前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的夢想手抄報(bào)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我的夢想手抄報(bào)范文第1篇

關(guān)鍵詞：名師

人 物：想當(dāng)名師的普通教師

經(jīng) 歷：他夢想成名，卻屢遭打擊，終于找到寫作這條適合自己的發(fā)展道路。

感 言：所謂的名師夢也許成為笑談，但更多的是完善了自己的人生經(jīng)歷。無論怎樣，畢竟我曾夢想過。

先談上課。課堂上我往往準(zhǔn)備大段大段的說詞，伴隨著手舞腳蹈；一堂課下來，最起碼在教室里來回跑幾十次；普通話也不太準(zhǔn)確，一次研討會，有個(gè)老師給我算了一筆賬，說我上課說錯(cuò)了27個(gè)漢字。我學(xué)呀學(xué)，就是學(xué)不來別人的字正腔圓，更學(xué)不來別人上課時(shí)的瀟灑自如。雖然也曾參與幾次縣級比賽，但遺憾的是獎項(xiàng)往往都是最后一個(gè)檔次的。唉，看來上課也需要天賦，在這方面我注定是成不了名的。

我其他不行，寫作還是有點(diǎn)功底?？h局每次進(jìn)行論文比賽，我都認(rèn)真撰寫。記得有篇關(guān)于閱讀的論文，我查找資料，整整寫了一周，結(jié)果到了縣里，只被評為三等獎。我不甘心，又寫了一些稿件。那時(shí)學(xué)校里只訂了《江蘇教育》和《江蘇教育研究》，我一連寄了十幾封，結(jié)果都是石沉大海，音訊全無。有的同事知道我投稿，還勸我，不要白費(fèi)力氣了，雜志上刊登的都是名家，哪里是我們這些草根玩的呢？我一想，也對，也就此擱筆。

我思來想去，看來只有走輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作文這一條路了。開始是試試，幫學(xué)生認(rèn)真改稿，認(rèn)真謄寫，然后再用信封寄出去。誰知第一次投稿，就在《鹽城晚報(bào)》上發(fā)表。那時(shí)我真的很激動，我看到了成為名師的可能。于是想方設(shè)法在學(xué)生作文上做文章，辦手抄報(bào)，辦電子小報(bào)，出校報(bào)，出雜志……雖然事情做了很多，但在別人眼里也就是搞花架子而已。這一次，我的名師夢才跨出了一點(diǎn)點(diǎn)，就被他們“踩”滅了。

我只是一個(gè)小草根，我和周圍的教師一樣普通。至于我的夢想，我的激情，也許隨著人到中年，日益淡化。每天按部就班，每天兩點(diǎn)一線；一天一天重復(fù)著同一件事，一年又一年重復(fù)著同樣的課堂，我的心有點(diǎn)麻木了，更有點(diǎn)懈怠了。

一個(gè)偶然的機(jī)會，2011年春節(jié)期間，我認(rèn)識了一個(gè)安徽的網(wǎng)友?？吹剿l(fā)了很多稿子，我心里也癢癢的，那種久違的名師夢又竄了出來。我又一次拿起了筆，不，敲起了鍵盤，試著進(jìn)行投稿。

感謝他，更要感謝《中國教師報(bào)》。在一連投了幾篇稿子，杳無音訊，我有點(diǎn)懷疑自己水平的時(shí)候，《中國教師報(bào)》刊用了我的稿子。

自此我筆耕不輟，堅(jiān)持每周寫幾篇。這兩年來，在各類教育報(bào)刊上發(fā)表了近百篇文章，在不了解我的人看來，這有點(diǎn)不可思議；但是在熟悉我的人看來，不過就是能寫一點(diǎn)而已。

雖然在網(wǎng)絡(luò)上有點(diǎn)小“名”，在縣里，很多人也知道我，但是我自己沒有什么感覺，也沒有什么特別，該干嘛還是干嘛。原來，“名師”也不過如此，當(dāng)然，我還不是“名師”，只不過是徒有虛名而已。

我的夢想手抄報(bào)范文第2篇

愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的倡議書一：科技創(chuàng)新世界 科普成就未來XXX年科技活動周倡議書

科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，青少年承載著家庭的希望，民族的前程，國家的未來。青少年科技教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是提升青少年綜合素質(zhì)的重要手段。

甘州區(qū)科技活動周正是普及科學(xué)知識、提升青少年綜合素質(zhì)的重要窗口，多年來科技展覽館一直通過形式新穎、內(nèi)容豐富的科普實(shí)物和圖片向青少年普及科技知識，引導(dǎo)青少年參與科學(xué)研究過程，鼓勵青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，發(fā)揮著很好的科普育人功能，為培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力貢獻(xiàn)了力量。

為了為更好地貫徹黨的xx屆六中全會精神，在全社會大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)社會主義文化發(fā)展繁榮，全面推動甘州區(qū)青少年科技教育事業(yè)，我們向廣大青少年發(fā)出如下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)《科普法》，努力提高自身科學(xué)素質(zhì)，形成學(xué)科學(xué)、尊重科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的良好氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神，告別不良陋習(xí)，提高防御疾病能力，破除封建迷信，提高對的警覺和識別能力。

二、要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，自覺遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，增強(qiáng)科學(xué)文明健康意識，自覺遵守公共衛(wèi)生規(guī)則，帶頭講科學(xué)、講文明、講衛(wèi)生、講道德、改陋習(xí)、樹新風(fēng)，與不文明行為作斗爭，增強(qiáng)民族精神和社會道德觀念，珍愛生命、關(guān)懷他人。

倡議人:XXX

XX年X月X日

愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的倡議書二：創(chuàng)新在我身邊學(xué)做小交警 快樂促成長 活動倡議書

敬愛的老師 親愛的同學(xué)們：

我校創(chuàng)新在我身邊科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動今天正式啟動了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)們應(yīng)該馬上行動起來，積極投入到此次活動中去。 在這里，我們倡議全校同學(xué)在調(diào)查體驗(yàn)活動中要努力做到：

1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。

2、多動手，多動腦，積極參與小發(fā)明、小制作、科幻畫等系列活動，把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到這些比賽活動中。

3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。

4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，關(guān)心本地區(qū)的科技發(fā)展。

同學(xué)們，播下一粒學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的種子，收獲一片科技創(chuàng)新的希望;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，收獲長大成人后的精彩。讓我們積極行動起來，倡科技創(chuàng)新之風(fēng)，踐科技創(chuàng)新之行，讓科技創(chuàng)新活動點(diǎn)燃我的夢想!

倡議人:XXX

XX年X月X日

愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的倡議書三：閱讀科普書籍_倡議書眾所周知，書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。而科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，提高學(xué)生科技創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力，全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定開展每月閱讀一本科技書活動。我們向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，多讀科普書籍。

二、一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，而科普書籍的閱讀能夠增長我們的科學(xué)文化知識，提高我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。為此，我們建議大家每月閱讀一本科普書籍。

三、在閱讀中，提高我們學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并于本月末在學(xué)校大會議室開展以讀科普，愛科學(xué)為主題的讀書活動。積極參與科技周活動。即，舉辦一次班級科普主題班隊(duì)會;辦一期科普主題的科技手抄報(bào);開展一次科學(xué)觀察日記評比活動;動員每個(gè)學(xué)生和老師積極參加到科技發(fā)明和科學(xué)研究中來。

同學(xué)們，朋友們讓我們立即行動起來，積極參與進(jìn)來，多讀科普書籍，讓科技之光在我們XXX小學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。