前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的體育老師作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我的體育老師作文范文第1篇

我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺得他非常嚴(yán)厲，但他對(duì)我們同學(xué)卻非常和藹。

邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺像是面對(duì)著一座高山，所以邢老師對(duì)某一個(gè)同學(xué)單獨(dú)說(shuō)話時(shí)不得不低下頭、彎下腰，有的時(shí)候還得蹲下來(lái)，我們看他時(shí)也只好仰起頭來(lái)。他在同學(xué)面前一站，同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影，如果有太陽(yáng)的話，那肯定會(huì)帶來(lái)一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑，黑的像抹過(guò)油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡，不過(guò)大家也都習(xí)以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過(guò)他，說(shuō)他偏心，不公平，不過(guò)大多數(shù)女生對(duì)邢老師印象都很好，說(shuō)他像“狄青”，要是跟邢老師“混”熟悉了，還真是有那樣的感覺。

邢老師從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火，要是我們做錯(cuò)了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著，好像是在讓我們反思自己的錯(cuò)誤，不過(guò)這一招也真靈，我們一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)安靜下來(lái)。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué)，他從不會(huì)在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)他，而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨(dú)找學(xué)生談，指出他犯的錯(cuò)誤讓他改正。

邢老師喊號(hào)的時(shí)候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來(lái)給我們上課時(shí)，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。

邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的“老頑童”。

我的體育老師作文范文第2篇

那天晚上，當(dāng)我就有感覺悲哀，陳二，我的英語(yǔ)老師，來(lái)見我。我當(dāng)時(shí)太興奮地說(shuō)一個(gè)字。

我很遺憾聽到壞消息 ，她開始考慮一個(gè)席位由我身邊。 你不應(yīng)該擔(dān)心你的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我可以幫你。

謝謝你，老師。但是你這么忙。更重要的是，您是在自己健康狀況不佳。

沒(méi)關(guān)系。 的話，她拿出課本，并開始解釋文本。

與她的幫助，我沒(méi)有落后的研究。

什么是好老師，她是!

My Teacher

Last Friday I fell off my bike. One of my legs was badly hurt and I had to stay in bed.

That evening, when I was alone, feeling sad, Mrs I.i, my English teacher, came to see me. I was too excited to say a word.

I am very sorry to hear the bad news, she began taking a seat by my side. You mustnt worry about your lessons. I can help you.

Thank you, teacher. But you are so busy. Whats more,you are in poor health yourself.

Never mind. With the words, she took out the textbook and began to explain the text.

我的體育老師作文范文第3篇

體育是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動(dòng)為基本手段，根據(jù)人體生長(zhǎng)發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動(dòng)能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識(shí)、有目的、有組織的社會(huì)活動(dòng)。下面給大家分享一些高一體育作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

高一體育作文700字1小學(xué)是我最快樂(lè)的時(shí)光，但……在體訓(xùn)隊(duì)的事，也是我最快樂(lè)的事。

有一天，上體育課時(shí)，因?yàn)槲覀€(gè)子高，所以被體育老師看中了，當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)：“小朋友，你看標(biāo)槍好不好玩啊?”我記得當(dāng)時(shí)好像回答了“好玩”這兩個(gè)字，現(xiàn)在想想感覺還蠻逗的，那會(huì)覺得吧，可以試試，反正不一定能學(xué)會(huì)。

老師給我安排了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐教我體育，哦，不對(duì)，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是標(biāo)槍、實(shí)心球。我還記得很清楚，姐姐教我實(shí)心球時(shí)說(shuō)：“你如果能投九米，姐姐就答應(yīng)給你一個(gè)小禮物哦!”我說(shuō)我想要棒棒糖，姐姐說(shuō)那得靠你的實(shí)力了哦!于是我琢磨怎么用巧勁，第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!

姐姐覺得非常不可思議，不過(guò)按照約定姐姐要給我買一個(gè)棒棒糖啦，嘻嘻，不過(guò)我沒(méi)要，因?yàn)槲覀€(gè)人覺得，要?jiǎng)e人的東西不好，所以就沒(méi)有要。姐姐非要塞給我，塞來(lái)塞去，還是我勝利了。

下操時(shí)，老師讓我在師姐們面前扔球，師姐們也都震驚了，甚至有些師姐還沒(méi)有我投得遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)那些師姐六年級(jí)，我才二年級(jí)，也是那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我這方面有天賦的。有時(shí)候吧，天賦好像能決定一切。

三年級(jí)的時(shí)候，也是我最輝煌的時(shí)候。中午時(shí)，我們班同學(xué)，還有四班的，我們一起練標(biāo)槍，當(dāng)時(shí)可以用慘不忍睹來(lái)形容他們了，投槍的時(shí)候投擲方法不對(duì)，導(dǎo)致標(biāo)槍亂飛，甚至兩只標(biāo)槍在空中時(shí)還能互相碰撞。不過(guò)當(dāng)時(shí)我們嘻嘻哈哈的，好像什么都忘了，不過(guò)，老師一來(lái)都換了另一副模樣。

去本校比賽時(shí)因?yàn)椴賵?chǎng)太滑，差點(diǎn)摔倒，不過(guò)還好，幸好我旁邊的同學(xué)扶住了我。一投，得了第一名，心里按捺不住的激動(dòng)——我，總算沒(méi)有白練!姐姐也很高興，一把擁住我說(shuō)：“我就知道你能行的，棒棒噠!”老師說(shuō)：“恭喜你，進(jìn)區(qū)運(yùn)會(huì)了。”這也是我送給姐姐的最珍貴“禮物”。

體育——使我快樂(lè)!

高一體育作文700字2“嗷，好痛。”我從床上爬起來(lái)，感到腿有一陣陣痛感，不禁想起了周三的體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)：

“運(yùn)動(dòng)員，加油!運(yùn)動(dòng)員，加油!”主持人喊著，我也已經(jīng)站在起跑線上。一百米的比賽馬上就要開始了，“各就各位——預(yù)備——啪!”我們都向脫韁的野馬飛奔出去，我也開始加速，準(zhǔn)備超過(guò)五(5)班的運(yùn)動(dòng)員，正當(dāng)我開始發(fā)力的時(shí)候，我的腿突然好像撐不住這種速度了一樣，膝蓋火辣辣地疼，邊上的金逸川見此形式，趁我的速度掉下來(lái)的時(shí)候，把我超了過(guò)去，我成了小組里的最后一個(gè)。有幾次，我試圖超過(guò)他，但總是腿痛妨礙了我。在接近終點(diǎn)的時(shí)候，我的耳邊仿佛聽到了加油聲和我一開始對(duì)自己的鼓勵(lì);看到了我三年級(jí)時(shí)沖刺的樣子和那閃耀著勝利光芒的獎(jiǎng)牌，不知不覺，我開始加速，雖然得第一名已是不可能的了，但我依然要為了它而努力，當(dāng)我沖線時(shí)，聽到了主持人念著一位同學(xué)的文章：“加油啊運(yùn)動(dòng)健兒們，失敗不是最可怕的，最可怕的是你沒(méi)有為成功努力過(guò)，拼搏過(guò)，只要你們?yōu)槌晒ζ床^(guò)，你們就都是勝利者!”這時(shí)，我感覺心暖暖的，原本向掉下眼淚的我豁然開朗，對(duì)啊，我為什么要哭?我應(yīng)該笑，加曼尼·斯萬(wàn)森就是這樣，身材矮小的他最后不是也忍住了眼淚，最后通過(guò)刻苦的練習(xí)成為了籃球界的袖珍“邁克爾·喬丹”嗎，真如他所說(shuō)的：“每個(gè)人心底其實(shí)都有一束光，它能照亮勇氣、力量和決心，讓我們釋放生命的潛能。”我邊走邊想，原本想哭的我忍住了眼淚，回到了班級(jí)。

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我受傷了，只可以等待下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)再贏獎(jiǎng)牌，或許是我今天還沒(méi)有釋放潛能，但運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了這一個(gè)道理：只要找到了藏在你心底的一束光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，跑步靠的不僅僅是腿的力量，更重要的是心里的力量。

高一體育作文700字3雨過(guò)天晴，在這微風(fēng)中夾雜著青草香的初秋，又迎來(lái)了我們久盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

對(duì)于運(yùn)動(dòng)，主席有言：“體育之效，在于強(qiáng)筋骨，增知識(shí)，調(diào)感情，強(qiáng)意志?！倍艺J(rèn)為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精神，最值得我們學(xué)習(xí)。

800米和1500米是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的兩大考驗(yàn)，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅需要運(yùn)動(dòng)員的速度，更需要的是他們堅(jiān)強(qiáng)的意志?？?，跑步健將們即使呼吸愈漸急促，腳上似乎灌上了沉重的鉛，他們卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)懈怠，仍?shī)^力拼搏，勇往直前。而啦啦隊(duì)隊(duì)員們，他們也并非無(wú)所事事，而是緊緊盯著自己班的運(yùn)動(dòng)員，大聲加油鼓勁，似乎自己叫的越響，自己班的選手就有越強(qiáng)的動(dòng)力。待到運(yùn)動(dòng)員們沖到了終點(diǎn)，他們也沖了上去，攙扶，擦汗，遞水……正如魯迅先生所說(shuō)：“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見了這樣競(jìng)技者而肅然起敬不語(yǔ)的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁?！边@就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上可貴的精神：永不言敗和對(duì)強(qiáng)者的尊重!

當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不僅需要個(gè)人的能力，還需要團(tuán)體合作的力量。三國(guó)孫權(quán)言曰：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣;能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣?！?X100米接力賽，需要的就是各個(gè)運(yùn)動(dòng)員之間的默契。小小接力棒，在你我他之間傳遞，萬(wàn)一有點(diǎn)疏忽大意，棒就會(huì)從手中脫落，擾亂全局。接力賽中隊(duì)員們之間的默契和拼搏又詮釋了一種體育精神：團(tuán)結(jié)就是力量!

得到名次和分?jǐn)?shù)的運(yùn)動(dòng)員畢竟是少數(shù)，其他沒(méi)有得分的運(yùn)動(dòng)員們同樣奮斗過(guò)、拼搏過(guò)。尼采說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。”面對(duì)旁人，他們可以自豪地發(fā)表自己的比賽經(jīng)歷，因?yàn)椤疤炜詹辉粝馒B兒的蹤跡，但我已經(jīng)飛過(guò)?！痹谶@些運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中蘊(yùn)含這另一種體育精神：勇于嘗試，努力奮斗!

永不言敗、尊重、團(tuán)結(jié)、勇于嘗試、努力奮斗……難忘這些體育精神，這些體育精神也永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)并用到我們自己身上!

高一體育作文700字4“立正!”一節(jié)體育課開始了。老師告訴我們要測(cè)50米和800米，這句話可讓我心驚膽顫。

先跑了兩圈，做了熱身，便開始測(cè)50米了。聽到哨聲，第一排的同學(xué)先跑，緊接著是我們第二排。我咬緊牙，握緊拳頭，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖?！?0秒!”“第三名!”第三名這個(gè)名次雖不是太好，但前兩名可是運(yùn)動(dòng)員啊!心里多少有些壓力。

接下來(lái)是800米，就是圍繞實(shí)驗(yàn)樓跑四圈。老師又一聲令下，我們像在戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，聽見喇叭聲，一起沖鋒殺敵。一開始我在最后，但后來(lái)總算到了前面，不知道是什么緣故，突然覺得好累，這才跑了一圈啊!竟然會(huì)這樣累，看來(lái)暑假里沒(méi)有鍛煉還真不行。漸漸地，漸漸地，我慢下來(lái)了，在我后面的人個(gè)個(gè)都超過(guò)了我，但我沒(méi)有停下來(lái)而是慢跑。

眼看第四圈就要到了，我停下走了起來(lái)，等到最后沖刺時(shí)，我想沖過(guò)去，我也想起了《讀寫》上的一句話，每個(gè)人都有無(wú)限潛力，只有一個(gè)信念：沖過(guò)去!可我有氣無(wú)力，只能眼睜睜地看著其他同學(xué)跑過(guò)去，“4分21秒!”“呼，呼!”我到休息地才發(fā)現(xiàn)一半多的女生都跑完了，我覺得自己太沒(méi)有毅力了，應(yīng)該有同學(xué)嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的兩個(gè)同學(xué)突然對(duì)我說(shuō)：”你坐這吧!”我頓時(shí)感到了一股暖流，原來(lái)同學(xué)們這么團(tuán)結(jié)，這么友愛!于是我便坐了過(guò)去。旁邊的同學(xué)勸我不要灰心，應(yīng)該怎樣堅(jiān)持，讓我感動(dòng)的不得了。

過(guò)了一會(huì)，老師統(tǒng)計(jì)了一下，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么差，不過(guò)我又重拾了信心，繼續(xù)微笑面對(duì)，這節(jié)體育課，真讓我明白了“每個(gè)人都有無(wú)限潛力，你竭盡全力了嗎?”這句話。

抬頭仰望天空，天上的云淡淡的，有即將落日的余霞，還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己：只要堅(jiān)持不懈，竭盡全力，激發(fā)潛力，用心做好每一件事，就可以與山川共存，與日月?lián)碛型瑯庸廨x!

高一體育作文700字5期中考試前，四年級(jí)體育測(cè)評(píng)率先拉開了序幕，最先測(cè)試的項(xiàng)目是跳繩。

“一分鐘倒計(jì)時(shí)，預(yù)備開始。”體育老師大聲喊道。看到給我記數(shù)的是一個(gè)男生，心里有些沮喪。我原本想如果沒(méi)有跳過(guò)150個(gè)，就讓數(shù)數(shù)的同學(xué)多給我數(shù)十幾個(gè)數(shù)，現(xiàn)在看來(lái)那是不可能的了。

我的旁邊是一個(gè)女生，但給那個(gè)女生日計(jì)數(shù)的也是一個(gè)女生。

“128，129，130，131，132……”沒(méi)想到我已經(jīng)跳了130多個(gè)。體育老師說(shuō)：“加油!加油!時(shí)間馬上就要到了?！蔽遗赃吥莻€(gè)女生一聽，心里特別著急，就對(duì)前面那個(gè)女生說(shuō)：“嗨!一會(huì)兒老師說(shuō)停止的時(shí)候，你能不能再幫我多計(jì)十幾個(gè)呀?就算我求求你了。”那個(gè)女生一聽就說(shuō)：“行，不過(guò)到我跳的時(shí)候也要幫我多增加幾個(gè)?！薄昂玫模覀円谎詾槎??！蔽遗赃叺哪莻€(gè)女生開心的答道。

“考試結(jié)束?！斌w育老師叫道。到了最后，體育老師公布了答案，我跳了167個(gè)，這個(gè)是老天送給我最好的禮物。而我旁邊那個(gè)女生跳了183個(gè)。“她竟然比我跳的多?”這讓我有些懷疑。

可到了期末考試，每個(gè)同學(xué)前面站的都是老師，負(fù)責(zé)給跳繩的同學(xué)計(jì)數(shù)。

一分鐘跳繩開始：我跳哇，跳哇，我用出了吃奶的力，一直在跳。過(guò)了30秒，我感覺口干舌燥，再也沒(méi)法兒跳起來(lái)了，但是我想著媽媽說(shuō)的話，仍然一直在堅(jiān)持。

我旁邊的那個(gè)女生則一臉黯然，我可以看出她有多么緊張。

我的體育老師作文范文第4篇

“下遍（面），我們報(bào)聽寫！”張老師擺出一副老學(xué)究的樣子，不徐不急地念著。“寫好文章的題目——雀（竊）讀記?！?/p>

“雀——雀讀，麻雀也讀書？”不知道誰(shuí)接了一句，全班突然哄地一聲笑開了。張老師不好意思地扶了扶眼鏡，臉微微地紅了。

“不要吵，繼續(xù)報(bào)聽寫，大家聽睛（清）楚了。”能不聽清楚嗎？老師的規(guī)定太苛刻了，要知道，寫錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)得抄寫10遍，10遍啊，這得浪費(fèi)我們多少玩兒的時(shí)間，殺死我們多少腦細(xì)胞呀！好不容易打點(diǎn)起精神，仔細(xì)辨析張老師的“弦外之音”，這才把報(bào)聽寫一關(guān)給過(guò)了，唉，張老師的普通話還真是讓人不敢領(lǐng)教。

第二、第三節(jié)都是語(yǔ)文課，張老師先給大家校對(duì)《課堂作業(yè)本》，今天需要校對(duì)的量不大，只有五道題?？墒?，誰(shuí)知道張老師不知道那根筋搭錯(cuò)了，話匣子一打開就口若懸河，滔滔不絕，指東說(shuō)西，旁征博引，硬是把簡(jiǎn)單的幾道題分析得“透徹?zé)o比”。兩節(jié)課，80分鐘，哦，不，是85分鐘，占用了我寶貴的午餐時(shí)間，不僅害得我差點(diǎn)尿了褲子，還讓我的小胃受虐足足300秒！

下午第二節(jié)又是語(yǔ)文課，張老師讓我們寫作文，題目是：讀什么有感。例文學(xué)習(xí)了一節(jié)課，下一節(jié)剛好是體育課，大家都有點(diǎn)心不在焉，正預(yù)計(jì)著體育課怎么痛痛快快地運(yùn)動(dòng)一回呢。這不，章老師又發(fā)話了：“下一節(jié)體育課別上了，就在教室里寫作文?！蔽覀円宦?，頭都大了：那藍(lán)球在手中傳來(lái)傳去的愜意，那上下翻飛的跳繩，那聽著風(fēng)聲的奔跑，唉——這該死的語(yǔ)文課怎么就……體育老師又在那里偷偷地樂(lè)了，他哪知道我們的痛苦！

我的體育老師作文范文第5篇

記得有一次，上體育課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是星期一還有四天學(xué)校舉行一次跳繩比賽”，話音剛落，我就高興地向老師報(bào)了名，因?yàn)樘K是我的強(qiáng)項(xiàng)。每次和鄰居家的幾個(gè)小朋友比賽跳繩，我都第一。

一天天過(guò)去了，到了比賽的那天下午，我胸有成竹的走向賽場(chǎng)，體育老師一吹哨，各班的隊(duì)員，像輕盈的小袋鼠一樣騰空而起，繩在隊(duì)員們的頭頂上宛如一道弧線，上下翻飛，突然，我不知哪根筋抽住，腿腳不聽使喚了，怎么也挑不起來(lái)了，很快，比賽結(jié)束了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是；平時(shí)不愛活動(dòng)的小英，今天卻得了第一名，我真后悔前幾天沒(méi)好好練。怨就怨自己太驕傲了。

從這件事上讓我真正懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

輔導(dǎo)老師；郭長(zhǎng)利