前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇紅領巾伴我成長范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
從那時起,有一團跳動的火焰在我心底燃燒,那就是對紅領巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領巾!
這種渴望在2008年5月25日變成了現(xiàn)實。在嘹亮的隊歌中,鮮艷的隊旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的紅領巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線,飛快地,一條紅領巾飄在了我的胸前。在戴上紅領巾的一瞬間,我臉上露出了燦爛的笑容,心中充滿了無比的自豪!“我終于成為一名光榮的少先隊員了,我再也不是那個愛哭鼻子的小男孩了,我要努力成為同學們的好榜樣!”……
紅領巾讓我變得勇敢了。有一天,老師叫我在班會上講話,我心里特別緊張,幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領巾,它們仿佛在鼓勵我說:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣,大聲地說出了心里話……講完后,回應我的是一片熱烈的掌聲。從那以后,我的膽量逐漸變大了,自信心也增強了。
紅領巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學課上,老師給我們出了一道應用題,同學們?nèi)贾y而退了,我在演草紙上反復思考,反復計算后,仍是毫無結(jié)果,我也有點泄氣了,真想放棄。這時,隨風飛舞的紅領巾拂到了我的臉上,立刻,一種神奇的力量充滿了全身,我又重新開始認真思考……終于,我在班里宣布了自己的答案,同學們既吃驚又佩服,我心里感到舒暢無比。
紅領巾讓我懂得關愛別人了。一次,學校號召我們?yōu)闉膮^(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想:這些錢我可攢了半年呀,還是拿去買玩具吧!這時,我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領巾,它好像在盯著我說:“把你的錢捐獻給四川的難民,讓他們重建幸福的家園吧!”于是,我毫不猶豫地把錢全部捐給了災區(qū)。
自從戴上了紅領巾,我身邊就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飛揚地飄在我的胸前,時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!
當我取得好成績時,紅領巾提醒我別做驕傲的兔子;當我失敗的時候,紅領巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當我傷心失望的時候,紅領巾像慈愛的媽媽,安慰我,給我力量,告訴我要堅強面對;當我準備放棄的時候,紅領巾像嚴厲的老師,督促我、鞭策我,告訴我要持之以恒。
我要感謝紅領巾,是它震撼了我的心靈,讓我不斷地超越自己。??!紅領巾,你指引我向前,伴我不斷成長!
2010年6月1日這天,我用雙手從李校長手中接過榮譽證書,成為了一名市級優(yōu)秀班干部。我環(huán)顧四周,感到上千雙眼睛都在齊唰唰地看著我,好像在說:“鄭文宣你好樣的,我們?nèi)寂宸悖?rdquo;我的內(nèi)心剎那間充滿了無窮的力量和信心,我為紅領巾和自己感到自豪!
鮮艷的紅領巾,你是國旗的一角,你是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的,你也同樣成為了我的光榮,我想我會在你的指引與陪伴下,在成長的道路上走的更遠!
從那時起,有一團跳動的火焰在我心底燃燒,那就是對紅領巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前,照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領巾!
這種渴望在2008年5月25日變成了現(xiàn)實。在嘹亮的隊歌中,鮮艷的隊旗下,一位大姐姐走到我面前,她手中的紅領巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線,飛快地,一條紅領巾飄在了我的胸前。在戴上紅領巾的一瞬間,我臉上露出了燦爛的笑容,心中充滿了無比的自豪!“我終于成為一名光榮的少先隊員了,我再也不是那個愛哭鼻子的小男孩了,我要努力成為同學們的好榜樣!”……
紅領巾讓我變得勇敢了。有一天,老師叫我在班會上講話,我心里特別緊張,幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領巾,它們仿佛在鼓勵我說:“拿出你全部的信心吧,我相信你是最棒的!”于是我鼓起勇氣,大聲地說出了心里話……講完后,回應我的是一片熱烈的掌聲。從那以后,我的膽量逐漸變大了,自信心也增強了。
紅領巾讓我變得鉆勁十足了。一次數(shù)學課上,老師給我們出了一道應用題,同學們?nèi)贾y而退了,我在演草紙上反復思考,反復計算后,仍是毫無結(jié)果,我也有點泄氣了,真想放棄。這時,隨風飛舞的紅領巾拂到了我的臉上,立刻,一種神奇的力量充滿了全身,我又重新開始認真思考……終于,我在班里宣布了自己的答案,同學們既吃驚又佩服,我心里感到舒暢無比。
紅領巾讓我懂得關愛別人了。一次,學校號召我們?yōu)闉膮^(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想:這些錢我可攢了半年呀,還是拿去買玩具吧!這時,我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領巾,它好像在盯著我說:“把你的錢捐獻給四川的難民,讓他們重建幸福的家園吧!”于是,我毫不猶豫地把錢全部捐給了災區(qū)。
自從戴上了紅領巾,我身邊就如同多了一位睿智的朋友,它每天神采飛揚地飄在我的胸前,時時刻刻鼓勵我、提醒我、教育我!
當我取得好成績時,紅領巾提醒我別做驕傲的兔子;當我失敗的時候,紅領巾鼓勵我“再試一次就會成功”;當我傷心失望的時候,紅領巾像慈愛的媽媽,安慰我,給我力量,告訴我要堅強面對;當我準備放棄的時候,紅領巾像嚴厲的老師,督促我、鞭策我,告訴我要持之以恒。
我要感謝紅領巾,是它震撼了我的心靈,讓我不斷地超越自己。??!紅領巾,你指引我向前,伴我不斷成長!
2010年6月1日這天,我用雙手從李校長手中接過榮譽證書,成為了一名市級優(yōu)秀班干部。我環(huán)顧四周,感到上千雙眼睛都在齊唰唰地看著我,好像在說:“鄭文宣你好樣的,我們?nèi)寂宸悖?rdquo;我的內(nèi)心剎那間充滿了無窮的力量和信心,我為紅領巾和自己感到自豪!
鮮艷的紅領巾,你是國旗的一角,你是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的,你也同樣成為了我的光榮,我想我會在你的指引與陪伴下,在成長的道路上走的更遠!
男:鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下!親愛的同學們,我是主持人—— 。
女:我是主持人——,紅領巾廣播站祝大家午間愉快!網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。
(一) 校園新聞
男:趙春漪,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
女:那太簡單了,聽好了:
1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷,下筆如有神。
3、讀萬卷書,行萬里路!
男:你還挺不錯啊!
女:當然啦!
男:咱們言歸正傳吧!
女:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。 男:下面請聽由我三(2)中隊向大家發(fā)出的讀書倡議書。女:親愛的同學們: 書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,
男:我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
女:一、讀好自己手中的書
男:二、分享大家喜愛的書
我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女:三、珍愛每一本書
不論是自己的書,還是同學的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
男:讓我們攜起手來共同努力,讓我們讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
(二)文苑星空
女:下面讓我們走進“文苑星空”去欣賞一首小詩:
《走進書里去》
書是一扇沉重的門,
它垂青于每一個敲門者,
它敞開的門扉里,
是一口淘不完的井,
是一座掘不盡的礦。
走進書里去,
從書里走出來,
讓知識的浪花滋潤你的肺腑,
讓動人的箴言樹起你人生的路標?!?/p>
男:相信在大家的共同努力下,一定會營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著我們一起成長。
(三)生活小常識
a:生活中的小常識,小奧秘你知道嗎?留意一下我們的欄目,會讓你收益不少哦! 少年兒童是祖國的花朵,我們?nèi)绾伪Wo好自己的身體呢?
1、鋅是孩子成長必須的元素,孩子補鋅要多吃動物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2、水果營養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預防傷風感冒的作用。
3、我們不應該過多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,導致身體缺鈣。
4、久存的水會被細菌污染,不利于身體健康,還會誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
(四)點歌臺
a:聆聽你的聲音,撥動你的心跳,讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會更好》送給所有的同學和老師們!
二、結(jié)束語
a:親愛的同學們,今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
全面貫徹黨的十七大精神,自覺實踐科學發(fā)展觀,按照建設創(chuàng)新浦東,和諧浦東,國際化浦東的總體要求,認真落實新區(qū)第五次少代會的工作目標,引導廣大少年兒童在組織中勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展,努力構(gòu)建和諧的少先隊活動,組織,文化體系。
二,主要工作:
1,推進好習慣伴我快樂成長主題活動。活動品牌化建設,在行為習慣養(yǎng)成架構(gòu)中推進素質(zhì)教育發(fā)展目標,通過良好行為習慣養(yǎng)成促進少年兒童思想道德水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。
2,進一步推進少先隊文化建設,切實規(guī)范少先隊隊室,隊角,紅領巾廣播站,中隊欄,中隊報等標志性陣地建設,引導中學少先隊員自主實踐,團結(jié)協(xié)作,開展各類生動活潑,怡情益智的紅領巾社團活動,進一步規(guī)范紅領巾社團建設,營造濃郁的少先隊文化氛圍,豐富知識,提高能力。
3,推進雛鷹爭章活動。結(jié)合《上海市少先隊輔導員工作綱要》的貫徹落實,按照分年級工作內(nèi)容健全雛鷹獎章活動體系,繼續(xù)發(fā)揮雛鷹獎章在少先隊員綜合素質(zhì)培養(yǎng)和評價中的重要作用。
4,以創(chuàng)建快樂中隊集體為抓手,全面推進少先隊組織建設,引領隊員在組織框架內(nèi)實現(xiàn)個體素質(zhì)全面發(fā)展,同時,通過創(chuàng)建快樂中隊集體活動開展,帶動雛鷹假日小隊活動的活躍,在組織框架內(nèi)服務少年兒童素質(zhì)全面發(fā)展。
5,加大對少先隊工作隊伍的培訓。辦好隊長學校,服務少先隊輔導員的專業(yè)發(fā)展,提高少先隊小干部的工作能力,形成規(guī)范的少先隊培訓機制,提升學校少先隊工作的整體實力。
6,開展浦東發(fā)展我成長主題活動。
結(jié)合改革開放30周年的契機,引導隊員以秋游,十一長假,雛鷹假日小隊等形式,開展各類調(diào)查,尋訪,主題隊會活動,引導隊員尋找身邊新變化,發(fā)現(xiàn)身邊新氣象,暢想未來新發(fā)展,感受身邊的新變化和新發(fā)展,了解改革開放的重要意義和輝煌成就,切實增強民族自豪感和自信心,激發(fā)熱愛祖國,建設和諧浦東的理想和信念。
A,浦東發(fā)展我成長主題中隊會評比
活動對象:預備,初一,初二年級進行浦東發(fā)展我成長主題中隊會
活動時間:9月25日前上交活動教案至學校大隊部;10月上旬進行初賽(校內(nèi));10月20日上交優(yōu)秀隊課至教育署。我校選送的《小廚房大變樣》和《我愛我們變化的學?!范极@得了好評。
B,征文
指導隊員把參加隊會的感受寫成文章,題目我把幸福告訴你,在文章中體現(xiàn)出感受幸福,表達幸福和創(chuàng)造幸福。
7,開展紅領巾愛心義賣,學雷鋒活動和手拉手活動?;顒又性僖淮误w現(xiàn)了隊員們的愛心和幫助弱勢群體的決心,愛心義賣募集的金額為3352。80元。我校給云南貓街中學寄去了結(jié)對款項;在此基礎上大隊部還倡議幫助身邊的小朋友,從學習和行為規(guī)范上給予困難生幫助和關心,因此,全校上下無處不閃現(xiàn)著愛心的涌動。另外,進社區(qū)的護綠保潔活動也獲得了周邊居民和單位的好評。
8,進行了點燃激情,傳遞夢想和我為奧運添光彩的系列活動。通過國旗下的講話,電子小報制作,宣傳海報的制作,主題隊會,相關知識的學習,征文及活動的啟動儀式等,讓隊員們及時了解了很多有關奧運的知識;特別由于今年是中國的奧運年,更加進一步激起了隊員們的自豪感,神圣感和愛國熱情,同時激勵他們朝更高的目標前進。
同時,結(jié)合陽光體育活動,開展以紅領巾小奧運為主的紅領巾歡樂健身活動;引導廣大少年兒童養(yǎng)成每天鍛煉一小時的好習慣,鍛煉強健的體魄,引導廣大少年兒童在實踐中鍛煉能力,收獲提高。
9,開展眾志成城,為我同胞獻愛心活動。發(fā)生在四川汶川的8級大地震,給災區(qū)同胞造成了巨大的創(chuàng)傷和傷痛,也震撼了每一個中國人的心,我們學校積極響應上級組織的號召,進行了抗震救災的捐款活動。活動期間,廣大師生踴躍捐款,構(gòu)成了一幅幅感人的場面,此次少先隊員共捐款12831元。同時,少先隊員們折起了千紙鶴,幸運星,寫上了祝福的話語,帶給四川的同齡人。我們相信,誠心可以感動天地,團結(jié)可以改變一切!
10,重視儀式,加強教育。本學期為初二少先隊員進行了祝福,感恩與歡樂的十四歲生日儀式,讓隊員們在活動中懂得了珍愛青春,明白感恩的美好情感。在少先隊的建隊日里,進行了換巾儀式,讓少先隊員在儀式中受到潛移默化的教育,激發(fā)他們的自豪感和責任感。
11,開展慶祝六一國際兒童節(jié)活動。組織開展好慶祝六一國際兒童節(jié)活動。表彰大會上,大隊部表彰了在2007學年度中各方面成績優(yōu)良的少先隊集體和個人,學校領導也為我們的節(jié)日祝了賀詞,整個大隊部集會隆重而又熱烈。
中隊主題活動中,少先隊員們在歡度節(jié)日的同時,不忘緬懷在汶川大地震中遇難的同齡人,為他們寄托了哀思;同時也表達了我們祝福中國,祝福四川的美好心愿,用我們真誠的心靈,希望災民們早日走出陰影,在全中國華夏兒女的幫助下重建家園。
12,深化志愿服務行動,投身和諧社會建設。進一步深化志愿服務的內(nèi)涵,弘揚奉獻,友愛,互助,進步的志愿精神,繼續(xù)對趙行敬老院和界龍軍屬老人進行慰問等志愿服務活動,無論是在今年的端午節(jié)和重陽節(jié),還是冰天雪地的冬日和夏日炎炎的酷暑,志愿者們和老人們共度時光,讓老人們欣慰不已。
13,深入開展講文明,學禮儀,迎世博主題活動。結(jié)合上海市世博會的召開,以講文明,學禮儀,迎世博為主題,積極推進紅領巾世博文明行動,紅領巾世博宣傳行動和紅領巾世博創(chuàng)新行動,對隊員進行好習慣養(yǎng)成指導,引導隊員發(fā)動身邊的家長,伙伴,社會群體共同開展文明行動,進行了小手牽大手的系列活動,將好習慣從少先隊組織向社會層面延伸,在少先隊組織的倡導和帶動下,讓文明禮儀成為社會共同追求的時尚,為世博會的召開營造文明,禮儀,健康的社會氛圍。
14,召開好了本校的第少代會,選舉出了新一屆的大隊部成員,進一步加強少先隊小干部隊伍建設,增強隊組織的凝聚力和吸引力。
15,配合社區(qū)參加了川沙新鎮(zhèn)的青少年風尚大賽活動。手工制作,書畫比賽,樂器比賽,征文活動等青少年風尚大賽,獲得了優(yōu)良的成績,得到了上級部門的好評。
16,作好推優(yōu)評優(yōu)工作。本年度,龔紫婷,張晨,黃之迪被評選為區(qū)優(yōu)秀少先隊員,三(4)金麒小隊被評為區(qū)紅旗小隊;另外,評選產(chǎn)生了校級的優(yōu)秀集體與個人。
深入學習貫徹全國第五次少代會精神,緊緊圍繞學校以德治校,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象的工作方針,結(jié)合學校的“民族學校五個一”工程,按照“全隊抓落實”的工作思路,堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念,加強組織建設,深化品牌活動,完善工作機制,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點:
(一)注重行為習慣,開展養(yǎng)成教育,促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎上,對學生進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,學會自主管理、自主發(fā)展,積極參與班級學校的管理,能及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好習慣。
2、結(jié)合文明中隊的考評,繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進班”、“行為規(guī)范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動:每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,以競賽激發(fā)隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。
3、堅持上好每周五的隊會課,以班級為單位開展豐富多彩的活動,讓學生自主設計,中隊輔導員參與指導,讓學生在活動中成長。
4、認真組織每周一的升旗儀式,辦好紅領巾廣播室,指導班級辦好黑板報,舉行校園小報比賽。
5、以弘揚民族文化為切入點,扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。
6、做好留守生工作,讓他們進得來,留得住,以“拴住學生心,留住學生情”為目標,推進“訪萬家”活動深入開展。
7、學習校園集體舞,全面開展“大家唱,大家跳”活動。
(二)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規(guī),開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動,注重用身邊的人和事教育、幫助學生,提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體,以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式,開展豐富多彩的法制宣傳教育,在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實際,堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動,使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
(三)加強基礎建設,健全各項制度,保障少先隊工作順利開展。
1、抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng),通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責任心的小干部,讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時,設立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
(2)加強少先隊文化建設有形化的探索,大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,增強少先隊員的光榮感和責任感。
(3)強化陣地建設,切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站建設,利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒介的作用,更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。
2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。
(1)建立輔導員的培訓制度,不定期組織輔導員學習政治,學習理論,共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課,輔導員間結(jié)對等多種渠道,幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念,提高輔導員的理論水平和科研能力,增強實施素質(zhì)教育的能力。
(2)擴大輔導員隊伍,積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系,激勵更多的人關心和支持少先隊工作。
(3)進一步加強少先隊理論研究工作,積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
三、具體工作安排
二、三月份:好習慣 伴我行
1、召開各中隊輔導員會,明確本學期的任務。
2、啟動“好習慣 伴我行”主題教育活動。
3、出好第一期櫥窗、板報。
4、組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進班、行為規(guī)范先進班、路隊文明先進班。
5、組織評比。
四月份:爭創(chuàng)美麗校園
1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理,以此召開主題班會。
2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。
3、評選四月份的先進班級,頒發(fā)流動紅旗。
五月份:大家唱,大家跳
1、各中隊組織學習校園集體舞。
2、全面開展“大家唱,大家跳”活動。
3、 以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。
4、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
5、文明中隊評比,頒發(fā)流動紅旗。
六月份:快樂六一,風采展示
1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2、總結(jié)表彰。
3、出好第四期櫥窗、板報。
4、大隊委改選。
5、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”,評選校園“十大文明之星”。