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蟻哥正傳范文第1篇

關(guān)鍵詞：個(gè)體；非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移；企業(yè)知識(shí)管理

對(duì)個(gè)體水平的知識(shí)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的研究，首先來(lái)自科學(xué)計(jì)量學(xué)界關(guān)于個(gè)體間普遍存在的研發(fā)合作現(xiàn)象的探討。Allen對(duì)19世紀(jì)(1850—1875)英格蘭克利威蘭(Cleveland)地區(qū)鋼鐵產(chǎn)業(yè)有關(guān)技術(shù)變革的報(bào)告顯示，基于個(gè)體行為的技術(shù)訣竅的非正式轉(zhuǎn)移現(xiàn)象早已大量存在，Hippel在對(duì)美國(guó)11家中小鋼鐵企業(yè)進(jìn)行的案例研究后指出，個(gè)體間的非正式技術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)移，是繼基于R&D合作協(xié)議和基于授權(quán)、出售兩類技術(shù)轉(zhuǎn)移模式后的第三類模式，他甚至認(rèn)為，由于后者的便利性和靈活性，它對(duì)技術(shù)知識(shí)跨企業(yè)邊界的轉(zhuǎn)移效率要優(yōu)于前者，事實(shí)上，就像經(jīng)濟(jì)理論逐步認(rèn)識(shí)到除了市場(chǎng)、企業(yè)兩類資源配置模式外，還存在基于信任、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)等第三種資源配置模式一樣，個(gè)體間非正式的知識(shí)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象普遍存在。

關(guān)于個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的研究目前主要集中于兩個(gè)方面：①作為解釋變量，探求個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)諸如產(chǎn)業(yè)集聚、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新等現(xiàn)象的影響；②作為應(yīng)變量，探求個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和基本規(guī)律。由于個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)企業(yè)組織的知識(shí)創(chuàng)新、轉(zhuǎn)移和配置具有基礎(chǔ)性作用，后一類研究顯得格外令人關(guān)注，出現(xiàn)了大量的研究文獻(xiàn)。

1個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的特征和主題

1．1個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移特征

關(guān)于個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移，目前并沒(méi)有一個(gè)明確的定義，一般理解為私人間的知識(shí)援助．例如較早關(guān)注非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的Allen認(rèn)為，個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移與正式轉(zhuǎn)移的區(qū)別在于其純粹的私人性質(zhì)，獨(dú)立于組織結(jié)構(gòu)、政策和正式合作，Hippel(1987)認(rèn)為，非正式轉(zhuǎn)移主要發(fā)生在由共同職業(yè)興趣聚合在一起的R&D人員之間，他們構(gòu)成的非正式網(wǎng)絡(luò)是私人獲取知識(shí)和建議的主要渠道．Granovetter關(guān)于社會(huì)關(guān)系和私人間信息援助方面的研究，拓展了非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移概念的覆蓋范圍．Bouty認(rèn)為，社會(huì)維度是個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移決策行為的本質(zhì)影響力量，因此依賴個(gè)體社會(huì)關(guān)系而非組織制度獲取建議和服務(wù)，是非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的基本特征。

與正式的知識(shí)轉(zhuǎn)移相比，個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移在行為特征、轉(zhuǎn)移時(shí)空、轉(zhuǎn)移方式，以及治理制度等方面存在不同程度的差異。由表1可以看出，正式和非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的根本區(qū)別，在于治理制度和行為控制方式的差異。一般而言，正式的知識(shí)轉(zhuǎn)移在內(nèi)容或者程序方面存在一定形式的約定，這種約定可以是正式的制度，也可以是合約，以規(guī)范知識(shí)轉(zhuǎn)移雙方的行為，非正式的知識(shí)轉(zhuǎn)移不存在一個(gè)明顯的合約，轉(zhuǎn)移行為的規(guī)范更多地來(lái)自雙方建立的社會(huì)關(guān)聯(lián)性質(zhì)和強(qiáng)度。正因如此，關(guān)于個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的研究中，個(gè)體間的社會(huì)關(guān)系性質(zhì)受到重點(diǎn)關(guān)注。

1．2個(gè)體間非正式轉(zhuǎn)移研究的基本研究議題

個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)于知識(shí)跨組織、團(tuán)隊(duì)邊界的流動(dòng)，提高個(gè)體工作效率，促進(jìn)企業(yè)和組織的技術(shù)創(chuàng)新無(wú)疑具有重要意義。例如Allen(1977)在研究R&D實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的信息流動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在R&D項(xiàng)目中被考慮的概念和潛在解決方案中，大約40％來(lái)自個(gè)體與外界的私人接觸；Tsai&Ghoshal在對(duì)美國(guó)一家大型電子企業(yè)的研究發(fā)現(xiàn)，跨團(tuán)隊(duì)個(gè)體間的知識(shí)資源交換與企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的相關(guān)系數(shù)達(dá)到0．46(p<0．5)，李濤和王兵通過(guò)對(duì)107位在讀博土的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，個(gè)體間的知識(shí)共享對(duì)改進(jìn)工作質(zhì)量和工作效率均具有顯著影響。

如何促進(jìn)個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移，是實(shí)踐界和理論界共同面臨的問(wèn)題。圍繞這個(gè)問(wèn)題，在理論界產(chǎn)生了不同的研究議題，根據(jù)Argote，McEvily&Reagans所提出的知識(shí)管理研究框架，有關(guān)于個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的議題可歸納為三類。

1．2．1個(gè)體特征對(duì)非正式轉(zhuǎn)移的影響研究文獻(xiàn)主要集中于兩個(gè)方面：個(gè)體知識(shí)轉(zhuǎn)移動(dòng)機(jī)和個(gè)體特征對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移效果影響的研究．關(guān)于轉(zhuǎn)移動(dòng)機(jī)研究方面，Gherardi&Nicolini認(rèn)為，不論在組織還是在社會(huì)里，知識(shí)都是一種社會(huì)分層的資源，導(dǎo)致具有相對(duì)權(quán)力的各種地位，創(chuàng)造知識(shí)就是產(chǎn)生一種能被交換的價(jià)值資源，轉(zhuǎn)移知識(shí)涉及價(jià)值的轉(zhuǎn)讓，因此促使知識(shí)源進(jìn)行私有知識(shí)轉(zhuǎn)移的激勵(lì)來(lái)自對(duì)外界的補(bǔ)償預(yù)期，包括經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償預(yù)期和社會(huì)補(bǔ)償預(yù)期。因此個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的動(dòng)機(jī)包括經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)和社會(huì)動(dòng)機(jī)。在經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)研究方面，Hippel(1987)發(fā)現(xiàn)，個(gè)體的經(jīng)濟(jì)收益預(yù)期影響知識(shí)源的轉(zhuǎn)移決策；在社會(huì)動(dòng)機(jī)方面，Thomas-Hunt，Neale&Odgen顯示，地位對(duì)個(gè)體間共享信息的類別具有預(yù)測(cè)作用。

除了考慮知識(shí)源的知識(shí)轉(zhuǎn)移動(dòng)機(jī)外，接受方的動(dòng)機(jī)研究也是一個(gè)重要方面．例如，Szulanski認(rèn)為，NIH(notinventedhere)心理會(huì)導(dǎo)致接受方抵制新的知識(shí)和信息；在另外一份研究中，F(xiàn)ionaLee發(fā)現(xiàn)，不僅接受方地位對(duì)知識(shí)幫助尋求有明顯影響，而且其性別特征也會(huì)對(duì)幫助尋求行為發(fā)生影響，相對(duì)男性，女性尋求知識(shí)或信息幫助的可能性更大。

在個(gè)體特征對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移效果影響的研究中，Szulanki(1996)發(fā)現(xiàn)，接受方知識(shí)吸納能力和保存能力會(huì)導(dǎo)致知識(shí)粘性，降低知識(shí)轉(zhuǎn)移效果；Hippel(1994)在研究信息粘性(知識(shí)粘性)特征時(shí)指出，信息粘性不僅來(lái)自信息本身的特征，也與知識(shí)源與接受方的知識(shí)轉(zhuǎn)移經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，對(duì)知識(shí)源來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)移經(jīng)驗(yàn)不僅影響他對(duì)可轉(zhuǎn)移知識(shí)存在的敏感意識(shí)，也會(huì)影響其編碼技巧和轉(zhuǎn)移方式的選擇；對(duì)接受方來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)將減少知識(shí)搜尋成本，降低知識(shí)轉(zhuǎn)移過(guò)程中的信息損失。

1．2．2知識(shí)特征對(duì)非正式轉(zhuǎn)移知識(shí)的影響研究知識(shí)的意會(huì)性和情景性是人們關(guān)注非正式轉(zhuǎn)移的一個(gè)重要原因．人們普遍認(rèn)為，基于IT技術(shù)的正式知識(shí)交流制度對(duì)轉(zhuǎn)移意會(huì)知識(shí)方面是失敗的，意會(huì)知識(shí)相對(duì)顯性知識(shí)、不可編碼知識(shí)相對(duì)編碼知識(shí)擴(kuò)散較難，因?yàn)橐鈺?huì)知識(shí)的交流需要更多的社會(huì)因素參與。例如，Hensan表明，非編碼知識(shí)在弱關(guān)系中導(dǎo)致嚴(yán)重的知識(shí)轉(zhuǎn)移問(wèn)題；Szulanki(1996)認(rèn)為，由于知識(shí)一部分嵌入意會(huì)的技巧內(nèi)，或者是由于不理解知識(shí)使用的新情景中的異質(zhì)特征，知識(shí)轉(zhuǎn)移中會(huì)產(chǎn)生所謂的因果模糊特征，從而相對(duì)較難轉(zhuǎn)移．此外，知識(shí)的其他幾個(gè)維度對(duì)個(gè)體間知識(shí)轉(zhuǎn)移也具有重要影響，MenonandPfeifer表明，組織成員更傾向于評(píng)價(jià)來(lái)源于外部的知識(shí)，他們認(rèn)為這種評(píng)價(jià)可能提升了成員的地位，UzziandLancaster關(guān)于貸款官員與企業(yè)家間的知識(shí)轉(zhuǎn)移研究發(fā)現(xiàn)，公共知識(shí)適合于臂長(zhǎng)關(guān)系(arm’s-lengthties)的個(gè)體間轉(zhuǎn)移，而私有知識(shí)適合于嵌人性關(guān)系(embeddedties)的個(gè)體間轉(zhuǎn)移，他們的另一個(gè)發(fā)現(xiàn)是，不同知識(shí)類別對(duì)應(yīng)不同的學(xué)習(xí)機(jī)制，私有知識(shí)的轉(zhuǎn)移相對(duì)公共知識(shí)更多地涉及探索式學(xué)習(xí)機(jī)制。

關(guān)于本主題的絕大多數(shù)研究主要還是鑲嵌于其他主題，如個(gè)體關(guān)聯(lián)性質(zhì)對(duì)非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移影響的研究中。在非正式轉(zhuǎn)移背景下，關(guān)于知識(shí)不同特征對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移激勵(lì)、知識(shí)轉(zhuǎn)移方式的選擇和轉(zhuǎn)移效果的影響，應(yīng)該成為未來(lái)一個(gè)重要的關(guān)注焦點(diǎn)。

1．2．3個(gè)體關(guān)聯(lián)性質(zhì)與非正式知識(shí)研究明確以個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移為主題的絕大多數(shù)文獻(xiàn)都聚焦于個(gè)體間關(guān)聯(lián)性質(zhì)的研究，目前對(duì)個(gè)體關(guān)系性質(zhì)的刻畫包括兩種途徑。一是聚焦于私人間的雙邊關(guān)系，這組關(guān)系在一組關(guān)鍵維度上變動(dòng)，包括關(guān)聯(lián)強(qiáng)度、溝通或接觸頻率和社會(huì)相似性，每一個(gè)維度都可能影響知識(shí)轉(zhuǎn)移的過(guò)程。研究的開創(chuàng)文獻(xiàn)是Garnovetter(1973)，他發(fā)現(xiàn)，個(gè)體間關(guān)系強(qiáng)度的差異導(dǎo)致信息交流的差異，弱關(guān)系相對(duì)強(qiáng)關(guān)系更有利于新信息的轉(zhuǎn)移。Hansen(1999)采用該概念，研究了項(xiàng)目開發(fā)中個(gè)體關(guān)系強(qiáng)度對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響，結(jié)論是：強(qiáng)關(guān)系對(duì)轉(zhuǎn)移編碼和非編碼知識(shí)比弱關(guān)系更有成效。Bouty(2000)在對(duì)法國(guó)18家各類機(jī)構(gòu)的36位研究者的訪談發(fā)現(xiàn)，個(gè)體間的熟悉度、競(jìng)爭(zhēng)度和信任程度是影響跨組織個(gè)體間知識(shí)轉(zhuǎn)移的三個(gè)關(guān)鍵變量，它們對(duì)知識(shí)轉(zhuǎn)移的內(nèi)容選擇產(chǎn)生復(fù)雜的影響。

關(guān)于個(gè)體關(guān)系的另一個(gè)刻畫途徑是多個(gè)體的關(guān)聯(lián)關(guān)系。目前一個(gè)基本共識(shí)是，當(dāng)個(gè)體鑲嵌于第三方網(wǎng)絡(luò)中時(shí)，知識(shí)在個(gè)體間流動(dòng)變得更加容易。這方面的研究首先關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)效用。如Uzzi發(fā)現(xiàn)，結(jié)構(gòu)嵌入有利于獲取更加意會(huì)性和私有性的信息。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)體在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)中的位置對(duì)知識(shí)獲取具有影響，這種位置的描述包括中心度和結(jié)構(gòu)洞。例如，在把個(gè)體間的社會(huì)交往操作為部門間的相互作用后，Tsai&Ghoshal(1998)發(fā)現(xiàn)，處于網(wǎng)絡(luò)中心地位的個(gè)體在知識(shí)資源交換中更加活躍．結(jié)構(gòu)效果并不局限于個(gè)人間關(guān)聯(lián)的占有方面，也體現(xiàn)于一種關(guān)于“誰(shuí)知道什么”的意識(shí)，擴(kuò)大了個(gè)體通過(guò)私人網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)資源能力。BorgattiandCross發(fā)現(xiàn)，當(dāng)群體成員共享一種簡(jiǎn)短的手語(yǔ)時(shí)，知識(shí)的轉(zhuǎn)移更有效率。

目前，基于個(gè)體關(guān)聯(lián)關(guān)系的個(gè)體非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移議題，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)方面獲得了廣泛關(guān)注，嵌入性理論、交換理論和社會(huì)資本理論為其提供了理論基礎(chǔ)，該議題面臨的一個(gè)

任務(wù)是，如何將個(gè)體的關(guān)系刻畫置于復(fù)雜的組織背景下，研究非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)組織學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的影響。

2個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移研究的視角

從上述歸納的基本研究議題來(lái)看，目前的研究主要關(guān)注個(gè)體特征、知識(shí)特征和個(gè)體間關(guān)聯(lián)性質(zhì)三個(gè)關(guān)鍵變量對(duì)非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響，這種影響涉及到知識(shí)轉(zhuǎn)移激勵(lì)、知識(shí)轉(zhuǎn)移方式和知識(shí)轉(zhuǎn)移效果，三個(gè)議題涉及到三種不同的研究視角(見表2)。

2．1經(jīng)濟(jì)交換視角

最初關(guān)于個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移的研究者認(rèn)為，個(gè)體主要關(guān)心轉(zhuǎn)移行為對(duì)所服務(wù)的組織經(jīng)濟(jì)利益的影響，私人間的知識(shí)轉(zhuǎn)移行為其實(shí)質(zhì)是一種經(jīng)濟(jì)交換行為。該觀點(diǎn)的代表人物Hippel、ACarter和SSchrader等認(rèn)為，如果私人知識(shí)或者信息轉(zhuǎn)移會(huì)損害自身企業(yè)或團(tuán)隊(duì)的經(jīng)濟(jì)利益，個(gè)體間的知識(shí)轉(zhuǎn)移行為就會(huì)中止，或者在知識(shí)轉(zhuǎn)移的內(nèi)容和方式方面會(huì)受到制約。Hippel(1987)采用現(xiàn)場(chǎng)訪談研究了跨企業(yè)層面的非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移現(xiàn)象，認(rèn)為，非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移是企業(yè)間一類資源交換模式，相對(duì)R&D合作或者授權(quán)、出售方式，這種交換不僅靈活，而且節(jié)省交易成本。交換的內(nèi)容主要是私人在工作過(guò)程積累的技藝和訣竅，在很多時(shí)候，它們是企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要資源，所以，如果進(jìn)行轉(zhuǎn)移，知識(shí)源就必須在喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)風(fēng)險(xiǎn)與未來(lái)獲取對(duì)方私有知識(shí)資源的好處兩個(gè)方面進(jìn)行權(quán)衡．進(jìn)一步地，他采用“囚徒困境”模型分析了不同經(jīng)濟(jì)收益情況下的知識(shí)轉(zhuǎn)移決策。Schrader繼承了Hippel(1987)的基本觀點(diǎn)，認(rèn)為員工跨組織知識(shí)轉(zhuǎn)移并非是“泄露”，而是一種“有來(lái)有往”的交易行為，從長(zhǎng)期看，這種行為有利于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。通過(guò)實(shí)證研究，他發(fā)現(xiàn)在嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)利益標(biāo)準(zhǔn)下，針對(duì)不同交換對(duì)象，個(gè)體在知識(shí)資源的選擇方面存在差異。經(jīng)濟(jì)視角的觀點(diǎn)解釋了為什么即使是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間依然可能存在非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移行為現(xiàn)象，因?yàn)樽鳛橘Y源交換的唯一標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)濟(jì)利益，它既是個(gè)體間知識(shí)轉(zhuǎn)移的動(dòng)機(jī)來(lái)源，也是影響知識(shí)轉(zhuǎn)移內(nèi)容和最終轉(zhuǎn)移效果的原因。

基于經(jīng)濟(jì)視角的非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移研究招致了一些學(xué)者的批評(píng)。Bouty(2000)認(rèn)為，私人間的知識(shí)資源交換是否完全出自經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)值得懷疑：①個(gè)體私有知識(shí)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的含義是模糊的，私人沒(méi)有足夠的信息評(píng)估知識(shí)交換產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)利益得失；②跨組織的非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移，組織利益對(duì)個(gè)體行為的約束假設(shè)也值得懷疑，根據(jù)Rogers等人的觀點(diǎn)，個(gè)體決策的動(dòng)機(jī)首先來(lái)自個(gè)體目標(biāo)而非組織目標(biāo)，因此組織經(jīng)濟(jì)利益是否成為個(gè)體間私有知識(shí)轉(zhuǎn)移的約束因素并非是無(wú)條件的；③經(jīng)濟(jì)交換視角忽視了私人資源交換的社會(huì)含義，相互之間資源交換是構(gòu)筑穩(wěn)固的社會(huì)關(guān)系，獲取友誼、信任、聲譽(yù)和控制權(quán)的重要方式。因此，相對(duì)經(jīng)濟(jì)交換，私人間的知識(shí)轉(zhuǎn)移行為更具社會(huì)交換的意義。

2．2社會(huì)交換視角

關(guān)于個(gè)體間非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移研究的另一個(gè)視角是社會(huì)交換。Gamovetter認(rèn)為，個(gè)體間的交換行為往往嵌入其社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)中，Blau(1964)指出，社會(huì)交換不同于經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)交換，它賦予交換雙方并不需要預(yù)先保證的“非特定”義務(wù)，只有社會(huì)交換，而非純粹的經(jīng)濟(jì)交換，能使人產(chǎn)生義務(wù)、感激和信任感。與Hippel等人的觀點(diǎn)不同，Latour認(rèn)為，私人行為并非是機(jī)械的，而是具有較強(qiáng)的社會(huì)策略性，進(jìn)一步地，Latour和Woolgar將個(gè)體行為概念化為信用投資周期，研發(fā)人員通過(guò)不同資源(如數(shù)據(jù)、文章、技藝)的投入構(gòu)建個(gè)體信用，以招集、組建個(gè)體網(wǎng)絡(luò)，并通過(guò)影響網(wǎng)絡(luò)中個(gè)體合作來(lái)追求私人目標(biāo)，因此，個(gè)體通過(guò)信息或者知識(shí)交換策略發(fā)展個(gè)體關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，以獲取包括知識(shí)在內(nèi)的社會(huì)資源，是非正式交換的一個(gè)本質(zhì)特征。

在上述觀點(diǎn)的指導(dǎo)下，Garnovetter(1973)首先定義了關(guān)系強(qiáng)度的概念，用來(lái)測(cè)度雙邊關(guān)系的社會(huì)親密度，并研究發(fā)現(xiàn)，相對(duì)強(qiáng)關(guān)系，弱關(guān)系更有利于新信息的傳播。Szulanski(1996)的實(shí)證研究表明，艱難的個(gè)體社會(huì)關(guān)系是知識(shí)粘性的三個(gè)重要影響因素之一，直接影響個(gè)體間的知識(shí)轉(zhuǎn)移效果。在研究個(gè)體關(guān)系結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的基礎(chǔ)上，人們開始關(guān)注雙邊關(guān)系的其他維度，如信任、互惠預(yù)期等變量對(duì)不同強(qiáng)度關(guān)系的效用。Levin&Cross的實(shí)證研究表明，信任是個(gè)體間進(jìn)行有用知識(shí)轉(zhuǎn)移的干預(yù)變量，基于能力信任更有利于有用知識(shí)的吸收，這些文獻(xiàn)的一個(gè)基本特征是，由私人雙邊關(guān)系的結(jié)構(gòu)出發(fā)，來(lái)研究個(gè)體知識(shí)轉(zhuǎn)移決策的變異，包括轉(zhuǎn)移激勵(lì)和內(nèi)容選擇。在該視角的基礎(chǔ)上，人們應(yīng)用嵌入性理論和社會(huì)資本理論研究在多個(gè)體關(guān)聯(lián)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中，私人信息和知識(shí)流動(dòng)的基本規(guī)律。

社會(huì)交換視角將個(gè)體間知識(shí)轉(zhuǎn)移的社會(huì)維度納入研究視野，凸現(xiàn)了私人資源交換的社會(huì)特征。其缺點(diǎn)是：較少關(guān)注個(gè)體間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，個(gè)體行為的經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)被忽視。盡管Bouty對(duì)純粹的經(jīng)濟(jì)交換視角提出批評(píng)，但實(shí)證研究表明，經(jīng)濟(jì)因素依然是影響私人知識(shí)交換一個(gè)重要因素。2．3社會(huì)－經(jīng)濟(jì)交換視角

社會(huì)—經(jīng)濟(jì)交換視角同時(shí)考慮了私人知識(shí)轉(zhuǎn)移的社會(huì)維度和經(jīng)濟(jì)維度，Bouty(2000)在研究跨組織邊界的非正式知識(shí)轉(zhuǎn)移認(rèn)為，個(gè)體間的競(jìng)爭(zhēng)、熟悉度和信任是影響個(gè)體知識(shí)交換行為變化的三個(gè)關(guān)鍵變量，三者首先決定了知識(shí)轉(zhuǎn)移對(duì)象的選擇。她在訪談中發(fā)現(xiàn)，人們較少選擇不太熟悉或者直接的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手進(jìn)行知識(shí)交換，或者在內(nèi)容方面會(huì)慎重從事。在知識(shí)交換中，人們會(huì)根據(jù)對(duì)手的不同而選擇不同的交換邏輯。在圖利交換中，知識(shí)交換可能被當(dāng)作一種獲取資源的策略，交換的標(biāo)準(zhǔn)是自我利益最大化；另一種交換被稱為公平交換，人們追求的并非短期利益，而是長(zhǎng)期的互惠預(yù)期。兩種交換邏輯不僅適應(yīng)不同的對(duì)象，也會(huì)導(dǎo)致不同的交換內(nèi)容。在Bouty研究的基礎(chǔ)上，Kachra考慮了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素在個(gè)體知識(shí)交換決策中的影響。他的試驗(yàn)研究表明，經(jīng)濟(jì)因素(主要表現(xiàn)為個(gè)體所在團(tuán)隊(duì)或者組織的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng))和社會(huì)因素(表現(xiàn)為個(gè)體間的社會(huì)關(guān)系強(qiáng)度)會(huì)同時(shí)影響個(gè)體間知識(shí)轉(zhuǎn)移的互惠預(yù)期，個(gè)體往往不得不在二者之間作出權(quán)衡選擇，

社會(huì)—經(jīng)濟(jì)交換視角同時(shí)關(guān)注個(gè)體的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)動(dòng)機(jī)，彌補(bǔ)了對(duì)二者單純考慮的缺陷，使研究更加貼近實(shí)際，是一個(gè)具有發(fā)展前途的視角．目前的問(wèn)題是，同時(shí)考慮經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素使問(wèn)題復(fù)雜化，對(duì)社會(huì)因素主要考慮到關(guān)系強(qiáng)度，而沒(méi)有考慮到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)個(gè)體行為決策的影響。

3國(guó)內(nèi)相關(guān)研究：正在興起的主題

目前，國(guó)內(nèi)關(guān)注個(gè)體間的知識(shí)轉(zhuǎn)移文獻(xiàn)并不多見．但在產(chǎn)學(xué)研合作和組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移方面，存在與之相關(guān)的主題，和吳貴生從知識(shí)的粘性特征及其產(chǎn)生原因出發(fā)，研究了產(chǎn)學(xué)研合作中知識(shí)轉(zhuǎn)移困難，提出粘性知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)制；周曉東和項(xiàng)保華探討影響企業(yè)組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移的因素，歸納了組織知識(shí)轉(zhuǎn)移的基本模式，提出構(gòu)建企業(yè)內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移機(jī)制的設(shè)想；李濤和王兵從馬斯洛需求層次理論出發(fā)，構(gòu)建了個(gè)體間知識(shí)共享激勵(lì)模型，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了實(shí)證研究；徐金發(fā)和許強(qiáng)等從文化、戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)和過(guò)程、環(huán)境、技術(shù)以及運(yùn)營(yíng)等五方面構(gòu)建知識(shí)轉(zhuǎn)移的情景維度，提出了企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)移的情景模型；錢亞?wèn)|等分析了企業(yè)意會(huì)知識(shí)分享的基本困難，提出了構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)交流共享平臺(tái)，試圖從技術(shù)上解決個(gè)體間意會(huì)知識(shí)共享的困難。

蟻哥正傳范文第2篇

化學(xué)分析師、化學(xué)檢驗(yàn)師、注冊(cè)化工工程師、注冊(cè)環(huán)保工程師、駕駛證、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二三級(jí)、食品檢驗(yàn)等。

提醒：畢業(yè)證與學(xué)位證才是最重要的，請(qǐng)保持在校學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)異與表現(xiàn)的良好。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向：

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作。

蟻哥正傳范文第3篇

中國(guó)在全球制造業(yè)體系中扮演著獨(dú)特角色，既是其他國(guó)家和地區(qū)產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的重要伙伴，又是垂直分工中的重要環(huán)節(jié)――世界制造業(yè)中心。

2010年是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的“轉(zhuǎn)型年”。調(diào)結(jié)構(gòu)，特別是制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成為中國(guó)必須邁過(guò)去的一個(gè)“坎兒”。

制造業(yè)亟待升級(jí)

制造業(yè)是中國(guó)高速成長(zhǎng)的動(dòng)力引擎。目前，中國(guó)制造業(yè)創(chuàng)造了GDP總量的1／3，貢獻(xiàn)出口總額的90％。未來(lái)10～20年，制造業(yè)仍將是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的立國(guó)之本。

華盛頓經(jīng)濟(jì)咨詢機(jī)構(gòu)Globallnsight近期預(yù)測(cè)，2009年，中國(guó)在全球制造業(yè)出口中所占比例將達(dá)到17％，而美國(guó)將從2007年的20％下滑至2009年的16％。中國(guó)將于2009年超越美國(guó)而成為全球最大制造中心，較預(yù)期提前4年。

制造業(yè)一直是中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要源泉。制造業(yè)中進(jìn)出口對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度逐年上升。以加工貿(mào)易為例，上世紀(jì)90年代，中國(guó)已經(jīng)通過(guò)各種貿(mào)易方式進(jìn)口必要的設(shè)備，建立起了自己的生產(chǎn)能力。因此，中國(guó)加工貿(mào)易開始出現(xiàn)順差。1991年，中國(guó)GDP增長(zhǎng)9.2個(gè)百分點(diǎn)，其中1.14個(gè)百分點(diǎn)是有加工貿(mào)易進(jìn)出口拉動(dòng)的，它在GDP增長(zhǎng)中的份額也達(dá)到12.4％。自此，加工貿(mào)易無(wú)論是在GDP增長(zhǎng)中的份額，還是對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)都凸現(xiàn)了它的重要地位。特別是1998～2008年，加工貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度每年平均達(dá)58.6％，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)度達(dá)4.8個(gè)百分點(diǎn)(以GDP平均增長(zhǎng)率8％計(jì)算)。

從一定時(shí)期看，制造業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)仍然會(huì)推動(dòng)中國(guó)制造業(yè)的快速發(fā)展。但是，一些影響中國(guó)制造業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力提升的宏觀因素不容忽視。

制造業(yè)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造力較低，行業(yè)利潤(rùn)回報(bào)率逐年下降。中國(guó)制造業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率、增加值率較低，約為美國(guó)的4.38％、日本的4.37％和德國(guó)的5.56％。中國(guó)制造業(yè)在質(zhì)量上與發(fā)達(dá)國(guó)家仍存在差距。從中間投入貢獻(xiàn)系數(shù)來(lái)看，發(fā)達(dá)國(guó)家1個(gè)單位價(jià)值的中間投入大致可以得到1個(gè)單位或更多的新創(chuàng)造價(jià)值，而中國(guó)只能得到0.56個(gè)單位的新創(chuàng)造價(jià)值。增加值率是度量一個(gè)經(jīng)濟(jì)體投入產(chǎn)出效益的另一個(gè)綜合指標(biāo)。目前，中國(guó)制造業(yè)的增加值率僅為26.23％，與美國(guó)、日本及德國(guó)相比分別低22.99、22.12及11.69個(gè)百分點(diǎn)。

另外，從行業(yè)整體利潤(rùn)回報(bào)率來(lái)看，美日制造業(yè)都是利潤(rùn)率極高的行業(yè)。近幾年，盡管美國(guó)制造業(yè)比重有所降低，但美國(guó)制造業(yè)仍占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的16％，在美國(guó)對(duì)外出口的全部產(chǎn)品中，制造業(yè)產(chǎn)品占到72％。相比之下，近年中國(guó)制造業(yè)行業(yè)利潤(rùn)率和資本回報(bào)呈逐年降低態(tài)勢(shì)。2008年10月以來(lái)，國(guó)內(nèi)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)增幅與2007年同期相比均出現(xiàn)了不同程度的回落。企業(yè)利潤(rùn)下滑表明企業(yè)盈利能力減弱，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)趨于嚴(yán)峻，產(chǎn)能擴(kuò)張出現(xiàn)轉(zhuǎn)換拐點(diǎn)。

制造業(yè)附加值不高，造成貿(mào)易利益分配失衡。1994年至今，中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易順差逐年擴(kuò)大。這從一個(gè)層面表明了中國(guó)更深層次地參與了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，融入了全球分工體系。但是，也成為中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的重要摩擦點(diǎn)。以中國(guó)對(duì)美貿(mào)易為例，中國(guó)制造業(yè)對(duì)美貿(mào)易順差占兩國(guó)貿(mào)易總額的比重在絕大多數(shù)的年份保持了較高的增長(zhǎng)速度。但是，貿(mào)易順差也被視為對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)構(gòu)成威脅和美國(guó)長(zhǎng)期攻擊中國(guó)的矛盾焦點(diǎn)。

由于中國(guó)制造業(yè)仍處于世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的中下游，中國(guó)出口的產(chǎn)品大多數(shù)是技術(shù)含量低、單價(jià)低、附加值低的“三低”產(chǎn)品，卻大量進(jìn)口高技術(shù)含量、高附加價(jià)值和高價(jià)格的“三高”產(chǎn)品。中國(guó)制造業(yè)部門對(duì)美貿(mào)易的價(jià)格貿(mào)易條件呈現(xiàn)明顯的惡化趨勢(shì)，反映出中國(guó)單位出口商品交換能力的減弱，出口的每單位商品獲得的貿(mào)易收益貿(mào)易附加價(jià)值卻在下降。

制造業(yè)轉(zhuǎn)移求解

從制造業(yè)轉(zhuǎn)移規(guī)律看，國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移其實(shí)就是世界制造業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的延伸。因此，必須對(duì)產(chǎn)業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)和特點(diǎn)做出明確判斷。

中國(guó)東部沿海地區(qū)以O(shè)EM生產(chǎn)方式發(fā)展起來(lái)的制造業(yè)，正面臨生產(chǎn)要素價(jià)格上漲以及資源、能源短缺和高消耗的影響，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移壓力巨大，迫切要求轉(zhuǎn)向更具成本優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)的地區(qū)。在金融危機(jī)的大背景下，正是對(duì)接形成跨區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈的有利時(shí)機(jī)，金融危機(jī)使中國(guó)制造業(yè)域際轉(zhuǎn)移的臨界點(diǎn)提前到來(lái)。當(dāng)前，長(zhǎng)三角、珠三角正在謀思求變，力求盡快實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)與區(qū)際轉(zhuǎn)移，在區(qū)域整合過(guò)程中互補(bǔ)性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)承接日益成為熱點(diǎn)和重點(diǎn)。

日前，筆者隨國(guó)家有關(guān)部門赴廣州、東莞、佛山、肇慶等地，就廣東“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)研。從調(diào)研情況看，作為全國(guó)受國(guó)際金融危機(jī)沖擊較早，遇到的挑戰(zhàn)最大，碰到困難最多的省份之一，廣東頂住了金融危機(jī)的巨大沖擊，堅(jiān)持保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型齊頭并進(jìn)，充分利用危機(jī)的倒逼機(jī)制，加快推進(jìn)“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略的實(shí)施，努力尋求在格局分化中調(diào)整結(jié)構(gòu)，在調(diào)整結(jié)構(gòu)中提升產(chǎn)業(yè)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)呈現(xiàn)平穩(wěn)增長(zhǎng)或降幅收窄、環(huán)比增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)較大變化，內(nèi)生動(dòng)力逐步增強(qiáng)，為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力支撐。

正如廣東省委書記所說(shuō)，“如果今天不積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，明天就要被產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所調(diào)整”。

金融危機(jī)中，廣東“雙轉(zhuǎn)移”的戰(zhàn)略構(gòu)想及實(shí)施為中國(guó)制造業(yè)區(qū)際轉(zhuǎn)移提供了很好的思路和樣本。作為中國(guó)最早承接世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的珠三角，從最初的“三來(lái)一補(bǔ)”到如今的“世界工廠”，改革開放30年來(lái)，廣東GDP連續(xù)18年領(lǐng)先全國(guó)，完成了自己的第一次飛躍。但此后廣東經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)時(shí)間停留在“三來(lái)一補(bǔ)”型經(jīng)濟(jì)模式里，陷入了結(jié)構(gòu)性瓶頸之中。特別是金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)格局變化、外匯儲(chǔ)備快速增加、貿(mào)易摩擦增多，都要求外向型經(jīng)濟(jì)為主的廣東加快推進(jìn)“雙轉(zhuǎn)移”。

“雙轉(zhuǎn)移”是廣東提出的“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移”和“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移”兩大戰(zhàn)略的統(tǒng)稱，具體是指珠三角勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向東西兩翼、粵北山區(qū)轉(zhuǎn)移；而東西兩翼、粵北山區(qū)的勞動(dòng)力，一方面向當(dāng)?shù)囟?、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，另―方面其中的一些較高素質(zhì)勞動(dòng)力，向發(fā)達(dá)的珠三角地區(qū)轉(zhuǎn)移。

顯然，大力推動(dòng)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)從珠三角地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)移，不僅對(duì)珠三角乃至全省構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、提升經(jīng)濟(jì)整體競(jìng)爭(zhēng)力，也對(duì)解決區(qū)域發(fā)展失衡，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展具有極其重要的戰(zhàn)略意義。對(duì)于珠三角來(lái)說(shuō)，目前只有通過(guò)“騰籠換鳥”，才能給高附加值產(chǎn)業(yè)的發(fā)展騰出空間，才能更好地吸收欠發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)勢(shì)勞動(dòng)力，帶來(lái)更高產(chǎn)值和勞動(dòng)力單位產(chǎn)出，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

中國(guó)制造的升級(jí)潛力

當(dāng)前，中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)移升級(jí)面臨難得的歷史機(jī)遇。

一方面，區(qū)域差異的趨緩為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供了必要的宏觀條件。目前，中國(guó)工業(yè)和制造業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出“東慢西快”的態(tài)勢(shì)。從歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于下行期時(shí)，中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距呈縮小之勢(shì)，“東慢西快”的區(qū)域增長(zhǎng)狀況也反映了這一規(guī)律。

蟻哥正傳范文第4篇

轉(zhuǎn)讓方（甲方）： 身份證號(hào)碼：

受讓方（乙方）： 身份證號(hào)碼：

（企業(yè)名稱）（以下簡(jiǎn)稱“企業(yè)”）于 年 月 日經(jīng) 市工商行政管理局核準(zhǔn)登記設(shè)立，由甲方個(gè)人投資并經(jīng)營(yíng)，“企業(yè)”全部財(cái)產(chǎn)屬甲方個(gè)人所有，并擁有完全的處分權(quán)，“企業(yè)”出資額為人民幣 萬(wàn)元。甲方愿意將其在“企業(yè)”的全部出資及與此相關(guān)的合法權(quán)益（以下稱資產(chǎn)）轉(zhuǎn)讓給乙方，乙方愿意受讓?，F(xiàn)甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法》和《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，就轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、轉(zhuǎn)讓價(jià)格及轉(zhuǎn)讓款的支付期限和方式：

1、甲方以人民幣 萬(wàn)元的價(jià)格將其在“企業(yè)”的全部資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給乙方。

2、乙方應(yīng)于本協(xié)議書生效之日起 日內(nèi)以銀行轉(zhuǎn)帳（或現(xiàn)金支付）的方式一次性將上述款項(xiàng)支付給甲方。

二、保證：

甲方保證在對(duì)上述資產(chǎn)擁有所有權(quán)及完全處分權(quán)，甲方保證對(duì)所轉(zhuǎn)讓的財(cái)產(chǎn)，沒(méi)有設(shè)置任何抵押、質(zhì)押或擔(dān)保，保證資產(chǎn)未被查封，并保證資產(chǎn)不受第三人之追索，否則，由此引起的所有責(zé)任，由甲方承擔(dān)。

三、轉(zhuǎn)讓的效力：

自本協(xié)議書項(xiàng)下的轉(zhuǎn)讓完成之日起，乙方對(duì)“企業(yè)”全部財(cái)產(chǎn)享有所有權(quán)及相關(guān)的權(quán)益，并以其個(gè)人財(cái)產(chǎn)對(duì)“企業(yè)”債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任。

四、違約責(zé)任：

1、本協(xié)議書一經(jīng)生效，雙方必須自覺(jué)履行，任何一方未按協(xié)議書的規(guī)定全面履行義務(wù)，應(yīng)當(dāng)依照法律和本協(xié)議書的規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。

2、如乙方不能按期支付轉(zhuǎn)讓款，每逾期一天，應(yīng)向甲方支付逾期部分轉(zhuǎn)讓款的萬(wàn)分之一的違約金。如因乙方違約給甲方造成損失，乙方支付的違約金金額低于實(shí)際損失的，乙方必須另予以補(bǔ)償。

3、如由于甲方的原因，致使乙方不能如期辦理變更登記，或者嚴(yán)重影響乙方實(shí)現(xiàn)訂立本協(xié)議書的目的，甲方應(yīng)按照乙方已經(jīng)支付的轉(zhuǎn)讓款的萬(wàn)分之一向乙方支付違約金。如因甲方違約給乙方造成損失，甲方支付的違約金金額低于實(shí)際損失的，甲方必須另予以補(bǔ)償。

五、甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以變更或解除本協(xié)議書。經(jīng)協(xié)商變更或解除本協(xié)議書的，雙方應(yīng)另簽訂變更或解除協(xié)議書。

六、有關(guān)費(fèi)用的負(fù)擔(dān)：

在本次資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓過(guò)程中發(fā)生的有關(guān)費(fèi)用（如公證、評(píng)估或?qū)徲?jì)、工商變更登記等費(fèi)用），由甲方承擔(dān)。

七、其他約定：

與本合同有效性、履行、違約及解除等有關(guān)爭(zhēng)議，各方應(yīng)友好協(xié)商解決。如果協(xié)商不成，則任何一方均可申請(qǐng)仲裁或向人民法院。

八、合同生效的條件和日期：

本協(xié)議書經(jīng)雙方簽署之日起生效。雙方應(yīng)于本協(xié)議書生效后依法向工商行政管理機(jī)關(guān)辦理變更登記手續(xù)。

九、本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，其余報(bào)有關(guān)部門。

轉(zhuǎn)讓方（甲方）：

年 月 日

受讓方（乙方）：

蟻哥正傳范文第5篇

成人大專學(xué)歷可以參加幼兒園老師、小學(xué)老師、初級(jí)中學(xué)老師資格證。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證。

在我國(guó)，師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過(guò)學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。

非師范類和其他社會(huì)人員需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。

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