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兒童保健飲食范文第1篇

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.26.001

隨著社會物質(zhì)生活的高速發(fā)展,兒童的健康和茁壯成長越來越受到人們的關(guān)注。但是,環(huán)境的惡化、家電的輻射、兒童生活習(xí)慣的改變以及高蛋白、高脂肪的食譜等諸多不合理因素,已成為兒童健康成長的黑客,必須引起我們高度的重視。專家們尤其注意到食物污染所帶來的危害,特別是亞硝酸鹽、黃曲霉素、農(nóng)藥以及鉛、汞、鎘類重金屬等難辭其咎。分析發(fā)現(xiàn):食物中的硝酸鹽進(jìn)入體內(nèi)后可轉(zhuǎn)化成致癌物亞硝酸鹽;黃曲霉素是誘發(fā)腫瘤(特別是肝癌)的一大“元兇”;食物中的殘留農(nóng)藥潛入人體并蓄積下來,輕者損害肝、腦、腎等器官,重者可致急性中毒而喪命。因此,兒童合理的飲食與保健是健康茁壯成長的關(guān)鍵。

環(huán)境及食源的污染。對策:首要一條是對孩子的食物巧加選擇,選擇那些無農(nóng)藥污染、無霉變、硝酸鹽含量低,且新鮮干凈的食物,如米、面、豆類、芹菜、蔥、蒜、韭菜、土豆、蘿卜、地瓜等。對疑有農(nóng)藥污染的蔬菜可用臭氧解毒機(jī)處理,或用蔬菜清洗劑或小蘇打浸泡后再用大量清水沖洗。根莖類蔬菜和水果,一律要削皮后再烹調(diào)或直接食用之,以維護(hù)孩子的身體健康。

亂用補(bǔ)品:有些父母對孩子偏愛過度,費(fèi)盡心機(jī),不能以平常心對待補(bǔ)品;聽信廣告誤導(dǎo);一些家長為了迎合孩子的口味,也不惜慷慨解囊滿足孩子的要求,洋快餐,高營養(yǎng);導(dǎo)致早熟及“文明病”,成了“小胖墩兒”。而“小胖墩兒”又易與高血壓、糖尿病、脂肪肝、肥胖腦等多種疾病結(jié)緣,嚴(yán)重危害其身體與智力發(fā)育。對策:以平常心對待補(bǔ)品,拒絕廣告誤導(dǎo)。專家建議,5歲以下的孩子不服補(bǔ)品,5歲以上的應(yīng)根據(jù)具體情況由醫(yī)生決定。

糖食:糖食口感好,加之包裝精美、做工考究的糖類點(diǎn)心與零食比比皆是,這便成為兒童又一種“擋不住的誘惑”。然而,長時間嗜吃糖食卻可給兒童帶來精神衛(wèi)生方面的問題,使兒童情緒失常,表現(xiàn)為激動好哭、撕書毀物、愛發(fā)脾氣、打架斗毆等,醫(yī)學(xué)上謂之“嗜糖性精神煩躁癥”。研究表明,由于糖分?jǐn)z取過多,致使大量維生素B因幫助糖分代謝而消耗掉,從而引起神經(jīng)系統(tǒng)的維生素B,缺乏而產(chǎn)生上述癥狀。對策:限制甜食,減少零食,三餐蛋白質(zhì)、脂肪與碳水化合物物的比例應(yīng)維持在1:3:6的水平。

酸性食物:這里說的酸性食物并非指食物的味道而是指其性質(zhì)而言,如各種肉、蛋及糖類等。這類食物正是被人們所看重的“高營養(yǎng)食品”,往往被家長作為首選食品而列入兒童的食譜中。但是,它們進(jìn)入人體后的最終代謝產(chǎn)物為酸性成分,可使血液呈酸性,改變血液正常的弱堿性狀態(tài),導(dǎo)致酸性體質(zhì),從而使參與大腦正常發(fā)育和維持大腦生理功能的鉀、鈣、鎂、鋅等元素大量消耗掉,引起思維紊亂,使孩子患上孤獨(dú)癥。孤獨(dú)癥是一種心理障礙,特別是性情孤僻、不愛交往、對環(huán)境的適應(yīng)能力特別差。對策;調(diào)整三餐結(jié)構(gòu),適當(dāng)減少蛋白質(zhì)、脂肪、糖類所謂“營養(yǎng)性食物”的比重,增加蔬菜、水果等食物。

精食:不少家庭追求“食不厭精”,將進(jìn)米白面視為時尚。醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為長期吃過于精細(xì)的食物,不僅減少了B族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,而且因損失過多的鉻元素還會影響到視力?，F(xiàn)已確認(rèn),鉻元素的不足乃是近視眼的一大成因。鉻是人體內(nèi)一種重要荷爾蒙-胰島素的輔因子,其量不足可使胰島素的活性減退,調(diào)節(jié)血糖的能力下降,致使食物中的糖分不能正常代謝而滯留于血液之中,導(dǎo)致眼睛的屈光度改變,最終形成近視。對策:適當(dāng)給孩子安排一定量的粗糧糙米,供給足量的鉻元素。

方便面:方便面是時下流行的快餐食品之一,其制作方法也是從國外引進(jìn)的,最大弊端在于缺乏蛋白質(zhì)、脂肪、維生素以及微量元素,而這些恰是兒童生長發(fā)育必不可少的養(yǎng)分。對策:不能讓方便面成為孩子的主食,否則可誘發(fā)營養(yǎng)不良,危害孩子的身體與智力發(fā)育。

巧克力:兒童應(yīng)適當(dāng)限制,否則易與遺尿癥結(jié)緣。美國一位醫(yī)學(xué)博士的解釋是:巧克力可在小兒體內(nèi)產(chǎn)生過敏反應(yīng),使膀胱壁膨脹、容量減少、平滑肌變得粗糙、產(chǎn)生痙攣,同時這一過敏反應(yīng)又使小兒睡得過深,使其在尿液充盈時不能及時醒來,于是造成尿床。隨著小兒進(jìn)入青春期,巧克力不再產(chǎn)生過敏反應(yīng)了,遺尿現(xiàn)象即可消失。對策:小兒期,臨睡前應(yīng)少吃或不吃巧克力。

咖啡:咖啡含有較多的咖啡因,而咖啡因有阻礙嬰兒骨骼發(fā)育的不良作用,故常飲咖啡、吃咖啡糖果或咖啡餅干的孩子,有成為“武大郎”的危險,父母不可不當(dāng)回事兒。對策:提倡孩子多喝白開水,少接觸或不接觸咖啡。

魚片干:魚片干是由海魚加工制成,含有豐富的蛋白質(zhì)、鈣、磷等營養(yǎng)元素,加上味道美,故家長樂于買,孩子也樂于吃。但要警覺的是魚片干有一種稱為氟的元素含量往往過多。據(jù)測量,魚片干中的氟元素是牛、羊、豬肉的2400多倍,是水果、蔬菜的4800多倍。而人體每日對氟元素的生理需要量僅為1～1.5mg,故每天從食物等攝入氟的安全限度不得超過4～6mg。如果超過這一限度,氟就會在體內(nèi)積蓄起來,時間一長,便會引起慢性氟中毒,使牙齒變得粗糙無光。對策:為了孩子有一口潔白整齊的“玉齒”,對魚片干一定要限量,絕對不可長年累月讓孩子大量攝入。

兒童保健飲食范文第2篇

【關(guān)鍵詞】 嬰幼兒；早期發(fā)育；保健方法

DOI：10.14163/ki.11-5547/r.2016.22.194嬰幼兒時期是一個人最重要的全面發(fā)展階段， 此階段發(fā)育狀況的好壞可能會影響一生的健康， 因而對孩子早期教育的進(jìn)行， 具有重要意義[1， 2]。近些年來隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高， 越來越多的父母開始重視這個問題。如何使孩子贏在起點(diǎn)， 亦是所有家長及社會共同關(guān)注的問題。本研究通過回顧分析本院接收的96例嬰幼兒資料， 旨在探析不同的兒童保健方法對嬰幼兒早期發(fā)育的影響， 現(xiàn)總結(jié)報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選擇本院2014年1月～2015 年12月接收的96例嬰幼兒作為研究對象， 隨機(jī)將其分為研究組與對照組， 每組48例。對照組年齡1.4～ 3.6 歲， 平均年齡（1.54±1.31）歲。研究組年齡1.5～3.0 歲， 平均年齡（1.56±1.10）歲。經(jīng)檢查所有幼兒均符合標(biāo)準(zhǔn)， 無遺傳病及其它禁忌證。兩組幼兒性別及年齡等一般資料比較， 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法 對照組給予常規(guī)保健法保健， 研究組在對照組基礎(chǔ)上給予早期教育、飲食營養(yǎng)指導(dǎo)及嬰幼兒疾病防治教育等正確的兒童保健方法進(jìn)行保健， 具體如下：①早期教育。對家長傳輸健康育兒與科學(xué)育兒知識， 例如在孕期可對胎兒進(jìn)行聲音的傳輸。在嬰幼兒期間， 根據(jù)其心理的變化與生長過程進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)和教育， 主要有進(jìn)行身體觸摸運(yùn)動、語言溝通色彩感知等方面， 以提前給嬰幼兒創(chuàng)造一個良好的生長環(huán)境。②飲食營養(yǎng)指導(dǎo)。遵循嬰幼兒飲食營養(yǎng)指導(dǎo)原則， 對新生兒一般至少需要進(jìn)行6個月的母乳喂養(yǎng)， 以此保證其攝入充足的營養(yǎng)。6個月后可給予奶粉、麥芽類等適當(dāng)?shù)氖澄镙o助， 同時進(jìn)行其他方面的輔食， 以進(jìn)一步保證嬰兒體內(nèi)蛋白質(zhì)、維生素及鈣鐵鋅硒等元素均衡。需注意的是由于飲食過多出現(xiàn)偏食或消化不良。③對于嬰幼兒疾病防治方面的教育。注意保持嬰幼兒身體衛(wèi)生， 防止滋生細(xì)菌導(dǎo)致的疾病[3]。同時進(jìn)行定期疫苗注射， 以預(yù)防各種傳染疾病。按時對嬰幼兒進(jìn)行相關(guān)疾病檢查、篩選， 由于嬰幼兒自身免疫系統(tǒng)較低， 應(yīng)加強(qiáng)保暖措施。

1. 3 觀察指標(biāo)及評定標(biāo)準(zhǔn) 兩組均給予1個月相應(yīng)的保健后， 通過電話詢問家長其孩子的飲食營養(yǎng)狀況、疾病預(yù)防、治療情況及生長發(fā)育情況等， 比較兩組身高、體重及血紅蛋白水平， 并進(jìn)行詳細(xì)記錄。同時使用蔣新液等[4]文獻(xiàn)中嬰幼兒發(fā)育檢查量表（Gesell）對患兒進(jìn)行相應(yīng)的智力檢測， 內(nèi)容主要包括靜息動作、大運(yùn)動及適應(yīng)性3個方面。

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)。P

2 結(jié)果

2. 1 兩組嬰幼兒智力發(fā)展情況比較 研究組靜息動作、大運(yùn)動及適應(yīng)性方面顯著優(yōu)于對照組， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2. 2 兩組嬰幼兒身高、體重及血紅蛋白水平比較 兩組體重比較， 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）；研究組血紅蛋白水平及身高于對照組， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3 討論

兒童的早期智能發(fā)育不僅與遺傳因素有關(guān)， 而且受后天諸條件的制約。而大腦發(fā)育最重要的條件則需要非常豐富又適宜的教育環(huán)境刺激， 這種刺激將從根本上改變大腦的微結(jié)構(gòu)與整個大腦的性能[5， 6]。這對嬰幼兒進(jìn)行早期干預(yù)與早期教育提供了理論基礎(chǔ)。

近幾年來， 本院保健科接收的幼兒， 無論是從兒童健康成長、疾病控制還是孩子的早期教育開發(fā)都得到了眾多家長的認(rèn)同。對兒童進(jìn)行正確的保健是保障嬰幼兒早期身心健康發(fā)育的關(guān)鍵， 有利于提高嬰幼兒智力及身體健康[7]。本組研究結(jié)果顯示， 研究組靜息動作、大運(yùn)動及適應(yīng)性方面顯著優(yōu)于對照組， 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

綜上所述， 給予嬰幼兒早期教育、飲食營養(yǎng)指導(dǎo)及嬰幼兒疾病防治教育等正確的兒童保健方法有利于嬰幼兒早期各方面的發(fā)育， 值得進(jìn)一步推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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兒童保健飲食范文第3篇

關(guān)鍵詞：中西醫(yī)結(jié)合，兒童保健，應(yīng)用

從90年代起我國開展的兒童保健系統(tǒng)管理工作是對兒童進(jìn)行整體、全面、連續(xù)性地保健管理，目的在于保護(hù)和促進(jìn)兒童健康。近年來隨著群眾對兒童健康需求的不斷增加，服務(wù)內(nèi)容也在不斷擴(kuò)大，家長們迫切需要良好而全面的兒童保健服務(wù)。在兒童保健工作中豐富保健干預(yù)措施，因人制宜，因質(zhì)制宜，以中醫(yī)理論為基礎(chǔ)，以小兒生理狀態(tài)辨識為依據(jù)，開展中西醫(yī)相結(jié)合突出中醫(yī)特色的兒保干預(yù)方法，更好地維護(hù)和促進(jìn)兒童健康。

1資料與方法

1.1 一般資料 收集2012年南市街社區(qū)0～3歲管理兒童576人，其中缺鐵性貧血患病人數(shù)為29人，1個月的缺鐵性貧血治愈人數(shù)為17人，肥胖人數(shù)46人；2013年南市街社區(qū)0～3歲管理兒童789人，其中缺鐵性貧血患病人數(shù)為21人，1個月的缺鐵性貧血治愈人數(shù)為19人，肥胖人數(shù)為87人。在日常兒童保健門診中咨詢占前三位的依次為多汗、乳食欠佳和大便干燥不能1次/d。

1.2 2012年對轄區(qū)內(nèi)居住的0～36個月齡兒童在進(jìn)行兒童保健門診健康查體時進(jìn)行常規(guī)的保健指導(dǎo)，2013年針對轄區(qū)內(nèi)居住的0～36個月齡兒童在進(jìn)行兒童保健門診健康查體時除進(jìn)行常規(guī)的保健指導(dǎo)外還強(qiáng)調(diào)根據(jù)小兒生理狀態(tài)特點(diǎn)結(jié)合小兒體質(zhì)學(xué)說"兩體論"[1]以人為本，因人制宜向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動指導(dǎo)及推拿方法的指導(dǎo)。所謂的"兩體論"有兩個含義。①將嬰幼兒生理特點(diǎn)分為兩大類：平衡狀態(tài)和偏頗狀態(tài)。②在偏頗狀態(tài)中包括偏心肝有余（熱體）狀態(tài)和偏肺脾不足（寒體）狀態(tài)。心肝有余表現(xiàn)為面色偏紅、睡眠不安、好動煩躁、寐時多汗、大便偏干等一派"熱"相。而肺脾不足則變現(xiàn)為面色不華、乳食欠佳、不耐寒熱、動則汗出、大便不調(diào)等"寒"性表現(xiàn)。

1.3方法 2012年采取西醫(yī)的治療包括病因治療和補(bǔ)充鐵劑；2013年除采取傳統(tǒng)的西醫(yī)治療外，還輔以中醫(yī)指導(dǎo)，中醫(yī)認(rèn)為脾虛是本病的關(guān)鍵，脾為后天之本，氣血生化之源，脾健則氣血化源充足故健脾益氣生血是主要療法。脾胃虛弱者宜多食補(bǔ)氣健脾之品如大棗、花生米、黃豆、山藥、鯽魚等。教授家長小兒保健捏脊推拿的方法。因?yàn)槟蠹鼓苷{(diào)整陰陽平衡，調(diào)理氣血及臟腑功能和疏通經(jīng)絡(luò)的作用，達(dá)到補(bǔ)其不足、瀉其有余、調(diào)養(yǎng)虛實(shí)的目的。王曉鳴等研究后提示小兒經(jīng)絡(luò)調(diào)理（捏脊推拿）技術(shù)能有效預(yù)防體弱兒的發(fā)病[2]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行單因素分析2012年～2013年0～3歲兒童缺鐵性貧血的患病率比較有無顯著性差異；用校正的χ2檢驗(yàn)進(jìn)行單因素分析2012年～2013年0～3歲缺鐵性貧血1個月的治愈率有無顯著性差異。

2結(jié)果

2.1 2012年～2013年南市街社區(qū)0～3歲兒童保健門診缺鐵性貧血患病情況見表1。

表1 2012年～2013年南市街社區(qū)0～3歲兒童保健門診缺鐵性貧血發(fā)生情況

年度 體檢例數(shù) 缺鐵性貧血患病人數(shù) 健康人數(shù)

2012 576 29 547

2013 789 21 768

合計(jì) 1365 50 1315

利用χ2檢驗(yàn)進(jìn)行單因素分析χ2=5.31>P0.05（1）=3.84所以P

2.2 2012年～2013年南市街社區(qū)0～3歲兒童保健門診缺鐵性貧血治愈時間的比較見表2。

表2 2012年～2013年南市街社區(qū)0～3歲兒童保健門診缺鐵性貧血治愈時間的比較

年度 缺鐵性貧血患病人數(shù) 1個月治愈人數(shù) 2個月以上治愈人數(shù)

2012 29 16 13

2013 21 19 2

合計(jì) 50 35 15

用校正的χ2檢驗(yàn)進(jìn)行單因素分析χ2=5.65>P0.05（1）=3.84所以P

2012年～2013年0～3歲缺鐵性貧血1個月的治愈率有顯著性差異。提示中西醫(yī)相結(jié)合的健康指導(dǎo)可縮短缺鐵性貧血的治愈時間，避免遷延不愈的發(fā)生。從而避免因?yàn)槿辫F性貧血影響兒童生長發(fā)育。

2.3在日常兒童保健門診中咨詢占前三位的依次為多汗、乳食欠佳和大便干燥不能1次/d。按照常規(guī)的兒童保健理念和保健知識結(jié)合中醫(yī)小兒體質(zhì)學(xué)說"兩體論"才能讓家長更好地理解、認(rèn)知并執(zhí)行，讓兒童更為健康的成長。

3 討論

兒童是祖國的希望和未來，兒童身心健康成長則關(guān)系著祖國的未來，所以兒童的健康問題非常值得關(guān)注。然而目前我國所采用的兒童保健管理模式是根據(jù)兒童群體特性所制定的，但是健康兒童也會因?yàn)楸姸嗟脑虺霈F(xiàn)個體差異。了解兒童個體特征，以人為本，因人制宜，施以維護(hù)干預(yù)措施，是中醫(yī)學(xué)展示優(yōu)勢和特色的關(guān)鍵所在。中醫(yī)藥學(xué)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，中醫(yī)藥適宜技術(shù)是我國中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展形成的優(yōu)秀成果和智慧結(jié)晶，是我國中醫(yī)藥學(xué)獨(dú)具特色的優(yōu)勢和精華。國家衛(wèi)生計(jì)生委、國家中醫(yī)藥管理局8月5日聯(lián)合印發(fā)了《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》要求在兒童不同年齡段對兒童家長進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo)，包括飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝及推拿方法的指導(dǎo)。缺鐵性貧血嬰幼兒發(fā)病率最高，是影響嬰幼兒體格發(fā)育和智力發(fā)育的獨(dú)立危險因素[3]，首先影響消化系統(tǒng)造成體格發(fā)育變慢，其次引起神經(jīng)系統(tǒng)異常并影響腦細(xì)胞發(fā)育，造成智力落后，兒童如果長期處于貧血狀態(tài)可對機(jī)體產(chǎn)生嚴(yán)重危害，如對大腦發(fā)育可造成不可逆損害，導(dǎo)致兒童智力下降，生長發(fā)育緩慢[4]。所以缺鐵性貧血是我國重點(diǎn)防治的兒童期常見病，是體弱兒管理的重點(diǎn)對象。而體弱兒管理是兒童保健工作中的重要組成部分同時也是衡量兒保工作質(zhì)量的重要指標(biāo)和內(nèi)容[5]。缺鐵是兒童貧血的一個重要病因，但是兒童貧血的影響因素很多，目前兒童貧血狀況仍不容樂觀，其中一個重要原因就是改善兒童貧血狀況的努力都是簡單的。因此只有認(rèn)清致病因素的復(fù)雜性才能制定出有效的防治措施，從而切實(shí)改善兒童貧血狀況[6]。

通過本次研究發(fā)現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合能減少0～3歲兒童缺鐵性貧血的發(fā)生，能夠有效縮短治愈時間，減少缺鐵性貧血對兒童的危害及生長發(fā)育的影響。通過本次研究也發(fā)現(xiàn)對于兒保門診常見的健康咨詢單一傳統(tǒng)的兒保保健理念已經(jīng)不能滿足家長對兒童健康的需要程度，只有中西醫(yī)相結(jié)合，擴(kuò)大服務(wù)理念和服務(wù)方法及手段，才能更好地服務(wù)于社區(qū)兒童。通過本次研究可以看到肥胖的發(fā)生逐年增加，這讓我意識到在今后的兒保工作中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大保健范圍，以人為本，因人制宜，采取調(diào)護(hù)和干預(yù)措施，降低0～3歲兒童肥胖的發(fā)生，更好地維護(hù)和促進(jìn)兒童健康。

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兒童保健飲食范文第4篇

【關(guān)鍵詞】 早期綜合發(fā)展技術(shù)；兒童保健；主要途徑

1 引 言

根據(jù)研究表明，一個人的體質(zhì)、性格、認(rèn)知水平等素質(zhì)是受到先天基因遺傳以及后天環(huán)境影響共同決定的。而隨著改革開放在神州大地上的不斷深入，國民經(jīng)濟(jì)取得了飛速的發(fā)展，人們的生活水平也得到了很大程度的提高，為了促進(jìn)孩子們無論是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)還是情感水平、社會適應(yīng)能力等都能達(dá)到健康良好的狀態(tài)，人們對兒童的早期保健賦予了更加熱切的關(guān)注并且也提出了更加多樣化的要求?，F(xiàn)如今，兒童保健所以達(dá)到的根本目的就是在幫助孩子們消除病魔對其身體的危害，同時促進(jìn)其心理素質(zhì)以及社會適應(yīng)能力等的良好發(fā)展。通過眾多學(xué)者的大量研究，他們發(fā)現(xiàn)將早期綜合發(fā)展技術(shù)應(yīng)用與兒童保健中，取得相當(dāng)好的成效。筆者通過自身多年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)以及查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，現(xiàn)將在本文就早期綜合發(fā)展技術(shù)在兒童保健中的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)的探討。2 兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)的定義介紹

這里所說的兒童早期其實(shí)就是指的零到八歲之間的兒童，而其中零到三歲這段時間是兒童發(fā)育最為重要的時期。兒童早期綜合發(fā)展可以劃分為體質(zhì)發(fā)育以及心理素質(zhì)發(fā)育兩個方面。而兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)所涵蓋的內(nèi)容就是為處于快速生長發(fā)育時期的兒童提供合適的外界生長環(huán)境、營養(yǎng)豐富的飲食，并對其實(shí)施科學(xué)合理的干預(yù)，以達(dá)到促進(jìn)兒童無論是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)還是情感水平、社會適應(yīng)能力等都能達(dá)到健康良好的狀態(tài)的根本目的。3 兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)的實(shí)施對象

3.1 將兒童本身作為早期干預(yù)對象的直接干預(yù) 以兒童為對象的直接干預(yù)工作是由當(dāng)?shù)氐膬和＝C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的。在這項(xiàng)工作當(dāng)中，需要兒童保健機(jī)構(gòu)通過對兒童有一定的了解之后安排專業(yè)素質(zhì)過硬的工作人員對其進(jìn)行豐富的良性刺激，這里的刺激主要指的是促進(jìn)兒童心理素質(zhì)、認(rèn)知能力提高的刺激。通過調(diào)查顯示，如果在這項(xiàng)直接干預(yù)工作當(dāng)中，兒童保健機(jī)構(gòu)所采取的干預(yù)措施能夠符合相關(guān)規(guī)定要求的話，一般都能取得比較好的干預(yù)效果，能夠促進(jìn)兒童的智力水平以及認(rèn)知能力取得很大的提高。

3.2 將家長作為干預(yù)對象的間接干預(yù) 這里所要提到的兒童早期綜合發(fā)展的間接干預(yù)其實(shí)采取的是培訓(xùn)家長，通過對家長培育、養(yǎng)育孩子的技能的指導(dǎo)與培訓(xùn)，為孩子們營造一個健康良好的家庭環(huán)境，從而熟悉兒童身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及認(rèn)知能力等發(fā)育水平的改善與提高。通過相關(guān)的研究表明，對家長進(jìn)行科學(xué)合理的培訓(xùn)可以達(dá)到對兒童進(jìn)行直接干預(yù)的相同的效果，而且以家長為主體的間接干預(yù)效果不會受到種族、家庭收入以及家庭環(huán)境等因素的影響而發(fā)生變化。

3.3 將兒童與家長同時作為干預(yù)對象的干預(yù) 將以兒童為核心的直接干預(yù)與以家長為主體的間接干預(yù)兩種關(guān)系進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合就構(gòu)成了一種新的干預(yù)方式，就是將兒童與家長同時作為干預(yù)對象的干預(yù)。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，此種干預(yù)方式與以上兩種干預(yù)方式進(jìn)行比較的時候，其能取得更加可喜的干預(yù)效果。4 兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)所包含的主要途徑

4.1 促進(jìn)兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)方面專業(yè)人士的專業(yè)素質(zhì)的提高 兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)方面的專業(yè)人士在此項(xiàng)工作中發(fā)揮著不可替代的重要作用，因?yàn)槠鋵I(yè)素質(zhì)會對以上提到的直接干預(yù)、間接干預(yù)以及綜合干預(yù)產(chǎn)生直接的影響效果。所以兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)方面的專業(yè)人員需要做好兒童身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等的提升訓(xùn)練，還要對不滿三周歲的兒童的母親進(jìn)行育兒方面的科學(xué)指導(dǎo)。此方面的專業(yè)人士應(yīng)當(dāng)緊跟時代的步伐，適應(yīng)社會發(fā)展的新要求，不斷地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，力求自身的專業(yè)素質(zhì)能夠充分地滿足工作的需求。

4.2 促進(jìn)家長進(jìn)行兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)的能力的提高 家長在兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)在兒童保健上的推廣也起著十分重要的作用。為了促使家長們能夠很好地參與到兒童早期綜合發(fā)展中去，需要家長們定期地去參加專業(yè)兒童保健機(jī)構(gòu)舉辦的育兒講座，虛心地接受兒童早期綜合發(fā)展專業(yè)人員的指導(dǎo)，積極地參加兒童保健方面的培訓(xùn)，主動與專業(yè)人員以及經(jīng)驗(yàn)相對豐富的其他家長進(jìn)行溝通交流，并且在聽講座、培訓(xùn)以及溝通交流的過程中及時地發(fā)現(xiàn)自身育兒方面的不足之處并加以改正，吸取好的建議，從而促進(jìn)家長自身在進(jìn)行兒童早期綜合發(fā)展技術(shù)的能力的提高。5 評估方法

對兒童早期綜合發(fā)展進(jìn)行評估必須在科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境下進(jìn)行，評估的內(nèi)容主要有體質(zhì)發(fā)育狀況的評估、對營養(yǎng)的評價以及對智力水平的評估。

兒童保健飲食范文第5篇

分析現(xiàn)執(zhí)行的護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案“兒童健康與保健護(hù)理”在《兒科護(hù)理》的定位，這章學(xué)時比例小，理論知識大多以熟悉、了解為主；實(shí)踐學(xué)時比例少，學(xué)生操作技能薄弱，這就弱化了本章在整個兒科護(hù)理中的重要性。“健康兒童保健”是每個孩子從出生到青春期都要遇到的普遍性問題，而“疾病兒童護(hù)理”是個別孩子遇到的特殊性問題。目前學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)大多偏向于各類疾病兒童護(hù)理、住院兒童護(hù)理等，即特殊性，忽略健康兒童保健護(hù)理的重要性，即普遍性。

二、“兒童健康與保健護(hù)理”的重要性和實(shí)用性分析

1.兒科護(hù)理工作的特點(diǎn)

兒科護(hù)理與成人護(hù)理相比，其護(hù)理內(nèi)容復(fù)雜、工作緊迫、護(hù)患關(guān)系特殊。隨著獨(dú)生子女越來越多，人們對孩子的健康關(guān)注程度越來越高，結(jié)合醫(yī)療市場競爭的日益激烈及人們法律意識和維權(quán)意識的增強(qiáng)，兒科護(hù)理工作者所承受的社會壓力和心理壓力越來越大。這就要求護(hù)理學(xué)生更好地掌握對健康兒童日常護(hù)理與營養(yǎng)保健的基本知識和基本技能。

2.各年齡期兒童保健護(hù)理的重要性

新生兒期護(hù)理的重要性：表現(xiàn)在對新生兒的喂養(yǎng)、保暖、指導(dǎo)家長護(hù)理新生兒的眼、鼻、口、耳、臍、臀等方法，促進(jìn)親子之間的情感連接。嬰兒期護(hù)理的重要性：嬰兒生長迅速，但消化功能尚未發(fā)育完善，易出現(xiàn)消化功能紊亂；免疫功能低下，易感染疾病，此時的日常護(hù)理尤為重要。幼兒期護(hù)理的重要性：幼兒的行走和語言能力逐漸增強(qiáng)，但危險識別能力差，易發(fā)生意外傷害；免疫功能不健全，依然易感染疾病；大小便的訓(xùn)練、睡眠時間的養(yǎng)成護(hù)理等極其重要。學(xué)齡期護(hù)理的重要性：這個時期兒童的認(rèn)知和心理發(fā)展迅速，對其飲食營養(yǎng)搭配、生活自理能力、體格鍛煉、團(tuán)體意識、品德教育等方面的護(hù)理極其重要。青春期護(hù)理的重要性：這個時期是人生的過渡期，體格成長迅速，要注意兒童的營養(yǎng)、認(rèn)知、心理、行為等的養(yǎng)成，保持健康積極的生活方式，此外，加強(qiáng)青春期生理衛(wèi)生等也尤為重要。

3.兒童健康與保健護(hù)理的實(shí)用性

一是做好兒童保健能夠提高我國兒童綜合素質(zhì)。用所學(xué)的兒童保健知識指導(dǎo)家長科學(xué)地對孩子實(shí)施日常保健護(hù)理，鍛煉孩子體格，提高孩子的心理健康水平和社會適應(yīng)能力，提高孩子的綜合素質(zhì)。二是為高職院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)提供了更廣的前景。針對競爭激烈的就業(yè)崗位和我國大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，在校期間學(xué)好兒童保健護(hù)理，除了可以在相關(guān)醫(yī)療單位尋求就業(yè)崗位之外，還可以開設(shè)嬰兒保健館、兒童保健知識培訓(xùn)班、兒童健身館、兒童營養(yǎng)師、考取孕嬰證，等等。這就為學(xué)生開辟了更廣闊的就業(yè)渠道，提高了就業(yè)率。

三、“兒童健康與保健護(hù)理”在《兒科護(hù)理》中定位的幾點(diǎn)建議

1.加大“兒童健康與保健護(hù)理”在《兒科護(hù)理》教學(xué)中的學(xué)時比例

隨著獨(dú)生子女越來越多，人們對孩子的健康關(guān)注程度越來越高，更多家長重視兒童的日常保健預(yù)防護(hù)理。但根據(jù)對兒童家庭訪視結(jié)果顯示，大多數(shù)家庭家長對于兒童日常生活中的健康和保健知識還很缺乏，這就要求兒科護(hù)士在校期間能夠掌握更多更好的兒童保健知識，指導(dǎo)和提高家長對孩子的保健預(yù)防意識，這樣就能夠減少或避免很多疾病的發(fā)生、發(fā)展，提高我國兒童的身體綜合素質(zhì)。

2.提高學(xué)生“兒童健康與保健護(hù)理”的實(shí)踐技能操作能力

在掌握基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，以達(dá)到高職醫(yī)學(xué)教育“三基”“五性”的基本要求。應(yīng)把“應(yīng)用型”、“專業(yè)型”、“能力型”作為《兒科護(hù)理》實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)改革的突破口，制定可行性、實(shí)效性的教學(xué)目標(biāo)；設(shè)置合理的實(shí)驗(yàn)課程結(jié)構(gòu)，改變傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)課時分配少的弊端，構(gòu)建新的實(shí)驗(yàn)課程結(jié)構(gòu)。例如多增加?jì)雰簱嵊|、嬰兒被動體操、幼兒體操、預(yù)防接種的方法和技巧練習(xí)，提高在校生兒童保健的操作水平。

3.改革“兒童健康與保健護(hù)理”在《兒科護(hù)理》中的考核方法