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片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)方案范文第1篇

各單位著力落實(shí)，認(rèn)真完成規(guī)定動(dòng)作。全區(qū)所有單位按照教育局安排，聯(lián)系個(gè)安慰實(shí)際，制定了本單位活動(dòng)方案，健全了組織機(jī)構(gòu)，建立了相關(guān)制度。全區(qū)3279名教師參加了本年度師德教育月活動(dòng)，共撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)等征文3270篇；舉辦了不同層次和規(guī)模的師德演講會(huì)、報(bào)告會(huì)54場(chǎng)，13540人次參加了演講、報(bào)告或聆聽(tīng)；舉辦了不同層次和規(guī)模的師德研討會(huì)、論壇158次，8760人次參加研討交流，撰寫反思材料3058篇；6450人次參加了54場(chǎng)次的道德講堂活動(dòng)。鞏固深化師德教育活動(dòng)成果，扎實(shí)開展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，參訪教師3270人，實(shí)地走訪學(xué)生家庭19271戶，回訪學(xué)生家庭7900戶，參與“一對(duì)一幫扶”活動(dòng)教師3150人，接受“一對(duì)一幫扶”學(xué)生數(shù)6250人，實(shí)地走訪特殊學(xué)生家庭362戶。評(píng)選表彰區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵20人、師德模范100人，師德教育先進(jìn)單位10個(gè)；評(píng)選優(yōu)秀師德征文100篇、“十大美語(yǔ)、語(yǔ)”20條。

各單位在認(rèn)真完成規(guī)定任務(wù)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新方式方法，霧樟下片區(qū)中心學(xué)校的“全員談心”活動(dòng)。通過(guò)談心，引導(dǎo)學(xué)校全體教職員工，對(duì)學(xué)校的發(fā)展、團(tuán)隊(duì)的塑造、個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)行回顧反思，促進(jìn)自我升華；同時(shí)，在交流中增進(jìn)中心學(xué)校與學(xué)校教師的了解信任，發(fā)現(xiàn)教育人才，挖掘教師隊(duì)伍中的先進(jìn)典型，全面了解片區(qū)中小學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，收集教師談話中閃現(xiàn)出來(lái)的教育的智慧、思維的火花和中肯的建議，為學(xué)?？茖W(xué)決策提供依據(jù)，著力推進(jìn)“學(xué)有優(yōu)教”進(jìn)程為目的的“全員談心”活動(dòng)。邀請(qǐng)黨的十代表、湖北省希望工程愛(ài)心大使、師德楷?！坝⒆咏憬恪眲l(fā)英做師德專題報(bào)告等活動(dòng)，既創(chuàng)新了方法又增強(qiáng)了實(shí)效，得到了當(dāng)?shù)攸h委政府的充分肯定。市教育局教師管理科劉愛(ài)華、楊曉燕兩位科長(zhǎng)在對(duì)該片區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研中也給予了充分肯定。

鴉龍片區(qū)中心學(xué)校為每一位教師定制了《成長(zhǎng)手冊(cè)》，《手冊(cè)》中摘錄了《師德規(guī)范》等相關(guān)學(xué)習(xí)資料，設(shè)立了成長(zhǎng)記錄卡，建立了學(xué)習(xí)體會(huì)欄等，一冊(cè)在手，使師德活動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程一目了然。

太三樂(lè)片區(qū)中心學(xué)校把師德演講會(huì)聆聽(tīng)面擴(kuò)大到全體學(xué)生，演講者直面學(xué)生，使得演講事跡真實(shí)可信，更加感人，效果更加突出。

政工科在分管副局長(zhǎng)彭克秀帶領(lǐng)下，到鄧村、太三樂(lè)片、小溪塔片區(qū)進(jìn)行了學(xué)校開展師德教育活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、交流教師的工作生活及學(xué)校對(duì)交流老師的管理時(shí)、教師“四維一體”評(píng)價(jià)、區(qū)內(nèi)培訓(xùn)形式改變后，培訓(xùn)的組織和效果等五方面的工作情況。在每一所學(xué)校和幼兒園都召開了三個(gè)層面的座談會(huì)，并形成了調(diào)研文章。

崗位設(shè)置關(guān)系到全體教師的切身利益，也關(guān)系到教師隊(duì)伍的穩(wěn)定，為了達(dá)到崗變薪、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的崗位設(shè)置功能，分管此項(xiàng)工作的肖科長(zhǎng)曾中次摸底，多次與人社領(lǐng)導(dǎo)溝通、給領(lǐng)導(dǎo)算教育人才的細(xì)帳，讓我們符合條件的教師有評(píng)有聘，特別為長(zhǎng)期工作在教育戰(zhàn)線、長(zhǎng)期工作在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師們爭(zhēng)取最大優(yōu)惠政策，讓這老師們體會(huì)到社會(huì)對(duì)老師們的認(rèn)可和重視。

高標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)成熟人才。小溪塔高中充分動(dòng)員、廣泛宣傳，在上海引進(jìn)成熟教師一名。三峽高中、實(shí)驗(yàn)初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、學(xué)前教育集團(tuán)在重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)中選的引進(jìn)高素質(zhì)后備教師人才16名。

片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)方案范文第2篇

名師個(gè)人屆滿工作述職報(bào)告

武勝縣勝利鎮(zhèn)小學(xué)  段琳

本人1990年8月參加工作，在29年的教學(xué)生涯中，我擔(dān)任過(guò)21年班主任工作，擔(dān)任過(guò)1年安全管理工作，1年辦公室管理工作，6年導(dǎo)處的管理工作。工作中，我時(shí)刻以“愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，放心留給家長(zhǎng)，熱心送給同事。”作為座右銘，工作認(rèn)真踏實(shí)，任勞任怨，現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：

一、政治思想：

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好榜樣。

二、教學(xué)工作：

本年度的教育教學(xué)工作，我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。教學(xué)中，我一直努力以教學(xué)“六認(rèn)真”來(lái)嚴(yán)格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱有關(guān)資料，注重教學(xué)方式方法的靈活運(yùn)用，力求使課堂教學(xué)更具實(shí)效。教學(xué)工作中，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材、教法；根據(jù)實(shí)際情況，精心地備好每一節(jié)課，上好備好每一節(jié)課，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量；課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識(shí)去實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐新的教育理念，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點(diǎn)，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)地位，使學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃，學(xué)得輕松，并且效果特別好。在2018年下期的期末質(zhì)量檢測(cè)中，我所任教的五年級(jí)二班數(shù)學(xué)成績(jī)班平均分81.54分，片區(qū)平均分為：71.7分，在片區(qū)22個(gè)班中，名列第3名；在2019年上期的期末質(zhì)量檢測(cè)中，我所任教的五年級(jí)二班數(shù)學(xué)成績(jī)班平均分82.32 分，片區(qū)平均分為：70.59 分，在片區(qū)22個(gè)班中，名列第1名。

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極參加教研活動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)教研、教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的公開課，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課。所上的課都得到了全校老師的一致好評(píng)。 

三、教導(dǎo)處工作：

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我以身作則做好教學(xué)工作同時(shí)，任勞任怨地盡力完成教學(xué)管理工作。教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細(xì)心。找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，有條理、分階段逐步開展各項(xiàng)工作，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。

1、做好了課程的安排及平時(shí)老師請(qǐng)假或公事外出的代課、調(diào)課工作。代課、調(diào)課問(wèn)題相對(duì)復(fù)雜，但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調(diào)、代課、會(huì)議通知不耽誤，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了。

2、每學(xué)期期初，嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》開齊、開足每一門課程，排好課程表。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，每周合理安排并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。及時(shí)做好老師臨時(shí)請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，確保學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。堅(jiān)持每月進(jìn)行“六認(rèn)真” 工作的常規(guī)檢查，對(duì)備課、作業(yè)、聽(tīng)課、教研工作手冊(cè)做到逐項(xiàng)檢查，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋，推出典型和找出不足。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。

4、為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高教師的課堂教學(xué)水平，并結(jié)合教辦開展的各種教研活動(dòng)，在2018年下期，開展了“青年教師競(jìng)教”，我校13位青年教師積極參加活動(dòng)。在2019年上期，組織我校13位教師參加“兩轉(zhuǎn)一提一抓――課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)。本年度安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認(rèn)真總結(jié)反思。

5、為了提高教師普通話水平，提高教師普通話教學(xué)的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在2018年下期，開展了青年教師組和3—6年級(jí)學(xué)生組的“經(jīng)典誦讀”比賽，鄒敏 唐婷婷 何晴等分別獲得一二三等獎(jiǎng)，為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

6、學(xué)籍管理工作 每學(xué)年初認(rèn)真組織、指導(dǎo)一年級(jí)班主任做好新生基本信息的采集、建檔，把好新生學(xué)籍審批關(guān)。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表、冊(cè)、卡的填寫工作。對(duì)我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫(kù)，逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

7、狠抓畢業(yè)班工作：注重畢業(yè)班教師的配備工作，定期或不定期召開了畢業(yè)班教師專題會(huì)，對(duì)每屆畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作認(rèn)真進(jìn)行研究和探討。

8 、抓好“3+N”和陽(yáng)光大課間活動(dòng)，在每學(xué)期開學(xué)初，制定好活動(dòng)方案，要求各班學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好選擇活動(dòng)組別，要求輔導(dǎo)教師在每周的星期三下午在指定的地點(diǎn)組織好本組學(xué)生認(rèn)真開展活動(dòng)，對(duì)每組開展活動(dòng)的導(dǎo)學(xué)案作定期檢查。

9 、認(rèn)真組織和落實(shí)教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作。 根據(jù)教育局和教辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)安排，我校嚴(yán)格按照文件要求，每次都派教師積極參加培訓(xùn)活動(dòng)。在2018年下期，烈面教辦開展的“高效課堂教學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)中，陳冬梅獲得一等獎(jiǎng)；在2018年3月，教辦開展的數(shù)學(xué)“微課”競(jìng)賽中，何晴獲得一等獎(jiǎng)；在2018年4月，教辦開展的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽”中，徐黎獲得一等獎(jiǎng)；2018年，5月30日至31日，王燕，唐婷婷到廣安參加了“小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)名師創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課堂現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)；2019年5月，王淼參加2019年武勝縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課評(píng)選活動(dòng)獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，并代表武勝縣到廣安市參賽，獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。

10、認(rèn)真組織好每學(xué)期的期中、期末考試工作。無(wú)論是監(jiān)考、閱卷，都做了精心而細(xì)致的安排，力爭(zhēng)圓滿完成，不出現(xiàn)任何差錯(cuò)；每學(xué)期的期中和期末考試后，要求每班按班級(jí)人數(shù)的百分之十上報(bào)優(yōu)秀學(xué)生，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。張貼光榮榜，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

五、本年度所取得的成績(jī)：

2018年9月，撰寫的《立足校本，有效教研》一文，在烈面教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)“教學(xué)常規(guī)管理研討會(huì)”活動(dòng)中交流發(fā)言。

2018年9月，在2018年上期教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比中，任教的6.1班數(shù)學(xué)學(xué)科榮獲烈面片區(qū)一等獎(jiǎng)。

2018年9月，撰寫的簡(jiǎn)訊《加強(qiáng)監(jiān)督 提升質(zhì)量》，在四川法制網(wǎng)發(fā)表。

2018年11月，撰寫的簡(jiǎn)訊“勝利小學(xué)開展2018年下期青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽”，在四川民生網(wǎng)上發(fā)表。

2018年11月，撰寫的簡(jiǎn)訊《規(guī)范管理 嚴(yán)格檢測(cè)》，在中國(guó)黨政網(wǎng)發(fā)表。

2018年12月，撰寫的簡(jiǎn)訊“武勝縣勝利鎮(zhèn)小學(xué)全省教育大會(huì)反響報(bào)道”，在中國(guó)黨政網(wǎng)發(fā)表。

2018年12月，撰寫的簡(jiǎn)訊“貫徹學(xué)習(xí)廣安市教育大會(huì)精神”，在四川法制網(wǎng)發(fā)表。

2018年12月，在武勝縣校本課程開發(fā)與實(shí)踐專題研討活動(dòng)中撰寫的教育敘事《教育歷程 敘事無(wú)盡》榮獲二等獎(jiǎng)。

2019年3月，在2018年下期教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比中，任教的5.2班數(shù)學(xué)學(xué)科榮獲烈面片區(qū)一等獎(jiǎng)。

2019年3月，撰寫的簡(jiǎn)訊《“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)展示活動(dòng)》在中國(guó)黨政理論網(wǎng)發(fā)表。

2019年3月，撰寫的簡(jiǎn)訊《同課異構(gòu)談交流 異彩紛呈顯風(fēng)采》，在中國(guó)基層黨建網(wǎng)發(fā)表。

2019年3月，撰寫的簡(jiǎn)訊《“兩轉(zhuǎn)一提一抓”體育課堂大比武活動(dòng)報(bào)道》，在中國(guó)基層黨建網(wǎng)發(fā)表。

2019年4月，撰寫的簡(jiǎn)訊《“兩轉(zhuǎn)一提一抓”對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)》在中國(guó)黨政理論網(wǎng)發(fā)表。

2019年4月，撰寫的簡(jiǎn)訊《加強(qiáng)監(jiān)管 嚴(yán)格督查》在四川法制網(wǎng)發(fā)表。

2019年4月，撰寫的簡(jiǎn)訊《強(qiáng)監(jiān)管 嚴(yán)督查》在中國(guó)黨政理論網(wǎng)發(fā)表。

2019年4月，撰寫的簡(jiǎn)訊《深入學(xué)校 嚴(yán)格檢查》，在中國(guó)基層黨建網(wǎng)發(fā)表。

2019年5月，撰寫的簡(jiǎn)訊《規(guī)范管理 嚴(yán)格檢測(cè)》，在中國(guó)基層黨建網(wǎng)發(fā)表。

2019年5月，撰寫的簡(jiǎn)訊《勝利鎮(zhèn)小學(xué)舉行中期檢測(cè)報(bào)道》在四川法制網(wǎng)發(fā)表。

2019年6月，撰寫的簡(jiǎn)訊《嚴(yán)把質(zhì)量關(guān) 狠抓畢業(yè)班》，在中國(guó)基層黨建網(wǎng)發(fā)表。

2019年6月，撰寫的簡(jiǎn)訊《關(guān)鍵時(shí)期 加油鼓氣》，在中國(guó)黨政理論網(wǎng)發(fā)表。

2018年9月，在2018年上期六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比中榮獲武勝縣烈面教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)頒發(fā)的一等獎(jiǎng)。

片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)方案范文第3篇

春節(jié)醫(yī)院優(yōu)惠活動(dòng)方案一

一、 策劃思路

1、 時(shí)間提前、搶占先機(jī);

2、 繼續(xù)打價(jià)格戰(zhàn)、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)惠項(xiàng)目貫穿活動(dòng)始終;

3、 各專科齊頭并進(jìn)，整體與局部相結(jié)合();

4、 整合現(xiàn)有可利用資源，借助專家、小活動(dòng)、促銷禮品等手段;

5、 媒體廣告集中統(tǒng)一、多形式組合。

6、 巧妙延續(xù)醫(yī)療安康工程、男性健康日、全民健康研討等活動(dòng)素材增加優(yōu)惠廣告可信度，與即將來(lái)臨的各民營(yíng)醫(yī)院優(yōu)惠廣告相區(qū)別。

二、 活動(dòng)時(shí)間

優(yōu)惠時(shí)間：20XX年4月10日-20XX年元月31日

廣告時(shí)間：20XX年4月5日-20XX年元月15日

三、投放媒體

影視： 利用現(xiàn)有頻道時(shí)間段采用1分鐘優(yōu)惠廣告、輔予30秒科室(病種)、15秒科室(病種)、5秒形象廣告等結(jié)合;

報(bào)刊：XX都市報(bào)、晚報(bào)、商報(bào)以整版、半版、1/4版、1/6版軟性新聞、硬廣告結(jié)合;

院內(nèi)：布置內(nèi)部、醫(yī)院墻體、展架。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、大型優(yōu)惠項(xiàng)目

(1)德國(guó)STORZ宮腹腔鏡不孕不育癥探查：

手術(shù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)：1220元 免500元

(2)美國(guó)雙極汽化治療前列腺增生：

手術(shù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)：1800元 免1000元

(3)腹腔鏡膽囊手術(shù)：

手術(shù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)：1130元 免500元

(4)美國(guó)鈥激光碎石

手術(shù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)：900元 免500元

(5)腹腔鏡剔除子宮肌瘤：

手術(shù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)價(jià)1400元 免500元

(6)前列腺微創(chuàng)腔內(nèi)消融

手術(shù)參考價(jià)1800元 免500元

(7)PPH法無(wú)痛治療內(nèi)、外痔 399元

(8)無(wú)痛胃鏡檢查： 499元

(9)微創(chuàng)包皮環(huán)切術(shù)： 99元

(10)微創(chuàng)LEEP術(shù)治療宮頸糜爛： 499元

(11)無(wú)痛微管人流術(shù)： 299元

另有掛號(hào)、病歷、就醫(yī)卡、診療費(fèi)等10余項(xiàng)免費(fèi)，50多項(xiàng)優(yōu)惠。

2、 北京、廣州專家預(yù)約手術(shù)

(1)免收專家診療費(fèi)、預(yù)約手術(shù)費(fèi);

(2)前沿微創(chuàng)手術(shù)治療結(jié)石?。耗I結(jié)石、輸尿管結(jié)石、膀胱結(jié)石、尿路結(jié)石、膽囊結(jié)石、肝內(nèi)外膽管結(jié)石等;

(3)國(guó)內(nèi)最新療法治療各種婦科、男科病。

3、歲末婦科學(xué)界的一次盛宴

(1)技術(shù)學(xué)術(shù)推廣講座：國(guó)內(nèi)婦科宮、腹腔鏡第一人北京復(fù)興醫(yī)院夏恩蘭教授來(lái)溫州推廣 夏氏刀法、 宮、腹腔鏡微創(chuàng)治療宮頸糜爛、子宮肌瘤等子宮疾病。歡迎廣大醫(yī)療同仁、患者前來(lái)。

(2)預(yù)約手術(shù)診療活動(dòng)：各類婦科疾病手術(shù)、微創(chuàng)等治療敬請(qǐng)預(yù)約。

4、不孕不育?？仆茝V宣傳--《為不孕不育患者孕育生機(jī)》

(1)前沿診療模式：

打破傳統(tǒng)不孕不育就醫(yī)模式，醫(yī)患一對(duì)一交流、倡導(dǎo)男女雙方同診同治;

采用系統(tǒng)病因排查法徹底尋找不孕不育病因;

運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合高科技微創(chuàng)技術(shù)治療各種原因引起的不孕不育癥。

(2)領(lǐng)先診斷與治療技術(shù)：

全套分子生物檢測(cè)系統(tǒng)：科學(xué)、快速、準(zhǔn)確檢測(cè)各種病毒、細(xì)菌、微生物等病原體;

數(shù)碼質(zhì)量分析系統(tǒng)：準(zhǔn)確進(jìn)行檢測(cè)，提供精確的綜合質(zhì)量分析診斷數(shù)據(jù);

輸卵管碘油造影技術(shù)：準(zhǔn)確判斷輸卵管通暢狀況;

美國(guó)導(dǎo)絲介入疏通技術(shù)：對(duì)各種原因引起的各型輸卵管阻塞進(jìn)行疏通;

宮、腹腔鏡聯(lián)合微創(chuàng)技術(shù)：不開刀、損傷小、痛苦小、恢復(fù)快取代了傳統(tǒng)開腹手術(shù);

中西醫(yī)結(jié)合辨證施治：采用高效藥物治療各種炎癥感染，促進(jìn)、卵泡發(fā)育成熟。

(3)診療范圍：各種原因引起的男性不育、女性不孕。

5、外來(lái)民工優(yōu)惠體檢行動(dòng)

(1)為溫州發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的新溫州人，持醫(yī)療安康卡僅花120元即可享受300元體檢套餐。在回家過(guò)年前對(duì)自己身體進(jìn)行一次檢修,歡歡喜喜回家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。

(2)體檢套餐：身高、體重，血壓，血常規(guī)，尿常規(guī)，胸片，彩超肝、膽、脾、胰、雙腎、尿路，十二導(dǎo)心電圖，腎功能，全血脂，血糖。

6、慈善醫(yī)療安康工程惠及外來(lái)民工

(1)憑身份證、暫住證、就業(yè)證繼續(xù)前來(lái)本院辦理慈善醫(yī)療安康卡，享受看病十全免、十減半優(yōu)惠。

(2)具體內(nèi)容：

十全免：門診掛號(hào)費(fèi)、門診診療費(fèi)、專家門診費(fèi)、大換藥、中換藥、小換藥、急診觀察床位費(fèi)(包括留觀床)、尿妊娠試驗(yàn)、住院陪客費(fèi)、血液細(xì)胞自動(dòng)化分析(血常規(guī))、尿液自動(dòng)化分析(尿常規(guī))、糞便檢查(糞便常規(guī))

十減半：住院手術(shù) 、門診手術(shù)、護(hù)理費(fèi)、CT檢查費(fèi)、 體外短波、B超常規(guī)檢查、常規(guī)心電圖檢查、普通透視、病房空調(diào)費(fèi)(包括急診留觀空調(diào))、肌肉注射

7、20XX年精美臺(tái)歷贈(zèng)送中

五、醫(yī)院專家

列出醫(yī)院專家+泌尿外科王啟宏主任醫(yī)師;另外包裝張美英：師叢國(guó)內(nèi)婦科宮、腹腔鏡第一人北京復(fù)興醫(yī)院夏恩蘭教授，擅長(zhǎng)微創(chuàng)、手術(shù)治療

以上活動(dòng)最終解釋權(quán)歸醫(yī)院所有，同一項(xiàng)目?jī)?yōu)惠內(nèi)容不能重疊使用，按最低優(yōu)惠價(jià)格計(jì)算。

春節(jié)醫(yī)院優(yōu)惠活動(dòng)方案二

有健康才有幸福，關(guān)注健康、關(guān)愛(ài)家人是我們永恒的主題。為緩解龍泉百姓看病難、看病貴的現(xiàn)狀，值元旦，新春來(lái)臨之際，龍泉龍都醫(yī)院特聯(lián)合相關(guān)部門舉辦新年送健康、看病更省錢大型優(yōu)質(zhì)惠民診療公益活動(dòng)，送出健康大禮，關(guān)愛(ài)您和您的家人。

一、活動(dòng)主題：新年送健康 看病更省錢

二、活動(dòng)時(shí)間：2010年1月1日2月10日 (節(jié)假日期間全院照常應(yīng)診)

三、活動(dòng)內(nèi)容：援助大禮優(yōu)免診療

1)真情援助一：優(yōu)質(zhì)B超檢查只需8元。

指定檢查項(xiàng)目：(陰超(子宮及附件)、輸尿管、前列腺、肝膽胰脾)

2)真情援助二：預(yù)約免費(fèi)申請(qǐng)治療費(fèi)用。(限無(wú)痛人流、包皮包莖、前列腺疾病、婦科宮頸疾病、病毒

疣、皰疹、痔瘡、腋臭8款)最高申請(qǐng)100元/項(xiàng)。

申請(qǐng)說(shuō)明：

①免費(fèi)治療費(fèi)用申請(qǐng)不能與醫(yī)院其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用。

②可撥打電話申請(qǐng)：028-84883911;預(yù)約現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)，醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)臺(tái)。

③導(dǎo)醫(yī)組做好免費(fèi)申請(qǐng)登記工作，限每人每次一項(xiàng)，填寫無(wú)誤后，贈(zèng)送代金券，并介紹使用說(shuō)明。

④診療流程按正常業(yè)務(wù)進(jìn)行，持代金券的患者可抵消治療費(fèi)用，醫(yī)院收費(fèi)處。

3)真情援助三：就醫(yī)有禮，免專家掛號(hào)費(fèi)、親診費(fèi)。

活動(dòng)期間，免專家掛號(hào)費(fèi)、親診費(fèi)。每日前30名就醫(yī)患者可獲價(jià)值15元的洗漱用品一套，精美禮品一份。

四、活動(dòng)操作：

一、前期準(zhǔn)備：

(一)廣告宣傳：

1、媒體建議：《龍泉電視臺(tái)》

2、電視廣告播放時(shí)間：2009年4月26、27、28日、31日為宜，元月份跟進(jìn)至中旬。

3、雜志發(fā)行：分片區(qū)及重點(diǎn)目標(biāo)客戶分發(fā)資料。

(二)其它準(zhǔn)備(包括4月25日圣誕節(jié)布置)：(企劃與后勤科執(zhí)行)

1、醫(yī)院門頭，懸掛橫幅，樓面懸掛豎幅，櫥窗活動(dòng)裝飾。

2、大廳更換活動(dòng)內(nèi)容及慶元旦、迎新春字樣。

3、活動(dòng)公告展板醫(yī)院大廳2塊。

4、元旦及春節(jié)院內(nèi)外裝飾，呈現(xiàn)喜慶氣氛，院內(nèi)樓道及科室裝飾。

5、代金券重新制作與雜志一道發(fā)行，電視廣告盡早準(zhǔn)備。(現(xiàn)已執(zhí)行)

6、設(shè)計(jì)制作4開版2010年掛歷(日歷海報(bào))。(已進(jìn)廠印刷)

7、大廳，明示導(dǎo)醫(yī)臺(tái)，并有專人導(dǎo)醫(yī)，憑掛號(hào)贈(zèng)掛歷;解讀活動(dòng)內(nèi)容與代金券使用等事宜。

8、對(duì)來(lái)就診的患者，做好單項(xiàng)分類申請(qǐng)及發(fā)放記錄;

9、活動(dòng)參與科室人員在4月28日：包括相關(guān)醫(yī)生，導(dǎo)醫(yī)人員，體檢科室，現(xiàn)場(chǎng)布置人員，在前期需安排一次簡(jiǎn)單活動(dòng)介紹。

10、禮品準(zhǔn)備：價(jià)值15元的禮品(洗漱禮品300套，精美禮品環(huán)保購(gòu)物袋2000個(gè))。(醫(yī)院后勤科禮品準(zhǔn)備)

二、活動(dòng)執(zhí)行：

(一)企劃部4月31日前，將所有活動(dòng)公告布置完成。包括廣告橫幅懸掛、咨詢臺(tái)的布置、活動(dòng)展架等;

(二)1月1日8點(diǎn)以后，活動(dòng)正式開始。

三：代(抵)金券使用說(shuō)明：

1、 代金券種類分：無(wú)痛人流、宮頸糜爛、陰道鏡、包皮包莖、前列腺炎等5種(隨雜志發(fā)行類)。

2、 使用說(shuō)明：

1)持無(wú)痛人流、宮頸糜爛、包皮包莖、前列腺炎抵金券患者，先在醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)臺(tái)登記編號(hào)，由導(dǎo)醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)簽字生效。治療結(jié)賬時(shí)，可低券上相同面值的費(fèi)用，抵用窗口，醫(yī)院收費(fèi)處。

2)持陰道鏡抵用券檢查的患者，先在醫(yī)院導(dǎo)醫(yī)登記編號(hào)，由導(dǎo)醫(yī)簽字生效，再引至婦科門診，說(shuō)明是活動(dòng)參與患者，后進(jìn)行免費(fèi)檢查。

3)使用時(shí)，不論面值多少，每人每次只限使用一張，不兌現(xiàn)，不找零。

4)本券在有效期內(nèi)使用有效，過(guò)期作廢。有效截止日期分：

①2010年1月31日。②20xx年2月10日。請(qǐng)導(dǎo)醫(yī)認(rèn)真核對(duì)有效期。

5)持本券優(yōu)惠患者，不能同時(shí)享受醫(yī)院其它優(yōu)惠活動(dòng)。

春節(jié)醫(yī)院優(yōu)惠活動(dòng)方案三

活動(dòng)主題：

①元旦、春節(jié)送健康 看病更省錢

--華夏醫(yī)院優(yōu)質(zhì)惠民診療活動(dòng)全面啟動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月5日-20XX年2月29日

主辦單位：蘭州市計(jì)劃生育服務(wù)中心

全程監(jiān)督：甘肅省消費(fèi)者協(xié)會(huì)

承辦單位：蘭州華夏醫(yī)院

媒體支持：略

平面廣告實(shí)體內(nèi)容

①元旦、春節(jié)送健康 看病更省錢--華夏醫(yī)院優(yōu)質(zhì)惠民診療活動(dòng)全面啟動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間： 20XX年4月5日-200XX年2月29日

主辦單位：蘭州市計(jì)劃生育服務(wù)中心

全程監(jiān)督：甘肅省消費(fèi)者協(xié)會(huì)

承辦單位：蘭州華夏醫(yī)院

協(xié)辦單位：略

為解決老百姓看病難、看病貴、看名醫(yī)更難更貴的問(wèn)題，值慶元旦，迎新春之際，由蘭州市計(jì)劃生育服務(wù)中心主辦，蘭州華夏醫(yī)院承辦，省市多家媒體全程支持，以元旦、春節(jié)送健康看病更省錢為主題的蘭州華夏醫(yī)院優(yōu)質(zhì)惠民診療活動(dòng)全面啟動(dòng)，健康大禮，關(guān)愛(ài)您和您的家人。

一、惠民大禮--單病種手術(shù)限價(jià)診療

普科婦產(chǎn)科

手術(shù)項(xiàng)目 單病種限價(jià) 手術(shù)項(xiàng)目 單病種限價(jià)

單純膽囊切除術(shù) 2800元 順產(chǎn)(單胎) 1200元

單純闌尾切除術(shù) 1800元 剖腹產(chǎn) 2800元

甲狀腺次全切術(shù) 3000元 子宮肌瘤摘除術(shù) 2600元

甲狀腺瘤切除術(shù) 2200元 子宮全切術(shù) 3200元

乳腺腺瘤摘除術(shù)(單側(cè)) 1800元 子宮次全切術(shù) 2800元

單純內(nèi)痔/外痔 350元 卵巢囊腫摘除術(shù) 2600元

疝氣高位結(jié)扎修補(bǔ)術(shù) 1800元(單側(cè)) 陰道后壁修補(bǔ)術(shù) 2400元

注：?jiǎn)尾》N手術(shù)限價(jià)項(xiàng)目不含輸血費(fèi)、產(chǎn)后營(yíng)養(yǎng)藥品

二、援助大禮--優(yōu)免診療

科室免費(fèi)項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?yōu)惠價(jià)

婦科：免掛號(hào)費(fèi)、婦科常規(guī)檢查費(fèi)、婦科B超檢查費(fèi)(腔式除外)、白帶常規(guī)檢查費(fèi)、血常規(guī)檢查費(fèi)、尿常規(guī)檢查費(fèi)、宮頸刮片檢查費(fèi)

數(shù)碼電子陰道鏡 60元

奧林巴斯宮腔鏡檢查 396元

海扶超聲波(宮頸糜爛I) 480元

QT高頻治療系統(tǒng)(宮糜I) 798元

BM(波姆光) 24元

計(jì)劃

生育科 免：專掛號(hào)費(fèi)、早早孕檢查費(fèi)、血常規(guī)檢查費(fèi)、尿常規(guī)檢測(cè)費(fèi)。

術(shù)后：一周內(nèi)免費(fèi)B超復(fù)查、贈(zèng)送子宮康復(fù)系統(tǒng)治療一次、贈(zèng)送營(yíng)養(yǎng)品。 上 環(huán) 36元

無(wú)痛上環(huán)手術(shù)費(fèi) 150元

可視微管無(wú)痛人流手術(shù)費(fèi) 96元

處女膜修補(bǔ)術(shù) 300元

不孕不育科

女性：免掛號(hào)費(fèi)、婦科常規(guī)檢查費(fèi)、婦科B超檢查費(fèi)(腔式除外)、白帶常規(guī)檢查費(fèi)、宮頸刮片檢查費(fèi)

奧林巴斯宮腔鏡檢查 396元

宮腔鏡下支架通液 687元

子宮輸卵管造影 156元

輸卵管擴(kuò)容通液術(shù) 150元

男性：免掛號(hào)費(fèi)、前列腺B超檢測(cè)費(fèi)(腔式除外)、前列腺液檢查費(fèi)、分析費(fèi)、尿常規(guī)檢測(cè)費(fèi) 體外射頻(30分鐘) 99元

乳腺科：免乳腺觸診費(fèi) 紅外線乳腺檢查(單側(cè)) 30元

男科：免掛號(hào)費(fèi)、前列腺B超檢測(cè)費(fèi)(腔式除外)、前列腺液檢查費(fèi)、尿常規(guī)檢測(cè)費(fèi)

一次性前列腺介入導(dǎo)融術(shù) 876元

男性康復(fù)治療(20分鐘) 78元

CRS熱磁能量場(chǎng)(1小時(shí)) 300元

檢測(cè) 90元

韓式包皮、包莖環(huán)切手術(shù) 60元

三、新年大禮

1、外來(lái)女工來(lái)醫(yī)院就診，憑身份證可免費(fèi)申請(qǐng)200元代金券(可抵現(xiàn)金使用);

2、活動(dòng)期間，每天為30名出租車司機(jī)免費(fèi)體檢(憑駕駛證)。

3、每日前30名初診患者，均可獲贈(zèng)價(jià)值200元的代金券(可抵現(xiàn)金使用)

4、活動(dòng)期間凡在華夏醫(yī)院就診者，均可獲得2008年精美掛歷一本。

【 附：出租車免費(fèi)項(xiàng)目： 1、血液小生化分析;2.內(nèi)科、外科、眼科常規(guī)檢查(的姐加?jì)D科常規(guī)檢查);3.心電圖(根據(jù)內(nèi)科檢查狀況及醫(yī)生的需要限量檢查);4、胸透(根據(jù)內(nèi)科檢查狀況及醫(yī)生的需要限量檢查);5、視力檢查?！?/p>

活動(dòng)操作：

一、前期準(zhǔn)備：

(一)報(bào)紙廣告宣傳：限于諸多限制，本廣告只需以報(bào)紙告知形式

1、媒體建議：《XX晨報(bào)》、《XX晚報(bào)》

2、報(bào)紙廣告預(yù)告文案、廣告正文：(略)

3、廣告刊登時(shí)間：20XX年4月26、27、28日、31日為宜元月份跟進(jìn)

電視廣告：以通知(字幕)形式告知，預(yù)計(jì)一個(gè)月(市臺(tái)、省臺(tái))

4、雜志發(fā)行：20XX年4月22-23日，29-30日;20XX年1月1日-3日等;分片區(qū)及重點(diǎn)目標(biāo)客戶分發(fā)資料。

(二)其它準(zhǔn)備：

1、醫(yī)院門頭，懸掛橫幅，樓面懸掛豎幅，櫥窗活動(dòng)裝飾

2、大廳LCD顯示屏更換活動(dòng)內(nèi)容及慶元旦、迎新春字樣

3、活動(dòng)公告展板1、2、3樓各一塊;更換地標(biāo)：小心地滑

4、圣誕、元旦及春節(jié)院內(nèi)外裝飾，呈現(xiàn)喜慶氣氛，院內(nèi)樓道及科室裝飾

5、代金券重新制作，電視廣告盡早準(zhǔn)備

6、外科、婦產(chǎn)科、五樓住院部張示限價(jià)展板

7、大廳，需明示導(dǎo)醫(yī)臺(tái),并有專人導(dǎo)醫(yī)，憑掛號(hào)贈(zèng)掛歷;一樓大廳設(shè)置總服務(wù)臺(tái)，供申辦代金券以及接待體檢等事宜。

8、對(duì)來(lái)就診的患者，做好單項(xiàng)分類申請(qǐng)及發(fā)放記錄;

9、活動(dòng)參與人員在4月28日：包括相關(guān)醫(yī)生，導(dǎo)醫(yī)人員，體檢科室，現(xiàn)場(chǎng)布置人員，在前期需安排一次培訓(xùn)。

10、邀請(qǐng)相關(guān)人員，包括媒體記者，現(xiàn)場(chǎng)拍照和做一定的新聞宣傳及軟文報(bào)道。

二、活動(dòng)執(zhí)行：

(一)4月31日當(dāng)天，16點(diǎn)之前，所有戶外活動(dòng)布置完成。包括廣告橫幅懸掛、咨詢臺(tái)的布置等;

(二)1月1日當(dāng)天8點(diǎn)，準(zhǔn)備就緒。

(三)8點(diǎn)30以后，活動(dòng)正式開始。

三、活動(dòng)后期的相關(guān)宣傳：

1、活動(dòng)新聞稿，通過(guò)相關(guān)媒體(主要為報(bào)紙和電視媒體)刊登;

2、活動(dòng)新聞軟文報(bào)道若干篇

《元旦有福，華夏送健康》

《元旦有禮，到華夏看病更省錢》

四、活動(dòng)基本預(yù)算：

(一)宣傳費(fèi)用：報(bào)紙：3萬(wàn) 電視：略 雜志：12萬(wàn)

(二)活動(dòng)物品準(zhǔn)備：1000元左右

(三)邀請(qǐng)相關(guān)人員的勞務(wù)費(fèi)用：3000元左右

(四)不可預(yù)測(cè)費(fèi)用：10000元。

總計(jì)：174000元左右注：業(yè)績(jī)目標(biāo)增長(zhǎng)率15%

元旦促銷活動(dòng)執(zhí)行表

總負(fù)責(zé)：林總 總指揮：林志大

執(zhí)行：略

財(cái)務(wù)科、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、經(jīng)營(yíng)部、市場(chǎng)部、企劃部、客服部等

時(shí)間：20XX年4月20日 -20XX年2月29日

地點(diǎn)：蘭州華夏醫(yī)院

蘭州華夏醫(yī)院 元旦、春節(jié) 活動(dòng)電視廣告文案

時(shí)長(zhǎng)：30秒

創(chuàng)意說(shuō)明：為引起觀眾的注意力，提高廣告的視聽(tīng)效果，從而提高廣告的到達(dá)率與有效率，茲建議我院 元旦、春節(jié)促銷活動(dòng)廣告仿照新聞聯(lián)播的形式進(jìn)行創(chuàng)意制作，達(dá)到有效訴求目的。

男播音員：各位觀眾，現(xiàn)在播報(bào)新聞

女播音員：元旦、春節(jié)送健康 看病更省錢

由蘭州市計(jì)劃生育服務(wù)中心主辦，蘭州華夏醫(yī)院承辦，省市多家媒體全程支持的華夏醫(yī)院優(yōu)質(zhì)惠民診療活動(dòng)將于4月15日-2月5日全面啟動(dòng)。

男播音員：三項(xiàng)診療大禮

惠民大禮--單病種手術(shù)限價(jià)診療(字幕：表格列舉部分優(yōu)惠內(nèi)容)

援助大禮--優(yōu)免診療(字幕：表格列舉部分優(yōu)惠內(nèi)容)

新年大禮--的哥的姐免費(fèi)體檢;每日前30名初診患者，均可獲贈(zèng)價(jià)值200元的代金券;每位就診者贈(zèng)新年禮品。

春節(jié)醫(yī)院優(yōu)惠活動(dòng)方案四

武警湖南總隊(duì)醫(yī)院整形美容中心是武警醫(yī)院重點(diǎn)特色專科，亦為全軍及武警部隊(duì)整形美容中心。位于長(zhǎng)沙市橘子洲畔，集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的現(xiàn)代化大型三甲醫(yī)院特色科室。具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療美容專業(yè)整形機(jī)構(gòu)。該科室技術(shù)力量雄厚，有多名從事整形美容治療專家，擁有多名中、高級(jí)職稱醫(yī)務(wù)人員及良好的醫(yī)療設(shè)備。有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)特的治療方法。多次榮獲國(guó)家級(jí)及省級(jí)、武警部隊(duì)科技成果獎(jiǎng)，醫(yī)院為新農(nóng)村合作醫(yī)療、省市醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)單位。

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【優(yōu)惠二】5000元以上，8.8折優(yōu)惠

【優(yōu)惠三】12000元以上， 8折優(yōu)惠

【活動(dòng)時(shí)間】：4月15日--1月15日

湖南武警圣誕、元旦雙節(jié)同慶驚喜不斷!

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片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)方案范文第4篇

加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)幼兒園辦園行為監(jiān)管，促進(jìn)我縣幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍和內(nèi)部管理等五個(gè)方面開展了辦園行為督導(dǎo)評(píng)估。下面是小編為大家整理的幼兒園_中小學(xué)責(zé)任督導(dǎo)案例參考資料，歡迎參閱。

案例一

【案例背景】

為完善我縣幼兒園督導(dǎo)評(píng)估制度，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)幼兒園辦園行為監(jiān)管，促進(jìn)我縣幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，根據(jù)《__省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》精神，分成八個(gè)督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)全縣各級(jí)各類幼兒園(包括附設(shè)幼兒班、幼教點(diǎn)以及未取得辦園許可的幼兒園)，以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍和內(nèi)部管理等五個(gè)方面開展了辦園行為督導(dǎo)評(píng)估。

【案例描述】

我被分在第七督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)前往__等區(qū)域進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。這幾個(gè)片區(qū)除了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園，其余幼兒園基本上都屬于義務(wù)教育學(xué)校的附屬幼兒班，規(guī)模小，幼兒人數(shù)少。這些幼兒園都是教育局為滿足鄉(xiāng)村的孩子就近入園，按標(biāo)準(zhǔn)重新改建的。為了保證幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教育局還同時(shí)配備了滑梯、空調(diào)、電鋼琴、消毒柜、幼兒桌椅、玩具柜、圖書柜、毛巾架、桌面玩具等基本的教育教學(xué)設(shè)備。為了教育教學(xué)和游戲活動(dòng)的需要，附屬幼兒園所在的義務(wù)教育學(xué)校，或多或少又給幼兒園配備了一些游戲材料和玩教具等。特別是三合片區(qū)的幾所附屬幼兒園不僅有專用的游戲活動(dòng)室，活動(dòng)器材還比較豐富。但是由于種種原因，這些幼兒園活動(dòng)形式相對(duì)單一，保教水平整體不高，保教內(nèi)容有很大的隨意_____材料不豐富，游戲環(huán)境簡(jiǎn)單，游戲時(shí)間特別是自主游戲時(shí)間無(wú)法保證，衛(wèi)生和消毒工作也不容樂(lè)觀。

【案例分析】

附屬幼兒園整體辦園水平不高，究其原因，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：

一是教師專業(yè)化水平不高

附屬幼兒園的教師很大一部分都不是幼兒教育專業(yè)畢業(yè)，且年齡偏大。她們的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、教育理念等參差不齊。要求她們對(duì)幼兒實(shí)施科學(xué)保教難以落地生根。

二是家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)教師的要求不高

俗話說(shuō)“隔行如隔山”，義務(wù)教育學(xué)校的班子成員不太了解幼兒教育，對(duì)幼兒園科學(xué)保教水平的要求不高，甚至有只要老師把孩子看好，不出事，就萬(wàn)事大吉的思想。孩子能在幼兒園里學(xué)點(diǎn)拼音、識(shí)點(diǎn)漢字、做點(diǎn)算數(shù)題，家長(zhǎng)反而認(rèn)為老師教的好，自己的孩子很能干。

三是教師參加教研和學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)不多

很多附屬幼兒園僅有幾個(gè)或者十幾、一二十個(gè)孩子，一個(gè)教師。這些教師由于工作抽不開身，基本沒(méi)有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)。所在的義務(wù)教育學(xué)校，由于平時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容專業(yè)不對(duì)口，即使讓這些幼兒教師在工作之余參加他們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也沒(méi)有多少實(shí)際意義。一年到頭也很少會(huì)有人去坐下來(lái)聽(tīng)她們上課，看她們開展活動(dòng)，給她們提些建議。她們更很少有機(jī)會(huì)去參加上級(jí)部門組織的各種比賽和研討活動(dòng)。

四是經(jīng)費(fèi)緊張幼兒園投入太少

由于幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不高，孩子人數(shù)又少，教師還都是學(xué)校自聘。導(dǎo)致幼兒園經(jīng)費(fèi)異常緊張，辦園投入不多。很多幼兒園玩教具少，游戲材料少，沒(méi)有圖書或有圖書不適合孩子閱讀，部分幼兒園連教師的參考用書和教具都沒(méi)有。

【整改建議】

當(dāng)我看到有些條件較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)附屬園，甚至有些沖動(dòng)的說(shuō)：這根本不適合辦幼兒園，就應(yīng)該把它撤了，讓孩子到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園去。但轉(zhuǎn)而一想，這些孩子大多都是留守兒童，去中心園誰(shuí)來(lái)接送?如果陪讀，又去給家庭增加多少負(fù)擔(dān)?那么，如何讓這些孩子能接受更好的學(xué)前教育呢?我想可以從以下幾個(gè)方面入手：

一是多方努力，盡力改善附屬園的辦學(xué)條件

一方面擠出資金，力所能及地為孩子配備一些小型的玩教具和游

戲材料，為教師配備一到兩套教學(xué)參考書和教具，適量地為孩子提供點(diǎn)繪本，配齊幼兒口杯、保溫桶等;另一方面可以挖掘一些低成本或零成本的如跳方、踩高蹺、踢毽子、丟手絹、斗雞、滾鐵環(huán)、打陀螺等民間游戲;還可以讓孩子自己準(zhǔn)備些必備的繪畫和手工材料，每人購(gòu)買一至兩本圖書帶到幼兒園分享閱讀，家中不玩的玩具帶到幼兒園一起共享。

二是專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮中心園的輻射帶動(dòng)作用

給中心園園長(zhǎng)壓擔(dān)子，充分發(fā)揮中心園的輻射帶動(dòng)和示范引領(lǐng)作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長(zhǎng)定期下園指導(dǎo)，指派教師通過(guò)多種形式不定期結(jié)對(duì)幫扶指導(dǎo)。教育局把對(duì)附屬幼兒園的指導(dǎo)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長(zhǎng)年度考核的重要參考依據(jù)，同時(shí)對(duì)幫扶指導(dǎo)工作出色的園長(zhǎng)和教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三是督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)督學(xué)的督導(dǎo)促進(jìn)作用

督學(xué)有義務(wù)定期對(duì)自己責(zé)任區(qū)內(nèi)的附屬幼兒園進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)，和提出合理化的建議和意見(jiàn)。督學(xué)應(yīng)把鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園對(duì)區(qū)域內(nèi)附屬幼兒園的指導(dǎo)作為重要的監(jiān)督內(nèi)容，工作出色的園長(zhǎng)和教師督學(xué)有權(quán)利上報(bào)教育局，作為教育局對(duì)幼兒園進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)和對(duì)園長(zhǎng)進(jìn)行考核的參考。

案例二

【案例背景】

近年來(lái)，我省通過(guò)完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程、推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，較大地改善了義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展。__年10月，__縣督導(dǎo)委選聘了第二屆縣督學(xué)66名，設(shè)置8個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，制定了督學(xué)管理、考評(píng)制度和工作機(jī)制。同時(shí)，每個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)還安排了一名教育局局黨組成員和職能科室作為牽頭領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系單位，既為督學(xué)工作提供了便利，又體現(xiàn)了督導(dǎo)工作的雙向監(jiān)督。

【案例描述】

__實(shí)驗(yàn)學(xué)校__教學(xué)點(diǎn)地處__鎮(zhèn)__村__組，始建于1950年，原址在__小街北頭，1976年遷至__村中心――__組，學(xué)校覆蓋20多個(gè)村民組。學(xué)校教學(xué)樓于2000年由全村人民集資新建，2010年上撥經(jīng)費(fèi)進(jìn)行抗震加固維修，__年由北京維拓時(shí)代建筑設(shè)計(jì)有限公司援建的食堂綜合樓已于__年4月建成并投入使用。__年12月8日，我按照縣督導(dǎo)辦要求深入__教學(xué)點(diǎn)開展義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況專項(xiàng)督導(dǎo)，督導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)該校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)。校園圍墻外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)廢棄且雜草叢生;圍墻泥漿脫落開裂，且有80余米長(zhǎng)竹笆圍墻;校園文化一片空白;廁所在校圍墻外道路旁;存在較大的安全隱患。校園面貌落后無(wú)生機(jī)可言，生源流失嚴(yán)重。由于學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)緊張，上述問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決。

督導(dǎo)結(jié)束后，我立即趕往__實(shí)驗(yàn)學(xué)校向校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子反饋__教學(xué)點(diǎn)的情況，商討解決的辦法。我們一致意見(jiàn):借__縣創(chuàng)建“義務(wù)教育基本均衡縣”機(jī)遇，向教育局遞交報(bào)告，爭(zhēng)取資金。我陪同校長(zhǎng)到教育局找到分管局長(zhǎng)和片區(qū)牽頭領(lǐng)導(dǎo)，呈述了__教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀及安全隱患，遞交了要求解決資金的報(bào)告。第三天，我又陪同縣教育局包片牽頭領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)查看。__年春學(xué)期開學(xué)后，縣教育局撥款15萬(wàn)元，用于平整運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和新建280米的通透式圍墻。__年7月2日全縣普降大雨，__教學(xué)點(diǎn)新建的圍墻沖垮，平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)嚴(yán)重受損。得知災(zāi)情后，我及時(shí)趕往學(xué)校查看災(zāi)情，并協(xié)助學(xué)校報(bào)告災(zāi)情。連續(xù)幾日，陪同局領(lǐng)導(dǎo)核災(zāi)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)等。通過(guò)不懈地努力，__教學(xué)點(diǎn)現(xiàn)已建成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(硅PU)籃球場(chǎng)和160米的環(huán)形塑膠跑道，硬化場(chǎng)地600平方米，綠化面積1000余平方米，有羽毛球場(chǎng)、兵乓球場(chǎng)，新建了大門和水沖式廁所，總投入70.5萬(wàn)元。目前，__教學(xué)點(diǎn)消除了安全隱患，有了高標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)所，可謂舊貌換新顏。

【案例分析】

一、圍墻隱患威脅著學(xué)校及師生安全。圍墻泥漿脫落開裂，隨時(shí)都有倒塌的可能，給師生課間活動(dòng)帶來(lái)威脅，存在極大的安全隱患。80余米長(zhǎng)竹笆圍墻已腐朽，難以封閉校園，本來(lái)學(xué)校安保力量薄弱，給學(xué)校安全管理帶來(lái)較大的難度。

二、無(wú)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地困擾著體育教學(xué)及陽(yáng)光(大課間)活動(dòng)。體育教學(xué)和陽(yáng)光(大課間)活動(dòng)需要足夠的活動(dòng)空間、運(yùn)動(dòng)設(shè)施和器材，該校校園圍墻外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)廢棄且雜草叢生，學(xué)生體育教學(xué)只能在教學(xué)樓前的一塊場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)設(shè)施器材無(wú)處設(shè)置，給體育教學(xué)和陽(yáng)光(大課間)活動(dòng)帶來(lái)很大困擾，同時(shí)正常教學(xué)活動(dòng)遭受干擾，給學(xué)校的正常教學(xué)秩序帶來(lái)不利影響。

三、安全隱患和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)影響“義務(wù)教育基本均衡縣”創(chuàng)建工作。“義務(wù)教育基本均衡縣”首先要求辦學(xué)條件均衡，義務(wù)教育階段學(xué)校硬件設(shè)施設(shè)備均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：在達(dá)到生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積的基礎(chǔ)上，還要確保至少有一個(gè)直道，小學(xué)不短于60米，至少要有一個(gè)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)。學(xué)校辦學(xué)環(huán)境安全穩(wěn)定，校舍抗震標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。因此，__教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件不改善，將影響“義務(wù)教育基本均衡縣”創(chuàng)建工作。

【案例反思】

一、督學(xué)必須明確自身的職責(zé)和要求。根據(jù)省《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《__縣創(chuàng)建全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣工作方案》要求，督學(xué)要明確實(shí)行掛牌督導(dǎo)的目的和意義。掛牌督學(xué)已成為社會(huì)與學(xué)校、公眾與校長(zhǎng)、師生間信息交流的主要通道，承擔(dān)著類似“110”的作用，答疑解惑、投訴、責(zé)問(wèn)等事宜在所難免。因此，責(zé)任督學(xué)要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，要有接受挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。督學(xué)要落實(shí)首遇機(jī)制，只要遇到與學(xué)校教育工作有關(guān)的事宜，都要幫助落實(shí)。

二、督學(xué)在督導(dǎo)過(guò)程中必須發(fā)揮“導(dǎo) ”的作用。督導(dǎo)不僅要找出教育中的實(shí)際問(wèn)題，更要為問(wèn)題的解決、問(wèn)題的預(yù)防提供指導(dǎo)。督學(xué)“導(dǎo)”的過(guò)程是分析、研究、改進(jìn)的過(guò)程，而非管理檢查過(guò)程;督學(xué)在督導(dǎo)過(guò)程中，要潛得下去，與責(zé)任學(xué)校一道，認(rèn)真研究現(xiàn)狀;督學(xué)既要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也要善于解決問(wèn)題，努力做到監(jiān)督與指導(dǎo)并重，及時(shí)指導(dǎo)點(diǎn)撥，強(qiáng)化工作措施。

三、督學(xué)必須助推學(xué)校建設(shè)取得新進(jìn)展。責(zé)任督學(xué)不能“大紅燈籠高高掛”，卻不見(jiàn)督學(xué)身影。督學(xué)要在全面摸清學(xué)校情況后，樹立責(zé)任意識(shí)，關(guān)注差異，發(fā)揮“四兩撥千斤”的作用;督學(xué)要履職盡責(zé)，創(chuàng)新督導(dǎo)機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展當(dāng)好參謀，讓學(xué)校普遍感受責(zé)任督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的督促、指導(dǎo)與幫助，要讓學(xué)校歡迎督學(xué)經(jīng)常走進(jìn)學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校更好地取得新進(jìn)展。

案例三

根據(jù)縣教育局的部署和安排，本人擔(dān)任了__初級(jí)中學(xué)和__初級(jí)中學(xué)的責(zé)任督學(xué)，這是兩所地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心的農(nóng)村中學(xué)，社會(huì)關(guān)注度較高，本著“做一個(gè)稱職的督導(dǎo)人”的原則，我有針對(duì)性地進(jìn)行了督導(dǎo)。

一、 督導(dǎo)背景

__初級(jí)中學(xué)有394名學(xué)生，其中留守兒童77人。他們或與爺爺奶奶生活，或寄宿在親戚家，甚至有姊妹獨(dú)自在家的，雖然在校期間老師們是備加關(guān)心愛(ài)護(hù)，可不在學(xué)校的時(shí)段仍然存在管理的空白。我就把“加強(qiáng)對(duì)留守兒童的安全教育”作為對(duì)該校的督導(dǎo)目標(biāo)。

__初級(jí)中學(xué)與__中學(xué)毗鄰，學(xué)生的家庭環(huán)境相對(duì)較好，家長(zhǎng)對(duì)老師的要求也相對(duì)較高，“提升教師的幸福感，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)”理所當(dāng)然的成為了對(duì)該校的督導(dǎo)目標(biāo)。

二、 案例呈現(xiàn)

(一)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的安全教育

1、 組織召開“珍愛(ài)生命，安全第一”的主題班會(huì)。

2、 以櫥窗張貼圖片、出黑板報(bào)等形式，加深學(xué)生印象。

3、 請(qǐng)交警同志做交通安全專題講座。

4、 幫助教師與留守兒童師生結(jié)對(duì)。

(二)提升教師幸福感，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

一次的督導(dǎo)中，跟老師交流，有老師說(shuō)，現(xiàn)在的老師沒(méi)意思，工資不高責(zé)任大不說(shuō)，孩子成績(jī)提不高，怪老師沒(méi)本事。也有教研組長(zhǎng)說(shuō)，唉，現(xiàn)在，連落實(shí)一節(jié)公開課都要求爹爹告奶奶。

隱隱的感覺(jué)到老師們的怨氣、無(wú)奈甚至冷漠，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幾次的交流后，我們決定從提升教師的幸福感入手，來(lái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

一是凈化辦公室文化。辦公室應(yīng)該是辦公的地方，可不少老師卻把它當(dāng)成了閑聊中心，一些負(fù)面信息的傳播，自然會(huì)影響老師的情緒，降低課堂效率，讓本應(yīng)該是高能量場(chǎng)的圣地能量級(jí)次瞬間降低。學(xué)校對(duì)辦公室布置、管理等提出具體要求，讓它真正成為老師辦公和教研的地方。

二是鼓勵(lì)閱讀。要求老師一個(gè)月讀一本自己喜愛(ài)的書，提升自身品位和綜合素養(yǎng)，堅(jiān)定服務(wù)教學(xué)、獻(xiàn)身教育的價(jià)值觀。

三是養(yǎng)成教育。“身正為范”，老師也應(yīng)該有良好的習(xí)慣，要求學(xué)生不隨地吐痰，老師首先要做到;發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑不是喊某某某撿起來(lái)，而是自己彎腰撿起;街道清掃要有教師義工隊(duì)伍……這樣的教師，學(xué)生能不愛(ài)嗎，家長(zhǎng)能不肯定嗎?

四是積極參與教研活動(dòng)。安排公開課，70后說(shuō)自己老了，落伍了，那些“花哨”的東西不會(huì)弄;80后說(shuō)自己孩子小沒(méi)精力，或者說(shuō)我一級(jí)評(píng)過(guò)了，高職還沒(méi)有，費(fèi)時(shí)勞心不值得;90后說(shuō)我是班主任，哪有時(shí)間準(zhǔn)備呀。其實(shí)，這些老師都給自己找了個(gè)冠冕堂皇的理由，撕開了看，要么是缺乏自信，要么是功利心太強(qiáng)，要么就是顧此失彼。不管哪個(gè)理由，背后都有極大的提升空間。那么，針對(duì)不同的年齡段，提出不同的要求，老教師要不吝嗇地分享自己幾十年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要與時(shí)俱進(jìn)，苦心鉆研，掌握最基本的信息技術(shù)操作技能;以評(píng)職稱為需求的老師，要淡化功利心，認(rèn)識(shí)到任何一個(gè)層級(jí)的講座或公開課都是我們提升自身的一次歷練，教師的個(gè)人價(jià)值不是靠幾張獎(jiǎng)狀，中一或者中高來(lái)定論的。年輕的教師，平衡教育和教學(xué)的分配，多方面鍛煉自己，才能成長(zhǎng)的更快。幫助老師發(fā)現(xiàn)“拒絕”或“需求”后的提升空間，幫助他們積極參與到教研活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展。

五是更新理念，轉(zhuǎn)變角色。按照聯(lián)合國(guó)《學(xué)會(huì)生存》中指出的那樣，“教師的職責(zé)現(xiàn)在已越來(lái)越少地傳授知識(shí)，而越來(lái)越多地激勵(lì)思考……他必須集中更多的時(shí)間和精力去從事那些有效果的和有創(chuàng)造性的活動(dòng)：討論、激勵(lì)、了解、鼓舞”，在教學(xué)中真正地成為學(xué)生的引導(dǎo)者、參與者、合作者，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的能力，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，教師的專業(yè)發(fā)展也會(huì)水漲船高。

三、 案例反思

陶行知先生曾說(shuō)“國(guó)家把整個(gè)學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)”，校長(zhǎng)管理好一所學(xué)校如此，那責(zé)任督學(xué)管理好幾所學(xué)校也應(yīng)該如此。有人曾把督學(xué)比作“教育警察”，這不無(wú)道理，卻不夠全面，我們要俯下身到群眾中去，去走訪，去傾聽(tīng)，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，從根本上了解學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的真實(shí)需要，深入教學(xué)一線，做學(xué)校健康發(fā)展的助推劑，拿出好點(diǎn)子，指出好路子，做一名稱職出色的督學(xué)人。

案例四

【案例背景】

20xx年，“國(guó)十條”的出臺(tái)，標(biāo)志著中國(guó)學(xué)前教育進(jìn)入了前所未有的發(fā)展階段。十提出了“決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)”制約與協(xié)調(diào)理論模式，如何將其與國(guó)家新頒布的《教育督導(dǎo)條例》精神有機(jī)地結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒園的管理，規(guī)范幼兒園辦園行為，推動(dòng)幼兒教育事業(yè)健康、快速、持續(xù)發(fā)展。__縣人民政府教育督導(dǎo)室從督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)入手，在縣內(nèi)積極推行責(zé)任(區(qū))掛牌督學(xué)制度。這是國(guó)家的規(guī)定和要求，是豐富教育督導(dǎo)內(nèi)涵的必然選擇，是全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)有關(guān)教育政策法規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保障。責(zé)任區(qū)督學(xué)制度明確規(guī)定了督學(xué)到責(zé)任區(qū)開展經(jīng)常性督導(dǎo)的次數(shù)、專項(xiàng)督導(dǎo)重點(diǎn)、工作調(diào)研主題以及督導(dǎo)結(jié)果上報(bào)要求等，旨在通過(guò)責(zé)任督學(xué)的工作使幼兒園管理有抓手，日常工作有目標(biāo)，發(fā)展有方向。此舉有效緩解目前學(xué)前教育監(jiān)管人手嚴(yán)重不足的問(wèn)題，在一定程度上可以促進(jìn)學(xué)前教育管理水平的提升;通過(guò)責(zé)任督學(xué)的工作，可以掌握幼兒園在管理、發(fā)展中面臨的困惑和難題，為管理決策提供詳實(shí)可靠的決策依據(jù)，也可以發(fā)掘幼兒園閃光的“金子”，充分發(fā)揮行業(yè)“風(fēng)向標(biāo)”的作用，進(jìn)而以督導(dǎo)促管理、促提升、促發(fā)展。

【案例描述】

__縣__鄉(xiāng)中心幼兒園創(chuàng)辦于__ 年9 月，是經(jīng)__縣教育局批準(zhǔn)成立的全日制公辦幼兒園。幼兒園坐落于__鄉(xiāng)街道，現(xiàn)有3個(gè)班， 78名幼兒，8名教職工。幼兒園建筑規(guī)劃、布局合理，建筑造型和室內(nèi)設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn)，滿足教育需要，園舍及設(shè)備設(shè)施等硬件條件達(dá)到縣級(jí)一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。__ 年6 月，幼兒園提出申請(qǐng)希望創(chuàng)建縣級(jí)一類幼兒園。因園長(zhǎng)是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗到幼兒園，缺乏創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)這種實(shí)際情況，本學(xué)期的責(zé)任督學(xué)工作重點(diǎn)向__鄉(xiāng)幼兒園傾斜，采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與電話、網(wǎng)絡(luò)溝通相結(jié)合的方式，以期通過(guò)幫扶，使該幼兒園順利通過(guò)__縣一級(jí)幼兒園的評(píng)估。

幼兒園等級(jí)評(píng)估是實(shí)現(xiàn)幼兒園發(fā)展的重要途徑和手段。更是幼兒園轉(zhuǎn)變管理思想、凝聚各方共識(shí)、診斷存在問(wèn)題，推動(dòng)持續(xù)發(fā)展的有效平臺(tái)。園長(zhǎng)在幼兒園等級(jí)評(píng)估過(guò)程中扮演著兩個(gè)角色，一是幼兒園規(guī)劃設(shè)計(jì)師的角色，二是工作指揮員的角色。園長(zhǎng)心中有，手中才有，心中有的就是你的規(guī)劃、設(shè)計(jì)，然后把這個(gè)規(guī)劃變成手中的東西，現(xiàn)實(shí)的東西，就要當(dāng)好指揮員。針對(duì)__鄉(xiāng)中心幼兒園現(xiàn)狀，在幫扶過(guò)程中，我主要采取如下策略。

(一)指導(dǎo)園長(zhǎng)作好等級(jí)評(píng)估創(chuàng)建規(guī)劃工作

幼兒園等級(jí)評(píng)估的意義在于過(guò)程。制定幼兒園等級(jí)創(chuàng)建規(guī)劃主要有三個(gè)基本要求。一是要對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真總結(jié)辦園成績(jī)和晉級(jí)優(yōu)勢(shì)、分析診斷幼兒園存在的問(wèn)題;二是通過(guò)全體員工的廣泛參與和討論，確定幼兒園的發(fā)展目標(biāo)，形成共識(shí)，爭(zhēng)取教職員工的最大支持，調(diào)動(dòng)教職員工落實(shí)創(chuàng)建規(guī)劃的積極性;三是在幼兒園外部，通過(guò)廣泛的溝通交流，有效改進(jìn)幼兒園和社區(qū)關(guān)系，增強(qiáng)幼兒園與政府、社會(huì)的聯(lián)動(dòng)，為等級(jí)評(píng)估創(chuàng)造良好的外部條件。

(二)指導(dǎo)園長(zhǎng)作好等級(jí)評(píng)估創(chuàng)建指揮工作

園長(zhǎng)一旦明確了創(chuàng)建工作目標(biāo)，就要對(duì)人抓住小節(jié)、對(duì)事管住環(huán)節(jié)、對(duì)物掃清“死結(jié)”，事事從細(xì)節(jié)抓起，謀求創(chuàng)建工作的最大成效。制定幼兒園等級(jí)創(chuàng)建規(guī)劃工作的同時(shí)，指導(dǎo)園長(zhǎng)形成幼兒園創(chuàng)建工作的行動(dòng)方案。行動(dòng)方案是標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化、目標(biāo)的落實(shí)，也是達(dá)成創(chuàng)建目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃。是幼兒園評(píng)估創(chuàng)建工作期間各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的依據(jù)，它規(guī)定了什么時(shí)候該做什么、怎么做、要達(dá)成的目的和效果，因此,行動(dòng)方案是幼兒園等級(jí)創(chuàng)建工作的“施工圖”、“日程表”，明確了創(chuàng)建工作的重點(diǎn)任務(wù)、責(zé)任部門和責(zé)任人，限定了工作進(jìn)度。依照這張“圖、表”，園長(zhǎng)就轉(zhuǎn)而變成“指揮員”、“督察員”，定期檢查，了解迎評(píng)創(chuàng)建工作過(guò)程、方法及任務(wù)完成情況，并及時(shí)肯定成績(jī)、指明不足、調(diào)整安排。

(三)協(xié)同園長(zhǎng)做好教師培訓(xùn)提升發(fā)展工作

幼兒園非評(píng)估期的常規(guī)管理的檢查，往往只停留在肯定成績(jī)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題層面，忽略了反饋指導(dǎo)層面。等級(jí)評(píng)估工作是一個(gè)系統(tǒng)工程項(xiàng)目，也是“壓力”項(xiàng)目，處于迎評(píng)創(chuàng)建階段的幼兒園，全園上下都以不同常態(tài)的方式在工作。在該系統(tǒng)工程中，教師是中堅(jiān)力量，他們是幼兒園工作質(zhì)量的代言人，在迎評(píng)創(chuàng)建過(guò)程中發(fā)揮著舉足輕重的作用，承受著不同常態(tài)的壓力。這就要求園長(zhǎng)調(diào)整思維，本著“以評(píng)促建、

以評(píng)促管、以評(píng)促發(fā)展”原則，立足于評(píng)估的高層目標(biāo)――教育與促進(jìn)，務(wù)實(shí)地幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題，提高常規(guī)工作水平。評(píng)估的過(guò)程不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教師的教育教學(xué)工作缺陷，更有助于教師彌補(bǔ)工作缺陷并做出善意的、富有建設(shè)性的努力，因此評(píng)估是一個(gè)鍛煉教師、培養(yǎng)干部、建設(shè)制度、深化改革的機(jī)遇，可以促使幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，確立基于相互信任的促進(jìn)教師主動(dòng)、生動(dòng)、和諧、個(gè)

性化、可持續(xù)成長(zhǎng)發(fā)展的常規(guī)機(jī)制，讓園長(zhǎng)和督學(xué)成為每位教師自我實(shí)現(xiàn)的促進(jìn)者、援助者、引領(lǐng)者、同行者!

【案例反思】

(一)規(guī)范督導(dǎo)行為，注意“度”的把握

教育主管部門賦予責(zé)任區(qū)掛牌督學(xué)職權(quán)，使督學(xué)有權(quán)可使，有據(jù)可依，但是如何被幼兒園接受和認(rèn)可，以便于工作的開展呢?

1.責(zé)任督學(xué)履職不能影響幼兒園的獨(dú)立性

樹立服務(wù)思想，做好幫扶工作。以往的教育督導(dǎo)工作，著重點(diǎn)在于檢查與驗(yàn)收，研究的是評(píng)估方式和方法，獲取的是評(píng)估結(jié)果。督導(dǎo)過(guò)程體現(xiàn)為視導(dǎo)―專訪―評(píng)估這么一個(gè)有限次的過(guò)程，評(píng)估在一定程度上僅是一項(xiàng)階段性工作。責(zé)任區(qū)督學(xué)機(jī)制的建立和實(shí)施，使得評(píng)估成為持續(xù)不斷的系統(tǒng)工作。責(zé)任督學(xué)不僅要進(jìn)行“評(píng)估前督”，還要“評(píng)估中督”，更要實(shí)施“評(píng)估后督”。這使得評(píng)估成為“促進(jìn)教育工作發(fā)展”的系統(tǒng)工程，更突出了評(píng)估過(guò)程的強(qiáng)化指導(dǎo)與調(diào)節(jié)作用，不斷在檢查過(guò)程中去指導(dǎo)，將會(huì)更有利于提高幼兒園的管理水平。

為此要求責(zé)任督學(xué)從幼兒園發(fā)展進(jìn)步的需要出發(fā)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況展開科學(xué)合理的“導(dǎo)”，做到“導(dǎo)”不越職、“導(dǎo)”不越位，才能樹立督學(xué)工作的權(quán)威。

2.責(zé)任督學(xué)在履職過(guò)程中要強(qiáng)化監(jiān)督整改

責(zé)任督學(xué)工作對(duì)提高辦學(xué)水平起著“推內(nèi)促外”的作用，同時(shí)也是提高幼兒園管理水平，增強(qiáng)園長(zhǎng)管理能力的重要手段。鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建幼兒園也是不甘落后的,都愿意展示自己最好的一面,所以督學(xué)在履職時(shí)可以針對(duì)這種心理，要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)讓做得好的有展示自己的機(jī)會(huì),體驗(yàn)成就感;讓做得差的有找差距的參照物,看到自己與別人的差距,產(chǎn)生一種緊迫感,自覺(jué)糾正自己的偏差。針對(duì)幼兒園存在的問(wèn)題責(zé)任督學(xué)應(yīng)敢于問(wèn)責(zé)，嘗試建立問(wèn)責(zé)過(guò)程中的

“三查三改”制度，即幼兒園自查自評(píng)，自我整改;過(guò)程督查，幫助整改;評(píng)估檢查，整改提高。責(zé)任督學(xué)通過(guò)深入幼兒園問(wèn)政于民，幫助幼兒園解決實(shí)際困難和問(wèn)題;深入教師問(wèn)計(jì)于師，指導(dǎo)提高教學(xué)基本功;深入課堂聽(tīng)課評(píng)課，掌握高效課堂教改動(dòng)態(tài)，促幼兒園發(fā)展水平提高。

(二)轉(zhuǎn)變督導(dǎo)理念，提升督導(dǎo)效能

責(zé)任(區(qū))督學(xué)掛牌督導(dǎo)機(jī)制標(biāo)志著教育督導(dǎo)工作的變革，教育督導(dǎo)理念和方式也應(yīng)該有序、有效地轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)如今教育督導(dǎo)的監(jiān)督作用越來(lái)越為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所重視，教育督導(dǎo)的評(píng)估價(jià)值也越來(lái)越為社會(huì)所認(rèn)同。我們期待教育督導(dǎo)工作的獨(dú)立性、針對(duì)性、實(shí)效性和權(quán)威性也將隨著責(zé)任督學(xué)制度的落實(shí)日益凸顯。

案例五

【案例背景】

__縣__中心小學(xué)創(chuàng)辦于1949年，1995年國(guó)家勞動(dòng)部捐資45萬(wàn)元，社會(huì)各界及__籍老將軍捐資75萬(wàn)元選址新建，1996年秋投入使用， 學(xué)?，F(xiàn)占地面積8100平方米，校舍建筑面積4350平方米?，F(xiàn)開設(shè)18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生一千余人?，F(xiàn)有教職工47人，其中小學(xué)高級(jí)教師32人，市級(jí)、縣級(jí)教壇新星各1人，縣級(jí)教學(xué)能手8人。先后有20余人次獲縣級(jí)以上表彰。

【案例描述】

__中心小學(xué)現(xiàn)下轄__五所完全小學(xué)，__七個(gè)教學(xué)點(diǎn)。在校學(xué)生共計(jì)1700余人。轄區(qū)內(nèi)有__、__等四所幼兒園，在園兒童近六百人。

該校以“為學(xué)生一生奠基，對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)”為辦學(xué)理念，以“依法治校，以德立校，立足基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，發(fā)展特色”為目標(biāo)。堅(jiān)持德育為先，注重教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力創(chuàng)建文化校園，書香校園。

【案例反思】

履行督學(xué)職責(zé)，推進(jìn)教育發(fā)展;我們第二責(zé)任區(qū)每個(gè)月集中召開全體督學(xué)人員的會(huì)議，按照教育局督導(dǎo)辦的有關(guān)文件要求，以分小組督導(dǎo)和個(gè)人掛牌督導(dǎo)的模式，不定期的對(duì)__鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看、走訪家長(zhǎng)、師生座談、查閱資料、問(wèn)卷調(diào)查，推門聽(tīng)課，對(duì)存在的問(wèn)題要求對(duì)標(biāo)整改。我在督學(xué)的過(guò)程中，經(jīng)常深入學(xué)校，深入班級(jí)，深入課堂，和老師座談和學(xué)生交流。通過(guò)這種形式，督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)辦文化學(xué)校，特色學(xué)校。

實(shí)施素質(zhì)教育，彰顯藝術(shù)特色教育;為了提高_(dá)_中心小學(xué)的文化氛圍，在學(xué)校藝術(shù)教育原有的基礎(chǔ)上為他們出謀獻(xiàn)策。為了把__中心小學(xué)創(chuàng)辦成文化藝術(shù)學(xué)校，特色文化學(xué)校，豐富校園文化活動(dòng)，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，經(jīng)學(xué)校研究決定以鄉(xiāng)村少年宮為陣地，從少先隊(duì)開展社團(tuán)活動(dòng)、興趣組活動(dòng)為抓手，充分發(fā)揮教師的個(gè)人特長(zhǎng)愛(ài)好，利用午間活動(dòng)和課外活動(dòng)時(shí)間組織開展各項(xiàng)興趣小組和學(xué)校特色團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的周密安排，拿出來(lái)具體的實(shí)施方案和小組工作計(jì)劃，整個(gè)素質(zhì)教育活動(dòng)共開設(shè)10個(gè)興趣小組和四個(gè)學(xué)校級(jí)特色班。如：學(xué)?！栋凫`鳥合唱團(tuán)》、學(xué)?！豆奶?hào)隊(duì)》、學(xué)?！峨r鷹籃球隊(duì)》、學(xué)?！稅?ài)美舞蹈班》。還成立了10個(gè)興趣小組，如：1、乒乓球興趣小組、2、象棋、圍棋興趣組、3、鉛筆字書法興趣組、4、鋼筆字書法興趣組、5毛筆字書法興趣組，6、素描繪畫興趣班、7、彩筆畫興趣組、8、國(guó)畫興趣組，9、經(jīng)典誦讀興趣組10、手工制作興趣組等10個(gè)活動(dòng)小組。經(jīng)過(guò)一年多的堅(jiān)持培訓(xùn)學(xué)習(xí)各個(gè)活動(dòng)小組向?qū)W校提供了許多優(yōu)秀作品，同時(shí)，各個(gè)班級(jí)的班級(jí)文化也有很大的提升。在學(xué)校走廊、班級(jí)墻壁、活動(dòng)室的墻上都貼滿了學(xué)生的優(yōu)秀作品，學(xué)校的素質(zhì)教育展板上也貼滿了學(xué)生書法、繪畫的優(yōu)秀作品。提升了學(xué)校的校園文化氛圍。有些興趣班隊(duì)還代表學(xué)校參加各類比賽活動(dòng)并獲得可喜成績(jī)。如：校雛鷹籃球隊(duì)代表__縣，參加全國(guó)姚基金希望小學(xué)籃球季比賽，獲得小組賽冠軍，__年又獲姚基金希望小學(xué)籃球季，六安站第二名。經(jīng)典誦讀組在__年代表__縣在市誦讀比賽中獲“第二名”。

規(guī)范班級(jí)管理，注重班級(jí)文化特色;班級(jí)文化是學(xué)校文化建設(shè)的主要部分，學(xué)生的文化素質(zhì)是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的主要依靠。為了規(guī)范辦學(xué)行為，彰顯學(xué)校文化特色教育，我和中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子一起規(guī)劃藍(lán)圖，和班主任一起深入班級(jí)和學(xué)生交流，找到班級(jí)文化建設(shè)的切入點(diǎn)，最后達(dá)成的共識(shí)是，從班級(jí)名片入手，確定班級(jí)名稱，班級(jí)口號(hào)、班級(jí)公約，班級(jí)特色項(xiàng)目，成立班級(jí)特色組織，班級(jí)學(xué)生干部帶頭參加，寫出計(jì)劃、拿出活動(dòng)方案，人人參與，達(dá)到班班有文化，一班一特色的學(xué)校班級(jí)文化局面，經(jīng)過(guò)一年多的努力，現(xiàn)在18個(gè)班隊(duì)，班班有文化，班班有自己的特色，例如：運(yùn)動(dòng)班，班級(jí)里有乒乓球愛(ài)好小隊(duì)，籃球愛(ài)好小隊(duì)，跳皮筋小組，跳繩小組;愛(ài)美班，班級(jí)里有模特小隊(duì)、繪畫小組，小合唱隊(duì);動(dòng)手動(dòng)腦班，航模愛(ài)好小組、泥人小組，折紙小組。18個(gè)班，班班有特色，班班有文化。

中心小學(xué)的班級(jí)文化、校園文化有了較大的提升，同時(shí)也帶動(dòng)了轄區(qū)內(nèi)的村小，南畈小學(xué)吳校長(zhǎng)高度重視學(xué)校的文化建設(shè)，她不定期的帶班主任和音體美老師到中心小學(xué)來(lái)觀摩學(xué)習(xí)，回去后帶領(lǐng)大家從班級(jí)文化開始抓起，從興趣特色活動(dòng)抓起，把學(xué)校的文化建設(shè)高的有聲有色，我也經(jīng)常深入到南畈小學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，現(xiàn)在南畈小學(xué)的班級(jí)文化是學(xué)校校園文化的亮點(diǎn)。

規(guī)范辦學(xué)行為，為辦群眾滿意的教育;__中心小學(xué)以優(yōu)良的辦學(xué)效益贏得社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，該校先后被縣委政府、縣文明辦、縣委宣傳部、六安市教育局等單位授予“示范學(xué)校”、“文明單位”、“文明學(xué)校”、“家教名校”、等榮譽(yù)稱號(hào)，__年再次獲“文化學(xué)校”稱號(hào)，并獲年終效能考核“優(yōu)秀學(xué)校”稱號(hào)。

加大對(duì)教育的投入，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)均衡教育先進(jìn)縣;近年來(lái)，在縣政府出臺(tái)一系列政策的推動(dòng)下，該校又新建一幢900平方米綜合樓，內(nèi)設(shè)圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生微機(jī)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、留守兒童活動(dòng)室、心理咨詢室、電教室等各種活動(dòng)辦公用房。有了功能室建設(shè)，為學(xué)校開展素質(zhì)教育，藝術(shù)教育活動(dòng)提供了學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。學(xué)生有了學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，就可以充分發(fā)揮他們的藝術(shù)才能。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，興趣小組有了活動(dòng)場(chǎng)地，就可以有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

校園文化建設(shè)是提高學(xué)校校容校貌，在創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育均衡縣的過(guò)程中，為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化校園，學(xué)校又加大投入對(duì)校園地面進(jìn)行了硬化、綠化、校園封閉工程和校園紅色文化建設(shè)，校容校貌煥然一新。