前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇報(bào)告的寫法范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
寫辭職報(bào)告,可以用手寫,也可以用電腦打??;可簡(jiǎn)單地只寫幾句話,也可用表格寫,有的單位有專門的辭職報(bào)告格式,那就直接填寫就是。
寫辭職報(bào)告前最好找一下上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)私下里提一下,也許會(huì)有意想不到的結(jié)果;辭職,有的是有失業(yè)金的,有的是沒有失業(yè)金的,有的是有賠償?shù)?,有的是沒有賠償?shù)?。辭職報(bào)告一般要提前1個(gè)月,因?yàn)楣ぷ鹘唤舆€需一段時(shí)間。
寫辭職報(bào)告,一般標(biāo)題為“辭職書”、“辭職報(bào)告”等,然后換一行,頂格寫“XX領(lǐng)導(dǎo)”,再另起一行,寫明辭職的原因。其實(shí)原因沒有必要寫那么明確,因?yàn)橛行┦虑檫€需保密,如去哪個(gè)新單位了,不能事先告訴別人,以防節(jié)外生枝。
辭職報(bào)告寫好后,首先請(qǐng)直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)審批后,向更上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、商量、批準(zhǔn)。寫辭職報(bào)告時(shí),口氣要平和,盡管平時(shí)有些不開心的事,但是為了以后,大家還是應(yīng)該相互尊重。
交了辭職報(bào)告,就是等待批準(zhǔn)了。一般如不是特殊人物,肯定會(huì)批準(zhǔn)的。千萬(wàn)不要以為自己是特殊人物,老板會(huì)加薪挽留。這個(gè)世界,少了誰(shuí)地球都一樣地轉(zhuǎn)!雖然辭職了,但也要與大家保持良好的關(guān)系,因?yàn)檎f不定哪天你創(chuàng)業(yè)、開了公司了,這里的同事便是你不可多得的資源。這個(gè)世界,擁有很多朋友很重要!
雖然辭職了,但也不要說原單位的壞話,不要私下議論單位的缺點(diǎn)!畢竟,沒有哪家公司能令人十分滿意!議論別人只會(huì)顯得自己心胸狹隘!而且上進(jìn)的人,不會(huì)為閑言絮語(yǔ)而煩惱,他的目標(biāo)只盯著一個(gè)字:前進(jìn)!
范文一:辭職報(bào)告尊敬的XXX:
您好!
xxxx年x月x日我來到xx,正式成為xx的一員。對(duì)于這一點(diǎn),真誠(chéng)的感謝機(jī)緣。
截止到今天,已然過去了x年多。在這段時(shí)間,和很多優(yōu)秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來也一定會(huì)深深的影響我,我誠(chéng)摯的感謝大家,感謝這個(gè)企業(yè)中的每一位,因?yàn)槟銈冏屛页砷L(zhǎng)。
我不喜歡夸大事實(shí),也不喜歡太過謙虛,我會(huì)盡力去接近事實(shí),惟其如此,才可能客觀。
在這x年之中,我付出了勞動(dòng),也得到了回報(bào)。有很多優(yōu)秀的同事,給了我很多幫助,謝謝大家。
雖然我常常自求進(jìn)步,但因?yàn)樘煨杂掴g,無(wú)法有力執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,也不能按期完成銷售任務(wù),辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望,對(duì)此我自感慚愧。所以我現(xiàn)在提出辭職。關(guān)于現(xiàn)在手頭的工作,我會(huì)盡快處理完畢并完成交接。
根據(jù)我和公司之間的合同,辭職需以書面形式提出。所以寫了這封信。
正式提出辭職。
辭職申請(qǐng)人:XXX
XX年X月X日
范文二:辭職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,我就向各位領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的請(qǐng)求表示深深歉意。 從 x年 x月份來 工作以來,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和同事的熱情幫助,度過了一段愉快、充實(shí)的時(shí)間,在此我誠(chéng)懇地表達(dá)內(nèi)心的感激之情。
在工作的這段時(shí)間里,真切感到自己相關(guān)知識(shí)的缺乏和經(jīng)驗(yàn)不足,雖然工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,但仍然感覺自己在工作上一直處于比較被動(dòng)的局面。經(jīng)過近段時(shí)間的考慮并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況之后,我決定辭去現(xiàn)在的工作。
最后,為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉。并懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能諒解我的處境,再次致謝。
申請(qǐng)人:XXX
XX年X月X日
范文三:辭職報(bào)告尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,非常感謝您這x年來對(duì)我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這x年來的工作情況,覺得來到貴公司工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這x年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的這段時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。
非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí),我發(fā)覺自己從事展覽行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。真得該改行了,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我打算試試看,所以我決定辭職。
請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職報(bào)告后1周后離開公司,以便完成工作交接。
在短短的x年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。再次抱歉。
申請(qǐng)人:XXX
XX年X月X日
范文四:辭職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝公司一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照,感謝給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。在公司工作的X年中,各位領(lǐng)導(dǎo)也給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進(jìn)步了許多,同時(shí)也看到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無(wú)論是精神上,還是物質(zhì)生活上。這段時(shí)間我心情比較壓抑,各方面的壓力壓得我喘不過氣來,正因如此,我作為一名XXXX的熱情也漸漸消退了,我不希望自己帶著這種情緒去工作,這樣只會(huì)對(duì)不起公司也對(duì)不起我自己。而且,我深刻感覺到自己的能力的有限,沒辦法達(dá)到公司需要的要求,在公司的各方面需求上自己能力還不夠。所以,自己現(xiàn)向公司提出辭職,望公司能諒解。
我會(huì)在最后的這段時(shí)間,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成最后的工作,劃一個(gè)完整的句號(hào)。本人離職后絕不做出有損公司利益的事,也不向外透露公司內(nèi)部的情況。我衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
申請(qǐng)人:XXX
XX年X月X日
范文五:辭職報(bào)告尊敬和親愛的老總:
您好!
首先致以我深深地歉意,懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我艱難寫下這份辭職報(bào)告,很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職,純粹是出于個(gè)人的原因,不能再和公司的一起發(fā)展!
其實(shí)我已經(jīng)很幸福,很幸運(yùn)能在公司工作了X年的時(shí)間,在這近X年中我們一起工作,一起成長(zhǎng),一起為廣纜的發(fā)展添磚加瓦。
特別在這X年中,領(lǐng)導(dǎo)給予了我人生中最重要的機(jī)會(huì)--做部長(zhǎng),并在過往我工作過程中給予的幫助和支持深表感謝。能夠得到大家的幫助和認(rèn)同深感幸福。
在這年X年中,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起把我們的工作做好,汗水終得到回報(bào),我們的廣纜越來越壯大,和市場(chǎng)客戶的實(shí)際越來越緊密的結(jié)合,我很高興X年來時(shí)間的付出和努力得到了歷史印證。
在這年X年中雖然有這樣問題、那樣的困難,但和諧愉快的工作是這一生一段很難忘的幸福的經(jīng)歷,我為曾經(jīng)有過這樣的open的思想和心態(tài)的工作環(huán)境和人際環(huán)境感到無(wú)比的榮興和驕傲,我想這一定是我人生歷程中的一段很美好很美好的經(jīng)歷和回憶。
感謝領(lǐng)導(dǎo)在這X年中對(duì)我的培養(yǎng)和寵愛,感謝大家在這段時(shí)間對(duì)我工作中的支持和幫助,無(wú)言以表,再次感謝!
因個(gè)人的原因和身體健康原因,向公司提出辭職,請(qǐng)批復(fù)!
離開這個(gè)曾經(jīng)是我這一生最愛的工作崗位,離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事,確實(shí)很舍不得,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。 但是出于個(gè)人的原因我還是要作出這個(gè)最痛苦的決定,我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒我,批準(zhǔn)我的辭職。
申請(qǐng)人:XXX
xx年xx月xx日
范文六:辭職報(bào)告尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝公司近段時(shí)間對(duì)我的信任和關(guān)照,給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),使我有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因,無(wú)法為公司繼續(xù)服務(wù),現(xiàn)在我正式向公司提出辭職申請(qǐng),請(qǐng)公司做好相應(yīng)的安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好交接工作。對(duì)此為公司帶來的不便,我深感歉意。 望公司批準(zhǔn),謝謝!
祝公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上。
一、標(biāo)題
一般由咨詢的對(duì)象、內(nèi)容和文種名稱組成。如(XX廠生產(chǎn)管理咨詢報(bào)告)、(以X廠市場(chǎng)營(yíng)銷診斷報(bào)告)和(質(zhì)量管理咨詢報(bào)告書)。在報(bào)告發(fā)表時(shí)往往刪去"XX廠"、"報(bào)告書"之類字樣,以便報(bào)告具有普遍性,便于有關(guān)單位交流學(xué)習(xí)。
二、正文
l.現(xiàn)狀
咨詢報(bào)告的開頭,一般寫被咨詢企業(yè)的現(xiàn)狀,如企業(yè)住質(zhì)、規(guī)模、職工人數(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品名稱、產(chǎn)量、產(chǎn)值、利潤(rùn)和實(shí)行的有關(guān)制度等。有的報(bào)告在這"一部分還寫明查實(shí)的主要問題。如果是外部人員進(jìn)行咨詢,還應(yīng)在文章的首段寫明咨詢的目的和工作的簡(jiǎn)要情況。
2.存在問題及其產(chǎn)生的原因
一般先寫存在問題然后分析原因,二者的詳略程度依寫作目的、寫作角度的不同而不相同。
3.改善方案、即"改善措施"或"改善辦法
它是報(bào)告的主體,也是最有價(jià)值的部分。這部分寫兩方面的內(nèi)容;一是寫針對(duì)問題和原因而提出的方案;二是寫如采用此方案將產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益及相應(yīng)的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)。
4.方案實(shí)施效果
這是報(bào)告的結(jié)語(yǔ)部分,文字應(yīng)有點(diǎn)睛之妙。
三、日期和具名
日期一般寫撰稿年月日及執(zhí)筆者。由于咨詢報(bào)告是集體研究的成果,故報(bào)告只寫執(zhí)筆者姓名。有的報(bào)告不寫執(zhí)筆者,只寫咨詢機(jī)構(gòu)名稱。
四、企業(yè)管理咨詢報(bào)告的寫作要求
1.要調(diào)查研究確定目標(biāo)
查明問題是咨詢的起點(diǎn)。查明問題的要點(diǎn),其次搜集有關(guān)資料,然后歸納問題判斷性質(zhì),最后確定步驟是,先確定調(diào)查定咨詢目標(biāo)。查明問題的方法有靜態(tài)調(diào)查法和動(dòng)態(tài)調(diào)查法兩種。靜態(tài)調(diào)查法包括資料搜集法,職工意見調(diào)查法和面淡;法動(dòng)態(tài)調(diào)查法包括現(xiàn)場(chǎng)觀察法和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定法。
2.要分析研究尋找原因
問題查明后,還要把產(chǎn)生問題的原因找出來。原因有企業(yè)外部的和企業(yè)內(nèi)部的。企業(yè)外部的原因包括社會(huì)性原因和主管部門原因。企業(yè)內(nèi)部原因包括人員素質(zhì)方面的原因、技術(shù)方面的原因、經(jīng)營(yíng)管理方面的原因、政治思想工作方面的原因有關(guān)歷史性原因。外部原因和內(nèi)部原因都有可控因素和不可控因素。在分析時(shí),
要找出可控因素和不可控因素相互轉(zhuǎn)化的可能性,以促使不可控因素向可控因素轉(zhuǎn)化。在分析中還要揭示問題內(nèi)部的各種關(guān)系、現(xiàn)象和本質(zhì)關(guān)系、定性和定量的關(guān)系等,以便把主要精力用于研究必然關(guān)系、本質(zhì)關(guān)系上,保證分析所得結(jié)論的正確性。
3.要提出方案撰寫成稿
提出改善方案是寫作咨詢報(bào)告的關(guān)鍵。一個(gè)好的改善方案,必須是既合國(guó)情又合廠情,是科學(xué)精神和創(chuàng)造性思考的產(chǎn)物。好的改善方案的提出,必須掌握解決問題的基本方法,產(chǎn)生改善方案的基本方法有思維方法、提議方法、決策方法等。
4.要總結(jié)實(shí)施說明效果
改善方案提出后,在咨詢?nèi)藛T、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理干部和職工的共同努力下,經(jīng)過實(shí)施往往會(huì)收到好的效果。在咨詢報(bào)告中應(yīng)實(shí)事求是地寫出這種實(shí)施的效果。
例文
關(guān)于XX廠推行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的咨詢
一、現(xiàn)狀
從 1983年開始,上級(jí)公司對(duì)上海某廠實(shí)行了以稅代利的分配辦法,并以 1982年的利潤(rùn)為基數(shù)。分配比例是,利潤(rùn)在基數(shù)以內(nèi),上交所得稅55%,調(diào)節(jié)稅42.36%,企業(yè)留成2.61%,超過基數(shù)的增長(zhǎng)利潤(rùn),除交納所得稅外,企業(yè)再留調(diào)節(jié)稅度42.36%的60%(其中3O%上交公司)企業(yè)留成部分的分配比例規(guī)定為,生產(chǎn)發(fā)展基金38.07%,后備基金5%,職工福利基金33.53/,職工獎(jiǎng)金基金23.4%。 該廠按照經(jīng)濟(jì)責(zé)任制原則在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行了指標(biāo)分解、計(jì)分計(jì)將的辦法,對(duì)每個(gè)職工都根據(jù)所負(fù)責(zé)任的大小和勞動(dòng)強(qiáng)度等因素確定了崗位系數(shù),初步改變了平均主義的作法,實(shí)行這種獎(jiǎng)勵(lì)辦法之后,對(duì)提高職工的勞動(dòng)生產(chǎn)積極性,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益起了一定的促進(jìn)作用,使企業(yè)的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有了明顯的提高。
二、存在問題
該廠雖經(jīng)企業(yè)整頓驗(yàn)收合格,但是與經(jīng)濟(jì)體制改革的要求和推行現(xiàn)代化管理的需要相比,在經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方面還存在著較大的差距。具體表現(xiàn)為,大多數(shù)職工對(duì)正在推行的體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)責(zé)任制原則的獎(jiǎng)勵(lì)辦法有意見,認(rèn)為現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制存在責(zé)任與利益不能緊密結(jié)合的問題。該廠目前的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制對(duì)部門、個(gè)人的考核指標(biāo)比較明確。但在計(jì)算獎(jiǎng)金上則顯得不夠明確。一是在不同時(shí)間里同一部門或同一職工承擔(dān)了同樣的責(zé)任,但因萬(wàn)同時(shí)間的分值不工同,所得到的獎(jiǎng)金卻不同,甚至出現(xiàn)了多勞少得、少老多得的不正?,F(xiàn)象。二是不同部門之間的分值不同·班組或個(gè)人由于所屬?gòu)S的部門不同,所以雖得同樣的分?jǐn)?shù)·而得到的獎(jiǎng)金卻不同,甚至出現(xiàn)了得分少的獎(jiǎng)金多、得分多的獎(jiǎng)金少的現(xiàn)象。這種局部合理而整體不合理的情況,在一定程度上影響了職工積極性的發(fā)揮。三是現(xiàn)在考核指標(biāo)不分主次,
重點(diǎn)不突出。首先表現(xiàn)在對(duì)生產(chǎn)車間的考核中,四大類指標(biāo)各為lO0分,在結(jié)算時(shí)采取四類指標(biāo)得分相乘·再開以次方。此種計(jì)算方法,顯然沒有突出重點(diǎn)。其次表現(xiàn)在一些輔助指標(biāo)扣分的幅度大大超過主要考核指標(biāo)的扣分幅度上。如超產(chǎn)一噸產(chǎn)量只加0.3分,而門窗不清潔則要扣1分,因此工人們說,"一塊玻璃窗等于心不3.3噸產(chǎn)量,而要超產(chǎn)3.3噸是相當(dāng)困難的。
產(chǎn)生上述問題的根本原因,首先是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)貢任制的責(zé)、權(quán)、利應(yīng)當(dāng)結(jié)合認(rèn)識(shí)不足;其次是干部素質(zhì)比較差,缺乏對(duì)經(jīng)濟(jì)貨任制的學(xué)習(xí)和研究;再次是企業(yè)還缺乏應(yīng)有的自主權(quán)。
三、改善方案
為了使該企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制得以推行并進(jìn)一步完善和得到正確的貫徹落實(shí),咨詢組首先建議該企業(yè)的主管部門(局和公司)給企業(yè)以下權(quán)限:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃?rùn)?quán),產(chǎn)品銷售權(quán),產(chǎn)品價(jià)格權(quán),物資選購(gòu)權(quán),資金使用權(quán)(財(cái)權(quán)),資產(chǎn)處理權(quán),組織機(jī)構(gòu)設(shè)置權(quán),人事勞動(dòng)管理權(quán),工資獎(jiǎng)金分配權(quán),聯(lián)合經(jīng)營(yíng)權(quán)。
以上十個(gè)權(quán)限的范圍、還應(yīng)以利改稅的第二步改革為依據(jù),由局、公司并征求工廠意見后,擬定具體方案下達(dá)工廠執(zhí)行。
其次,咨詢?nèi)藛T從經(jīng)濟(jì)體制改革的要求出發(fā),認(rèn)為要使該企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制得到完善和加強(qiáng),就應(yīng)該推行企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)承包制。經(jīng)濟(jì)承包制具有靈活性、嚴(yán)肅性、制約性,多樣性和適用性等特點(diǎn)。是貫徹按勞分配原則、克服平均主義的一種行之有效的好形式,是企班改革的"突破口",有利干進(jìn)一步調(diào)動(dòng)企業(yè)廣大職工的社會(huì)主義積極性。為此,建議該廠從自已的生產(chǎn)特點(diǎn)出發(fā),按照分權(quán)管理的原則,在企業(yè)內(nèi)部采用簽訂經(jīng)濟(jì)合同的承包形式。正確確定車間的承包指標(biāo),是廠部與車間簽訂經(jīng)濟(jì)承包合同的基礎(chǔ),廠部職能科室應(yīng)該以1983年車間實(shí)際完成的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為主要依據(jù),并考慮到車間的實(shí)際生產(chǎn)能力和可能增長(zhǎng)的幅度,各自提出定量的分管指標(biāo),并由廠經(jīng)營(yíng)計(jì)劃科匯總平衡,擬定合同草稿交廠長(zhǎng)審核,然后與生產(chǎn)車間簽薯生效。
例如,該廠原料車間經(jīng)過反復(fù)醞釀,按廠的擴(kuò)權(quán)改革方案,根據(jù)獎(jiǎng)金上不封頂、下不保底的原則,擬定了車間向廠部提出承包和保證完成的各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)如下:
(一)包干指標(biāo)
l.利潤(rùn):20萬(wàn)元
2.產(chǎn)值:200萬(wàn)無(wú)
3.質(zhì)量:一級(jí)品率6O%
4.節(jié)約(車間經(jīng)費(fèi)):2萬(wàn)
5.人數(shù):192人
(二)確保指標(biāo)
l.安全:l00%
2.設(shè)備完好率:l00%
3.文明生產(chǎn),不臟、不亂、不差、遵守操作規(guī)程l生產(chǎn)秩序有條不紊,如能按上述包、保指標(biāo)完成任務(wù),車間每人每月可分得獎(jiǎng)金 18元。利潤(rùn)、產(chǎn)量、產(chǎn)值、節(jié)約等主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)超過5%,每人每月增加獎(jiǎng)金1~l5元。
如完不成包、保指標(biāo),或發(fā)生重大的人身事故、損機(jī)事故和重大的火警事故等,不得獎(jiǎng)金或扣基本工資的 l~l5M(獎(jiǎng)金的分配方案,由車間自行擬定,報(bào)廠部備查)。
在廠部與車間簽訂承包經(jīng)濟(jì)合同的同時(shí)、廠部下放給車間一部分管理權(quán)限,以便車間具備完成包、保指標(biāo)的必要條件。咨詢組建議廠部對(duì)本包車間下放管理權(quán)限的內(nèi)容如下:
l.車間生產(chǎn)計(jì)劃調(diào)度權(quán)。在廠部計(jì)劃的指導(dǎo)下,車間主任有權(quán)綿制本車間的生產(chǎn)計(jì)劃和進(jìn)行調(diào)度,保證完成廠部計(jì)劃。
2.車間勞動(dòng)人事管理權(quán),車間主任有權(quán)根據(jù)生產(chǎn)需要調(diào)動(dòng)車間的所有人員,包括車間管理人員的配備和生產(chǎn)組織的調(diào)整。
3.車間獎(jiǎng)金分配權(quán)。車間主任有權(quán)對(duì)車間獎(jiǎng)金總超部分進(jìn)行分配,可根據(jù)本車間的生產(chǎn)特點(diǎn),制定相應(yīng)的分配辦法。
由于承包經(jīng)濟(jì)責(zé)任制在工業(yè)企業(yè)還處于探索階段,且涉及面比較廣,為了使這一經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的新形式能得到有效的推行,咨詢?nèi)藛T建議在總結(jié)原料車間試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,逐步在全廠各部門推廣應(yīng)用。
企業(yè)管理咨詢報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫法
一、標(biāo)題
一般由咨詢的對(duì)象、內(nèi)容和文種名稱組成·如(XX廠生產(chǎn)管理咨詢報(bào)告)、(以X廠市場(chǎng)營(yíng)銷診斷報(bào)告)和(質(zhì)量管理咨詢報(bào)告書)。在報(bào)告發(fā)表時(shí)往往刪去"XX廠"、"報(bào)告書"之類字樣,以便報(bào)告具有普遍性,便于有關(guān)單位交流學(xué)習(xí)。
二、正文
l·現(xiàn)狀
咨詢報(bào)告的開頭,一般寫被咨詢企業(yè)的現(xiàn)狀,如企業(yè)住質(zhì)、規(guī)模、職工人數(shù)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品名稱、產(chǎn)量、產(chǎn)值、利潤(rùn)和實(shí)行的有關(guān)制度等。有的報(bào)告在這"一部分還寫明查實(shí)的主要問題。如果是外部人員進(jìn)行咨詢,還應(yīng)在文章的首段寫明咨詢的目的和工作的簡(jiǎn)要情況。 2·存在問題及其產(chǎn)生的原因
一般先寫存在問題然后分析原因,二者的詳略程度依寫作目的、寫作角度的不同而不相同。 3·改善方案、即"改善措施"或"改善辦法
它是報(bào)告的主體,也是最有價(jià)值的部分。這部分寫兩方面的內(nèi)容;一是寫針對(duì)問題和原因而提出的方案:二是寫如采用此方案將產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益及相應(yīng)的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)。
4·方案實(shí)施效果
這是報(bào)告的結(jié)語(yǔ)部分,文字應(yīng)有點(diǎn)睛之妙·
三、日期和具名
日期一般寫撰稿年月日及執(zhí)筆者。由于咨詢報(bào)告是集體研究的成果,故報(bào)告只寫執(zhí)筆者姓名。有的報(bào)告不寫執(zhí)筆者,只寫咨詢機(jī)構(gòu)名稱。
第四節(jié) 企業(yè)管理咨詢報(bào)告的寫作要求
一、要調(diào)查研究確定目標(biāo)
查明問題是咨詢的起點(diǎn)。查明問題的要點(diǎn),其次搜集有關(guān)資料,然后歸納問題判斷性質(zhì),最后確步驟是,先確定調(diào)查定咨詢目標(biāo)。查明問題的方法有靜態(tài)調(diào)查法和動(dòng)態(tài)調(diào)查法兩種。靜態(tài)調(diào)查法包括資料搜集法,職工意見調(diào)查法和面淡法動(dòng)態(tài)調(diào)查法包括現(xiàn)場(chǎng)觀察法和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定法。
二、要分析研究尋找原因
問題查明后,還要把產(chǎn)生問題的原因找出來。原因有企業(yè)外部的和企業(yè)內(nèi)部的。企業(yè)外部的原因包括社會(huì)性原因和主管部門原因。企業(yè)內(nèi)部原因包括人員素質(zhì)方面的原因、技術(shù)方面的原因、經(jīng)營(yíng)管理方面的原因、政治思想工作方面的原因有關(guān)歷史性原因。外部原因和內(nèi)部原因都有可控因素和不可控因素。在分析時(shí),要找出可控因素和不可控因素相互轉(zhuǎn)化的可能性,以促使不可控因素向可控因素轉(zhuǎn)化。在分析中還要揭示問題內(nèi)部的各種關(guān)系、現(xiàn)象和本質(zhì)關(guān)系、定性和定量的關(guān)系等,以便把主要精力用于研究必然關(guān)系、本質(zhì)關(guān)系上,保證分析所得結(jié)論的正確性。
三、要提出方案撰寫成稿
提出改善方案是寫作咨詢報(bào)告的關(guān)鍵。一個(gè)好的改善方案,必須是既合國(guó)情又合廠情,是科學(xué)精神和創(chuàng)造性思考的產(chǎn)物。好的改善方案的提出,必須掌握解決問題的基本方法,產(chǎn)生改善方案的基本方法有思維方法、提議方法、決策方法等。
一、研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告
1.開題報(bào)告的目的
開題報(bào)告是研究生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié),是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內(nèi)容而舉行的報(bào)告會(huì),旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。
2.開題報(bào)告的內(nèi)容
研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告的內(nèi)容包括審核和確定論文選題依據(jù)和研究方案。選題依據(jù)包括:選題的學(xué)科性質(zhì)、理論意義及實(shí)踐意義;國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀的分析。研究方案包括:研究?jī)?nèi)容、研究中所要突破的難題、擬采取的研究方法,有何特色與創(chuàng)新之處以及與選題有關(guān)的參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。
3.開題報(bào)告的時(shí)間和步驟
脫產(chǎn)研究生在第2學(xué)期末,在職研究生在第3學(xué)期末進(jìn)入畢業(yè)論文開題報(bào)告階段。可先由教研部提供選題指南,在研究生提交選題意向后,由教研部批準(zhǔn)。為確保研究生畢業(yè)論文的寫作時(shí)間,開題報(bào)告會(huì)應(yīng)在脫產(chǎn)研究生的第2學(xué)期結(jié)束前、在職研究生的第3學(xué)期結(jié)束前舉行。
4.評(píng)審小組的組成
研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告評(píng)審小組由本學(xué)科研究生導(dǎo)師和秘書組成。評(píng)審小組的組長(zhǎng)由教授或副教授擔(dān)任。
5.開題報(bào)告的方式和成績(jī)?cè)u(píng)定
開題報(bào)告評(píng)審小組的成員在聽取研究生的畢業(yè)論文開題報(bào)告后,對(duì)選題依據(jù)和研究方案進(jìn)行審查,提出修改或補(bǔ)充意見。研究生根據(jù)評(píng)審小組的意見,在對(duì)研究方案進(jìn)行修正、補(bǔ)充和改進(jìn)后,按規(guī)定程序?qū)徟鷤浒负痛鏅n,并正式進(jìn)入論文寫作階段。論文開題報(bào)告成績(jī)按合格、不合格兩級(jí)評(píng)定。不合格者不得進(jìn)入畢業(yè)論文寫作階段。研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告后,需變動(dòng)論文題目和基本內(nèi)容時(shí),需本人申請(qǐng),導(dǎo)師批準(zhǔn)并重新填寫《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表。
6.開題報(bào)告材料的備案和管理
研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告進(jìn)行后,評(píng)審小組秘書填寫《研究生畢業(yè)論文開題報(bào)告》表,經(jīng)評(píng)審小組組長(zhǎng)簽字后交研究生部備案?!堆芯可厴I(yè)論文開題報(bào)告》表必須用鋼筆填寫,不得打印、剪貼。研究生開題報(bào)告的有關(guān)材料歸入學(xué)籍檔案。
二、開題報(bào)告的內(nèi)容與撰寫要求
開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
1.開題報(bào)告——畢業(yè)論文題目
題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:
(1)準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。
(2)簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達(dá),一般不得超過20個(gè)漢字。
2.開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)立論依據(jù)
開題報(bào)告中要考慮:
(1)畢業(yè)論文的選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對(duì)性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無(wú)物的口號(hào)。
此外,文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄,一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù),另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。
3.開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)研究方案
開題報(bào)告中要考慮:
(1)研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。
(2)研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究?jī)?nèi)容,要求全面、詳實(shí)、周密,研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容,往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。
(3)研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對(duì)牛彈琴,不看對(duì)象地應(yīng)用方法,錯(cuò)誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個(gè)新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。
(4)研究的過程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排,要分階段進(jìn)行,對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。
(5)擬解決的關(guān)鍵問題。對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷,并采取可行的解決方法和措施。
(6)創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn),突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
4.開題報(bào)告——畢業(yè)設(shè)計(jì)條件分析
突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢(shì)。明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責(zé),同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組,導(dǎo)師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要,要以知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。
三、開題報(bào)告的基本寫法
開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序:論文的目的與意義;國(guó)內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計(jì)劃進(jìn)度;其它。
其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時(shí)可以先寫這一部分,以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下:
1.論文擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,也就是論文擬定的創(chuàng)新點(diǎn)。
明確指出國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點(diǎn)、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。
評(píng)述上述文獻(xiàn)研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)或解決方法,簡(jiǎn)述初步理由。
你的觀點(diǎn)或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,提出和論證它是論文的目的和任務(wù),因而并不是定論,研究中可能推翻,也可能得不出結(jié)果。開題報(bào)告的目的就是要請(qǐng)專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,你準(zhǔn)備論證的觀點(diǎn)方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個(gè)問題,可以是一個(gè)大問題下的幾個(gè)子問題,也可以是幾個(gè)并行的相關(guān)問題。
2.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
只簡(jiǎn)單評(píng)述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),其他相關(guān)文獻(xiàn)評(píng)述則在文獻(xiàn)綜述中評(píng)述?;?ldquo;論文擬研究解決的問題”提出,允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
3.論文研究的目的與意義
簡(jiǎn)介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡(jiǎn)單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡(jiǎn)單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出,允許有所重復(fù)。
4.論文研究主要內(nèi)容
初步提出整個(gè)論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,而是論文的目的與核心。
由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。
1.總述
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2.提綱
開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3.參考文獻(xiàn)
開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄,中文文獻(xiàn)不少于10篇、英文文獻(xiàn)不少于5篇
4.要求
開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于10頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。字?jǐn)?shù)不少于4000字,文字要精練,不準(zhǔn)是下載的東西。
四、畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱
(一)、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師
(二)、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況
(三)、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容、技術(shù)路線
(四)、研究條件和可能存在的問題
開題報(bào)告,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題 ,也可以說是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
研究方案,就是課題確定之后,研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對(duì)整個(gè)研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,尤其是對(duì)于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講,一個(gè)好的方案,可以使我們避免無(wú)從下手,或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況,保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。可以說,研究方案水平的高低,是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。
2、主要資料
特點(diǎn)
開題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報(bào)告一般為表格式,它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目,這樣做,既避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然,把握要點(diǎn)。
開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、理論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
開題報(bào)告的綜述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報(bào)告的內(nèi)容大致如下:課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)告提綱。
報(bào)告提綱包括:
(1)課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;
(2)研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);
(3)大致的進(jìn)度安排;
(4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);
(6)經(jīng)費(fèi)概算;
(7)預(yù)期研究結(jié)果;
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評(píng)議,著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
綜述
由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。
總述
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
提綱
開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架??刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
參考
開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
開題報(bào)告的寫作注意事項(xiàng)
開題報(bào)告應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。參考文獻(xiàn):開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄要求,開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。
要求
開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
重要性
開題報(bào)告是指開題者對(duì)科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體,這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報(bào)告內(nèi)容"),向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。
開題報(bào)告在論文指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用
畢業(yè)論文指導(dǎo)模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來,構(gòu)建新的論文指導(dǎo)模式。針對(duì)以往畢業(yè)論文指導(dǎo)中存在的問題,年初開始對(duì)畢業(yè)論文實(shí)施開題報(bào)告制度,正式啟動(dòng)論文指導(dǎo)模式的改革。開題報(bào)告的六個(gè)欄目依次為:選題的目的、意義和必要性;國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的重點(diǎn)與主要研究方法、研究計(jì)劃;研究思路(寫作提綱或研究思路);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師審定意見。工商管理專業(yè)按照開題報(bào)告的內(nèi)容要求,開展畢業(yè)論文指導(dǎo),經(jīng)過兩學(xué)期的摸索,取得了初步經(jīng)驗(yàn)和成果。
(一)嚴(yán)把開題報(bào)告關(guān),為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)
1、引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告
在第三學(xué)期開學(xué)之初,由專業(yè)責(zé)任教師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫作的宣傳動(dòng)員工作,強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文在開放教育中的重要性和總要求,回顧歷屆畢業(yè)論文寫作中的問題和教訓(xùn),并根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),預(yù)計(jì)學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤,事先確定解決的方法。公布選題范圍,介紹指導(dǎo)教師的基本情況及研究方向,方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告,詳細(xì)說明開題報(bào)告中的每一欄目及填寫過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),向?qū)W生著重交待開題報(bào)告是論文寫作的制度文本,一旦通過,將是論文寫作與指導(dǎo)的基本依據(jù)。這樣,學(xué)生就對(duì)論文寫作中要完成的主要任務(wù)有了整體上的了解。
2、指導(dǎo)教師審查開題報(bào)告
學(xué)生將填寫的開題報(bào)告交指導(dǎo)教師進(jìn)行審查。審查的內(nèi)容包括:一是看是否按要求寫好了開題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目,格式是否規(guī)范;二是初步審查選題是否符合公布的選題范圍和專業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時(shí)代性、開創(chuàng)性;三是看選題的難易程度是否與學(xué)生的文化知識(shí)水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文是否具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;五是看指導(dǎo)教師本身對(duì)選題的熟悉程度和指導(dǎo)好論文寫作有把握的程度。對(duì)在審查過程中發(fā)現(xiàn)的小問題或只需作局部調(diào)整的問題,一般采取電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流,適時(shí)提出修改意見;對(duì)于問題比較多或需要重寫的開題報(bào)告,就與學(xué)生直接面談,提出指導(dǎo)教師的具體看法。
3、主要寫法
基本說明
開題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序:論文的目的與意義;國(guó)內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計(jì)劃進(jìn)度;其它。
內(nèi)容撰寫
開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括:題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
1、題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:
①準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。
②簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達(dá),一般不得超過20個(gè)漢字。
2、立論依據(jù)開題報(bào)告中要考慮:
① 選題目的與意義,即回答為什么要研究,交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對(duì)性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無(wú)物的口號(hào)。
此外,文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄,一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù),另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。
3、研究方案開題報(bào)告中要考慮:
①研究的過程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排,要分階段進(jìn)行,對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。
②擬解決的關(guān)鍵問題。對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷,并采取可行的解決方法和措施。
條件分析突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢(shì)。明確協(xié)作單位及分工,分工要合理,明確各自的工作及職責(zé),同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組,導(dǎo)師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要,要以知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。
報(bào)告研究
研究方法
我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法,在的中小學(xué)教研中,運(yùn)用比較廣泛的是文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、訪談法等;我們?cè)诮榻B自己的論文方法時(shí),不是對(duì)方法概念的解釋,而是要介紹你如何使用的研究方法,比如問卷調(diào)查法,你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢?還是沿用的前人的呢?我們?cè)谘芯坑?,不要羅列一大堆的研究方法,主要提煉一兩種研究方法,側(cè)重研究就可以了。
研究?jī)r(jià)值
就這個(gè)部分,不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的,比如有的老師說他的研究有利于提高某某地區(qū)的教育質(zhì)量等等,別人一看“提高”這個(gè)詞就不相信,最多是“改善”。教育質(zhì)量的不是一項(xiàng)科研就可提高的,另就本土文化的研究,是否具有良好的推廣性,還有待實(shí)證;研究的創(chuàng)新是相對(duì)別人這方面的研究,別人沒有的,你自己總結(jié)提煉出來的新亮點(diǎn),也是你文章的亮點(diǎn)。研究的價(jià)值與創(chuàng)新應(yīng)立足于自己的本研究,不能把自己無(wú)關(guān)的或自己根本解決不了的羅列上去。
研究階段
研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟,這個(gè)部分我們一定要細(xì)化,各個(gè)階段干什么,目的明確且應(yīng)呈現(xiàn)什么樣的成果;階段分工要明確,在各個(gè)階段具體由誰(shuí)負(fù)責(zé)、由誰(shuí)處理相關(guān)事項(xiàng);階段時(shí)間分配要合理,有步驟、有計(jì)劃的實(shí)行。
參考文獻(xiàn)
格式要規(guī)范,其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱并用大寫英文字母標(biāo)明刊物類型、出版日期(如果是書目就要寫清楚頁(yè)碼);另外,每部分的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是有規(guī)定的,并且字號(hào)一般用小五。對(duì)于來源渠道不一樣的文章,要分別標(biāo)明其文章類型.
注意事項(xiàng)
一、題目要準(zhǔn)確
題目就是文章的眼睛,要明亮而有神,是論文研究?jī)?nèi)容的高度概括,是整篇論文的研討中心,題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。因此,論文題目要注意以下幾方面:題目應(yīng)當(dāng)精練并完整表達(dá)文章的本意,但切忌簡(jiǎn)單的羅列現(xiàn)象或者陳述事實(shí);文章題目不宜使用公文式的標(biāo)題;文章題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點(diǎn),要呈現(xiàn)研究對(duì)象以及要解決的問題(也就是研究的對(duì)象和研究?jī)?nèi)容一定要在題目呈現(xiàn));論文題目要新穎、簡(jiǎn)潔,字?jǐn)?shù)最好不超過20個(gè)字,如果確因研究需要,就采用主副標(biāo)題;
二、框架要完整
開題報(bào)告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有:
1.選題緣由
2.文獻(xiàn)綜述
3.研究的理論基礎(chǔ)
4.研究的主要內(nèi)容
5.研究的目的和意義
6.研究的思路和方法
7.研究的步驟
8.論文提綱
三、主體要完美
(一)選題緣由
選題緣由就是要說清楚我們?yōu)槭裁催x這項(xiàng)研究。首先,要闡明我們的研究人員的整體素質(zhì)以及綜合考察研究人員在這個(gè)領(lǐng)域的合作研究更切實(shí)一些;第二,選題對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性;第三,該選題的時(shí)代背景和實(shí)現(xiàn)背景的意義如何;
(二)文獻(xiàn)綜述
在論文的寫作過程中,文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐,在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤,一是只是高度的加以概括和總結(jié),三言兩語(yǔ)就結(jié)束了;二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路,看前人是如何研究的,已有哪些方面的研究成果;文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對(duì)于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成,文獻(xiàn)資料查詢一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞,對(duì)大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉,并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。
(三)概念界定
概念界定就是要對(duì)論文的關(guān)鍵詞下操作性定義,借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點(diǎn),尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純的指教師對(duì)學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等,我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。
(四)研究的理論基礎(chǔ)
研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行選擇,我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。
研究對(duì)象:根據(jù)自己的選題,確定研究對(duì)象,首先,一定要介紹清楚你的研究對(duì)象來源于哪些地區(qū);其次,這些研究對(duì)象你是如何選取的;第三,你的研究對(duì)象主要是哪個(gè)年齡段,哪個(gè)學(xué)歷層次等等;第四,你的研究對(duì)象一共有多少人,男女各多少人等,也可根據(jù)研究的需要對(duì)研究對(duì)象分類。
四 內(nèi)容要要點(diǎn)化,注意術(shù)語(yǔ)的選用。
研究?jī)?nèi)容一般是2~3點(diǎn),當(dāng)然也可以更多,但是如果只是一點(diǎn)是絕對(duì)不夠的。在研究?jī)?nèi)容中,首先提一下自己的研究?jī)?nèi)容,然后對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的解釋。這一部分一般有半頁(yè)到一頁(yè)基本也就夠了(自己的觀點(diǎn),僅供參考)。研究?jī)?nèi)容是要和將來的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來的。所以在決定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候要注意工作量和涉及的內(nèi)容。首先工作量一定要夠,其次是涉及的面不能太散亂。因?yàn)樵诤竺娴难芯可厴I(yè)論文中,自己的研究?jī)?nèi)容也就兩章,所以要把自己的工作做的相對(duì)集中一些,這樣更有利于將來寫畢業(yè)論文。 在寫研究?jī)?nèi)容時(shí)的術(shù)語(yǔ)。一般可以選擇的有:改進(jìn)…的方法,提出…的方法。切忌寫:實(shí)現(xiàn)…的方法,研究…的方法;在寫自己的研究?jī)?nèi)容的時(shí)候,一定是要可行的,有科學(xué)依據(jù)的,切忌自己憑空想象。
考慮要素
① 研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,才能保證具體的研究方向,才能排除研究過程中各種因素的干擾。
② 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究?jī)?nèi)容,要求全面、詳實(shí)、周密,研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊,甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容,往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。
③ 研究的方法。選題確立后,最重要的莫過于方法。假如對(duì)牛彈琴,不看對(duì)象地應(yīng)用方法,錯(cuò)誤便在所難免,相反,即便是已研究過的課題,只要采取一個(gè)新的視角,采用一種新的方法,也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。
④創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn),突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
寫作要點(diǎn)
第一、要寫什么
這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下先客觀介紹情況要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)然后進(jìn)行評(píng)述后主觀議論加以評(píng)估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。其中要包括選題將要探討的問題。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。
第二、為什么要寫這個(gè)
這個(gè)主要是說明你這個(gè)選題的意義??梢哉f在理論上?你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白?所以你去做?就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。 然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。
第三、怎么寫
在開題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題。就是有了問題你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路、同時(shí)重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。
在上述三個(gè)方面中間文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒有文獻(xiàn)綜述你就無(wú)法找到自己的題目也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評(píng)述。
開題報(bào)告的內(nèi)容
1、課題來源及研究的目的和意義?
2、國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析?
3、主要研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)?
4、研究方案及進(jìn)度安排?預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)?
5、為完成課題已具備和所需的條件?
6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施?
7、主要參考文獻(xiàn)
相關(guān)實(shí)例
學(xué) 生:
一、 選題意義
1、 理論意義
2、 現(xiàn)實(shí)意義
二、 論文綜述
1、 理論的淵源及演進(jìn)過程
2、 國(guó)外有關(guān)研究的綜述
3、 國(guó)內(nèi)研究的綜述
4、 本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)
三、論文提綱
四、論文寫作進(jìn)度安排
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱
一、開題報(bào)告封面:論文題目、系別、專業(yè)、年級(jí)、姓名、導(dǎo)師
二、目的意義和國(guó)內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究?jī)?nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
一、寫肖像就是寫情節(jié)
互見法描寫肖像沒有游離之感,它本身成為情節(jié)的一部分,而且成為情節(jié)發(fā)展的推動(dòng)因素。在《林黛玉進(jìn)賈府》中,作者不是停止敘述故事,單獨(dú)描寫人物容貌,而是在敘述林黛玉來到賈府,與賈府人一一見面的情節(jié)中,通過互相間的“看”,完成了賈寶玉和林黛玉的肖像描寫。肖像描寫的過程就是敘述兩人互相觀察的過程。林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇是作品情節(jié)發(fā)展的主要線索,寶黛初會(huì)時(shí),二人便都感到似曾相識(shí)、息息相通。作者這樣寫,一方面是照應(yīng)前文有關(guān)神瑛侍者和絳珠仙草的故事,給兩人的關(guān)系蒙上一層浪漫主義色彩;另一方面通過這次初會(huì)時(shí)的心靈感應(yīng),表現(xiàn)二人感情上的默契,為以后這對(duì)癡男怨女的生死戀埋下伏筆,為故事情節(jié)的展開做了鋪墊,因而推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。
二、寫肖像就是寫性格
互見法描寫,帶有強(qiáng)烈的主觀色彩,是觀察者主體性格的表現(xiàn)。黛玉眼中的寶玉,既是寶玉,也折射著黛玉的情趣和理想;寶玉眼中的黛玉,同樣既是黛玉,也折射著寶玉的志趣和性情。以黛玉的描寫為例,寶玉對(duì)黛玉的舉止容貌,眼看心評(píng)。眾人眼中的“怯弱不勝”,在他這兒變成了“淚光點(diǎn)點(diǎn)”、“微微”,其嬌弱多病的身形可睹;王熙鳳眼中的“標(biāo)致”、“氣派”,在他這兒成了“姣花照水”、“弱柳扶風(fēng)”,其嫵媚姿容、輕盈體態(tài)可掬。寶玉見黛玉,不寫衣裙服飾,珠光寶器,因?yàn)槟切┒际菍氂裱壑械牟恍贾?。他注重的是人物的自然本色和?nèi)心的性格氣質(zhì)。因此,唯有在他的眼中才真正看到了黛玉外表的超凡脫俗與內(nèi)在的通靈蘊(yùn)秀。寶玉還從那含愁萬(wàn)種的“兩靨”中發(fā)現(xiàn)了她那多愁善感的個(gè)性特征;從那似蹙非蹙之眉、似喜非喜之目的神態(tài)中,感受到她幼年喪母、離家遠(yuǎn)棲、寄人籬下、對(duì)前途渺茫未卜的隱憂。可見林黛玉這幅肖像畫融進(jìn)了賈寶玉的感彩,它不僅展現(xiàn)了林黛玉性格與形象,而且表現(xiàn)了賈寶玉情趣和性格,可謂一箭雙雕。
三、寫肖像就是寫關(guān)系
由于互見法描寫的肖像,帶有人物的主觀色彩,必然使人物之間發(fā)生一定的關(guān)系,或是沖突、或是和諧;或聚、或散;或親、或疏;等等。林黛玉初次見到賈寶玉,以少女特有的精細(xì)和敏感,觀察了賈寶玉通身打扮和容貌、神情,看到賈寶玉富貴公子的身份和秀美的面容,及溫和、多情的神態(tài),她感到“好生奇怪,倒像在那里見過一般,何等眼熟到如此”。賈寶玉對(duì)“早就聽說過的”“林姑媽之女”,好奇的心理使他加倍細(xì)看:“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”。一幅精美的風(fēng)流俊逸的美人圖。他看罷也笑道:“這個(gè)妹妹我曾見過的”。兩人似曾相識(shí)的感覺正是表現(xiàn)了他們?cè)趯?duì)方的身上發(fā)現(xiàn)了自己心目中的理想人物,此時(shí)對(duì)象是理想化了的對(duì)象,已非純客觀的對(duì)象,可謂“情人眼里出西施”。因此寶黛相見,心存默契,一見鐘情,頓成傾心知己。彼此非凡的容貌和理想化的審美感受,成為發(fā)展獨(dú)特關(guān)系的重要因素之一。寶黛肖像的互見描寫,初步確立了兩人的關(guān)系,成為以后人物命運(yùn)發(fā)展的基礎(chǔ)或因由。
四、寫一人就是寫兩人
互見法描寫,是從作品中人物互相觀察的角度來描寫人物肖像,是通過人物間的互相打量、互相觀察來進(jìn)行描畫。觀察者不是講故事的“我”,而是作品中的人物,是“我”的描述對(duì)象之一,這個(gè)人物本身就是被描述的對(duì)象,同時(shí),他又是另一個(gè)被描述對(duì)象的觀察者和描述者。互見法描寫,既刻畫了被觀察者和被描述者的形象性格,又寫出了觀察者主體的性格表現(xiàn)。從寶玉眼中寫黛玉,既寫了黛玉,也表現(xiàn)了寶玉。同樣,從黛玉眼中寫寶玉,既寫了寶玉,也表現(xiàn)了黛玉。因此,可以說互見法描寫,可謂寫一人就是寫兩人。
五、寫兩人就是寫眾人