前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇一件令我感動(dòng)的事400字范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
鴻雁外語(yǔ)四年級(jí) 東子然
一天晚上,因?yàn)樨澘措娨暎X(jué)時(shí)就很晚了,而鬧鐘也偏偏偷懶和我作對(duì),沒(méi)有及時(shí)叫我起床。當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)半了,我胡亂吃了幾口飯,背上書包就往公交車站跑去。
幸運(yùn)的是,我剛到,就有一輛車開過(guò)來(lái),老天爺真是照顧我呀!我連忙上了車,站穩(wěn)后想買票,可一摸口袋,沒(méi)有錢!我又上下左右把所有能裝錢的地方都掏了個(gè)遍,可還是沒(méi)有!一定是出門太匆忙,忘記拿錢了。售票員盯著我一聲不響,肯定在想我是逃票的了。我正不知所措,旁邊的一位阿姨看出了我的窘?jīng)r,“小朋友,沒(méi)帶錢吧?”我小聲說(shuō)是。阿姨又說(shuō):“別著急,我替你付了吧?!蔽疫B忙說(shuō)謝謝,感激得不得了。
《父與子》讀后感范文400字
在暑假里,我看了一本漫畫書,名叫《父與子》。這本書通過(guò)一個(gè)一個(gè)幽默、溫馨、感人的故事講了一個(gè)父親和一個(gè)兒子之間的濃濃親情。
故事里的父親可愛(ài)、童心未泯、脾氣暴躁、具有正義感,兒子調(diào)皮、聰明、善良,他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是非常的愛(ài)對(duì)方。有一個(gè)故事名字叫《足球》,讓我非常感動(dòng):有一天父親和兒子在玩球,一不小心把球踢到了一個(gè)坑里,父親不顧一切的下到坑里去幫兒子找球。球找到了,可是父親的光頭先從坑里露了出來(lái),兒子誤認(rèn)為是球,用腳踢了一下,父親頭上起了個(gè)大包。兒子嚇哭了,又自責(zé)又愧疚。父親忍著著痛笑嘻嘻的說(shuō):沒(méi)事,沒(méi)事。還有一個(gè)故事,兒子向父親要一個(gè)玩具火車,父親就是不給,表情很兇惡,把兒子嚇的哇哇大哭。當(dāng)父親在鏡子里看到自己兇惡的表情時(shí),知道了自己的錯(cuò)誤,很自責(zé),就自己打自己屁股來(lái)懲罰自己,我又好笑又感動(dòng)。……許多感人溫馨的故事,讓我理解了我的爸爸對(duì)我的愛(ài),雖然有時(shí)他會(huì)打我、罵我。但我知道,在他心中我是NO.1。
看完這本書以后,我更加的愛(ài)我爸爸,也更加體諒他。
《父《父與子》讀后感范文400字
前幾天,媽媽給我買了一本彩色紀(jì)念版的漫畫書《父與子》。書的作者是德國(guó)漫畫家卜勞恩。書中講的是父親和兒子的故事。
有一次,一個(gè)人把兒子堆的雪人推到了,兒子很傷心。爸爸穿上一件精心制作的雪人服裝假扮雪人。那個(gè)人再次來(lái)推“雪人”,結(jié)果被“雪人”踹了一腳。爸爸的這一腳,不僅讓那個(gè)人吃了一次大虧,還讓我在哈哈大笑的同時(shí)感受到了爸爸對(duì)兒子的愛(ài)。
這樣的故事還有很多。比如:爸爸把兒子的身高在小樹上做了記號(hào)。一年后,爸爸又帶著兒子去測(cè)量,結(jié)果,兒子反而碰不到一年前做的記號(hào)了。哈哈,他們?cè)趺淳筒豢紤]小樹比兒子長(zhǎng)得快?
還有一次,一個(gè)人手上拿酒瓶追著父親和兒子,父親和兒子嚇得一不小心摔了一跤,那個(gè)人追上來(lái)說(shuō):“新年好!”
還有一次……
這本書講的都只是生活中的小事,但讓我們看到了感天動(dòng)地的父子情。這不禁讓我想起了我的爸爸,他每次回家的時(shí)候,就會(huì)給我講好多故事,有時(shí)還會(huì)用唱歌的方式給我講,總逗得我哈哈大笑。
父子情,父女情,都是這樣美妙。
《父與子》讀后感范文400字
《父與子》是一本有趣的漫畫。書中的父親長(zhǎng)得胖胖的,有濃密的胡子卻沒(méi)有頭發(fā),他善良、慈祥,十分愛(ài)他的兒子;兒子長(zhǎng)著一頭刺猬發(fā),是個(gè)伶俐、調(diào)皮的小男孩。
父與子,他們過(guò)著溫馨的生活,從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿繼承人,又漂流到無(wú)人的小島。他們那幽默、憨厚的性格和深深父子情不斷隨同他們到漫畫結(jié)束。其中,令我印象最深的一個(gè)故事是這樣描述的。
兒子和父親一起用木材做了一個(gè)雪橇,可玩著玩著雪橇散架了。父親靈機(jī)一動(dòng),把剩下的木材做成了鳥窩。父親為什么會(huì)這么做呢?原來(lái)父親是想告訴兒子:一個(gè)東西壞了,不一定先想到把它扔了。其實(shí)它可以做成別的有用的東西,就象把廢棄雪橇做成了一個(gè)精致的鳥窩。這樣循環(huán)利用,可以使地球減少消耗,能源就不會(huì)越來(lái)越少,可以使地球更美。父親教會(huì)兒子要循環(huán)利用,保護(hù)大自然,讓我看到了濃濃的父愛(ài)。愛(ài)就在我們身邊,只要細(xì)細(xì)體會(huì)就能感受到。
從古至今,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。人與人相處,就必須懷著一顆助人為樂(lè)的心,要用愛(ài)心和善念來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,這樣一來(lái),不僅別人會(huì)快樂(lè),自己也會(huì)得到快樂(lè)的回報(bào)。下面給大家分享一些寫助人為快樂(lè)之本的作文400字,希望對(duì)大家有幫助。
寫助人為快樂(lè)之本的作文400字1生活中,快樂(lè),幸福與年齡,性別,家庭背景無(wú)關(guān),而是來(lái)自于一分健康的生活態(tài)度或輕松的心情。我認(rèn)為,其中最數(shù)“助人為樂(lè)”為代表。
不是嗎俗語(yǔ)說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,那些愿意幫助別人的人最容易得到快樂(lè)。幫助同學(xué),你很可能便就因此得到友誼的種子,它在你的善心愛(ài)心下會(huì)日益成長(zhǎng),健壯,終成為一段深厚無(wú)比幸福非凡的友情!遇到困難時(shí)能有人與你共同相互扶持,團(tuán)結(jié)精神與信任感會(huì)使你倍覺(jué)充實(shí)!
幫助一位有需要的陌生人,即把友愛(ài)的種子播種,它會(huì)在許許多多為人熟知或?yàn)槿缩r知的地方四溢出感動(dòng)的芳香。你的收獲,或許僅僅是老婆婆的一句“孩子,你真好!”,或是小朋友的一臉燦若葵花的歡笑,或是同齡人的一個(gè)淺淺的會(huì)心的微笑……但已經(jīng)足夠給予你無(wú)限的滿足和快樂(lè)!
今天,我在樓下看見一位清潔工人吃力擦著花園里長(zhǎng)了不見底的矮欄桿,樣子好累。于是,我也拿起她身邊的一塊抹布,幫忙擦了一小段。雖然挺累,但我腦中總無(wú)時(shí)地閃現(xiàn)著一句話:“為人民服務(wù)!”
助人為樂(lè),助長(zhǎng)一份無(wú)限的愛(ài)心!
寫助人為快樂(lè)之本的作文400字2在校園里,在班級(jí)里常常會(huì)出現(xiàn)些助人為樂(lè)的事跡,我就有過(guò)親身體驗(yàn)。
在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),趙一凡平時(shí)雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過(guò),感激地說(shuō)了聲:“謝謝”??磥?lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說(shuō)了聲:“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè)是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會(huì)充滿愛(ài)吧!
寫助人為快樂(lè)之本的作文400字3在我的記憶中,有一顆又大又亮的星星,那顆星星令我自豪,令我驕傲,我記憶猶新。那顆星星使我終身難忘。
那顆星星指的是——助人為快樂(lè)之本。
在我的記憶中我清楚的記得這樣一件事:在我9歲時(shí),在非常嚴(yán)熱的夏天的晚上,我剛剛吃完晚飯,全身都冒出了熱汗,于是我決定到公園走走,涼快一下,我剛剛走進(jìn)公園,看見一位老爺爺,頭帶墨鏡,手拿拐杖,慢步行走。我開始沒(méi)有在意,覺(jué)的沒(méi)有什么,就坐在旁邊的椅子上面,我看著老爺爺,他和那邊墻上貼著的尋人啟事上的老爺爺長(zhǎng)得非常相似,我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)那位老爺爺是個(gè)盲人。我向旁邊的清潔工阿姨借了一部手機(jī),打電話給那位老爺爺?shù)募胰?,老爺爺?shù)募胰粟s到這里以后,說(shuō):“這個(gè)老爺爺正是那位叔叔的爸爸?!蔽耶?dāng)時(shí)非常激動(dòng),又蹦又跳的,高興極了。那位叔叔高興地說(shuō):“謝謝你,小朋友,你這么聰明,長(zhǎng)大后一定很有出息?!蔽也缓靡馑嫉匦α耍睦锾鹱套痰?,像吃了蜜一樣甜。
我?guī)椭艘晃恍枰獛椭睦蠣敔?,做了一件有意義的事情,我是非??鞓?lè)的,我以后要繼續(xù)保持這種優(yōu)良的品德,要記?。褐藶榭鞓?lè)之本。
寫助人為快樂(lè)之本的作文400字4快樂(lè)至上,有人認(rèn)為索取是快樂(lè)的,有人認(rèn)為給予是快樂(lè)的,而我認(rèn)為給予得到的快樂(lè)是無(wú)法言表的,是最高尚的。
陽(yáng)光明媚的早晨,街頭出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘。她身著一件雪白的襯衫,一條綠色短裙格外醒目,潔白的新襪配著新皮鞋,扎著一束馬尾辮,胸前還飄揚(yáng)著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,看起來(lái)顯得格外的活潑可愛(ài)。她正趕往姑媽家哩。
她是誰(shuí)?哈哈,那就是我。忽然,我看見一位老奶奶彎著腰,拄著拐杖,滿頭白發(fā)的,看上去大概七十多歲的樣子,很吃力地背著兩個(gè)鼓鼓的--袋,一步一步艱難地前行著。我剛想上去幫助他,可心中卻又猶豫起來(lái):今天是姑媽的生日,如果遲到了,姑媽肯定會(huì)不開心的,我不能掃她的興。再說(shuō)我又不跟她同路的,還是不要多管閑事吧??赏厍磅r艷的紅領(lǐng)巾,看到老奶奶吃力的樣子,我又忍不住走上前為她扶一把。老奶奶見后忙搖搖手說(shuō):“小姑娘,這怎么行,別,別弄臟你的衣服,我這老太婆還搬得動(dòng)?!蔽衣牶螅χf(shuō):“老奶奶,沒(méi)事,我看您這么大年紀(jì)還拿這么重的'東西,怪吃力的,就來(lái)幫你一把,再說(shuō),我還是少先隊(duì)員呢,幫助別人是我們的義務(wù),您就別推了?!崩夏棠搪犃?,臉上的皺紋漸漸舒展開了,嘴角也揚(yáng)起了笑容。我便扶著老奶奶的胳膊往前走去。
我?guī)椭夏棠贪褨|西搬回了她那陰暗潮濕的小屋,心中不由得感慨。唉,老奶奶的兒女真是太不孝順了,竟然讓上了年紀(jì)的老人住在這種破地方,還讓她搬那么重的東西,真是太不應(yīng)該了……“小姑娘,謝謝你!”“不用謝!”我一看手表,“呀,不好,老奶奶再見。我還有事先走了?!安还苋叨?,我飛奔到姑媽家。這時(shí)的我已經(jīng)是氣喘吁吁,雪白的衣服上也污點(diǎn)斑斑。我看到姑媽臉上布滿了“烏云”,便將事情一五一十地告訴了姑媽,本應(yīng)受批的我得來(lái)的卻是表?yè)P(yáng)。我的心里美滋滋的,這不是因?yàn)楣脣尩谋頁(yè)P(yáng),而是因?yàn)槲冶M到了少先隊(duì)員的義務(wù)——助人為樂(lè)。
此時(shí)的我不由哼起了林志穎的歌:“我的快樂(lè)至上,奧嘿喲嘿喲……”
寫助人為快樂(lè)之本的作文400字5曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩到野外去郊游,發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上,怎么也動(dòng)彈不了。小女孩心想:這只蝴蝶多可憐啊,把它放了吧!于是,她小心翼翼地?fù)荛_蝴蝶翅膀上的花刺,把蝴蝶放回大自然。后來(lái)蝴蝶為報(bào)答小孩子的救命之恩化做一位仙女來(lái)到小孩子家,滿足小女孩一個(gè)愿望,小女孩想了想說(shuō):“我希望永遠(yuǎn)快樂(lè)。“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了,它輕輕在小女孩耳邊嘀咕了幾句,就飛走了。從此,小女孩到老都是快樂(lè)的。一天,有人問(wèn)她:“你到底有什么秘訣讓自己永遠(yuǎn)這么快樂(lè)呢?還是報(bào)恩的蝴蝶傳給了你什么法術(shù)?”她笑了笑說(shuō):“我沒(méi)有什么秘密,也沒(méi)有什么法術(shù),只是報(bào)恩的蝴蝶跟我說(shuō)了一句話‘助人為快樂(lè)之本!’”
是啊,“助人為快樂(lè)之本”這是多么動(dòng)聽的話語(yǔ)呀,它能夠融化心頭上的冰霜,驅(qū)散眉宇間的愁云,讓世界變得更加真誠(chéng),和諧。
再說(shuō)說(shuō)我們自己吧,同學(xué)之間總是斤斤計(jì)較,為一點(diǎn)小事情爭(zhēng)吵不停,一個(gè)同學(xué)有困難時(shí),我們卻沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)于幫助,反而冷潮熱諷。舉個(gè)例子說(shuō):有一位同學(xué)是今年我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,由于她以前在鄉(xiāng)下讀書,基礎(chǔ)不是很好,所以現(xiàn)在一些知識(shí)沒(méi)有弄清,學(xué)習(xí)上經(jīng)常遭遇坎坷,作業(yè)總是做錯(cuò),而班上卻沒(méi)有一位同學(xué)幫助她學(xué)習(xí),給她講解題目,反而嘲笑她沒(méi)用。
比大地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是心靈。心靈的領(lǐng)域可以包容人間萬(wàn)物,一顆助人為樂(lè)的心可以與人為善,化干戈為玉帛。讓我們共同將“助人為快樂(lè)之本”牢記心中!
寫助人為快樂(lè)之本的作文400字6我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠(chéng)、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”?我們的確會(huì)工工整整地寫上“樂(lè)于助人”四個(gè)大字。
是啊,當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時(shí)候,就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機(jī)智,更贊美他助人的美德。這之后,從金庸筆下“路見不平,拔刀相助”的胡斐大俠,到《悲慘世界》里悲天憫人的米里哀主教,都熏陶著我們純真的心靈。這其中,最強(qiáng)烈感召我們的當(dāng)然還是平凡而偉大的雷鋒:“哦,必須把趕路的大嫂護(hù)送到家,現(xiàn)在是夜深、雨大、路遠(yuǎn)、泥濘!”《雷鋒之歌》的節(jié)奏敲擊著我們成長(zhǎng)的步點(diǎn)。我們形成了一種理性的信念:“助人為樂(lè)”是人類文明綻放出的燦爛花朵,“助人為樂(lè)”是人類社會(huì)不可或缺的基石。不是嗎?當(dāng)攀登香爐峰的“第二臺(tái)階”時(shí),你多么需要同學(xué)有力的手拉上一把;當(dāng)雨夜淋在汽車站時(shí),你多么渴望與同學(xué)共撐一柄小小的花傘;當(dāng)幾何圖形已被涂抹成凌亂的“蜘蛛網(wǎng)”時(shí),你多么企盼同學(xué)輕輕擦掉紛亂的筆道,再準(zhǔn)確畫上一條清晰的輔助線。正是無(wú)數(shù)的生活經(jīng)驗(yàn),將“樂(lè)于助人”推上了我們心中美德的第一位。但是,面對(duì)“別人碰上麻煩事”的提問(wèn),不少青少年卻拋棄了“樂(lè)于助人”,而選擇了“悄悄走開”。
是的,在生活實(shí)際的答卷上也有許多同樣的選擇。我曾看到,一個(gè)路人滑倒在寒風(fēng)冰雪里,放學(xué)的同學(xué)們笑得前仰后合卻無(wú)一人上前攙扶,我還讀到過(guò)很多很多這樣的生活實(shí)例,但給我只是一個(gè)感覺(jué)——可悲!為什么我們的知與行如此背離?
今天,面對(duì)反差巨大的兩份調(diào)查,我不禁再次深思:為什么我們最贊賞的品質(zhì),在需要自己身體力行時(shí),卻縮進(jìn)了明哲保身的硬殼,如寒風(fēng)冰雪,沒(méi)有半點(diǎn)青春的熱度?
寫助人為快樂(lè)之本的作文400字7在一個(gè)陽(yáng)光明媚的節(jié)假日,我懷著滿懷的好心情和媽媽一起去了寧波商場(chǎng)逛街。我們乘上了753路公交車,車上所謂是人山人海,站著的人把原本就狹窄的車廂擠得水泄不通,我好不容易擠到了“老弱病殘專座”的旁邊。站了一會(huì)兒,一位中年婦女起身離開了,我立刻像“餓狼撲食”似的坐了上去。媽媽則站在我的旁邊。
一、筆談式交流,從細(xì)節(jié)幫助學(xué)生處理心靈情緒。
“人走路的時(shí)候鞋子里會(huì)進(jìn)沙子,孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中心靈有時(shí)也會(huì)滲入沙子。”運(yùn)用周記與學(xué)生進(jìn)行書面談心,是我最喜歡的幫助學(xué)生處理心靈情緒的方式。不用講究構(gòu)思是否巧妙,文筆是否精彩,而是看重思想交流。在寫給班主任的周記中,可以發(fā)牢騷,可以提意見,還可以說(shuō)悄悄話,學(xué)生向老師吐露心聲,有淚水,有感動(dòng)?!爸苡洝币环矫鎺臀壹皶r(shí)發(fā)現(xiàn)孩子心靈的“沙子”,讓我聽懂孩子的心聲,為孩子打掃心靈的“沙子”,從另一方面也使得孩子在與老師的交流中學(xué)會(huì)控制并處理自己的情緒,從而自主的解決問(wèn)題。對(duì)班里的每位學(xué)生,我都會(huì)用心的看到他們自己特有的東西,用我手中的筆,幫助他們處理心靈情緒,用我真誠(chéng)的笑容,告訴他們我的欣賞和關(guān)注。
二、智慧細(xì)心的愛(ài)學(xué)生,真正開啟純真的心靈之門。
1、愛(ài),并不簡(jiǎn)單。愛(ài)學(xué)生,也要懂得愛(ài)的智慧,這是對(duì)班主任的考驗(yàn)。比如:我對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,處處以成人甚至完美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求學(xué)生,認(rèn)為這是為他們好,是對(duì)他們的愛(ài),可很多時(shí)候,學(xué)生并領(lǐng)情,尤其四年級(jí)的學(xué)生,是小學(xué)階段個(gè)性差異最大,性格特征比較突出的時(shí)候,學(xué)生個(gè)性彰顯,有時(shí)也讓我束手無(wú)策。正如李鎮(zhèn)西說(shuō):把孩子當(dāng)做成人,教師會(huì)有很多煩惱;把孩子當(dāng)做敵人,教師會(huì)有很多憤怒;把孩子當(dāng)做孩子,教師會(huì)有很多樂(lè)趣。當(dāng)我們放下“為了..好”的思維模式,給孩子的自由和選擇權(quán),并以平等的身份和他們相處的時(shí)候,則不但解放了孩子,同時(shí)也解放了自己,時(shí)刻記?。合雴拘押⒆?,首先要先喚醒我們自己!這才是愛(ài)的智慧。
2、愛(ài),需要自省。從我親身經(jīng)歷的例子談起:記得有一次留下5名學(xué)生背課文,其中4名在我的提示下備完了,如釋重負(fù)的說(shuō)完“老師再見”后飛快的跑了,只有**還不會(huì),我聲音有些嚴(yán)厲:“那你打算怎么辦?”看他默不作聲,我告訴他:“今天太晚了,要不你先回去,明天再背?”當(dāng)我收拾東西的時(shí)候,沒(méi)想到他怯生生的說(shuō):“老師,你愿意等我嗎?”我怔住了,以為他會(huì)因?yàn)槲业摹皩挻筇幚怼倍屑の?,他看著我,?jiān)定而輕聲的說(shuō):“我要和他們一樣,背完再走,可以嗎?”我的心顫了一下,多么敏感的孩子!捫心自問(wèn),在我心里,他們“一樣”嗎?為什么能等別人,而不能等他?是寬容?是照顧?是厚愛(ài)?不,是放棄。面對(duì)他,我突然感到自己的自私,我歉疚的摸著他的頭,告訴他:“老師和你一起背?!碑?dāng)我再次打量著他純真的臉時(shí),在心里默默地告訴自己:孩子,謝謝你,今天是你等了我,等我看到你的要求進(jìn)步,我一定會(huì)讓你和我所有的學(xué)生“一樣”。我記住了這次等待,我等待的是一顆脆弱心靈的回歸。我終于明白,對(duì)于教師的愛(ài),每一個(gè)孩子都渴望著:“我要和他們一樣……”愛(ài),需要自省。這讓我想起看到的一段話:班主任在教育中不要充當(dāng)變味的“伯樂(lè)”,因?yàn)樗床坏缴恼嬷B,他只對(duì)生命進(jìn)行甄別。讓變味的“伯樂(lè)”遠(yuǎn)離教育,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),讓校園真正成為學(xué)生的樂(lè)園!我會(huì)時(shí)刻警醒自己把每個(gè)孩子當(dāng)作一塊璞玉來(lái)雕琢,讓每個(gè)孩子感受到,老師不會(huì)放棄自己,還會(huì)為自己遮風(fēng)擋雨,為自己的成長(zhǎng)盡心竭力。
3、愛(ài),需要發(fā)現(xiàn)。說(shuō)這句話,源于我班“小不點(diǎn)”**帶給我的震撼和感動(dòng)。之所以稱她“小不點(diǎn)”,是因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又小,可就是這樣一個(gè)女孩,在本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,先跑完400米,又接著跑800米,別的班級(jí)有的同學(xué)因?yàn)轶w力不支已經(jīng)棄權(quán)了,我怕她也撐不下來(lái),告訴她不行也不要跑了,可她甜甜的一笑,說(shuō):“沒(méi)事,我一定能跑下來(lái),您不是經(jīng)常說(shuō),四、三班的孩子是最堅(jiān)強(qiáng)的嗎?”忘不了她甜甜的笑容;忘不了她每跑一圈,都要咬緊牙關(guān)為了班級(jí)榮譽(yù)奮力拼搏;忘不了她每經(jīng)過(guò)班級(jí)時(shí),都要努力看一眼我是否還帶著學(xué)生扯著嗓子,呼喊著她的名字,為她加油!她終于以驚人的毅力堅(jiān)持下1200米,并兩項(xiàng)都進(jìn)入前三。我趕緊扶住已經(jīng)有些站不穩(wěn)的她,陪她來(lái)回走動(dòng),并讓她坐在自己的腿上,給她放松肌肉,并真誠(chéng)快樂(lè)的告訴她:“小不點(diǎn),你真棒!你的堅(jiān)強(qiáng)令我們驕傲!”她咧著嘴,開心的笑了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)原本學(xué)習(xí)不好的她,學(xué)習(xí)勤奮了,后來(lái)在她的日記中,我看到:“韓老師抱著我給我揉腿的那一刻,我很快樂(lè),為了韓老師,我一定好好學(xué)習(xí),繼續(xù)為班級(jí)爭(zhēng)光!”多么簡(jiǎn)單而純真的心靈,當(dāng)你用心發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),并真誠(chéng)的贊美他(她)時(shí),就是對(duì)他(她)最真摯的愛(ài)!這時(shí),班級(jí)榮譽(yù)高于一切,就已不再是一句空話,而是深深扎根在每個(gè)人的心里,成為一件快樂(lè)、愿意為之付出努力的事。我真希望每位學(xué)生都能像她那樣快樂(lè),真希望能用我的“快樂(lè)”感染學(xué)生,讓自己成為學(xué)生快樂(lè)的理由。
一次正臉也沒(méi)有露的滿身淤泥的解放軍叔叔們,也是同樣值得我們尊敬的,他們?cè)诳拐鹁葹?zāi)的過(guò)程中,有的傷了,有的還奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命,卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出怨聲。以下和大家分享相關(guān)的唐山大地震影片觀后心得總結(jié)范本資料,提供參考,希望對(duì)你有所幫助,歡迎你的參閱。
唐山大地震影片觀后心得總結(jié)一
對(duì)于唐山?jīng)]有多大印象,了解唐山是從前年汶川大地震開始的,汶川大地震致使我們的同胞失去了七十萬(wàn),這是一個(gè)不小的數(shù)字,舉國(guó)上下轟動(dòng),我們都集體捐了款,汶川使得他們的家支離破碎,心靈也受到創(chuàng)傷,我們之前有位同學(xué)在當(dāng)兵,受部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo),參加了這次救援,看到他們累的睡在地上的照片,令我們心疼,這位同學(xué)回來(lái)后,據(jù)說(shuō)是抑郁了三個(gè)月,當(dāng)然,除了國(guó)家的救援外,還有很多社會(huì)分子,和志愿者,義務(wù)的來(lái)幫助他們,為他們這種精神感動(dòng)著,這些救援的人中,就有唐山的人,他們說(shuō):我們也要盡我們的力量去救人,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了,才懂得生命的意義!
馮小剛,是位名導(dǎo),看過(guò)不少他的作品,如非誠(chéng)勿擾,英雄等,前幾個(gè)月看報(bào)低說(shuō),唐山大地震將會(huì)在七月上映,我每一天都在期待七月二十二日的到來(lái),零震十二點(diǎn),馮小剛作品,唐山大地震首映。
首映是沒(méi)趕上,二十三日晚六點(diǎn)半,我和我媽媽出發(fā)到金逸電影城,到是七點(diǎn)半,大廳里面人很多,場(chǎng)次安排的不少,選了八點(diǎn)半場(chǎng),因?yàn)槠唿c(diǎn)的已經(jīng)開始了,九點(diǎn)多的也沒(méi)好位置。隨便瞎晃,終于抑到了八點(diǎn)三十。
八點(diǎn)三十分進(jìn)場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)滿座!
這部影片在開始真沒(méi)太多了解,只知道,馮導(dǎo)的作品一定不會(huì)讓我失望,八點(diǎn)三十五分,正式開始!
這部電影讓我流了三次淚,一次是方達(dá)的奶奶要帶走他,上車后又留下他的一個(gè)場(chǎng)景, 一次是,方登帶著孩子回家見陳道明的時(shí)候,另一次則是母女相見,相跪而傭的時(shí)候。沒(méi)有什么沒(méi)親情更重要,沒(méi)有什么比相互有聯(lián)系重要,沒(méi)有什么比擁有更加重要。
當(dāng)然,也有有共識(shí)的場(chǎng)景,方達(dá)和方登吹風(fēng)扇的時(shí)候 那種感覺(jué),和我們小時(shí)候是一樣的,仿佛又回到那個(gè)年代
也有雷人的話語(yǔ),陸一,讓方登懷孕后竟然說(shuō);這只是一個(gè)失誤,很容易糾正的,一個(gè)女人只要生了小孩子,那么他的青春已經(jīng)結(jié)束了,我不想你作這么大的犧牲。
張靜初是勇敢的,他敢于作單親媽媽,勇于嫁一個(gè)自己愛(ài)的人,她最后說(shuō)到,他都不要我了,找他作什么呢,是啊,愛(ài)情就是要放的開,無(wú)論對(duì)于錯(cuò)。
方達(dá)是一個(gè)進(jìn)取幸運(yùn)而又不幸運(yùn)的人,幸運(yùn)的是他在地震中活了下來(lái),不幸的是他沒(méi)了左手,幸運(yùn)的是他的媽媽始終照顧著他,幸運(yùn)的是他下海通過(guò)努力開起了公司,在汶川中救了更多的人
徐帆和大強(qiáng)的愛(ài)情也是另人感動(dòng)的,愛(ài)的最大限度就是為她付出生命,大強(qiáng)做到了,難怪徐帆說(shuō):我愿意一輩子做她的媳婦,沒(méi)什么另外一個(gè)人可以用生命來(lái)愛(ài)我。
親情血濃于水,這話是千年不變的,是真理,就算有再大的結(jié)也會(huì)解的開,因?yàn)?,我們是一家?
突然很喜歡軍人,喜歡他們的生活,喜歡他們穿著軍裝的颯爽英姿,可能是因?yàn)殛惖烂餮莸牡奶?,太有氣質(zhì)了吧。
大家在一起,就是一種幸福,特別是過(guò)年!
我很慶幸,這么多年來(lái),我一直和家人一起過(guò)年,也愿所有人都能有一個(gè)幸福的家!
唐山大地震影片觀后心得總結(jié)二
近期我與家人看了《唐山大地震》,雖然我不是唐山人沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)地震,但是這部電影對(duì)我的震撼很大。
首先最讓我感動(dòng)的面對(duì)地震的親情!徐帆演的母親和張國(guó)強(qiáng)演的父親在災(zāi)難發(fā)生的一刻,首先想到的不是自己而是孩子!看到孩子呼喊,父母愛(ài)子的情感被二位演員演繹得惟妙惟肖,一點(diǎn)也看不出他們是在表演。在父親搶救孩子遇難后,面對(duì)救姐姐還是救弟弟,母親做出了的痛苦選擇過(guò)程,被演員演得真實(shí)、動(dòng)人!那是多么痛苦的選擇啊,無(wú)論是誰(shuí)都是自己的骨肉,作為母親,任何一個(gè)人都很難選擇,那可關(guān)系著生死,最后選擇了弟弟,反映了重男輕女的思想。震后奶奶、姑姑來(lái)唐山要帶方達(dá)回濟(jì)南,面臨分離,母親無(wú)奈的答應(yīng),反映了感人的母愛(ài)之情!姐姐回來(lái)了,看到母親為自己準(zhǔn)備了“西紅柿”,這是地震前母親說(shuō)給孩子的。上學(xué)的書本,母親也買兩套。母親給孩子跪下了說(shuō)對(duì)不起,漸漸姐姐理解了母親,明白了母親的愛(ài)。母親,對(duì)不起,我整整折磨了您32年!
它還反映了人民軍隊(duì)的抗震救災(zāi)中的巨大奉獻(xiàn),無(wú)論是唐山還是汶川,解放軍永遠(yuǎn)沖在災(zāi)區(qū)的第一線,體現(xiàn)出人民軍隊(duì)是人民的保護(hù)神,災(zāi)難面前是人民生命的保護(hù)神!電影中對(duì)愛(ài)的表現(xiàn)處理非常到位。父親不顧生死推開母親自己卻闖入搖搖欲墜的樓房,這些體現(xiàn)了愛(ài)也表現(xiàn)出父親對(duì)母親的愛(ài);地震后母親30年孤守所表達(dá)的對(duì)父親的愛(ài)!
當(dāng)看到記載唐山大地震死去二十四萬(wàn)同胞的名字的那堵紀(jì)念墻的時(shí)候,我的淚終于忍不住掉了下來(lái)。雖然唐山大地震奪去了許多人的生命,但是堅(jiān)強(qiáng)的唐山人民靠自己的雙手,從一片廢墟上再次建立起了美好的家園。這部電影是帶有傷感的,讓我們懂得了生命只有一次要珍惜!
唐山大地震影片觀后心得總結(jié)三
這幾天,身邊一直聽聞著電影《唐山大地震》種種情節(jié),由于近期睡眠不足,準(zhǔn)備過(guò)幾天去看,昨晚還是忍不住內(nèi)心的沖動(dòng),選擇搶先觀看,我從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)人去看電影的習(xí)慣,十點(diǎn)多了還沒(méi)找到一起陪同的對(duì)象,讓我十分郁悶。想到侄女還在東門,就逮上侄女前往金光華南國(guó)陪同觀看,洗了個(gè)澡,直接打車到金光華廣場(chǎng)南國(guó)影院,11點(diǎn)左右到廣場(chǎng)門口,侄女已經(jīng)提前到達(dá),可能比較晚,影城里人不多,電腦選位上空位也很多,買好票,到附近吃了點(diǎn)東西,上來(lái)入場(chǎng),我們還是第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的,可能我們比大家還要期待吧!
前天聽網(wǎng)友說(shuō),他在看這電影的時(shí)候,全場(chǎng)是抽泣的聲音,就他沒(méi)有哭,我在佩服他的同時(shí),也更期待自己親身感受。剛和侄女見面我就問(wèn)她帶好紙巾沒(méi)有,她說(shuō)帶了兩包,看來(lái)她是準(zhǔn)備好好痛哭一場(chǎng)了。我也可以趁此機(jī)會(huì)好好發(fā)泄積累內(nèi)心的痛苦,也有準(zhǔn)備的選擇了一件棉質(zhì)衣服,隨時(shí)準(zhǔn)備拿衣服擦拭涌泉般的淚水。
一個(gè)年輕的母親在面對(duì)兩個(gè)孩子只能救一個(gè)的絕境下無(wú)奈選擇了犧牲姐姐而救弟弟,這個(gè)決定改變了整個(gè)家庭的命運(yùn),讓幸存者陷入一個(gè)震后32年的情感困境,這是我看之前在網(wǎng)上了解到的影片簡(jiǎn)介。
中國(guó)唐山-東經(jīng)118.1度、北緯39.6度,在距地面16公里深處的地球外殼,比日本廣島原子彈強(qiáng)烈400倍的猛烈爆炸發(fā)生了里氏7.8級(jí)強(qiáng)烈地震,在僅僅幾秒鐘后,唐山夷成廢墟,656100多間民用建筑倒塌和受到嚴(yán)重破壞,242769人死亡,164851人重傷,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)30億元人民幣以上。地震罹難場(chǎng)面慘烈到極點(diǎn),世界罕見。
開播前,全場(chǎng)肅靜,還特意提醒侄女把手機(jī)關(guān)掉聲音,以免手機(jī)鈴聲干擾到大家,都準(zhǔn)備好全心投入的狀態(tài),我心跳也加速,死死盯住屏幕,擔(dān)心錯(cuò)過(guò)每一個(gè)鏡頭。
當(dāng)鏡頭放到大強(qiáng)和元妮在車后廂親熱的時(shí)候,全場(chǎng)還傳來(lái)笑聲時(shí),突然地震來(lái)臨,我一下把心拉到了脖子上,也隱約感覺(jué)到坐在身邊的侄女晃動(dòng)了一下身子,應(yīng)該也被這場(chǎng)面嚇到了。我們擔(dān)心他們家里還熟睡著的兩個(gè)孩子,這可能就是大家最擔(dān)心的。那一瞬間,天地?fù)u晃,罹難場(chǎng)面極其慘烈,內(nèi)心被狠狠的撞擊了一下。
影片放到元妮選擇救兒子還是救女兒的時(shí)候,這一刻,現(xiàn)場(chǎng)隱約傳來(lái)了抽泣聲,也帶動(dòng)我積累多時(shí)的情感一下爆發(fā),在眼圈打滾的眼淚差點(diǎn)就掉了下來(lái)。影片隨著時(shí)間,把這激動(dòng)人心的場(chǎng)面帶到了另一個(gè)場(chǎng)面。收拾了一下心情,從歸平靜,偷偷看了一眼身邊侄女,她比我還要堅(jiān)強(qiáng),竟然對(duì)視微微笑了一下。
中間一段就跟看情感連續(xù)劇一樣,講述大學(xué)期間女兒文登和讀研究生的師兄戀愛(ài)懷孕,因文登不愿意打胎而導(dǎo)致分手,文登把孩子生了出來(lái)。而弟弟文達(dá)背上行囊外出打工,自己開了公司,還開上寶馬,帶回了媳婦。本來(lái)睡眠不充足的我,看到這里確實(shí)讓我有些睡意,影片放了逝世的場(chǎng)面,我在想,影片是講述大地震,關(guān)他老人家什么事了?接著放到了姐姐和弟弟生活在同一個(gè)城市,最后在汶川地震,同時(shí)參加救援隊(duì)而相遇,卻沒(méi)有發(fā)生任何故事就姐弟相認(rèn),讓我很莫名其妙,影片怎么可以忽視了這個(gè)過(guò)程?本來(lái)還抱有期待姐弟相認(rèn)的感人鏡頭,最終都沒(méi)有出現(xiàn),直接就轉(zhuǎn)換到弟弟帶著姐姐回家見媽媽。
在電影放到08年汶川地震的時(shí)候,電影里一位母親為了讓自已的女兒活命而同意把女兒的腳據(jù)掉,當(dāng)我們面對(duì)無(wú)法控制的自然災(zāi)害時(shí),我們只能選擇,選擇棄舍!
做這樣的決定要付出多大的代價(jià),在這一秒,再也忍不住了,淚水再次在眼中打轉(zhuǎn),我硬是強(qiáng)忍著沒(méi)讓淚水掉下來(lái)。
在姐姐文登和媽媽元妮相認(rèn)的場(chǎng)面里,我承認(rèn)自己沒(méi)被感動(dòng),和電影《媽媽再愛(ài)我一次》相比之下,這顯得不夠動(dòng)情,而是有點(diǎn)過(guò)于虛假,畢竟徐帆這年齡還演繹不出一個(gè)老母親對(duì)女兒的思念之情。
影片整體上讓我個(gè)人還是很滿意的,特別那句“親人,永遠(yuǎn)是親人”讓我特別有感觸。災(zāi)難面前,我們想到的永遠(yuǎn)是自己的親人,正是這些人間真愛(ài)讓場(chǎng)面感動(dòng),讓觀眾落淚。
走出影院,平復(fù)了心情,沒(méi)有和侄女互相說(shuō)感受,坐上的士直接回家,躺在床上回顧了剛過(guò)去的電影情節(jié),迷迷糊糊就入眠了。
唐山大地震影片觀后心得總結(jié)四
時(shí)間飛逝,34年前的那場(chǎng)殘酷的大地震曾牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。唐山大地震,這五個(gè)可怕的字眼,僅僅是在短暫的幾秒鐘里,一個(gè)繁榮而平靜的城市就灰飛煙滅,成了一片渺無(wú)聲息的廢墟。雖然我并沒(méi)有親生經(jīng)歷,但仍然令我極為震撼。
觀看了剛剛上映的感動(dòng)人心的“唐山大地震”,我感慨萬(wàn)分。主人公——那個(gè)可憐的有著一雙水靈靈的大眼睛和一張可愛(ài)的小嘴的小女孩,在與弟弟同時(shí)壓在巨大的石板下時(shí),母親無(wú)耐只得含淚忍痛放棄一個(gè),選擇了弟弟。她在黑暗里清晰地聽到了母親所說(shuō)的每一個(gè)字——“要弟弟!”這短短的幾個(gè)字是她感到了絕望??蓱z的小女孩王登在堅(jiān)硬的石板的壓迫下,還要承受被親生母親拋棄的傷痛,對(duì)于不到10歲的她來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最大的痛苦,看到這,我的腦海中浮現(xiàn)出了幾千個(gè)孩子無(wú)家可歸的悲慘景象。在可怕的天災(zāi)面前,不知會(huì)有多少人不得不面對(duì)生死的抉擇,甚至親人的`分別。而這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們?cè)谏眢w上所受的傷痛,但只要堅(jiān)強(qiáng),不放棄那僅有的一線希望,團(tuán)結(jié)起來(lái),一定能戰(zhàn)勝眼前的困難。
之后,這位可愛(ài)的小女孩登在幸運(yùn)之神的眷顧下活了下來(lái),并被一對(duì)好心的解放軍夫婦領(lǐng)養(yǎng)了,健康地長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮懂事的好女孩,然而童年時(shí)留下的痛苦的回憶也一直環(huán)繞著她,直到這次我國(guó)的汶川地震,登第一時(shí)間積極地參加了救援工助,無(wú)意之中遇到了她的弟弟——達(dá),并回到了離開34年卻無(wú)時(shí)不在想念的家,見到了白發(fā)蒼蒼的親生母親,團(tuán)圓了這個(gè)破碎的家。
又是一個(gè)完美的結(jié)局,登在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)災(zāi)難與離別后,又回到了母親的懷抱,并得到了幸福,這幸福來(lái)之不易,細(xì)細(xì)品味才明白,這美好結(jié)局的建造者,應(yīng)該是那對(duì)普普通通的解放軍夫婦——登的養(yǎng)父養(yǎng)母。他們用真愛(ài)喚醒了登的希望,對(duì)登就像親生女兒一樣,是他們使登在經(jīng)歷了人生最低谷后又重新感受到了家的溫暖,有了活下去的信心,而在登長(zhǎng)大后,他們卻沒(méi)能享福,養(yǎng)母因?yàn)椴⊥从肋h(yuǎn)地合上了眼睛,養(yǎng)父年邁退休。他們用自己的一生呵護(hù)著這個(gè)受傷的孩子,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在小心地關(guān)心著她,使她走出了心靈的黑暗。雖然他們也知道,孩子終究要回到親生母親的懷抱,但他們卻依然無(wú)怨無(wú)悔,甚至還為她存了一筆大數(shù)目的錢,讓她去尋找親生母親,這是一種多么偉大的高尚的情懷呀!
當(dāng)然,“唐山大地震”帶給我的震撼也遠(yuǎn)不止這些,甚至那些在影片中,一次正臉也沒(méi)有露的滿身淤泥的解放軍叔叔們,也是同樣值得我們尊敬的,他們?cè)诳拐鹁葹?zāi)的過(guò)程中,有的傷了,有的還奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命,卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出怨聲,都是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的沖上前去,與大自然勇敢地搏斗!自然災(zāi)害是可怕的,也是很難預(yù)料的,但只要所有人一條心,就一定能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利!