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秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃【一】一、指導(dǎo)思想
以少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要為指導(dǎo),培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實(shí)際素質(zhì)的人才。加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學(xué)期少先隊(duì)工作主要做好兩個(gè)方面,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康服務(wù);建好學(xué)校、社會兩個(gè)陣地;抓住重點(diǎn):思想品德教育和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng),全面實(shí)施好《中國少年先鋒隊(duì)教育綱要》、《愛國主義教育綱要》,認(rèn)真組織團(tuán)隊(duì)活動,增強(qiáng)革命意識,樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊(duì)的自身基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)輔導(dǎo)員素質(zhì)培訓(xùn),全面提高少先隊(duì)的工作水平。使我校的少先隊(duì)活動進(jìn)一步走向開放,面向現(xiàn)代化、面向未來,培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才,迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
二、工作目標(biāo)
為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長服務(wù)
奮斗口號
誠實(shí)勇敢,自律自強(qiáng),爭做未來的小主人!
三、主要工作
(一)加強(qiáng)隊(duì)員的愛國主義思想教育,加強(qiáng)精神文明建設(shè),廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,提高少先隊(duì)員的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持“五愛”教育,弘揚(yáng)愛國主義主旋律。把思想教育,道德教育,革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式,開展“爭當(dāng)優(yōu)秀升旗手”、“護(hù)旗手”,并認(rèn)真做好每一次國旗下講話活動。
(二)積極參加各項(xiàng)活動,使廣大少先隊(duì)員樹立學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的理想和信念。配合學(xué)校,組織豐富多彩的班隊(duì)活動。各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的管理工作,搞好一年一度的慶“元旦”活動,抓好最佳中隊(duì)的評比。
(三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學(xué)生 的主題活動”,組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動,班級間的“手拉手”互助活動。
(四)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化
1、繼續(xù)實(shí)施兩個(gè)《綱要》一個(gè)活動,創(chuàng)建更多的中、小隊(duì)優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊(duì)的標(biāo)志,用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。
3、進(jìn)一步抓好少先隊(duì)的理論研究,并注重研究和應(yīng)用相結(jié)合,認(rèn)真總結(jié)勞動實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索少先隊(duì)的新內(nèi)容和新方法。
秋季少先隊(duì)工作計(jì)劃【二】一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德為先,堅(jiān)持實(shí)踐育人,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢和特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作要點(diǎn)
1、深入開展理想信念教育。
本學(xué)期,首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)通過隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮等知識的介紹,通過開展入隊(duì)儀式、民族精神代代相傳、宏揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊(duì)活動與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來,促進(jìn)他們身心健康成長。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。
各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊(duì)干部和各級管理隊(duì)伍干部的改選工作,爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理,當(dāng)家作主的機(jī)會。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人,服務(wù)社會的體驗(yàn)中,培養(yǎng)社會公德,接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
3、豐富活動形式,提高學(xué)生素質(zhì)。
(1) 重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,本著“多一把尺子就多了一批好學(xué)生”的評價(jià)理念,從本學(xué)期伊始開展“八好”學(xué)生評選活動,對學(xué)生推行新的評價(jià)方式,實(shí)現(xiàn)評價(jià)方式的多元化,爭取每一位學(xué)生畢業(yè)都拿到“八個(gè)一”合格證書,深入發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生樹立自信心,促進(jìn)學(xué)生主動地發(fā)展。
(2)針對農(nóng)村小學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的問題,特推廣 “一人一毽一繩” 的體育運(yùn)動,讓全校學(xué)生一人自備一根跳繩、一個(gè)毽子,并要求每天攜帶到校,定期開展跳繩、踢毽比賽和優(yōu)秀選手匯報(bào)表演賽,讓全校人人參與,人人會跳繩,個(gè)個(gè)能踢毽,養(yǎng)成學(xué)生課間課外、校內(nèi)校外自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。
(3)為解決學(xué)校體育場地和器材短缺的問題,特利用民間體育游戲內(nèi)容豐富,形式多樣,材料簡單,具有較強(qiáng)的趣味性和娛樂性的特點(diǎn),讓打沙包、滾鐵環(huán)、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、彈珠子、抓石子、“頂?!?、“斗雞”等一系列深受兒童喜歡的傳統(tǒng)民間體育游戲項(xiàng)目走進(jìn)校園,提高學(xué)生對體育的興趣,營造良好的學(xué)校課外活動氛圍。
2020年秋季學(xué)校安全工作計(jì)劃(一)
繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主“的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全管理?xiàng)l例以及上級主管部門安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管的校園安全體系,避免各類事故的發(fā)生。
二、實(shí)施方案
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)“的原則,層層落實(shí)安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,各司其職。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全工作專項(xiàng)整治,始終把學(xué)校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,保障學(xué)生在校安全、交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防控安全等,保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作
1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系
(1)各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作要求、文件和會議精神,進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識。
(2)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
(3)各項(xiàng)安全教育活動要求求真、務(wù)實(shí),活動有預(yù)案,過程有記錄,確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視,嚴(yán)格管理。
安全工作是學(xué)校工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首,對學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。
(2)增強(qiáng)安全意識,成立組織,落實(shí)安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點(diǎn),落實(shí)措施。
對校園安全有預(yù)防,并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防、防溺水、防自然災(zāi)害等常識教育活動,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí),電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強(qiáng)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全防范措施。積極組織演練,強(qiáng)化校園安全防衛(wèi)體系。
(2)加強(qiáng)安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像
;出安全教育黑板報(bào);上安全教育主題班會課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿。組織一次交通安全、法制教育的安全教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識。
(3)細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊(duì)、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理。
(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境
(5)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,對幼兒家長遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作,做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
(6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)禁學(xué)生到校外攤點(diǎn)購買零食的行為。
(7)嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全管理,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)等工作。
(8)中心學(xué)校本部本期校園內(nèi)有工程建設(shè),學(xué)校和每個(gè)教師都要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)禁學(xué)生到施工場地玩耍,做好施工場地安生保護(hù)工作,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,杜絕安生事故發(fā)生,確保師生在校絕對安全。
4、加強(qiáng)檢查,突出成效。
安全管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復(fù)的過程,不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會要布置安全相關(guān)工作,按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長計(jì)議,抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,用氣力,堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹立在其位,謀其職的良好風(fēng)氣,采取嚴(yán)明的獎懲措施。
(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
(2)加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)匯報(bào),立即處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
5、強(qiáng)化保安制度管理
加強(qiáng)校園周邊安全工作,進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度,使校園處于封閉式,實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制。同時(shí)要加強(qiáng)每天值勤教師的安全工作職責(zé)。
6、完善家?;芋w系
學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會,每周末最后一節(jié)課后利用電話短信互動平臺傳送周末安全教育安全信息給家長,同時(shí)不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。
學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。本學(xué)期各校全體教職工都要積極行動,履行職責(zé),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
2020年秋季學(xué)校安全工作計(jì)劃(二)
堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則,按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求,繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié),全面推行安全工作精細(xì)化?!笆冀K把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組,制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
1.成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx
副組長:xx、xxx
成員:各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)
2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。
加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理,明確“一日校長”的職責(zé)范圍,并由值日行政牽頭,細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作,加強(qiáng)對學(xué)生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監(jiān)管,規(guī)范學(xué)生“過火”的活動行為。
3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時(shí)反饋。
4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理,加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作,落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度,嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”,并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問題及不足,以便及時(shí)整改。
6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查,檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域,形成記錄,并及時(shí)做好整改工作。
7.密切家校聯(lián)系。每逢周末,利用“校訊通”發(fā)安全溫馨短信息,提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全;與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》,共同教育學(xué)生,構(gòu)筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育
充分利用國旗下講話、主題隊(duì)會、早會教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,對學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防秋季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
九月份:
1.上好安全第一課。對學(xué)生進(jìn)行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2.切實(shí)落實(shí)好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強(qiáng)晨檢,做好秋季易發(fā)疾病的防控工作,要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,開窗通風(fēng),提高自我保護(hù)意識。
5.舉行第一次消防疏散演練。
十月份
1.各班對本班乘車學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,切實(shí)保障乘車學(xué)生安全。
3.與各班班主任及課任教師訂2xxx年秋季安全工作責(zé)任書
4.
抓好安全教育日(周)教育活動。
5.做好“國慶”假期間的安全工作。
6.
排查校園安全隱患,及時(shí)落實(shí)整治措施,認(rèn)真做好整改工作。
十一月份:
1.排查校園安全隱患,及時(shí)落實(shí)整治措施,認(rèn)真做好整改工作。
2.抓好安全教育日(周)教育活動。
十二月份
1.全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。
2.做好期末安全防范工作
元月份:
一、基本情況
20xx年秋季學(xué)期,全校共24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近1500人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生層次參差不齊,特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的矛盾日益凸顯;總的來看,我校學(xué)生遵守紀(jì)律,樂于助人,勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。但是,面對學(xué)校新時(shí)期、新階段的任務(wù)要求,本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),我們工作中還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié),需要我們在今后的工作中群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面,為學(xué)校創(chuàng)建市級文明單位工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)期里,政教處圍繞“比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地,以養(yǎng)成教育為主線,以序列德育活動開展為載體,以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,緊緊圍繞“三個(gè)服務(wù)”(服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局,服務(wù)教學(xué)中心地位,服務(wù)學(xué)生成長進(jìn)步)的基本宗旨,依據(jù)學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃,培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生,辦讓人民滿意的教育。遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會發(fā)展的要求,創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”,切實(shí)做好德育工作和常規(guī)管理工作,努力營造良好的教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人的氛圍,建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
將我校的學(xué)生教育成“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)認(rèn)真”的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。
具體工作思路是:
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,捉住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)治理”,凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、安全治理規(guī)范化”:
1、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識;
2、以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力;
3、完善各項(xiàng)制度,創(chuàng)新班主任工作評價(jià)機(jī)制;
4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設(shè),全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體;
5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加快青年班主任的專業(yè)成長,建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;
6、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,利用好校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施,積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
7、加強(qiáng)安全教育,著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和技能,實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;
8、加強(qiáng)心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
9、加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生從小知法、守法,教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
10、加強(qiáng)家校交流與互動,努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能。
四、工作措施
(一)基礎(chǔ)建設(shè)工作
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
(1)重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營造“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處,有效促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)。搭建班主任展示平臺,通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹或反思不斷提升班主任管理水平和能力,增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,促進(jìn)教師們創(chuàng)建特色班級。
(3)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德建設(shè)的引領(lǐng)者,一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊(duì)會的思想教育活動。
2、班級管理
(1)健全班級制度,建設(shè)好班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,形成富有特色的精神文化,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感,使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
(2)加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu),明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù),班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。
(3)加強(qiáng)班級文化建設(shè),各中隊(duì)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色。各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。
(4)圍繞德育目標(biāo),要求學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為。
(5)開好班隊(duì)活動課。班隊(duì)活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進(jìn)行,每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會匯報(bào)課,班會課重點(diǎn)對文明禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課,政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)督與考評。
3、做好宣傳陣地建設(shè)
(1)做好日常宣傳陣地工作,加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡,為學(xué)生樹立榜樣。
(2)開展“文明禮儀知識競賽”系列評比展示活動,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
(二)常規(guī)工作
1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成
(1)加強(qiáng)行為規(guī)范學(xué)習(xí),使“小學(xué)生一日常規(guī)”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,規(guī)范言行。
(2)強(qiáng)化監(jiān)督、考核機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等情況進(jìn)行量化評比,通過定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)督,做到有檢查,有記錄。同時(shí)納入“先進(jìn)班級”、“文明班級”考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
2、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式
(1)堅(jiān)持每周一升旗制度,規(guī)范儀式的形式,體現(xiàn)出整齊性和嚴(yán)肅性,增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式,主要是通過升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對紀(jì)念日認(rèn)識。
(2)讓“國旗下講話”內(nèi)容與文明禮儀同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容。
(三)文明禮儀代代傳
1、以文明禮儀養(yǎng)成教育為重點(diǎn)積極開展少先隊(duì)工作,加強(qiáng)文明禮儀教育的宣傳工作,要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀,認(rèn)真上好禮儀教育主題班隊(duì)會
2、做到四個(gè)強(qiáng)化:
(1)“文明在我口中”:講文明用語,正確使用稱呼,不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動問好;
(2)“文明在我手中”:時(shí)刻提醒自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電、糧食等;
(3)“文明在我腳下”:要文明行走,不踐踏草坪;文明乘車,不打鬧守規(guī)矩;文明游園;文明用廁,愛護(hù)公共設(shè)施;
(4)“文明在我心中”:擁有一顆感恩的心,孝敬父母、感恩老師,善待每一個(gè)人。
(5)繼續(xù)開展誠信、廉潔教育活動。采用形象直觀的方法和生動有趣的形式,讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認(rèn)識,讓誠信意識和廉潔意識常駐師生心間。
(四)實(shí)施德育主題活動專題化,建立立體德育教育網(wǎng)絡(luò)
為使德育教育立體發(fā)展,在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線,由教導(dǎo)主任——教研組長——任課教師組成,做到授業(yè)中必須先傳道,教書先教做人,做計(jì)劃要有德育方案,寫教案要有德育目標(biāo),課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容,將德育工作有機(jī)地滲透到各班教學(xué)中去。第二條線是管理育人線,由政教主任——年級主任——班主任組成,分別負(fù)責(zé)學(xué)校、年級、班級德育工作計(jì)劃的制訂、落實(shí)和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線,由總務(wù)主任——后勤管理人員——職工組成,一切服務(wù)都有育人任務(wù),形成德育工作齊抓共管的新局面。
(五)加強(qiáng)家校建設(shè),形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力
1、完善各級家長委員會,規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作,促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系,營造良好的教育環(huán)境。
2、開好家長會。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學(xué)教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平。
3、織開展家長滿意度測評活動。采取問卷調(diào)查的形式,測評內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級管理、教師表現(xiàn)、安全保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面,推進(jìn)家庭與學(xué)校之間緊密聯(lián)系,搭建家長與教師之間有效溝通的平臺。
4、充分利用“校信通”等平臺,加強(qiáng)家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”,努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動性、針對性和實(shí)效性。
(六)強(qiáng)化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項(xiàng)工作的首位。通過校園廣播、班校會、宣傳欄,通過觀看安全教育影片,召開安全教育主題班會,安全講座舉辦安全演練等形式,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。
2、定期搞好安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。
(1)繼續(xù)做好安全月報(bào)告工作。
(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。
(3)加強(qiáng)森林防火、交通安全、用水、用電、防盜等方面安全教育,防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安全事故的發(fā)生。
(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用,把一切的不安定,不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
(5)定期開展校園安全疏散演練活動。
3、切實(shí)實(shí)行安全管理承包制和責(zé)任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對校園、課間休息時(shí)間和課外活動的巡查,及時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生,若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安全事故,違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),宣傳普及傳染病、流行病的防治知識。定期舉行衛(wèi)生專題講座,組織學(xué)生進(jìn)行體檢,建立完善學(xué)生健康檔案。
縣禁毒辦:
為全面貫徹落實(shí)《全國青少年預(yù)防教育規(guī)劃(2016-2018年)》,扎實(shí)推進(jìn)青少年預(yù)防教育“6.27”工程各項(xiàng)措施落實(shí)落地,我局高度重視,嚴(yán)格按照縣禁毒辦《關(guān)于開展青少年預(yù)防教育“6.27”工程自查活動的通知》(古禁毒辦〔2018〕10號)精神,認(rèn)真開展自查整改工作,現(xiàn)將自查工作情況報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保預(yù)防教育工作有序開展
為了加強(qiáng)對預(yù)防教育工作的領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立以局長為組長,局黨組成員為副組長,各股室負(fù)責(zé)人和各學(xué)校校長任成員的&&&教育系統(tǒng)禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各站校也成立宣傳教育工作小組,有力有效的加強(qiáng)了青少年預(yù)防教育“6.27”工程的實(shí)施。
為了加強(qiáng)預(yù)防教育工作的計(jì)劃性、針對性和有效性,教育局按照市縣文件要求和相關(guān)會議精神,結(jié)合我縣教育工作實(shí)際,制定了《&&&教育局2018年實(shí)施青少年預(yù)防教育“6.27” 工程工作計(jì)劃》,并將工作計(jì)劃下發(fā)到全縣各中小學(xué)校。將預(yù)防教育納入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。為了將學(xué)生德育工作目標(biāo)化,我縣積極開展德育主題活動,將愛國、理想、文明、習(xí)慣、生態(tài)、責(zé)任、誠信、安全、健康、法治、感恩等德育主題落實(shí)到每個(gè)學(xué)年,其中6月、11月主要的德育工作是預(yù)防教育。
二、健全制度,落實(shí)責(zé)任,確保預(yù)防教育工作落到實(shí)處
學(xué)校預(yù)防教育工作中,教育局實(shí)行禁毒工作責(zé)任制、事故責(zé)任追究制,明確規(guī)定學(xué)校校長是禁毒工作的第一責(zé)任人,對學(xué)校師生禁毒工作負(fù)首要責(zé)任,班主任、教職員工對學(xué)生禁毒工作負(fù)直接責(zé)任。通過嚴(yán)格管理,明確職責(zé),杜絕吸毒事件的發(fā)生。每學(xué)年,教育局派出檢查組,深入全縣80多所學(xué)校、幼兒園,重點(diǎn)對各單位預(yù)防教育工作的落實(shí)情況、重視程度、制度建設(shè)、監(jiān)督措施是否到位等進(jìn)行了督查,確保了全縣各學(xué)?!皩W(xué)生不服毒、校園無”。
三、開展培訓(xùn),加強(qiáng)師資,有力提升預(yù)防教育工作水平
為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生預(yù)防專題教育大綱》,努力提升學(xué)校預(yù)防教育工作水平,進(jìn)一步提升我縣中小學(xué)預(yù)防教育骨干教師的專業(yè)能力和教學(xué)水平,教育局積極開展預(yù)防教育骨干教師培訓(xùn)。春秋季開學(xué)教育工作會上,教育局分管領(lǐng)導(dǎo)就禁毒教育工作作了專門的安排布置,并對與會的校長、機(jī)關(guān)聯(lián)系人進(jìn)行培訓(xùn)。今年,教育局組織開展“&&&道德與法治教師培訓(xùn)會”,對全縣中小學(xué)、幼兒園教師開展預(yù)防教育培訓(xùn)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)禁毒師資隊(duì)伍建設(shè),在司法局等相關(guān)部門的配合協(xié)作和大力支持下,為全縣中小學(xué)各配備一名校外法治副校長。
四、形式多樣,內(nèi)容豐富,全面開展禁毒教育工作
1.從2016年春季學(xué)期起,全縣各學(xué)校將預(yù)防教育納入常規(guī)課程,分學(xué)期制定預(yù)防教育計(jì)劃。小學(xué)五年級至高中每學(xué)年至少安排2課時(shí)的預(yù)防教育專題課程,中小學(xué)校結(jié)合《道德與法治》、《品德與社會》等課程并依托未成年人違法犯罪案例,有針對性地開展預(yù)防教育,同時(shí)將預(yù)防教育有機(jī)融入語文、歷史、化學(xué)、生物、思想品德等相關(guān)課程,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,預(yù)防教育進(jìn)課堂有效落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、大綱、師資、課時(shí)、教材等要求。全縣中小學(xué)校預(yù)防教育進(jìn)課堂達(dá)到100%。
2、抓好青少年學(xué)生預(yù)防教育第二課堂。各中小學(xué)校聘請法治副校長、司法機(jī)關(guān)聯(lián)系人和校外禁毒輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全、法治、禁毒等內(nèi)容的法治教育講座。
3、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間、班會課、集會組織學(xué)校全體師生學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生預(yù)防教育工作的通知》、《中小學(xué)生預(yù)防專題教育大綱》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國禁毒法》等法律法規(guī)以及的知識和危害,學(xué)生對禁毒知識的知曉率達(dá)100%。
4、各中小學(xué)校通過張貼標(biāo)語、校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)校法治宣傳欄等途徑,進(jìn)行禁毒等預(yù)防教育。利用網(wǎng)絡(luò)教室,組織學(xué)生登錄“中國法治網(wǎng)”、“中國禁毒網(wǎng)”等網(wǎng)站,開展知識學(xué)習(xí)、了解的危害,觀看預(yù)防教育專題教育片。
5、集中開展中小學(xué)預(yù)防教育宣傳月活動。一是組織教育局機(jī)關(guān)職工和全縣教師掃描禁毒二維碼,訂閱禁毒微信公眾號。二是圍繞“6.3”紀(jì)念日、“6.26”國際禁毒日創(chuàng)辦預(yù)防教育宣傳專欄。三是開展校內(nèi)預(yù)防教育,通過國旗下講話,廣播、校訊通、班班通、手機(jī)微信等校園媒體,宣傳防毒知識和禁毒法規(guī),創(chuàng)辦禁毒宣傳專欄。四是積極參加國際禁毒日集中宣傳,6月26日教育局通知全縣中小學(xué)在國際禁毒日開展宣傳活動,活動中同學(xué)們進(jìn)行了禁毒宣誓、現(xiàn)場觀看樣品、拒絕簽名并向廣大人民群眾發(fā)放禁毒宣傳資料。
6.組織開展預(yù)防教育主題活動。各學(xué)校以“不讓進(jìn)校園”、“不讓進(jìn)我家”、“青少年遠(yuǎn)離”等為主題開展形式多樣、內(nèi)容豐富的禁毒教育專題報(bào)告、主題班會和團(tuán)隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防教育。
7、上一堂預(yù)防教育法治課。春秋兩季開學(xué)初和“全民禁毒集中宣傳月”期間,各校積極邀請禁毒民警、法治副校長、校外禁毒輔導(dǎo)員走進(jìn)學(xué)校,面向全體師生開展預(yù)防教育等法治宣傳教育課活動。
8、開展預(yù)防教育知識競賽。我縣組織全縣在校初中生、高中生、職業(yè)高中學(xué)生參加2018年全國青少年禁毒知識競賽活動。
9、組織征文活動。每學(xué)年,我局組織全縣中小學(xué)生開展“珍愛生命,遠(yuǎn)離”的征文比賽。
五、積極探索構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭預(yù)防教育機(jī)制
1.教育局進(jìn)一步加強(qiáng)與縣公安局、法院、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委在禁毒教育工作上的配合協(xié)作,積極開展預(yù)防教育師資培訓(xùn)和宣傳教育活動。積極協(xié)調(diào)縣公安局、工商局等部門,開展校園環(huán)境周邊治理,凈化校園環(huán)境。
2.各學(xué)校要充分利用家長、學(xué)校,通過家長會議途徑向家長開展禁毒教育宣傳。向家長發(fā)放拒絕倡議書,充分發(fā)揮“小手牽大手”作用,在校園內(nèi)外形成強(qiáng)大的禁毒教育聲勢。學(xué)期結(jié)束時(shí),部分學(xué)校結(jié)合實(shí)際編制了《暑期告學(xué)生家長書》,內(nèi)容涵蓋了品德、安全、法治、禁毒、實(shí)踐等方面的內(nèi)容。
3、積極開展預(yù)防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作。古浪五中創(chuàng)建了預(yù)防教育基地。
六、探索建立禁毒教育工作考評督查機(jī)制
從2016年起,教育局把預(yù)防教育納入對校長和學(xué)校工作考核的重要內(nèi)容,要加強(qiáng)日常工作督導(dǎo)檢查,實(shí)施預(yù)防教育工作約談和問責(zé)制度,基本建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人的預(yù)防教育責(zé)任制。目前,我縣中小學(xué)校已充分認(rèn)識預(yù)防教育重要性,預(yù)防教育工作已納入學(xué)校教育工作重要議程,并制定各階段工作計(jì)劃,切實(shí)把預(yù)防教育工作落到實(shí)處。
七、工作中存在的問題
預(yù)防教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。我們在實(shí)踐工作中也碰到諸多的困難,同時(shí)我們也在進(jìn)行著預(yù)防教育新途徑、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的預(yù)防教育成效。如:個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想重視不夠,預(yù)防教育意識不強(qiáng);學(xué)校預(yù)防教育不能與德育工作有機(jī)結(jié)合,預(yù)防教育材料收集不全等。
八、今后工作的打算
今后,我們要進(jìn)一步探索并實(shí)踐更多形式的預(yù)防教育活動,扎扎實(shí)實(shí)做好青少年預(yù)防教育工作,不斷提高師生的防毒、拒毒意識,確保學(xué)校這片“無毒”凈土不受污染。
(一)完善預(yù)防教育機(jī)制建設(shè)。建立由學(xué)校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、教科室及工會等為主要成員的預(yù)防教育工作小組,制訂工作機(jī)制,落實(shí)預(yù)防教育工作職責(zé)。
(二)突出預(yù)防教育重點(diǎn)。要以宣傳普及合成危害和強(qiáng)化青少年預(yù)防教育為重點(diǎn),把預(yù)防和藥物成癮知識與法治教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合起來,將其作為中小學(xué)德育的重要內(nèi)容,同時(shí)完善生理衛(wèi)生、生物、歷史等相關(guān)課程的預(yù)防教育,逐步建立全面系統(tǒng)的預(yù)防教育教學(xué)體系。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識。
安全工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作,關(guān)系到社會穩(wěn)定、教師團(tuán)結(jié)的重要工作。為此我鄉(xiāng)各學(xué)校成立了由校長為組長,副校長為副組長,各部門主任、班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開兩次以上專項(xiàng)會議對學(xué)校安全工作進(jìn)行專門部署,每周例會都會對安全工作進(jìn)行細(xì)致周密的布置。同時(shí),中學(xué)各校區(qū)副校長、學(xué)區(qū)校長、小學(xué)校長、幼兒園(園長)向中心校遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。各學(xué)校班主任及主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)分別向本單位負(fù)責(zé)人遞交了安全工作目標(biāo)責(zé)任保證書。明確了校長、園長為本單位安全衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人,分管校長、園長是安全工作的直接責(zé)任人,班主任教師是本班學(xué)生安全的第一責(zé)任人,任課教師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生安全的第一責(zé)任人,學(xué)校職員是所從事的職責(zé)范圍內(nèi)的安全第一責(zé)任人。
二、完善制度,重在落實(shí)。
為有利于安全工作的正常有序開展,中心校進(jìn)一步制定和完善了各種安全工作制度,如《習(xí)城鄉(xiāng)中小學(xué)安全制度》、《習(xí)城鄉(xiāng)2010年春季安全工作計(jì)劃》、《習(xí)城鄉(xiāng)2010年安全工作運(yùn)行表》、《習(xí)城鄉(xiāng)安全工作專項(xiàng)排查整治活動實(shí)施方案》等對本年度各學(xué)校的安全工作作了比較全面的部署,使我鄉(xiāng)的安全工作有章可循,有據(jù)可依。同時(shí),狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。每月各學(xué)校都要對本校安全情況進(jìn)行自查并上交中心?!秾W(xué)校校舍及校舍輔助設(shè)施和其他危及師生人身安全的隱患自查表》,學(xué)校副校長和后勤主任每月對學(xué)校用電線路、校舍進(jìn)行查看,中層干部每周對師生言行舉止進(jìn)行監(jiān)督登記,每天有教師值班,負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生安全,少先隊(duì)對安全情況每日一查,并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,從日常工作中保證師生的生命安全和身體健康。學(xué)校開展了“安全伴我行”、“開學(xué)第一課”、“法在我心中”、“文明監(jiān)督崗”、“崇尚科學(xué)反對xx”主題教育活動,通過不同形式宣傳安全知識及防范措施,樹立了師生的安全意識。
三、加強(qiáng)宣傳,樹立安全第一的意識。
為了讓全鄉(xiāng)每位學(xué)生和教師進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識,中心校適時(shí)下發(fā)了《元旦假期值班注意事項(xiàng)》、《清明節(jié)假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《2010年“五一”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《2010年“端午節(jié)”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《2010年“麥假”假期值班注意事項(xiàng)與安排》、《習(xí)城鄉(xiāng)2010年春季安全工作計(jì)劃》、《2010年春季學(xué)生安全注意事項(xiàng)》、《習(xí)城鄉(xiāng)夏季安全工作須知》、《習(xí)城鄉(xiāng)秋季安全工作須知》、《習(xí)城鄉(xiāng)中心校關(guān)于做好新學(xué)年學(xué)校安全工作的通知》《習(xí)城鄉(xiāng)冬季安全工作安排》以及《教育部辦公廳關(guān)于應(yīng)對當(dāng)前天氣變化做好中小學(xué)安全防范工作的緊急通知》和《教育部通知要求做好冬季中小學(xué)幼兒園安全工作》等文件;還于2010年3月在張寨中心小學(xué)成功舉辦了《習(xí)城鄉(xiāng)2010年安全工作現(xiàn)場會》,2010年10月在南五莊中心小學(xué)成功召開了《習(xí)城鄉(xiāng)安全及“平安之星”創(chuàng)建工作動員會》,并制訂了《習(xí)城鄉(xiāng)2010年安全工作手冊》、《習(xí)城鄉(xiāng)安全工作現(xiàn)場會手冊》和《習(xí)城鄉(xiāng)安全及“平安之星”創(chuàng)建工作動員會材料匯編》。各學(xué)校利用多種方式對安全工作進(jìn)行了宣傳,開學(xué)以來全鄉(xiāng)共計(jì)制作宣傳板一次,主辦以安全知識教育為中心的黑板報(bào)21次,各校每周升國旗時(shí)都要對安全問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。通過采取這些方式,讓每位學(xué)生都對安全工作有了深刻的了解,在每位師生中樹立了安全第一的思想認(rèn)識。
四、加強(qiáng)管理,增強(qiáng)安全工作的效果。
1、認(rèn)真開齊開好法制教育課,讓安全教育進(jìn)入課堂。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃的安排,認(rèn)真開齊開好了健康課和勞動課。同時(shí),在課時(shí)中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n,適時(shí)在其他課時(shí)中滲透法制教育,讓法制教育進(jìn)入課堂,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反xx意識。
2、部分學(xué)校校園里開辟宣傳欄,圖畫展,堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行長期的法制、交通法規(guī)以及安全等方面的教育宣傳,堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)內(nèi)容。與此同時(shí)我鄉(xiāng)各校每年對學(xué)生進(jìn)行多次的交通安全知識、法律法規(guī)知識、常見病的防止知識教育。學(xué)校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班隊(duì)會等各種形式,向師生廣泛宣傳法律知識和交通安全知識,對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育,從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。
3、組織師生開展了法制、安全講座。年初各校區(qū)已聘請鄉(xiāng)派出所輔導(dǎo)員到學(xué)校各做了一次講座,同時(shí)我鄉(xiāng)各校還及時(shí)組織學(xué)生開展由少隊(duì)舉辦的各種安全講座,使全體師生對法制、安全衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用,大大減少安全衛(wèi)生事故的發(fā)生。
4、對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行嚴(yán)格的管理,樓梯畫出黃線,規(guī)定上下樓梯靠右行,避免了學(xué)生上下樓擁擠。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后的安全工作,我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制,對各校學(xué)生放學(xué)后按路線對學(xué)生進(jìn)行編組,打亂學(xué)生的年級界限,每一路線年齡較大的學(xué)生為該小組組長,負(fù)責(zé)學(xué)生安全到家。與此同時(shí),學(xué)校還在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意安全,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
5、堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報(bào)制度。學(xué)校針對各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案,明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。
6、采取多種方法搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行了明確地劃分,規(guī)定每日一小掃,每周一次大掃除。
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