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我的名字叫尹馨,今年8歲了,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張櫻桃小嘴,我是一個(gè)可愛(ài)的女孩。
我在美麗的河濱小學(xué)二(6)班學(xué)習(xí),我家住在河濱新村,我有一個(gè)幸福的家庭,家里成員有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我的愛(ài)好是跳舞,我跳舞非常好看,并通過(guò)五級(jí)考核,我的心愿是得到一輛小自行車(chē)。
我長(zhǎng)得丑,人緣也不好,不會(huì)說(shuō)話,但是我不做作,也沒(méi)有裝什么,平時(shí)大大咧咧,高高興興的,其實(shí)心里一直都是很孤獨(dú)很難過(guò)。
我沒(méi)有人愛(ài),沒(méi)有人關(guān)心,我都是自己關(guān)心自己,跟朋友出去玩,總是被遺忘。對(duì)朋友我只能說(shuō)衷心不背叛,不敢去傷害。
對(duì)親人,是能說(shuō)是恭恭敬敬的。我就是這樣的人,討厭我可以直接說(shuō),我沒(méi)意見(jiàn),因?yàn)槲冶蝗擞憛捯仓挥形易约涸谝狻?/p>
好了,該說(shuō)的我都說(shuō)了,下面就看同學(xué)們能不能看到這篇作文了,當(dāng)然也希望大家支持我哦,謝謝。
這只是我的心里話。
有人說(shuō)老師是花園里辛勤的園丁,我們是花園里的花朵,我們一天天的長(zhǎng)大,需要園丁的培育。老師的黑板象知識(shí)的源泉,我們的知識(shí)在一天天的增長(zhǎng)。
為了使我們更加容易理解所學(xué)的知識(shí),老師一遍遍地背課,課后一本一本地給我們改作業(yè),使我們的成績(jī)一天天的提高。每一次的考試,我們的成績(jī)和老師辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的。我真想對(duì)老師說(shuō):“感謝老師,感謝您辛勤的培育,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
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親愛(ài)的自己啊,什么也別想什么也別做,就靜靜地,聽(tīng)聽(tīng)我說(shuō)的。
親愛(ài)的自己我想對(duì)你說(shuō):“你很勇敢!”誰(shuí)說(shuō)只有頂天立地的英雄才勇敢,誰(shuí)說(shuō)只有勇往直前的戰(zhàn)士才勇敢。其實(shí)膽小如鼠的你才勇敢。還記得那次房間里出現(xiàn)一只小蟑螂。從小到大你與這類(lèi)小蟲(chóng)子就不友好,可以說(shuō)你是極恐懼他們的。也更加寂靜,窗外只有呼呼的風(fēng)聲和蟋蟀單調(diào)的叫聲,房間里卻只有你一人,你就只是看著它。它不動(dòng)你也不動(dòng)。后來(lái)你還是下了決心,總不能一直這樣下去,你不斷深呼吸,一手握著拳另一手顫抖的去拿掃把對(duì)著它朝著門(mén)口雙眼一閉一睜,精準(zhǔn)的用力的把它掃了出去,看著干凈無(wú)障礙物的地板,你如險(xiǎn)險(xiǎn)掉下懸崖,劫后余生一般,心中無(wú)比欣喜。戰(zhàn)勝自己你很勇敢!
親愛(ài)的自己我想對(duì)你說(shuō):“你不是最優(yōu)秀的.”沒(méi)有人會(huì)是十全十美的,因此你不必為了不足或失敗而感傷,而是應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)迎接下一次的挑戰(zhàn),失敗是成功之母。就算你解決不了某些問(wèn)題,你也不用因此而尷尬,也不用因此耳根通紅,你要相信自己你也要明白努力了就很棒,親愛(ài)的自己啊不要一味的追求成功,而錯(cuò)過(guò)了沿途美麗的風(fēng)景,在無(wú)可奈何時(shí)停下來(lái)看看路邊的風(fēng)景,聞聞花香聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,放松放松自己,享受美麗的悠然時(shí)光。
親愛(ài)的自己我想對(duì)你說(shuō):“學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)淡定.”朋友親人都是你該去珍惜的你必須學(xué)會(huì)寬容身邊的人。不要因小事而斤斤計(jì)較,試著去寬容,要明白,失去了就難再擁有,好好珍惜來(lái)自他人的情意與關(guān)愛(ài)。如今人與人之間總有不少嫌隙,總處在一種尷尬的地位,所謂的幸福漸漸消失了懂得了寬容,學(xué)會(huì)珍惜,有了淡定的情懷,才能和他人和諧相處,才能心平氣和的生活。親愛(ài)的自己生活不要太精明,有時(shí)候糊涂也是福氣。
親愛(ài)的自己啊我想對(duì)你說(shuō)——
黃紹禎
在這豐富多彩的世界上,有著另一類(lèi)的人,他們是有缺陷的;這類(lèi)人就是生活中的殘疾人。
每當(dāng)我看見(jiàn)電視那種先天性殘疾人,便對(duì)他們感到深深的惋惜。每當(dāng)見(jiàn)到因被車(chē)撞了付不起醫(yī)藥費(fèi)而殘廢了的殘疾人,感到十分不幸。
這些人雖然身體上殘疾了,但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多么渴望讀書(shū)啊,因?yàn)榉N種原因而不能上學(xué),給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗,甚至連心靈也變得殘疾了。
對(duì)這些殘疾人,看著他們不放棄自己理想的工程而一次又一次建造夢(mèng)想,駛向夢(mèng)想的彼岸;然而他們的這種艱辛與耐力是常人做不到。