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對集成電路行業(yè)的認識范文第1篇

關鍵詞：張江園區(qū)；集成電路設計；企業(yè)

中圖分類號：F270 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）12-0026-04

自1958年美國德克薩斯儀器公司發(fā)明了世界上第一塊集成電路以來，作為電子信息行業(yè)的核心和基礎，集成電路產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴大，技術水平突飛猛進，這是技術驅動和市場拉動雙重合力的結果。雖然集成電路制造業(yè)依然是這個產(chǎn)業(yè)鏈的中流砥柱，但值得注意的是近年來設計業(yè)異軍突起。張江集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點無疑也暗合了這樣的趨勢。雖然張江集成電路設計、制造、封裝測試和設備材料四業(yè)均保持了平穩(wěn)快速的增長態(tài)勢，但設計業(yè)充分顯示了先導性行業(yè)的活力，成為整個產(chǎn)業(yè)鏈中增長最快、占比上升最明顯的行業(yè)。

一、張江集成電路設計企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢

集成電路產(chǎn)業(yè)是張江高科技園區(qū)的主導產(chǎn)業(yè)之一。該產(chǎn)業(yè)鏈的形成肇始于2000年底第一家晶圓代工企業(yè)——中芯國際的投資建設。一大批芯片設計、制造、封裝、測試及設備材料等上下游企業(yè)，在張江 “產(chǎn)業(yè)鏈”發(fā)展思路和以創(chuàng)新帶動園區(qū)建設的主導思想下快速集聚張江，展訊、華虹、格科微、昂寶、AMD、Nvidia和Marvel等一批國內(nèi)外著名設計企業(yè)經(jīng)歷了多年的快速發(fā)展，在移動通訊、3G/4G手機芯片、高清數(shù)字電視、智能標簽、綠色電源、數(shù)字多媒體等芯片設計領域形成了獨特的發(fā)展優(yōu)勢，主要表現(xiàn)在：

（一）技術水平加速提升

作為產(chǎn)業(yè)鏈中技術含量最高的設計業(yè)，生存和發(fā)展的根本動力在于技術創(chuàng)新。

張江園區(qū)一批具有競爭力的自主創(chuàng)新設計企業(yè)，通過技術創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新已成為各自細分領域的引領者，部分領軍企業(yè)設計研發(fā)的產(chǎn)品已達到國際先進水平。2011年初，展訊推出了全球首款40nm低功耗商用TD-HSPA/TD-SCDMA多模通信芯片，這款芯片的研制成功，標志著張江園區(qū)手機芯片設計水平首次達到世界一流水平。又如深迪半導體開發(fā)的一款陀螺儀產(chǎn)品—SSZ030CG，標志著第一款具有中國自主知識產(chǎn)權的商用MEMS陀螺儀的誕生，打破了歐美及日本對這一高科技領域的技術壁壘。

經(jīng)過多年的努力，張江集成電路設計企業(yè)相繼實現(xiàn)了技術乃至應用領域的新突破。設計企業(yè)研發(fā)的基帶、射頻、圖像傳感器、功率放大器、能源計量等20多類芯片被廣泛應用于手機、智能卡、數(shù)字電視、汽車電子、智能電表和水表等消費電子和工業(yè)電子領域。越來越多的設計企業(yè)從單一的技術或產(chǎn)品開發(fā)向系統(tǒng)方案集成和終端產(chǎn)品開發(fā)轉變。

（二）銷售收入持續(xù)增長

張江集成電路設計企業(yè)已由初創(chuàng)期轉入成長期，持續(xù)快速增長正是IC設計企業(yè)進入成長期的重要標志。

2010年，在全球和國內(nèi)集成電路產(chǎn)業(yè)全面復蘇的背景下，張江設計業(yè)呈現(xiàn)全面爆發(fā)式的增長，實現(xiàn)銷售收入66.1億元，同比增長56%。2011年，即使在半導體行業(yè)不景氣的情況下，張江設計業(yè)依然實現(xiàn)銷售收入95.7億元，首次超過芯片制造業(yè)，同比增長44.8%，是四業(yè)中增速最快的行業(yè)，遠高于國內(nèi)30.2%的平均增速。占上海的比重由2010年的58.4%上升為64.1%，占全國比重由18.2%上升至20.2%。

自2004年張江出現(xiàn)首家超億元的設計企業(yè)（上海華虹集成電路有限責任公司）以來，每年超億元的設計企業(yè)數(shù)量不斷增加，2012年已達10多家。其中最為突出的是展訊公司，2011年銷售收入在上一年猛增238%的基礎上再次翻番，達到42.88億元，增速居全球前25大集成電路設計企業(yè)首位。

（三）資源整合步伐加快

并購重組現(xiàn)已成為設計企業(yè)在短期內(nèi)快速實現(xiàn)業(yè)務整合，彌補技術短板的最佳方案，這也是世界集成電路發(fā)達國家和地區(qū)的普遍規(guī)律。

張江集成電路設計企業(yè)順應國際半導體行業(yè)及相關領域兼并重組的發(fā)展趨勢，通過產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)間的并購重組，克服單一企業(yè)進入市場的障礙，加速進入高端芯片市場。例如聚辰半導體與美凌微電子以股份置換的方式進行合并，發(fā)揮雙方在智能卡芯片、模擬和混合信號集成電路產(chǎn)品方面的優(yōu)勢，融合數(shù)字和模擬技術，打造國內(nèi)模擬IC市場的巨頭。再如銳迪科在布局基帶芯片領域的同時，獲得泰鼎一項IP特許和開發(fā)協(xié)議，可以開發(fā)生產(chǎn)和銷售派生版本的數(shù)字電視SOC平臺，這也意味著銳迪科將進入數(shù)字電視市場。

張江集成電路設計企業(yè)通過兼并重組，實現(xiàn)強強聯(lián)合，既保存了企業(yè)實力，延伸拓寬了產(chǎn)業(yè)鏈；又推動了企業(yè)做大做強，增強了市場競爭力。

二、張江集成電路設計企業(yè)的發(fā)展瓶頸

張江園區(qū)是中國集成電路設計企業(yè)最為集中，技術水平相對較高，所有制形式最為多樣化的產(chǎn)業(yè)基地。但在張江落戶的設計企業(yè)，總的來說，還處于成長階段，企業(yè)規(guī)模小，盈利能力不足，產(chǎn)品線單一，缺乏核心技術和自主品牌。張江大多數(shù)設計企業(yè)發(fā)展后勁乏力的主要原因在于：

（一）政策限制挫傷企業(yè)發(fā)展活力

政策支持在集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要作用不言而喻。2000年的國發(fā)18號文開啟了國內(nèi)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金十年。但近年來，政策的諸多限制，抑制了芯片設計企業(yè)乃至整個產(chǎn)業(yè)鏈的良性發(fā)展。

首先，由于財稅[2000]25號文對“集成電路設計企業(yè)”的定義，導致許多設計企業(yè)在工商登記后，稅務機關不認可其為生產(chǎn)型企業(yè)，拿不到加工手冊，無法實現(xiàn)出口退稅。當設計企業(yè)設計的芯片需要在境內(nèi)加工時，只能通過境外公司下訂單，并通過國外公司銷售。而張江的設計企業(yè)僅僅成了設計中心。

其次，中國自2005年4月1日起停止執(zhí)行財稅[2002]70號第一條即增值稅實際稅負超過3%的部分實行即征即退政策，致使設計企業(yè)在尚未銷售產(chǎn)品前，須先交付芯片制造、封裝和測試等各個加工環(huán)節(jié)17%的增值稅，從而造成設計企業(yè)流動資金周轉困難。而其他采用增值稅制的國家和地區(qū)，如新加坡為3%，中國臺灣為5%，韓國為10%，都較國內(nèi)低。設計企業(yè)為了避免資金占壓，只能迂回境外下單加工。此外，由于進口芯片可以免稅，境內(nèi)客戶便不愿采購境內(nèi)設計企業(yè)芯片，造成境內(nèi)設計企業(yè)不能實現(xiàn)本土銷售。

張江一批設計企業(yè)因受政策影響，在完成設計后不得不轉移到境外生產(chǎn)和銷售，造成銷售額、利潤和稅收大量流向境外，使張江的芯片代工企業(yè)和封裝測試企業(yè)得不到設計企業(yè)的訂單支持，既阻礙了以設計企業(yè)為“龍頭”推動集成電路產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展的趨勢，也使國家稅收遭受巨大損失。

（二）融資困難束縛企業(yè)發(fā)展規(guī)模

集成電路產(chǎn)業(yè)是一個技術密集、資金密集和人才密集的產(chǎn)業(yè)，對于投融資環(huán)境的要求較其他產(chǎn)業(yè)更為迫切。然而，集成電路設計企業(yè)的特殊性，使其融資之路較其他產(chǎn)業(yè)更為艱難。

首先，中國的投融資渠道比較單一，國內(nèi)銀行體系重點關注的是回報率穩(wěn)定、資產(chǎn)風險小的行業(yè)和大型國有企業(yè)。而大多數(shù)設計企業(yè)無廠房、設備等固定資產(chǎn)，其資產(chǎn)輕、規(guī)模小、歷史短的特征，不符合傳統(tǒng)意義上的銀行放貸標準。近年來，雖然有些銀行推出了以知識產(chǎn)權等無形資產(chǎn)獲取信用貸款的金融產(chǎn)品，但由于知識產(chǎn)權質押登記流程長，耗時久，加上一般高新技術較為尖端，其市場價值和發(fā)展前景難以為金融機構人員理解和評估。銀行為了規(guī)避自身風險，不愿從根本上突破現(xiàn)有的評估模式，所以真正通過知識產(chǎn)權質押獲得銀行貸款的企業(yè)少之又少。

其次，雖然設計企業(yè)可以選擇國內(nèi)或海外上市，但國內(nèi)上市門檻高，使眾多設計企業(yè)望而卻步。如主板市場需要連續(xù)三年盈利，中小板需要連續(xù)兩年盈利，創(chuàng)業(yè)板需要最近三個會計年度凈利潤均為正數(shù)，且累計超過3 000萬元。而海外上市手續(xù)復雜、成本高，加上國際影響力不夠，能夠成功上市的僅屬業(yè)中翹楚，中小型設計企業(yè)根本無法企及。此外，雖有政府扶持資金，但審核周期長，有時要超過一年，根本無法在企業(yè)最需要資金的時候雪中送炭。

融資困難一方面使眾多的設計企業(yè)發(fā)展規(guī)模受阻；另一方面無力投入高新技術研發(fā)，致使產(chǎn)品附加值不高，只能在國內(nèi)低端產(chǎn)品市場競爭，前景堪憂。

（三）人才缺失制約企業(yè)發(fā)展?jié)摿?/p>

集成電路設計業(yè)是產(chǎn)業(yè)鏈中人才密集度最高的行業(yè)，如何更好地利用現(xiàn)有人才激勵政策、戶籍政策來吸引人才，留住人才，用好人才，是助推設計企業(yè)發(fā)展的關鍵。

一般來說，集成電路設計企業(yè)引進的研發(fā)高端人才大多來自海外，收入相對較高。然而根據(jù)中國現(xiàn)行的個人所得稅法的相關規(guī)定，這些人才收入的征稅率相較于其在國外繳納的所得稅來說要高出許多。據(jù)統(tǒng)計，一位年薪10萬美元的美籍工程師，按照美國稅法以及其撫養(yǎng)子女、購房貸款和贍養(yǎng)父母的抵扣規(guī)定，其實際繳納的總稅率僅為10%～15%。而按照中國個人所得稅法，實際繳納的總稅率至少達35%，根本不利于設計企業(yè)高端人才的引進，也降低了該類人才留在國內(nèi)發(fā)展的穩(wěn)定性。

同時，受上海戶籍制度的限制，許多優(yōu)秀的外地人才被拒之門外。雖然有居住證制度，但與戶籍享有的權利和保障存在明顯差異，尤其在子女教育問題上。更重要的是居住證遠沒上海戶籍那樣讓人產(chǎn)生安全感與歸屬感。許多優(yōu)秀的外地人才只能到上海周邊地區(qū)——戶籍政策門檻相對較低的蘇、杭州等地，尋找個人價值的發(fā)展空間。此外，上海作為全國最發(fā)達的現(xiàn)代化城市，生活成本居高不下。根據(jù)英國經(jīng)濟學人智庫最新一期“全球生活成本指數(shù)”排行榜，上海已與紐約基本看齊，大陸第一，全球第三十，遠高于內(nèi)地城市的生活成本，不僅令未來者望而卻步，也令已居者萌生去意。

上海日趨緊張的用人環(huán)境和設計企業(yè)成倍增長的人才需求形成巨大的供需矛盾，招聘人才難，人才流失嚴重已成為制約設計企業(yè)發(fā)展不容忽視的關鍵因素。

三、張江集成電路設計企業(yè)發(fā)展策略

集成電路設計業(yè)是集成電路產(chǎn)業(yè)中最具活力和最富發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，是集成電路產(chǎn)業(yè)技術水平的集中體現(xiàn)，也是中國集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重中之重。如果設計業(yè)發(fā)展滯緩，不僅牽制集成電路市場的擴展，也嚴重影響芯片制造和封裝測試等整個產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展與穩(wěn)定。因此，采取一些有突破性的措施來迅速改善集成電路設計業(yè)的現(xiàn)狀，對推動集成電路整個產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展十分重要。

（一）構建以設計企業(yè)為“龍頭”的集成電路產(chǎn)業(yè)鏈保稅監(jiān)管新模式

首先，將設計企業(yè)視同于將產(chǎn)品制造外包的集成電路生產(chǎn)型企業(yè)，使其可以享受產(chǎn)品出口退稅，鼓勵設計企業(yè)將流片加工和銷售重返境內(nèi)。目前，集成電路生產(chǎn)制造有兩種方式，一種是英特爾、德州儀器公司等企業(yè)采用的IDM（集成器件制造商）方式；另一種是以垂直分工為主要特征的集成電路產(chǎn)業(yè)鏈方式，主要由集成電路設計公司（Fabless）、芯片代工企業(yè)（Foundry）、封裝測試企業(yè)（Assembly&Testing）分別完成。中國臺灣地區(qū)、新加坡、韓國等均是通過后一種方式參與集成電路產(chǎn)業(yè)的國際分工。中國集成電路產(chǎn)業(yè)也是借助于這種方式得以迅速崛起。因此，對集成電路設計企業(yè)的認識不應僅停留在設計服務層面上。實際上，F(xiàn)abless才是集成電路設計企業(yè)的主流商業(yè)模式。Fabless的準確含義是沒有芯片廠的半導體公司。如果在政策層面能夠將設計企業(yè)定位于生產(chǎn)型企業(yè)，設計企業(yè)享受免抵退政策也就順理成章了。

其次，參照臺灣新竹的成功經(jīng)驗，將集成電路產(chǎn)業(yè)進行全程保稅，即保關稅和增值稅。對經(jīng)認定的集成電路企業(yè)，無論是集成電路設計、生產(chǎn)、封裝、測試企業(yè)還是集成電路設備和原材料生產(chǎn)企業(yè)，在其從事集成電路產(chǎn)業(yè)相關經(jīng)營活動中，給予保稅政策。當這些企業(yè)的產(chǎn)品實現(xiàn)國內(nèi)銷售，就按國內(nèi)銷售征稅；若產(chǎn)品出口，則免于征稅。如果張江集成電路產(chǎn)業(yè)能夠參照國際通行做法，對設計企業(yè)設計的芯片在生產(chǎn)加工過程中不征收增值稅，那么它對帶動芯片制造、封裝測試、設備制造和軟件開發(fā)等各個環(huán)節(jié)的跨越式發(fā)展有著不可估量的作用，它可以使整個產(chǎn)業(yè)鏈上繳給國家的稅收呈幾何級、跳越式增長。

（二）搭建投融資專業(yè)化金融服務平臺，助力設計企業(yè)發(fā)展騰飛

首先，根據(jù)張江設計企業(yè)特性和發(fā)展階段，開發(fā)多層次、多品種的金融產(chǎn)品，以適應不同特點和階段的企業(yè)融資需求。對于處在研發(fā)階段的初創(chuàng)型企業(yè)，引入張江小額貸款、融資租賃和融資擔保等；對于產(chǎn)品處于研發(fā)階段的企業(yè)，則從“投貸聯(lián)動”入手，引入私募基金、風險投資等。同時，加大推進張江已經(jīng)實施的“銀政合作”項目，按照“風險共擔、限額補貼、征信先行、專業(yè)運作、監(jiān)管創(chuàng)新”的原則，以企業(yè)融資信用信息征集為基礎，不斷引入多家商業(yè)銀行共同參與，支持銀行擴大放貸規(guī)模，對解決企業(yè)融資問題有突出貢獻的機構給予風險補償和獎勵。一方面，銀行通過提高抵押融資比例、豐富質押融資手段、加快審批速度、優(yōu)化信貸結構，為企業(yè)提供銀行融資；另一方面，政府通過風險共擔、梯度獎勵等激勵措施，增強銀行放貸信心。有了政府的擔保抵沖壞賬額度，銀行的放貸規(guī)模成倍放大，一些原本不符合銀行放貸條件的企業(yè)可以因此得益，從而解決設計企業(yè)在發(fā)展過程中的融資難題。

其次，幫助設計企業(yè)進入多層次資本市場，促使企業(yè)創(chuàng)新與資本運作有機結合。對有改制上市意愿的企業(yè)，邀請券商等專業(yè)中介機構進行不同資本市場的專題培訓或上門個別輔導，從公司治理、內(nèi)部控制、股權激勵、商業(yè)模式設計等多角度全面分析企業(yè)發(fā)展之路，有針對性地幫助企業(yè)提高上市融資實務操作技能，使之充分了解企業(yè)自身發(fā)展現(xiàn)狀，選擇最佳上市板塊。尤其是要幫助設計企業(yè)充分認識到“新三板”作為多層次資本市場的組成部分，可成為有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿ζ髽I(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要加速器。同時，鼓勵設計企業(yè)進入OTC中心掛牌交易，對交易各方給予引導和支持，為科技型企業(yè)早期融資創(chuàng)造條件。

（三）推動創(chuàng)新人才政策，營造聚才、育才、用才的良好環(huán)境

首先，以張江建設國家自主創(chuàng)新示范區(qū)為契機，推進和落實“張江創(chuàng)新十條”政策。設立以國資為導向的“代持股專項資金”，實施股權激勵。對符合股權激勵條件的團隊和個人，給予股權認購、代持及股權取得階段所產(chǎn)生的個人所得稅代墊等資金支持。推行“張江聚才計劃”，加速高端人才集聚。建立以市場化的角度、企業(yè)家的眼光為導向的全新人才評價方法，以實踐和貢獻為出發(fā)點來衡量人才。設立“張江創(chuàng)新人才獎勵資金”，通過評價方式、評價標準和激勵方式的創(chuàng)新幫助企業(yè)吸引和留住關鍵、骨干人才。還可借鑒一些國家或地區(qū)的做法，對貢獻大和特別急需的高層次人才，實施個人所得稅補貼、個人購房貸款貼息及年度嘉獎等激勵政策，來加大企業(yè)吸引人才，留住人才的法碼。

其次，不斷優(yōu)化工作和生活環(huán)境，全方位降低人才的創(chuàng)業(yè)和居住成本。針對上海高房價對企業(yè)引進、留住人才帶來的壓力，加速開發(fā)建設價格優(yōu)惠、配套設置齊全的人才公寓，建造限價商品房，定向配售給符合條件的引進人才、專業(yè)技術骨干、管理人員自住。同時，積極拓展優(yōu)質教育資源，提升園區(qū)基礎教育水平，對設計企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，其子女在學前教育、義務教育階段入園入學安排上予以優(yōu)先照顧，并為外籍高層次人才及其配偶、未成年子女和外籍高端技術人員，申請長期居留許可提供便利。

四、結束語

當今世界正處于電子信息時代，集成電路產(chǎn)業(yè)對于改變我們的生活方式，促進全球信息技術發(fā)展，提（下轉79頁）（上接28頁）升各國綜合國力具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義。未來的張江，如何把握相關戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的機遇，實現(xiàn)以集成電路設計企業(yè)為龍頭，帶動整個產(chǎn)業(yè)鏈的快速發(fā)展；如何把握建設張江國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的重大機遇，集聚創(chuàng)新能力，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構，躋身世界一流集成電路產(chǎn)業(yè)競爭行列，任重而道遠。

參考文獻：

[1] 上海市經(jīng)信委和上海市集成電路行業(yè)協(xié)會.2012年上海集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告[M].上海：上海教育出版社，2012.

[2] 2011年度張江高科技園區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告[Z].

[3] 朱貽瑋.中國集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展論述文集[M].北京：新時代出版社，2006.

對集成電路行業(yè)的認識范文第2篇

信息產(chǎn)業(yè)部電子信息產(chǎn)品管理司司長詳解了我國集成電路與軟件產(chǎn)業(yè)加強知識產(chǎn)權戰(zhàn)略的意義。知識產(chǎn)權是全球高科技產(chǎn)業(yè)布局的核心，也決定著我國企業(yè)能否有資格站上巨人的肩頭。

“我們要認識到知識產(chǎn)權并不總是吃人的老虎，知識產(chǎn)權也可以成為保護我們自己的武器?！笨萍疾扛咝滤靖彼鹃L廖小罕在12月1日召開的IP China 2006中國集成電路與軟件知識產(chǎn)權峰會上表示，集成電路企業(yè)不僅要意識到知識產(chǎn)權的重要性，更要在國際激烈的市場競爭環(huán)境下制定合適的知識產(chǎn)權戰(zhàn)略。

隨著經(jīng)濟發(fā)展，加強知識產(chǎn)權保護、制定知識產(chǎn)權戰(zhàn)略的重要性已經(jīng)是我國企業(yè)耳熟能詳?shù)脑掝}。但觀察近年來發(fā)生的國外公司對我國企業(yè)的知識產(chǎn)權攻擊事件，不難發(fā)現(xiàn)，其中很大一部分是發(fā)生在集成電路和軟件產(chǎn)業(yè)中，且訴訟對象大都指向我國在這一領域內(nèi)的明星企業(yè)。我國集成電路產(chǎn)業(yè)的知識產(chǎn)權淡薄現(xiàn)象已經(jīng)造成了很大的損失。自主創(chuàng)新和知識產(chǎn)權的管理、保護兩方面，都是我國集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須要重視的。知識產(chǎn)權的革命尚在路上，我國的集成電路企業(yè)，也應該付出努力了。

專利先行是上策

自主創(chuàng)新是企業(yè)獲得知識產(chǎn)權的重要手段，但是自主創(chuàng)新主要指獲得產(chǎn)業(yè)技術上的控制權，而技術和產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展僅僅有自主創(chuàng)新是遠遠不夠的。從珠海炬力和美國SigmaTel公司持續(xù)數(shù)年的訴訟，到DVD專利權之爭，我們可以看出，企業(yè)要取得產(chǎn)業(yè)制高點，持有專利權才是關鍵所在。

未雨綢繆，專利先行，這是廖小罕提出的集成電路發(fā)展的上策。

對于這個問題，Thomson Scientific中國區(qū)總經(jīng)理劉煜顯然有著很深的感悟。他的工作就是盡量收集全球的專利，進行深加工后提供給用戶?！昂芏喙鞠Ｍ龀龊诵牡膶＠Ｋ^的核心專利就是構成行業(yè)標準的某種技術。標準是不收費的，但標準后的專利是收費的。我知道的一個新加坡公司，有一個研究所主要是做基礎研究，每年轉讓的專利費用超過600萬元。他們是怎么做到的呢？他們尋找專利比較少的技術，然后自己投入研究，把這些專利技術申請之后再賣給大的企業(yè)。那么，我在想，我們能不能找出專利覆蓋的領域，發(fā)現(xiàn)一些沒有重點投入的領域，想辦法在這個領域中進行研究呢？”中星微電子有限公司知識產(chǎn)權經(jīng)理李東亞也感慨地說：“我在中星公司工作了5年，前幾年的工作做得非常艱難。原因就是整體員工的知識產(chǎn)權意識都不高，這樣，即使老總的積極性再大，也出不了成效?！?/p>

炬力集成電路設計公司經(jīng)理袁永斌總結了企業(yè)專利戰(zhàn)略發(fā)展的幾大要點。首先是要做好前期的準備，包括人員的準備和資金的準備，人員指的不僅是企業(yè)的領導，還包括技術人員、法律人員、銷售和市場人員等。第二步就是要做市場分析，確立一個目標。如果企業(yè)事先不做一個專利分析，清楚在這個領域中哪些產(chǎn)品已經(jīng)被其他公司專利所覆蓋，那么等到產(chǎn)品生產(chǎn)出來，糾紛發(fā)生時，就已經(jīng)晚了。第三步要根據(jù)企業(yè)自身的狀況來擬定具體的方案，在擬定方案的過程中一定要有反復的評價、評估、修改過程。在最后組織實施的過程中，一定要根據(jù)自身的情況、競爭對手的情況、市場變化的因素隨時進行調(diào)整。

人民大學法學院的郭禾教授補充說，企業(yè)在立項開發(fā)階段從知識產(chǎn)權角度就應該有一個監(jiān)控，每取得一個成果都應該有一定的人員進行評估，在申請專利和采取保護措施的時間方面都有相應的制度。而這些正是我國企業(yè)相對薄弱的地方。

當心EDA的敏感雷區(qū)

知識產(chǎn)權領域是個需要步步小心的“雷區(qū)”，企業(yè)稍不注意就會面臨爆炸的危險。保護集成電路產(chǎn)業(yè)的知識產(chǎn)權，固然要各個行業(yè)共同進行，但是了解產(chǎn)業(yè)內(nèi)知識產(chǎn)權保護的重點區(qū)域，在敏感地帶注意細心排雷，對集成電路和軟件企業(yè)來說無疑是條捷徑。

信息產(chǎn)業(yè)部軟件與集成電路促進中心副總工程師謝學軍指出：“我國集成電路知識產(chǎn)權保護的重點領域首先是制造行業(yè)。根據(jù)目前的情況看，發(fā)生在制造領域的糾紛比較明顯。而EDA行業(yè)將是今后比較敏感的區(qū)域。另外，IP核問題也是重點領域之一?！?/p>

國家對EDA行業(yè)投入了很多資金，但是現(xiàn)在我國相關企業(yè)與國外的大企業(yè)相比規(guī)模還是遜色不少。目前EDA行業(yè)內(nèi)的專利布局對我國企業(yè)來說具有較大的危險性，國外的專利權占了大部分，如果我國企業(yè)計劃自己開發(fā)專利，想把原有的專利部分繞過去是很困難的?，F(xiàn)在我國企業(yè)規(guī)模較小，這個問題尚不十分明顯，但是隨著企業(yè)的成長，這個問題逐漸浮出水面，這個行業(yè)也將成為企業(yè)談虎色變的重點雷區(qū)。目前我國企業(yè)花費比較低廉，一旦這些企業(yè)發(fā)展壯大就要面臨收費問題。這一行業(yè)內(nèi)的企業(yè)要想完善知識產(chǎn)權保護和管理，避免知識產(chǎn)權訴訟，就必須從現(xiàn)在開始加強專利和知識產(chǎn)權建設。

IP核的問題討論也越來越熱，成為集成電路知識產(chǎn)權關注的主流方向，國內(nèi)能夠全部由自己設計IP的公司還比較少，但是隨著時間的推移，這方面的問題就會逐漸浮出水面。

行業(yè)聯(lián)盟是堅強后盾

當前，我國集成電路產(chǎn)業(yè)尚處于發(fā)展的初級階段，作為一個后來者，它要面臨眾多的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在集成電路設計復雜度越來越高，使得對知識產(chǎn)權的保護變得更加困難。另外，新的知識產(chǎn)權形式的出現(xiàn)，以及集成電路設計的主體變得更多、更小，都加大了保護的難度。由于成本壓力、時間壓力以及技術領域的馬太效應，企業(yè)如果采用不太成熟的技術，芯片流片一旦失敗，高額的設計費用將給企業(yè)財務帶來嚴重壓力，而且時間上也拖不起。因此，大部分企業(yè)更希望采用已有的成熟技術。但這就使得原有的技術領先者發(fā)展得更快，形成了強者恒強、大者恒大的局面，無形中更加提高了專利和技術授權費用。

為了解決這些問題，信息產(chǎn)業(yè)部軟件與集成電路促進中心(CSIP)副主任邱善勤表示，作為專職促進軟件與集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機構，CSIP已經(jīng)開展了積極工作。目前，CSIP和相關單位正在對全球集成電路與軟件全行業(yè)的專利進行檢索和分析，通過研究其他國家的專利情況，把握產(chǎn)業(yè)技術發(fā)展趨勢，為我國自主創(chuàng)新搭建更高的技術平臺。

袁永斌根據(jù)炬力公司自身在知識產(chǎn)權保護領域的實踐提出：“企業(yè)制定專利戰(zhàn)略，一定要和國內(nèi)同行進行交流，對于一些沒有專利的企業(yè)，也要讓他們了解制定專利的重要性。我國的企業(yè)過去更多地是在互相進行競爭，但是面對現(xiàn)在的知識產(chǎn)權形勢，面對國外企業(yè)的挑戰(zhàn)，我們一定要多多合作，以產(chǎn)品為基礎，建立一個細化的行業(yè)聯(lián)盟，來協(xié)調(diào)企業(yè)間進行互助和分享?！?/p>

信息產(chǎn)業(yè)部電子信息產(chǎn)品管理司司長指出，所謂機遇，是指能站在巨人肩膀上來發(fā)展自己；所謂挑戰(zhàn)，其中很重要的一點就是巨人的肩膀讓不讓我們站的問題。在全球高科技產(chǎn)業(yè)布局中，知識產(chǎn)權保護成為一個核心問題。差距是存在的，知識產(chǎn)權革命路途尚長，但是吸取國外經(jīng)驗教訓，發(fā)展自身，將是我國集成電路企業(yè)努力的方向。

金思維攜手亞太泵閥共繪信息化藍圖

近日，國家重點高新技術企業(yè)――江蘇亞太泵閥有限公司與金思維公司正式簽約，啟用金思維ERP。

江蘇亞太泵閥有限公司主要生產(chǎn)各類特種水泵、閥門、城市污水處理廠成套設備及相關設備的遠程中央控制系統(tǒng)，是中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)百強骨干企業(yè)。亞太水工產(chǎn)品先后在上海寶鋼、三峽工程、黃河小浪底工程等國家重點工程中得到了廣泛應用，并出口到澳大利亞、伊朗、泰國等20多個國家和地區(qū)。

對集成電路行業(yè)的認識范文第3篇

為加快我國集成電路高層次人才隊伍建設，并為我國全面制定集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供指導參考，10月30日至11月3日，由人事部和信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合主辦的“集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展高級研修班”在無錫召開。

本次高研班，以“加快集成電路高層次人才培養(yǎng)，促進中國信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展”為主題，匯聚了來自全國各地信息產(chǎn)業(yè)廳局、集成電路企業(yè)、行業(yè)協(xié)會及科研機構的70多名高層管理人員和技術專家。通過學習交流，各位學員對我國“十一五”期間將要出臺的產(chǎn)業(yè)政策、法規(guī)等有了初步認識。

產(chǎn)業(yè)政策推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展

在本次高研班上，多位專家學者強調(diào)指出了集成電路在信息產(chǎn)業(yè)中的基礎和核心作用。為確保在集成電路領域的強國地位，保障國家安全、國防安全和信息安全，美國、日本和韓國都出臺了積極的產(chǎn)業(yè)政策和法規(guī)。我國的集成電路從建國以來就備受領導重視，但由于受多方面因素的影響，直到“十五”期間才取得了快速發(fā)展：預計“十五”期間集成電路產(chǎn)業(yè)累計投資超過160億美元，是過去30年投資總和的4倍多；中國內(nèi)地集成電路產(chǎn)量和銷售收入的年均增長速度超過30%。

反思我國集成電路產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，高研班的專家學者和各企業(yè)的高層管理人員都一致肯定了實施積極的產(chǎn)業(yè)政策對推動我國集成電路發(fā)展的關鍵作用。正是我國在2000年頒布的《鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》即“18號文件”和其它相關政策，推動了我國集成電路產(chǎn)業(yè)在“十五”期間的快速增長。

諸多問題有待突破

但是，正如授課的多位專家所指出的那樣，我國的集成電路產(chǎn)業(yè)仍然存在一系列的問題。首先是產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，大企業(yè)少，2004年我國產(chǎn)業(yè)總收入僅占世界集成電路市場的3.7%。其次是自主創(chuàng)新能力太弱，缺乏自主知識產(chǎn)權核心技術，重點整機所用的芯片，絕大部分依靠進口。再次就是供需缺口較大并有擴大趨勢，集成電路的自給自足率還不到20%。最后就是專用設備、儀器和材料發(fā)展落后，高層次人才也非常匱乏。

“十一五”產(chǎn)業(yè)政策備受關注

為突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展困境，我國“十一五”期間的產(chǎn)業(yè)政策動向極為關鍵。因此，信息產(chǎn)業(yè)部電子信息產(chǎn)品管理司丁文武副司長、各知名專家學者和企業(yè)高層管理人員，就“十一五”期間我國集成電路產(chǎn)業(yè)的指導思想、發(fā)展思路、發(fā)展目標、發(fā)展重點和政策措施等做了深入探討。丁文武副司長以《我國集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況與規(guī)劃思路》為題發(fā)表了觀點。

在指導思想方面，集成電路產(chǎn)業(yè)繼續(xù)堅持深化改革、擴大開放，進一步做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，大力提高自主創(chuàng)新能力，開發(fā)并掌握核心技術，提高產(chǎn)業(yè)總體水平，初步形成具有自主創(chuàng)新能力的創(chuàng)新體系，努力建立根植于中國的、具有核心競爭力的產(chǎn)業(yè)鏈。

在發(fā)展思路方面，進一步完善產(chǎn)業(yè)政策，加強市場引導，營造良好的產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境；以應用為先導、設計業(yè)為重點、制造業(yè)為主體，繼續(xù)做大產(chǎn)業(yè)規(guī)模；提高自主創(chuàng)新能力，建立以企業(yè)為主體、產(chǎn)、學、研、用相結合，明確分工合作的、多層次的技術創(chuàng)新體系；加快專用設備、儀器和材料的發(fā)展，完善產(chǎn)業(yè)鏈建設。

在發(fā)展目標方面，集成電路產(chǎn)業(yè)年均增長率在30%以上；主流設計水平達到0.13μm～90nm，國內(nèi)重點整機應用自主知識產(chǎn)權集成電路產(chǎn)品的比例達到30%左右；制造業(yè)的大規(guī)模生產(chǎn)技術達到12英寸；封裝業(yè)進入國際主流領域。

對集成電路行業(yè)的認識范文第4篇

關鍵詞：CDIO；高職教育；集成電路版圖設計；課程開發(fā)

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2012）04-0090-02

CDIO是基于項目學習的一種模式，是工科教育“做中學”的一種。CDIO代表構思（Conceive）、設計（Design）、實施（Implement）、運作（Operate），它以工程項目生命周期為載體，培養(yǎng)學生的學術知識、職業(yè)道德和運用知識解決問題的能力、終生學習能力、團隊交流能力和大系統(tǒng)掌控能力。此教育模式是由麻省理工學院（MIT）和瑞典皇家工學院等發(fā)起，現(xiàn)已運用到幾十個大學的眾多專業(yè)，并獲得產(chǎn)業(yè)界認可。

高職教育改革及引入CDIO教育模式的必要性與必然性

高等教育是在完成中等教育的基礎上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)高級專門人才的社會活動。職業(yè)教育是對受教育者施以從事某種職業(yè)所必需的知識與技能的訓練，因此，職業(yè)教育亦稱職業(yè)技術教育或實業(yè)教育?！案叩嚷殬I(yè)教育”是“高等”與“職業(yè)教育”兩個概念的復合。

我國高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標從開始提出的“技術型人才”、“應用型人才”，到后來的“實用型人才”，再到現(xiàn)在提出的“高技能人才”，多年來一直處于變化不定之中。高職培養(yǎng)的人才類型是實用型、應用型，與普通高等教育培養(yǎng)的人才是有差異的。所謂高技能人才，工作內(nèi)涵是將成熟的技術和管理規(guī)范轉變?yōu)楝F(xiàn)實的生產(chǎn)和服務，工作場合和崗位是基層第一線。

蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院的辦學理念為“企業(yè)的需要，我們的目標；學生的需求，我們的追求”。近些年，我們在專業(yè)建設和課程教學改革方面做了許多探索，協(xié)助畢業(yè)生提高就業(yè)信心，實現(xiàn)優(yōu)質就業(yè)，傳統(tǒng)教育下的畢業(yè)生上崗適應慢，溝通能力差，動手能力弱，缺乏團隊合作經(jīng)驗，缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、職業(yè)道德、敬業(yè)精神等人文素質薄弱，頻繁“跳槽”等，而這些都難以符合現(xiàn)代企業(yè)的需要。教育模式的改革勢在必行，而CDIO教育模式恰恰有針對性地對傳統(tǒng)教學中存在的諸多弊端做出了全面、系統(tǒng)的指導，CDIO教育模式引領了高等職業(yè)教育改革的必然性。

應用CDIO模式開發(fā)《集成電路版圖設計》課程

（一）《集成電路版圖設計》的課程理念與思路

《集成電路版圖設計》課程是一門實踐性很強的課程，針對課程特點，課程設計的基本思路是從崗位實際需求出發(fā)，從培養(yǎng)學生學習興趣入手，在傳授知識過程中重視能力培養(yǎng)，強化學生的自學能力和分析、解決問題的能力。具體做法是：

全程實施項目教學 本課程圍繞多個相對獨立的案例展開。案例的選擇強調(diào)源于工程實際，注重內(nèi)容的代表性、針對性、實用性以及先進性，理論知識的選擇以“必需，夠用”為原則。教學實踐表明，案例教學使教學內(nèi)容直觀、具體、形象，易于接受，也使教學內(nèi)容與工程實際及職業(yè)崗位緊密聯(lián)系，有利于課內(nèi)知識向工程實際拓寬、技術知識向工程實踐遷移，從而有力促進了學生職業(yè)能力的發(fā)展。

全程實施情境式教學 本課程改變了將理論與實訓分開的傳統(tǒng)模式，在教學中設計了8個學習情境，每個情境都以相應的工業(yè)案例為主線，按照“資訊決策計劃實施檢查評價”的流程授課，使學員在學中做、做中學，以提高IC版圖設計技能訓練的水平。同時，通過情境式教學，學生的學習興趣和參與度大大提高，不僅培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力，還培養(yǎng)了學生的組織協(xié)調(diào)能力。

小班互動式教學 為達到更好的教學效果，本課程采用24人小班制教學，全程在實訓室教學。根據(jù)教學內(nèi)容采取“先講，后練”、“邊講，邊練”、“先練，后講”等方法，從第一次課開始就設置實訓操作內(nèi)容，調(diào)動學生的主觀能動性，增加師生互動性。

企業(yè)實訓 通過校企合作建設校外實訓基地的方式，安排學生到專業(yè)設計公司進行實訓，擴展學生的知識面和工程認識，同時，提高學生對項目整個流程的認知，提高學生的抗壓力，對職業(yè)道德和敬業(yè)精神的培養(yǎng)具有實踐意義。

（二）《集成電路版圖設計》之課程標準

《集成電路版圖設計》課程標準涉及四個方面內(nèi)容。

專業(yè)知識設計 專業(yè)知識方面圍繞IC版圖設計職業(yè)標準所要求的必要的基礎知識和基本技能把本課程的內(nèi)容分成多個模塊：基礎模塊（系統(tǒng)操作部分）、應用模塊（軟件使用部分）、 基本技能訓練模塊（基本單元的版圖設計）、技能提升模塊（整體布局與項目掌控）等4個模塊包含了8個情境。具體內(nèi)容包括：Linux基礎、版圖識讀與電路提取、design rule簡表整理、繪制符合design rule的NAD2/NOR2版圖、DRC及LVS驗證及沖突識別和修改、standard cell的框架結構制定、standard cell版圖設計、芯片CD4013的版圖設計等，每一個情境都對應了某個特定崗位的部分工作內(nèi)容。這些情境不僅可提供學生對崗位的認知機會，同時，也可激發(fā)自主學習的能動性和積極性。

個人職業(yè)技能和職業(yè)道德培養(yǎng) 在教學中注重對學生職業(yè)技能培養(yǎng)的同時也加強對學生職業(yè)道德的養(yǎng)成，用企業(yè)對員工的標準來要求學生進行實訓，采用定期上交項目總結報告和分組進行項目實施進度報告等方式，為學生今后在企業(yè)的發(fā)展奠定基礎。

團隊意識的培養(yǎng) 能夠快速地融入一個集體當中是從事設計與研發(fā)人員必備的能力，而常常被教育者和學生所忽視，因為傳統(tǒng)的教育方式更多地關注對單獨個體培養(yǎng)的成效，而實際工作中“獨自作戰(zhàn)”的時代過去了，取而代之的是團隊合作，絕大多數(shù)的設計工作需要一個團隊協(xié)作完成，所以這時人際交往就凸顯其重要性。在教學中，我們讓學生意識到團隊協(xié)作的重要性和必要性，并在實訓過程中從點滴做起，讓學生具有團隊合作的意識，如文件夾命名方式、文件管理等采取利于團隊完成項目的方式進行設置。

《集成電路版圖設計》課程的CDIO系統(tǒng)的搭建 《集成電路版圖設計》課程的CDIO系統(tǒng)按照下面的框架完成了搭建任務，如表1所示。

（三）《集成電路版圖設計》課程CDIO系統(tǒng)的具體實施

我們在CDIO教學大綱的指導下，對《集成電路版圖設計》課程進行設計如下：本課程以源于企業(yè)真實的項目（如design rule簡表整理，見表2）為載體，將所有需要學習和掌握的內(nèi)容都圍繞該項目設計，形成一個整體。緊緊圍繞知識體系教學專業(yè)技能提升職業(yè)道德養(yǎng)成主線組織教學，快樂教學、快樂學習，引導學生主動學、能做事、會做人。

本課程特色 （1）雙語教學，強化應用，適應外企工作。 教師采用雙語教學課件與講義，用兩種語言進行教學，學生采用兩種語言進行作業(yè)，從而強化專業(yè)詞匯的學習，為適應全英文的工作環(huán)境打下了良好的基礎。（2）按企業(yè)標準建設，內(nèi)容先進、實用。采用了與眾多研發(fā)設計公司一致的SUN工作站，建立以UNIX/LINUX系統(tǒng)為基礎的網(wǎng)絡，安裝版圖設計普遍使用的Cadence工具軟件。（3）企業(yè)項目實訓。以企業(yè)的研發(fā)項目（Reverse、design rule簡表整理；DRC及LVS驗證及沖突識別和修改、standard cell庫的建立、芯片CD4013設計等）為載體，在真實的環(huán)境（按照企業(yè)標準進行實訓室配置）下，完成生產(chǎn)性實訓任務，完成課程開發(fā)教學任務的教師具有多年在外企研發(fā)設計的工程背景，學生完成工學結合的作品符合企業(yè)設計需要。（4）綜合全面的評價體系。理論與實踐評價結合，技能訓練與表達訓練結合，校內(nèi)教師評價與企業(yè)評價結合，學生的自評與互評結合。評價方面包括學習態(tài)度、5S素養(yǎng)、項目報告的書寫、項目匯報、實踐考核和理論考試（按版圖設計職業(yè)標準四級難度要求隨機從題庫抽取試題）。（5）增強教師的教學技能。中青年教師、工程師都有學院內(nèi)部培訓課程和企業(yè)項目參與的經(jīng)驗，并且要求每年都要開新課和實驗、訓練項目。每個月都有業(yè)務和管理能力評價和學期段考核。參加過的培訓都要有項目報告和培訓體驗交流。在實行課程輪換的同時，實行崗位輪換，使教師熟悉專業(yè)核心技術并有扎實的基本功。專業(yè)教師通過深入企業(yè)和承當企業(yè)培訓等途徑，促使教學與生產(chǎn)實際結合。倡導教師既是講師、又是實訓指導教師，還是培訓師和項目工程師，促進“雙師型”教師培養(yǎng)。組織教師參加行業(yè)比賽，掌握行業(yè)的發(fā)展動向和需求，客觀評價教師的技能水平。

課程質量監(jiān)控體系的建立 教學質量的好與壞，不單是從學生的考核成績上來評價，還在學院內(nèi)設立了專門的教學監(jiān)管體系，督導組會不定期地進行課堂教學的抽查與監(jiān)管。更重要的是畢業(yè)的學生受到企業(yè)的好評，這是對我們課程質量最客觀的評價。

課程評估

（一）基本達到預期目的

經(jīng)過多年的教學實踐，CDIO教學模式在《集成電路版圖設計》課程中已初見成效，不僅學生在學習過程中表現(xiàn)出很高的積極性，參加職業(yè)資格認證測試的微電子專業(yè)的學生全部取得了集成電路版圖設計師四級職業(yè)證書，通過對2008屆、2009界畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查，我院微電子類專業(yè)的畢業(yè)生，被蘇州工業(yè)園區(qū)、蘇州新區(qū)多家知名外企爭相錄用，就業(yè)率達100%。這些企業(yè)普遍認為我院的學生工作上手快，適應能力強，擔任技術員及助理工程師以上崗位的占75%左右，不少學生已升任工程師助理及工程師。

（二）改進方向和途徑

配合微電子專業(yè)建設，進行課程教學改革，使我們培養(yǎng)出來的學生全方位發(fā)展，符合企業(yè)的需求，不是單搞課程的開發(fā)，而是要建立起貫通的課程體系，從研發(fā)到制造，把先進的CDIO教學模式合理運用到自己的教學實踐中去，不能機械地照搬照抄；要針對學生的實際水平和教學內(nèi)容，提供知識供學生學習。要加強與企業(yè)的合作，緊隨行業(yè)技術的更新步伐，及時更新案例項目。

CDIO教育模式的先進性、普遍實用性是毋庸置疑的，許多學院結合本校和行業(yè)特點都探索出新的模式。我們借鑒新加坡南洋理工學院教學模塊化的成功案例，利用CDIO教育模式對《集成電路版圖設計》課程進行開發(fā)，對高等職業(yè)教育的課程改革有一定的指導和借鑒作用。

參考文獻：

[1]顧佩華，沈民奮，陸小華.重新認識工程教育：國際CDIO培養(yǎng)模式與方法[M].北京：高等教育出版社，2009.

[2]張云霞.高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革取向[J].職業(yè)技術教育，2008，（19）：20-22.

[3]戴勇.創(chuàng)新高職人才培養(yǎng)模式應關注三個層面的改革[J].中國高教研究，2007，（2）.

對集成電路行業(yè)的認識范文第5篇

關鍵詞 工程教育專業(yè)認證；射頻微電子；卓越工程師

中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2015）11-0007-02

1 引言

工程教育專業(yè)認證對保證和提高工程教育質量、推動我國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃具有重要作用。我國工程教育于2013年6月在韓國首爾召開的國際工程聯(lián)盟會議上成功加入《華盛頓協(xié)議》，成為預備會員，這標志著我國工程教育邁出重大步伐，為工程類學生今后走向世界提供了具有國際互認質量標準的“通行證”。工程教育專業(yè)認證作為國家工程師制度改革的基礎和前提，也將為廣大工科學生未來的工程執(zhí)業(yè)提供便利[1-2]。

隨著國內(nèi)半導體制造現(xiàn)代化工藝線的不斷建設和擴展，以及微電子技術的飛速發(fā)展，IC產(chǎn)業(yè)對微電子人才需求日益增加。目前我國正面臨微電子技術人才奇缺的局面，對培養(yǎng)人才的要求也日益提高。射頻微電子學課程作為電磁場與微波技術方向的專業(yè)核心課程，是數(shù)字通信、射頻系統(tǒng)以及射頻集成電路設計的基礎。建立能適應新形勢下滿足工程教育認證標準要求的射頻微電子學課程教學體系，提高射頻微電子學課程教學水平，是電類專業(yè)順利通過工程教育專業(yè)認證的重要環(huán)節(jié)之一。

為實施教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，切實增強學生的工程實踐能力、工程設計能力和工程創(chuàng)新能力，本文結合客觀實際，從教學方式方法改革、學生工程實踐能力培養(yǎng)、側重學生對所學知識的應用和創(chuàng)新能力的教學評價方法的研究和實踐等方面著手，建設面向工程教育專業(yè)認證的射頻微電子學課程教學體系[3]。

2 改進教學方式方法，提高學生學習的積極性

采用先進現(xiàn)代教學手段是提高學生學習興趣和積極性的重要方法之一。

1）在保證知識結構的系統(tǒng)性和知識點布局的全面性基礎上，采用啟發(fā)式互動教學法，充分調(diào)動學生學習微電子課程的積極主動性，引導學生主動分析工程實際問題，有效提高課程的教學質量。

2）改進多媒體課件，使教學更貼近工程實踐。使用視頻剪輯、動畫、實物照片等教學手段，向學生展現(xiàn)該課程的核心內(nèi)容以及所學理論的工程實踐應用，增加學生對射頻和微電子的感性認識。例如：在介紹S參數(shù)時，可以通過視頻錄像介紹工程實踐中利用矢量網(wǎng)絡分析儀測試射頻無源器件及有源器件S參數(shù)的方法；在介紹微波傳輸線時，可以向學生展示由微帶構成的射頻前端系統(tǒng)中的饋電網(wǎng)絡的實物照片和調(diào)試過程的視頻錄像；通過收集并展示各種射頻無源（濾波器、功分器等）、有源器件（低噪聲放大器、混頻器等）的照片和實物，使學生更形象地認識射頻器件，提高學生的學習興趣。

3）推進課程網(wǎng)站的建設，以網(wǎng)絡教學作為教學輔助手段。在教學網(wǎng)站上提供國外著名科教網(wǎng)絡頻道有關射頻技術和微電子學的課程課件和相關教學資源，課堂教學課件、射頻微電子技術常用的網(wǎng)絡資源和網(wǎng)址，建立討論區(qū)供學生相互討論和教師答疑，建立專門的網(wǎng)頁介紹射頻微電子技術的前沿和發(fā)展方向，鼓勵學生跟蹤前沿技術自主創(chuàng)新。

4）在教學評價方面，側重學生對所學知識的應用和創(chuàng)新能力的考查，將小組自主學習、研究性學習的情況納入對學生成績的評價，引導學生重視課程的實踐環(huán)節(jié)，改變單一的考試成績評價方式，重視學生在學習過程中的自我評價和自我改進。

3 注重學生面向工程實際的能力培養(yǎng)，改革射頻微電子學實踐教學內(nèi)容

微電子學課程體系主要包括微電子器件和工藝、集成電路設計與應用兩大類，應用性極強，學生需經(jīng)過實際器件工藝的操作和具體集成電路的設計，才能深刻理解器件工作原理、掌握集成電路仿真和版圖繪制方法，全面了解集成電路設計的全過程，達到很好的教學效果。

作為該課程體系中重要的一門課程，射頻微電子學是一門理論性與工程性都很強的課程。如圖1所示，射頻微電子學涉及許多學科交叉領域，因此，學生不僅需要學習數(shù)字集成電路設計、模擬集成電路設計等理論課程，掌握集成電路原理，還要能利用各代工廠提供的工藝庫和器件模型進行各種集成電路原理設計和版圖繪制?，F(xiàn)代射頻集成電路的開發(fā)流程，由仿真域（設計、仿真、驗證）實體域（電路實現(xiàn)）測試域（測試驗證）三個環(huán)節(jié)構成。工業(yè)界需要的合格的射頻微電子工程師必須具備在上述三個領域的全面知識和技能。目前培養(yǎng)的學生比較注重基礎理論的學習，僅對仿真域中的設計環(huán)節(jié)比較熟悉，而仿真、電路實現(xiàn)、測試等方面的能力比較欠缺。

因此，在教學過程中，為了培養(yǎng)學生的工程實踐能力，除了基礎理論知識的教授外，還需教授學生掌握電路CAD軟件、電磁場仿真設計工具（HFSS、IE3D或CST）、各種集成電路測試設備（矢量網(wǎng)絡分析儀、示波器、信號源、頻譜儀和噪聲儀），并要求學生利用電磁仿真軟件對所學的射頻無源及有源器件（如濾波器、功分器，低噪聲放大器、混頻器、振蕩器等）進行分析和設計，使學生不僅能更深刻地理解所學習的射頻器件的工作原理及射頻集成電路設計方法，也能熟悉和掌握仿真軟件。學生在教師或助教的指導下，自主設計、仿真驗證射頻無源器件（如濾波器、功分器、工分器等）及其有源器件（如低噪聲放大器、混頻器等），在此基礎上進行射頻系統(tǒng)前端的集成電路設計，然后通過評估篩選出性能較好的設計，制作實物并進行工程測試。這樣就實現(xiàn)了對學生在射頻集成電路工程設計重要環(huán)節(jié)由仿真域（設計、仿真、驗證）實體域（電路實現(xiàn)）測試域（測試驗證）能力的培養(yǎng)。

在理論教學的基礎上，通過小組學習討論的方式，鼓勵學生按課題小組設計多種射頻元器件。但由于射頻器件及射頻系統(tǒng)前端的集成電路的制作和工程測試的成本較高，無法滿足所有學生的需求，對器件的制作和測試必須擇優(yōu)進行。在實際的實踐教學中，只進行某種器件設計的小組為參照組，評估完成整個設計、仿真、制作、測試流程的小組對該器件掌握的改善情況。

4 進行校企合作的卓越工程人才聯(lián)合培養(yǎng)

射頻微電子學教學可在校企聯(lián)合培養(yǎng)機制下，建立必要的激勵政策，充分發(fā)揮企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，引導教學從注重學生“考試結果”向注重學生“學習過程”的轉變。這反映到本課程的教學內(nèi)容上，要強調(diào)理論性與本課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；反映到教學過程中，要重視運用團隊學習、案例分析、實踐研究和模擬訓練等方法的運用。在考核時，對校外課外的實踐內(nèi)容實行嚴格的考核，比如邀請校外射頻微電子工程技術人員與校內(nèi)專業(yè)教師組成考核小組，考核學生在企業(yè)實習的具體表現(xiàn)。根據(jù)實際條件，增加工廠生產(chǎn)實習環(huán)節(jié)，使學生能在綜合運用所學知識的基礎上，加強對企業(yè)崗位操作規(guī)程及相關管理規(guī)程等的詳細了解。

5 結束語

本文在工程教育專業(yè)認證背景下并結合本校的本科卓越工程師教育培養(yǎng)和專業(yè)建設，基于筆者近兩年來在微波技術與天線、射頻微電子學課程授課過程中的總結，探討建立新形勢下能滿足工程教育認證標準要求的射頻微電子學課程教學體系，從而適應國際化、社會化、高素質、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)需求。需要指出的是，由于受到教學經(jīng)驗和客觀實際的限制，筆者只是簡要地討論了在工程教育背景下本課程教學的轉變，在未來的教學過程中會進一步進行思考和總結。

參考文獻

[1]修開喜.中美工程教育專業(yè)認證體系的比較研究[D].遼寧：大連理工大學，2013.

[2]劉昭亞.本科院校工程教育專業(yè)認證制度研究[D].安徽：淮北師范大學，2014.

[3]林健.“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”質量要求與工程教育認證[J].高等工程教育研究，2013（6）：49-61.