99久久99久久精品免费看蜜桃,亚洲国产成人精品青青草原,少妇被粗大的猛烈进出va视频,精品国产不卡一区二区三区,人人人妻人人澡人人爽欧美一区

首頁(yè) > 文章中心 > 南柯一夢(mèng)

南柯一夢(mèng)

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇南柯一夢(mèng)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

南柯一夢(mèng)范文第1篇

1、這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于唐.李公佐《南柯太守傳》。唐傳奇小說(shuō)《南柯太守傳》,寫淳于棼醉后夢(mèng)入大槐安國(guó),官任南柯太守,二十年享盡榮華富貴,醒后發(fā)覺原是一夢(mèng),一切全屬虛幻。后人因此用“南柯一夢(mèng)”借喻世間榮華富貴不過(guò)是一場(chǎng)空夢(mèng)?,F(xiàn)在常比喻為一場(chǎng)空歡喜。

2、相傳唐代有個(gè)姓淳于名棼的人,嗜酒任性,不拘小節(jié)。一天適逢生日,他在門前大槐樹下擺宴和朋友飲酒作樂(lè),喝得爛醉,被友人扶到廊下小睡,迷迷糊糊仿佛有兩個(gè)紫衣使者請(qǐng)他上車,馬車朝大槐樹下一個(gè)樹洞馳去。但見洞中晴天麗日,另有世界。車行數(shù)十里,行人不絕于途,景色繁華,前方朱門懸著金匾,上書“大槐安國(guó)”,有丞相出門相迎,告稱國(guó)君愿將公主許配,招他為駙馬。淳于棼十分惶恐,不覺已成婚禮,與金枝公主結(jié)親,并被委任“南柯郡太守”。 淳于棼到任后勤政愛民,把南柯郡治理得井井有條,前后二十年,上獲君王器重,下得百姓擁戴。這時(shí)他已有五子二女,官位顯赫,家庭美滿,萬(wàn)分得意。

3、不料檀蘿國(guó)突然入侵,淳于棼率兵拒敵,屢戰(zhàn)屢敗;金枝公主又不幸病故。淳于棼連遭不測(cè),辭去太守職務(wù),扶柩回京,從此失去國(guó)君寵信。他心中悒悒不樂(lè),君王準(zhǔn)他回故里探親,仍由兩名紫衣使者送行。 車出洞穴,家鄉(xiāng)山川依舊。淳于棼返回家中,只見自己身子睡在廊下,不由嚇了一跳,驚醒過(guò)來(lái),眼前仆人正在打掃院子,兩位友人在一旁洗腳,落日余暉還留在墻上,而夢(mèng)中經(jīng)歷好像已經(jīng)整整過(guò)了一輩子。

4、淳于棼把夢(mèng)境告訴眾人,大家感到十分驚奇,一齊尋到大槐樹下,果然掘出個(gè)很大的螞蟻洞,旁有孔道通向南枝,另有小蟻穴一個(gè)。夢(mèng)中“南柯郡”、“槐安國(guó)”,其實(shí)原來(lái)如此!

(來(lái)源:文章屋網(wǎng) )

南柯一夢(mèng)范文第2篇

2、故事的主要內(nèi)容:

(1)相傳唐代有個(gè)姓淳于名棼的人,嗜酒任性,不拘小節(jié)。一天適逢生日,他在門前大槐樹下擺宴和朋友飲酒作樂(lè),喝得爛醉,被友人扶到廊下小睡,迷迷糊糊仿佛有兩個(gè)紫衣使者請(qǐng)他上車,馬車朝大槐樹下一個(gè)樹洞馳去。但見洞中晴天麗日,另有世界。

(2)車行數(shù)十里,行人不絕于途,景色繁華,前方朱門懸著金匾,上書“大槐安國(guó)”,有丞相出門相迎,告稱國(guó)君愿將公主許配,招他為駙馬。淳于棼十分惶恐,不覺已成婚禮,與金枝公主結(jié)親,并被委任“南柯郡太守”。淳于棼到任后勤政愛民,把南柯郡治理得井井有條,前后二十年,上獲君王器重,下得百姓擁戴。這時(shí)他已有五子二女,官位顯赫,家庭美滿,萬(wàn)分得意。

(3)不料檀蘿國(guó)突然入侵,淳于棼率兵拒敵,屢戰(zhàn)屢??;金枝公主又不幸病故。淳于棼連遭不測(cè),辭去太守職務(wù),扶柩回京,從此失去國(guó)君寵信。他心中悒悒不樂(lè),君王準(zhǔn)他回故里探親,仍由兩名紫衣使者送行。 車出洞穴,家鄉(xiāng)山川依舊。

(4)淳于棼返回家中,只見自己身子睡在廊下,不由嚇了一跳,驚醒過(guò)來(lái),眼前仆人正在打掃院子,兩位友人在一旁洗腳,落日余暉還留在墻上,而夢(mèng)中經(jīng)歷好像已經(jīng)整整過(guò)了一輩子。

(5)淳于棼把夢(mèng)境告訴眾人,大家感到十分驚奇,一齊尋到大槐樹下,果然掘出個(gè)很大的螞蟻洞,旁有孔道通向南枝,另有小蟻穴一個(gè)。夢(mèng)中“南柯郡”、“槐安國(guó)”,其實(shí)原來(lái)如此!

南柯一夢(mèng)范文第3篇

畫面轉(zhuǎn)換到你的腿受了傷,扶著你在小徑行走,無(wú)雨無(wú)風(fēng)。陪你慢慢行走在石板路上,仰頭看你眼中的風(fēng)景,無(wú)喜無(wú)憂。你的手拂過(guò)我的頭發(fā),不言不語(yǔ)。沒有纏綿,沒有承諾,只是彼此在心上。

那個(gè)女子出現(xiàn)的時(shí)候你在哪里,沒看到你的存在,那個(gè)女子應(yīng)該是你的妻子,她讓我離開。沒有哭泣,沒有掙扎,我就轉(zhuǎn)身離去。你坐著輪椅出了大門口,停在那里,看著你似有千言卻不說(shuō)一句,或許不是不說(shuō)而是不能吧。我們從沒想過(guò)離開吧,心里懂得眼淚和解釋都是蒼白吧。開口的第一個(gè)人是我,我說(shuō):“你忘了我吧 !”沒有一絲溫度。 你抬眼我轉(zhuǎn)身,聽見你喊:“來(lái)世,要記得!”這是你留與我的最后的我的值得。

醒來(lái)時(shí)明知是夢(mèng),淚水還是滑落下來(lái)。想如今的你我,或許應(yīng)驗(yàn)了前世的囑托,我記得了你,你忘記了我。茫茫人海我們陌路相遇仍如往昔的熟悉,我相信你說(shuō)的每一句話,你就靜靜的聽著,恍如故人。

南柯一夢(mèng)范文第4篇

“南科一夢(mèng)”,創(chuàng)新務(wù)實(shí)之夢(mèng)

對(duì)于朱校長(zhǎng)的教育改革,眾人褒貶不一,莫衷一是。但無(wú)論世人怎么評(píng)說(shuō),朱校長(zhǎng)的敢于打破傳統(tǒng)、善于嘗試創(chuàng)新、勇于向舊體制挑戰(zhàn)的改革創(chuàng)新精神應(yīng)值得肯定和傳承。朱清時(shí),一位深刻認(rèn)識(shí)世情、國(guó)情、校情的真正教改人在中國(guó)教育改革走進(jìn)“死胡同”的關(guān)鍵之時(shí)勇敢地走了出來(lái),向已有的教育制度提出了大膽挑戰(zhàn),為高等教育改革探索出了一條新路,為教育改革注入了一劑良藥。朱清時(shí)擔(dān)任南科大創(chuàng)校校長(zhǎng)的五年,其最大的貢獻(xiàn)就是為這所學(xué)校樹立起了“改革”的形象,為我國(guó)的高等教育走出“死亡谷”注入了一股清泉,這股清泉曾令大家頭腦一震,眼睛一亮。但這股清泉很快就被炙熱的驕陽(yáng)蒸發(fā)得一干二凈。南科大的遭遇,朱清時(shí)的壯志未酬,實(shí)在令人遺憾,讓人感慨,撩人思緒,給我國(guó)的教育改革、高等教育如何發(fā)展帶來(lái)諸多的反思和啟迪。大家都稱贊第一個(gè)“吃螃蟹的人”和第一個(gè)“吃西紅柿的人”,他們敢于冒險(xiǎn)的精神為世人所傳頌。朱清時(shí)的教育改革夢(mèng)雖然沒有最終成為現(xiàn)實(shí),但他那勇于嘗試、敢為天下先的雄心膽略會(huì)給更多的改革者以啟發(fā)、以信心、以鼓舞。不嘗試哪來(lái)創(chuàng)新?不冒險(xiǎn)哪來(lái)奇觀?不改革哪來(lái)發(fā)展?不破哪來(lái)的立?因循守舊,抱著“老黃歷”不放的“古董”們,怎能看到未來(lái)的曙光?在“教育霧霾”籠罩著中國(guó)教育天空的當(dāng)下,朱校長(zhǎng)毅然決然地要走出一條不經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)高考流程的招生新路,為什么卻遭到如此否定呢?南科大其實(shí)就是一塊教育改革的試驗(yàn)田,在這塊試驗(yàn)田上成長(zhǎng)起來(lái)的禾苗為什么不能得到充足的陽(yáng)光和水分呢?愿意種好這塊試驗(yàn)田的擔(dān)當(dāng)者為什么得不到更多的支持和幫助呢?這發(fā)生在舉國(guó)上下大力呼吁要進(jìn)行教改的大背景下,著實(shí)令人忍俊不禁,噓唏不已。

“南科一夢(mèng)”,歸因幾何

僵化體制的瓶頸。朱校長(zhǎng)的首創(chuàng)精神、務(wù)實(shí)之舉為什么不能得以肯定和推廣?“南科一夢(mèng)”為什么會(huì)成為“曇花一現(xiàn)”?朱校長(zhǎng)的教育改革到底觸犯了“哪尊廟神”,觸碰了誰(shuí)的利益?難道辦學(xué)體制不需要改革?難道擴(kuò)大辦學(xué)自只是用來(lái)高喊的口號(hào)?究其原因在于難以撼動(dòng)的教育體制。長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)僵化的教育體制深惡痛絕,也紛紛舉起了討伐滯后教育體制的大旗,但固化的教育體制就是“垂而不死”。盡其改革大旗如何飄揚(yáng),僵化體制依然“濤聲依舊”;縱然口號(hào)喊得震耳欲聾,體制依然“巋然不動(dòng)”。舊有教育體制的大旗在教育的上空飄揚(yáng),慣性如此之猛,作用如此之大,會(huì)讓所有參與者、改革者無(wú)奈和無(wú)為。南科大教育改革實(shí)驗(yàn)石的粉碎,首先反映出在舊體制定勢(shì)的氛圍中,進(jìn)行教育改革面臨的壓力之巨大,道路之艱難。教育改革確如朱校長(zhǎng)所說(shuō),不可能一步到位,必須做到循序漸進(jìn),而遺憾的是,循序漸進(jìn)的改革,在南科大也很難尋覓。目前的南科大,正在向一所傳統(tǒng)的體制內(nèi)大學(xué)靠近,離公眾的改革期待漸行漸遠(yuǎn),令人嘆息,讓人迷茫。

南柯一夢(mèng)范文第5篇

欲望是我們努力時(shí)落下的汗水,每一滴都包含著心底真摯的感觸。

可是我有點(diǎn)迷惑,于是問(wèn):“何為欲望?”

“終日奔波只為饑,方才一飽便思衣,衣食兩般皆具足,又想嬌容美貌妻。聚得美妻生下子,恨屋田地少根基,若要世人心里足,除是南柯一夢(mèng)西。”路人答曰。

我不甚滿意,于是漫游于薄霧縈繞的山中,偶遇一素服禪師,于是上前討教:“何為欲望?”難道僅僅是《解人頤》中的南柯一夢(mèng)?”

大師微笑道:“你看那樹枝上的蛹,他在繭中就有對(duì)外面的渴望,只是它在靜靜等待,總有一天它會(huì)破繭成蝶,留下美麗的身影。這個(gè)過(guò)程中的等待對(duì)蛹來(lái)說(shuō)就是欲望。”

“難道有了欲望夢(mèng)想就能成真?”

“蛹可能出不來(lái),但它仍在努力,若連這欲望也放棄了,那蛹就真的出不來(lái)了。是也,成功不常有,但若至心向往之,不亦樂(lè)乎!”

夕陽(yáng)西下,禪師遠(yuǎn)去。

我明白了。雖然我生來(lái)平凡,毫不出眾。經(jīng)歷的人生也越來(lái)越苦楚,坎坷。但面對(duì)這些挫折和不幸,我不再說(shuō)失望,不再說(shuō)放棄。因?yàn)殂裤骄驮谖覀兊男闹?,靜下你浮躁的心,舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),學(xué)和陽(yáng)光混合的嫣紅在心中沸騰,在雙眸中涌動(dòng),那種感覺就是欲望。

云山有它的欲望~~~~在風(fēng)吹雨打中成長(zhǎng)為參天大樹,永遠(yuǎn)站立在天地間。

鷹有它的欲望~~~~展翅翱翔在天空中,永遠(yuǎn)無(wú)畏的俯瞰大地。

麻雀也有它的欲望~~~~穿梭于靜謐的森林間,永遠(yuǎn)快樂(lè)的歌唱美好。

相關(guān)期刊更多

太湖

省級(jí)期刊 審核時(shí)間1個(gè)月內(nèi)

中共無(wú)錫市委宣傳部

外語(yǔ)教育研究

省級(jí)期刊 審核時(shí)間1個(gè)月內(nèi)

大連理工大學(xué)