前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇六年級(jí)畢業(yè)美好寄語(yǔ)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

六年級(jí)畢業(yè)美好寄語(yǔ)范文第1篇

感動(dòng)，是多么幸福的字眼。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過感動(dòng)，或心中對(duì)某人油然而生出感動(dòng)。

當(dāng)我閑著沒事干時(shí)，就翻一翻我六年級(jí)時(shí)的同學(xué)錄，那里面有同窗的祝福，有班主任的畢業(yè)寄語(yǔ)，有幾張合影，還有就是我要好的朋友王林云給我寫的畢業(yè)信。我也會(huì)時(shí)常閱讀，感受其中的蘊(yùn)意，回憶其中的美好畫面。

王林云是在六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們班的，她戴著眼鏡，個(gè)子與我差不多高，學(xué)習(xí)也很好，我們就成了好朋友。課上我們互相學(xué)習(xí)，課下我們一起游戲，每個(gè)人都很快樂。每天放學(xué)后，我們也總是一起回家，一路上說說笑笑，總有許多說不完的事。她最喜歡開玩笑，尤其是在我喝水時(shí)，說個(gè)笑話讓我把嘴里的水吐出來，滿地都是，然后再哈哈大笑一場(chǎng)，這是我們經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)面。

而現(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)了。慶幸的是，我們都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中寫道：“從六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，我就暗地里把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對(duì)手，生活上的朋友。”我們雖然只相處了一年左右的時(shí)間，但彼此之間都有了深厚的感情。

感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。

六年級(jí)畢業(yè)美好寄語(yǔ)范文第2篇

明天，我們畢業(yè)當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……我不會(huì)忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情；我不會(huì)忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷；我不會(huì)忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)們的勞累。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著?；厥卓次覀冏哌^的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線。我留戀老師，他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！

明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)。可是，六年級(jí)的我們？？將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語(yǔ)也表達(dá)不出來的。天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚？“朋友，珍重！”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì)相聚！

河南三門峽湖濱區(qū)育才小學(xué)六年級(jí):馮禧煒

六年級(jí)畢業(yè)美好寄語(yǔ)范文第3篇

歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)致辭，但愿對(duì)你有借鑒作用。

小學(xué)畢業(yè)老師致辭親愛的同學(xué)們：

今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)椋裉焓悄銈兗磳厴I(yè)的日子! 在場(chǎng)的__名同學(xué)，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。 此時(shí)此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途。同時(shí)，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們! 從2021年的9月1號(hào)起，到今天，1學(xué)年的時(shí)間里，我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。

這一年來，我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興，雖然你們常被我批評(píng)，但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們開心快樂時(shí)，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。 是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做一個(gè)好的老師，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。 老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。 每個(gè)清晨，從夢(mèng)中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光，聽到有鳥兒，在枝頭歌唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，也隨時(shí)歡迎你們回母校。 親愛的六(3)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。

天下沒有不散的宴席，再過幾分鐘我們就此分別了，請(qǐng)你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐牛o母校傳來佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往，相互鼓勵(lì)，互相學(xué)習(xí)，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號(hào)!

最后，老師祝福你們：前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂! 謝謝大家。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言。

今天是一個(gè)令人難忘的日子。首先恭喜在場(chǎng)的所有孩子們經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，并將從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

時(shí)光荏苒，童年的時(shí)光即將過去，請(qǐng)記住小學(xué)時(shí)光，因?yàn)檫@里見證了你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了你們勤奮學(xué)習(xí)的身影和足跡，留下了你們的歡聲和笑語(yǔ)!這里是你放飛理想，播種希望的起點(diǎn)! 這里開拓了你們的視野，讓你們懂得了做人的道理! 這里更有熱愛你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。作為老師能陪伴著你們，走過六年級(jí)這一段特別美好的日子，我感到非常的榮幸!

孩子們，你們即將離開我們美麗的校園，在大家即將告別母校之際，老師有幾句話想送給你們。第一，希望你們珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。 第二，希望你們?cè)诮窈蟮娜松飞隙鄮追肿孕?、多幾分?jiān)強(qiáng)。不要害怕失敗，因?yàn)槭≈刑N(yùn)含著成功的契機(jī);不要害怕挫折，因?yàn)榇煺勰苣ゾ氁粋€(gè)人的意志。第三，希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛心!因?yàn)橹挥袚碛袗坌?，你才?huì)懂得感恩，無論你生活在何地何處，對(duì)親人、對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)??只要你胸中常常懷著一顆感恩之心，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。第四，希望你學(xué)會(huì)寬容和擔(dān)當(dāng)。有容乃大，容人就是納己。凡事不要斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)

心胸寬大，因?yàn)槌蕴澪幢鼐褪翘?。要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不管發(fā)生什么事，都要有正確的心態(tài)，決不能推卸責(zé)任，怨恨他人，要坦然面對(duì)?？傊拖裎覈?guó)特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師說的 ：“讓人們因你的存在而感到幸福!”希望同學(xué)們無論走到哪里，都能讓周圍的人因?yàn)橛心愣械接鋹偂?/p>

孩子們，你們的成長(zhǎng)離不開每位老師的精心教導(dǎo)。請(qǐng)記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是你們的朋友。無論表?yè)P(yáng)還是批評(píng)，那都是老師對(duì)你的鞭策和激勵(lì)，希望孩子們心存感激，把所有的一切轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，到中學(xué)后再接再厲，書寫更加燦爛的新篇章。當(dāng)你們走出校門的時(shí)候，希望你們用你的方式，真誠(chéng)的給老師說一聲：“謝謝老師，您辛苦了，我會(huì)常來看您的。”

孩子們，請(qǐng)你記住，無論你走得多遠(yuǎn)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)總是和你連在一起!母校會(huì)因?yàn)槟愕木识剩驗(yàn)槟愕尿湴炼湴? 母校和你的老師都?xì)g迎你們?；丶铱纯? 最后老師衷心祝愿所有的孩子們，常懷感恩，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

小學(xué)畢業(yè)典禮教師代表講話稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：你們好!

今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行 屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀。

家長(zhǎng)們還記得嗎?剛來到這所學(xué)校的第一次全體新生家長(zhǎng)會(huì)我們就是在這兒舉行，當(dāng)時(shí)我們?nèi)w一年級(jí)任課老師向家長(zhǎng)一一作了自我介紹。在你們殷切的期待中，孩子們六年的學(xué)習(xí)時(shí)光悠悠過去。在此，感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持與配合。謝謝你們!

六年是短暫的，卻是美好的、難忘的。同學(xué)們還記得嗎?一年級(jí)入學(xué)時(shí)你曾經(jīng)的稚嫩，天真的眼神，羞怯的笑臉，老師曾牽著幼小的你的手，慢慢地用愛澆灌出你對(duì)朝暉實(shí)驗(yàn)學(xué)校的熱愛;漸漸地你們長(zhǎng)大了，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié)、藝術(shù)節(jié)你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn);記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī); 軍訓(xùn)時(shí)你們颯爽的英姿??學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索。

老師也和你們一起度過了生命中的六年。這六年對(duì)老師來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使我們寢食難安。同學(xué)們，記住那一句句的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，那里有老師對(duì)你殷切的期望;同學(xué)們，了解那一聲聲贊揚(yáng)和斥責(zé)，那里飽含著老師們深深的情誼。雖然老師們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格，但是我們都深深的熱愛著你們，惦記著你們。你們畢業(yè)了，別忘了來看一看老師;過節(jié)了，別忘了給老師一個(gè)祝福;得獎(jiǎng)了，別忘了給老師一個(gè)喜訊。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們的學(xué)校?，F(xiàn)在，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。希望大家永遠(yuǎn)記得在美麗的河?xùn)|路邊，有你們的家——朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)，希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們!

六年級(jí)畢業(yè)美好寄語(yǔ)范文第4篇

1、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

2、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

3、六年的感情我無法忘記，因?yàn)樵傥覀兊闹車l(fā)生過太多太多，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

4、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

5、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

6、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來也許錯(cuò)開了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了

7、可能是由于自己性格的緣故，有時(shí)候和同學(xué)們相處的不是很好。之前多多得罪了，在這里誠(chéng)心的跟大家說聲抱歉，還望大家多多包涵。六年的時(shí)光，我經(jīng)歷了許多，哭過、痛過、失意過、笑過、開心過。在這里，我很感謝我的老師和我的同學(xué)陪伴我度過的那些日子，謝謝你們。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些我們共同度過的日子。

8、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

9、給同學(xué)：不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。

10、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

11、告別林蔭校園，起航，展開拼搏的篇章；告別書聲瑯瑯，豪情萬丈，追逐心中的夢(mèng)想；告別昔日同窗，情誼綿長(zhǎng)，寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向！

12、六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷；六月的陽(yáng)光是火辣的，炙烤著心扉；六月的風(fēng)兒是多情的，包裹著不舍；六月的天空是高遠(yuǎn)的，放逐著夢(mèng)想；六月的花兒是艷麗的，綻放著青春；六月的心情是忐忑的，滿含著眷戀。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒，祝福各位同窗勇闖天涯，精彩無限！

13、平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切……如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動(dòng)與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見！徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念，溫暖的陽(yáng)光捎去了我無數(shù)的祝福。

14、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。

15、今年我們都六年級(jí)了，很快就要畢業(yè)，離開這個(gè)班集體，各奔前程了。在這里衷心祝愿大家都能夠考上理想的中學(xué)！他日有緣，我們?cè)倬郏x謝大家。

16、攜一縷快樂陽(yáng)光，同學(xué)情誼綿綿長(zhǎng)；唱一路純真夢(mèng)想，埋頭苦讀書香傍。四年時(shí)光如流水，相聚時(shí)短別情長(zhǎng)。此番歸去展壯志，相逢之時(shí)歡歌唱。祝你前途一帆順，幸福快樂永徜徉！

17、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

18、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”？

19、如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

20、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

21、我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂。可是為什么我會(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向……

22、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。()愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長(zhǎng)江送流水。

23、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

24、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

25、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！

26、緣份是一根線，架起我們相遇的橋，劃開我們別離的界；情誼是一壇酒，天南地北共飲心不醉，他日相見舉杯終有時(shí)。畢業(yè)了，親愛的，一路順風(fēng)，永遠(yuǎn)想你！

27、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。

28、親愛的朋友們，三年的幸福光陰里，我們踏一路相知風(fēng)雨，攜一路幸福陽(yáng)光，采一路美麗芳菲，唱一路幸福歡歌。三年的快樂時(shí)光里，我們以勤勞作帆，智慧作舟，暢快進(jìn)取，而今我們又將帶上彼此的祝福開始新的征程，請(qǐng)珍重。

六年級(jí)畢業(yè)美好寄語(yǔ)范文第5篇

時(shí)間它像是一個(gè)時(shí)光機(jī)，人們常常會(huì)把最刻骨銘心的留在時(shí)光隧道里。猶如一首歌里唱的“看不到我知道，就讓它留在時(shí)光的隧道，永無止境的美好。懷念的那些舊時(shí)光，多想回去，彌補(bǔ)遺憾。以下是小編精心收集整理的高二舊時(shí)光作文600字左右，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

高二舊時(shí)光作文600字左右1舊時(shí)光被塞的滿滿的，充斥著一整個(gè)紙箱，有些地方都已撐的撕裂開來。

翻箱倒柜之中我進(jìn)入了儲(chǔ)物室，屋內(nèi)忽明忽暗，片刻之后，燈泡才安靜下來。一陣惡臭撲面而來，蜂擁而至的沖進(jìn)鼻中?！翱瓤取蔽疫B忙堵住鼻子，倒退了幾步，好不容易緩過神來，才深吸一口氣，將口鼻壓進(jìn)了衣中。

尋找間，無意發(fā)現(xiàn)了那個(gè)紙箱。傾刻，被它牽走了思緒……

奶奶是當(dāng)醫(yī)生的，工作時(shí)，就將我置于大紙箱中，陪伴我的是杯子和零食。我也不能逃出，時(shí)而就在里面大睡，淋著日光浴，等到傍晚，奶奶回來，我才能出去。

那時(shí)的我，如同一只青蛙“坐井觀天”，像青蛙一樣，活在自己的世界里，但卻足夠了?？偰苷业綐纷拥奈?，也不怕孤單，無聊。

那也算我的一個(gè)家吧，吃、睡、住都在那兒，還有玩具發(fā)出“叮咚叮咚”的悅耳聲環(huán)繞在身邊。

因?yàn)榭偪吭谙渥由?，箱子也擴(kuò)大了。一次紙箱倒了，還在熟睡的我被疼痛喚醒，我摸著頭，搖搖擺擺的踏步走出。還沒干什么就被隔壁老爺看到了。拎起我便放進(jìn)了大紙箱。原來，這樣也能出去，我恍然大悟。

接下來的一段時(shí)間，奶奶一外出，我就在紙箱中亂撞，卻總在停下喝水時(shí)忘記。就這樣，在亂撞中，在紙箱中，在奶奶工作時(shí)，我長(zhǎng)大了。

一天傍晚，我忽然身子一傾，失去平衡，紙箱翻了，奶奶卻剛好歸家，她并沒有再關(guān)起我來，而是與爺爺抬起紙箱扔進(jìn)了儲(chǔ)物室。

后來，才得知，奶奶退休了，也不會(huì)再將我置于紙箱中……

再然后，我上學(xué)了，慢慢淡忘了這件事。

忽然，聽見了奶奶的呼喚，我才從舊時(shí)光的幻想中醍出神來。我拾起曾經(jīng)的玩具，跑出了房間再問奶奶關(guān)于箱子的事。

奶奶一邊笑一邊說：“以前啊……”手中的玩具又發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，舊時(shí)光也慢慢浮現(xiàn)在眼前……

漸漸的，隨著奶奶的話語(yǔ)結(jié)束，舊時(shí)光也落幕了。眼前依舊布滿了原樣的生活，繼續(xù)向前走吧，沉浸在舊時(shí)光的幻想中可不是我該做的。

你好，舊時(shí)光，你好，紙箱。

高二舊時(shí)光作文600字左右2時(shí)光雖無法挽留，但它可以定格成回憶，使我們永遠(yuǎn)緬懷。

小學(xué)六年的時(shí)光只剩下幾天的時(shí)間了。我們瘋了六年，熬過了20000多節(jié)課，走過12個(gè)學(xué)期，去赴一場(chǎng)頗有儀式感的畢業(yè)考試，最后，4張?jiān)嚲斫馍⒘艘粠腿耍涣粝乱粡埉厴I(yè)照和一句“再見，珍重”。下個(gè)學(xué)期，一切都沒有變，只是教室里頭坐著的，不再是我們，而是下一屆奔赴而來的學(xué)生。我不知道離別是這么淡然無聲，那一句句再見是這么的悄然靜默。

就在這別離之際，我看到那些舊時(shí)光撲面而來，恍如隔世，又似曾相識(shí)。

你好，舊時(shí)光。我在教學(xué)樓一樓與你不期而遇，我看到你在地上打滾，我看到有一群女孩子在身后追著你，我看到你剛剛能寫端正自己的名字，我看到你眼神里純凈的天真和課桌上無憂的童年。

你好，舊時(shí)光。我在操場(chǎng)上又遇到了你，你在全校師生面前展現(xiàn)著你美好的拉丁舞姿又英姿颯爽地打著剛勁有力的軍體拳，五年級(jí)那年，你穿著綠色球衣，靈活地操控著籃球;去年，你拿著裝滿沙子的空瓶子，敲得她沙沙作響……每一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，你都驚人地亮相。

你好，舊時(shí)光。我跟著你的腳步，不知不覺就走到了四樓，累得氣喘吁吁，我發(fā)覺自己越來越難跟緊你的腳步。在爬樓梯的這幾年，你的手臂上“杠”越來越多，現(xiàn)在終于熬到了“三條杠”，你肩負(fù)起的責(zé)任也與日俱增。學(xué)業(yè)上的壓力有增無減，筆水流失地越來越快，但你仍舊積極樂觀，奮發(fā)向上。

你還在步履不停地走著，跑著，就像坐車時(shí)窗外不斷倒退的風(fēng)景。

你好，舊時(shí)光。

再見，舊時(shí)光。

高二舊時(shí)光作文600字左右3當(dāng)陽(yáng)光一縷縷酒進(jìn)窗戶，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽(yáng)，卻又每日如此奪目耀眼我背倚著墻，聆聽著舊時(shí)光。

天生很坦白，陽(yáng)光很大氣，云卷云舒，動(dòng)真亦幻。

記憶中，通往家里的小路上，是一片古建筑。雖沒有江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿了歲月的老桑。每天我都要從這里經(jīng)過，一走，就是六年。我熟悉這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來，淵了土地一片義紅。

我的腳步很轉(zhuǎn)，怕驚醒了這沉睡的夢(mèng)，記憶上心頭。阿婆人很好，放學(xué)時(shí)，總喜歡搬一把竹蘇倚在門口曬太陽(yáng)，她微微珠著眼，革著似有似無的微笑，見我走來，緩緩地說：“放學(xué)了啊?”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前走，心卻暖暖的。

終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開了我……光和影在變換，時(shí)間在我的指逢海走，我伸走遠(yuǎn)任太陽(yáng)，看見一片特麗的天空。心情就像飄過來的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開的哀愁。

垂下眼簾，夕陽(yáng)漸漸地。漸漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽判一縷輕章放學(xué)了啊”這聲音悠遠(yuǎn)而深遂，就像是以億萬光年遠(yuǎn)的星球傳播過來角就像舊時(shí)光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽(yáng)光下的笑臉，安降而話靜，仿佛是節(jié)著她背后的舊時(shí)光緩緩而來的像一場(chǎng)六年削跨越而來的舊時(shí)光，時(shí)至今月談到我的眼前

原來，阿婆還在，時(shí)間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有什么好哀怨呢記憶中的舊時(shí)間，就像夕陽(yáng)落山之美，值得我每天去聆聽，去懷念。

高二舊時(shí)光作文600字左右4日月如光，時(shí)光如箭。轉(zhuǎn)眼間，我成了六年級(jí)的學(xué)生。開學(xué)本該是個(gè)快樂的日子，可聽到張老師不跟班走的消息，我的心瞬間被擊垮的感覺。我好懷念和張老師在一起的時(shí)光啊。

還記得剛上五年級(jí)時(shí)，張老師是我的班主任，每天放學(xué)，她都帶我們到規(guī)定的位置站路隊(duì)，等候家長(zhǎng)來接。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)飛奔到爸爸媽媽的懷抱里，只有我們幾個(gè)小可憐還在眼巴巴地望著家長(zhǎng)可能出現(xiàn)的方向。唉!

是不是爸爸又忘記接我了?我好傷心。而新接班不久的張老師為了盡快熟悉我們，于是一個(gè)個(gè)指著叫出同學(xué)們的姓名：王浩然、楊勝涵……終于輪到我，我的心里滿是期待，可張老師卻朝著我叫“李致源”同學(xué)們哈哈大笑，我也非常尷尬。這時(shí)張老師卻笑呵呵地說：“你和李致源簡(jiǎn)直長(zhǎng)得太像了!”盡管張老師把我們倆張冠李戴了，可剛才等不到家長(zhǎng)接的傷心勁早拋到九霄云外。

還記得，幾個(gè)同學(xué)不遵守紀(jì)律，偷偷把一些小零食帶到學(xué)校，張老師得知后大發(fā)雷霆。眼睛瞪得像銅鈴一般，然后秋風(fēng)掃落葉一般無情地訓(xùn)斥了他們，當(dāng)他們像霜打的茄子一般垂頭喪氣地站在老師面前。老師又心軟了，最后原諒了他們?；蛟S是感化的力量吧，從那以后，那幾個(gè)同學(xué)再也沒有往學(xué)校帶過零食。我認(rèn)為有時(shí)候和風(fēng)細(xì)雨的溫潤(rùn)甚至能勝過刀霜雪劍的冷酷。

和張老師在一起的一幕幕重臨心頭。剪不斷，理還亂。張老師，我好懷念您教我們學(xué)語(yǔ)文的情景;懷念您給我們講述的那些生動(dòng)的故事。真希望有一道可以穿越到從前的大門，我重新做您的學(xué)生，您依然是我的班主任。

高二舊時(shí)光作文600字左右5我童年所有的記憶，都是從那個(gè)墻皮斑駁、樹影婆娑的老家屬院里開始的。

記憶中的小院外，有一段V字形的陡坡。到了夏天，整面墻上就會(huì)爬滿郁郁蔥蔥的爬山虎。入了秋，那一墻綠葉就倏地一下子被“點(diǎn)燃”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去火紅的一片。直到冬天一場(chǎng)大雪降臨，它們才會(huì)落去。

下雪天，雪花會(huì)小心翼翼地為陡坡編織一層厚厚的雪毯，來來去去的人們行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不經(jīng)意間毀了這大自然的杰作。但對(duì)于我來說，就沒有那些顧忌。我跑在雪地里，回頭望著歪歪扭扭的腳印，那種略帶幼稚的成就感與喜悅無可言表。等到行人將兩面陡坡上的雪踩成厚實(shí)光滑的冰面時(shí)，就成了我和姐姐的專屬滑雪場(chǎng)了。