二年級學(xué)習(xí)計劃
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二年級學(xué)習(xí)計劃范文第1篇
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學(xué)；
每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實(shí)施。
1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、 語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，（重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、 數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、 英語課程計劃
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
二年級學(xué)習(xí)計劃范文第2篇
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
長度單位，100以內(nèi)的加法和減法，角的初步認(rèn)識，表內(nèi)乘法，觀察物體，統(tǒng)計和數(shù)學(xué)廣角。
二、學(xué)情分析：
學(xué)生對本期所學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的一般，有關(guān)概念部分學(xué)生掌握的較差，主要表現(xiàn)在平時訓(xùn)練時學(xué)生對概念的內(nèi)涵和外延模糊不清。計算方面有80%的學(xué)生已經(jīng)過關(guān)，個別學(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差計算經(jīng)常出錯。在能力方面，目前在兩位數(shù)加減中學(xué)生基本能夠正確計算，在乘法有關(guān)計算中個別學(xué)生存在問題，特別是解決問題和自己提問題不夠完整。通過期末總復(fù)習(xí)，使學(xué)生在知識、技能和邏輯思維能力要有一定的提高。
三、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步掌握100以內(nèi)筆算加、減的計算方法和估算方法，能夠正確，迅速地進(jìn)行計算和進(jìn)一步體會估算方法的多樣性。
2、進(jìn)一步理解乘法的含義，能熟練運(yùn)用乘法口決進(jìn)行口算兩個一位數(shù)相乘。
3、通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解米和厘米的長度概念，熟記1米=100厘米，會用刻度尺量物體的長度(限整厘米)并形成估計長度的意識。
4、進(jìn)一步認(rèn)識線段，會量整厘米線段的長度，熟悉角的各部分名稱，能用三角板迅速判斷一個角是不是直角和畫線段、角和直角。
5、繼續(xù)辯認(rèn)從不同位置觀察簡單物體的形狀和進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象。
6、進(jìn)一步了解統(tǒng)計的意義，繼續(xù)體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，并會用簡單的方法收集和整理。認(rèn)識條形統(tǒng)計圖形(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答和問題。
7、進(jìn)一步通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析能力，形成有順序地、全面思考問題的意識。
四、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)：
1、100以內(nèi)加減法中進(jìn)位加法和退位減法。
2、表內(nèi)乘法在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
3、聯(lián)系生活實(shí)際發(fā)展學(xué)生的空間觀念。
五、復(fù)習(xí)的具體措施：
1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲?？梢宰寣W(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。
2、總復(fù)習(xí)不是單純的復(fù)習(xí)練習(xí)，而是要將知識進(jìn)行整理，形成知識網(wǎng)絡(luò)，要分幾條線把新舊知識系統(tǒng)起來，把知識縱橫聯(lián)系起來。本冊教學(xué)內(nèi)容可以分計算和應(yīng)用題兩條線，把知識串起來，確立復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，有的放矢的搞好復(fù)習(xí)工作。
3、以游戲活動為主進(jìn)行總復(fù)習(xí)。游戲是低年級兒童最喜歡的活動。游戲讓學(xué)生在玩中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中玩，在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中發(fā)展。如復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法，讓學(xué)生玩猜一猜、對口令、接龍等游戲，加深記憶，熟練的運(yùn)用乘法口訣進(jìn)行計算。在復(fù)習(xí)乘法口訣時，既要注意全面，同時，要注意有所側(cè)重。如7——9的乘法口訣，數(shù)目比較大，學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤，應(yīng)該多讓學(xué)生做些練習(xí)。又如加減法計算的復(fù)習(xí)，不能出現(xiàn)單純的題海練習(xí)，這樣學(xué)生會厭倦的。可以設(shè)計多種多樣的游戲活動，也可創(chuàng)和情境，學(xué)生邊玩邊熟練加減法的正確計算，是學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握計算方法。
4、與生活密切聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系?？梢栽O(shè)計一些生活情境畫面給學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察，提出數(shù)學(xué)問題，解決數(shù)學(xué)問題?？梢宰寣W(xué)生到生活中尋找數(shù)學(xué)問題，然后在全班中交流。學(xué)生不僅感受生活即是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。
二年級學(xué)習(xí)計劃范文第3篇
一、“抓”學(xué)生會部門干事
新上來的這一屆學(xué)生會成員總體而言比之上一屆“質(zhì)量”要高，但是總歸還會存在很多濫竽充數(shù)的，針對與這些濫竽充數(shù)之人，上學(xué)期的時候已經(jīng)采取過相關(guān)措施進(jìn)行整頓，把這些學(xué)生會的“蛀蟲”剔除掉。雖然留下的這些干事上學(xué)期都是積極進(jìn)取、工作踏實(shí)的，但是過了一個寒假，難保這些“精英”當(dāng)中某些人會由于寒假里的過分享受而對學(xué)生會的工作積極性有所降低。為了使這種情況不從本質(zhì)上影響到學(xué)生會的正常工作，應(yīng)從以下幾個方面著手處理：
1、督促各部門部長定時召開部門會議，會議除了跟干事布置學(xué)生會任務(wù)之外要注重對干事的“學(xué)生會思想”的疏導(dǎo)。
2、對于那些問題較嚴(yán)重（專指那些對學(xué)生會工作產(chǎn)生抵觸情緒的同學(xué)）的干事，對其進(jìn)行一對一談話，談話者可為所在部門部長或者主席團(tuán)干部。
3、如果以上兩條均不奏效，而且該干事的態(tài)度變本加厲，先由學(xué)工秘書或書記訓(xùn)話教育，如不成，則按學(xué)生會相關(guān)條例書面形式開除該同學(xué)學(xué)生會干事資格。
二、“抓”學(xué)生會部門部長
學(xué)生會干事當(dāng)中尚且存在此些孰輕孰重的問題，那么部門部長當(dāng)中必然也會存在這些問題，如果一個部長都不能以身作則、嚴(yán)以律己的話，那么要想他所在部門干事能有多出色更是無從談起，因此，對部長的督促管理也至關(guān)重要。
1、在每星期一次的學(xué)生會例會當(dāng)中，嚴(yán)格把關(guān)部長開會的遲到現(xiàn)象，如無故遲到2次以上，需向系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工秘書孫波老師遞交書面檢討。
2、學(xué)生會工作當(dāng)中部長得起帶頭作用，在系里有工作需要相關(guān)部門去完成時，其部門部長得以身作則，帶動干事去把任務(wù)完成。
3、在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，部長要嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，日常作息規(guī)矩，要杜絕違紀(jì)現(xiàn)象，聽從主席團(tuán)和系領(lǐng)導(dǎo)的安排。
4、如有部長態(tài)度行為惡劣，給系里抹黑，經(jīng)勸導(dǎo)無效學(xué)生會有權(quán)撤銷其部長一職。
三、“抓”學(xué)生會部門活動
接下來這一學(xué)期，較之上學(xué)期系里將有更多重大而重要的活動需要學(xué)生會及團(tuán)總支的配合，也就同時需要學(xué)生會每個部門的參與以及各部門之間的默契配合，只要這樣，系里的所有活動才能順利舉辦并在院里面取得好的反響。
1、“it風(fēng)暴”節(jié)，技術(shù)部將負(fù)責(zé)“鍵步如飛”打字比賽、多媒體大賽和基本技能大賽三個重要活動賽事，作為主辦部門，技術(shù)部的責(zé)任重大，但是同時也需要學(xué)生會其它部門的配合，比如外聯(lián)部得負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)方面的贊助和宣傳部得負(fù)責(zé)賽前的海報等的宣傳工作等等。
2、“同一首歌”晚會，這將是這新學(xué)期系里最重要的活動之一，同樣的，作為主辦部門的文藝部將負(fù)起最重大的責(zé)任，另外外聯(lián)部將負(fù)責(zé)解決晚會開展所需的經(jīng)費(fèi)問題，宣傳部的宣傳工作也必須要到位，體育部、生活部等部門到時要協(xié)助完成晚會現(xiàn)場的布置和善后工作。
3、五大球類比賽，這將是體育部的主要任務(wù)，能不能把比賽完成得井井有條，完全看體育部的策劃安排和組織。到時，其他部門最重要的事就是組織所有成員前去為我系參賽隊伍加油助威。
4、攝影大賽，主辦部門：宣傳部，配合部門：外聯(lián)部（活動經(jīng)費(fèi)）等，相對而言，這個活動的開展沒有那么復(fù)雜，但是宣傳部也必須要重視得去做好它，其它部門也要適當(dāng)?shù)门浜系轿?，爭取把這比賽高效率、高質(zhì)量得完成。
5、新生朗誦賽，這個比賽由學(xué)習(xí)部主辦，經(jīng)費(fèi)方面由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，宣傳方面要宣傳部參與，其它一些賽前準(zhǔn)備活動都需要學(xué)生會所有部門的積極配合。
6、生活部的衛(wèi)生檢查，這是完全專屬于生活部的工作，在活部部長沈燁的帶領(lǐng)下，計劃比上學(xué)期工作要更到位、更負(fù)責(zé)。
二年級學(xué)習(xí)計劃范文第4篇
1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的400個生字，要求會寫的300個生字，并能用常用字組詞或者說話。
2、復(fù)習(xí)鞏固用“部首查字法”查字典。
3、結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對性地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。
4、總結(jié)延伸閱讀和習(xí)作的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和習(xí)作的能力。
復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備：
1、字詞部分：看拼音寫詞語、查字典、根據(jù)偏旁寫字組詞、加偏旁組詞、形近字組詞、填上適當(dāng)?shù)脑~、選字填空、寫出近義詞、按要求寫詞、補(bǔ)充成語、劃去不同類的詞語等
2、句段部分：連詞成句、補(bǔ)充句子成分、組詞造句、加標(biāo)點(diǎn)、照樣子改寫句子等
3、寫話：整理句序、看圖寫話等
4、綜合練習(xí)
5、模擬試題
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
1、夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。
2、以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。
3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。
4、抓住《語文園地》的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
復(fù)習(xí)類型：
1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。
2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。
3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。
4、古詩的吟誦和填空練習(xí)。 〖你正在瀏覽《老百曉在線》提供的文章〗
5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。
6、看圖，寫幾句話。
7、查字典練習(xí)。
復(fù)習(xí)措施：
1、 緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作。
2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。
3、根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。
4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫助學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
二年級學(xué)習(xí)計劃范文第5篇
小學(xué)二年級班級管理量化細(xì)則一一、 各班各項(xiàng)工作為100分
(一) 文明禮儀(40分)
A紀(jì)律(20分)
1、遲到、早退每人次扣1分。
2、無理頂撞老師,每人次扣班內(nèi)量化分5分。
3、違反課堂紀(jì)律 ，扣班級量化分2分。
4、打架斗毆，故意傷人者，每人次扣班級量化分5分。罵人每人次扣2分。
5、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間抽煙、喝酒,每人次扣班內(nèi)量化分5分。
6、傳閱不健康書籍、不利學(xué)習(xí)書刊者，每人次扣班內(nèi)量化分5分。經(jīng)教育不改者勸其退學(xué)。
7、私自使用電器、私拉亂扯電線等惡意制造安全隱患者，每人次扣班內(nèi)量化分5分。
B公共財物(20分)
1、教室門窗玻璃完好，臺凳課桌椅無損，無涂改張貼痕跡，否則扣2分。(并負(fù)責(zé)恢復(fù)原貌)
2、攀折花草樹木、肆意踐踏校園綠化地，一旦發(fā)現(xiàn)每次扣2分。
3、放學(xué)后關(guān)閉所有電器，(電燈、電扇等)關(guān)閉門窗。發(fā)現(xiàn)一次量化扣3分。
4、愛護(hù)校園內(nèi)的其他公物，盜竊他人財物、惡意破壞公共財物者，除原價賠償外，每人次扣量化分3分。
(二)衛(wèi)生(40分)
A衛(wèi)生區(qū)(20分)
1、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣2分，雖打掃但未清理垃圾或不徹底的扣1分。
2、不徹底或臟扣2分。
B教室(20分)
3、教室內(nèi)門窗有塵土、污垢扣1分，教室內(nèi)衛(wèi)生工具擺放不整齊扣1分，課桌椅(凳)混亂扣1分 。地面不干凈扣2分，墻貼物不干凈扣2分，個人衣服手臉不干凈每人次扣1分。
(三)集體活動(20分)
A兩操(10分)
1、無故不上課間操的班級扣2分。
2、每少1人參加扣1分。(急病、請假除外)
B其它活動(10分)
1、無故不參加每人次扣1分。(病假除外)
2、集體活動擾亂公共秩序每人次扣2分。
二、加分
1、參加學(xué)校活動受到學(xué)校表彰，每人次加1-5分。
2、參加各種活動受到上級表彰每人次加5-10分。
三、以上各項(xiàng)得分，由班主任和值日學(xué)生監(jiān)督評定。
小學(xué)二年級班級管理量化細(xì)則二從這星期開始我們二年級對每個學(xué)生在校的所有情況按照細(xì)則逐一進(jìn)行了比較嚴(yán)格的考評，今天我們年級組的會議主要是針對學(xué)生的量化管理細(xì)則進(jìn)行了一些討論。下面就班主任南海英老師為班級管理制定的一些量化細(xì)則給各位家長通報如下：
為培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、形成尊師守紀(jì)、文明向上的班集體，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機(jī)制，按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定以及《三好學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我班實(shí)際情況，制定班級管理量化細(xì)則。
有關(guān)說明：
1、 品行起始分為30分，每周結(jié)分一次，計算總分。對結(jié)分在班級前5名的同學(xué)予以一定的獎勵;每次考評后前進(jìn)10名者不論人數(shù)的多少，和前5名同學(xué)享有同等獎勵。
2、班干部犯錯，扣分一律乘2。
一、 扣分項(xiàng)目：
第一章 作業(yè)：
1、 作業(yè)未做，扣3分。
2、 遲交、忘帶、漏寫、記錯作業(yè)，扣2分。
3、 因作業(yè)質(zhì)量不好，被任課老師查詢，扣1分。
4、 不及時完成老師布置的各項(xiàng)預(yù)習(xí)任務(wù)的，或在課堂上不帶齊書、學(xué)習(xí)用具的，扣3分。
第二章 紀(jì)律：
1、 升旗、課間操和其他集會做到快、靜、齊，如果哪個同學(xué)站隊時違反以上兩點(diǎn)一項(xiàng)各扣2分。
2、 無故遲到每人次扣1分，以后每次遲到扣2分。
3、 在校內(nèi)不佩戴紅領(lǐng)巾在胸前，一人一次扣1分。
4、 教室內(nèi)外大聲喧嘩、課間追逐打鬧的分別扣2分。
5、 上課鈴聲落，沒進(jìn)教室的口1分，在室內(nèi)沒做好準(zhǔn)備的口1分;不能做到快、靜、齊的口5分。
6、 上課不認(rèn)真聽講，小聲說話，做小動作，經(jīng)常開小差或插嘴，扣1分;受到老師點(diǎn)名批評的口2分。
7、 自習(xí)違反紀(jì)律、不認(rèn)真完成作業(yè)的按照情節(jié)輕重扣1分至10分，不聽從班干部管教的每次扣5分。
8、 損壞學(xué)校花木、各類設(shè)施扣2分，然后按價賠償。
9、 故意拿走別人的東西，扣10分。
第三章 兩操：
1、 眼保健操不做的扣2分，不認(rèn)真的扣1分。
2、 課間操無故不上的，每次扣2分，不認(rèn)真的扣1分。
3、 升旗儀式講話中態(tài)度不端正、說話、出列的給班級造成不良影響的，每次扣2分。
第四章 衛(wèi)生：
1、 值日生要認(rèn)真做好區(qū)域衛(wèi)生，每天堅持三掃，對不認(rèn)真做或做得不干凈的一次扣2分。
2、 座位底下有垃圾，能查出責(zé)任人，就扣責(zé)任人2分，查不出則扣座位人2分。
3、 課桌周圍明顯有垃圾者，扣2分/次，課桌里特別臟亂者另加口2分/次。
4、 隨地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣2分。
5、 有吃手或其他不衛(wèi)生物品的一次扣2分。
6、 勞動時無故缺席，扣5分。
第五章 文明監(jiān)督：
1、 在校內(nèi)隨地扔瓜果殼、紙屑、包裝袋等，一次扣1分，經(jīng)常指出后不及時改正且態(tài)度惡劣者扣2分。
2、 說臟話、罵人每次扣1分，打架斗毆每人扣5分，并送政教處處理。
3、 把不讓帶來的書籍、雜志、玩具等帶到學(xué)校，每次扣1分。
4、 對老師沒有禮貌，扣3分。
5、 做危險動作，影響自身安全及同學(xué)安全的扣10分。
二、 加分標(biāo)準(zhǔn)：
1、 考試成績比上一次高出5分以上，加2分;高出10分的加4分。上次考試不及格，這次考試及格，加2分。
2、 課堂表現(xiàn)突出或進(jìn)步明顯，受到任課老師表揚(yáng)的加2分。
3、 好人好事(含拾金不昧的)班級表揚(yáng)的加3分，在政教處記載的加7分，受學(xué)校公開表揚(yáng)的加10分，受校級以上部門表揚(yáng)的加30分。
4、 認(rèn)真做好本職工作一周內(nèi)沒有任何違紀(jì)行為(未被扣分)者加5分，連續(xù)兩周未被扣分者加10分，連續(xù)一個月未被扣分者加20分。
5、 單科測驗(yàn)成績達(dá)卷面分?jǐn)?shù)90%、80%以上者，分別加5、4分。得第一名者另加5分;地滿分者另加10分。
6、 課堂上積極回答老師的問題，每節(jié)課都舉手并且回答的加2分。
7、 每周作業(yè)質(zhì)量好，夠5個5+者，無缺交、遲交者加5分。
以上是南老師不辭辛苦為本班所制定的一些量化管理細(xì)則。因?yàn)閯傞_始做此項(xiàng)工作，學(xué)生的變化這一周還不十分明顯，在會上要求我們的老師認(rèn)真按照南老師制定的細(xì)則，公開、公正實(shí)事求是地對學(xué)生進(jìn)行考評。我們總在想法設(shè)法地去做此項(xiàng)工作，目的就是想讓每一個學(xué)生都能夠成為懂禮貌、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、勤幫人的好學(xué)生。為此，我也希望我們家長能夠配合我們的工作，在家里加強(qiáng)各個方面的教育與培養(yǎng)，另外平時我們家長千萬要注意在學(xué)生面前的一些言行，因?yàn)槟銈兊囊恍┭孕袝苯佑绊懼愕暮⒆?，這個時期的孩子可塑性非常強(qiáng)，我們在學(xué)生面前要有一個良好的形象，給孩子創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我相信我們家校同一個共識那就是一切為了孩子，為了孩子的一切。!讓我們攜起手來一起努力吧!
小學(xué)二年級班級管理量化細(xì)則三為了進(jìn)一步加強(qiáng)本班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)同學(xué)們的班級榮譽(yù)感，提高班級凝聚力，根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《開發(fā)區(qū)小學(xué)學(xué)生在校一日細(xì)則》等，特制定本細(xì)則，作為期末評選優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、思想鑒定依據(jù)，促進(jìn)全班學(xué)生思想、行為、紀(jì)律、安全等方面全面發(fā)展。
二、細(xì)則
包括：學(xué)習(xí)、出勤、值日、紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、活動、課間操、集會等。由各小組小組長考核，同學(xué)監(jiān)督，班主任抽查，對同學(xué)一一打分，每周公布。
(一)、加分
在校綜合表現(xiàn)：
1、作業(yè)質(zhì)量好，夠5個100，無缺交、遲交者加3分。
2、積極參加班級活動，聲音洪亮，表情豐富，在同學(xué)們肯定的情況下每次加1分。
4、每周作業(yè)按時完成者每次加1分。
5、平日表現(xiàn)明顯進(jìn)步者加2分。
6、受到老師當(dāng)堂表揚(yáng)者一次加1分。
7、主動為班級做貢獻(xiàn)者一次加1分。
8、積極主動參加學(xué)校組織的各類活動一次加5分。
9、 考試成績比上一次高出5分以上，加2分;高出10分的加4分。上次考試不及格，這次考試及格，加2分。
10、 好人好事(含拾金不昧的)表揚(yáng)的加1分，受學(xué)校公開表揚(yáng)的加3分。
11、 測驗(yàn)成績得第一名者另加5分;第二名加4分，以此類推。
12、 課堂上積極回答老師的問題，每節(jié)課都舉手并且回答的加2分。
在家表現(xiàn)綜合評價，(補(bǔ)充：家庭綜合評價好加5分，較好加3分，一般加2分，差加0分。)其內(nèi)容包括：
1、按時回家1分
2、文明禮儀1分
3、完成家作1分
4、認(rèn)真預(yù)習(xí)1分
5、主動復(fù)習(xí)1分
6、課外閱讀1分
7、整理文具書本1分
8、文明上網(wǎng)1分
9、家務(wù)勞動1分
10、聽從教導(dǎo)1分
(二)、扣分
1、上課期間(包括早讀、自習(xí)課、老師不在時等)無故下座位扣1分。
2、上課不帶書本每次扣1分。
3、上課私自講話、搞小動作、坐姿不正等被老師點(diǎn)名批評者一次扣1分。
升旗、課間操、集會等動作散漫者扣2分。
4、不團(tuán)結(jié)同學(xué)者一次扣1分。(罵人、打架等)
5、輪到值日不打掃者每次扣1分。打掃不及時、不合格扣1分。
6、隨地亂滾、亂扔紙屑者每次扣1分。
7、抄作業(yè)或被抄作業(yè)者扣1分。作業(yè)忘帶每次扣1分。沒完成每次扣1分。
8、下課追打，玩不文明游戲，過分喧鬧者扣1分。
