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紅五月作文范文第1篇

 關(guān)鍵詞：文化背景知識(shí) 語言文化 英語教學(xué)

語言與文化是兩個(gè)重合的圈，要學(xué)語言就要學(xué)文化。我們常常把語言比作文化的鏡子，通過語言可以認(rèn)識(shí)文化。另一個(gè)比喻是將語言與文化比作冰山，可見部分主要是語言，它只是冰山的一角，隱蔽在水下的巨大主體是文化，如價(jià)值觀、社會(huì)規(guī)范、傳統(tǒng)、習(xí)俗和生活方式等從哲學(xué)的視覺來看，語言與文化構(gòu)成了一個(gè)活生生的人文社會(huì)。從交際的觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)，沒有語言，交際范圍極為有限，但若沒有文化，那就不可能有交際。從語用的視角來理解，語言是思維信息的載體，文化則是思維信息流通的規(guī)則，它可以促進(jìn)思維信息交流，也可以阻礙交流。

1加強(qiáng)對(duì)文化背景知識(shí)的理解

由于文化背景的差異，同一個(gè)詞在一種語言中可能是褒義的，而在另外的語言中卻可能是貶義的。例如：龍(dragon)，在中國文化中是高貴、神圣、偉大生命力的化身，我們稱自己為“龍的傳人”，稱皇帝為“真龍?zhí)熳印保灿腥私o自己的孩子取名“某某龍”，稱有出息的人為“人中之龍”。而在英國，人們則會(huì)聞dragon(龍)色變，它常被用來指“兇暴的人”，因?yàn)樵谟⒄Z歷史上從貝爾沃夫時(shí)代起，龍就是兇險(xiǎn)邪惡的象征，是吐火傷人的怪物。由于受基督教文化的影響，Dragon(龍)還含有“海怪或海魔”之意。如theOld　Dragon就意為魔王。又如，漢語中有：“賊眉鼠眼”、“鼠目寸光”、“老鼠過街人人喊打”之說，而老鼠在英語俚語中的形象大放異彩，成為千家萬戶所喜愛的動(dòng)物，尤其在兒童心目中，更是機(jī)智、智慧的象征，如“MickeyMouse”。再如，漢語中人們用貓頭鷹象征不詳之物，如“貓頭鷹進(jìn)宅，無事不來”，而英語中的貓頭鷹則是智慧之鳥。美國的國鳥(Nationalbird)就是一種叫白頭海灘的禿鷹，是美國的象征，它不僅出現(xiàn)在美國國徽上，也出現(xiàn)在美國及其他旗幟及硬幣上。

2了解不同文化背景的社會(huì)文化含義

在漢英兩種語言體系中，有些對(duì)應(yīng)詞大致相同，但不同的文化內(nèi)容卻使其派生，其聯(lián)想意義迥然各異，只有在熟知文化背景的基礎(chǔ)上，才能正確理解。同一個(gè)詞在不同的文化環(huán)境中所代表的文化內(nèi)涵不同，在不同文化背景下人們產(chǎn)生的聯(lián)想也會(huì)有差異。所以，對(duì)于那些文化內(nèi)涵較豐富的詞匯，除了搞好字面意義理解外，更重要的是了解它們的社會(huì)文化含義，才能做到對(duì)這些詞匯應(yīng)用自如。

就漢英顏色詞匯的運(yùn)用為例，紅色在漢英兩種語言中本義是相同的，指自然界中存在的“紅顏色”。但其所表達(dá)的社會(huì)文化含義卻截然相反：在漢語中是褒義最濃烈的一個(gè)詞，例如“紅火”、“紅榜”、“紅包”、“紅雙喜”、“開門紅”、“紅五月”、“紅太陽”、“紅心等：還有婚禮上紅裝的新娘子、慶功會(huì)上的英模披紅綢、戴紅花，都表示了喜慶、昌盛、幸福。而英語中則大相徑庭，用它來表示危險(xiǎn)、發(fā)怒、禁止。如redalert(緊急警報(bào))，redlfag(禁止)。再如白色，在中文中與喪事有關(guān)，治喪人家穿白衣、帶白帽、掛白幡都是久遠(yuǎn)的民俗；而英語中white表示純潔無暇、幸運(yùn)吉祥，如whiteday(吉日)，daysmarkedwitllawhimstoBc(幸福的日子)，whiteChristmas(潔白的圣誕)。

3學(xué)習(xí)文化背景知識(shí)有助于培養(yǎng)學(xué)生交際能力

學(xué)英語的目的是為了用，要培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。中國人見面打招呼常用“吃了嗎?”“去哪兒?”而你如果對(duì)英美人說“Haveyou hadlunch?”，英美人則理解為你是想請(qǐng)他吃飯如果你問英美人“W hereareyougoing?”‘‘How oldracyou?’’“Areyoumarride?’’“Howmuchdoyougainamonth?”會(huì)認(rèn)為是觸犯對(duì)方隱私，英美人是會(huì)不高興的。

要注意以下兒點(diǎn)：不問對(duì)方收入(income)、不問體重(weigh0、不問年齡(age)、不問宗教信仰(religion)、不問婚姻狀況(marriage)、不問“去哪兒”(where)、不問“吃了嗎?”(mea1)、不問財(cái)產(chǎn)狀況、服飾價(jià)格等。而“Hello．”“Howarcyou?”“Goodmorning!”“Goodafternon!”“Goodevening!”“It’saifneady。isn’tit?”等關(guān)于天氣的話題是比較適宜的。

紅五月作文范文第2篇

   下面就我校團(tuán)工作的特色建設(shè)方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做一個(gè)匯報(bào)交流，目的是拋磚引玉，希望能夠更多的向同仁們學(xué)習(xí)。我校目前共有團(tuán)支部43個(gè)，教工團(tuán)支部1個(gè)，團(tuán)員人數(shù)1800人，35歲以下青年教師70余人。2015年度學(xué)校團(tuán)委提出培養(yǎng)“全面發(fā)展的新時(shí)期新團(tuán)員”的口號(hào)，堅(jiān)持以規(guī)范化建設(shè)為抓手，全面提升共青團(tuán)工作水平，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校團(tuán)委服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)。為此，我校團(tuán)委近兩年中重點(diǎn)做了如下的工作：

    1、以規(guī)范化建設(shè)為起點(diǎn), 夯實(shí)工作基礎(chǔ)

  我校2014年被評(píng)為共青團(tuán)規(guī)范化建設(shè)骨干團(tuán)委，團(tuán)委積極探索探索中學(xué)共青團(tuán)的規(guī)范化建設(shè)的各項(xiàng)內(nèi)容，完善了團(tuán)委會(huì)、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)工作臺(tái)賬；通過學(xué)校團(tuán)委會(huì)——年級(jí)團(tuán)總支——班級(jí)團(tuán)支部，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員入團(tuán)的規(guī)范化流程，規(guī)范團(tuán)校黨校，用多種形式開展入團(tuán)儀式。貫徹學(xué)?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟?，本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，從養(yǎng)成 教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法。

    2、以思想引領(lǐng)為重點(diǎn)，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)

(1)學(xué)校積極打造社會(huì)主義核心價(jià)值觀系列精品活動(dòng)。為了加強(qiáng)和推進(jìn)我校學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育，并且結(jié)合高中學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我校團(tuán)委制定了 “弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化　踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“為主題的培育踐行方案。截至2016年3月，團(tuán)委開展了10次以上的大型活動(dòng)，比如“姓名彰顯價(jià)值觀”主題團(tuán)日活動(dòng)；圖說我的社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)；中華經(jīng)典詩文誦讀大賽；非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園大型文化藝術(shù)節(jié)；品讀經(jīng)典古詩詞，踐行核心價(jià)值觀 作文大賽；核心價(jià)值觀電子小報(bào)展；通過一項(xiàng)又一項(xiàng)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓核心價(jià)值觀深入學(xué)生內(nèi)心，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。

   (2)開展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“鑄魂”目標(biāo)，以 唱響“十三五”為主線，深入開展思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)，學(xué)校圍繞建黨95周年、80周年等重要節(jié)日，開展紅五月歌會(huì)、我的中國夢(mèng)演講比賽、繪畫創(chuàng)作大賽、朗誦比賽、主題團(tuán)日等活動(dòng)帶領(lǐng)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生心懷中國夢(mèng)，高舉團(tuán)旗跟黨走。

   (3)積極開展“與人生對(duì)話”“彩虹人生”系列活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委品牌活動(dòng)“輔仁大課堂”，挖掘?qū)W生家長資源、邀請(qǐng)知名校友及社會(huì)知名人士參與活動(dòng)。目前已經(jīng)開展的的活動(dòng)有“與人生對(duì)話——抗戰(zhàn)老兵走進(jìn)輔仁”“彩虹人生——職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“與青春舉杯——主題詩會(huì)”等大型活動(dòng)，”與青春同行—走進(jìn)江大物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院”,2015年底，開展了一系列輔仁大講堂活動(dòng)，多位學(xué)生家長、社會(huì)名人、非遺藝術(shù)節(jié)走進(jìn)輔仁課堂，與學(xué)生分享他們的故事。同時(shí)，社團(tuán)還開展了微尋訪活動(dòng)，尋訪抗戰(zhàn)老兵，尋訪民間藝人等

    3、以德育活動(dòng)為支撐點(diǎn)，培育有仁愛印記的輔仁學(xué)子

   積極做好青年志愿服務(wù)的品牌活動(dòng)。青年志愿者行動(dòng)是當(dāng)代社會(huì)主義的一項(xiàng)高尚事業(yè)。2015年度，輔仁志愿者共進(jìn)行了1000人次以上，超過3000學(xué)時(shí)的志愿者活動(dòng)。從學(xué)校志愿者社團(tuán)到班級(jí)團(tuán)支部，志愿者的身影活躍在無錫各個(gè)公共場(chǎng)所，社區(qū)街道。 輔仁以“明道進(jìn)德”為校訓(xùn)，傳承“以文會(huì)友，以友輔仁”的傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生重視人文學(xué)科的學(xué)習(xí)，以人文精神完善學(xué)生人格，校園文化重要內(nèi)涵就是”仁”字，學(xué)校團(tuán)委開展了一些列的德育創(chuàng)新活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任心。團(tuán)委積極引導(dǎo)學(xué)生參加公益活動(dòng)，2015年，學(xué)生會(huì)在萬象城進(jìn)行了《仁韻》雜志的愛心義賣，在地鐵站義賣社團(tuán)自制CD，在保利劇院進(jìn)行慈善義演，收入門票費(fèi)用全部捐獻(xiàn)慈善機(jī)構(gòu)。2015年10月，學(xué)校在得知我校校友罹患白血病，各團(tuán)支部立刻行動(dòng)起來，短短3天內(nèi)，將兩萬元愛心款交到校友手中。過去兩年中，輔仁志愿者社團(tuán)獲得無錫市優(yōu)秀社團(tuán)，無錫市魅力社團(tuán)等榮譽(yù)稱號(hào)。

   4、以“六個(gè)一建設(shè)”為著立足點(diǎn), 深化組織提升

   學(xué)校團(tuán)委積極探索“一課一月一員，一室一角一檔案”的團(tuán)建項(xiàng)目，從2015年9月起，團(tuán)委在校園內(nèi)全面鋪開此項(xiàng)工作，團(tuán)委積極利用各種資源，完善團(tuán)員活動(dòng)室、學(xué)生會(huì)活動(dòng)室、社團(tuán)角、讀書角，我們的一月不僅是青春五月，我們做到了每月都有主題，每月都有特色活動(dòng)。我們要求校外優(yōu)秀青年擔(dān)任輔導(dǎo)員，他們中間有青年企業(yè)家、青馬學(xué)員、青年干部，有他們?yōu)閷W(xué)生講授團(tuán)課，黨課。2015年，團(tuán)委依托校園信息化建設(shè)平臺(tái)，為每一位團(tuán)員建立了電子檔案，每一位輔仁學(xué)子及其家長隨時(shí)可以利用手機(jī)APP隨時(shí)關(guān)注團(tuán)員青年的每一次成長，每一次收獲。

   5、以服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)為焦點(diǎn),提高團(tuán)組織凝聚力

  2015年，落實(shí)團(tuán)市委服務(wù)型團(tuán)組織的活動(dòng)，團(tuán)委積極部署，認(rèn)真研究，制定詳細(xì)方案，提出“服務(wù)為先、創(chuàng)新為重”的工作理念，為全校團(tuán)員及青年教師做好服務(wù)工作。比如與學(xué)校工會(huì)合作，創(chuàng)建了很多教師體育社團(tuán)，瑜伽社團(tuán)、足球社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)、健步社團(tuán)等青年教師非常喜歡的社團(tuán)，為青年教師組織校級(jí)間的聯(lián)誼會(huì)，通過活動(dòng)的組織，提高了青年教師的凝聚力，豐富了他們的業(yè)余生活，讓青年教師有歸屬感，讓他們覺得這是一個(gè)溫暖的大家庭，今后團(tuán)委還將創(chuàng)建更多的活動(dòng)，搭建平臺(tái)服務(wù)學(xué)校青年教師。

  6、以特色活動(dòng)為亮點(diǎn) ，提升校園活力

    學(xué)校藝術(shù)節(jié)作為團(tuán)委的一個(gè)年度重要工作，團(tuán)委精心布局，精心策劃，根據(jù)自身的特長，提出了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)輔仁”的大型校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)一經(jīng)推出，立刻在校內(nèi)外引起極大關(guān)注。無錫市的數(shù)十位非遺大師同時(shí)來到我校進(jìn)行指導(dǎo)，藝術(shù)節(jié)的品質(zhì)及品牌獲得極大的提高。學(xué)生通過藝術(shù)節(jié)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色，增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值。多家媒體報(bào)紙第一時(shí)間對(duì)我校的此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道，

    以文化樹品牌。打造以傳統(tǒng)文化為根基的新理念，圍繞藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)，大力宣傳傳統(tǒng)文化。目前，我校已經(jīng)連續(xù)兩年開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園的活動(dòng)，在團(tuán)委的大力推動(dòng)下，已經(jīng)有四門非遺課程基地落戶輔仁校園，輔仁學(xué)子第一時(shí)間就可以與大師們面對(duì)面，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。建立剪紙、泥人、古琴、刺繡的非遺社團(tuán)，暑假中開展了一系列社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并最終奪得無錫市社會(huì)調(diào)查報(bào)告一等獎(jiǎng)。學(xué)生漢服社團(tuán)在校外開展?jié)h式成人禮活動(dòng)，10月開展全校性的經(jīng)典詩文誦讀大賽，開展硬筆書法、毛筆字創(chuàng)作大賽，通過一些列特色活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生重視對(duì)傳統(tǒng)文化的保護(hù)，傳承祖國光輝燦爛的經(jīng)典文化。

紅五月作文范文第3篇

2001年以來,每當(dāng)你從延慶縣城向東走到沈家營鎮(zhèn)政府極目南眺,一幢嶄新的現(xiàn)代式綜合教學(xué)樓便闖入你的視線,透過新建的透視圍墻,那一年四季都泛著新綠的人工草坪,嶄新的體育器械,花園式的綠地,到處都展示著沈家營中學(xué)不同往日的精神風(fēng)貌,預(yù)示著一所現(xiàn)代化的一流農(nóng)村中學(xué)在這里茁壯成長。

沈家營中學(xué)建于1966年,發(fā)展到現(xiàn)在總面積25569.57平方米,從前設(shè)備落后,到2000年學(xué)校只有1臺(tái)辦公電腦。想想我還和學(xué)校同歲,記得上個(gè)世紀(jì)70年代,我還在上小學(xué)的時(shí)候,每到六一兒童節(jié)都到這里參加慶?；顒?dòng),那時(shí)只有兩三排平房,也沒有什么像樣的操場(chǎng),只是在一個(gè)不很大的土臺(tái)子上演出,同學(xué)們只能站在生產(chǎn)隊(duì)的地里看演出,當(dāng)時(shí)的學(xué)校面積大概也只有現(xiàn)在的四分之一。

記得20世紀(jì)80年代初,我已經(jīng)是個(gè)初中生了,懷著喜悅的心情,在這里渡過了我人生最珍貴的3年,回想起當(dāng)年的情景,當(dāng)時(shí)的學(xué)校也只不過是十幾個(gè)教學(xué)班,四五排平房,門窗破舊不堪,有的窗戶到了冬天連玻璃都按不上。在各方面的努力下,學(xué)校的規(guī)模已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)在的一半大小,土打的圍墻參差不齊,石砌的教室千瘡百孔,黃土墊的操場(chǎng)坑坑洼洼,根本談不上規(guī)范,也就是勉強(qiáng)上上課。所以那時(shí)的教學(xué)質(zhì)量可想而知,不少家境好一些的學(xué)生都轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,看在眼里,急在心上。當(dāng)時(shí)的校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過廣泛征求意見,確定了“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”八字校訓(xùn),同時(shí)經(jīng)過多方努力,學(xué)生、老師參加義務(wù)勞動(dòng),打起了圍墻,平整了操場(chǎng),學(xué)校的面積也發(fā)展到了和現(xiàn)在一樣大。教學(xué)環(huán)境的改變,增強(qiáng)了師生們的自信心經(jīng)過幾年的努力,教學(xué)成績有了大幅度的提高,學(xué)校得以生存,但面對(duì)破舊的教室,坑坑洼洼的草場(chǎng),廣大干部教師期盼著自己的學(xué)校能夠像城里的學(xué)校一樣發(fā)生翻天覆地的變化。

二、抓住契機(jī)積極努力爭投入、精心設(shè)計(jì)不斷更新環(huán)境變

2001年我校緊緊抓住北京市農(nóng)村中學(xué)規(guī)范化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作這一有利契機(jī),不斷加強(qiáng)學(xué)校硬件及軟件建設(shè),在各級(jí)政府及教委的大力支持下,經(jīng)過全校干部教師的艱苦努力,爭取到各項(xiàng)資金620多萬元,2001年8月建成一幢4460平方米的教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓,建筑面積達(dá)到了6000多平方米,24個(gè)教學(xué)班,1100多名學(xué)生全部搬進(jìn)了教學(xué)樓。同時(shí)更新了教學(xué)設(shè)備,校園環(huán)境、辦學(xué)條件得到了根本性的轉(zhuǎn)變。良好的育人環(huán)境及優(yōu)越的辦學(xué)條件,為我校教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供了有力的保障。

2003年投資40萬元建成了校園局域網(wǎng)。

2005年投資30多萬元更新了60臺(tái)計(jì)算機(jī),投資4.2萬元更新了圖書。

2006年投資100萬元更新了教學(xué)設(shè)備,完善了專用教室,美化了校園環(huán)境。

2007年投資200多萬元改造了操場(chǎng)、改造了旱廁、改造了專室,整理了校園環(huán)境。

2008年投資93萬元購置了教學(xué)儀器設(shè)備、現(xiàn)代信息技術(shù)設(shè)備,我校已經(jīng)基本達(dá)到新的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。

從2001年至今,我校獲得了上級(jí)調(diào)撥的大批教學(xué)儀器設(shè)備,大大改善了學(xué)校的教學(xué)條件。下面是部分設(shè)備更新的數(shù)據(jù),從中可以看出我校在硬件建設(shè)上的飛速發(fā)展。

第一部分:專用教室硬件配備

第二部分:普通教室及其它教學(xué)器材的添置

到2008年,我校還保留12個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,現(xiàn)已配備多媒體設(shè)備20套(裝備普通教室12套,會(huì)議室1套,實(shí)驗(yàn)室1套,多功能廳1套,各類專用教室7套);配備一批現(xiàn)代教育設(shè)備,包括裝備了1個(gè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房和1個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室;圖書館圖書增加到40000多冊(cè)及一批教學(xué)DVD;裝備了1個(gè)勞技教室和1個(gè)心理咨詢室等。

第三部分:辦公設(shè)備的添置

教師用方正、戴爾電腦34臺(tái);辦公桌35張;文件柜、儀器柜17個(gè);椅子50把;刻錄機(jī)2套;攝像機(jī)2架、數(shù)碼照相機(jī)5部、小型交換機(jī)8個(gè),電視節(jié)目錄制機(jī)、智能廣播系統(tǒng)等,全體教師辦公人手一機(jī)。

今年新學(xué)期開學(xué),坐在嶄新的電腦桌前上著網(wǎng),老師們興奮不已。孩子們看到自己明亮的教室里嶄新的多媒體,個(gè)個(gè)喜形于色,聽起課來格外專注。

在校園環(huán)境的建設(shè)方面,從2001年開始逐年投入,拆掉了破舊的平房,種上了草坪、花樹,建英語角,做雕塑,制假山池景,校園環(huán)境不斷變化,達(dá)到了三季有花,四季常綠,2004年我校被評(píng)為市級(jí)花園式單位。近幾年,我校還不斷投入,不斷提升校園環(huán)境檔次,逐漸達(dá)到環(huán)境育人的目的。在教育設(shè)施方面,新建了鋪有人工草的擁有200米環(huán)形跑道、100米直道、七人制足球場(chǎng)、2個(gè)羽毛球場(chǎng)德體育活動(dòng)場(chǎng)地,使我校的學(xué)生遠(yuǎn)離“風(fēng)天一身土,雨天兩腳泥”的時(shí)代。

以校園文化建設(shè)為例,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣泛征求教職工的意見,為達(dá)到環(huán)境育人的目的,把學(xué)校新確定的校訓(xùn)“修德、明禮、博學(xué)、健體”的內(nèi)容融入校園文化當(dāng)中。在教學(xué)樓的第一層陳列了體育宣傳畫,展示了體育明星的風(fēng)采,激勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉;第二層樓道兩側(cè)墻上懸掛中華美德圖片,先賢們的事跡、格言教育著學(xué)生;第三層表現(xiàn)了孔子、老子等圣賢禮賢下士的事跡,告訴孩子們要知禮、懂禮做個(gè)講禮儀的好學(xué)生;第四層科技知識(shí)的介紹,科學(xué)家的故事,教育學(xué)生長大了要做個(gè)有用的人,就要從現(xiàn)在做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)積累廣博的知識(shí)。這一切都展示了我們?cè)谛@環(huán)境建設(shè)上所作的不懈努力。

三、轉(zhuǎn)變觀念德智體美全面發(fā)展、理念更新師生共譜輝煌篇

1.依據(jù)學(xué)校實(shí)際、轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路

進(jìn)入21世紀(jì)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,沈中在辦學(xué)實(shí)踐中做到了在“全面育人”上下功夫,在“辦學(xué)特色”上做文章,全面貫徹黨的教育方針,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育,學(xué)校站在面向21世紀(jì)的高度,從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力出發(fā),確定了“以德立校,全面育人,辦有特色”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,并明確提出“科研興校,和諧管理,自我教育,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念。在辦學(xué)實(shí)踐中學(xué)校不斷深化內(nèi)部管理體制改革,加強(qiáng)民主法制建設(shè),不斷加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。在教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校堅(jiān)持德育在素質(zhì)教育中的主導(dǎo)地位,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),形成了全員、全程、全方位的德育教育體系,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,注重校園環(huán)境建設(shè),使學(xué)校具有濃厚的育人氛圍。在教學(xué)工作中,堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),注重采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推行以“主體參與,教法創(chuàng)新”為主題的教學(xué)科研工作,形成了有利于面向全體學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型教學(xué)模式,形成學(xué)生自我管理,自我教育的辦學(xué)特色。

目前整個(gè)校園環(huán)境幽雅清新,硬件條件基本達(dá)標(biāo),在團(tuán)結(jié)協(xié)作敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、愛崗敬業(yè)的教師群體基本形成,學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,建成“一流農(nóng)村中學(xué)”的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、全面提升水平

(1)工作目標(biāo)明確

從前的學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,教師培訓(xùn)幾乎沒有多少投入,學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子通過開座談會(huì)、征求教師意見,積極爭取資金確定了如下工作目標(biāo):

依據(jù)教委歸口管理細(xì)則,完成各級(jí)各類干部培訓(xùn)及各主管部門的相應(yīng)工作,為大家提供學(xué)習(xí)、參觀、研究的機(jī)會(huì),做好校內(nèi)骨干教師學(xué)科帶頭人隊(duì)伍的鞏固提高工作及師徒幫帶活動(dòng),加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入,三年內(nèi)達(dá)到縣內(nèi)骨干教師、學(xué)科帶頭人5人,形成一支具有業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、甘于奉獻(xiàn)、敢打硬仗的師資隊(duì)伍。

(2)干部隊(duì)伍建設(shè)

2001年以前,我校中層干部平均年齡在50歲以上,本科學(xué)歷一人,整體上學(xué)歷偏低,年齡偏大,面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究后作了如下工作:

①加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想政治教育和法律法規(guī)教育,加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,以不斷提高廣大干部政治理論、業(yè)務(wù)理論、現(xiàn)代教育管理理論水平,以適應(yīng)現(xiàn)代教育對(duì)干部素質(zhì)的需要。

②要建立起動(dòng)態(tài)的,面向社會(huì)、在校內(nèi)公開選拔聘用干部制度。以后要逐步形成公開選拔聘用中層干部。

③教師隊(duì)伍建設(shè)

因?yàn)槲倚Ｋ幍奶厥馕恢?教師流動(dòng)頻繁,教師個(gè)人能力參差不齊,嚴(yán)重制約著我校整體教學(xué)水平的提升,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人始終堅(jiān)持這樣做:

a.堅(jiān)持開展以教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)為核心的師德教育,加強(qiáng)自我教育,努力培養(yǎng)出“以無私奉獻(xiàn)的精神塑造人;用淵博的知識(shí)去培養(yǎng)人;用高雅的形象影響人;用科學(xué)的方法和先進(jìn)的手段開發(fā)人”的一代名師。努力增強(qiáng)教師忠于人民教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感和實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性。

b.有計(jì)劃地提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。在提高教師學(xué)歷層次的培訓(xùn)中,要重視實(shí)踐環(huán)節(jié),突出能力、素質(zhì)和實(shí)際教學(xué)水平的提高。目前,我校98%的教師達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷,其中參加碩士研究生主要課程班學(xué)習(xí)的也超過了50%。

(3)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的培訓(xùn)

面對(duì)嶄新的教學(xué)設(shè)備,學(xué)校采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來、開辦系列講座等多種方式對(duì)勸告是進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)我校未來五年發(fā)展的要求和教育教學(xué)的需要,我校所有專任教師,目前在能熟練操作計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上,掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),自由地上網(wǎng)交流,獲取信息,并能借助校園網(wǎng)熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),自行設(shè)計(jì)各種輔助教學(xué)的PPT及Flash課件制作。

3.明確工作目標(biāo)、注重科學(xué)管理

教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,我們一手抓常規(guī)管理,一手抓教育科研,始終堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),以開放辦學(xué)為基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變觀念強(qiáng)化管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在完成新課程改革教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的同時(shí),實(shí)行開放式辦學(xué),加強(qiáng)教科研工作,力爭使我校中考成績達(dá)到同類校領(lǐng)先水平。

(1)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量:

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的根本,我們通過教研組長會(huì)、年級(jí)組長會(huì)、教師會(huì)及時(shí)反饋信息發(fā)現(xiàn)問題。要求教師有課堂組織管理意識(shí),不漠視學(xué)生的無序化狀態(tài),杜絕照本宣科,主動(dòng)靈活的與學(xué)生交流溝通,尋求“教”與“學(xué)”的最佳結(jié)合點(diǎn),變沉悶、拖沓、松散、枯燥的灌輸為活躍、精粹、緊湊、生動(dòng)地探討交流;要求教師有課堂質(zhì)量意識(shí),在有序的課堂組織管理前提下,注重質(zhì)量目標(biāo)的落實(shí)。

①按著素質(zhì)教育要求,構(gòu)建與素質(zhì)教育相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式,提高課堂效率,增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。

②加強(qiáng)學(xué)?？蒲辛α?加大科研教改工作力度,在學(xué)校形成較濃厚的科研氛圍。學(xué)校近三年要承擔(dān)2～3項(xiàng)市級(jí)科研課題、10項(xiàng)縣級(jí)科研課題,拿出科研成果,并且能夠應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中。

③不斷完善教學(xué)管理體系,加大教師考核力度,形成具有我校特色的教學(xué)管理模式,進(jìn)而有效地調(diào)控和指導(dǎo)教學(xué)工作。

④更新教育觀念,在開齊課程、開足課時(shí)的基礎(chǔ)上,改革課程體系,認(rèn)真開好必修課、活動(dòng)課,探索實(shí)踐性課程,初步探索出適合我校特點(diǎn)的“必修+活動(dòng)+實(shí)踐”的新型課程體系,努力探求全面實(shí)施素質(zhì)教育的新方法,新機(jī)制。

(2)提高科研水平:

①教科研工作是深化教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑。我校主要抓了兩方面的工作:一是組織教師做好四課:分類課、研究課、公開課、示范課。把教師個(gè)人發(fā)展作為著眼點(diǎn),認(rèn)真組織評(píng)委、教研組說課、評(píng)課,并在課后與青年教師直接對(duì)話,肯定優(yōu)點(diǎn),不回避缺項(xiàng),給青年教師切實(shí)有效的幫助。二是舉辦教育教學(xué)案例展。學(xué)校按不同年齡段對(duì)教師提出要求,舉辦了教育教學(xué)案例展,不斷使教師處于尋找反思之中,在反思中提高,在反思中成長。同時(shí)組織各學(xué)科小組在理論和實(shí)踐中積極探索,總結(jié)規(guī)律,樹立典型,全面推廣,形成我校落實(shí)素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式,形成沈中的教學(xué)特色。

②在我校建立課題設(shè)置、申報(bào)、審批、論證、成果鑒定與獎(jiǎng)勵(lì)的科研運(yùn)作機(jī)制,要求中、高級(jí)教師人人有課題,并積極承擔(dān)縣、市乃至國家級(jí)課題,不斷提高全體教師的科研能力和學(xué)校的科研水平。

(3)改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用:

①近三年中,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,以充分保證現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。我校將爭取完成遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的建設(shè),使所有教師和學(xué)生都能隨時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)自由獲取信息、溝通交流,實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué),試驗(yàn)與國內(nèi)重點(diǎn)知名學(xué)校遠(yuǎn)程同步教學(xué)。

②在注重硬件建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)軟件建設(shè)。堅(jiān)持自主開發(fā)與購置相結(jié)合原則,搞好各個(gè)學(xué)科教學(xué)軟件的裝備,使各科教學(xué)軟件系列化、網(wǎng)絡(luò)化。

③按著一般標(biāo)準(zhǔn),不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的裝備,確保理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、語音設(shè)備、微機(jī)設(shè)備、電教室設(shè)備及文體器材、圖書閱覽設(shè)施設(shè)備的及時(shí)維修、更新,確保正常教育教學(xué)工作的需要。

(4)加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作建設(shè):

①體育工作。a.體育工作以健康為第一指導(dǎo)思想,全面提高學(xué)生的體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力,使之能夠精力旺盛的生活和學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主地進(jìn)行體育活動(dòng)的能力和態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生的身體和心理健康發(fā)展。b.近三年中,根據(jù)我校的實(shí)際,逐步完善“體育教學(xué)課+體育活動(dòng)課+課余訓(xùn)練”的課程體系,把體育課教學(xué)內(nèi)容、體育活動(dòng)形式、體育教學(xué)手段和方法有機(jī)的結(jié)合在一起,在有效的完成教學(xué)大綱內(nèi)容的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,形成以體育教學(xué)、課余訓(xùn)練、體育活動(dòng)為主線,以運(yùn)動(dòng)會(huì)和開展各種體育比賽為動(dòng)力的良好的校園體育氛圍,逐步形成我校體育活動(dòng)特色。c.進(jìn)一步探索、完善和推廣在體育課教學(xué)模式,加強(qiáng)體育課的教學(xué)改革。切實(shí)在體育課中落實(shí)好素質(zhì)教育。d.到2008年,學(xué)校已經(jīng)在籃球、乒乓球場(chǎng)地附近建成了排球、羽毛球場(chǎng)為一體的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),保障了我校體育教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)的需要。

②衛(wèi)生工作。a.樹立“健康第一”意識(shí),把健康教育課開足、開齊,并有專人授課,授課率達(dá)100%。b.督導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,改善室內(nèi)光線和燈光強(qiáng)度使之符合規(guī)定要求,到2008年使近視眼新發(fā)率控制在0.3%以下。c.積極做好“六病”防治工作,到2008年,腸道蠕蟲感染率力爭降為最低線;貧血病控制在0.5%以下;齲齒與牙周疾病下降20%;沙眼發(fā)病率控制在1%以下。d.對(duì)常見傳染病和突發(fā)傳染病加強(qiáng)防范,力爭使傳染病例得到最大限度的控制。e.學(xué)校衛(wèi)生保健人員參加崗位培訓(xùn),并持證上崗。規(guī)范學(xué)校醫(yī)務(wù)室,藥品、器械按規(guī)定配備齊全,以保證衛(wèi)生防病工作的正常開展。

(5)重視藝術(shù)教育工作:

①以《北京市中學(xué)美育大綱》為指導(dǎo),使學(xué)生掌握審美的基本常識(shí),具有一定的感受、表現(xiàn)美的能力,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和塑造和諧的審美個(gè)性,提高學(xué)生的審美素質(zhì)。

②構(gòu)建以音樂、美術(shù)課為主線,以藝術(shù)活動(dòng)、其它課外活動(dòng)為動(dòng)力,以組織各種藝術(shù)活動(dòng)小組為形式,以校園文化建設(shè)為熏陶的美育體系。

③在音、美課堂教學(xué)中,通過科研創(chuàng)新,探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的藝術(shù)教育新途徑。

④提高教師的審美修養(yǎng),在語言、行為、服飾、儀表、教態(tài)、舉止等方面起到表率作用,與校園文化建設(shè)形成動(dòng)、靜結(jié)合的藝術(shù)教育氛圍。

⑤廣泛深入開展藝術(shù)教育,普及與提高相結(jié)合,充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要地位。

⑥加強(qiáng)藝術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè),定期培訓(xùn)、進(jìn)修,提高學(xué)歷層次,保證藝術(shù)教育質(zhì)量。

⑦狠抓課堂教學(xué)主渠道,根據(jù)培養(yǎng)新世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要,改革陳舊的藝術(shù)教育內(nèi)容和方法,為學(xué)生奠定良好的藝術(shù)基礎(chǔ)。

⑧廣泛開展課外藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,重點(diǎn)抓好音樂、美術(shù)、書法、粘貼、剪紙等課外藝術(shù)小組。

⑨嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃要求開設(shè)藝術(shù)課,完成國家教委對(duì)九年制義務(wù)教育階段所要求的藝術(shù)教育,為建設(shè)具有中國特色和時(shí)代精神的社會(huì)主義藝術(shù)教育體系打好基礎(chǔ),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

⑩務(wù)實(shí)求新,營造濃厚的藝術(shù)氛圍。學(xué)校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)或合唱節(jié),每年元旦組織文藝匯演,積極參加市、縣各種藝術(shù)門類的比賽,提高作品獲獎(jiǎng)率。

組建校級(jí)合唱隊(duì),參加縣、市“紅五月”中學(xué)生歌詠比賽,加強(qiáng)輔導(dǎo),提高演唱水平,達(dá)到縣、市級(jí)優(yōu)類標(biāo)準(zhǔn)。

抓好藝術(shù)教學(xué)主渠道,改進(jìn)教學(xué)模式,積極開展藝術(shù)教育科學(xué)研究,進(jìn)行藝術(shù)教育改革實(shí)驗(yàn),在教學(xué)模式創(chuàng)新上下功夫、作文章,培養(yǎng)出具有藝術(shù)特長的優(yōu)秀生。

藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作,我校要在2008年使藝術(shù)教育更加制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,形成自己的特色,跨進(jìn)縣級(jí)藝術(shù)教育先進(jìn)行列。

4.認(rèn)真踏實(shí)努力、成績得到展現(xiàn)

從2001年開始,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)管理逐步規(guī)范,校容校貌有了全新的變化,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校在各個(gè)方面都得到了長足發(fā)展。我校2001年通過北京市初級(jí)中學(xué)規(guī)范化驗(yàn)收,2003年獲得延慶縣初中教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng),2004年被評(píng)為首都花園式單位,近幾年還先后被評(píng)為北京教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)集體、北京市中小學(xué)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀校、北京市家庭教育工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀教工之家、北京市城鄉(xiāng)“手拉手”工作先進(jìn)學(xué)校、國家級(jí)“十一五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的有效事實(shí)與評(píng)價(jià)研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、延慶縣初中課程改革先進(jìn)單位、延慶縣健康促進(jìn)學(xué)校、延慶縣中學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

四、思考發(fā)現(xiàn)不足求發(fā)展、共同努力自主教育定方向