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慰問(wèn)殘疾人范文第1篇

我不知道你們有沒(méi)有看過(guò)這樣一種人，他身體上有的殘缺，經(jīng)歷過(guò)人生最痛苦的事情，體會(huì)到最黑暗的時(shí)候。曾經(jīng)他有最失望，最落魄的時(shí)候，那樣的人，他活著很艱難，曾經(jīng)因?yàn)橄氩婚_(kāi)，想著要不要離開(kāi)這個(gè)世界。但無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么痛苦的事情，他終究是堅(jiān)持下來(lái)了，而且在這個(gè)世界上活的非?？鞓?lè)。

殘疾人的生涯不會(huì)用我們普通人這樣好。有時(shí)候我們這樣的普通人，總是想著，自己為什么不是明星的孩子，自己為什么不是有錢人，為什么我們生活的那么不快樂(lè)？但是我們從來(lái)c比我們要苦，比我們要累，可是他們從來(lái)都比我們堅(jiān)強(qiáng)。

我在福利院看過(guò)殘疾人，看過(guò)他們是怎么吃飯，怎么穿衣服，怎么打掃房間。他們殘疾，不是缺胳膊就是少腿的，有的還是特別嚴(yán)重的殘疾，但是他們臉上總是洋溢著笑容，我看見(jiàn)他們用一只手整理自己的衣服，推著輪椅，在走廊里晃來(lái)晃去，他們總是很喜歡看著外面的風(fēng)景，然后露出一副開(kāi)心的笑容。

他們行動(dòng)不方便，卻還是艱難的不斷前行，哪怕是摔倒了，也會(huì)勇敢的站起身來(lái)。這是殘疾人的一生，他們一生都體會(huì)著痛苦，懂得如何堅(jiān)強(qiáng)下去，怎么忍住自己的淚水，含著笑意看待明天。這樣的殘疾人，活著比我們普通人要累得多，我們不比他們痛苦，又有什么資格嫌棄自己所擁有的呢？

殘疾人的一生也許沒(méi)有我們活的快樂(lè)，他們也沒(méi)有我們這些人一樣，擁有著一副完美的軀體。但是他卻比我們要樂(lè)觀很多，堅(jiān)強(qiáng)很多。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)著每一天。

慰問(wèn)殘疾人范文第2篇

005號(hào)參賽作文

原以為青春不載愁

湖北竹山一中 盧丹丹

而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”

――題記

幼時(shí)和長(zhǎng)大讀辛棄疾的這首《書(shū)博山道中壁》，完全是兩種截然不同的感受。原以為青春不載愁，而今才青春途中滿是愁。

畫(huà)面一：考場(chǎng)剪影

上了高中的考場(chǎng)才知道，那真叫一個(gè)殘酷啊?？粗磉吇杌栌耐麄?，忽然想起一首打油詩(shī)：“平常上課全在睡，考試之前全在背。誰(shuí)知背的全不考，可氣考的全不會(huì)?！卑?。這些張牙舞爪的題，向我們瞪著一雙雙兇巴巴的眼睛，好像要吃掉我們似的，真愁??！愁也沒(méi)法兒，總得填滿吧，于是赤膊上陣，提筆破萬(wàn)卷。怎奈書(shū)到用時(shí)方恨少，可憐的結(jié)果比竇娥還冤。監(jiān)考老師在身邊來(lái)回踱著步，那叫一個(gè)悠閑?。榱瞬唤邮芸己罄习嗬械摹皢?wèn)責(zé)”轟炸，不少同胞已經(jīng)“手兒顫顫，眼兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，條兒傳傳”了。

畫(huà)外音：別急，考前愁，考中愁，考后大家會(huì)更愁。

畫(huà)面二：考后慘象

“發(fā)卷！”短而有力的三個(gè)字使安靜的教室在一剎那間沸騰起來(lái)。不一會(huì)兒，我親手署名的試卷飄然而至，試卷上兩位數(shù)的分?jǐn)?shù)似乎在嘲笑我的無(wú)知與無(wú)能。悄悄地掃了一眼周圍幾個(gè)同學(xué)的卷子后，我實(shí)在不忍心把我的卷子再曬在桌面上了，可憐的它也要臉吶。再一想到老媽看到卷子后的表情，心底就不由得升起一陣寒意。天哪，怎么跟她交代??？犯愁?。】扇兆舆€得過(guò)，每晚還是多熬會(huì)兒吧，熬出頭就不愁了。唉，誰(shuí)料想這人生的雨季真的就這么多雨呢！

畫(huà)外音：漫天飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁！

畫(huà)面三：郁悶周末

好不容易熬到周末，拖著疲憊不堪的軀體回到想回又不敢回的家。剛打開(kāi)電視，老媽就嘮叨起來(lái)：“這孩子，瞧你上次考的，還有心情玩啊……”本想充耳不聞來(lái)著，可年齡不饒人啊，動(dòng)作稍慢一拍，“政治教育”就鋪天蓋地席卷而來(lái)。算了，還是去看書(shū)吧，盡管“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”是騙人的，但是，“書(shū)中沒(méi)有媽嘮叨，書(shū)中沒(méi)有爸發(fā)怒”倒是真的。抬起朦朧的雙眼看看窗外，又下雨了，這果然是個(gè)雨季啊！本以為長(zhǎng)大了好，早知這么多考試，這么多作業(yè)，就不長(zhǎng)大好了，想變回去，可惜再也回不去了，唉，愁?。?/p>

畫(huà)外者：少年沒(méi)“愁”不珍惜，如今悔之已晚矣。

原以為青春不載愁，哪知事事皆煩憂。早知道十八歲了這么愁，幼時(shí)就該好好珍惜那短暫的快樂(lè)時(shí)光啊。有句話說(shuō)的好：“車子撞墻，才知道拐了；股票上漲，才知道買了；女友分手，才知道被甩了?！辈徽f(shuō)了，還是抓緊現(xiàn)在吧，嘿嘿……要不然以后會(huì)更愁。

（“必須運(yùn)用素材”來(lái)源：《作文與考試》2012年3期59頁(yè) 指導(dǎo)教師/周明榮）

006號(hào)參賽作文

長(zhǎng)逝常識(shí)

深圳紅嶺中學(xué) 林玉婷

一、放 縱

人吃五谷雜糧，就要排泄。渣滓不去，清虛不來(lái)。

我不知道不隨地扔垃圾算不算常識(shí)，如果不算，我只能啞口無(wú)言。只是我更偏向于算，莫談祖先早已給我們留下“三立”的傳統(tǒng)，或者推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮中培養(yǎng)“四有”青年的目標(biāo)，就是日常生活中的小意識(shí)，為了自己生活環(huán)境能夠更好的想法，都應(yīng)該讓我們對(duì)隨地扔垃圾感到不自然甚至罪惡。 我的住處附近有一條小河，也可以說(shuō)是臭水溝，據(jù)說(shuō)是什么鎮(zhèn)的一個(gè)支流，當(dāng)年小橋流水，清可見(jiàn)底，可以游泳其中，年久失修，漸漸壅淤，水流愈來(lái)愈窄而且表面上常漂著五彩的浮渣。這是一個(gè)大好的傾倒垃圾之處，鄰近人家焉有不知之理。于是穿著條紋睡衣的主婦,清早端著便壺往河里傾注，蓬頭跣足的下女提著畚箕往河里倒土，還有儀表堂堂的先生往里面倒字紙簍，多少信箋信封都緩緩地漂流而去，那位先生顧而樂(lè)之。手面最大的要算是修繕?lè)课莸娜思野汛笈幕夷啻u瓦向河邊倒，形成了河埔新生地。有時(shí)還從上流漂來(lái)一只木板，一只鞋，或者是被遺棄的阿貓阿狗的尸體！

有時(shí)候不是一兩個(gè)人反思一下就足夠，是整個(gè)社會(huì)存在的問(wèn)題。人們的普遍心態(tài)是：如此方便我何必舍近求遠(yuǎn)？并且還目光短淺地認(rèn)為對(duì)自己無(wú)害反而有益。不知萬(wàn)物循環(huán)，一切自然的報(bào)復(fù)最終都落在自己肩頭上。巨大的放縱大的，大的放縱小的，小的放縱微小的，于是只要不犯法，我們由著性子做事情，該堅(jiān)持的東西喪失了，是故意還是愚蠢，流走的太多，指縫太窄。

二、無(wú) 視

其實(shí)問(wèn)題不出現(xiàn)在我們常識(shí)的缺失，是我們對(duì)常識(shí)的輕視。

舉一個(gè)文化衰退的例子：明清以傳統(tǒng)文人心態(tài)創(chuàng)作的戲曲，在思想感情上都令現(xiàn)代中國(guó)人感到格格不入，因?yàn)楝F(xiàn)代學(xué)習(xí)的是西方，打倒的是自己的文化傳統(tǒng)，看到戲曲的優(yōu)美曲詞，完全不知所云，倒是讀起莎士比亞的白話譯本，感到心靈的貼近。西方歌劇的歌詞聽(tīng)不懂，也不問(wèn)是意大利文、德文，還是法文，先贊美咬字吐音無(wú)懈可擊，自慚學(xué)力不足；昆曲聽(tīng)不懂，就怪曲詞艱澀，拖腔莫名其妙，質(zhì)問(wèn)為何不改成老嫗都解的流行歌曲。這樣，問(wèn)題不單是出在時(shí)代的隔閡、文化傳統(tǒng)自身的萎縮與后來(lái)的斷裂，也出在我們自己對(duì)待優(yōu)秀傳統(tǒng)的態(tài)度上。

近來(lái)熱點(diǎn)佛山小悅悅事件，難道說(shuō)人們連“救人一命”這種常識(shí)都沒(méi)有嗎？恐怕不是，他們只是膽小，害怕救人于虎口后會(huì)有一連串的連帶責(zé)任。人性有時(shí)像塊橡皮泥，是會(huì)隨著社會(huì)狀況而變換形狀的。既然熱心腸被澆上了冷水，于是整個(gè)社會(huì)都冷漠了，人非是不知，而是無(wú)視。

三、長(zhǎng) 逝

有點(diǎn)不甘，有點(diǎn)麻木，有點(diǎn)怯懦，有點(diǎn)狡黠。

大多數(shù)人既然是有那么點(diǎn)常識(shí)，那這種無(wú)常識(shí)、反智商的現(xiàn)象怎么發(fā)生？而反常識(shí)現(xiàn)象被人們習(xí)以為常，這說(shuō)明了什么？都是因?yàn)槲覀冎辉缸鞒聊拇蠖鄶?shù)！我們都不夠勇敢，不夠團(tuán)結(jié)，不能預(yù)料世事如何，只有不顧一切地為自己謀求利益，常識(shí)深埋在人的內(nèi)心，約等于沒(méi)有，逐漸長(zhǎng)逝。

慰問(wèn)殘疾人范文第3篇

一、2014年度工作總結(jié)

1、轄區(qū)殘疾人基本情況

目前我處轄區(qū)共有殘疾人476人，其中聽(tīng)力殘疾87人，智力殘疾25人，多重殘疾2人，視力殘疾61人，肢體殘疾246人，精神殘疾43人。

2、強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真開(kāi)展摸底工作

殘疾人各項(xiàng)數(shù)據(jù)影響著上級(jí)殘聯(lián)制定扶殘助殘的政策，為切實(shí)掌握殘疾人各類需求情況，我街道殘聯(lián)強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)摸底調(diào)查工作，為上級(jí)殘聯(lián)提供了詳細(xì)準(zhǔn)備數(shù)據(jù)。主要做法有兩個(gè)方面，一是利用宣傳站、宣傳欄、電話通知等有效措施廣泛宣傳；二是走進(jìn)殘疾人家庭登記情況，講政策，發(fā)放宣傳單，為每位殘疾人制定量體裁衣式個(gè)性化服務(wù)。

3、積極開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。在元旦、春節(jié)期間走訪慰問(wèn)殘疾人10戶，為他們送去春節(jié)慰問(wèn)及慰問(wèn)金200元和慰問(wèn)品。

4、殘疾人康復(fù)救助工作。一是發(fā)放輔助器具發(fā)放20件（其中，輪椅15輛，四角手杖2根，聽(tīng)書(shū)機(jī)1臺(tái)，電子語(yǔ)音報(bào)時(shí)盲表1個(gè)，盲杖1根）；二是康復(fù)救助貧困殘疾兒童5名，5名兒童均在市殘聯(lián)康復(fù)中心及天使特教中心得到了免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練。三是為4名精神患者申請(qǐng)并落實(shí)享受了精神病人服藥及住院費(fèi)用報(bào)銷。

5、扶貧工作取得新成效。陽(yáng)光家園救助15人（350元/人），殘疾人家庭無(wú)障礙改造3戶，機(jī)動(dòng)輪椅車燃油補(bǔ)貼5人，重度殘疾人護(hù)理費(fèi)用補(bǔ)貼124人，其中一級(jí)49人，二級(jí)75人。

6、積極開(kāi)展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，提高殘疾人就業(yè)能力水平。共安排33名殘疾人參加了職業(yè)技能培訓(xùn)。

7、加強(qiáng)工作，切實(shí)為殘疾人排憂解難。2014年以來(lái)，我街道殘聯(lián)接待殘疾人上訪0例。

8、殘疾人活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。一是在殘疾人節(jié)日期間，開(kāi)展了宣傳、法律知識(shí)咨詢、康復(fù)訓(xùn)練等活動(dòng)；二是為殘疾人開(kāi)展志愿助殘服務(wù)。

二、2015年工作計(jì)劃

1、樹(shù)立全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨，認(rèn)真貫徹區(qū)殘聯(lián)有關(guān)指示精神和部署，努力為殘疾人辦好事、辦實(shí)事。

2、完善殘疾人個(gè)性化服務(wù)平臺(tái)，切實(shí)開(kāi)展好殘疾人“量體裁衣”式個(gè)性化的服務(wù)工作。

3、加強(qiáng)宣傳《殘疾人優(yōu)惠政策》力度，積極為殘疾人辦理《殘疾人證》，力爭(zhēng)提高辦證率。

慰問(wèn)殘疾人范文第4篇

5月21日是我國(guó)第二十七次“全國(guó)助殘日”，今年助殘日的主題是“推進(jìn)殘疾預(yù)防，健康成就小康”。我縣殘聯(lián)從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營(yíng)造扶殘助殘的氛圍，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活?，F(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)

縣殘聯(lián)為全面搞好第二十七次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，召開(kāi)“全國(guó)助殘日”專題會(huì)議，對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，制定詳細(xì)活動(dòng)方案，落實(shí)慰問(wèn)、幫扶對(duì)象;加大宣傳力度，營(yíng)造好節(jié)日氛圍。

二、加大宣傳營(yíng)造助殘氛圍

助殘日當(dāng)天在政府廣場(chǎng)懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式，將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳，營(yíng)造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開(kāi)展多種形式的社會(huì)宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高居民扶殘助殘的知曉率，帶動(dòng)大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊(duì)伍中來(lái)。

三、開(kāi)展助殘幫扶系列活動(dòng)

慰問(wèn)殘疾人范文第5篇

2016年全國(guó)助殘日主題活動(dòng)總結(jié)一

20XX年5月x日是第x次全國(guó)助殘日，本次全國(guó)助殘日的主題是幫扶貧困殘疾人。根據(jù)區(qū)殘聯(lián)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，開(kāi)展了幫扶活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為全面做好第x次全國(guó)助殘日活動(dòng)，我鎮(zhèn)召開(kāi)全國(guó)助殘日專題會(huì)議，對(duì)這次活動(dòng)作動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，制定詳細(xì)活動(dòng)方案，落實(shí)慰問(wèn)、幫扶對(duì)象;加大宣傳力度，營(yíng)造好節(jié)日氛圍。

二、加強(qiáng)扶殘助殘宣傳

通過(guò)報(bào)紙、電視臺(tái)和設(shè)立宣傳點(diǎn)的方式，向社會(huì)宣傳助殘日活動(dòng)，宣傳殘疾人自強(qiáng)不息的精神，倡導(dǎo)扶殘助殘風(fēng)氣，引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助殘疾人，關(guān)注殘疾人事業(yè)。

三、扶殘助殘送溫暖

1、開(kāi)展送溫暖、送技術(shù)活動(dòng)。5月17日下午，鎮(zhèn)殘聯(lián)在沙沱村組織開(kāi)展了農(nóng)村殘疾人送溫暖、送技術(shù)活動(dòng)，向2名身殘志堅(jiān)、自力更生的貧困殘疾人送去了農(nóng)藥、化肥等生產(chǎn)必需品;同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行農(nóng)業(yè)知識(shí)講座，向殘疾人和殘疾人家屬傳授四季蔥、韭菜等當(dāng)?shù)刂饕?jīng)濟(jì)作物的種植方法、注意要點(diǎn)和病蟲(chóng)害防治的知識(shí)，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)殘疾人進(jìn)行實(shí)地操作，起到學(xué)以致用的作用。

2、慰問(wèn)、幫扶困難殘疾人?；顒?dòng)期間，鎮(zhèn)殘聯(lián)向轄區(qū)特困殘疾人況立會(huì)等4名送去了米、油和一些生活用品幫助他們解決燃眉之急。幫助藍(lán)沁苑社區(qū)殘疾人童家祿申報(bào)了3000元的醫(yī)療救助。

3、對(duì)殘疾人危房進(jìn)行了走訪。助殘日期間，在區(qū)殘聯(lián)劉軍理事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)我鎮(zhèn)4戶危房、無(wú)房戶進(jìn)行走訪，幫助他們?cè)缛罩亟覉@。

全國(guó)助殘日活動(dòng)在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕，而我們對(duì)殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒(méi)有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)常化、助殘扶殘工作日常化，形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè)，關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚，為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

2016年全國(guó)助殘日主題活動(dòng)總結(jié)二

根據(jù)省、市殘聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展第x次全國(guó)助殘日的通知》精神，結(jié)合我局實(shí)際，從5月12日起開(kāi)展了相關(guān)助殘活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：

一、精心組織，認(rèn)真部署。

縣局于5月12日下午召開(kāi)了全國(guó)助殘日主題會(huì)議，各科室、分局積極參與，圍繞本次活動(dòng)主題，明確職責(zé)，討論部署全國(guó)助殘日期間各項(xiàng)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)宣傳，輿論造勢(shì)

以縣局行業(yè)網(wǎng)為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，集思廣益，宣傳中央7號(hào)文件、《殘疾人保障法》、國(guó)辦19號(hào)文件、縣委201011號(hào)文件精神;制作宣傳圖片，廣泛開(kāi)展殘疾人法律宣傳活動(dòng)，在辦稅服務(wù)廳對(duì)前來(lái)辦稅的群眾和納稅人，發(fā)放宣傳資料，宣傳社會(huì)各界扶殘助殘、幫助殘疾人解決實(shí)際困難的感人事跡;在社會(huì)掀起關(guān)注、理解、重視、支持改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益的熱潮。

三、積極走訪，慰殘助殘

根據(jù)省、市殘聯(lián)文件精神，縣局成立三個(gè)慰問(wèn)小組，由幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織，分別走訪勞動(dòng)鄉(xiāng)笆子房村、高卓營(yíng)鄉(xiāng)雷公平村、大院子村駐村慰問(wèn)當(dāng)?shù)貧埣踩罕?，縣局對(duì)勞動(dòng)鄉(xiāng)笆子房村、雷公平村、大院子村3戶彝漢族殘疾戶發(fā)連心卡3張，支助每戶化肥1包及農(nóng)藥1甁，對(duì)三戶殘疾人每人發(fā)放慰問(wèn)金;組織該村彝漢族殘疾戶3人參觀蕎壩鄉(xiāng)土雞養(yǎng)殖場(chǎng)，學(xué)習(xí)土雞養(yǎng)殖技術(shù);并支助一定數(shù)量的油菜、大米等生活用品，切實(shí)解決殘疾群眾實(shí)際困難。

2016年全國(guó)助殘日主題活動(dòng)總結(jié)三

今年5月x日是以關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)為主題的第x次全國(guó)助殘日。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際對(duì)全國(guó)助殘日活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開(kāi)展了扶殘助殘系列活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排

接到上級(jí)開(kāi)展助殘日活動(dòng)通知后，我校召開(kāi)了會(huì)議，對(duì)開(kāi)展第x次全國(guó)助殘日系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們堅(jiān)持突出主題，以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營(yíng)造扶殘助殘校園氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。

二、廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造助殘氛圍

5月12日，在校園內(nèi)開(kāi)展了助殘日宣傳活動(dòng)：5月12日升旗儀式上，開(kāi)展了以助殘日活動(dòng)為主題的國(guó)旗下的演講活動(dòng);每個(gè)班開(kāi)展了一次主題班會(huì)，營(yíng)造了良好的校園輿論氛圍。