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美術(shù)展廳設(shè)計范文第1篇

關(guān)鍵詞:群眾美術(shù)館;現(xiàn)代時尚;空間設(shè)計;人性化;生態(tài)化

一、濟寧市群眾美術(shù)館的現(xiàn)狀研究

濟寧太白路的群眾美術(shù)館室內(nèi)空間存在形式表現(xiàn)單一，不夠現(xiàn)代化、生態(tài)化、科技化，且美感不足，風格不夠突出，室內(nèi)空間分布不夠明確簡練，室內(nèi)空間環(huán)境的表現(xiàn)不夠連貫通順，供人們參觀休息區(qū)域太少等問題。

二、濟寧市群眾美術(shù)館室內(nèi)設(shè)計的設(shè)計理念

濟寧群眾美術(shù)館改造前的空間設(shè)計比較單調(diào)，展示空間都很空曠，各個展區(qū)設(shè)計大同小異，也沒有更多的現(xiàn)代造型，科技含量較少，并且室內(nèi)缺乏輕松、娛樂的活動場所，這已經(jīng)跟不上時展的速度更不能滿足大眾的需求。因此，對于美術(shù)館的設(shè)計改造要體現(xiàn)時代的特色，就要對現(xiàn)代審美特征進行充分地了解，合理把握現(xiàn)代時尚元素、生態(tài)理念的運用。美術(shù)館的存在不僅是建筑本身的價值存在，而且它也是展列藝術(shù)作品的背景和基礎(chǔ)存在。群眾來到美術(shù)館，都是抱著學習和欣賞的心情來的，因此，在美術(shù)館空間設(shè)計改造中，重要的就是通過設(shè)計的空間喚醒群眾體驗藝術(shù)的潛在心情。這就需要更好的將實用、宜人、時尚的理念的充分的運用到濟寧群眾美術(shù)館的空間改造中，并將這種現(xiàn)代文化的氛圍融入到周圍的環(huán)境中去，更好的提高和改善了城市功能。

三、濟寧市群眾美術(shù)館室內(nèi)設(shè)計改造設(shè)計解析

3．1濟寧市群眾美術(shù)館室內(nèi)設(shè)計整體設(shè)計構(gòu)思

在對濟寧群眾美術(shù)館的實地考察之后，又參考了一些優(yōu)秀的美術(shù)館的方案設(shè)計，確定了本次美術(shù)館設(shè)計風格，主要是以現(xiàn)代簡約特點進行設(shè)計。對本次美術(shù)館的改造設(shè)計中首先考慮了本地的經(jīng)濟發(fā)展狀況和美術(shù)館外觀特點，根據(jù)現(xiàn)代設(shè)計基本原則以及現(xiàn)代審美特征進行室內(nèi)設(shè)計改造。根據(jù)功能需求以及美術(shù)館內(nèi)部的結(jié)構(gòu)形式，一層主要設(shè)為展覽區(qū)，同時設(shè)置了學術(shù)報告廳、接待室、庫存區(qū)、休息區(qū)。二層主要設(shè)有采光展廳、展廊、電子閱覽室、圖書室、休息區(qū)以及露天休閑區(qū)等。三層的建筑面積較少，所以沒有設(shè)立展區(qū)。主要設(shè)有辦公空間、貴賓接待區(qū)、技術(shù)管理室等。

3．1．1展廳空間設(shè)計

一層設(shè)計為一個全面貫通的整體空間，也是整個美術(shù)館展覽的主體。展廳是展覽空間對外交流和展示的主體部分，也是對內(nèi)和對外功能的公用空間。一層展廳總面積約1200平方米，部分展廳可以根據(jù)展覽活動內(nèi)容進行靈活調(diào)整。展廳為更好地突出作品效果，將展廳的、墻面、頂面大部分覆蓋成中性色，壓低展廳的亮度，大部分的光線從作品頂部瀉下，并配合局部重點射燈點亮。二層展廳面積約1000平方米，大部分為自然采光展區(qū)，配合玻璃幕墻，采光效果非常好。同時設(shè)計了藝術(shù)展廊，主要展示畫家作品、雕塑和小型藝術(shù)品。

3．1．2展覽路線設(shè)計

美術(shù)館室內(nèi)展覽空間路線可根據(jù)展覽作品的不同進行調(diào)整。展廳路線是固定的，而展覽路線是靈活的。一層的展廳分布比較多，展品可以根據(jù)形式內(nèi)容和規(guī)模大小的不同進行布展，利用活動展板進行自由的組合安排，形成各種不同的展覽空間，展覽路線也就會根據(jù)不同的展覽空間發(fā)生改變。因此，一層展覽路線是比較靈活的，而展覽路線的不斷變化，也使參觀者感受到不一樣的視覺體驗。美術(shù)館二層的展廳造型是固定的，展覽路線也是比較固定。根據(jù)各展廳的特點盡可能發(fā)揮展覽路線的長度。在展廳內(nèi)進行造型設(shè)計，同時各展廳都有休息沙發(fā)的安排，避免單行路線的單調(diào)。在部分展廳內(nèi)可以設(shè)置雙行道，即展品的雙線展示，這就增加了展覽路線的長度，盡可能的把空間最大化。在二層中間是一個橢圓形的半封閉的走廊空間，和一層是相互連通的，不僅可以直接觀賞到一層大廳的展覽作品，而且在這個空間里也設(shè)置了休息沙發(fā)和小型的藝術(shù)品的展示，豐富了參觀者的視覺體驗。

3．1．3美術(shù)館照明系統(tǒng)的設(shè)計構(gòu)思

在二層展廳采用的是自然采光和人工照相結(jié)合。自然光線主要采用的開窗方式來實現(xiàn)，采用雙層玻璃。展廳中燈光設(shè)計為略為偏暖的光線讓參觀者感受寧靜舒適愜意的欣賞氛圍，在設(shè)計中采用南北玻璃大幕墻來解決展廳的光線使用問題。為避免眩光，在裝修時加上遮陽設(shè)施，也為以后多種展覽做好準備。靈活的按照展品布置方式，設(shè)置了重點照明光源。

3．1．5室內(nèi)空間質(zhì)感的生態(tài)表現(xiàn)設(shè)計

第一，石材運用，既方便清潔和打理，又可以方便布展的需要，主要用于一層的展廳和大廳。選用的石材造價低，方便取材。第二，木材主要運用在二層展廳，主要以實木地板為主，根據(jù)美術(shù)館的特殊要求，選用了濕度較小且天然環(huán)保的木材。木材的裝飾視覺感強，足感舒適的優(yōu)良性能、隔音效果好、還能調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度、環(huán)保材料對人體健康危害小。第三，在二層美術(shù)館采用的玻璃幕墻的形式。幕墻的設(shè)計材料運用的是雙層玻璃和鋼材相結(jié)合的方式。不僅增加了設(shè)計的美感，同時引入了充足的陽光，減少了光污染的現(xiàn)象。

四、結(jié)論

美術(shù)展廳設(shè)計范文第2篇

項目面積　約3000m

主要材料　外墻：鋁張拉網(wǎng)，室內(nèi)石膏板墻

設(shè)計單位　場域建筑

上海民生美術(shù)館位于上海市淮海西路570號上海城市雕塑藝術(shù)中心F座其中兩跨廠房空間。該藝術(shù)中心是由五十年前的老鋼鐵工業(yè)廠區(qū)改造而成，中心內(nèi)有大型展示廳、畫廊、美術(shù)館、手工作坊等藝術(shù)空間。

整個美術(shù)館改造項目總建筑面積約為3000平方米，展廳面積約為2500平方米，其中主展廳1000平方米，其余小展廳共四個，總面積約1500平方米。其他空間包括藝術(shù)品倉庫、接待區(qū)、衣帽儲存、咖啡廳、辦公空間、VP展廳和庭院等。

設(shè)計的重點在于如何在保持老建筑的形態(tài)、材質(zhì)的基礎(chǔ)上，完成一個現(xiàn)代化美術(shù)館所需要的新功能。改造后的美術(shù)館，將兩個廠房，樓上樓下的各個功能區(qū)域重新組織存了一個連續(xù)的展線上，通過重新改造的樓梯、中庭在參觀流線上盡量多的保留了原有日建筑的墻面和屋頂。為了保證展覽空間的完整和純粹，整個空間像是在一個舊的廠房空間內(nèi)又內(nèi)嵌了一個新的白盒子空間。

改造細節(jié)

建筑在舊建筑的外部罩了一層白色的鋁張拉網(wǎng)，這樣做的目的是避免種明顯的裝飾動機和效果，架設(shè)這層網(wǎng)的真實意圖之一，是確定一種設(shè)計師和業(yè)主都能接受的中間狀態(tài)，比如說，這層舊建筑的外墻原本是水涮石，在常年酸洗車間的生產(chǎn)過程中被腐蝕了，表面色澤和質(zhì)感斑駁豐富，設(shè)計師非常喜歡，因此希望可以保留不動。但是業(yè)主在將這個廠房改造成美術(shù)館的意圖中，首要的就是形式的改變，對于原本的外墻雖然也十分喜歡，但是不愿意保留。這層網(wǎng)其實是一種相互妥協(xié)的產(chǎn)物，即保留了老墻，又有了一層新的外墻。

美術(shù)展廳設(shè)計范文第3篇

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)展示；藝術(shù)作品；美術(shù)院校

中圖分類號：TP31

1 背景

在如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的盛行，已經(jīng)改變了人們以往的生活、工作及消費方式，其中藝術(shù)作品的展示也不例外，伴隨信息技術(shù)的應(yīng)用，在線網(wǎng)絡(luò)展示、虛擬展示是最近涌現(xiàn)出來的新形式。一時間，許多美術(shù)館、博物館都順應(yīng)潮流，建立起各自的網(wǎng)上展廳，使得藝術(shù)愛好者可以輕易地觀賞到各類藝術(shù)作品。

美術(shù)院校作為藝術(shù)傳承及人才培養(yǎng)的高等學府，擁有著眾多寶貴資源，例如每年的畢業(yè)展就是一個好的例子，參展作品數(shù)量多，觀展人數(shù)多，社會影響大。但是這種大型的展覽終究會因為場館及展期的限制，使得作品展示都未能發(fā)揮出其最佳效果。所以，美術(shù)院校作為高等美術(shù)教育的主戰(zhàn)場，要想進一步促進美術(shù)教育的傳播與發(fā)展，利用現(xiàn)代信息技術(shù)來搭建藝術(shù)展示平臺是一個便捷可行的辦法。

2 藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)展示平臺特點

藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)展示平臺顧名思義，它是基于互聯(lián)網(wǎng)而生的，借助現(xiàn)代信息技術(shù)、多媒體技術(shù)來實現(xiàn)新型展示模式。與傳統(tǒng)展覽展示方式相比，它具有以下幾個特點：

（1）傳統(tǒng)的展覽只能在有形場所如美術(shù)館、博物館里進行，實際上能夠現(xiàn)場參觀的人只占少數(shù)?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，讓人們擺脫“地緣”限制，大家可以將作品上傳至網(wǎng)絡(luò)，全球網(wǎng)絡(luò)用戶只需敲擊鍵盤，點動鼠標，就可以欣賞到相隔千里的藝術(shù)家的作品。

（2）實現(xiàn)了作品長期甚至“永遠”的展示。傳統(tǒng)藝術(shù)展覽都有展期的限制，一般展期不超過一個月。必然有許多觀眾會錯過了。但網(wǎng)絡(luò)展示平臺上，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)不斷，可以實現(xiàn)永不落幕的展覽。

（3）在網(wǎng)絡(luò)展示平臺上，藝術(shù)家可以建一座屬于自己的展廳，按照自我要求和藝術(shù)風格特點，來布置展廳，不受顯示場地的限制。

（4）傳統(tǒng)展覽以實物展出居多，但藝術(shù)品對環(huán)境溫、濕度及照明都有一定要求，否者則會損壞藝術(shù)品。同時，藝術(shù)品往往價值昂貴，實地展出自然存在安全上的威脅。藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)展示是利用多媒體技術(shù)展示作品，觀眾可以看到二維、三維等虛擬作品，解決了各類實際問題。

（5）在傳統(tǒng)展覽中，觀眾與藝術(shù)家雙方溝通較少，甚至沒有，這也是為什么藝術(shù)彷佛總是小眾的。但藝術(shù)要發(fā)展，也脫離不了交流與溝通。在網(wǎng)絡(luò)展示評上，已經(jīng)沒有了時空限制，作則和觀眾可以面對面平等的在一起交流對作品的各種想法和看法，觀眾也可以在作者的引導下，領(lǐng)會出作品的“背后的故事”。

3 網(wǎng)絡(luò)展示平臺設(shè)計與實現(xiàn)

從實際需求看，美術(shù)院校網(wǎng)絡(luò)展示平臺應(yīng)具備以下兩個功能：

（1）展示功能。藝術(shù)作品的網(wǎng)絡(luò)展示是平臺的基礎(chǔ)，它是將藝術(shù)作品數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化，在網(wǎng)絡(luò)上給大家欣賞，滿足大家的需求。

（2）教學功能。作為專業(yè)美術(shù)院校，主要工作是教學。自然在藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)展示平臺上，也不能擺脫教學這一軸線。在這里，不僅讓大家欣賞到作品，還可以把與作品、作者相關(guān)的學術(shù)、教學等資源呈現(xiàn)出來，進而發(fā)揮展示平臺的教學作用。

如圖1所示，美術(shù)院校藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)展示平臺的結(jié)構(gòu)圖：

3.1 主要模塊說明

（1）名師名家空間。美術(shù)院校在漫長辦學歷史中有一批名師名家，這些人往往是學校形象，為名師名家建展廳，既可以讓名家們聲名遠揚，同時也是學校宣傳的窗口。

（2）館藏作品空間。美術(shù)院校因擁有專業(yè)美術(shù)展示場館，就拿地處華南的某高校為例，就擁有多個獨立美術(shù)館，展館總面積約10000平方米，展線將近3000米。美術(shù)館都兼顧收藏，例如其中收藏涉及歷朝歷代的美術(shù)作品就有1萬余件，將這類館藏作品都進行整理、數(shù)字化處理之后，可以形成豐富的館藏展示區(qū)。

（3）師生展示空間。隨著美術(shù)院校擴招，師生人數(shù)增加，可供展示區(qū)域卻有限。在這里，可以為師生提供展示空間，讓觀眾更為直接地了解各類師生創(chuàng)作。

（4）美術(shù)展覽空間。據(jù)不完全統(tǒng)計，某高校每年舉辦的展覽有將近300多個，其中不乏高水準高質(zhì)量的展覽。在這里，主要為在實地展覽提供展示區(qū)域，實現(xiàn)長期展覽。

（5）專題展覽空間。高校有大量的教學任務(wù)，各個課程都有與眾不同的教學成果，這一模塊方便師生將教學成果的展示，讓人進一步學校教學水平，同是也是教學資源的積累；

（6）視頻空間。主要用于優(yōu)質(zhì)教學視頻的點播展示，公開服務(wù)社會需求。

（7）資訊空間。主要提供校內(nèi)外各類最新藝術(shù)信息，如展訊、講座、活動等訊息。

3.2 平臺設(shè)計與實現(xiàn)

在確定了系統(tǒng)的主要功能以及數(shù)據(jù)流程，美術(shù)院校藝術(shù)數(shù)字化展示平臺采用+Sql sever等技術(shù)進行開發(fā)，采用B/S結(jié)構(gòu)，保證整個系統(tǒng)的易操作性。

在平臺中，主要用戶有兩種：

（1）展示空間使用用戶。對象主要是為師生及美術(shù)展示部門，主要是建設(shè)各自所需要的展廳。如圖2所示展廳用戶用例圖及圖3所示藝術(shù)家展廳頁面：

（2）平臺管理用戶。主要權(quán)限是對展示空間使用用戶進行管理，對其的信息進行審批及管理，維護平臺的基本系統(tǒng)。如圖4所示平臺管理用戶用例圖。

在展示平臺中，用戶可以通過名稱字母、展覽時間及相應(yīng)的搜索來查詢自己感興趣的作者及作品，如圖5所示。

在開發(fā)中，還利用到ajax，html5等新的頁面技術(shù)，實現(xiàn)了頁面瀏覽及交互的便利，其他頁面及相應(yīng)的實現(xiàn)代碼限于篇幅，不做詳細說明。

4 結(jié)語

綜上所述，美術(shù)院校藝術(shù)作品網(wǎng)上展示平臺建設(shè)是教學信息化建設(shè)的一個重要步驟，是藝術(shù)教學與信息技術(shù)的有效融合，建設(shè)好網(wǎng)上展示平臺，對于教學、科研及社會服務(wù)都有著重要的現(xiàn)實意義。

參考文獻：

[1]張興明.淺談網(wǎng)上藝術(shù)展覽[A].不老的長江――第二屆長江沿岸城市群眾文化發(fā)展論壇論文選[C].2001.

[2]王東，劉俊.論新形勢下高校數(shù)字化博物館的建設(shè)[J].教育與專業(yè)，2007，27：191-192.

作者簡介：孫濤（1983-），男，湖北潛江人，實驗師，碩士，研究方向，計算機應(yīng)用、多媒體教學。

美術(shù)展廳設(shè)計范文第4篇

樹美術(shù)館就坐落在距離畫家村不遠的主干道邊上，體量雖然不大，不過以灰色和對外封閉的建筑為主的藝術(shù)區(qū)，樹美術(shù)館通透開放的形態(tài)倒是很好辨認，去宋莊藝術(shù)區(qū)找找那座房子最輕盈通透，多半就不會找錯了。是的，樹美術(shù)館帶給我的第一感覺就是純凈、輕靈，低調(diào)但內(nèi)在張力很大。從路對面看過去，它就像一個嫻靜秀雅的女子，纖纖的立在那里，引人駐足，據(jù)館內(nèi)的工作人員介紹，每天都有一些被建筑吸引而進入樹美術(shù)館的參觀者。這就體現(xiàn)出建筑的價值了。

樹美術(shù)館是一座私立的美術(shù)館。館長心懷非常理想的抱負，希望將美術(shù)館打造成一座集合藝術(shù)品展覽、沙龍、書吧、茶藝、咖啡廳、餐廳以及藝術(shù)衍生品商店等綜合的藝術(shù)中心，就像MOMA或古根海姆藝術(shù)館可以吸引參觀者逗留一天一樣，他希望樹美術(shù)館至少能留觀者半天。

開放的路徑

在戴璞的設(shè)計思考中，美術(shù)館的包容性、公共性是關(guān)鍵。面向道路傾斜的臺階大屋頂是對建筑公共性的最直接回應(yīng)，屋頂呈八字形向街道延伸，體現(xiàn)出空間的邀請性。同時，還可以借用那些臺階傳遞某種聯(lián)想：坐下來曬太陽，或是情人、朋友約會相聚的地方，夏日傍晚在此Party也很不錯……

弧形作為一個純粹的結(jié)構(gòu)在這座建筑中頻繁出現(xiàn)。建筑正立面，兩層近5米高的透明介質(zhì)圍繞著中央庭院，以半環(huán)抱式向著街道延伸，強調(diào)了空間的邀請性和開放性。“我希望人們一開始被建筑友好的形象吸引，視覺和身體可以不自覺的跟隨弧形的樓板線進入到美術(shù)館的內(nèi)部來。然后可以選擇從入口傾斜的樓板首先進入二層，也可以選擇被第一個庭院的水池吸引，經(jīng)過平靜的水面過濾掉外界的心緒，進入一層的展廳?！贝麒边@樣描述他的設(shè)計。

在組織建筑空間的過程中，建筑師強化了空間的敘事性，弱化了主軸的控制性，設(shè)定了一種開放的參觀路線。沿著大斜坡而上，經(jīng)由一個寬敞的大臺階，拾階而上抵達二層的展覽空間，西曬的陽光透過落地窗斜射到地面上，形成極富韻律的光影。從窗中望出去，一片水景映入眼簾。南側(cè)展廳的核心是一方通貫兩層的中庭，一條環(huán)路圍繞著中庭引導著人們移步換景。不過在這里，中庭已經(jīng)不只是通常意義的用來采光，而是把中庭的墻設(shè)計的很高，產(chǎn)生了一種靜謐的空間感覺。之后，第二個庭院的弧形展墻可以自然地將人們引向另一邊的展廳，引向屋頂開放的臺階式廣場。

戴璞認為，在公共建筑的設(shè)計中，最重要的是為人與建筑和自然環(huán)境三者的溝通提供最大的可能。

類合院的布局

建筑位于一塊四方的場地上，南北方向各有一棟大約三層高的建筑，建筑只能取東西向布局。對當代藝術(shù)品的展示來說，自然光環(huán)境非常重要，顯而易見，場地環(huán)境并不具備理想的光線條件。于是，戴璞設(shè)計的基本策略便是構(gòu)筑幾個院落。院子的存在為展廳空間爭取到了充足的光線，展廳呈環(huán)形圍繞著院子，剛好是合理的寬度，保證了參觀者可以在較好的光線下欣賞藝術(shù)作品。院子的由來源于功能的需要，然而它們恰好也表達了建筑師對中國傳統(tǒng)空間的理解，有點“類合院”的形態(tài)。合院的院子是一個必不可少的空間單元，每一功能空間不論在什么高度，都有院子相連，院子是一個能量源，把陽光、空氣，雨水帶進建筑，實際上是把功能和環(huán)境結(jié)合的非常緊密。

這里的院子與傳統(tǒng)院子最不同的是，建筑師努力在空間中制造一種擴大表現(xiàn)現(xiàn)實感情的思維張力和思維悟性，這種情緒在一個藝術(shù)展覽空間中出現(xiàn)還是比較少見的。

戴璞十分擅長以一個片段和場景在視覺上的具體形象來表現(xiàn)抽象的意境，通過各種想象與象征來達到一種形而上的追求。視覺上連貫的兩個主要院落空間，猶如古典院落中一進院二進院的關(guān)系；白色鵝卵石鋪就的地面上幾棵挺拔的竹子與地面齊平的弧形水塘里悠然自在的魚兒都透著一種禪意；只向著天空開敞的兩個小院子空白的設(shè)計充滿一種靜默的力量，啟發(fā)思考是一個非常適合創(chuàng)作的空間；環(huán)繞院子的窄窄的空中連廊讓人產(chǎn)生各種有關(guān)深閨的聯(lián)想；厚重粗糲的混凝土圍墻猶如防衛(wèi)帶有強烈的圍合和內(nèi)向感；隱藏窗框的條形窗宛若取景器，實木鋪就的露臺上落英繽紛，入口大臺階的舞臺感，等等。

另外，多個庭院的設(shè)計讓建筑看起來輕盈通透，大面積的玻璃窗模糊了室內(nèi)外空間的界限，展覽的內(nèi)容也可以由建筑內(nèi)部擴展到庭院內(nèi)。建筑師運用極簡的設(shè)計手法，在建筑與院子之間創(chuàng)造了一種連續(xù)的空間場景，相同的空間氣質(zhì)，因此，給參觀者帶來一種流動的空間意識。

毫無疑問，整個建筑帶有一種極端個入語式的邏輯感，純粹的形體和純凈的空間貫穿始終。建筑師有意識的將中國傳統(tǒng)文化中的“漫步”的理念與合院的元素應(yīng)用到他的建筑中，使建筑兼具詩性之美與哲境之思。

這座建筑的很多細節(jié)都很值得分享。比如，外庭院的三維弧形拉毛混凝土廊道，為了方便工人施工，建筑師畫了180個剖面定位圖，終于得到了想要的微妙曲率變化。再比如，整個項目都是在有限的造價下完成的，很多時候用的都是原始的材料和做法，但這種限制也許反而成就了戴璞的風格。為了建造無梁的空間，建筑的樓板只能采用現(xiàn)澆混凝土飾面，讓戴璞很自豪的是，在造價緊張的條件下他和施工人員密切配合，多次走訪各處建材燈具供應(yīng)商，研究在板里預埋出弧形的軌道和筒燈的施工工藝，在極低的預算內(nèi)實現(xiàn)了很好的效果，出色地配合了建筑的性格。

美術(shù)展廳設(shè)計范文第5篇

答：王曉琳[中央美術(shù)學院院長助理、教務(wù)處長]

（以下簡稱王）

Q：“中央美院畢業(yè)季”今年是第一屆，最初是什么動力讓學校決定做這個“中央美院畢業(yè)季的”？王：“畢業(yè)季”源于學院每年一度的畢業(yè)生作品展，由于展覽空間限制，往年畢業(yè)作品展分為幾期進行，各個專業(yè)輪流展現(xiàn)出，持續(xù)時間長、展示效果不理想，不能全面呈現(xiàn)每一屆畢業(yè)生的作品面貌，仍然停留在校內(nèi)常規(guī)教學展示層面。這個問題已經(jīng)成為每年畢業(yè)展回避不了的，大家都希望能改變這樣的現(xiàn)狀，呈現(xiàn)一種新的展覽面貌。

開學后，學院正式討論2015年畢業(yè)生展覽方案，教學主任會議提出是否可以將同一屆畢業(yè)生作品同時展出？經(jīng)過多輪討論，不斷完善展覽方案，最終在“5.1”之后，院領(lǐng)導辦公會決定，今年畢業(yè)作品展在同時段、同一校區(qū)全面展出，展覽時間為一個月。向社會開放，充分展示畢業(yè)生和指導教師的精神風貌和專業(yè)水平，展示中央美院教學成果。

鑒于畢業(yè)展覽方案的調(diào)整，學校決定在畢業(yè)展期間開展系列活動，這樣以畢業(yè)展為核心，聯(lián)合舉辦豐富多彩的學術(shù)和校園文化活動，形成了“中央美院畢業(yè)季”這一品牌。

Q：畢業(yè)季前期的準備階段幾乎是每天都會給畢業(yè)季執(zhí)行工作組開協(xié)調(diào)會，這個工作組的組成是如何考慮的？

王：由于“中央美院畢業(yè)季”正式?jīng)Q定是“5.1”之后，距離開幕只有20天，為保證工作能夠?qū)嵤┑轿?，學校成立了畢業(yè)季組委會，由高洪書記和范迪安院長牽頭任主任。但要在如此短的時間內(nèi)，完成全院展覽空間的調(diào)整、改造與搭建，組織啟動儀式大型活動，統(tǒng)籌畢業(yè)季方方面面的工作，還需要非常強的執(zhí)行力去貫徹落實。因此，作為畢業(yè)季總協(xié)調(diào)人，我向?qū)W校提出成立“畢業(yè)季執(zhí)行工作組”，從各個部門抽調(diào)精兵強將組成團隊，分為設(shè)計與影像組、展覽與搭建組、宣傳與活動組、安全與保障組，開始了緊鑼密鼓的工作。最初幾天連續(xù)召開工作會議，確定了幾個核心小組分工和具體任務(wù)，討論工作方案及實施計劃，做到分工到人，及時落實。實現(xiàn)了高效率工作機制，這也是保證畢業(yè)季順利啟動的關(guān)鍵。

Q：王老師是中央美院畢業(yè)季的總協(xié)調(diào)，過程中學校的各個部門也都在盡全力配合畢業(yè)季的工作，但舉辦如此大型的活動是非常復雜的，您覺得過程中遇到的最大的困難是什么？

王：沒有遇到特別大的困難。畢業(yè)季是學校決策的大事情，院領(lǐng)導統(tǒng)籌規(guī)劃，全院師生員工積極參與各院系各行政部門全力配合，可以說“中央美院畢業(yè)季”是舉全校之力而促成的大活動。雖然時間緊任務(wù)重，但有了這些前提，一切工作進展高效順利，保證了如此出彩的“中央美院畢業(yè)季”。

Q：我們知道在畢業(yè)季啟動之前經(jīng)歷了一個非常辛苦的準備階段，啟動之后整個畢業(yè)季的工作可以說是才剛剛開始，如何讓畢業(yè)季的各項活動如期舉行，讓畢業(yè)展順利持續(xù)一個月也是很重要的工作。工作組是如何保證畢業(yè)季工作順利開展的？

王：我們把整個畢業(yè)季分為兩個階段，工作組圍繞兩個階段開展工作的重點也有所不同。一是緊張的準備階段，最重要工作，就是工作組收集整理畢業(yè)季期間各項活動，安排日程、確定具體負責人，跟蹤進展情況。二是畢業(yè)季啟動之后，工作組進入了全程保障階段，包括展廳、展品、活動、宣傳、安保等，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。例如校園燈光就要保證每天晚上8-10亮起來，使得學校沉浸在畢業(yè)季的節(jié)日氛圍中。

Q：本次中央美院畢業(yè)季融合了美院的本科生畢業(yè)展和各類學術(shù)及校園活動，今年也是第一次將各個學院的本科生畢業(yè)展同時在校園里展出，展期也拉長為一個月，展覽空間上是如何協(xié)調(diào)的？王：畢業(yè)展覽不可回避的老問題，就是展覽空間不足。美院的畢業(yè)展一直都是在幾個固定的展廳，按照不同的時間檔期各個學院輪流展出。今年2015“中央美院畢業(yè)季”的一項重要工作就是要讓所有專業(yè)的畢業(yè)作品同時展出，做到多專業(yè)、同時間、同場地，使中央美院校園變成2015屆畢業(yè)生的大美術(shù)館、大展廳。

展覽空間調(diào)整的最重要舉措，就是學院決定利用操場跑道搭建臨時性活動展館，經(jīng)過幾輪討論，最終定位搭建帳篷美術(shù)館，它與美院美術(shù)館和設(shè)計大樓展廳形成互補，具有不同的空間特色。

臨時搭建的展廳，由大帳篷與小帳篷的人字坡頂疊錯構(gòu)成了作為美術(shù)館的視覺特征，改變了人們傳統(tǒng)印象中臨時性建筑的單調(diào)乏味。展廳兩側(cè)起翹部分是采光天窗，為室內(nèi)展廳提供柔和的天光，這是藝術(shù)家展示作品做理想的光環(huán)境。這個展廳是建筑學院鐘山風老師設(shè)計的，它是一個年輕藝術(shù)家和學生們交流的聚落，它也成為“中央美院畢業(yè)季”中最引人注目的亮點。

Q：您覺得本次畢業(yè)季中最遺憾的事情，或者說您十分希望實現(xiàn)卻因為種種原因沒辦法實現(xiàn)的事情是什么？

王：畢業(yè)季的最初設(shè)計中，有一些活動因為準備時間太倉促而舍掉了，是感覺最遺憾的。例如想給同學們提供一些“展”，讓畢業(yè)生因為展線原因未能展出的作品可以以另外面貌展出，也讓在校生參加展。美院有藝術(shù)管理專業(yè)，這一想法也考慮讓同學們自己組成策展團隊，自己策展、布展并組織研討，以更為主動地姿態(tài)參與到畢業(yè)季中，也讓同學們提前以藝術(shù)家身份體驗鍛煉自己，在正規(guī)的畢業(yè)展之外，營造屬于他們的更為活躍、更有創(chuàng)意、更有個勝、更為開放的展覽。這樣才能更突顯“中央美院畢業(yè)季”是以學生為主這一理念。

Q：在畢業(yè)季的準備階段，您覺得最難忘的事件或者說最難忘的時間段是什么？

王：最難忘的應(yīng)該是畢業(yè)季啟動儀式前倒計時那幾天，每天基本上不睡覺，千頭萬緒的事情都要穩(wěn)妥、準確、高效的解決。腦子像計算機一樣超常運轉(zhuǎn)，突然發(fā)現(xiàn)人的潛力之大真的超乎想象，自己感覺爆發(fā)力還很強。我和宋協(xié)偉老師連軸轉(zhuǎn)，已經(jīng)感覺不到疲憊，6月1日前一天通宵彩排，接著全天忙碌，到啟動儀式結(jié)束凌晨2點多，我們站在校園里，看著仍然充滿節(jié)日氣氛的美院，那種感動和感慨難以言表……

Q：中央美院畢業(yè)季明年還會持續(xù)舉辦么？您對明年的畢業(yè)季有什么期待或者說計劃？

王：當然會繼續(xù)辦下去，這是學校重點打造的一個品牌。有什么期待嗎？呵呵……再說吧。

有一點可以明確，明年畢業(yè)展方案，我們將在今年10月份就開始制定。