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歌唱祖國(guó)串詞范文第1篇

（音樂“紅旗頌”起，上場(chǎng)）

1、祖國(guó)的十月是鮮紅的，就像獵獵招展的五星紅旗

2、祖國(guó)的十月是血紅的，就像革命先烈的紅色勛章

1、祖國(guó)的十月是殷紅的，就像枝頭上那累累的金橘

2、祖國(guó)的十月是火紅的，就像金秋十月那豐收的高粱

合：我們祝福您——十月的祖國(guó)

2、上海康橋?qū)W校，“祝福您，祖國(guó)媽媽”53周年國(guó)慶晚會(huì)現(xiàn)在開始！

（接音樂）

合唱隊(duì)：《走進(jìn)十月的陽(yáng)光》

（掌聲中緊接下面音樂）

詩(shī)朗誦：《啊，媽媽祖國(guó)》

全場(chǎng)唱：《雪絨花》（古箏、鋼琴準(zhǔn)備）

（接“紅旗頌”）

1、歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是十月震撼了世界的最強(qiáng)音，

讓壓彎了脊梁的中華兒女挺立在世界的東方

2、山丹丹開花紅艷艷噢，優(yōu)美的旋律把和老百姓緊緊相連

1、請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏，《山丹丹開花紅艷艷》大家歡迎。

2、請(qǐng)聽劉佳妮的獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》大家歡迎。

（康橋歌樂起）

1、愛大家要從愛小家開始

2、愛國(guó)家要從愛學(xué)校開始

1、讓我們?cè)跉g樂的十月，再次唱起——

合：我們的復(fù)旦康橋

全場(chǎng)唱：《我們的復(fù)旦康橋》

1、（說(shuō)白式）說(shuō)到贊美我們的學(xué)校，除了用歌聲來(lái)表達(dá)外，還可以用其他文藝形式。你看，這兩位男生用“搖滾快板”的形式贊美學(xué)校來(lái)了。大家歡迎。

快板：《唱唱我校新面貌》

2、六年級(jí)的女生們也來(lái)獻(xiàn)上一曲了，掌聲有請(qǐng)！

女生齊唱：《今天是你的生日》

1、七（5）班的季伊凡已經(jīng)學(xué)了九年的舞蹈，今天她要用優(yōu)美的舞姿來(lái)慶賀祖國(guó)的53歲生日。大家歡迎。

2、下面欣賞八2班帶來(lái)的節(jié)目

小組唱：《童年》

（接鋼琴演奏）

1、現(xiàn)在為我們演奏的是七5班的同學(xué)，曲目是：《梁?！?/p>

2、偉大的祖國(guó)啊，我們贊美你，我們歌唱你！全體起立，讓我們一起來(lái)歌唱祖國(guó)吧！

全場(chǎng)唱：《歌唱祖國(guó)》

（音樂起）

1、（神秘式）親愛的同學(xué)們，看到天上的流星了么？你的手

里不就是一顆流星嗎？讓我們一起來(lái)祝福吧！

小組唱：《流行雨》

（紅旗頌起）

1、祝福您啊，祖國(guó)媽媽。您從沒有像今天這樣年輕健壯、朝氣蓬勃

2、您從沒有像今天這樣充滿活力、神采飛揚(yáng)

1、讓我們踏著十月的旋律，舞動(dòng)起來(lái)吧，

2、狂歡起來(lái)吧！

全場(chǎng)舞：自由迪斯科，帕拉帕拉舞。

歌唱祖國(guó)串詞范文第2篇

各位朋友、各位嘉賓：晚上好！

金風(fēng)送爽，禮贊連天涌；碩果飄香，大地鋪錦繡。今晚，互聯(lián)星空燦爛，碧海銀沙歡騰，軍旅人涯綠色年華與筆墨傳情聊天室的朋友們以及嘉賓歡聚一堂，聯(lián)合舉行慶祝人民共和國(guó)成立五十五周年的文藝晚會(huì)，我們將情感和思緒融合在一起，讓激動(dòng)的心跳動(dòng)在一起，為偉大祖國(guó)獻(xiàn)上心中最美的祝愿。

雄壯的國(guó)歌響徹中華大地，響徹網(wǎng)絡(luò)空間，隨著國(guó)歌激越的旋律，我們仿佛聽到了五十五年前天安門城樓上一代偉人向全世界莊嚴(yán)地宣告，中國(guó)人民從此站起來(lái)了的洪亮的聲音；隨著國(guó)歌激越的旋律，我們仿佛看見大海揚(yáng)波，晨曦絢麗的一個(gè)個(gè)黎明，五星紅旗在天安門廣場(chǎng)上空徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們偉大的祖國(guó)，年輕的人民共和國(guó)，它昂首在世界的東方。

白云繚繞，百鳥歡笑，紅日照耀著祖國(guó)；長(zhǎng)河浩浩，花在盛開，人民心情多么豪邁。昆侖泰山屹立，頌祖國(guó)繁榮昌盛，蒸蒸日上；黃河長(zhǎng)江歡騰，愿祖國(guó)勢(shì)若奔流，一日千里。我們偉大的祖國(guó)，年輕的人民共和國(guó)，進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新時(shí)代。

這是美麗的祖國(guó)，這是強(qiáng)大的祖國(guó)，在這片遼闊的土地上，不論你身在城市鄉(xiāng)村，還是身在茫茫網(wǎng)絡(luò)，你都可以強(qiáng)烈地感受到祖國(guó)帶給我們的幸福與自豪，感受到中華兒女對(duì)祖國(guó)的赤子之愛。而在此時(shí)此刻，碧海銀沙的人們已高唱祖國(guó)頌歌，那歌聲是那樣的美妙動(dòng)聽，正穿越時(shí)空向著我們飛來(lái)......

晚會(huì)歌曲串詞

女：金風(fēng)送喜，碩果累累，在金秋十月，我們迎來(lái)祖國(guó)55周歲的生日，走過55年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)。

男：國(guó)太民安，日新月異，祖國(guó)的日夜變遷，蒸蒸日上，時(shí)代的列車將帶著我們走向燦爛的明天。下面有請(qǐng)軍旅生涯，綠色年華的室主軍中講話。

女：祖國(guó)!祝福你，愿您永遠(yuǎn)年輕、快樂！大江南北，處處歡歌笑語(yǔ)，充滿生機(jī)，充滿信心，充滿希望，充滿著對(duì)未來(lái)的向往。請(qǐng)聽歌曲《祝福祖國(guó)》演唱者：軍旅踏歌。

男：今天是的生日，我的祖國(guó)。我要把最美好的歌兒獻(xiàn)給您：我的中國(guó)！我的母親！請(qǐng)聽歌曲《我愛你中國(guó)》演唱者：夜鶯

女：走在祖國(guó)的大地上，到處都是錦繡河山，富饒美麗。我多情的土地喲。富源遼闊。請(qǐng)欣賞歌曲《啊，中國(guó)的土地》。演唱者：晨禾

男：你是大海，你是藍(lán)天，你是山川，你是河流，我歌唱大海，歌唱藍(lán)天，我歌唱祖國(guó)的每一寸土地，我最親愛的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞歌曲：《我和我的祖國(guó)》演唱者：軍旅豪情

女：走遍了祖國(guó)的山河，大地處處氣象萬(wàn)千，日新月異，鶯歌燕舞。神州處處歡歌笑語(yǔ)。同祝祖國(guó)吉祥如意。請(qǐng)欣賞歌曲《滿江紅》演唱者: 緣

男：家和萬(wàn)事興，國(guó)強(qiáng)民才安，祖國(guó)的繁榮昌盛，為我們舉杯，為我們喝彩。請(qǐng)聽歌曲《為我們舉杯》演唱者: 筆墨倔翁

女：今夜有約 ,今夜無(wú)眠 ,今夜星光燦爛，今夜禮花滿天 ,今夜歌聲無(wú)限。來(lái)吧親愛的朋友，讓我們舉杯祝愿。。。請(qǐng)欣賞歌曲《今夜無(wú)眠》演唱者: 銜風(fēng)紫蝶

男：太陽(yáng)象一把金梭，月亮象一把銀梭，穿越在時(shí)空的歲月，星兒閃爍永照大地，讓我們和時(shí)間賽跑。請(qǐng)聽歌曲《太陽(yáng)月亮星星》演唱者：東方

女：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，青青的草地牛羊跑，大草原上歌聲揚(yáng)，各族人民心歡暢。請(qǐng)聽歌曲《草原上升起不落的太陽(yáng)》演唱者：阿李

男: 春天在那里？春去秋來(lái)，南來(lái)北往，春天在車廂里，走在四季的歲月里，感受春的播種，享受秋的收獲。分享豐收的歡樂。請(qǐng)欣賞歌曲《春天在車廂里》演唱者：筆墨傳情

女：軍愛民，民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親。多少年來(lái)，軍民之情血濃于水，譜寫了一曲曲感人的故事。請(qǐng)聽歌曲《軍民團(tuán)結(jié)一家親》 演唱者: 筆墨玉樹

男：紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所犋，一片丹心向陽(yáng)開。請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴伴唱《紅梅贊》演奏者: 筆墨秀靈

女：祖國(guó)！媽媽！您的兒女永遠(yuǎn)祝福您繁榮昌盛。請(qǐng)欣賞歌曲《母親》演唱者: 籃冰

男：中國(guó)，中國(guó)，壯麗的山河，中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落。祖國(guó)與日月同在，與星星共閃爍。請(qǐng)欣賞彈唱《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》演奏者: 軍樂團(tuán)

女：大別山喲高又高，青山綠水多富饒，走進(jìn)革命根據(jù)地，難忘鄉(xiāng)親們的親切的目光，難忘戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和擁軍的場(chǎng)面，親人呀你們何時(shí)回來(lái)？請(qǐng)聽歌曲《再見大別山》 演唱者: 雪緣

男：飄飄灑灑漫天遍野，你的舞姿是那樣的輕盈，你的心地是那樣的純潔，你是春雨的親姐妹呀，你是春天派來(lái)的使節(jié)。請(qǐng)欣賞歌曲《我愛你塞北的雪》演唱者: 天邊海

女：我們新疆好地方呀，天山南北好風(fēng)光，各族人民團(tuán)結(jié)緊，祝福祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，請(qǐng)聽歌曲《新疆好》演唱者: 往事

男：美麗的鮮花裝點(diǎn)祖國(guó)大地，金色的十月，風(fēng)采迷人，鳥語(yǔ)花香，祖國(guó)我美麗的家鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞歌曲《在那挑花盛開的地方》演唱者: 戀歌

女：洞庭湖里魚米香，瀏陽(yáng)河水長(zhǎng)又長(zhǎng)，你要問我到那里去？挑擔(dān)茶葉上北京。 請(qǐng)聽歌曲《挑擔(dān)茶葉上北京》演唱者: 筆墨高山

男：月最圓，花正艷。百花盛開斗奇苑。迎佳節(jié)，笑言開，神州處處增光彩。請(qǐng)欣賞歌曲《藍(lán)蓮花》演唱者: 筆墨聞絲

女：昨日像那東流水，離我遠(yuǎn)去不可留。留住好時(shí)光，留住歡樂，留住美麗。留住青春，請(qǐng)聽歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》演唱者: 遙望藍(lán)天

男：山也美，水也美，祖國(guó)山河多壯美，山也青，水也清，祖國(guó)面貌處處新。請(qǐng)聽歌曲《多情的三江水》演唱者：筆墨三姐

女：河山只在我夢(mèng)里，我的心依然是中國(guó)心，洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心中。請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)心》演唱者: 緣

男：今夜有約、今夜無(wú)眠。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天舉杯祝愿，幸福歲歲年年。

女：心連心，風(fēng)雨并肩，未來(lái)不在遙遠(yuǎn)情無(wú)限，祝福永遠(yuǎn)。晚會(huì)到此結(jié)束！祝大家晚安！

晚會(huì)節(jié)目單

歌曲《祝福祖國(guó)》 演唱者：軍旅踏歌

歌曲《我愛你中國(guó)》 演唱者: 夜鶯

歌曲《啊，中國(guó)的土地》 演唱者：晨禾

歌曲《我和我的祖國(guó)》 演唱者：軍旅豪情

歌曲《滿江紅》 演唱者: 緣

歌曲《我們舉杯》 演唱者: 筆墨倔翁

歌曲《今夜無(wú)眠》 演唱者: 銜風(fēng)紫蝶

歌曲《太陽(yáng)月亮星星》 演唱者：東方

歌曲《草原升起不落的太陽(yáng)》 演唱者：阿李

歌曲《春天在車廂里》 演唱者：筆墨傳情

歌曲《軍民團(tuán)結(jié)一家親》 演唱者: 筆墨玉樹

歌曲《紅梅贊》揚(yáng)琴伴唱 演唱者: 筆墨秀靈

歌曲《母親》 演唱者: 籃冰

彈唱《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》演唱者: 軍樂團(tuán)

歌曲《再見大別山》 演唱者: 雪緣

歌曲《我愛你塞北的雪》 演唱者: 天邊海

歌曲《新疆好》 演唱者: 往事

歌曲《在那桃花盛開的地方》 演唱者: 戀歌

歌曲《挑擔(dān)茶葉上北京》 演唱者: 筆墨高山

歌曲《藍(lán)蓮花》 演唱者: 筆墨聞絲

歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》 演唱者: 遙望藍(lán)天 歌曲《多情的三江水》 演唱者：筆墨三姐

歌唱祖國(guó)串詞范文第3篇

關(guān)鍵詞：美育；初中；音樂教學(xué)；開放性

如果說(shuō)雕塑是“凝固的藝術(shù)”，那么音樂就是“流動(dòng)的藝術(shù)”！當(dāng)我真正走進(jìn)初中音樂課堂的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的音樂內(nèi)容和素材是如此的豐富。課本內(nèi)的知識(shí)不僅需要學(xué)生去學(xué)，我們教師也應(yīng)該好好坐下來(lái)去潛心研究一下！我自認(rèn)為我們教師的角色是“領(lǐng)路人”，就知識(shí)含量而言高于學(xué)生，知識(shí)掌握時(shí)間順序要先于學(xué)生，并沒有什么優(yōu)越的資本。就當(dāng)今面臨課改的熱潮，教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，多多“充電”，這樣才會(huì)上出及格的音樂課。

當(dāng)我第一次走進(jìn)班級(jí)音樂課堂的時(shí)候，我并沒有去上課本內(nèi)容。我把大家分成六組，共同討論一個(gè)題目：“我們只完成課本內(nèi)容，還是結(jié)合課外知識(shí)延伸內(nèi)容？”討論了幾分鐘后，我要求每組派一個(gè)代表發(fā)言。其結(jié)果是六組答案不約而同的非常一致，這個(gè)結(jié)果令我腦中一亮閃出一個(gè)想法：“是教材編寫內(nèi)容出了問題，還是我們教師的教學(xué)出了問題？”基于這種情況，教科書是不能改的，那么改的只能是我們教師的教學(xué)方式。

作為一名初中音樂課的實(shí)踐者，我想和大家共同分享一下我們地區(qū)初中音樂課中學(xué)生自身的興趣、能力和需要，闡述一下音樂教學(xué)的開放性。

一、興趣是最好的老師

我們現(xiàn)經(jīng)常會(huì)聽到這樣的說(shuō)法：“喜歡音樂，但不喜歡音樂課！”這說(shuō)明學(xué)生缺乏對(duì)音樂課本知識(shí)的興趣。學(xué)任何學(xué)科如果沒有興趣就是不愉快的學(xué)習(xí)，不愉快的學(xué)習(xí)就談不上有意義的學(xué)習(xí)。所以，我們?cè)谧鹬貢镜耐瑫r(shí)，更應(yīng)該以學(xué)生為中心，從學(xué)生的興趣出發(fā)。其實(shí)，我從教課實(shí)踐中總結(jié)出多媒體教學(xué)是很有效果的。在上課本內(nèi)容的時(shí)候一定要精心設(shè)計(jì)，在視覺和聽覺上給學(xué)生以動(dòng)感新鮮的感覺，這樣能抓住學(xué)生的注意力，有助于教學(xué)。另外，上一單元課本內(nèi)容，上一次課外內(nèi)容可以保鮮！通過國(guó)培課題的學(xué)習(xí)，我很有感觸，一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以靈活運(yùn)用。這周的音樂課是我和學(xué)生共同籌劃的，學(xué)生高漲的熱情超出我的想象，很成功！當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，學(xué)生正在排練，還有自己班級(jí)的主持人，我有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。能激起學(xué)生的興趣是我成功教學(xué)的第一步。雖然，在別人眼里音樂課無(wú)所謂，但我認(rèn)為初中階段是培養(yǎng)學(xué)生審美感的關(guān)鍵期，音樂美感是必不可少的一部分。在音樂會(huì)的過程中，我感受到學(xué)生是經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備的，不僅形式多樣，而且有的歌曲我自己都沒聽過，學(xué)生竟然能唱得特別棒。

二、根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平和能力進(jìn)行教學(xué)

不同地區(qū)學(xué)生的個(gè)體差異是不同的。有的地方很注重美育的培養(yǎng)，有的地方則認(rèn)為音樂、美術(shù)、體育這些課程可上可不上，甚至可以被隨意占用。我們這個(gè)地方就屬于后一種情況，因?yàn)榧议L(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)生文化課成績(jī)的期望值太高，所以像音體美這些課難免會(huì)不受重視。那么，基于這種情況，我們教師有學(xué)科責(zé)任感，不能自己放棄自己。像京津滬地區(qū)，無(wú)論是教師還是學(xué)生，水平都很高，那么在上課的深度上要高于其他地方。比如說(shuō)，著名歌唱家劉和剛的妻子戰(zhàn)揚(yáng)老師，她畢業(yè)于天津音樂學(xué)院，曾任天津市耀華中學(xué)音樂教師，后又調(diào)入北京市第十一中學(xué)，她上課的氣場(chǎng)肯定和我們是有差距的，這一點(diǎn)我們不能否認(rèn)。就學(xué)生而言，那些地方的學(xué)生整體的音樂素質(zhì)要高于偏遠(yuǎn)地區(qū)。在這種環(huán)境下，我們應(yīng)根據(jù)自己和學(xué)生的能力上好屬于我們的每一節(jié)課。因?yàn)槲覀円灿凶约旱膬?yōu)勢(shì)，我們這里蒙古族小孩兒比較多，蒙古族的骨子里天生就有能歌善舞的音樂天分，可以給我們的教學(xué)添加生機(jī)。拿初一音樂課第一單元《歌唱祖國(guó)》為例，在發(fā)達(dá)地區(qū)上這個(gè)單元的時(shí)候，除了學(xué)完必唱歌曲《彩色的中國(guó)》之后，在實(shí)踐與創(chuàng)作這一環(huán)節(jié)，《愛我中華》《多情的土地》《走向復(fù)興》這幾首歌曲不僅能夠在欣賞完之后說(shuō)出它們的演唱形式，而且能夠完成歌曲所需的演唱效果。但在我們的教學(xué)里能獨(dú)立完成實(shí)踐與創(chuàng)作部分就算成功的課堂。因此，我們要根據(jù)自己的地方特點(diǎn)和學(xué)生能力來(lái)進(jìn)行教學(xué)！

三、教學(xué)要考慮到學(xué)生的需要

雖然我們?cè)谡n改的形勢(shì)下改變了以往的傳統(tǒng)教學(xué)模式，課本內(nèi)容在不斷更新，但學(xué)生認(rèn)為學(xué)起流行歌曲比較帶勁。這說(shuō)明一個(gè)問題：剛上初中的學(xué)生無(wú)論在生理方面還是在心理方面都在發(fā)生著變化，他們對(duì)新奇事物的表達(dá)有時(shí)需要流露出來(lái)，在這種情況下，流行歌曲比較合學(xué)生的胃口，這就要求我們教師適當(dāng)?shù)貙緝?nèi)容和學(xué)生喜歡的東西相融合在一起，教學(xué)效果會(huì)出乎我們的想象。我本周在班級(jí)開展的音樂會(huì)，除了開場(chǎng)曲和主持人背景音樂是我準(zhǔn)備的，其他開場(chǎng)白、曲目、串詞、伴奏都是由學(xué)生來(lái)準(zhǔn)備，內(nèi)容很豐富，也很有新意。我以前只聽過兩個(gè)版本的《父親》，沒想到在課堂上我竟然聽到另外版本的《父親》，感觸很深，值得學(xué)習(xí)！我看到論壇上有學(xué)生說(shuō)：怎樣能讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)？其實(shí)，我每次在思考怎樣教的時(shí)候，要占用備課的三分之二時(shí)間，就是想學(xué)生需要什么樣的音樂課堂，我應(yīng)該怎么去教！

總之，我認(rèn)為要利用各種教學(xué)手段，改變教學(xué)思維是非常重要的，當(dāng)今對(duì)開放式教學(xué)的需求在不斷增長(zhǎng)，課改是必需的！

我只是粗淺地談?wù)摿嗽谝魳方虒W(xué)過程中的思維、模式的開放性，還請(qǐng)同仁們多多指教！

歌唱祖國(guó)串詞范文第4篇

元旦晚會(huì)的主持人都肩負(fù)著很多的責(zé)任，通常大家都為元旦晚會(huì)的主持詞、串詞犯愁，不如來(lái)參考一下其他人是怎樣寫的吧!下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021大學(xué)生校園元旦晚會(huì)主持詞怎么寫，希望能幫助到大家!

2021大學(xué)生校園元旦晚會(huì)主持詞一女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。豪德小學(xué)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落，都向她走來(lái)。

男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風(fēng)兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的劉校長(zhǎng)祝新年賀辭。

(校長(zhǎng)祝詞)

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時(shí)刻。

女：下面我們一起來(lái)欣賞老師們表演的節(jié)目。

首先請(qǐng)欣賞一樓辦老師帶來(lái)的合唱〈大中國(guó)〉，王順行老師做準(zhǔn)備。

男：冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面有請(qǐng)王順行老師，他給我們帶來(lái)的是獨(dú)唱〈北國(guó)之春〉

女：下面有請(qǐng)文校長(zhǎng)抽出我們__小學(xué)20__年幸運(yùn)老師六名

請(qǐng)抽到的老師到臺(tái)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

男：20__年轉(zhuǎn)眼過去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請(qǐng)欣賞教導(dǎo)處帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈20__，中國(guó)驕傲〉，請(qǐng)三樓辦的老師做準(zhǔn)備。

女：20__年是不平常的一年，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦給我們偉大的祖國(guó)帶來(lái)了好勢(shì)頭，下面我們?cè)賮?lái)一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請(qǐng)三樓辦的老師，大家歡迎。

游戲：搶板凳

游戲規(guī)則：

每個(gè)辦公室選出一位選手參加搶凳子游戲，

節(jié)日

。每淘汰一位必須表演一個(gè)節(jié)目才能下場(chǎng)。只要參加都將領(lǐng)到紀(jì)念品一份

男：老師們一定都欣賞過時(shí)裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個(gè)節(jié)目也是時(shí)裝表演，不過它和你以前見過的時(shí)裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請(qǐng)德育處的老師閃亮登場(chǎng)為我們表演〈搞笑時(shí)裝秀〉。二樓辦做準(zhǔn)備。

女：欣賞完了時(shí)裝秀，下面再來(lái)欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請(qǐng)王順行老師。

男：下面有請(qǐng)孫校長(zhǎng)抽出豪德小學(xué)20__年幸運(yùn)老師6名，抽到的老師請(qǐng)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)品。

我們?cè)诤赖滦W(xué)這片藍(lán)天下，用雙手建設(shè)著這個(gè)和諧溫馨的家園，這里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)處不滲透著我們的心血，平時(shí)老師們是做的多，說(shuō)的少，今天終于有人要說(shuō)了。請(qǐng)欣賞教導(dǎo)處帶來(lái)的三句辦〈__小學(xué)贊〉

女：“你挑著擔(dān)，我牽著馬。。?！闭l(shuí)來(lái)了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請(qǐng)欣賞他給給我們帶來(lái)的獨(dú)唱，名字就叫：他挑著擔(dān)，他牽著馬。

游戲：心有靈犀，我做你說(shuō)

游戲規(guī)則：

每組選出二位選手，一人看大屏幕做出成語(yǔ)表示的意思，另一個(gè)人猜出成語(yǔ)，其他人不許提醒。每組猜三個(gè)，看哪一組猜對(duì)最多。參賽選手均獲得紀(jì)念品一份

男：秦主任一個(gè)人又挑擔(dān)又牽馬的太辛苦了，下面請(qǐng)三、四辦的老師來(lái)幫忙，不過他們不是來(lái)挑擔(dān)牽馬的，而是來(lái)唱歌的，請(qǐng)欣賞他合唱〈歌唱祖國(guó)〉。

女：欣賞完了大合唱，我們?cè)賮?lái)聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請(qǐng)德育處的老師。

男：有請(qǐng)文校長(zhǎng)抽出豪德小學(xué)20__年最后6名幸運(yùn)老師，抽到的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

女：如果讓我們每人許一個(gè)愿，你會(huì)許什么?金錢?健康?平安?平安是福，下面請(qǐng)欣賞一樓辦帶來(lái)的合唱〈祝你平安〉

女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂!

男：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻;是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻。祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!

女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境，祝老師們擁有一個(gè)美麗、燦爛的新年·

男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!

女：老師們，今天的天空湛藍(lán)，今天的笑容燦爛!在豪德小學(xué)的蒼穹下，我們辭別20__，迎來(lái)了20__。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。

男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《__小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》到此結(jié)束!老師們，再見!

2021大學(xué)生校園元旦晚會(huì)主持詞二(開場(chǎng)詞)

(女1)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家

(女合)：下午好!

(女1)：__年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接__年的幸福的元旦。

(女2)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。

(女1)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

(女2)：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。

(女1)：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂土，讓自由放飛翅膀。

(女合)：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)!

節(jié)目一

(女1)：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說(shuō)不知道，老師笑著說(shuō)出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯(cuò)，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎!

節(jié)目二

(女2)：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目三

(女1)：我們是音樂的精靈，帶著幸福來(lái)到這個(gè)世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里?

節(jié)目四

(女2)：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!

(女1)：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫美好的年華!

(女2)：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力!

(女1)：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情!

(女合)：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞!

(女1)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。

節(jié)目五

(女1)：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂隊(duì)帶來(lái)的表演《光輝歲月》

節(jié)目六

(女2)：我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

節(jié)目七

(女1)：東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升，我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺悟如何呢?接下來(lái)，讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧!掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)的群口快板《我是一名好少年》

節(jié)目八

(女2)：聽，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來(lái)，下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

節(jié)目九

(女1)：今天，我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的三位十佳歌手，下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《……》

節(jié)目十

(女2)：歌劇，作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少國(guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，各種藝術(shù)社團(tuán)開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?，《卡門序曲》!

節(jié)目十一

(女1)：接下來(lái)，就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單__、李__兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沂蒙山小調(diào)》

節(jié)目十二

(女2)：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動(dòng)人。接下來(lái)有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來(lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》

節(jié)目十三

(女1)：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。

(女2)：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。

(女1)：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?/p>

(女合)：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待!

(女2)：少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿陽(yáng)光的!

(女1)：中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的!

(女2)：百年后的今天，我們相聚在此。

(女1)：聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。

(女合)：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》!

節(jié)目十四

(女1)：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺?，?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋果》

節(jié)目十五

(女2)：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓· 樂 · 舞》

節(jié)目十六

(女1)：你們聽過愛的呼喚嗎?你們領(lǐng)略過愛的滋潤(rùn)嗎?下面有請(qǐng)聶__，路__，劉__，鄭__四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?，讓我們以熱烈的掌聲歡迎!

節(jié)目十七

(女2)：花開的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀;流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)!花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書香;花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行!最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》!

閉幕詞：

(女1)：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。

(女2)：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。

(女1)：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：

(女合)：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(女2)：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成!

(女1)：朋友們

(女合)：來(lái)年再見!

2021大學(xué)生校園元旦晚會(huì)主持詞三主持人甲：___，你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

主持人乙：會(huì)。

主持人甲：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼。

主持人乙：No problem.Good evening, Ladies and gentleman,

主持人甲:你會(huì)唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

主持人乙 :No, but they can.OK,Ladies andgentleman,下面請(qǐng)聽81班帶來(lái)的小合唱《多唻咪》，大家掌聲歡迎!

甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞72班舞蹈《越來(lái)越好》。

乙：都說(shuō)年輕無(wú)極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量，他們工作認(rèn)真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞77班詩(shī)朗誦《教師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。 請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請(qǐng)《用心良苦》。

乙：我愛陽(yáng)光我愛月光 ，我愛老師的目光 ，閃爍著智慧 ，閃爍著理想 ，透過我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲：70班 情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》

乙：今天是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子，我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞71班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語(yǔ)感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞83班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。

甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來(lái)了!

五、評(píng)委統(tǒng)分，學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。

乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

結(jié)束語(yǔ) ：《明天會(huì)更好》背景音樂起。

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

合：策源學(xué)校2016年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意!

2021大學(xué)生校園元旦晚會(huì)主持詞四(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好! (男2)春風(fēng)傳喜訊、金牛踏歌來(lái)

(女2)看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 (女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來(lái);敲響震天的鑼鼓，我們從___山下走來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”

(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻

(男1)__學(xué)院2016年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出 (合)現(xiàn)在開始!

(女1)出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

__學(xué)院黨委書記___

__學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)___

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!2.朋友們，如果我們把今天的__和十年前的__做一個(gè)比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來(lái)越好〉請(qǐng)欣賞歌伴舞〈越來(lái)越好〉演唱者：___ 3.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目

幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。

請(qǐng)出由___系的___為您合說(shuō)相聲《廢話趣談》 5.下面這個(gè)精彩的節(jié)目是__系的___和她的搭檔們帶來(lái)的舞蹈《綠光》

這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎(jiǎng)。讓我們一起來(lái)欣賞。6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的__人對(duì)家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的__人對(duì)創(chuàng)建學(xué)院無(wú)比執(zhí)著的信念。請(qǐng)欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：__系。7.近幾年來(lái)，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)。用火熱的激情表達(dá)對(duì)生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請(qǐng)出__系__為您帶來(lái)《好心情》9.每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。

請(qǐng)欣賞__系帶來(lái)的詩(shī)朗誦《聲音的故事》10、歡騰的鑼鼓敲起來(lái)，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來(lái)越紅火。請(qǐng)您欣賞由___校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《歡騰》13.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標(biāo)。走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬(wàn)眾一心邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞___校區(qū)的舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來(lái)了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧! 15.青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹。請(qǐng)您欣賞___系的舞蹈《向前沖》16.歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來(lái)臨，迎接新年的曙光!請(qǐng)欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：___ __ 結(jié)束語(yǔ)：《二十年后再相會(huì)》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

2021大學(xué)生校園元旦晚會(huì)主持詞五張：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師

宋：親愛的同學(xué)們，大家

合：晚上好!

張：我是來(lái)自__級(jí)的張__

宋：我是來(lái)自__級(jí)的宋__

鄧：我是來(lái)自__級(jí)的

何：我是來(lái)自__級(jí)的何__

張：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。

宋：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

何：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

張：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，__年已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。

宋：燦爛輝煌的__年即將向我們告別，充滿希望與奮進(jìn)的__年正微笑著向我們走來(lái)。

何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢(mèng)想——啟航!

張：現(xiàn)在我宣布 __年慶元旦文藝晚會(huì)

合：現(xiàn)在開始!

張：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，___。。。

宋：歡迎您的到來(lái)

鄧：___

何：歡迎您的到來(lái)

張：：還有我們敬愛的 王__老師和王文濤老師

宋：讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎各位老師的到來(lái)

何：今天啊，我們?cè)陂_場(chǎng)前將會(huì)進(jìn)行第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的前奏!

鄧：沒錯(cuò)!我們需要在場(chǎng)的觀眾拿出旁邊已經(jīng)為你們準(zhǔn)備好的袋子，里面呢會(huì)有一張小紙條，請(qǐng)將你對(duì)__年的新年愿望寫在紙上，并寫好你的姓名，待會(huì)兒會(huì)有同學(xué)去收集，我們將在晚會(huì)的最后從這些小紙條中抽出3位幸運(yùn)兒，并且由主持人念出這3個(gè)新年愿望，而這3位幸運(yùn)的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)品哦!大家快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧!

張：ok，相信你們已經(jīng)寫好了自己的新年愿望了吧，我們馬上進(jìn)入今晚的正軌了喲!

宋：沒錯(cuò)，接下來(lái)呢就讓我們跟著吳敏和陳__的歌聲走進(jìn)《下一站天后》

何：十分感謝我們的兩位動(dòng)聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!

鄧：是的!相信在場(chǎng)的觀眾和你一樣都沉醉了，這么動(dòng)聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來(lái)即將有請(qǐng)重量級(jí)的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來(lái)一首回味無(wú)窮的《董小姐》

宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。

張：是的，說(shuō)到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個(gè)微電影，名字叫《班長(zhǎng)的傳奇》，是不是有點(diǎn)小期待呢!讓我們一起來(lái)觀賞一下吧!

鄧：十分感謝非師四班精心準(zhǔn)備的微電影，誒?接下來(lái)是不是會(huì)有歌曲串燒重磅來(lái)襲了呀?

何：沒錯(cuò)，下面讓我們欣賞由賈__、王__、賴__、謝__帶來(lái)的流行與經(jīng)典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!

張：看過這么多精彩的節(jié)目,大家肯定想來(lái)個(gè)有意思的游戲吧。那接下來(lái)呢我們就來(lái)一個(gè)全員總動(dòng)的游戲吧，名字叫《七拼八湊》

宋：好，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，我們現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名隨機(jī)選出25名同學(xué),分成5組,每組5名同學(xué),每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘后若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有游戲參與者到舞臺(tái)上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結(jié)果。(注意：物品可以從觀眾席獲取，但游戲結(jié)束后一定要?dú)w還物品主人)

備注：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手表、唇膏、皮帶、u盤、錢、藥片、糖果、一根長(zhǎng)度為一米左右的頭發(fā)。在5分鐘內(nèi)最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者))

(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況主持人自行組織發(fā)揮)

張：好了, 游戲到這里就先告一段落了, 玩了這么久, 大家肯定也累了,那接下來(lái)我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來(lái)了驚喜呢，請(qǐng)大家拭目以待!

張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動(dòng)聽的音樂來(lái)平靜一下自己了呢?

宋：是的，接下來(lái)我們的第二節(jié)串燒也將重磅來(lái)襲，下面讓我們欣賞由李__、董__、李__、何__帶來(lái)激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《goinghome》《猛龍過江》和《會(huì)跳舞的文藝青年》

鄧：嘿!何__，你剛剛是不是唱的是《會(huì)跳舞的文藝青年》

何：對(duì)啊，怎么了?

鄧：哈哈，接下來(lái)也有一個(gè)會(huì)跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰(shuí)?對(duì)!就讓我們和著動(dòng)感節(jié)拍，一起欣賞蔡__同學(xué)給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!

張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動(dòng)聽的歌聲，也觀賞過動(dòng)感的舞蹈過后，我和宇欣即將帶領(lǐng)你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻，請(qǐng)看大屏幕。

宋: 看完視頻后，緊接著我們的彭__同學(xué)也來(lái)了一個(gè)大變身呢，我也不賣關(guān)子了，接下來(lái)將有請(qǐng)顧翔，彭子琦等人帶來(lái)小品《選婿》，讓我們拭目以待!!

何：大家是不是覺得上場(chǎng)的游戲還不過癮呢,沒關(guān)系 我們還準(zhǔn)備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲，讓我們馬上進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)吧!

鄧：是的，下面這個(gè)游戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規(guī)則是這樣的，在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團(tuán)隊(duì)。如有團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)有多出來(lái)的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應(yīng)錢數(shù)的人就被淘汰。最后剩下的5名同學(xué)為獲勝者。(主持人把獎(jiǎng)品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)給獲勝者)

(主持人以現(xiàn)場(chǎng)情況自行發(fā)揮)

鄧：游戲總是會(huì)帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來(lái)了哦。

何：那么下面的這個(gè)節(jié)目呢，是由兩位美女為大家?guī)?lái)的歌曲《我知道》

何：大家對(duì)上一個(gè)微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個(gè)班準(zhǔn)備了微電影呢!

鄧：是的，讓我們一起繼續(xù)觀賞師范二班的微電影《微光》!

張：十分感謝師范二班的精品微電影，宇__啊，你有沒有發(fā)現(xiàn)我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊

宋：早發(fā)現(xiàn)了呢，還記得上次的超級(jí)新生大賽吧, 我們?cè)合档念檁_同學(xué)可是人氣超旺的, 而且他今天也帶著他的樂隊(duì)為我們準(zhǔn)備了精彩的表演呢。

張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請(qǐng)英俊的__他的樂隊(duì)吧!!!

宋：下面請(qǐng)欣賞歌曲《公路之歌》

何：聽完如此默契的樂隊(duì)和他們激情的歌聲，接下來(lái)就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了，說(shuō)到暖心啊，支教對(duì)于山區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)是最適合不過的了

鄧：是的!支教是一場(chǎng)圈外人無(wú)法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那里志愿者們?nèi)紵约旱那啻?，揮灑著自己的熱血，點(diǎn)亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機(jī)與活力，下面請(qǐng)欣賞由物理學(xué)院研究生楊__學(xué)姐小提琴伴奏，由15屆研究生支教團(tuán)成員王__老師，熊__老師帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦——《青春不悔，生命無(wú)憾》

張：非常感謝王__老師和熊__老師給我們帶來(lái)的深情朗誦啊!當(dāng)然還要謝謝楊__學(xué)姐給我們帶來(lái)精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會(huì)開始之前寫下的新年愿望了嗎?現(xiàn)在我們即將抽取6位幸運(yùn)兒，并且讀出他們的新年愿望!(張__和宋__自由發(fā)揮)!!!

宋：十分恭喜這3位幸運(yùn)的同學(xué)啊，節(jié)目到最后，將由非師六班的集體成員攜大家進(jìn)入晚會(huì)的尾聲，有請(qǐng)他們帶來(lái)歌曲串燒!!

(結(jié)束語(yǔ))

張：快樂的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)

宋：雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情

鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，云卷云舒，新的一年揚(yáng)起新的風(fēng)帆， 新的一年展示新的風(fēng)采。

何：美術(shù)學(xué)院是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

宋：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

張：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更加美好

鄧：今天的元旦會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家