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我的美好人生

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇我的美好人生范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我的美好人生范文第1篇

柴靜說(shuō),她是“火柴的柴,安靜的靜”。不久前,她在大連接受了記者的采訪。她是受邀為女記者協(xié)會(huì)講課而來(lái)。一眾女記者真誠(chéng)發(fā)問(wèn):“怎樣才能像你那樣發(fā)現(xiàn)新聞?”“你那些精彩的新聞是怎樣做出來(lái)的?”這時(shí)的柴靜,給人的感覺(jué)并不是激烈的“火柴”,而是一種沉淀過(guò)的“安靜”,她說(shuō):“站在最近的地方,你就能‘看見(jiàn)’新聞……”

“在《看見(jiàn)》,她變得更寬厚了”

性格沉靜的柴靜,其實(shí)骨子里是極有主見(jiàn)的一個(gè)女孩子,從不循規(guī)蹈矩。比如,接手央視新欄目《看見(jiàn)》,第一期,她力主選擇姚晨,當(dāng)時(shí)欄目組有不少人反對(duì),她依然堅(jiān)持。

柴靜對(duì)姚晨最深的印象,是姚晨在微博上了家人遭強(qiáng)拆的事件后又刪除了這個(gè)帖子,當(dāng)中流露的無(wú)力感很真實(shí),刪帖的舉動(dòng)也很不尋常。柴靜后來(lái)看了姚晨的微博,一些比較敏感的公共事件她也轉(zhuǎn)發(fā)及表達(dá)意見(jiàn),這對(duì)明星來(lái)說(shuō),是鮮見(jiàn)的——公眾人物影響越大,越要背負(fù)責(zé)任。

因?yàn)椴耢o獨(dú)特的視角,姚晨這一期節(jié)目播出后,反響特別強(qiáng)烈。

《看見(jiàn)》在播出采訪藥家鑫案雙方父母這一期節(jié)目時(shí),柴靜的一個(gè)舉動(dòng)讓人記?。核稍L受害者張妙的父親張平選,隔壁忽然傳來(lái)一陣號(hào)啕,是張妙的母親。“為什么不進(jìn)去勸勸?”柴靜問(wèn)?!皠褚矝](méi)用?!辈耢o起身,對(duì)著鏡頭說(shuō):“我去看看,我去跟她說(shuō)說(shuō)……”她示意攝像師留在原地,不要拍攝。采訪戛然而止。

進(jìn)屋后,柴靜把手搭在張妙母親的手臂上,任其默默地哭泣。柴靜沒(méi)有讓攝影機(jī)闖進(jìn)去,拍下母親崩潰的畫面,也沒(méi)有等張妙的母親停止哭泣后,繼續(xù)追訪。

最終呈現(xiàn)出來(lái)的畫面,只是張家門簾背后模糊映出的剪影——柴靜拉著張妙的母親。再?zèng)]有任何具象的鏡頭、動(dòng)情的表述,只聽(tīng)到一個(gè)母親斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。

柴靜這一刻的靜,贏得了觀眾的心。

幾年前,央視著名制片人陳虻說(shuō):“柴靜離一個(gè)偉大記者的標(biāo)準(zhǔn),還差一點(diǎn)兒‘寬容’。”“寬容是什么?”柴靜問(wèn)?!皩捜莸幕A(chǔ)是理解。”

今天,有人說(shuō):“央視十年,柴靜的變化不是顛覆式的,是成長(zhǎng)式的,以前她鋒芒、靈動(dòng),強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的激烈感,在《看見(jiàn)》,她變得更寬厚了?!?/p>

其實(shí),柴靜一直是個(gè)“爭(zhēng)議人物”。

剛進(jìn)央視時(shí),柴靜一心想著建功立業(yè),在鏡頭前極富表現(xiàn)力:拎著高跟鞋去追一個(gè)孩子,或屈身近前握住當(dāng)事人的手;對(duì)采訪對(duì)象發(fā)出連環(huán)式追問(wèn)。那時(shí),她喜歡短兵相接的新聞江湖。

令柴靜今生難忘的,是做《新聞?wù){(diào)查》第二期節(jié)目《雙城的創(chuàng)傷》時(shí)的經(jīng)歷。6個(gè)孩子集體自殺,有兩個(gè)死了?;钕聛?lái)的誰(shuí)都不肯開(kāi)口說(shuō)是什么理由。柴靜去其中一個(gè)孩子的家里采訪……播出后,在節(jié)目中為孩子擦眼淚的柴靜被指責(zé)表演性過(guò)強(qiáng)。接受采訪的這個(gè)孩子跑去看柴靜的網(wǎng)站,看到了外界對(duì)柴靜的指責(zé)。

結(jié)果這個(gè)孩子給柴靜發(fā)了條短信:“我只想告訴你,如果你當(dāng)初僅僅是一個(gè)記者的話,我不會(huì)告訴你這么多的?!?/p>

那一刻,柴靜心頭震撼著,羞愧著,反思著。

與另一個(gè)柴靜對(duì)抗

現(xiàn)在的柴靜,因?yàn)閷?duì)人性的深度關(guān)切被很多人所銘記??墒菚r(shí)至今日,作為新聞?dòng)浾叩牟耢o,還是不得不和另一個(gè)作為女子的柴靜對(duì)抗。

李陽(yáng)家暴事件后,《看見(jiàn)》采訪了李陽(yáng)和他的妻子。那期節(jié)目播出后,觀眾沒(méi)看出什么異樣,柴靜打幾個(gè)電話問(wèn)反饋,朋友們都說(shuō)好,但電視上那個(gè)柴靜就是讓她不舒服。重播時(shí),柴靜窩在家里的沙發(fā)上,以觀眾的角度看。

在那期采訪中,李陽(yáng)突然把話題引向柴靜,試圖尋求共鳴和佐證:“在我心目中你是一個(gè)事業(yè)強(qiáng)人,我相信你會(huì)有大量時(shí)間撲在工作上,你沒(méi)得選擇的?!?/p>

柴靜未置可否:“我覺(jué)得,如果我沒(méi)有辦法對(duì)我身邊的人盡到應(yīng)有的愛(ài)和責(zé)任,我其實(shí)是沒(méi)有能力來(lái)完成一個(gè)好的采訪的。”

“那不是,你只要完成你對(duì)你爸爸媽媽的責(zé)任,其實(shí)丈夫并不是最重要的人。”

柴靜笑起來(lái),加碼了自己的分貝:“你知道伴侶是人類最親密的關(guān)系!”為了說(shuō)明這個(gè)親密,她把手心貼在一起。

回答當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。但審視自己的柴靜嗅到了“攻守”的氣息。她覺(jué)得自己在那一瞬間“水花四濺”。

柴靜說(shuō):“我唯一不滿的是自己不夠?qū)庫(kù)o。我完全可以呈現(xiàn)我的生命,而不用帶著一兩分的激動(dòng)。我不滿自己有道德優(yōu)越感,天然覺(jué)得‘愛(ài)’是好的,‘同情’是好的。可是,‘善’不能強(qiáng)加于人的。強(qiáng)加的結(jié)果是普遍虛偽?!?/p>

《看見(jiàn)》采訪藥家鑫的父親藥慶衛(wèi)時(shí),藥父講述了一個(gè)細(xì)節(jié):在父子短暫的最后一次見(jiàn)面中,藥家鑫提出捐獻(xiàn)自己的眼角膜,但他沒(méi)同意?!拔蚁M惆涯愕淖飷憾紟ё?,不要再連累別人?!彼帒c衛(wèi)向柴靜復(fù)述他的原話。

這時(shí)柴靜沒(méi)有看他,也沒(méi)看鏡頭,低著頭說(shuō)了一句:“那個(gè)話可能他聽(tīng)了也很難受?!痹跀z影機(jī)的取景框以下,在觀眾看不見(jiàn)的位置,柴靜正用筆尖扎著自己的手背,以求克制。

“我大致能體會(huì)藥家鑫當(dāng)時(shí)的心情,他想有最后的救贖,或者留點(diǎn)什么,但被用一種挺刺激的方式拒絕。我也理解這個(gè)父親,他一直在激憤的痛苦中,所以我當(dāng)時(shí)的感受是一種很深的無(wú)奈?!辈耢o說(shuō),“我有情動(dòng)于中、不能自已的瞬間,而且流露了”。

火柴的柴,安靜的靜

許多喜歡柴靜的觀眾覺(jué)得,她總好像要去跟人談一些情感方面的問(wèn)題,更像一個(gè)夜間談話節(jié)目的主持人。

沒(méi)錯(cuò),進(jìn)央視前,柴靜在湖南主持的就是一檔名叫《夜色溫柔》的本地夜間廣播節(jié)目。若干年后,散去的聽(tīng)眾仍記得那個(gè)清冷的開(kāi)場(chǎng)白:“我是柴靜?;鸩竦牟?,安靜的靜?!?/p>

柴靜至今還記得有聽(tīng)眾給她寫信——一個(gè)湖南大學(xué)的女孩說(shuō),有一天自己去打水,邊走邊聽(tīng)柴靜的節(jié)目,發(fā)現(xiàn)平時(shí)特別討厭的一個(gè)女孩也在聽(tīng)。那一瞬,女孩忽然理解:原來(lái)每個(gè)人都有相似的部分。

我的美好人生范文第2篇

   廚師的個(gè)人簡(jiǎn)短辭職報(bào)告

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   你們好! 我是廚部荷臺(tái)員工xxx。我入職已將近三個(gè)月,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)曾在工作中給予過(guò)的指點(diǎn)和引導(dǎo),使我在這里學(xué)到了一些關(guān)于烹飪的常識(shí)和實(shí)用的工作技能! 也很感謝在工作上幫助過(guò)我的同事們!他們也曾帶給我開(kāi)心和歡笑!這里的很多人很多事也給我留下了些許的美好! 但是天下沒(méi)有不散的宴席,鐵打的營(yíng)盤流水的兵,所以此刻的我也不得已呈上了我的辭職報(bào)告!因?yàn)槲矣辛吮仍诖颂幐玫陌l(fā)展。老話說(shuō)的好人往高處走水往低處流,每個(gè)人的人生規(guī)律莫不是如此!所以我經(jīng)過(guò)甚重考慮權(quán)衡利敝向公司提出辭職! 由于事發(fā)傖促,我的離職申請(qǐng)沒(méi)能提前報(bào)告,給部門工作增加了壓力,為此我也身感愧疚!在此之前我唯一能作的補(bǔ)償就是一如既往的堅(jiān)守崗位努力工作。也誠(chéng)望領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我的特殊情況特殊處理,能在本月28號(hào)之前批準(zhǔn)我的離職! 再次深表感謝!

   此致

   敬禮!

   辭職人:xxx

   20xx年X月X日

   廚師的個(gè)人簡(jiǎn)短辭職報(bào)告

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   你們好!

   我是廚部荷臺(tái)員工***。我入職已將近三個(gè)月,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)曾在工作中給予過(guò)的指點(diǎn)和引導(dǎo),使我在這里學(xué)到了一些關(guān)于烹飪的常識(shí) 和實(shí)用的工作技能!

   也很感謝在工作上幫助過(guò)我的同事們!他們也曾帶給我開(kāi)心和歡笑!這里的很多人很多事也給我留下了些許的美好!

   但是天下沒(méi)有不散的宴席,鐵打的營(yíng)盤流水的兵,所以此刻的我也不得已呈上了我的辭職報(bào)告!因?yàn)槲矣辛吮仍诖颂幐玫陌l(fā)展。老話說(shuō)的好人往高處走水往低處流,每個(gè)人的.人生規(guī)律莫不是如此!所以我經(jīng)過(guò)甚重考慮權(quán)衡利敝向公司提出辭職!

   由于事發(fā)傖促,我的離職申請(qǐng)沒(méi)能提前報(bào)告,給部門工作增加了壓力,為此我也身感愧疚!在此之前我唯一能作的補(bǔ)償就是一如既往的堅(jiān)守崗位努力工作。也誠(chéng)望領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我的特殊情況特殊處理,能在本月28號(hào)之前批準(zhǔn)我的離職!

   再次深表感謝!

   申請(qǐng)人:***

   **年**月**日

   廚師的個(gè)人簡(jiǎn)短辭職報(bào)告

   xx業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

   我于20xx年X月到XXX飯店做廚師上班,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我覺(jué)得和我原來(lái)設(shè)想的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃相差太大,因此我不得不向公司提出辭職申請(qǐng),并希望能與X月X日正式離職。

   截止到今天,已然過(guò)去了X月。在這段時(shí)間,和很多優(yōu)秀的人成為同事,讓我受益匪淺,并且我相信在將來(lái)也一定會(huì)深深的影響我,我誠(chéng)摯的感謝大家,感謝這個(gè)企業(yè)中的每一位,因?yàn)槟銈冏屛页砷L(zhǎng)!

   雖然我常常自求進(jìn)步,但因?yàn)樘煨杂掴g,無(wú)法有力執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。

   非常遺憾的向XX申請(qǐng)辭職!

   辭職人:xxx

   時(shí)間

   廚師的個(gè)人簡(jiǎn)短辭職報(bào)告

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

   你們好!

   我是廚部荷臺(tái)員工xxx。我入職已將近三個(gè)月,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)曾在工作中給予過(guò)的指點(diǎn)和引導(dǎo),使我在這里學(xué)到了一些關(guān)于烹飪的常識(shí)和實(shí)用的工作技能!

   也很感謝在工作上幫助過(guò)我的同事們!他們也曾帶給我開(kāi)心和歡笑!這里的很多人很多事也給我留下了些許的美好!

   但是天下沒(méi)有不散的宴席,鐵打的營(yíng)盤流水的兵,所以此刻的我也不得已呈上了我的辭職報(bào)告!因?yàn)槲矣辛吮仍诖颂幐玫陌l(fā)展。老話說(shuō)的好人往高處走水往低處流,每個(gè)人的人生規(guī)律莫不是如此!所以我經(jīng)過(guò)甚重考慮權(quán)衡利敝向公司提出辭職!

我的美好人生范文第3篇

作為高中語(yǔ)文教師首先要樹(shù)立大語(yǔ)文教育觀念,在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,關(guān)注社會(huì)人生;促進(jìn)人文精神培養(yǎng),提升學(xué)生的審美能力;根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象和內(nèi)容的不同,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。我們的教育對(duì)象是朝氣蓬勃的學(xué)生,語(yǔ)文課堂絕不是禁錮思想、束縛自由的牢籠,我們要努力使課堂成為學(xué)生了解大千世界、著名人士百態(tài)的窗口,成為展示鍛煉發(fā)展健康個(gè)性和各方面能力的舞臺(tái),成為放飛學(xué)生心靈、馳騁想象的廣闊天地。使之融入世間美好的情感,展現(xiàn)大自然山光水色、姹紫千紅、融會(huì)詩(shī)情畫意,使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

【關(guān)鍵詞】

人文精神 社會(huì)人生 審美能力 研究性學(xué)習(xí)

我認(rèn)為作為高中語(yǔ)文教師,首先要樹(shù)立大語(yǔ)文教育觀念,因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容無(wú)論是語(yǔ)言文字,還是篇章著作,無(wú)一不與生活密切聯(lián)系,語(yǔ)文的外延和生活的外延大致是重合的。對(duì)學(xué)習(xí)而言,本質(zhì)上就是潛移默化中樹(shù)立人的自我的精神和人格,人的一生,其實(shí)就是對(duì)自由全面發(fā)展的追求,所以語(yǔ)文教育必須關(guān)注人的發(fā)展,必須貫徹以人為本的方針,于是培養(yǎng)學(xué)生的人文精神就凸顯其重要了。

關(guān)于人文精神的培養(yǎng),我認(rèn)為可以包括兩個(gè)方面:一是基本能力,即使學(xué)生具備閱讀現(xiàn)代文章和遷移文言文的能力、寫作能力和口語(yǔ)交際能力,具備出版的文學(xué)鑒賞能力、自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造能力;二是基本素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)民族優(yōu)秀文化,具有投身社會(huì)的責(zé)任感和使命感,胸襟開(kāi)闊,尊重多樣文化,提高自身的文化品位,發(fā)展健康個(gè)性,形成健康的人格。

在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神,我校語(yǔ)文教研組做了以下幾點(diǎn)嘗試。

一、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,關(guān)注社會(huì)人生

語(yǔ)文教育如果脫離實(shí)際生活,尤其是遠(yuǎn)離中學(xué)生的情感世界,只能讓學(xué)生產(chǎn)生排斥心理而愈發(fā)接近商業(yè)文化,思想修養(yǎng)因而停留于淺薄低谷,這樣的例子很普遍。所以我認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)的任務(wù)之一是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生努力做自己生活的主人,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生搏擊人生、投身社會(huì)的責(zé)任感和使命感。為此,我們確立了“我與生活”的專題學(xué)習(xí),從閱讀和寫作兩方面豐富學(xué)生感知,提高學(xué)生素養(yǎng),先指導(dǎo)學(xué)生從“我的世界”“我看社會(huì)”“我能否在社會(huì)立足”內(nèi)容出發(fā),分類搜集典范文章進(jìn)行閱讀,增加積累,提高認(rèn)識(shí)水平,再結(jié)合自己的感受和實(shí)踐或見(jiàn)聞練習(xí)作文,使專題閱讀和專題作文緊密配合。

同時(shí),我們通過(guò)各種活動(dòng),使學(xué)生以參與者的身份去感受生活,增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解和觀察,體會(huì)和認(rèn)識(shí)生活的豐富內(nèi)涵。如讓學(xué)生感受日常生活中親人的勞累,體會(huì)生活中友情、真誠(chéng)與奉獻(xiàn)的可貴,理解人與人之間的關(guān)系糾葛,然后思考我在社會(huì)中承擔(dān)什么角色?我應(yīng)該為社會(huì)做點(diǎn)什么?我能否適應(yīng)社會(huì)?我的未來(lái)與社會(huì)的未來(lái)?等等。引導(dǎo)學(xué)生以積極的態(tài)度對(duì)待生活,做生活潮流的推動(dòng)者,奮發(fā)進(jìn)取,開(kāi)拓自己的美好人生。在這方面我們注意課內(nèi)與課外結(jié)合,以課文《我的境界》、《認(rèn)識(shí)什么》等為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)悟認(rèn)識(shí)的真諦,追求崇高的人生境界。

二、促進(jìn)人文精神培養(yǎng),提升學(xué)生的審美能力

欣賞自然美。首先引導(dǎo)學(xué)生觀察自然,從審美角度可以把自然分成雄偉、壯闊、險(xiǎn)峻、秀麗和幽深等等多種類別,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課堂讀書或利用多媒體欣賞感悟品味,豐富學(xué)生的審美感受、增強(qiáng)審美體驗(yàn),提升審美能力,激發(fā)熱愛(ài)大自然、追求美好人生境界的情感。

融入自然美,凈化心靈,陶冶情操。在這方面,我們注重引導(dǎo)學(xué)生從自然審美到感悟自然美的內(nèi)涵,認(rèn)知各種自然景觀與人類生活情感的聯(lián)系,領(lǐng)悟其中的象征意義,通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)感悟,使欣賞品評(píng)與研究有機(jī)結(jié)合,從評(píng)價(jià)自然美入手進(jìn)而思考人生,加強(qiáng)對(duì)人生深度體會(huì)和關(guān)注,從自然審美中獲取力量,激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

正確認(rèn)識(shí)自然美,開(kāi)拓美好人生。從欣賞自然美做起,加強(qiáng)對(duì)人生深度體驗(yàn),是人文精神的重要方面。引導(dǎo)學(xué)生從自然審美中引發(fā)對(duì)人生的強(qiáng)烈關(guān)注,也是其中的重要內(nèi)容。通過(guò)審美教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,大自然的美與力量,是人的偉大人格力量的象征,做生活的強(qiáng)者,做一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。

三、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)

根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象和內(nèi)容的不同,我校語(yǔ)文教研組嘗試了找特點(diǎn)研究,找聯(lián)系研究,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題研究,假設(shè)性、擴(kuò)展性、提煉性、體驗(yàn)性和預(yù)測(cè)性等多種形式的研究,運(yùn)用研究性教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,分別探討了“屈原的人格精神”“走近孔子”等專題,指導(dǎo)學(xué)生查閱資料撰寫研究論文。在此基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)學(xué)生以古為鏡,放眼今天的社會(huì)生活,深入反思自己的人生態(tài)度與追求,引導(dǎo)學(xué)生多獲取歷史文化中積極的激勵(lì)人生奮斗的閃光內(nèi)容,從語(yǔ)匯的豐富到人格的塑造多多獲益,進(jìn)而推動(dòng)自己的積極進(jìn)取。

我們的教育對(duì)象是朝氣蓬勃的學(xué)生,語(yǔ)文課堂絕不是禁錮思想、束縛自由的牢籠,我們要努力使課堂成為學(xué)生了解大千世界、著名人士百態(tài)的窗口,成為展示鍛煉發(fā)展健康個(gè)性和各方面能力的舞臺(tái),成為放飛學(xué)生心靈、馳騁想象的廣闊天地。使之融入世間美好的情感,展現(xiàn)大自然山光水色、姹紫千紅、融會(huì)詩(shī)情畫意,使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

【參考文獻(xiàn)】

【1】普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)).中華人民共和國(guó)教育部制定.人民教育出版社

我的美好人生范文第4篇

廚師的辭職報(bào)告范文(一)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是廚部荷臺(tái)員工***.我入職已將近三個(gè)月,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)曾在工作中給予過(guò)的指點(diǎn)和引導(dǎo),使我在這里學(xué)到了一些關(guān)于烹飪的常識(shí)和實(shí)用的工作技能!

也很感謝在工作上幫助過(guò)我的同事們!他們也曾帶給我開(kāi)心和歡笑!這里的很多人很多事也給我留下了些許的美好!

但是天下沒(méi)有不散的宴席,鐵打的營(yíng)盤流水的兵,所以此刻的我也不得已呈上了我的辭職報(bào)告!因?yàn)槲矣辛吮仍诖颂幐玫陌l(fā)展。老話說(shuō)的好人往高處走水往低處流,每個(gè)人的人生規(guī)律莫不是如此!所以我經(jīng)過(guò)甚重考慮權(quán)衡利敝向公司提出辭職!

由于事發(fā)傖促,我的離職申請(qǐng)沒(méi)能提前報(bào)告,給部門工作增加了壓力,為此我也身感愧疚!在此之前我唯一能作的補(bǔ)償就是一如既往的堅(jiān)守崗位努力工作。也誠(chéng)望領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我的特殊情況特殊處理,能在本月28號(hào)之前批準(zhǔn)我的離職!

再次深表感謝!

廚師的辭職報(bào)告范文(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是廚部荷臺(tái)員工xxx。我入職已將近三個(gè)月,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)曾在工作中給予過(guò)的指點(diǎn)和引導(dǎo),使我在這里學(xué)到了一些關(guān)于烹飪的常識(shí)和實(shí)用的工作技能!

也很感謝在工作上幫助過(guò)我的同事們!他們也曾帶給我開(kāi)心和歡笑!這里的很多人很多事也給我留下了些許的美好!

但是天下沒(méi)有不散的宴席,鐵打的營(yíng)盤流水的兵,所以此刻的我也不得已呈上了我的辭職報(bào)告 !因?yàn)槲矣辛吮仍诖颂幐玫陌l(fā)展。老話說(shuō)的好人往高處走水往低處流,每個(gè)人的人生規(guī)律莫不是如此!所以我經(jīng)過(guò)甚重考慮權(quán)衡利敝向公司提出辭職!

由于事發(fā)傖促,我的離職申請(qǐng)沒(méi)能提前報(bào)告,給部門工作增加了壓力,為此我也身感愧疚!在此之前我唯一能作的補(bǔ)償就是一如既往的堅(jiān)守崗位努力工作。也誠(chéng)望領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)我的特殊情況特殊處理,能在本月28號(hào)之前批準(zhǔn)我的離職!

再次深表感謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人:

廚師的辭職報(bào)告范文(三)

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是xx廚師xx。

這個(gè)月的七月二日是我來(lái)海外xx工作滿五年的日子,回首這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一張又一張熟悉的臉龐,無(wú)論是遇到的領(lǐng)導(dǎo),或者服務(wù)過(guò)的員工,還有十多位兄弟般的同事,都在眼前浮現(xiàn),更多的是感謝之情和精彩的畫面。

五年的海外生活,,更多的是收獲,無(wú)論是金錢,夢(mèng)想,價(jià)值還是抱負(fù),都讓我得到扎扎實(shí)實(shí)的升華,欣慰之余,唯一愧疚的是對(duì)家人的愛(ài),特別是對(duì)兩個(gè)孩子的內(nèi)疚,我想,做為父親,不能陪伴在他們童年成長(zhǎng)的腳步里, 是任何東西都無(wú)法彌補(bǔ)的.

感謝像你們一樣一個(gè)又一個(gè)我遇到過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,幫助,信任和肯定,讓我在印度這五年經(jīng)歷過(guò)很多挑戰(zhàn),肩負(fù)過(guò)好幾次的重托,老板都說(shuō)過(guò),將軍是打出來(lái)的,我想,在回到家鄉(xiāng)的人生道路上,我所學(xué)會(huì)和擁有的這些經(jīng)驗(yàn)和品質(zhì),肯定能派上用場(chǎng)。

深深的感謝你們!!

下這樣一個(gè)辭職的艱難決定真的很不容易,和家人,父母,不斷溝通,還有孩子,甚至聽(tīng)取了其他城市的同事的意見(jiàn),經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的深思熟慮,今天我終于下定決心,鼓起勇氣,為自己的人生又一次重大的轉(zhuǎn)折做出無(wú)愿無(wú)悔的選擇:辭職。

我的簽證七月二十二日到期,上次注冊(cè)地從xx轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)xx還沒(méi)搞定,估計(jì)延期成功的話要到八月底了,知道

現(xiàn)在人手緊張,我會(huì)耐心的等待你們的安排,剩下的日子里,工作上我依然會(huì)一如既往的努力和負(fù)責(zé),這點(diǎn)請(qǐng)你們放心.期待拿到回國(guó)的單程機(jī)票的那天.

此致

我的美好人生范文第5篇

陽(yáng)春三月中旬,正是南方和煦風(fēng)柔梅花斗艷的風(fēng)光秀麗季節(jié)之時(shí),人們紛紛出外踏青,沐浴初春清新的氣息,柔美的和煦吹散隱藏在各個(gè)角落殘余冷瑟的陰霾,到處呈現(xiàn)是一派勃勃生機(jī)的景象。而我的家鄉(xiāng)依舊被乍冷還寒的蕭瑟的氛圍所包裹,無(wú)垠的疇地覆蓋著厚厚的積雪,西北風(fēng)仍是傲慢不已,無(wú)所顧忌地長(zhǎng)嘯。令人望而生畏,連春的腳步好似慢了些,似乎難尋蹤跡。卻又感覺(jué)春就在眼前怎么感受不到她徐徐暖意。細(xì)細(xì)撥開(kāi)雪下的野草,草心已是綠意濃濃。手觸柳軟青青,含苞絮絨,無(wú)聲無(wú)息悄然而至。卻是意欲告訴你春天以離你越來(lái)越近了。

對(duì)于我而言,上蒼似乎與我似蕭瑟冬季般得冷酷無(wú)情,從呱呱墜地來(lái)到萬(wàn)丈紅塵就開(kāi)始百般地刁難,因饑餓釀成疾病從出生就開(kāi)始侵?jǐn)_,今天不是這病明天就是那病,總是除之不去,可以說(shuō)我是在病痛的伴隨下慢慢的長(zhǎng)大的。

誰(shuí)知正當(dāng)我青春懷揣憧憬未來(lái)的美好時(shí),一場(chǎng)更大的打擊降臨我的頭上。在我十九歲那年因一場(chǎng)大病失徹底去了健全的體魄,喪失了健康。突如其來(lái)的大病好似朔風(fēng)暴雪一樣撲面而來(lái),像一道屏障橫阻眼前,重重地摧殘我對(duì)人生的美好向往。我彷徨,多少個(gè)寒風(fēng)蕭殺的夜晚里, 有多少次夢(mèng)里演繹希冀的美好生活,醒來(lái)目隔窗外亦然冷風(fēng)凄月,夜闌孤星閃爍,似如飄渺孤影般落寂,使人難以忍耐失落無(wú)助的那份思絮,無(wú)處傾訴。任憑歲月無(wú)情的捉弄,卻難劫有情有志之人,我真得不甘心夢(mèng)就這樣被扼殺在搖籃里,不甘心像片片雪花塵埃一樣在風(fēng)塵中隨風(fēng)搖曳,這樣無(wú)聲無(wú)息地沉淪零落。不想只在夢(mèng)里演繹那看似遙不可及的夢(mèng)想。

我心依就憧憬美好的人生,她那美麗溫馨的畫卷始終告訴我,心中那份美好的情愫才是我的向往的旅程。也許只有自己的心靈必須承受面前的困苦、艱辛,相信自己的堅(jiān)強(qiáng)我才不會(huì)望而卻步而迷失了方向。我依舊具有正常思維自立的女人,借用自己微薄的辛勤努力,相信我一樣會(huì)擁有屬于自己的美好人生。

想得如意做起難,難逃世俗框拘,我不該有我的美好人生嗎?我不該有像正常人一樣的幸福嗎 為何要降低自己夢(mèng)想呢? 只有依靠自己的努力不畏艱辛,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)。誰(shuí)叫我是個(gè)我是個(gè)不愿低頭服輸?shù)木笱绢^呢。

也許上蒼是我心懷執(zhí)念真摯的追尋所感動(dòng)吧,竟然又如此的眷顧我這身患病疾的小女人,二十三歲那年在我的人生的旅途中迎來(lái)了我的春天我的守護(hù)神。上蒼賜予我一位善良、厚重的愛(ài)人。他那是很喜愛(ài)讀書作畫。我們經(jīng)媒人牽線后自由戀愛(ài),第一次見(jiàn)面是一個(gè)4月份下旬,正是紫丁香初蕊含苞欲放的時(shí)節(jié),那一天的清晨春雨朦朦,我路過(guò)村口時(shí)發(fā)現(xiàn)在路邊旁的屋檐下有一位清秀俊朗的年輕人一邊避雨一邊打量著路過(guò)的往來(lái)人,好像在等在什么。我們目光相遇,心里暗暗思量:不會(huì)就是他吧,第一次就這樣擦肩而過(guò)。每每事后想起來(lái),我總是打趣地探探他的口風(fēng),半似認(rèn)真半似玩笑地問(wèn)他見(jiàn)到我第一次心里咋想的?他笑而不答,即使回答出來(lái)也令我有些失落,卻還是欣慰不已。

這也許是我的福分吧.婚后他總是經(jīng)常遷就我,如此的有愛(ài)心卻不張揚(yáng),只是默默承擔(dān)著本屬于兩個(gè)人應(yīng)該承受的負(fù)擔(dān)。他猶如一縷暖暖的春光照暖我的心扉,為我驅(qū)散黑暗中的寒冷孤寂。記得我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候他還不會(huì)做飯,第一次去他的住處,發(fā)現(xiàn)他蒸的饅頭一個(gè)個(gè)像石頭蛋一樣又黑又硬,誰(shuí)會(huì)曾想如今的他亦然是里里外外一把好手還能做著美味一日三餐的好丈夫呢!恰如一句話:上天給你打開(kāi)了一扇門的同時(shí)也關(guān)上了另一扇門,其實(shí)上蒼是公平相對(duì)的,只要你去爭(zhēng)取,你會(huì)看到更美更高的天空。

回首駐足凝眸,尋牽夢(mèng)繞,一片片深情付之流年,不枉與他邂逅一場(chǎng)。是他揚(yáng)起我夢(mèng)的帆在茫茫人海中快樂(lè)的旅行。還我一片晴朗湛藍(lán)的天空。雖然每天不無(wú)時(shí)刻被病痛纏繞,有他的精心照料,我心倍感溫暖輕松,疼痛也不算什么。一心寧愿在家多一點(diǎn)時(shí)間守候著他,哪怕是坐在院落前的長(zhǎng)椅上忍受著劇痛靜心地等待愛(ài)人的回歸,也是一件很美的事情。很是不愿離家去醫(yī)院治療,醫(yī)院醫(yī)治不好我的身體心理上的疾病,何苦在那一次次的消耗時(shí)間與金錢呢。那樣我不高興、不踏實(shí),反倒感覺(jué)是個(gè)罪人。家才是我最好的理療的地方。這里有很多記憶猶新溫馨的畫面,使我愉悅輕松難忘。那曾經(jīng)美好、曾經(jīng)艱苦的歲月,而隨著時(shí)光流逝卻心里日漸清晰,從指間流失的只是時(shí)間容顏,卻把真摯的相依濡沫深深地鐫刻人生的旅途中,撫慰著相牽相愛(ài)兩人的心扉。

這里沒(méi)有富貴、沒(méi)有時(shí)尚的生活節(jié)奏,但這里沒(méi)有浮躁的塵埃,有的是愛(ài)我疼我不嫌棄我的愛(ài)人,有寧?kù)o溫馨的家就足夠了。何況這里有悠悠清晰的綠茵,阡陌芳草萋萋,楊柳繁茂,紫丁香、杏花在這里嫣然綻放千姿嬌媚,香風(fēng)屢屢淡蕩縈繞在家園上空,一片繁華生機(jī)勃勃的景象,整齊地畦田里播種著點(diǎn)點(diǎn)的希冀,喜歡這里清新怡人的生活。這里至始至終滌蕩著幸福的音符。品味著的風(fēng)雨相伴旅途的縷縷溫馨,和他一起雙手相握牽伴鄉(xiāng)春旅途,夕陽(yáng)斜下,紅云浮蕩,彩霞輝映在我臉龐,一種的幸福愉悅的愜意油然而生,頓覺(jué)全身的輕松愉悅,仿佛忘卻日益纏繞在身的病痛。

記得宋代萬(wàn)里的《曉春萬(wàn)花谷看海棠》中的一句詩(shī):“年年不帶看花眼,不是愁中即病中”。對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“年年不帶看花眼,不是忙中即病中” 忙于生計(jì),為了孩子為了家將來(lái)有個(gè)好前程,我心中依然惦記著結(jié)婚時(shí)他許下承諾,等到有機(jī)會(huì)他一定帶我去他老家看看,隨便也旅游一番。也許對(duì)你來(lái)說(shuō)它并不是個(gè)夢(mèng),對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是奢侈,青春在忙碌生計(jì)中的悄然流逝,身體也日漸不佳。不知坐車也暈得要命病痛滿身的身體是否消受得起長(zhǎng)途跋涉的顛簸。不知我真得還能等到機(jī)會(huì)和他一起榮歸故里?這也算是我的另一個(gè)心愿吧即使上蒼沒(méi)有給我時(shí)間陪伴他榮歸故里的那一天,我也不覺(jué)遺憾,畢竟他給予我一個(gè)美麗的春天,圓了我的許多的夢(mèng)。

閑暇興致之余信手涂鴉兩首醉花陰也算聊表我此時(shí)的心境:

(一)

楊絲碧,柳絲碧,輕曳新風(fēng)里。

伊疾染華霜,倦履紅塵陌。

光陰虛棄擲,眷念君相惜。

溫存素日間,門倚凝思憶。

(二)

思無(wú)數(shù),夢(mèng)無(wú)數(shù) 難報(bào)夫相護(hù)。

芳醉度流年,玉宇嫦娥妒。

如來(lái)生邂遇,卻不為之婦。

依云化作仙,恩守君朝暮。