外語教育研究雜志 省級期刊
主管單位：大連理工大學 主辦單位：大連理工大學出版社
季刊 審稿周期：1個月內(nèi) 全年訂價：￥156.00
《外語教育研究》由秦明利擔任主編，創(chuàng)刊于2013年，由大連理工大學主管、大連理工大學出版社主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。
- 21-9203/G4 國內(nèi)刊號
- 2095-722X 國際刊號
- 454 發(fā)文量
- 0.52 影響因子
- 488 總被引量
- 8-592 郵發(fā)代號
- 2013 創(chuàng)刊時間
外語教育研究期刊信息
- 出版語言：中文
- 創(chuàng)刊時間：2013年
- 國際刊號：2095-722X
- 主編：秦明利
- 紙張開本：B5
- 國內(nèi)刊號：21-9203/G4
- 出版地區(qū)：遼寧
- 發(fā)行周期：季刊
- 郵發(fā)代號：8-592
外語教育研究期刊榮譽
外語教育研究投稿須知
1《外語教育研究》論文要求思想新穎、觀點明確、資料翔實、數(shù)據(jù)可靠、論證嚴密、行文規(guī)范，字數(shù)以不超過10千字為宜。
2《外語教育研究》來稿正文均要求提供中文的題目、作者姓名、作者單位（全稱）、所在省市、郵編、摘要（200字左右）、關(guān)鍵詞（3~5個，以分號隔開）。
3《外語教育研究》文末注明參考文獻、作者簡介（姓名、性別、單位、職稱、學位、是否博士生導師或碩士生導師、研究方向）、通信地址、詳細聯(lián)系方式（手機號、電子郵箱）。
4正文序號層次不宜過多，可依次按照1、1.1、1.1.1、(1)次序排序。
5嚴禁抄襲、剽竊、一稿多投，否則作者自負其責。
外語教育研究編輯部聯(lián)系方式
地址：大連理工大學外國語學院《外語教育研究》編輯部
郵編：116024
主編：秦明利
外語教育研究發(fā)文選摘
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1、中國大學生英語畢業(yè)論文引言中模糊限制動詞的語料庫驅(qū)動研究
作者：葛天爽
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2、中國英語專業(yè)學習者非限時寫作中的詞匯發(fā)展和詞塊運用能力
作者：于涵靜
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3、漢語量詞與關(guān)系從句共現(xiàn)結(jié)構(gòu)的二語產(chǎn)出
作者：楊梅; 嚴曉朦
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4、2014年俄羅斯語文專業(yè)本科教育國家標準：內(nèi)容、要素、特點
作者：林柳
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5、留學生漢語學習動機研究
作者：史興松; 高超
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6、CL和TBLT影響下獨立學院英語課堂分組活動設(shè)計和教學實例研究
作者：紀萌
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7、外語學習動機激發(fā)策略的實效性研究
作者：王志敏
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8、國內(nèi)翻譯測試研究（1996—2016）：回眸及前瞻
作者：王鳴妹
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9、國內(nèi)外《浮生六記》英譯研究：回顧與展望
作者：梁林歆; 許明武
-
10、釩鈦科技英語翻譯標準與翻譯路徑研究
作者：左尚鴻
外語教育研究期刊評價分析
年發(fā)文量和被引次數(shù)
影響因子和立即指數(shù)
外語教育研究期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
| 被引次數(shù) | 0 | 1 | 1 | 21 | 33 | 54 | 77 | 93 | 105 | 105 |
| 影響因子 | 0 | 0 | 0 | 0.14 | 0.14 | 0.28 | 0.42 | 0.48 | 0.49 | 0.34 |
| 立即指數(shù) | 0 | 0.02 | 0.02 | 0.02 | 0.04 | 0.02 | 0.13 | 0.02 | 0.02 | 0 |
| 發(fā)文量 | 19 | 51 | 48 | 48 | 48 | 49 | 48 | 47 | 48 | 48 |
| 被引半衰期 | -- | 0 | 0 | 2.44 | 3.09 | 2.94 | 2.67 | 2.92 | 3.38 | 3.68 |
| 引用半衰期 | 4.33 | 5.8 | 7.53 | 6 | 6.43 | 6.21 | 5.75 | 5.37 | 5.57 | 7.18 |
| 期刊他引率 | -- | 1 | 0 | 1 | 1 | 0.94 | 0.95 | 0.95 | 0.98 | 0.96 |
| 平均引文率 | 9.7 | 7.8 | 11.8 | 8 | 15.1 | 18.2 | 17.7 | 17.2 | 16.7 | 19.9 |
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