xùn)。

(4)各類專項(xiàng)培訓(xùn)。一是對(duì)三年內(nèi)的新教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)；二是對(duì)外來外來務(wù)工子弟學(xué)校教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)；三是師訓(xùn)站站長(zhǎng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)；四是對(duì)團(tuán)隊(duì)干部（班主任）進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和教師的成長(zhǎng)都起到很好的促進(jìn)作用。

（二）進(jìn)一步完善了考核獎(jiǎng)勵(lì)制度

（1）健全對(duì)名優(yōu)教師的考核獎(jiǎng)勵(lì)。4月份，完成了“名教師獎(jiǎng)勵(lì)方案”出臺(tái)的準(zhǔn)備工作。摸清了我縣省特級(jí)教師、市名教師、市名校長(zhǎng)、市學(xué)科骨干教師、市雙師型教師等有關(guān)情況，同時(shí)也了解了周邊縣市有關(guān)名師的獎(jiǎng)勵(lì)額和考核細(xì)則，現(xiàn)已制定出我縣的初步獎(jiǎng)勵(lì)額；

（2）還出臺(tái)了“關(guān)于開展象山縣優(yōu)秀教師跨校指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)意見”，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教師的應(yīng)有作用。

（3）6月份，安排了對(duì)校長(zhǎng)的年度考核工作，在7月份完成，評(píng)出了20名優(yōu)秀校長(zhǎng)。

（三）認(rèn)真做好各項(xiàng)評(píng)選、評(píng)定工作

（1）3月份，積極開展市教育管理名師評(píng)選活動(dòng)，推薦了市教育管理名師2名；

（2）4月份，完成創(chuàng)新學(xué)校管理校長(zhǎng)論壇論文評(píng)選、論壇評(píng)選工作。

（3）教師職稱評(píng)審是優(yōu)化教師隊(duì)伍、促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)。1月份，就開始著手準(zhǔn)備這項(xiàng)工作，發(fā)出了有關(guān)通知；6月份，完成了教師職評(píng)的推薦、審核工作，并于7月18日進(jìn)行了考試，公布了考試成績(jī)。

二、加大力度，有序做好教師交流工作

根據(jù)縣委文件精神，為繼續(xù)優(yōu)化教師資源配置，增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，上半年在去年的基礎(chǔ)上加大了這方面的工作力度。

（一）進(jìn)一步做好教師區(qū)域交流工作

4月份，開展了一系列教師區(qū)域交流的調(diào)研活動(dòng)，先后召開丹城城區(qū)義務(wù)段校長(zhǎng)座談會(huì)、石浦城區(qū)義務(wù)段校長(zhǎng)座談會(huì)兩次、文峰集團(tuán)班子座談會(huì)及有關(guān)教師座談會(huì)，進(jìn)行教師問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)，寫出了關(guān)于教師區(qū)域交流的調(diào)研報(bào)告；5月份，出臺(tái)了《象山縣義務(wù)段學(xué)校教師區(qū)域交流工作補(bǔ)充意見》，計(jì)劃把石浦城區(qū)義務(wù)段學(xué)校教師也納入教師區(qū)域交流之中；7月份，匯總好有關(guān)校上報(bào)的教師區(qū)域交流名單，丹城城區(qū)25名，石浦城區(qū)43名，最后確定丹城城區(qū)交流16名教師交流，石浦城區(qū)考慮到情況特殊，決定暫緩交流。

（二）繼續(xù)做好教師支教工作

一個(gè)是城區(qū)教師到農(nóng)村進(jìn)行支教，擬訂出了《象山縣教育局關(guān)于城區(qū)學(xué)校教師支教工作的實(shí)施意見》（討論稿），選派了6名城區(qū)教師到農(nóng)村學(xué)校支教；22名上掛培養(yǎng)兩年的新教師全部回到原農(nóng)村學(xué)校任教。另一個(gè)是選派縣骨干教師到四川青川支教。根據(jù)省市有關(guān)精神，3月份，選派了首期1名骨干教師赴四川青川支教，現(xiàn)已圓滿完成支教任務(wù)，并順利返回象山；6月份，又組織了第二期赴青川支教報(bào)名工作，并在8月中旬確定了支教人員，現(xiàn)已到崗支教。

三、確保需求，順利完成教師招聘任務(wù)

堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照招聘程序和辦法，認(rèn)真做好教師的招聘工作。

今年的教師招聘工作比較特殊，分為兩次二類三種形式來完成。第一次為縣內(nèi)常規(guī)性招聘，第二次為寧波市特崗定向招聘；招聘時(shí)分普通中小學(xué)（幼兒園）教師與職業(yè)教育專業(yè)教師兩類招聘，招聘形式為專業(yè)知識(shí)考試，教學(xué)能力 測(cè)試和專業(yè)技能測(cè)試（音體美學(xué)科、學(xué)前教育、職業(yè)教育專業(yè)教師考）。根據(jù)師范類畢業(yè)生逐年減少的實(shí)際，招聘對(duì)象又有新的變化，今年除招聘象山生源師范類高校畢業(yè)生外，還允許符合條件的非師范類、非象山生源的畢業(yè)生報(bào)考。結(jié)果符合條件報(bào)名的有443人，擬錄用211人，其中碩士研究生6人，職教專業(yè)教師16人，學(xué)前教育55人。這些擬錄用人員的體檢工作全部完成。第一次招聘的畢業(yè)生已全部簽訂好就業(yè)協(xié)議書，完成了畢業(yè)生的檔案檢查、考察材料撰寫及報(bào)到錄用等有關(guān)工作，并全部分配好；第二次招聘的畢業(yè)生也安排好了理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)。

四、城鄉(xiāng)兼顧，順利做好人事調(diào)配工作

教師調(diào)配的面比較廣，量比較大。主要包括跨縣市調(diào)動(dòng)（調(diào)出去和調(diào)進(jìn)來）、跨系統(tǒng)調(diào)動(dòng)、城區(qū)內(nèi)調(diào)動(dòng)、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)動(dòng)、進(jìn)城調(diào)動(dòng)、新進(jìn)教師分配等。今年城區(qū)教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，教師需求增加，但又要兼顧城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，這進(jìn)一步加大了教師調(diào)配工作的難度。為此，我們首先充分做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作。5月份，出臺(tái)了《縣教育局教職工調(diào)配工作意見》，從緊控制教師進(jìn)城調(diào)動(dòng)的數(shù)量，規(guī)定各校上報(bào)人數(shù)控制在在編公辦教職工總數(shù)的6%以內(nèi)，同一學(xué)校同一學(xué)科調(diào)出不超過學(xué)科上報(bào)數(shù)的50%；6月份，完成了度各學(xué)校教師需求統(tǒng)計(jì)匯總工作和教師進(jìn)城調(diào)動(dòng)、跨系統(tǒng)調(diào)動(dòng)、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)動(dòng)、跨縣（市）調(diào)動(dòng)、城區(qū)內(nèi)調(diào)動(dòng)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作；7月份，完成了教師進(jìn)城調(diào)動(dòng)考試工作；嚴(yán)格控制跨縣（市）、跨系統(tǒng)教師調(diào)動(dòng)，共調(diào)出57人，占比例1.2%，縣外調(diào)進(jìn)16人，至8月中旬整個(gè)教師的調(diào)配工作全部完成，總體上比較順利穩(wěn)定。

五、增強(qiáng)意識(shí)，整頓規(guī)范編外用工

編外用工管理關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定，必須不斷規(guī)范使用。一要嚴(yán)控?cái)?shù)量，依法核定；二要健全制度，簽好合同；三要落實(shí)待遇，繳好保險(xiǎn)。4月初，根據(jù)縣勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)檢查反映，部分中小學(xué)在使用編外用工上還存在一些不規(guī)范的情況，對(duì)此我們十分重視。在5月份，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各單位的編制外用工情況進(jìn)行了一次全面的摸底排查，并做了具體的統(tǒng)計(jì)，對(duì)存在的一些傾向性問題進(jìn)行了歸類；在6月份，專門召開了編制外用工管理工作會(huì)議，通報(bào)了有關(guān)情況，還邀請(qǐng)縣勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)講座，指出存在的主要問題，提出合理化的建議，強(qiáng)調(diào)下步整改的措施；再次，在會(huì)后加強(qiáng)督促，要求各單位整改到位。收到比較好的效果，各校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，編外用工的使用得到進(jìn)一步規(guī)范，有效的消除了一些后遺癥。

六、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

師德師風(fēng)建設(shè)既是教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，加強(qiáng)教育，提升素養(yǎng)，對(duì)于提升教育的形象和戰(zhàn)斗力顯得十分重要。上半年主要做了以下幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，用理論武裝頭腦。繼續(xù)在全縣教師中廣泛開展宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹新制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，頒布了我縣教師職業(yè)行為五條禁令；利用余姚梁弄中學(xué)校長(zhǎng)徐立科先進(jìn)事跡，在全縣教育系統(tǒng)積極開展向徐立科同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織了“黨員教師談師德”系列活動(dòng)，包括“我談師德”討論活動(dòng)和“師德高尚我先行”論壇演講活動(dòng)。

2、開展評(píng)選活動(dòng)，用身邊的榜樣教育人。積極配合教育工會(huì)，先后參與了評(píng)選優(yōu)秀教師三項(xiàng)活動(dòng)，分別是縣百名優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)、縣百名優(yōu)秀教師德育工作者評(píng)選活動(dòng)、縣“雙十佳”（“十佳農(nóng)村教師”、“十佳師德楷?！保┰u(píng)選活動(dòng)，取得較好效果。

實(shí)習(xí)崗位工作意見范文第5篇

農(nóng)貸舞動(dòng)“一村一品”

2007年，陜西蒲城信用聯(lián)社按照《陜西省農(nóng)村信用社關(guān)于支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《陜西省農(nóng)村信用社關(guān)于支持“一村一品”千村示范萬村推進(jìn)工程的工作意見》的文件精神，圍繞當(dāng)?shù)亍胺€(wěn)糧、增畜、優(yōu)果、擴(kuò)特、重加工”的農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，把“一村一品”建設(shè)作為撬動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，不斷加大信貸投入，調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，培育多元化農(nóng)業(yè)基地，“一村一品”初顯雛形。

三合鄉(xiāng)高家村是該縣第一個(gè)信用村，也是農(nóng)信社一手扶持的養(yǎng)豬專業(yè)村。在小額信貸的支持下，該村發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖戶110余戶，生豬存欄1.5萬頭，年出欄商品豬5萬多頭，180戶農(nóng)戶用上了沼氣。蘇坊鎮(zhèn)農(nóng)民賀興文依靠農(nóng)信社信貸支持組建了麥草工藝加工廠，他們用麥草加工而成的具有濃郁地方特點(diǎn)的山水人物畫遠(yuǎn)銷西歐和東南亞各國(guó)。賀興文曾多次代表陜西省參加藝術(shù)博覽會(huì)，企業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了一方民間藝術(shù)的蓬勃興起。甜水井鄉(xiāng)許家莊馬壽奇發(fā)展的土布產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮了歷史文化和當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源優(yōu)勢(shì)，使當(dāng)?shù)貗D女足不出戶就可以賺錢。椿林鄉(xiāng)漢村生產(chǎn)的漢唐水蜜桃以其獨(dú)特口味遠(yuǎn)銷新疆，廣東，海南等地，村支書蘇斌感慨地說，這都是信用社扶持“一村一品”的功勞。政府引導(dǎo)、基地示范，信貸扶持的發(fā)展戰(zhàn)略有效地整合了農(nóng)村資金，技術(shù)，勞動(dòng)力等資源，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的主要致富門路。

為了把“一村一品”意見精神落實(shí)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的具體工作中，蒲城信用聯(lián)社一是樹立高投入、優(yōu)項(xiàng)目、促增收的發(fā)展理念，突出支持發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的專業(yè)化、規(guī)?；?，標(biāo)準(zhǔn)化特點(diǎn)，先后共投放9980萬元，以資源配置引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，解決了“一村一品”建設(shè)中存在的“少、小、散、短、淺”問題，促進(jìn)信貸投入集約化，資源配置市場(chǎng)化、生產(chǎn)手段科學(xué)化和生產(chǎn)加工銷售一體化。二是開展農(nóng)戶建檔，評(píng)級(jí)，授信、發(fā)證，年審等基礎(chǔ)工作，使農(nóng)戶建檔面達(dá)到82％，信用戶評(píng)定面達(dá)到70％。三是優(yōu)惠政策，對(duì)示范村“一村一品”項(xiàng)目利率優(yōu)惠，爭(zhēng)取小額農(nóng)戶貼息貸款600萬元，以加大對(duì)項(xiàng)目村的支持；財(cái)政部門在貼息期內(nèi)按年利率5％的標(biāo)準(zhǔn)直接貼息到農(nóng)戶。四是提高示范村農(nóng)戶授信額度，確定“優(yōu)秀戶”2萬元、“優(yōu)良戶”1萬元、“一般戶”0.5萬元的授信標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)產(chǎn)業(yè)示范農(nóng)戶給予政策傾斜。

在做好信貸支持的同時(shí)，蒲城信用聯(lián)社還建立了班子成員包扶示范村的工作機(jī)制，以確保各項(xiàng)金融服務(wù)落到實(shí)處；加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)部門的聯(lián)系和溝通，支持民營(yíng)企業(yè)及中小企業(yè)開展特色經(jīng)營(yíng)和專業(yè)化生產(chǎn)，走“專、精、特、外、新”發(fā)展之路；建立“三農(nóng)”信貸投放考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)支農(nóng)目標(biāo)責(zé)任考核，完善考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。

“金質(zhì)押”鋪就發(fā)展路

地處秦晉豫三省交界的陜西省潼關(guān)縣，年產(chǎn)黃金達(dá)15萬兩，黃金工業(yè)占全縣財(cái)政收入的70％以上，占全縣GDP的50％以上。但2000年以來，一度作為全市農(nóng)信社系統(tǒng)強(qiáng)社的潼關(guān)聯(lián)社卻因當(dāng)?shù)攸S金采掘業(yè)沉寂，企業(yè)紛紛外遷，資金流出嚴(yán)重而遭遇前所未有的經(jīng)營(yíng)困境。

2006年年初，潼關(guān)縣境內(nèi)中金黃金礦業(yè)有限責(zé)任公司等15家礦業(yè)公司組建了中金冶煉廠，申請(qǐng)了上海金交所的會(huì)員資格，引進(jìn)西安一得首飾加工有限責(zé)任公司，從開采到交易形成了一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈。潼關(guān)聯(lián)社從中捕捉到了潛在的商機(jī)，在沒有先例可循的情況下，他們用一個(gè)月時(shí)間完成了開辦黃金質(zhì)押貸款業(yè)務(wù)的立項(xiàng)、論證，考察工作，開啟了特色金融產(chǎn)品創(chuàng)新的“破冰之旅”。

如何有效規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)是開辦黃金質(zhì)押貸款面臨的首要難題。潼關(guān)聯(lián)社一是合理確定質(zhì)押率，規(guī)定一般借款戶質(zhì)押率不超過80％，優(yōu)質(zhì)客戶不超過85％。二是要求質(zhì)押黃金純度不低于99％，低于99％的按其實(shí)際純度嚴(yán)格進(jìn)行折扣。三是建立風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度。在質(zhì)押黃金價(jià)格上采取最低價(jià)減成定價(jià)方法，即參考國(guó)際，國(guó)內(nèi)和當(dāng)?shù)攸S金市場(chǎng)價(jià)格，取最低價(jià)減一定比例的風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金為質(zhì)押物值。四是確定專人24小時(shí)密切關(guān)注倫敦、上海黃金交易所網(wǎng)上交易行情和本地交易行情，并作嚴(yán)格的觀測(cè)記錄和縝密的走勢(shì)分析。

為防范貸款的信用風(fēng)險(xiǎn)，潼關(guān)聯(lián)社首先對(duì)借款人資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，實(shí)行“三不辦理”，即異地貸款不辦理，有不良信用記錄的不辦理，不具備民事行為主體資格的借款人和未經(jīng)授權(quán)委托的第三人不辦理。其次是實(shí)行了約定強(qiáng)制平倉制度，即聯(lián)社與借款人事前協(xié)議約定一個(gè)控制價(jià)位，當(dāng)質(zhì)押物價(jià)格跌破控制價(jià)位時(shí)，聯(lián)社有權(quán)對(duì)質(zhì)押黃金進(jìn)行強(qiáng)制平倉處理以抵償貸款本息。第三是完善內(nèi)控制度，防范操作風(fēng)險(xiǎn)。一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，購(gòu)置了高精度的進(jìn)口電子稱和檢測(cè)儀器，加固了保險(xiǎn)柜和金庫。二是嚴(yán)格執(zhí)行雙人操作、雙人復(fù)核、定崗定責(zé)，按時(shí)查庫制度。在質(zhì)押物檢測(cè)中，要求操作人員必須對(duì)黃金先目測(cè)、后儀器分析，再水吊檢測(cè)，并建立了檢測(cè)記錄。三是嚴(yán)格防控制度，規(guī)定所有黃金質(zhì)押貸款必須有信貸員實(shí)地調(diào)查報(bào)告和質(zhì)押物檢測(cè)結(jié)果，報(bào)經(jīng)聯(lián)社審批后方能發(fā)放，并明確了各環(huán)節(jié)的崗位職責(zé)和獎(jiǎng)罰辦法。 短短一年時(shí)間，潼關(guān)聯(lián)社發(fā)放黃金質(zhì)押貸款15.1億元，實(shí)現(xiàn)利息收入800余萬元，無一筆出現(xiàn)不良，貸款兩難和流動(dòng)性過剩問題迎刃而解，經(jīng)營(yíng)效益顯著提高，人民銀行專項(xiàng)票據(jù)也于2006年第四季度順利實(shí)現(xiàn)兌付。同時(shí)此舉帶動(dòng)了當(dāng)?shù)馗魃虡I(yè)銀行開辦此項(xiàng)業(yè)務(wù)的積極性，潼關(guān)縣一躍成為全國(guó)第二大黃金交易市場(chǎng)。

“小票據(jù)”贏得大市場(chǎng)

作為西部經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣(市)之一的韓城市以其得天獨(dú)厚的能源優(yōu)勢(shì)和工業(yè)基礎(chǔ)穩(wěn)居陜西省工業(yè)大市之列。境內(nèi)結(jié)算市場(chǎng)發(fā)達(dá)，融資渠道通暢，但作為以支持“三農(nóng)”發(fā)展為己任的農(nóng)信社，銀行承兌匯票和票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)卻出現(xiàn)了“空白”。

對(duì)發(fā)展的追求時(shí)時(shí)催生著韓城信用聯(lián)社創(chuàng)新的步伐。2006年3月，韓城信用聯(lián)社大膽在全市開辦銀行承兌匯票和票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)。新業(yè)務(wù)開辦以來，韓城聯(lián)社以3.5億元的票據(jù)貼現(xiàn)和3300萬元的銀行承兌匯票，實(shí)現(xiàn)了600多萬元的營(yíng)業(yè)收入：票據(jù)業(yè)務(wù)帶動(dòng)全市30余戶企業(yè)在聯(lián)社開立基本存款賬戶，引入資金1.2億元；各項(xiàng)存款增加2.1億元；不良貸款較票據(jù)業(yè)務(wù)開辦前下降了2629萬元，下降了8.79個(gè)百分點(diǎn)。

為了加強(qiáng)票據(jù)風(fēng)險(xiǎn)控制與管理，韓城聯(lián)社一是加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，組織人員赴外地取經(jīng)，開設(shè)夜校聘請(qǐng)商業(yè)銀行票據(jù)人員授課，派職工到商業(yè)銀行柜臺(tái)實(shí)習(xí)，通過嚴(yán)格的技能強(qiáng)化，著力培育信用社自己的票據(jù)業(yè)務(wù)經(jīng)理人，為新業(yè)務(wù)的開辦提供了人才與技能保障。二是在省聯(lián)社關(guān)于票據(jù)業(yè)務(wù)的三個(gè)操作規(guī)程和管理辦法的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制定了更為細(xì)致的操作細(xì)則和規(guī)章制度，把崗位分設(shè)，授權(quán)審批，責(zé)任追究等作為關(guān)鍵的控險(xiǎn)口，在收票，鑒別真?zhèn)危樵儾閺?fù)、貸前調(diào)查，貼現(xiàn)利息計(jì)算與復(fù)核、審查審批、貼現(xiàn)辦理、事后監(jiān)督、委托收款等各個(gè)環(huán)節(jié)都建立了完善的崗位制度和相關(guān)登記簿。三是與當(dāng)?shù)厣虡I(yè)銀行建立了良好的協(xié)作機(jī)制，在客戶風(fēng)險(xiǎn)信息管理上實(shí)現(xiàn)了資源共享。四是建立了完善的客戶信息檔案。