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運(yùn)動(dòng)安全計(jì)劃范文第1篇

摘 要 體育運(yùn)動(dòng)是人們生活必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)，為此如何保障在高職院校中的體育運(yùn)動(dòng)是安全健康的是本文研究的重點(diǎn)。近年來(lái)，隨著體育運(yùn)動(dòng)事件層出不窮，導(dǎo)致對(duì)高職院校的體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程的關(guān)注日益增加，因此安全防護(hù)成為在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中首先需要考慮的問(wèn)題，在進(jìn)行安全防護(hù)課程的同時(shí)也要基于生命安全理念的基礎(chǔ)之上才能完善對(duì)高職體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程的常態(tài)化研究。本文對(duì)生命安全理念在高職體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程中具體的運(yùn)用進(jìn)行分析，以及對(duì)高職體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程的常態(tài)化現(xiàn)象和普及情況進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞 安全教育 重要性 參考和建議

體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)在以往的時(shí)代一直被大多數(shù)人所遺忘，然而這并不代表不存在，近年來(lái)發(fā)生的體育安全事故重新讓我們警醒起來(lái)。生命安全教育最重要的是加強(qiáng)人們的安全意識(shí)，只有具備了相應(yīng)的意識(shí)，安全教育工作的開(kāi)展才有可能，提高安全意識(shí)，進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)的教育，應(yīng)當(dāng)注意到在人的權(quán)益當(dāng)中“生存”是第一位的。如何總結(jié)以往事故發(fā)生的原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后體育運(yùn)動(dòng)更好的開(kāi)展提供保障是我們現(xiàn)在要努力去應(yīng)對(duì)和解決的事。

一、生命安全教育在高職教育中開(kāi)展的重要性

（一）以往教育模式的缺失

隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在人們往往專(zhuān)注于學(xué)習(xí)和工作中，容易缺乏對(duì)身體鍛煉的了解和關(guān)注，所以不經(jīng)意間就導(dǎo)致了身體的損傷和危害，甚至危及生命。這其中就涉及到以往安全教育的缺失，在我國(guó)教育中，孩子在我們的眼中一直是乖乖子、心肝寶貝的樣子或者放任不管、任由他我行我素，這樣的情況很容易導(dǎo)致他們?cè)谝院蟮捏w育運(yùn)動(dòng)中因?yàn)橐恍┗镜陌踩雷o(hù)措施的缺失而出現(xiàn)受傷或暈厥甚至危及生命。2013年5月16日，華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院2012級(jí)男生裘某在參加完體育課1000米測(cè)驗(yàn)后突發(fā)休克，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。這種事故的發(fā)生應(yīng)該引起我們對(duì)體育安全防范意識(shí)的重視和警醒，嚴(yán)格規(guī)范體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程的實(shí)行，才能避免這類(lèi)事故的發(fā)生，同時(shí)改變以往教育中一味的打著“呵護(hù)孩子”的口號(hào)，不讓孩子進(jìn)行體育項(xiàng)目的鍛煉，要知道素質(zhì)教育是德智體全面發(fā)展的教育，不能單攻一類(lèi)，否則就算不上真正的素質(zhì)教育。

（二）生命安全理念的意義

高職學(xué)生的年齡跨度大都在18-25歲，是個(gè)體生命力最旺盛的階段，學(xué)生掙脫高考的束縛，離開(kāi)父母，獨(dú)立生活，開(kāi)始追逐自己愛(ài)好。學(xué)習(xí)也不單純是課本理論知識(shí)。但正是因?yàn)槿绱?，很多學(xué)生會(huì)陷于困惑迷茫中。大學(xué)生生命教育學(xué)生。生命教育能引導(dǎo)學(xué)生肯定、尊重、珍惜并熱愛(ài)生命。從生命的角度發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值。生命教育可以有效培養(yǎng)自己強(qiáng)健的心靈，進(jìn)而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。其次，生命教育能促進(jìn)學(xué)生人格的建構(gòu)。高職學(xué)生正處于人格重建的關(guān)鍵期。生命教育從人的整體生命出發(fā)給予學(xué)生生命關(guān)懷。第三生命教育可以幫助學(xué)生找準(zhǔn)自己的社會(huì)角色。讓大學(xué)生在接受生存技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，獲得基本的生存能力。第四，生命教育能促進(jìn)校園和諧。

（三）生命安全教育對(duì)社會(huì)的作用

生命安全教育不僅僅對(duì)個(gè)人的生命起到了重視的作用，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)也起到了深遠(yuǎn)的影響，當(dāng)生命安全教育的普及率進(jìn)一步提高之后，社會(huì)的自殺率也會(huì)隨之減低，整個(gè)社會(huì)的氛圍也從悲觀苦悶中慢慢走向積極向上，從而促使人們積極向上珍愛(ài)生命，獲得一個(gè)正常和健康的心態(tài)，因此無(wú)論從長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響還是眼前的效果來(lái)說(shuō)生命安全教育在高職院校中的推行是具有重要的現(xiàn)實(shí)意義的，它不僅僅讓學(xué)生在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)可以有效地保護(hù)自己和注意到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中的隱患，同時(shí)也可以在日后學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)的體育鍛煉中注意保護(hù)好自己，從而讓學(xué)生充分享受到體育鍛煉所帶來(lái)益處，獲得身心的健康發(fā)展。

在高職院校中推行體育運(yùn)動(dòng)防護(hù)課程，學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更重要是學(xué)習(xí)實(shí)踐技能，特別是關(guān)鍵危急時(shí)刻的求生技能，通過(guò)學(xué)習(xí)這些技能的學(xué)習(xí)與掌握，使學(xué)生能夠在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)可以更好的保護(hù)好自己，同時(shí)，在自助基礎(chǔ)上也可以更為有效救助他人。最大限度地激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

二、基于生命安全教學(xué)理念下高校體育運(yùn)動(dòng)防護(hù)課程開(kāi)設(shè)的可行性

（一）教學(xué)目的統(tǒng)一性

體育教學(xué)目的和任務(wù)是通過(guò)全面身體鍛煉來(lái)不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)同時(shí)提高學(xué)生的意志力，培育學(xué)生參加體育鍛煉興趣與熱情，獲得一個(gè)良性發(fā)展的基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展基于生命安全教學(xué)理念下的高校體育運(yùn)動(dòng)防護(hù)課程可以讓學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體規(guī)律和方法，培育學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉以及自我保護(hù)的意識(shí)，從而減少劇烈的體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生所造成的傷害，讓學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉規(guī)律，獲得良好的鍛煉和健身的前提條件，讓學(xué)生順利地健康地成長(zhǎng)。生命安全教育目的是告訴學(xué)生要懂得自我保護(hù)和有一定的自我安全意識(shí)，要有正確的人生觀、價(jià)值觀。要注意鍛煉身體，通過(guò)強(qiáng)壯自己的體質(zhì)來(lái)培養(yǎng)自身的意志和有效的鍛煉方式，并且在危險(xiǎn)時(shí)掌握自救和救助他人的方法，鍛煉學(xué)生的心理意志從而讓學(xué)生有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。因此生命安全教育的基本理念從教育的目的看是統(tǒng)一的。所以在我國(guó)的高等院校開(kāi)設(shè)體育運(yùn)動(dòng)防護(hù)課程對(duì)于強(qiáng)大學(xué)生的身體健康和生命安全知識(shí)與技能的掌握和運(yùn)用能起到很重要的作用。

（二）教學(xué)內(nèi)容的一致性

多層次的認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)、理解生命意義是進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程更為深層次的內(nèi)容。提升生命價(jià)值的讓學(xué)生意識(shí)到生命的可貴，才能讓學(xué)生珍惜生命。生存意識(shí)教育、生存能力教育和生命價(jià)值升華教育時(shí)它的主要內(nèi)容。它將課程目標(biāo)以及課程內(nèi)容相互結(jié)合在一起，不僅僅是單獨(dú)地灌輸知識(shí)，而是在進(jìn)行知識(shí)灌輸?shù)耐瑫r(shí)對(duì)知識(shí)可以有效地進(jìn)行理解與分析，從而讓教學(xué)內(nèi)容圍繞著安全防護(hù)進(jìn)行展開(kāi)，加深學(xué)生的理解。對(duì)生命安全防護(hù)課程的教學(xué)內(nèi)容的一致性的分析，不僅僅是體現(xiàn)在在課程上的演示教學(xué)，還可以利用電影、圖片等形式進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，從而揭示其生命安全的一般規(guī)律，讓學(xué)生擁有更為直觀以及更為立體的概念，讓學(xué)生避免因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中所產(chǎn)生的知識(shí)誤區(qū)的引導(dǎo)。

（三）教學(xué)作用的統(tǒng)一性

教學(xué)作用的統(tǒng)一是讓教與學(xué)相結(jié)合二者對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，讓學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)性的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉方式更加具有適應(yīng)性。通過(guò)基本的運(yùn)動(dòng)技巧的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握一定程度上的運(yùn)動(dòng)能力以及體育知識(shí)，讓學(xué)生結(jié)合體育知識(shí)進(jìn)行體育活動(dòng)，也做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)生在教學(xué)作用下獲得自身素質(zhì)與體育運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)，摸索出一條適合學(xué)生自身發(fā)展的道路，讓學(xué)生在體育鍛煉當(dāng)中得到教學(xué)作用的統(tǒng)一。

三、基于生命安全理念高職體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程常態(tài)化開(kāi)展的建議

（一）師資隊(duì)伍建設(shè)建議

目前，學(xué)校生命安全事件層出不窮，甚至出現(xiàn)了在跑步當(dāng)中突然猝死的情況，一方面這與學(xué)生的自身身體素質(zhì)有關(guān)系，一方面也與非科學(xué)的教學(xué)方式有關(guān)，也由于大量生命安全事故使高校意識(shí)到培養(yǎng)大學(xué)生的生命安全意識(shí)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到生命的社會(huì)性?xún)r(jià)值對(duì)學(xué)生身體健康發(fā)展以及生活質(zhì)量的重要意義。為此對(duì)生命安全防護(hù)課程氛圍理論課程和實(shí)踐課程兩部分，是醫(yī)學(xué)和體育學(xué)有機(jī)結(jié)合一門(mén)課程。目前，由于師資水平有限，對(duì)涉及醫(yī)學(xué)部分課程可以由高校具有醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)背景教師承擔(dān)，涉及體育學(xué)部分課程可以由體育教師講授。

（二）教學(xué)內(nèi)容完善建議

在教學(xué)內(nèi)容上以體育運(yùn)動(dòng)安全為基本教學(xué)內(nèi)容，并拓展生命安全教育，使學(xué)生掌握如心肺復(fù)蘇術(shù)、繃帶包扎、止血、骨折臨時(shí)固定等急救技能。在教學(xué)過(guò)程中，改進(jìn)教學(xué)方式，創(chuàng)設(shè)模擬環(huán)境，不僅讓學(xué)生在模擬場(chǎng)景中學(xué)習(xí)應(yīng)急避險(xiǎn)等安全技能，并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命、生存、生活的積極、健康、樂(lè)觀態(tài)度，啟發(fā)他們尊重自然、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的情感。

（三）教學(xué)手段改進(jìn)建議

對(duì)教學(xué)方式的改進(jìn)是需要針對(duì)目前教學(xué)方式不科學(xué)不規(guī)范的現(xiàn)象進(jìn)行的，在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要確保體育教師以及相關(guān)的從事體育教育有關(guān)人員具有充分的體育知識(shí)，從而在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中傳輸正確規(guī)范的體育動(dòng)作。與此同時(shí)，在不斷針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn)的同時(shí)，也要引進(jìn)新的教學(xué)手段，運(yùn)用視頻短片、教育圖片、注意符號(hào)等等進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)的傳播，從而讓學(xué)生潛移默化地學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)，達(dá)到基于生命安全理念高職體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程常態(tài)化的目的。

四、結(jié)束語(yǔ)

我國(guó)針對(duì)高職院校的體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程還存在著不少的漏洞，在目前體育運(yùn)動(dòng)安全事故得到社會(huì)廣泛關(guān)注的情況下，運(yùn)用科學(xué)有效的方式對(duì)高職體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程進(jìn)行具體的規(guī)范無(wú)疑是具有重要意義的，生命安全理念貫穿于安全防護(hù)課程，這不僅僅是針對(duì)安全防護(hù)知識(shí)上的灌輸，而是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)的意識(shí)的傳授，本文針對(duì)基于生命安全理念下的高職體育運(yùn)動(dòng)安全防護(hù)課程的常態(tài)化研究時(shí)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義的，也基于此，生命安全的重要性才能得到進(jìn)一步額的推廣和重視。

參考文獻(xiàn)：

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運(yùn)動(dòng)安全計(jì)劃范文第2篇

序號(hào)

安全主體責(zé)任

安全工作具體職責(zé)內(nèi)容

一

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1.嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”和“管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求。

2.每季度至少召開(kāi)1次安全生產(chǎn)工作會(huì)議，每年至少召開(kāi)2次以上領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題會(huì)議研究安全生產(chǎn)工作，及時(shí)解決安全生產(chǎn)管理工作中存在的重大問(wèn)題。

3.每年主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)下基層檢查調(diào)研安全生產(chǎn)工作不少于2次，并積極整改檢查調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。嚴(yán)格實(shí)施安全生產(chǎn)“一票否決”。

4.建立健全企業(yè)安全管理工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)必要的安全管理人員，解決安全管理工作經(jīng)費(fèi)。

二

落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任

1.建立完善本企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制和關(guān)鍵崗位人員安全責(zé)任承諾制。

2.建立健全安全管理工作規(guī)范，強(qiáng)化企業(yè)安全管理，量化考核指標(biāo)。

3.定期對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制及安全管理規(guī)章制度落實(shí)和執(zhí)行情況進(jìn)行檢查考核。

三

深入開(kāi)展安全隱患排查治理

1.繼續(xù)完善隱患排查治理“兩化”（標(biāo)準(zhǔn)化、信息化）體系建設(shè)工作，基本建立企業(yè)分級(jí)分類(lèi)管理模式，構(gòu)建企業(yè)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查自改、實(shí)時(shí)監(jiān)控的工作機(jī)制。

2.深入開(kāi)展運(yùn)輸車(chē)輛、建筑施工、倉(cāng)庫(kù)門(mén)店、租戶(hù)、旅社等為重點(diǎn)的安全隱患排查治理。

3.全面建立和完善隱患登記制和銷(xiāo)號(hào)制。

5.對(duì)重大危險(xiǎn)源實(shí)施實(shí)時(shí)監(jiān)控。

6.嚴(yán)禁車(chē)輛、人員發(fā)生違章指揮、違規(guī)作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律的“三違”、“三超”及酒駕、毒駕等不安全行為。

7.對(duì)安全生產(chǎn)實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控制度

四

強(qiáng)化道路運(yùn)輸企業(yè)安全管理

1.做好春運(yùn)、兩會(huì)、十一等重點(diǎn)時(shí)段以及防汛、雨雪冰凍、寒潮大風(fēng)等期間的安全生產(chǎn)工作。

2.加強(qiáng)與相關(guān)人員、部門(mén)的溝通協(xié)作，做好預(yù)防預(yù)警工作。

3.開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)誠(chéng)信承諾、“三無(wú)”（員工無(wú)違章、現(xiàn)場(chǎng)無(wú)隱患、管理無(wú)缺陷）和優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動(dòng)。

4.定期開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)復(fù)查，將創(chuàng)建成果運(yùn)用于企業(yè)安全管理。

五

加強(qiáng)安全保障及預(yù)案救援體系建設(shè)

1.組織編制企業(yè)安全生產(chǎn)綜合預(yù)案和專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案，并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)備。

2.預(yù)案要組織專(zhuān)業(yè)人員評(píng)審，經(jīng)企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)簽批后進(jìn)行。

3.每年至少組織開(kāi)展1次綜合性或?qū)ｍ?xiàng)應(yīng)急救援演練。

4.加強(qiáng)應(yīng)急值守，強(qiáng)化救援準(zhǔn)備，及時(shí)有效處置各類(lèi)事故和突發(fā)事件。

六

加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。

1.加強(qiáng)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員、一線(xiàn)重點(diǎn)崗位人員的安全培訓(xùn)。

2.加強(qiáng)從業(yè)人員資格管理，嚴(yán)格落實(shí)安全管理人員和特種作業(yè)人員持證上崗制度。

3.認(rèn)真組織開(kāi)展每年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)和其它安全宣傳教育活動(dòng)。

七

嚴(yán)格事故報(bào)告和調(diào)查處理

1.按有關(guān)規(guī)定及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告企業(yè)所發(fā)生安全事故信息。

2.規(guī)范完善事故統(tǒng)計(jì)報(bào)表及相關(guān)資料。

3.不瞞報(bào)、謊報(bào)、漏報(bào)和遲報(bào)安全事故。

4.嚴(yán)格執(zhí)行事故“說(shuō)清楚”、約談、事故查處情況公告制度。

5.積極配合事故調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，強(qiáng)化事故責(zé)任追究。

八

安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃總體要求

1安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃有關(guān)精神和工作要求進(jìn)行傳達(dá)貫徹，組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員布署。

2安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃列入工作總體計(jì)劃，明確時(shí)間、目標(biāo)任務(wù)和進(jìn)度安排。

3安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃成立工作專(zhuān)班，制訂工作方案

4安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃制定企業(yè)隱患問(wèn)題清單和制度措施清單。

5安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃指定牽頭部門(mén)，相關(guān)部門(mén)和人員參與，相關(guān)責(zé)任、措施和資金有保障。

6按安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃時(shí)間安排，定期上報(bào)工作總結(jié)。

九

疫情常態(tài)化防控工作落實(shí)

1成立疫情防控工作專(zhuān)班，形成由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專(zhuān)責(zé)、部門(mén)分工負(fù)責(zé)、全員參與的常態(tài)化防疫責(zé)任架構(gòu)。

2制定疫情常態(tài)化防控措施和工作預(yù)案。

3加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳和各項(xiàng)預(yù)防措施執(zhí)行。

武漢市第二汽車(chē)運(yùn)輸公司安全監(jiān)管責(zé)任清單

序號(hào)

主要職責(zé)內(nèi)容

具體職責(zé)事項(xiàng)

1

組織起草、擬定公司安全生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)協(xié)調(diào)全公司安全生產(chǎn)工作，分析和預(yù)測(cè)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)，安全生產(chǎn)信息，研究、協(xié)調(diào)和解決安全生產(chǎn)中的重大問(wèn)題。

（1）負(fù)責(zé)研究提出安全生產(chǎn)重大方針政策和重要措施的建議。

（2）制定公司年度安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)。

（3）安排部署重大節(jié)假日和重要時(shí)期全公司安全生產(chǎn)工作。

（4）組織部署開(kāi)展全公司性安全生產(chǎn)重要活動(dòng)。

（5）分析預(yù)測(cè)季度、年度全公司安全生產(chǎn)形勢(shì)。

（6）分析預(yù)測(cè)重特大事故風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)預(yù)警信息。

（7）負(fù)責(zé)全公司安全生產(chǎn)事故的統(tǒng)計(jì)、報(bào)告、分析及預(yù)警工作。

（8）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)系統(tǒng)的法制建設(shè)工作。

（9）組織起草安全生產(chǎn)方面的規(guī)范性文件，就起草的文件向有關(guān)單位及部門(mén)征求意見(jiàn)。

（10）組織研究擬定綜合性的安全生產(chǎn)規(guī)章、規(guī)程。

（11）編制年度安全生產(chǎn)工作報(bào)告。

2

承擔(dān)公司安全生產(chǎn)委員會(huì)的具體工作

（12）組織籌備公司安委會(huì)全體（擴(kuò)大）會(huì)議、年度安全工作會(huì)議。

（13）組織簽訂年度安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)、誠(chéng)信承諾書(shū)，并組織對(duì)各單位完成情況進(jìn)行考核。

（14）按要求開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的安全生產(chǎn)宣傳氛圍。

（15）組織開(kāi)展安全文化示范企業(yè)的創(chuàng)建工作。

3

組織指導(dǎo)全公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作

（16）負(fù)責(zé)組織國(guó)家、省、市安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和規(guī)章的宣傳工作。

（17）負(fù)責(zé)對(duì)全公司各單位主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，持證上崗，并督促檢查各單位安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況。

4

承擔(dān)安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理責(zé)任

（18）分解下達(dá)公司年度安全生產(chǎn)控制考核指標(biāo)，并嚴(yán)格考核。

（19）指導(dǎo)協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)工作,督促基層單位安全工作“五落實(shí)，五到位”。

（20）依法監(jiān)督檢查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)情況及其安全生產(chǎn)條件、安全生產(chǎn)投入、設(shè)備設(shè)施（特種設(shè)備除外）、整章建制、安全管理情況。

5

依法監(jiān)督檢大危險(xiǎn)源監(jiān)控和重大事故隱患排查治理工作，督促各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化依標(biāo)運(yùn)行。

（21）對(duì)各單位安全生產(chǎn)情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查，對(duì)不符合安全生產(chǎn)條件或設(shè)備設(shè)施處于不安全運(yùn)行狀態(tài)的下達(dá)隱患整改通知書(shū)，依法監(jiān)督檢大危險(xiǎn)源。

（22）指導(dǎo)全公司安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作；督促各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化依標(biāo)運(yùn)行。

6

負(fù)責(zé)組織全司安全生產(chǎn)大檢查和專(zhuān)項(xiàng)督查；負(fù)責(zé)組織指揮協(xié)調(diào)全司安全生產(chǎn)應(yīng)急救援工作。

（23）組織開(kāi)展全公司安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治。

（24）組織編制公司安全生產(chǎn)綜合應(yīng)急預(yù)案，按規(guī)定向政府相關(guān)部門(mén)報(bào)備并做好相關(guān)銜接工作。

（25）指導(dǎo)全公司各單位編制安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置方案。

（26）督促公司所有單位每年至少組織1次應(yīng)急預(yù)案演練、每半年組織一次現(xiàn)場(chǎng)處置方案演練，指導(dǎo)基層單位做好應(yīng)急預(yù)案演練的評(píng)估及持續(xù)改進(jìn)工作。

7

監(jiān)督檢查生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職業(yè)衛(wèi)生工作，組織調(diào)查處理職業(yè)危害違法違規(guī)行為。

（27）貫徹國(guó)家、省、市職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管有關(guān)法律、法規(guī)，督促檢查各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位職業(yè)危害因素工程控制、職業(yè)防護(hù)設(shè)施、個(gè)體職業(yè)防護(hù)等措施到位情況。

（28）負(fù)責(zé)職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，依法監(jiān)督各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)職業(yè)病防治法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)情況。

8

依法組織事故調(diào)查處理和辦理結(jié)案工作，監(jiān)督事故查處和責(zé)任追究落實(shí)情況。

（29）負(fù)責(zé)公司范圍內(nèi)一般以上生產(chǎn)安全事故的調(diào)查處理工作；指導(dǎo)基層事故單位規(guī)模以下事故的調(diào)查處理。

（30）負(fù)責(zé)舉報(bào)事故的受理、核查和處理工作。

9

安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)

計(jì)劃總體要求

（31）督促各單位安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃有關(guān)精神和工作要求進(jìn)行傳達(dá)貫徹，組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員布署。

（32）督促各單位安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃列入工作總體計(jì)劃，明確時(shí)間、目標(biāo)任務(wù)和進(jìn)度安排。

（33）督促各單位安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃成立工作專(zhuān)班，制訂工作方案

（34）督促各單位安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃制定企業(yè)隱患問(wèn)題清單和制度措施清單。

（35）督促各單位安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃指定牽頭部門(mén)，相關(guān)部門(mén)和人員參與，相關(guān)責(zé)任、措施和資金有保障。

（36）督促各單位按安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃時(shí)間安排，定期上報(bào)工作總結(jié)。

10

疫情常態(tài)化防控工作落實(shí)

（37）督促各單位成立疫情防控工作專(zhuān)班，形成由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)專(zhuān)責(zé)、部門(mén)分工負(fù)責(zé)、全員參與的常態(tài)化防疫責(zé)任架構(gòu)。

運(yùn)動(dòng)安全計(jì)劃范文第3篇

摘 要 田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些意外傷害事故，教練要認(rèn)真分析損傷發(fā)生的原因，積極采取預(yù)防措施，提高運(yùn)動(dòng)員的安全意識(shí)，才能夠最大程度的減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生，保證教學(xué)和訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

關(guān)鍵詞 田徑運(yùn)動(dòng) 訓(xùn)練 運(yùn)動(dòng)損傷 預(yù)防

田徑運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為“運(yùn)動(dòng)之母”，是進(jìn)行其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)。田徑運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年身心健康的影響有十分重要的促進(jìn)作用。隨著陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，越來(lái)越多的青少年參與到田徑運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來(lái)，然而，由于準(zhǔn)備活動(dòng)不充分、保護(hù)措施做的不夠、運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練計(jì)劃不科學(xué)等因素可能會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷的產(chǎn)生，這不僅會(huì)對(duì)青少年的健康產(chǎn)生危害，還可能會(huì)使青少年對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生畏懼心理，不利于青少年體育意識(shí)的培養(yǎng)。田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些意外傷害事故，教練有認(rèn)真分析損傷發(fā)生的原因，積極采取預(yù)防措施，提高運(yùn)動(dòng)員的安全意識(shí)，才能夠最大程度的減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生，保證教學(xué)和訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

一、常見(jiàn)的田徑運(yùn)動(dòng)損傷類(lèi)型

據(jù)調(diào)查分析，田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷主要有脫臼、骨折、關(guān)節(jié)扭傷、韌帶拉傷、跟腱拉傷或撕裂、膝關(guān)節(jié)半月板損傷及大腿肌肉拉傷等。

二、運(yùn)動(dòng)損傷的成因

運(yùn)動(dòng)損傷的原因是復(fù)雜、多方面的。這里主要講以下幾個(gè)方面：

（一）準(zhǔn)備活動(dòng)不充分

這是造成運(yùn)動(dòng)損傷的一個(gè)重要原因。準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，神經(jīng)的興奮性和協(xié)調(diào)性就會(huì)不足，神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌肉的指揮能力也會(huì)下降，不足以支撐運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，就容易導(dǎo)致肌肉拉傷等運(yùn)動(dòng)損傷。過(guò)量的準(zhǔn)備活動(dòng)也可能會(huì)造成運(yùn)動(dòng)損傷。準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)量，會(huì)使機(jī)體過(guò)早的出現(xiàn)疲勞，影響訓(xùn)練效果。另外，如果準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容與訓(xùn)練的內(nèi)容不相關(guān)，也會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷。

（二）保護(hù)措施不夠

保護(hù)措施做的不夠主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)是場(chǎng)地、器材不符合運(yùn)動(dòng)要求。例如，場(chǎng)地不平，跑道過(guò)硬，沙坑過(guò)硬或邊緣較高，運(yùn)動(dòng)器材不符合標(biāo)準(zhǔn)或出現(xiàn)破損，鉛球、鐵餅、標(biāo)槍的重量與運(yùn)動(dòng)者的年齡、性別不相適應(yīng)等都是造成傷害很重要的原因；另一個(gè)是教練在訓(xùn)練過(guò)程中教學(xué)措施不力。訓(xùn)練過(guò)程中，如果教練教學(xué)組織不力，課堂紀(jì)律松散或訓(xùn)練時(shí)教練沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)和保護(hù)，都有可能會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷。

（三）運(yùn)動(dòng)量過(guò)大或運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)

訓(xùn)練計(jì)劃不科學(xué)，運(yùn)動(dòng)量過(guò)大等都有可能會(huì)引起運(yùn)動(dòng)損傷。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)都各有不同，如果教練在訓(xùn)練時(shí)采取同一訓(xùn)練計(jì)劃，不僅達(dá)不到預(yù)期的訓(xùn)練效果，還有可能會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)損傷。運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)有可能會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)時(shí)用力不均，身體各部分肌肉協(xié)調(diào)性不夠，從而導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)損傷。

（四）對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的認(rèn)識(shí)不足

運(yùn)動(dòng)損傷是可以預(yù)防的，然而，屢見(jiàn)不鮮的運(yùn)動(dòng)損傷說(shuō)明了教練和運(yùn)動(dòng)員對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的意義認(rèn)識(shí)不足。青少年運(yùn)動(dòng)員的年齡決定了他們的好勝心較強(qiáng)，敢于去嘗試，這雖然在一定程度上激勵(lì)了運(yùn)動(dòng)員，有利于訓(xùn)練，但過(guò)分的去嘗試一些沒(méi)有把握的動(dòng)作卻只會(huì)對(duì)自身造成傷害。

三、一般運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防

（一）加強(qiáng)思想教育，提高對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷意義的認(rèn)識(shí)

安全無(wú)小事。教練員要將安全意識(shí)融入田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育，正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)損傷，做好預(yù)防措施，提高對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷意義的認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生的健康意識(shí)和體育意識(shí)。同時(shí)，要讓運(yùn)動(dòng)員認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)損傷是可預(yù)防的，堅(jiān)持預(yù)防為主，安全第一。在保證安全的情況下完成訓(xùn)練，最大程度的減少田徑運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

（二）做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)

準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，克服機(jī)體本身活動(dòng)的生理惰性，提高肌肉的力量、彈性和靈活性。還可以提高關(guān)節(jié)韌帶的機(jī)能，使關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液增多，防止肌肉和韌帶的損傷。準(zhǔn)備活動(dòng)的量和時(shí)間安排，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)的氣候情況，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)能狀況和技術(shù)水平，以及參加比賽和專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)內(nèi)容的具體情況而定。

（三）制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，因材施教

科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃不僅可以在最大程度上挖掘運(yùn)動(dòng)員的潛能，還能減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。在制定訓(xùn)練計(jì)劃時(shí)，教練員要充分考慮到不同運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和特點(diǎn)，因材施教。根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的不同特點(diǎn)制定不同的訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練強(qiáng)度，循序漸進(jìn)，在保證安全的情況下達(dá)到訓(xùn)練目的。

（四）注重場(chǎng)地、器材的檢修

學(xué)校要加大經(jīng)費(fèi)投入力度，完善場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)和器材的及時(shí)更新、維護(hù)。平時(shí)，學(xué)校也要另外安排人員定期對(duì)場(chǎng)地、器材進(jìn)行檢修，每次上課或訓(xùn)練之前，教練都應(yīng)該對(duì)所用的場(chǎng)地和器材進(jìn)行檢查，排除安全隱患，為教學(xué)和訓(xùn)練的順利進(jìn)行提供安全保障。

（五）加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員身體的全面訓(xùn)練

教練在注重運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體的全面訓(xùn)練，促進(jìn)身體各器官機(jī)能的全面發(fā)展，提高整體機(jī)能水平。全面提高運(yùn)動(dòng)員的速度、力量、靈敏、柔韌和耐力等素質(zhì)的訓(xùn)練，對(duì)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷也有很大的幫助。身體各方面素質(zhì)較高的運(yùn)動(dòng)員即使發(fā)生了運(yùn)動(dòng)損傷，也可以降低損傷的嚴(yán)重性。

四、結(jié)論

對(duì)于需要經(jīng)常訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)損傷是不可避免的。我們要做的就是做好預(yù)防措施，減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生或降低損傷的嚴(yán)重性。對(duì)于輕微的運(yùn)動(dòng)損傷，需要現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)的處理。如果發(fā)生了嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)損傷則需要及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行科學(xué)的治療，切忌帶傷訓(xùn)練。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙武，秦衛(wèi)兵.對(duì)大學(xué)生田徑業(yè)余訓(xùn)練中常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷的分析[J].四川體育科學(xué).2001（3）.

運(yùn)動(dòng)安全計(jì)劃范文第4篇

2017年春小學(xué)體育工作計(jì)劃一 一、工作思路：

根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開(kāi)展校內(nèi)小型體育競(jìng)賽，積極準(zhǔn)備田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。

二、主要工作：

1.組織好每周的教研活動(dòng)，充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)作用，提高組內(nèi)研究實(shí)效，增加做課聽(tīng)課評(píng)課次數(shù)。

2.認(rèn)真上好兩操將體育課與體育活動(dòng)相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，控制學(xué)生肥胖率。認(rèn)真組織全校大課間活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間。

3.抓好校田徑隊(duì)、健美操隊(duì)、籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)訓(xùn)練工作，積極參加市級(jí)區(qū)級(jí)學(xué)區(qū)級(jí)各類(lèi)比賽。

4.做好器材室和器材的管理。

5.配合校外培訓(xùn)做好日常教學(xué)工作，組織好夏、冬令營(yíng)順利開(kāi)展。

三、具體工作安排

二月份：

1、制訂體育工作計(jì)劃、各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。

2、各訓(xùn)練隊(duì)選拔和訓(xùn)練工作，積極備戰(zhàn)各項(xiàng)比賽。

3、糾正廣播操動(dòng)作，提高質(zhì)量。

三月份：

1、專(zhuān)題培訓(xùn)與研討(請(qǐng)教研員)。

2、明確項(xiàng)目任務(wù)，統(tǒng)籌好各教材進(jìn)度，熟悉單元設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備實(shí)施。

3、梳理所有制定的單元計(jì)劃;領(lǐng)取各自同年級(jí)的單元計(jì)劃45個(gè)(除了自己的單元計(jì)劃)準(zhǔn)備實(shí)踐。

4、組內(nèi)教學(xué)研究課(王圣楠)。

四月份：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好校本教研。

2、青年教師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討(高美升)

3、開(kāi)展全校性體育競(jìng)賽活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。

4、組織參加各級(jí)各項(xiàng)市區(qū)級(jí)競(jìng)賽。

五月份;

1、以教學(xué)創(chuàng)新為主題，做一次組內(nèi)研究討論活動(dòng)。

2、青年教師培養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)研討(王婷婷)

3、組織一次校內(nèi)學(xué)生體育活動(dòng)(拔河比賽)。

六月份：

1、上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng)(以課題研究和墊上練習(xí)為主)。

2、田徑隊(duì)成績(jī)測(cè)試，運(yùn)動(dòng)員定項(xiàng)定比賽目標(biāo)。

3、體育考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析。

七月份：

1、做好期末學(xué)生評(píng)價(jià)工作。

2、組內(nèi)總結(jié)和下學(xué)期體育工作計(jì)劃。

2017年春小學(xué)體育工作計(jì)劃二 送走冬日的嚴(yán)寒，我們又開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求，總結(jié)不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和諧地發(fā)展。做好國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

1、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。

三、具體工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長(zhǎng)分管教導(dǎo)體育教研組長(zhǎng)體育教師各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系，力爭(zhēng)使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。

2、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作六認(rèn)真，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭(zhēng)本無(wú)意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、抓好課外活動(dòng)

(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于5月份舉行全校廣播操比賽。

(2)、做好一年一次學(xué)生的身體素質(zhì)測(cè)試，做好登記、分析和總結(jié)工作。

(3)、學(xué)校召開(kāi)一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(4)、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng)，學(xué)校組織一個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周一、三、五必須訓(xùn)練1.5小時(shí)， 在5月份的區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中成績(jī)要求比去年有提高。另外，在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。在訓(xùn)練中，教師不僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想，一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(zhǎng)聯(lián)系、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

四、重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們每個(gè)體育教師必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿(mǎn)腔熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地和器械是否牢固安全，在課堂中應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生活動(dòng)情況，在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

體育工作具體安排情況：

3月 跳短繩比賽

4月 跳長(zhǎng)繩比賽

運(yùn)動(dòng)安全計(jì)劃范文第5篇

對(duì)Ⅱ型糖尿病患者來(lái)說(shuō)，身體活動(dòng)可以促進(jìn)肌肉攝取葡萄糖，輔助降低血糖，并且有助于預(yù)防和治療與糖尿病有關(guān)的并發(fā)癥，改善心血管功能，預(yù)防和延緩糖尿病病人心血管病的發(fā)生和發(fā)展。同時(shí)，身體活動(dòng)還有助于改善糖尿病病人的血脂和血壓水平，提高生活質(zhì)量。

眾所周知，糖尿病可累及機(jī)體循環(huán)、神經(jīng)、泌尿等多個(gè)系統(tǒng)，引起多種并發(fā)癥，進(jìn)而從不同角度影響人體的運(yùn)動(dòng)能力。不適當(dāng)?shù)纳眢w活動(dòng)形式和活動(dòng)量有可能給身體造成多種損害。因此，糖尿病病人的身體活動(dòng)管理，應(yīng)在全面的疾病診斷和運(yùn)動(dòng)能力評(píng)估的基礎(chǔ)上，針對(duì)個(gè)體的病情、運(yùn)動(dòng)能力、參考并結(jié)合有關(guān)臨床治療措施來(lái)制定。糖尿病患者應(yīng)該協(xié)同醫(yī)師或健康管理的專(zhuān)業(yè)人士共同制定個(gè)體化的身體活動(dòng)計(jì)劃。比如由于心血管病等并發(fā)癥造成運(yùn)動(dòng)能力受損時(shí)，應(yīng)根據(jù)具體情況制定相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)處方。針對(duì)病人血糖調(diào)節(jié)、臟器損害、體液平衡、用藥等情況的變化，運(yùn)動(dòng)計(jì)劃中需要采取相應(yīng)的措施保證身體活動(dòng)的安全。糖尿病患者的鍛煉計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)處方應(yīng)以日常習(xí)慣性活動(dòng)量作為基礎(chǔ)，逐漸增加到設(shè)定的身體活動(dòng)量目標(biāo)，并根據(jù)患者的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)和病情變化，對(duì)目標(biāo)和計(jì)劃做出必要的調(diào)整。

糖尿病患者活動(dòng)時(shí)，可選擇大肌肉群參與的有氧耐力運(yùn)動(dòng)和肌肉力量練習(xí)。下肢活動(dòng)受限者可進(jìn)行上肢和軀干肌肉練習(xí)，如俯臥撐、撐墻、引體向上、仰臥起坐等。已患有糖尿病合并癥的患者，合理選擇運(yùn)動(dòng)方式有助于降低發(fā)生意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)。比如合并足部潰瘍者，可選擇上肢運(yùn)動(dòng)和下肢肌力器械練習(xí)；合并肥胖者，可選擇下肢負(fù)重少的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)和游泳等；合并自主神經(jīng)損害或使用β受體阻斷藥物者，運(yùn)動(dòng)中的心率和血壓反應(yīng)異常，因此應(yīng)以RPE量表（即運(yùn)動(dòng)感覺(jué)量表，也稱(chēng)主觀感覺(jué)疲勞程度評(píng)定表）把握運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度更可靠（注：本刊2011年11月號(hào)《運(yùn)動(dòng)促健康，量化很重要》一文中詳細(xì)介紹了RPE量表）。

此外，功能性鍛煉和體育娛樂(lè)活動(dòng)，可結(jié)合生活、工作的具體條件和環(huán)境來(lái)實(shí)施。在沒(méi)有運(yùn)動(dòng)禁忌，即運(yùn)動(dòng)能力沒(méi)有受到特殊限制的情況下，糖尿病患者身體活動(dòng)的推薦量與普通人相同。日?；顒?dòng)較少或風(fēng)險(xiǎn)較高的患者宜選擇適宜強(qiáng)度來(lái)制定身體活動(dòng)目標(biāo)?？偦顒?dòng)量的設(shè)定也應(yīng)以個(gè)人病情和體質(zhì)為基礎(chǔ)。

總的來(lái)說(shuō)，糖尿病病人的身體活動(dòng)一般應(yīng)達(dá)到中等強(qiáng)度，即達(dá)到最大心率的50%～70%。為了保持和增強(qiáng)肌肉代謝血糖的功能，我們鼓勵(lì)糖尿病病人從事各種肌肉力量訓(xùn)練?？梢韵葟闹械拓?fù)荷開(kāi)始，每組肌肉練習(xí)8～10個(gè)重復(fù)。隨著肌肉力量的增強(qiáng)，負(fù)荷和重復(fù)數(shù)可以逐漸增加。當(dāng)訓(xùn)練負(fù)荷較大時(shí)，同一組肌肉的練習(xí)應(yīng)隔日進(jìn)行。

需要特別注意的是，糖尿病病人的病情不同，發(fā)生運(yùn)動(dòng)意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)也不同，應(yīng)采取不同醫(yī)學(xué)監(jiān)督和風(fēng)險(xiǎn)控制措施，其中需首要關(guān)注的問(wèn)題是防止心血管意外的發(fā)生。

（1）增加運(yùn)動(dòng)量時(shí)的進(jìn)度安排：增加運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度時(shí)應(yīng)合理安排進(jìn)度，以保證運(yùn)動(dòng)安全。對(duì)于運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)低的患者，運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度的增加一般需要1～2個(gè)月；風(fēng)險(xiǎn)較高的患者則需要至少3～6個(gè)月。

（2）在運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度的增加過(guò)程中，應(yīng)定期監(jiān)測(cè)患者的運(yùn)動(dòng)反應(yīng)和病情變化，并對(duì)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃做出必要的調(diào)整。對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)高的患者，應(yīng)多做運(yùn)動(dòng)前評(píng)估，醫(yī)學(xué)監(jiān)督下的運(yùn)動(dòng)適應(yīng)期需更長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行更頻繁的隨訪(fǎng)。

（4）預(yù)防運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)低血糖：糖尿病病人參加運(yùn)動(dòng)初期，建議有同伴陪同，并隨身攜帶糖果備用。如在晚上運(yùn)動(dòng)，應(yīng)增加主食的攝入，以預(yù)防發(fā)生夜間低血糖。使用胰島素的患者，在運(yùn)動(dòng)前應(yīng)避免將胰島素注射于運(yùn)動(dòng)肌肉，最好選擇腹部。

在初次運(yùn)動(dòng)和改變運(yùn)動(dòng)量時(shí)，應(yīng)監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)后數(shù)小時(shí)的血糖水平，如運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，還應(yīng)考慮運(yùn)動(dòng)中的監(jiān)測(cè)。根據(jù)監(jiān)測(cè)的血糖變化和相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)量，可酌情減小運(yùn)動(dòng)前胰島素用量或增加主食攝入量。運(yùn)動(dòng)前血糖水平若小于100mg/L，應(yīng)進(jìn)食主食20～30克后再運(yùn)動(dòng)。有些患者運(yùn)動(dòng)后低血糖的影響可持續(xù)48小時(shí)，必要時(shí)應(yīng)增加運(yùn)動(dòng)后的血糖監(jiān)測(cè)。