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宿管員工作思路范文第1篇

各村、鎮(zhèn)直有關(guān)單位：

為認真貫徹落實全國“三合一”(住宿、生產(chǎn)經(jīng)營、儲存為一體)場所火災隱患整治工作現(xiàn)場會議精神,鎮(zhèn)政府決定,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展“三合一”場所消防安全集中整治行動。

一、指導思想

以預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故為目標,按照全國“三合一”場所火災隱患整治工作現(xiàn)場會議要求,在全鎮(zhèn)已部署開展的火災隱患排查整治行動基礎上,按照“因地制宜、分類指導、堵疏結(jié)合、以疏為主”的工作思路,強力整治現(xiàn)有“三合一”場所火災隱患,建立防范新的“三合一”場所火災隱患的長效機制,積極構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、群眾積極參與”的工作格局,為建設社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、整治目標

1、各類“三合一”場所數(shù)量徹底澄清

2、設置員工宿舍的公共娛樂場所和工業(yè)“三合一”場所全部消除

3、留宿人員的商業(yè)店鋪和作坊式生產(chǎn)加工場所基本實現(xiàn)住宿與生產(chǎn)、經(jīng)營部分的有效隔離

4、區(qū)域性“三合一”場所納入城鄉(xiāng)改造和村莊整治工作整體規(guī)劃,火災防控措施得到落實

5、“三合一”場所亡人火災事故得到有效控制。

三、整治重點

1.將員工宿舍設置在車間或倉庫內(nèi)的工業(yè)“三合一”場所。

2.設置在住宅或出租房屋內(nèi),集住宿、生產(chǎn)于一體的作坊式生產(chǎn)加工場所。

3.從事歌舞、網(wǎng)吧等經(jīng)營活動,且留宿從業(yè)或消費人員的公共娛樂場所。

4.從事餐飲、維修、銷售等經(jīng)營活動,且留宿從業(yè)人員的商業(yè)店鋪。

5.礦山和石板材加工企業(yè)以及連片生產(chǎn)、經(jīng)營和住宿的區(qū)域性“三合一”場所。

四、整治措施

集中整治工作依據(jù)國家消防法律、法規(guī)和公安部的《住宿與生產(chǎn)儲存經(jīng)營合用場所消防安全技術(shù)要求(ga703-20xx)》行業(yè)標準,采取以下整治措施:

1.凡在廠房和倉庫、商場(市場)、地下建筑內(nèi)的“三合一”場所,必須責令限期搬出住宿人員;逾期不改的,依法責令停產(chǎn)停業(yè)。

2.在公共娛樂場所內(nèi)留宿從業(yè)或消費人員的,公安派出所要責令立即清理留宿人員,拆除住宿設施;拒不改正的,依法從重處罰,并對場所的經(jīng)營管理人員依據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十九條規(guī)定處5日以下拘留。

3.對集住宿、生產(chǎn)于一體的作坊式生產(chǎn)加工場所,要設置火災自動報警系統(tǒng)或獨立式火災探測報警器。住宿部分要與其他部分進行防火分隔,并設置獨立的疏散設施或輔助疏散設施;確無法分隔的,必須設置自動噴水滅火系統(tǒng)或自動噴水局部應用系統(tǒng)。

4.對集經(jīng)營、住宿于一體的商業(yè)店鋪,要限期搬出住宿人員;搬出確有困難的,宜設置獨立式火災探測報警器,并在住宿與經(jīng)營部分之間設置防火門等防火分隔物,住宿部分應設置在靠近門窗、便于逃生的地方,且留宿人員不得超過2人。

5.對在人員住宿部分的外窗或陽臺上設置金屬柵欄的,要責令限期拆除;確需設置時,應設置易于從內(nèi)部開啟的裝置,并配備滅火和逃生自救器材。?

6.對違法違章搭建或擅自改變使用性質(zhì)形成的“三合一”場所,國土資源、規(guī)劃、城管等部門要依法予以查處,并限期拆除違章建筑。

7.對未依法取得營業(yè)執(zhí)照在“三合一”場所從事經(jīng)營活動的,工商部門要予以取締;已取得營業(yè)執(zhí)照但經(jīng)整改仍不具備消防安全條件的,要依法吊銷營業(yè)執(zhí)照。

8.對存在重大火災隱患且無條件改造的“三合一”場所,要堅決責令停產(chǎn)停業(yè),并采取斷水、停電、查封、關(guān)閉、暫扣許可證等措施進行綜合整治,確保關(guān)停到位。

五、整治方法

1.劃片排查。以村為基本單元,組織公安派出所、工商所等有關(guān)職能部門,進行分塊立體網(wǎng)格式排查。

2.分類指導。對排查出的“三合一”場所,公安派出所要按照消防監(jiān)督分級管理的要求,區(qū)分情況,提出火災隱患整改意見,督促相關(guān)部門落實整改措施。

3.逐級承諾。各“三合一”場所要就自身消防安全主動向轄區(qū)公安派出所或消防部門作出承諾;村要向鎮(zhèn)遞交承諾書,確保排查、整治到位、不留死角。

4.加強督查。鎮(zhèn)政府要組織有關(guān)部門成立聯(lián)合督查組,定期對轄區(qū)內(nèi)集中整治工作進行監(jiān)督抽查,督促落實整治措施。

六、工作步驟

1.動員部署階段(10月21日至10月26日)。鎮(zhèn)安全委員會召開會議,安排部署全省“三合一”場所火災隱患集中整治工作。研究制訂具體實施方案,動員有關(guān)部門和單位抓好相關(guān)工作落實。

2.排查整改階段(10月27日至11月15日)。要組織公安、安全辦、國土資源、建管、工商、文化、衛(wèi)生等部門組成聯(lián)合檢查組,按照集中整治措施要求,對“三合一”場所進行監(jiān)督排查。并區(qū)分不同情況進行整治。對能立即整改的,要督促有關(guān)單位及時予以整改;不能立即整改的,要責令有關(guān)單位制訂整改方案,并督促整改到位;對確實難以整改的單位,要報請上級政府協(xié)調(diào)解決。

宿管員工作思路范文第2篇

一、組織健全,目標明確

為保證“評星選優(yōu)”工作穩(wěn)步有序開展,我局成立了**縣農(nóng)電局“評星選優(yōu)”工作領(lǐng)導小組,負責工作的組織策劃。下設黨群辦為“評星選優(yōu)”活動辦公室,負責工作的具體實施和監(jiān)督落實。并結(jié)合我局工作實際,形成可行性強的實施要點和工作細則,明確工作目標,抓住工作重點,理順工作思路,確?；顒訉嵭?。

二、制度完善,保障有力

為使“評星創(chuàng)優(yōu)”工作有順進行,我局完善了多種工作機制。

1、責任管理機制。將行風建設和優(yōu)質(zhì)服務作為局長與各部門、各供電所簽定的《**年管理責任書》的重要考核指標,并對發(fā)生服務事故,行風暴光事件和嚴重的違法違紀案件,均實行“一票否決”制。

2、完善行風工作考核機制。堅持實行月季考核制度;不斷完善監(jiān)督機制,堅持聘請行風監(jiān)督員,進一步完善行風監(jiān)督員建檔歸檔工作,確保有序、有效、便于工作開展。深入開展大客戶走訪和基層所互查互評,組織召開了基層所行風工作經(jīng)驗交流會,汲取經(jīng)驗,形成互補。

3、健全行風建設獎懲機制。(1)對服務窗口及行風建設工作實行年底評先選優(yōu)制,對“標兵單位”和“服務之星”進行獎勵。(2)對敬業(yè)愛崗先進典型進行褒獎。(3)與中層領(lǐng)導干部及基層所長簽定《**年糾(黨)風及精神文明建設責任書》,將行風工作細化量化,責任落實到人;并與獎金掛勾,實行重獎重懲。以此提高領(lǐng)導干部重行風、抓行風、管行風的主觀能動性。(4)建立問責制。嚴肅查處員工的違法違紀行為。(5)嚴格業(yè)務技能考核獎懲機制,對成績優(yōu)異的集體和個人給予重獎。

4、完善監(jiān)督機制。一是內(nèi)部監(jiān)督。我們采取的是每月有抽查,季度有檢查,半年有初評,年終有總評;實行明查暗訪制度和定期走訪制度相結(jié)合。具統(tǒng)計,我局全年共走訪客戶152次。組織大型檢查3次。進行不同層次的暗訪6次,使客戶意見和建議得到真實、有效的反饋。二是外部監(jiān)督。(1)公開“十項”服務承諾、服務標準和服務流程;(2)堅持重大客戶走訪制度,并發(fā)放連心卡500張。堅持客戶滿意度調(diào)查,發(fā)放問卷調(diào)查1000份,了解客戶的期望和需求。(3)及時向政府及有關(guān)部門匯報工作,主動邀請縣人大領(lǐng)導、縣政協(xié)領(lǐng)導視察農(nóng)電工作,讓他們了解農(nóng)電工作,支持農(nóng)電工作。(4)基層單位公開服務熱線、投訴舉報熱線,實行無周日工作制,確保咨詢電話、報修電話24小時開通。堅持所長接待日制度,認真對待客戶的投訴,利用客戶投訴這面鏡子,不斷改進和完善服務工作。確保電費張榜公開率100%。

三、注重宣傳,營造氛圍

1、加大新聞報道工作管理力度,建立員工投稿獎勵機制,鼓勵干部職工向各類報紙、書刊、網(wǎng)站投遞稿件,積極宣傳我局行風建設優(yōu)質(zhì)服務成果,增強企業(yè)健康向上的社會形象,營造良好的輿論氛圍。

2、充分利用企業(yè)宣傳媒體,推進“評星選優(yōu)”工作良性發(fā)展。加大**農(nóng)電信息網(wǎng)站建設力度,對新聞資訊進行及時更新,對“評星選優(yōu)”工作進行實時報道。在**農(nóng)電動態(tài)工作簡報中設立專欄,為“評星選優(yōu)”工作搭建交流經(jīng)驗、互助提高、共同學習的平臺。

四、選好載體,突出實效

1、加大窗口建設力度。在局客戶服務大廳及各基層供電營業(yè)所服務窗口統(tǒng)一國網(wǎng)公司標識,加大環(huán)境建設力度,確保服務用品齊全,窗口標志、圖表統(tǒng)一規(guī)范。對服務人員進行定期培訓,切實規(guī)范人員服務行為,確保辦事效率高、業(yè)務水平強、行為養(yǎng)成好、服務態(tài)度佳。完善服務工作體系,規(guī)范服務流程,實行真正的“一口對外”。

充分發(fā)揮客戶服務熱線作用,進一步完善局客戶中心投報受理職能,實行24小時值班值宿制度;與郵局聯(lián)網(wǎng),在部分供電營業(yè)所實行郵儲電費代收業(yè)務。

2、提高優(yōu)質(zhì)服務水平。首先,加強員工職業(yè)道德建設、職業(yè)紀律和優(yōu)質(zhì)服務行為規(guī)范的教育,深入推行“三個十條”和《國家電網(wǎng)公司員工守則》,增強員工的優(yōu)質(zhì)服務理念。其次,健全服務機制,堅持局(所長)接待日制度,定期接待客戶走訪?；鶎訂挝粓猿謱嵭兄苋展ぷ髦?確保咨詢電話、報修電話24小時開通。繼續(xù)實行首問負責制、換位思考制,明確首問內(nèi)容、標準,了解客戶所想、所需、所求。再次,加強電網(wǎng)建設,提高兩率,提供電力供應可靠系數(shù)。增強“大行風、大服務”意識,不斷加強電網(wǎng)建設,構(gòu)筑堅實網(wǎng)架,增強供電可靠性。合理安排檢修,扎實開展春、秋檢,實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、可靠供電,抓好安全生產(chǎn),搞好線路日常維護,確保安全穩(wěn)定運行,不斷提高兩率指標。

五、不足之處:

1、人員對“評星創(chuàng)優(yōu)”活動認識不夠,在下步工作中,加強教育學習,使“評星創(chuàng)優(yōu)”工作真正深入人心,做到“人人參與,個個有責”。

2、載體不夠多樣,沒有完全將活動與工作完全結(jié)合。在下步工作中,我們將打造全新的活動載體,確?；顒优c工作有效切入,完全融入。

宿管員工作思路范文第3篇

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，全面宣傳《國家通用語言文字法》和《**市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，進一步增強全院師生員工的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全院的推廣普及進程，也為**實施科教興市戰(zhàn)略、建設和諧社會、迎接**年世博會召開營造良好的語言文字服務環(huán)境貢獻學院的一份力量。

二、宣傳主題

此次活動宣傳主題為“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。配合國務院《關(guān)于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的指示》50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動，并緊密結(jié)合《**市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，精心策劃、組織好學院的相關(guān)宣傳活動，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》的社會知曉度。

三、工作思路

以學習宣傳和貫徹實施《**實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》為核心，以推普周為契機，以完善我院語言文字應用管理體制和機制建設為主線，以提高我院師生員工語言文字應用規(guī)范化水平和管理水平為抓手，實現(xiàn)對學院生活、教學的積極引導和有效監(jiān)控，促進校園語言生活的健康發(fā)展。

四、具體工作方案

（一）院語委秘書處

1、于9月份開學初制作懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，設置推普周專題宣傳欄和網(wǎng)頁專欄，在院區(qū)營造宣傳氛圍。

2、聯(lián)系**市推廣普通話形象大使到我院進行巡回演出。

3、10月份在全院師生中開展“愛我母語、愛我中華”征文活動。

（二）教務處

1、負責在全院組織開展全國第三屆語文規(guī)范化知識大賽和全國第二屆教師語言文字基本功大賽，并選派優(yōu)秀選手參加**賽區(qū)選拔賽。大賽時間根據(jù)全國和**市比賽時間來定。

2、11月份，負責在全院舉行教師板書書寫大賽，并制定相關(guān)方案。

3、分期、分批、分專業(yè)舉辦學生普通話培訓班，組織學生參加普通話等級測試。

（三）院團委

1、結(jié)合**年暑期社會實踐活動，組織學生志愿者到農(nóng)村、邊遠地區(qū)或民族地區(qū)開展“推普農(nóng)村行”活動，結(jié)合當?shù)貙嶋H，采取靈活形式開展推廣普通話便民服務，讓群眾從中得到實惠。

2、9月份組織學院學生推廣普通話志愿者參加南匯區(qū)推普周街頭宣傳咨詢活動。

3、10月份開展校園語言文字“啄木鳥”有獎活動，并制定具體方案。

4、11月份在學生中開展“推廣普通話、規(guī)范語言文字”公益廣告設計大賽活動。

（四）學生處

1、配合教務處，做好在學生中的普通話宣傳和培訓工作；

2、輔導員組織學生利用主題班會、各項學生活動開展推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳。

3、和團委聯(lián)合開展適合大學生特點的朗誦、演講、辯論等活動。

4、結(jié)合對學生的就業(yè)導向教育，動員學生考取普通話證書，提高自己的語言應用能力和普通話水平。

（五）信息中心

進一步完善語言文字網(wǎng)站，并協(xié)助語委做好各項推普宣傳信息的登陸和更換。

（六）后勤服務中心

1、后勤服務中心要加強對學院各商業(yè)網(wǎng)點包括食堂、飯店、小賣部、超市等工作人員及學生宿管員、綠化工作人員等說普通話的引導、監(jiān)督和培訓，提高他們規(guī)范用語的意識和能力，促進校園語言生活的健康發(fā)展。

（七）黨辦、院辦

1、黨辦做好各職能部門工作監(jiān)督和指導工作；

2、院辦做好各職能部門的協(xié)調(diào)工作。

（八）各系部

1、各系部配合教務處、團委和學生處做好推普工作宣傳；

2、在本系部學生和教師中開展推廣普通話和使用規(guī)范字的宣傳活動，并做好監(jiān)督和檢查。

（九）就業(yè)辦就業(yè)辦從學生就業(yè)角度，幫助學生分析就業(yè)形勢，積極做好對學生考取普通話證書的宣傳和動員工作。

為迎接推普工作的到來，語委各職能部門要將推普工作及時列入工作計劃，并按照推普工作方案認真組織策劃開展各項活動，并認真總結(jié)，共同為學院推普工作和語言文字規(guī)范化工作做出應有的貢獻，為迎接語言文字評估打好堅實的基礎。**托普信息技術(shù)職業(yè)學院語言文字工作委員會

宿管員工作思路范文第4篇

述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結(jié)的一種形式，一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結(jié)性答復，每條職責需逐個回答：做法+效果+問題+改進。下面就讓小編帶你去看看公司后勤管理工作年終述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!

公司后勤管理述職報告1____年即將過去，我們后勤部門在醫(yī)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和幫助下，在有關(guān)兄弟科室大力支持和協(xié)助下。我們后勤部門克服了人員少，事情雜等困難，為醫(yī)院做了大量的工作。也較好的完成了后勤全年各項工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、處理突發(fā)事件的工作情況

由于醫(yī)院管線老化和人為等原因，前樓及后樓的下水管線和暖氣管線經(jīng)常有堵塞和管線爆裂等事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)情況后，我們會立即組織相關(guān)后勤人員進行搶修，能夠在最短的時間內(nèi)把問題處理掉，保障了醫(yī)療工作的有序進行。其中就包括了一樓多次棚頂漏水和一樓手術(shù)室暖氣管爆裂以及后四樓暖氣管爆裂等事故的發(fā)生。

今年的__月__日的午夜12點多，由于患者家屬酒后滋事，把醫(yī)院一扇大門的玻璃打碎了，我接到電話后馬上來到醫(yī)院了解情況，并做了妥善的處理。第2天把損壞的大門修復好，沒有因為玻璃的損壞而影響到醫(yī)院的正常工作。

二、節(jié)能降耗及用水、用電、防火安全管理工作的加強。

冬季的到來，使得我院的用電量明顯加大，由于暖霸、電暖器、熱水器等使用量的增加，使我院部分電閘超負合使用而嚴重被燒毀。也給部分科室的工作造成了影響及危害。根據(jù)這種情況，我們在今年的2月份重新制定了用電、用水、防火安全等制度，分別發(fā)放到各科室。并且對全院有暖霸、電暖器、熱水器以及用電大的設備一一做了登記。9月份我們又對全院各科室的設施做了一次全面的大排查。對一部分電閘、燈管、及患者熱飯位置的電線等地方都進行了更換和維修，排除了不安全隱患。

__月份，我們對醫(yī)院用的桶裝水加強了細化管理，并且更換了廠家，由原來每桶 6.50元調(diào)制到現(xiàn)在的每桶5.50元，對桶裝水的使用也由原來的統(tǒng)一存放，到現(xiàn)在發(fā)放到各樓層，為各部門單獨合算奠定了基礎。僅桶裝水和體檢用的瓶裝水一年就為醫(yī)院節(jié)約資金7——8000元左右。

另外我們還為各部門需要采購的一些日常用品做參謀，挖掘醫(yī)院內(nèi)部物品的潛力，減少不必要的支出。

公司后勤管理述職報告2后勤管理工作述職報告我校的后勤工作在學校領(lǐng)導和上級主管部門的大力支持下，在全校教職工的共同努力下，進一步規(guī)范了管理，加強了后勤服務保障力度，加大了校園建設投入，廣大教職工提供了優(yōu)美整潔的校園環(huán)境，為學校的教學工作起到了保駕護航的作用。

一、加強學習，提高做好行政后勤工作的意識，后勤工作是學校工作的重要組成部分。俗話說：兵馬未動、糧草先行。后勤的工作雖然不是教學的第一線，但沒有后勤工作，學校的正常教學就無法開展。因此，我們在認真參加學校組織的思想政治學習和業(yè)務培訓的基礎上，有意識地提高工作人員做好后勤工作的意識，增強大家講政治、聽招呼、守紀律的意識，后勤人員的政治素養(yǎng)得到進一步提高。全體后勤工作人員樹立“為學校發(fā)展服務，為教育教學服務，為全校師生服務”的服務宗旨。嚴格按照工作紀律，明確和落實崗位職責，秉持“高效、熱情”的工作作風和態(tài)度，自覺接受廣大師生監(jiān)督，提高服務質(zhì)量和效率。

二、提高能力，不斷提高后勤工作的水平做好學校的后勤工作，和教師做好教學工作一樣，必須不斷提高工作能力。因此，我們在20____年，不斷加強相關(guān)工作，提高后勤人員的工作能力。全體后勤工作人員做到了思想認識統(tǒng)一，相互補臺不拆臺，相互信任不猜疑，相互學習不妒嫉，工作到位不越位。遇事能夠相互商量，相互尊重，大事講原則，小事講風格。講團結(jié)，講大局，講奉獻，向心力不斷增強，工作緊張有序，心情舒暢。在此基礎上，加強制度建設，建立健全各項規(guī)章制度，明確規(guī)定崗位職責，崗位管理者要深刻認識本崗位的職責任務，保證各項工作有法可依、有章可循，恪守工作職責、遵守工作制度，落實責任到人。

三、認真謀劃，扎實做好各項后勤具體工作做好后勤工作，要認真謀劃，將可能出現(xiàn)的情況想在前面，避免工作疏漏。20____年，我們認真做好各項后勤管理工作，表現(xiàn)在如下幾個方面：

(1)加強了維修站的工作。強化了日常維修維護和節(jié)能管理，維修人員積極主動按時完成各項維修任務，常規(guī)巡查和抽樣檢查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。不斷強化全校師生的節(jié)能意識，杜絕水電浪費。

(2)做好校園綠化日常管理工作。適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保校園環(huán)境凈化、美化和綠化。

(3)做好了食堂管理工作。食堂工作的好壞直接關(guān)系到教職工和學生的用餐，一直以來是師生關(guān)注的重點。20____年，我們加強了食堂管理工作，確保師生飲食衛(wèi)生，保證教學工作的順利進行。具體有如下措施：進一步健全食堂財務管理制度，加強成本核算。一是完善學?！皫熒锸澄瘑T會”檢查制度，隨時抽查食堂、小店食品衛(wèi)生安全;二是征求各方意見，根據(jù)實際情況提出新要求，幫助改進食堂供應工作和服務工作;三是把好食品的采購、貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應各個環(huán)節(jié)，確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

總之，學校的后勤工作是學校整體工作的重要組成部分，對學校的教學工作發(fā)揮著保駕護航的重要作用。20____年，我們的行政后勤

工作取得了一定成績，但也存在一些不足與問題。如有些工作還應該做的更新，有些制度還應該執(zhí)行的更加嚴格等。在新的學期，行政后勤全體人員將在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，以飽滿的工作熱情，扎實做好各項工作，爭取更大的成績。

公司后勤管理述職報告3本人一年來，在黨的教育路線指引下，做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作，保證學校的教育教學工作順利地開展，我具體抓如下幾項工作。

一、開學前，重點抓好課桌椅的配備工作。

我根據(jù)今年在校學生人數(shù)配備，當配備不足時，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板，采購教師用的各種教學用具用品，完善教學設備，并做好安排人員報名、收費等工作，使學校的開學工作順利地開展。

二、開學初，抓緊制訂各項規(guī)章制度。

在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。

經(jīng)常深入基層檢查督導工作，所分管科室各負其責，較好的完成了各項工作任務：后勤各部門密切配合，協(xié)助廠家完成了全院______余臺空調(diào)的安裝工作。物業(yè)管理科在抓內(nèi)部管理基礎上進行了明確分工，并加大了對保潔公司、幼兒園的檢查、監(jiān)督，督促保潔人員保持醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生，在歷次迎接檢查中受到好評;對家委會加強管理和指導，保證舍區(qū)治安，強化外來人員管理，保持舍區(qū)衛(wèi)生。總務科通過多種形式教育，提高了后勤職工的服務意識和安全意識，后勤保障工作順利進行，服務面貌大有改觀;積極申請優(yōu)惠政策，克服困難，加班加點完成了院區(qū)集中供熱改造工程。物資科加強對工作人員的思想學習，教育職工廉潔自律，自覺抵制采購中的不正之風，通過貨比三家，招標采購，保證了采購物資的質(zhì)優(yōu)價廉。保衛(wèi)科通過多種形式的教育活動，強化科室人員法制觀念，提高服務意識，定期檢查消防設施，消除事故隱患，保證了醫(yī)院人身財產(chǎn)安全和消防安全，便民服務隊堅持免費搬抬行動不便的病人，受到廣大患者的一致好評。電訊科克服人員少，任務重的困難，及時更新維修故障電話，保證了全院電話的暢通?；品e極協(xié)助院長做好醫(yī)院建筑規(guī)劃及大門景觀改造方案;院內(nèi)門診裝修、病房及宿舍樓的正常維修工作有條不紊。醫(yī)院開展“增收節(jié)支”活動以來，后勤各部門積極行動起來，精打細算，節(jié)約各項開支，取得明顯成效?？傊荒陙碓诤笄诳剖业墓餐ο?，較好地完成了崗位目標。

三、在廉政建設和執(zhí)行廉政規(guī)定方面

平時能夠加強自身學習，不斷提高思想道德修養(yǎng)，學習貫徹上級關(guān)于黨風廉政建設的文件精神，堅決貫徹反腐倡廉的各項規(guī)定。

1、放下包袱，拋開手腳，爭當一名好助手。

作為后勤、多經(jīng)、基建副局長，首先是要明確擺正自己的位置，就是要當好廠長的參謀，完成好自己分管范圍內(nèi)的工作任務，自己一定要顧全大局，把組織、企業(yè)和廣大職工的利益看得高于一切，克服性急毛躁情緒，為廣大職工的最根本的利益，與其他班子成員搞好團結(jié)，放下包袱，積極主動協(xié)助局長抓好工作。電廠是我公司的一個老單位，長期高效的設備運轉(zhuǎn)與每一個職工利益相關(guān)，所以，我將進一步加大監(jiān)管力度，努力為公司的做大做強掃清障礙，提供方便，力爭多創(chuàng)效益。

2、嚴格要求，廉潔自律，做好表率。

今后要更加嚴格要求自己，廉潔自律，作風正派，絕不利用職權(quán)為個人謀私利，絕不干有損于集體和廣大職工們的事情。一定要清清白白做人，堂堂正正辦事，做好表率，對社會上的`各種歪風邪氣，敢于反對，敢于抵制。

3、努力學習，提高素質(zhì)和工作能力。

今后要進一步加強學習，拓寬知識面，積極參加各種理論學習和業(yè)務培訓，不斷提高自己的理論水平。加強對多種經(jīng)營發(fā)展脈絡、走向的了解，加強四面環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，加強對企業(yè)統(tǒng)籌規(guī)劃，當前情況做到心中有數(shù)。要爭取在電力工程專業(yè)知識和經(jīng)營治理知識方面有一個較大的進步。我要經(jīng)常深入實際，及時把握運行動態(tài)狀況，為領(lǐng)導宏觀決策當好參謀，為總公司的發(fā)展、電網(wǎng)的.完善作出貢獻，維護企業(yè)利益，種好自己的“責任田”，積極為企業(yè)創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

總之，我將以此考核為契機，總結(jié)成績，找出不足，力爭在今后的工作中，結(jié)合本校實際，求真務實，真抓實干，努力做好后勤管理工作，為師生服務，為教育教學服務，為學校提供優(yōu)質(zhì)的服務保障。

公司后勤管理述職報告4一學期來，在學校校長室和黨支部的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校中心工作，遵循為教育教學服務、為師生服務的宗旨，實事求是，開拓進取，充分發(fā)揮了廣大職工的工作積極性。本學期，總務處在食堂制度建設，學?；ňS修，食堂進菜等方面做了不少工作，完成學校各項總務后勤工作任務?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、工作思路

本著學校勤儉辦學的理念和一心為公的辦事原則，我時常提醒自己要做好工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對我的信任，努力提高教師對總務工作的滿意度。工作中能自己做的事自己做，不甩大秀，勤奮、積極工作，努力提高服務意識。

二、總務工作

食堂是學校后勤工作的重點也是焦點，為加強對食堂的規(guī)范管理，本學期我出臺了《食堂管理制度》，共十項，有些制度當初還有爭議或有反對的聲音，一學期運轉(zhuǎn)下來應該說，制度對規(guī)范管理食堂起到比較好的作用。比如非工作人員不許進入操作間，比如工作人員不得為家屬打飯，進出食堂空手來去等等，所有的制度的制定目的只有一個管理好食堂，維護教師之間的公平?？梢钥隙ㄟ@些制度最終得到大家的理解和接受，也達到的預期的效果，這是有目共睹的。食堂進菜方面我本著同質(zhì)比價，同價比質(zhì)的原則，嚴把食堂進菜質(zhì)量關(guān)和價格關(guān)，每天的菜都是前一天下午和菜販定，確保菜價緊跟市場，每天早上上班前在食堂檢驗把關(guān)菜的質(zhì)量，一學期以來沒有進過一個有問題的菜或劣質(zhì)菜，有問題立即退毫無余地。我時常告訴我自己今天做這個總務主任是大家對我的信任，我沒有資格也沒有權(quán)利去拿集體的利益做人情。所有這些我只求問心無愧，對得起自己的良心。

在購物上我能做到以節(jié)約為原則，且每筆購買物品有記錄有去處，挺直腰桿做人做事是我對自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩也才能贏得人的尊重，做事也才能坦蕩。自己能做的事自己做，比如班級門壞了自己釘，宿舍水龍頭壞了自己更換等等。本學期改善了教師值班環(huán)境，新搬得值班室添置了電腦并安裝了無線網(wǎng)卡和小音箱，值班教師可上網(wǎng)打發(fā)值班無聊的時間，并購置了電熱毯。值班室床上的被子毯子本學期我自己清洗消毒過2次，保證清潔無異味。為值班創(chuàng)造了一個衛(wèi)生、舒適的就寢環(huán)境。

三、自我反思，努力總結(jié)

1、后勤管理意識、水平還有待加強。

如何使后勤管理更規(guī)范，做到后勤管理精細化。

2、如何在學生中進一步加強愛護公物教育，建立有效的管理機制。

3、我深知工作中還有許多不足，還有許多缺點需要去克服，工作中缺少方式方法，有什么說什么，想什么說什么，有時讓人難以接受，傷害了同事感情，這一點我深感內(nèi)疚。

有時考慮問題不夠全面等等，這些都是我今后工作中需要加以改正的。

回顧過去，展望未來，我會更加努力工作，我會把當時中層干部競聘述職的主題規(guī)矩做人、認真做事用行動予以表達。我相信通過我的努力和有各位同仁的幫助和鼓勵我的工作一定會有更大的進步!

公司后勤管理述職報告5根據(jù)學院的統(tǒng)一布署，按照學院有關(guān)考核工作的要求，我在這里將____年的工作情況向大家作一匯報，請大家給予評議。

本人自____年____月主持后勤服務集團工作以來，嚴格按照與學院簽訂的 干部管理合約以及學校紀委關(guān)于廉潔從政的條款要求，規(guī)范自己，認真履行自己的工作職責，堅持“ 以穩(wěn)定為大局，以服務為根本，以發(fā)展為己任”的理念，堅持加強集團的制度建設，持續(xù)強化安全和服務意識、凈化校園環(huán)境，著力推進節(jié)約型校園建設，確保學校后勤保障工作安全有序地開展。一年來，本人不計得失、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)勤奮工作，在學院領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，通過集團全體員工的共同努力，圓滿完成了學院及主管部門賦予集團的各項工作任務?，F(xiàn)匯報如下：

一、積極投身深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，提高政治理論水平

按照學校黨委和學?；顒愚k公室的統(tǒng)一部署，根據(jù)集團總支的具體安排，認真學習，加強落實，較好地完成了學習實踐活動三個階段的各項工作任務，也使本人的政治理論水平得到了提升。根據(jù)活動要求，認真謀劃，扎實整改，取得了較好效果。抓好集團領(lǐng)導班子的思想建設、組織建設和作風建設，協(xié)助做好黨員干部的思想政治教育工作，協(xié)助做好了集團支部的換屆工作。

二、認真做好集團員工的聘用和培訓工作，提高服務水平。

根根據(jù)學校第三輪聘任的相關(guān)文件精神，做好集團內(nèi)聘任工作。廣泛聽取群眾意見，調(diào)整集團機構(gòu)設置，切實做到選賢任能，根據(jù)專業(yè)優(yōu)勢和特長安排崗位，調(diào)動集團工作人員的積極性， 保證集團各項工作有序開展。

為提高集團員工政治思想素質(zhì)，增進集團員工業(yè)務技能，大力推進培訓工作，從規(guī)章制度、組織紀律、職業(yè)道德、安全衛(wèi)生和業(yè)務技能等多方面、多層次、多角度開展員工培訓。20____年6月15日分別與集團中層干部及全體員工簽訂了 管理合約 和 聘用合約 ，并作了題為 “如何做一名優(yōu)秀的高校后勤員工” 的專題講座。

本著“構(gòu)建和諧校園，活躍后勤文化，提高員工技能”的宗旨，集團于____年11月份成功舉辦了“____學院第二屆廚藝大賽”。增進了與學校廣大師生之間的相互理解、相互溝通，促進了伙食質(zhì)量和服務態(tài)度進一步提高，取得了良好的效果，也得到省高校后勤協(xié)會的充分肯定。

三、加強制度建設，完善運行機制，確保各后勤保障工作安全有序開展。

(一)加強制度建設，促進后勤工作科學化、規(guī)范化

2、加強聘用員工的管理。

集團自籌資金對西區(qū)學生宿舍區(qū)平房進行了維修改造，集中安排住宿、集中管理，住宿用電用水裝表限額使用，消除了安全隱患，此項措施將逐步推廣。

3、完善并落實巡查報修制度，將檢修、報修落實到物管中心每個保潔員、落實到宿管中心每個管理員，使報修迅速，維修及時。

4、完善集團日常財務管理制度，規(guī)范財務報銷流程等財務行為，嚴格控制費用支出，降低成本，減少浪費，提高效益。

5、認真組織學習《勞動合同法》，理解其內(nèi)涵，并按照要求與學校相關(guān)部門協(xié)作，修正制度、調(diào)整崗位、依法用工，認真解決集團外聘員工的社會保險和保障，消除用工風險，規(guī)范用工制度;

以法律為依據(jù)，規(guī)范各類合同、協(xié)議。依法管理、依法辦事。

(二)完善運行機制，加強制度落實，加大后勤工作的執(zhí)行力

我們一方面加大執(zhí)行力度，嚴格規(guī)范管理，確保機制的順暢運行，確保工作落到實處。另一方面要加強監(jiān)督檢查，從多渠道了解工作過程和工作效果，認真分析研究，不斷完善后勤工作。

1、建立以后勤服務集團為主的內(nèi)控運轉(zhuǎn)機制，加強對餐飲、宿管、物業(yè)、水電維修等重點服務領(lǐng)域服務質(zhì)量的內(nèi)控。

后勤服務集團成立質(zhì)量監(jiān)控部，代表集團加強對后勤服務各領(lǐng)域工作的監(jiān)督檢查，直接對集團領(lǐng)導負責;飲食、宿舍等重點部門成立質(zhì)量安全監(jiān)督組，加強內(nèi)部監(jiān)控;充分發(fā)揮學生伙管會、宿管會的監(jiān)督作用;將服務業(yè)績和社會效益與管理人員的績效考核掛鉤。

2、構(gòu)建以總務處(甲方)為主，轄區(qū)衛(wèi)生防疫部門、學生伙管會、學生宿管會、校風糾察隊、學生信息員為輔的外控運轉(zhuǎn)機制。

3、充分發(fā)揮服務對象的反饋監(jiān)督，暢通校園監(jiān)督渠道。

定期召開學生伙食管理座談會、學生宿舍管理座談會會、學生信息員座談會;在學生中定期開展后勤各項工作“滿意度”調(diào)查;聘請學生信息員監(jiān)控并反饋后勤服務質(zhì)量;在學生就餐場所設立餐飲質(zhì)量投訴臺、公布投訴電話，在校園網(wǎng)上設立集團信箱、后勤服務互動平臺、學生宿舍管理信息群等，發(fā)揮全校師生對后勤工作的監(jiān)督作用。形成了全校師生和后勤之間的信息互動平臺，取得了良好的監(jiān)督和溝通效果。

4、重視意見反饋，認真落實整改措施。

根據(jù)學校學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段邊整邊改的要求，對學生教師反映強烈的問題，認真整改。如后勤集團利用寒假，自己動手，利用廢舊材料，對原有的晾曬設施進行維修，增設了新的晾曬場所及設施，緩解了學生曬衣難的問題，得到學生的好評。針對在校領(lǐng)導接待日、教學期中檢查及各二級學院學生信息員反饋的意見和建議，我們逐條加以梳理、分解，認真落實整改措施，爭取能在第一時間整改到位。如為維護學生利益及財產(chǎn)安全，集團自籌資金，在每棟學生宿舍樓的值班室里增設貴重物品存放柜，學生免費存放，以解決同學的后顧之憂。

宿管員工作思路范文第5篇

關(guān)鍵詞： 多元智能理論 高校學生管理工作 培養(yǎng)價值 學生智能

多元智能理論是由美國哈佛大學教育研究院的心理發(fā)展學家霍華德?加德納（Howard Gardner）在1983年提出的。加德納從研究腦部受創(chuàng)傷的病人發(fā)覺到他們在學習能力上的差異，從而提出該理論。傳統(tǒng)上，學校一直只強調(diào)學生在“邏輯─數(shù)學”和“語文”（主要是讀和寫）兩方面的發(fā)展，但這并不是人類智能的全部。不同的人會有不同的智能組合，例如：建筑師及雕塑家的空間感（空間智能）比較強、運動員和芭蕾舞演員的體力（肢體運作智能）較強、公關(guān)的人際智能較強、作家的內(nèi)省智能較強等。其實，多元智能理論要求是“尊重差異，因材施教”，即抓住學生優(yōu)先發(fā)展的智能，帶動其他相關(guān)智能的發(fā)展，做到重點突破，讓每一個學生在學習和生活中都能成為主體。高校輔導員與學生相處時間長、方面多、內(nèi)容廣，最能夠發(fā)現(xiàn)并優(yōu)先發(fā)展學生的突出智能，促進學生的進步。我結(jié)合輔導員工作，談談對多元智能理論的理解及運用。

一、樹立正確的教育理念，尊重和愛護每一個學生

一切教育行為都是受教育思想和理念支配的，要開展好教育工作，就要樹立正確的教育理念。

1.學生生而不同，但是每個學生都有發(fā)展的潛力?，F(xiàn)在的高職學生有著“90后”的特性，但每個人自身的特點又有所不同。正確地發(fā)現(xiàn)和認識每個學生的特點，并針對學生的特點樹立正確的教育觀念是非常重要的，正確的教育觀念是找到適合學生的教育方法的關(guān)鍵。

2.正確認識學習的性質(zhì)，學習本身應該是學生快樂的源泉，而不是為學生制造痛苦和煩惱的“罪魁禍首”。孩子不能視學習為一種達到某種目的的手段，而應該就是目的本身。我們要想辦法讓學習充滿快樂，讓學生在學習的過程中學會享受其中的樂趣，這樣學習就是一種快樂。既然學習是一種快樂，學生對學習就不會產(chǎn)生抵觸情緒，而是充滿熱情和興趣。要讓學生明確高職教育的目的是掌握一定的技術(shù)并學會為人處世的方式，引導學生自主學習。

3.正確把握成功學生的評價標準。學生成功的關(guān)鍵在于綜合素質(zhì)的提高。學生未來的成功并不完全取決于學習成績。有一項對1994―2003年我國100名年輕成功人士的分析表明，這些人年輕有為的關(guān)鍵因素是良好的情緒、獨特的個性、良好的智力、良好的社會交往能力、正確的道德觀念和較高的審美能力，也就是說一個人的成功取決于良好和全面的素質(zhì)。所以，高職教育不應將著眼點僅僅放在學習成績上，而應關(guān)注學生的能力發(fā)展和學生的感受。學生是千差萬別的，社會需要各種各樣的從業(yè)人員，沒有必要讓每個學生都成為科學家或者金融家，成功的標準也是不同的。例如我們常常把學生的全面發(fā)展作為優(yōu)秀學生的標準，但是有的學生雖然其他方面較差，但是某一個方面優(yōu)秀，他也可能在事業(yè)上取得成功，這種例子在歷史上是很多的。例如我國著名的歷史學家，當年在報考北京大學的時候考試成績嚴重偏科，文史和英文都得了100分，但是數(shù)學考了零分。盡管當時任北大文學院院長的非常器重，但是北大規(guī)定考生有一門成績?yōu)榱惴终卟坏娩浫?，只能忍痛割愛沒有錄取他。后來，報考清華史學系，數(shù)學又是零分，文史和英文仍是100分。但是，盡管清華也有與北大同樣的規(guī)定，但因為的文史成績特別優(yōu)秀而破格錄取了他，清華的決定轟動了北大，一再對旁人說：“北大的考試制度太不合理，像這樣有才華的學生竟因數(shù)學不及格而未被錄取，太可惜了?！笔聦嵶C明，是成功的，清華的做法是正確的。

二、給學生創(chuàng)造一個展示才華的多元智能平臺

發(fā)展學生的智能，首先要發(fā)現(xiàn)學生的智能。而要發(fā)現(xiàn)學生在智能發(fā)展方面的特殊性，就要給學生一個盡情展示才華的舞臺。多元智能理論認為人的智能是與人類從事的活動緊密聯(lián)系在一起的，人的智能只有在人的社會活動中才能體現(xiàn)出來，這意味著“人的本質(zhì)是社會關(guān)系的總和”，要求將對學生的評價建立在“真實世界的活動的基礎”之上，倡導構(gòu)建情景化的評價，旨在“通過情景化評價激發(fā)智能”。這里的核心思想是“情景化”“真實世界的活動”，即要有一個多元智能的舞臺，輔導員是這個舞臺的多元智能的導演、設計師，目的在于構(gòu)建情景化的活動，并從中發(fā)現(xiàn)學生智能的個性特征。具體到輔導員工作，最主要體現(xiàn)在輔導員工作的主體設計思想。輔導員的工作思路，首先要體現(xiàn)多元智能的思想。

因此，我的輔導員工作主體設計思想是，從培養(yǎng)學生的日常行為習慣入手，養(yǎng)成以良好的日常行為習慣。具體地說，從時間上講，良好的行為習慣，從起床開始，到睡覺結(jié)束，從周一開始，到周五結(jié)束。從空間上講，從家庭開始，經(jīng)過學校到家庭結(jié)束。從內(nèi)容上講，從鍛煉身體開始，涵蓋紀律、學習、衛(wèi)生、道德等，到按時休息結(jié)束。從方式上講，從要求與他人順利交流、和睦相處，到能夠處理好自己與他人、自己與集體的關(guān)系，能夠同他人和睦相處、共同進步。各項要求都是以班集體為核心，以為集體作貢獻為目標，使學生的多元智能在上述活動中盡情展示，并得到充分發(fā)展。

三、學會欣賞，給學生一雙多元智能的“眼睛”

評價首先是一種價值取向，即什么行為是有價值的，什么行為是沒有價值的。價值取向又具有一種導向作用，即引導人的行為總是做有價值的事情，少做或者盡量不做無價值的事情。輔導員要學會欣賞學生。對學生的肯定和賞識是使學生健康發(fā)展的重要法寶，獲得賞識是學生心靈深處最強烈的要求，賞識的本質(zhì)是對學生的愛，愛可以讓學生更健康地成長。心理學和教育學研究證明，賞識可以激勵學生改正不足，鼓勵學生實現(xiàn)更高的目標。此外，賞識可以讓學生樹立自信，形成積極的心態(tài)，有利于學習進步。高職學生雖有自我評價的意識，但是，這種自我評價在很大程度上依賴于別人的評價，所以對學生的欣賞和鼓勵仍然是學生進步的關(guān)鍵。要有一種多元的價值取向而不是一元的價值取向（單純的以分數(shù)為尺子的價值取向），輔導員就要在活動中善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光處，并適時肯定，發(fā)揮群眾的鼓舞作用，即所謂辨別是非的發(fā)言、鼓勵的掌聲、大拇指的功能……使學生在這種群眾的鼓舞中，迸發(fā)出積極向上的力量。

高機1001班有一名男生膽子特別小，平時從不敢主動和老師打招呼，更不用說主動找老師問問題了。他母親為此很著急，曾經(jīng)到學校找我，希望我能幫助他建立自信。有一天，我站在新教學樓大廳門口查看學生到班率。這時，這名男生來得較早，他走到我身邊的時候，低聲地說了一聲：“老師您早！”我很興奮。下午上語文課的時候我馬上鼓勵他：一個膽子很小的男生，他媽媽多次鼓勵他主動跟老師交往，他也答應了，可是當他每次走到老師身邊的時候，他的勇氣消失了，總是低著頭，紅著臉，從老師身邊走過......今天早上他終于鼓足勇氣說了一句“老師您早”，為了這句話，我等了他一個月，這個同學就是匡濤，全班馬上響起了熱烈的掌聲。從此以后，他便十分自然地與老師交往，甚至主動申請擔當班干部，建立起了自信。

四、讓學生欣賞自己的價值

他人的鼓勵能夠幫助學生建立自信，但這種自信缺乏的是持久的動力，因為他人的鼓舞不可能始終圍繞一個人進行，當這種外力的作用消失的時候，學生還能建立自信嗎？所以，培養(yǎng)學生學會分析自身的價值，準確而又客觀地認識自我，使其獲得持續(xù)自信的動力，才能為學生一生的發(fā)展儲備基本的能力。認識自我首先要解決的是自己具備哪些智能能夠為社會提供服務的問題，即首先要正確地認識自我，自己能夠欣賞自己的價值，肯定自己的價值，只有這樣，才能發(fā)展智能，最終了解“生活真正的意義”。而問題在于，一個人的成長，始終是成功與失敗相伴，希望與失望相隨，輔導員應引導學生自我欣賞，讓學生樹立一定的自信，正確認識自身價值，從而引導學生向樂觀、積極的方向發(fā)展。

機電1011、1012班中有一部分學生因為高考失利產(chǎn)生了一定的自卑心理，甚至有點自暴自棄的感覺，覺得沒能考上本科院校就比人低一等，因此，開學之初班風學風較差。針對班級實際，我決定讓學生來寫增強自信的“經(jīng)文”：

1.好好地使用我們的大腦，相信奇跡就會來臨。

2.每天請響亮地對自己說三聲：“我能行！”

3.我們要努力做個快樂的好小孩。

4.讓我們一起合作，享受愉快的學習。

學生天天誦讀它，從不感到厭倦，不久學習積極性明顯提高，并從“經(jīng)文”中發(fā)現(xiàn)自我價值，班風和學風亦有所改變。

此外，積極鼓勵學生參加各項集體活動和社團活動，讓學生在豐富多彩的實際生活中不斷磨礪，逐漸樹立自信。機電1013班學生王某，因為來自外省，入校之初對校園生活無法適應，內(nèi)心非常自卑。在機械系學生會改選之際，我鼓勵他積極參加競選，順利成為宿管部一名干事之后，在每天的工作中他的自信心逐漸增強，人也比之前開朗活潑了。

高職學生管理工作是高職教育的一個重點。輔導員應注意學生的個別差異，而學生的個別差異是普遍存在的，這些差異既是學生發(fā)展的基礎，又是確定教育內(nèi)容、教育方式、方法，以及學生創(chuàng)造力開發(fā)的基礎。教育應該從個別差異出發(fā)因材施教，從而使每個學生在原有基礎上獲得最大限度的發(fā)展。

參考文獻：

［1］孟曉旭.關(guān)于多元智能理論的思考.中國科教創(chuàng)新導刊，2009，（12）:69.