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關(guān)鍵在于落實范文第1篇

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，推動各項建設(shè)又好又快發(fā)展，關(guān)鍵是抓好工作落實?，F(xiàn)在，不少事情不是沒有部署，不是沒有要求，主要是落實不夠。落實才是盡職，落實才算本領(lǐng)，落實才能發(fā)展，落實就必須重視掌握好落實的基本要素。

端正指導(dǎo)思想抓落實。工作指導(dǎo)思想是抓好落實的前提和保證。指導(dǎo)思想端正，抓落實效果就好，各項建設(shè)就發(fā)展進步。否則，就容易使偏勁，就會產(chǎn)生形式主義、、弄虛作假，影響全面建設(shè)。端正指導(dǎo)思想就要強化思想領(lǐng)先意識。凡事只有認識正確、深刻，行動才能更加自覺，工作才能更有成效。端正指導(dǎo)思想就要樹立正確的政績觀。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，為官一任，應(yīng)該多干雖然出不了名、掛不上號，但基層需要、群眾歡迎的事，多干雖然周期長、費勁大，但打基礎(chǔ)、利長遠的事，多干雖然困難大、矛盾多，但能提高建設(shè)質(zhì)量和水平的事，帶出一批好干部，帶出一個好風(fēng)氣，使全面建設(shè)又好又快發(fā)展。端正指導(dǎo)思想就要堅持一切從實際出發(fā)。從實際出發(fā)看似簡單，實際上是很難的事。有些事從局部看是實際，從全局中看可能就不是實際；今天看是實際，明天看可能就不是實際；從具體情況看是實際，從政策規(guī)定上看可能就不是實際。堅持從實際出發(fā)，還會受到程度不同的干擾和影響。如果沒有很強的黨性原則和辨別是非、排除干擾的能力，缺乏較真碰硬的精神和勇氣，就很難堅持實事求是。

統(tǒng)籌兼顧抓落實?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧，只有統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進，才能防止政出多門、打亂仗，促進工作落實。要統(tǒng)籌好安全與發(fā)展的關(guān)系。安全和發(fā)展是一個相互聯(lián)系的統(tǒng)一體，發(fā)展中有安全，安全中有發(fā)展，不能只講安全不講發(fā)展，也不能只講發(fā)展不講安全。講安全發(fā)展，就要把安全工作滲透到各項工作中去，把全面發(fā)展作為安全的重要基礎(chǔ)和可靠保證。要統(tǒng)籌好黨委機關(guān)和基層的關(guān)系?？朔头乐埂皩幦鯔C關(guān)不弱基層”的片面性，特別注意加強黨委機關(guān)建設(shè)，因為黨委機關(guān)的決策、指導(dǎo)、導(dǎo)向、示范作用是非常重要的，一個好的黨委機關(guān)，一定能抓出一大批好的基層。要統(tǒng)籌好重點工作和一般工作的關(guān)系。有些同志抓工作很辛苦，但效果不佳，一條重要原因就是抓不住重點，平均用力，甚至把主要精力用在一些微不足道的小事上，揀了芝麻，丟了西瓜，要學(xué)會彈鋼琴。一個時期圍繞一個重點來開展和帶動其他工作，形成清晰的工作思路，有條不紊地抓落實，精益求精地抓落實，雷厲風(fēng)行地抓落實。

關(guān)鍵在于落實范文第2篇

一、當前我行在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中存在的問題

1、思想不夠解放，對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認識不夠深刻?？茖W(xué)發(fā)展觀在科學(xué)分析了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征的基礎(chǔ)上，回答了實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展等重大問題，對于發(fā)展中國特色社會主義具有深遠的指導(dǎo)意義。具體到我們農(nóng)發(fā)行而言，在業(yè)務(wù)發(fā)展中落實科學(xué)發(fā)展觀，存在兩種偏差一種是畏難情緒比較嚴重，對發(fā)展業(yè)務(wù)縮手縮腳，謹小慎微怕?lián)L(fēng)險，另一種是“規(guī)模偏好”和“速度情結(jié)”比較嚴重，開拓業(yè)務(wù)不顧地方實際情況盲目發(fā)展、泡沫式發(fā)展，結(jié)果是業(yè)務(wù)既沒有作大也沒有作強，反而為農(nóng)發(fā)行健康發(fā)展埋下了巨大的隱患，兩種思想均不是對科學(xué)發(fā)展觀的正確理解，如何正視發(fā)展問題，堅持“好字優(yōu)先”，快速發(fā)展成為我行解放思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵所在。

2、統(tǒng)籌兼顧的能力不強。在農(nóng)發(fā)行的改革發(fā)展中，多方關(guān)系需要我們?nèi)タ紤]，如：加快發(fā)展與執(zhí)行制度的關(guān)系、發(fā)展規(guī)模與發(fā)展質(zhì)量的關(guān)系、發(fā)展速度與發(fā)展效益的關(guān)系、眼前利益與長遠利益的關(guān)系、局部利益與整體利益的關(guān)系等，多方利益需要我們?nèi)ゼ骖?，如：個人利益、單位利益、客戶利益、地方政府利益等，經(jīng)營管理者如何統(tǒng)籌兼顧多方關(guān)系、多方利益是考驗經(jīng)營管理者水平、踐行科學(xué)發(fā)展觀保證業(yè)務(wù)又好有快發(fā)展的更本保證。

3、經(jīng)營體制機制不夠健全。首先我行經(jīng)營目標存在沖突，農(nóng)發(fā)行屬國家農(nóng)業(yè)政策性銀行，其經(jīng)營帶有明現(xiàn)的政策指導(dǎo)性。經(jīng)營不以盈利為目的，不與商業(yè)銀行競爭。但在當前隨著農(nóng)發(fā)行業(yè)務(wù)的不斷拓展，農(nóng)發(fā)行市場化經(jīng)營目標越來越強，經(jīng)營目標的政策取向與市場化取向沖突也日趨激烈。其次經(jīng)營管理體制相對滯后。農(nóng)發(fā)行現(xiàn)行經(jīng)營模式主要依靠政府和上級行的要求而形成決策,使得地方農(nóng)發(fā)行在堅持農(nóng)業(yè)政策性銀行這一大框架下,不能根據(jù)自己的經(jīng)營特點開展經(jīng)營活動,在經(jīng)營理念、經(jīng)營機制中還帶有濃厚的計劃經(jīng)濟的色彩。 “三級管理一級經(jīng)營”的模式導(dǎo)致管理層次過多,整個組織運行的高耗與低效。這種體制使得機關(guān)機構(gòu)臃腫,管理機構(gòu)龐雜,管理人員過多,行政管理費用開支過大,加大了經(jīng)營成本。內(nèi)部實行指標分解、層層下達的控制和管理方式,決定了各分支機構(gòu)不可能具備自負盈虧、承擔風(fēng)險的能力。上級行與基層行之間責權(quán)利不明，與商業(yè)銀行相比管理體制還比較落后，創(chuàng)新機制亟待加強。

4、考核評價體系不夠完善。目前，我行考評體系還不盡科學(xué)，對經(jīng)營發(fā)展過程中的業(yè)績評價還存在許多不足。首先，績效考核指標體系不夠完善，特別是對崗位的考核操作性較差，經(jīng)營績效考核指標在上級行對下級行的考核中發(fā)揮了一定的作用，但是，對個體員工的績效評價體系還很不完善，具體崗位的績效評價還遠未形成科學(xué)有效、具有較強可操作性的辦法。其次，考評方法有待于進一步完善，當前考評方法總體上講是約束大于激勵，存在懲罰與獎勵不對稱的現(xiàn)象，近年來，基層農(nóng)發(fā)行經(jīng)營效益大幅攀升，但廣大員工并沒有感到自己的收入發(fā)生了多大變化，在一定程度上造成了員工對發(fā)展業(yè)務(wù)的積極性不高、工作保守，對調(diào)動積極性、發(fā)揮主觀能動性不利，可持續(xù)發(fā)展動力不足。第三，考評方法缺少長效機制，當前我行考評體系只評估年度具體任務(wù)計劃執(zhí)行的好壞，年度績效的結(jié)果，而沒有跟蹤評估計劃本身的長遠機制，考評體系的短期化傾向，在一定程度上助長了經(jīng)營行和員工的短期行為。

二、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的建議

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅持以人為本。具體到農(nóng)發(fā)行的業(yè)務(wù)發(fā)展，我認為應(yīng)從以下幾個方面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀：

1、堅持發(fā)展為第一要義，結(jié)合地方實際謀發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，因此只有堅持用發(fā)展的眼光去不斷的創(chuàng)新自己的工作思路和方法，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵所在。當前宏觀經(jīng)濟政策已比較明朗，國家出臺了一系列財政和貨幣政策，拿出了龐大的資金去扶持“三農(nóng)”，支持新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)發(fā)行應(yīng)強抓歷史機遇，充分應(yīng)用好彎道超越技術(shù)，推動我行業(yè)務(wù)跨越式發(fā)展。我認為我行業(yè)務(wù)的跨越是發(fā)展應(yīng)該從兩方面努力，一是貸款規(guī)模的擴大，即量的擴大，二是貸款結(jié)構(gòu)的調(diào)整，即質(zhì)的優(yōu)化。作到這兩點，一方面要面向地方經(jīng)濟，結(jié)合當?shù)貙嶋H，因地制宜的謀發(fā)展。具體到我行首先要發(fā)揮好“南水北調(diào)”的品牌效應(yīng)，充分利用國家加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的契機，重點支持縣域重大工程建設(shè)，特別是有穩(wěn)定的中央補貼來源的項目建設(shè)，擴大農(nóng)發(fā)行在地方影響力，其次重點關(guān)注對地方經(jīng)濟起龍頭帶動作用的大中型企業(yè)經(jīng)營情況，包括地方政府通過招商引資新建的符合我行政策的重點企業(yè)，適時介入搞好大額貸款營銷，三不放棄效益好、經(jīng)營管理比較規(guī)范、成長趨勢看好的小企業(yè)信貸支持工作，對小企業(yè)成熟一個支持一個，保證發(fā)展質(zhì)量，著重帶動中間業(yè)務(wù)發(fā)展。另一方面是要與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，以信貸結(jié)構(gòu)的調(diào)整促進地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，培植新的效益增長點，達到“雙贏”的目的。搶抓發(fā)展機遇，進一步加快信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，將寶貴的信貸資源集中配置到“重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點客戶”，以信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整力促經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，將科技含量高、市場競爭力強、發(fā)展?jié)摿Υ蟮男袠I(yè)和客戶列為重點支持對象。同時，本著“有保有壓、有進有退”的信貸政策，對國家明令限制行業(yè)及“兩高一資”企業(yè)嚴格控制發(fā)放貸款，對不符合行業(yè)標準的項目以及低水平重復(fù)建設(shè)項目，堅決不予貸款。通過規(guī)模的作大和信貸結(jié)構(gòu)的調(diào)整來作強農(nóng)業(yè)政策性銀行，為地方經(jīng)濟的大開放、大開發(fā)、大招商、大發(fā)展做出更大的貢獻。

2、堅持可持續(xù)發(fā)展，處理好規(guī)模與質(zhì)量、風(fēng)險與效益

關(guān)鍵在于落實范文第3篇

關(guān)健詞：哥特式建筑；巴洛克式建筑；發(fā)展；運用

中圖分類號：J063 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2015）004-000-01

一、哥特式建筑風(fēng)格與巴洛克式建筑風(fēng)格的主要內(nèi)涵

哥德式建筑（英語：Gothicarchitecture），或譯作歌德式建筑，是一種興盛于中世紀高峰與末期的建筑風(fēng)格。它由羅曼式建筑發(fā)展而來，為文藝復(fù)興建筑所繼承。發(fā)源于十二世紀的法國，持續(xù)至十六世紀，13～15世紀流行于歐洲的一種建筑風(fēng)格。主要見于天主教堂，也影響到世俗建筑。哥特式建筑以其高超的技術(shù)和藝術(shù)成就，在建筑史上占有重要地位。建筑多以流暢的線條，瑰麗的圖案，精致的雕刻等為主要設(shè)計手法，從而打造出一種頗受歡迎的建筑。哥特式風(fēng)格是對羅馬風(fēng)格的繼承直升的線形，體量急速升騰的動勢，奇突的空間推移是其基本風(fēng)格。哥特式風(fēng)格窗飾喜用彩色玻璃鑲嵌，色彩以藍、深紅、紫色為主，達到12色綜合應(yīng)用，斑斕富麗精巧迷幻。最富著名的哥特式建筑有俄羅斯圣母大教堂、意大利米蘭大教堂、德國科隆大教堂、英國威斯敏斯特大教堂、法國巴黎圣母院。哥特式建筑繼承了羅曼式建筑的很多特點。

巴洛克建筑是17～18世紀在意大利文藝復(fù)興建筑基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種建筑和裝飾風(fēng)格。其特點是外形自由，追求動態(tài)，喜好富麗的裝飾和雕刻、強烈的色彩，常用穿插的曲面和橢圓形空間。炫耀財富、追求新奇、趨向自然、賦予建筑實體和空間以動態(tài)為主要特征，打破建筑、雕刻和繪畫的界限，使他們互相滲透，這種風(fēng)格在反對僵化的古典形式，追求自由奔放的格調(diào)和表達世俗情趣等方面起了重要作用，從教堂到修道院，從宮殿到城堡，從別墅到花園，從皇家廣場到公共建筑物，無一不體現(xiàn)出從地方傳統(tǒng)和藝術(shù)家想象中汲取的各種風(fēng)格的概貌。城市和建筑，常有一種莊嚴隆重、剛勁有力卻又充滿歡樂的興致勃勃的氣氛對城市廣場、園林藝術(shù)以至文學(xué)藝術(shù)部門都發(fā)生影響，一度在歐洲廣泛流行。主要代表為凡爾賽宮到圣保羅大教堂等

二、哥特式建筑風(fēng)格與巴洛克式建筑風(fēng)格在我國的歷史發(fā)展

清朝年間由于天主教耶酥會文化頑強滲透，同時由于二次的失敗，國內(nèi)主流文化的價值體系崩潰，國人通過從西方文化中尋找文化填補支撐，我國建筑風(fēng)格也參與了從傳統(tǒng)向近代變化、過渡、演變的過程。哥特式建筑風(fēng)格與巴洛克式建筑風(fēng)格的建筑在清初期和中葉參與了這個演變過程，哥特式建筑風(fēng)格的建筑主要見于天主教堂，而巴洛克式建筑風(fēng)格由于清朝皇帝乾隆皇帝的長春園西洋樓軟定，同時因巴洛克式建筑風(fēng)格追求新奇、趨向自然、賦予建筑實體和空間以動態(tài)的特征，見于公共建筑，禮堂、銀行、洋式商店等。

（一）中國式的哥特式建筑

1.廣州石室圣心大教堂建于1863年歷時25年完成。2.上海徐家匯天主堂建于1905年歷時5年完成。3.47濟南洪家樓天主教堂建于1901年歷時約5年完成。4.寧波江北天主教堂建于1872年。5.北京西什庫教堂建于1703年6.天津望海樓教堂建于1869年7.武漢漢口古德寺建于1877年。

（二）中國式的巴洛克式建筑

1.長春園西洋樓建于初清及清中葉1747-1760乾隆命傳意大利教士朗世寧、法國王致誠、蔣有仁設(shè)計建造。2.澳門大三巴教堂殘跡建于1602年。3.上海董家渡天主教堂。4.北京瑞蚨祥綢布莊建于1900年。5.道外區(qū)紅十字醫(yī)院建于1916年。6.四川大邑劉式莊園。

由于的原因，國人追逐洋風(fēng)風(fēng)潮之下，同時采用自身易接受的精神文化，吸取其精華部分，融合近代的傳統(tǒng)建筑技藝，約1910前后相繼在上海、廣州、哈爾濱、武漢等大城市，不同程度在商業(yè)建筑、銀行摻入了巴洛克元素，同時造就了一批訓(xùn)練有素的建筑師。

哥特式建筑風(fēng)格與巴洛克式建筑風(fēng)格的建筑于約在17世紀傳入我國，在二十世紀三十年代逐步消失。

三、哥特式建筑風(fēng)格與巴洛克式建筑風(fēng)格在我國的當代的運用

二十世紀九十年代，我國現(xiàn)代化進程的不斷發(fā)展，隨著住房制度的改革，房地產(chǎn)成為我國支柱產(chǎn)業(yè)，建筑風(fēng)格的多元化，同時人們不斷日益增加的物資文化需求，回望哥特式建筑和巴洛克式建筑風(fēng)格的中世紀人文風(fēng)貌，與當代科學(xué)邏輯的完美融合，隨之也就產(chǎn)生了形成了獨樹一幟歐式風(fēng)格的建筑，表達了一個當代歷史時期的文化和藝術(shù)的最高水平。為人們提供了浪漫、華麗、高貴、情調(diào)、情趣的人文享受。

在全國各地都有歐式風(fēng)格的公寓、別墅、商業(yè)樓、公共建筑。僅就杭州作為筆者熟悉的居住地來說明。

1.天陽云筑以法式宮廷園林為主調(diào)。2.擎天半島純石材干掛以下沉式水岸觀景步道、哥特式親水鐵藝圍欄、精致碎石鋪地，重現(xiàn)英倫泰晤士河畔的水街風(fēng)情。3.龍湖香醍溪岸托斯卡納建筑建筑立面凹凸有致，由海外高級匠師純手工完成外墻粉刷及文化石鋪裝。覆蓋的暖黃色、質(zhì)感豐厚的STUCCO（多紋理、多色彩的原漿型質(zhì)感涂料）。4.錢江西溪和景建筑劃分為基層、中部墻體及上部屋頂三部分，總體呈現(xiàn)典雅的建筑風(fēng)格；石材立面：建筑外立面采用高檔天然石材。5.九龍倉碧璽文藝復(fù)興意大利風(fēng)格，擁有全石材雕塑大氣的地標大門――“凱旋門”，設(shè)計中還包含南北景觀主軸廣場、眾樂園、四季花園三大主題景觀區(qū)。6.玉榕莊英式聯(lián)墅外立面多采用粗磚，高檔石材，裝飾性煙囪；法式聯(lián)墅原版移植廊柱。

綜上說述，不同程度融入了哥特式風(fēng)格中的直升的線形及色彩以及巴洛克皇家園林藝術(shù)等元素的運用，也是中西方文化交流的一種形式體現(xiàn)。

四、對于哥特式建筑風(fēng)格與巴洛克式建筑風(fēng)格在我國的當代的運用的進一步探討和設(shè)想

隨著人們生活水平的不斷提高，同時要有長遠的目光，當今也要有利于百年后的富有特色的民居如國內(nèi)的徽派建筑等。從地域、生態(tài)環(huán)境、建筑形態(tài)細節(jié)、繪畫、雕塑與傳統(tǒng)雕刻工藝完美結(jié)合的百年建筑。

1.天然生態(tài)環(huán)境：在農(nóng)村的自然資源豐富區(qū)域。

2.形式：采用莊園式、組團式的高端園區(qū)形式。

3.建筑設(shè)計理念：不僅滿足居住還將繪畫、雕塑融合一體，表現(xiàn)當代人們生活的精神風(fēng)貌，富有中國特色的文化精神建筑體。

4.同時又具有現(xiàn)代化、富有高科技含量的環(huán)保的建筑。

五、結(jié)束語

關(guān)鍵在于落實范文第4篇

關(guān)鍵詞：云技術(shù) 中小學(xué)教育 網(wǎng)絡(luò)管理 云技術(shù)應(yīng)用

中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1674-2117（2014）08-0058-02

1 中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)管理的現(xiàn)狀及存在問題分析

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，中小學(xué)教育的信息化建設(shè)已經(jīng)成為基礎(chǔ)教育的一個趨勢。隨著學(xué)校對信息建設(shè)的發(fā)展，教育網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的作用日益明顯，中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為其重要的核心資產(chǎn)。目前國內(nèi)中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)多是二級或者三級體系架構(gòu)模式。由于受到國內(nèi)地域、技術(shù)、環(huán)境等因素的影響，各地中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)水平、管理質(zhì)量都存在著較大差異，在接口問題、信息共享以及全程自動化管理等方面表現(xiàn)出明顯不足。由于國內(nèi)各個省市獨立管理，致使各地區(qū)建設(shè)的教育網(wǎng)絡(luò)沒有統(tǒng)一標準，主要存在問題如下。

（1）以國內(nèi)中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)為例，目前在線系統(tǒng)就有幾十套，而且各不相同，主要有固定網(wǎng)絡(luò)、CDMA網(wǎng)絡(luò)等。目前國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)模式與網(wǎng)絡(luò)的特性產(chǎn)生了嚴重矛盾，主要體現(xiàn)在“數(shù)據(jù)接口協(xié)議不統(tǒng)一”、“信息互通不容易”、“CDR格式?jīng)]有標準”、“聯(lián)網(wǎng)難以實現(xiàn)監(jiān)測”、“故障查詢滯后”等問題。

（2）教育網(wǎng)絡(luò)的功能不斷強大，升級和擴容頻率增加，導(dǎo)致硬件性能跟不上需求，致使處理數(shù)據(jù)和存儲數(shù)據(jù)能力不足，運行速度下降，維護不方便等問題，系統(tǒng)性能不能滿足發(fā)展的需要。

（3）教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)由學(xué)校獨立建設(shè)，造成系統(tǒng)硬件平臺各不相同，加上系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，維護困難，對技術(shù)人員要求較高。

2 中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)管理的新需求

隨著基礎(chǔ)教育教學(xué)的不斷改革，基礎(chǔ)教育工作又呈現(xiàn)出多種形式，對與教育網(wǎng)絡(luò)也提出新的需求。隨著學(xué)校間教育教學(xué)工作交流的增多，教育網(wǎng)絡(luò)亟需一個統(tǒng)一規(guī)范、實現(xiàn)綜合分析、真正實現(xiàn)智能教育的網(wǎng)絡(luò)平臺，因此中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)從以下幾方面進行加強建設(shè)。

（1）統(tǒng)一數(shù)據(jù)規(guī)范標準。以全網(wǎng)信令數(shù)據(jù)為例，全網(wǎng)信令數(shù)據(jù)統(tǒng)一存儲、統(tǒng)一處理和統(tǒng)一策略的訪問信令消息流程具有全程全網(wǎng)的特性，在進行跨區(qū)域操作時，就需要實現(xiàn)現(xiàn)有教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)，為提高網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量提供保障。

（2）統(tǒng)一用戶接入界面。目前的教育網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的管理界面各不相同，維護人員在管理過程中，經(jīng)常需要在界面間切換，由于不同系統(tǒng)的數(shù)據(jù)格式以及呈現(xiàn)方式各不相同，使得維護人員的工作量繁重，難度較大。因此急需以虛擬桌面來實現(xiàn)界面統(tǒng)一，提高管理質(zhì)量和效率。

3 云計算技術(shù)優(yōu)勢與中小學(xué)教育應(yīng)用方向

云計算技術(shù)是一種以網(wǎng)絡(luò)為載體的計算模式，它以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，將與互聯(lián)網(wǎng)相接的各種設(shè)備中的信息集中處理，協(xié)同工作，因此使得數(shù)據(jù)的計算和儲存更加便利，成本更低。云計算平臺推出以后，用戶在進行IT項目建設(shè)和改造時變得更加便利，用戶只需在現(xiàn)有的云計算平臺搭建必要的應(yīng)用軟件即可，以往的數(shù)據(jù)計算和儲存完全由云計算平成，用戶不必再為系統(tǒng)的物理配置耗費人力和物力。因此，云計算技術(shù)在信息系統(tǒng)建設(shè)改造出體現(xiàn)了諸多優(yōu)勢，分析如下：

（1）數(shù)據(jù)儲存安全可靠。因為數(shù)據(jù)全部儲存于云端，因此客戶不必再為數(shù)據(jù)的丟失以及病毒入侵等擔憂。

（2）方便快捷。因為在云平臺中有很多軟件，用戶使用不必下載安裝，同時這些軟件能夠?qū)崟r更新升級，用戶使用起來省時省心，方便快捷。

（3）成本低。在建設(shè)和改造新系統(tǒng)時，只需通過云端設(shè)備便可實現(xiàn)，不必再購置各種新系統(tǒng)，而且這些云端的設(shè)備還能夠在其他系統(tǒng)中重復(fù)使用，極大降低了系統(tǒng)建設(shè)升級改造的成本。

（4）超強的計算能力。云服務(wù)中成千上萬的計算機，形成一個超強的服務(wù)器，而且可以根據(jù)需要動態(tài)地調(diào)整，為用戶提供強大的計算和數(shù)據(jù)處理能力，而這些在煙囪式的信息系統(tǒng)上是難以實現(xiàn)的。

通過文獻顯示，現(xiàn)在國內(nèi)很多學(xué)校都在運用云技術(shù)對教育網(wǎng)絡(luò)進行改造或者升級，并且首先通過私有云開始進行試驗，尤其是在改造支撐系統(tǒng)的方面取得一定進展。總的來說，目前我國教育網(wǎng)絡(luò)在云技術(shù)應(yīng)用上主要體現(xiàn)在以下幾個方向。

①云桌面。很多學(xué)校都在進行云桌面的使用，主要是通過移動終端的云平臺，實現(xiàn)遠程操作的虛擬桌面。

②云計算。主要是以云計算平臺為基礎(chǔ)，通過云服務(wù)向用戶提供虛擬桌面、信息儲存等資源和增值服務(wù)。

③云儲存。主要面向全部用戶進行信息服務(wù)，完成用戶對個人信息的管理，對于不同終端，比如移動電話、計算機或者其他互聯(lián)網(wǎng)終端的信息，能夠?qū)崿F(xiàn)信息的儲存和共享。

④云開發(fā)。通過云開發(fā)對學(xué)校教學(xué)資源進行開發(fā)和整合，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)資源的良好匯聚，提高學(xué)校資源利用效率，改善網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量。

4 云計算改造案例與關(guān)鍵問題分析

目前教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要由中心站、遠端站和廣域網(wǎng)三部分組成，如圖1所示。

一般情況下，遠端站設(shè)置在信令較多的地方；中心站則設(shè)置在網(wǎng)管中心，由中心服務(wù)器和圖片站構(gòu)成。根據(jù)云計算的特性和系統(tǒng)的需求，在對現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行改造時，主要改造的對象就是中心站。通過改造實現(xiàn)海量信息儲存以及信息處理，并將所有功能如儲存、計算等全部部署到內(nèi)部云上，改造后系統(tǒng)圖如圖2所示。具體改造工作如下。

4.1 建設(shè)全網(wǎng)統(tǒng)一的教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

根據(jù)系統(tǒng)要求，可以利用運營商的IaaS服務(wù)，進行數(shù)據(jù)儲存分析等功能；以SaaS為平臺，實現(xiàn)數(shù)據(jù)展現(xiàn)、維護等功能；運用云桌面技術(shù)進行用戶界面接入控制的開發(fā)。

4.2 集中監(jiān)測和試運行新建設(shè)備

系統(tǒng)初步完成后，首先要對新設(shè)備進行集中檢測和試運行，通過監(jiān)測和試運行及時糾錯，保證系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)各項功能。

4.3 系統(tǒng)穩(wěn)定后，進行新舊交接

待新系統(tǒng)成熟穩(wěn)定后，進行新舊系統(tǒng)的替換工作。在新系統(tǒng)上線后，先保留舊系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，這時新舊系統(tǒng)同時工作，接收遠端工作站的信息，新舊系統(tǒng)并存的這段時間，維護人員對數(shù)據(jù)進行核對，并逐步將工作向新系統(tǒng)轉(zhuǎn)移，條件具備后，完成新舊交替，對舊系統(tǒng)進行下線處理。

4.4 進行分權(quán)、分域的用戶管理

基于云計算的教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)采用分權(quán)、分域的用戶管理，首先對全網(wǎng)用戶的維護管理權(quán)限進行分級設(shè)置，然后通過云桌面技術(shù)對全部的終端維護和操作進行統(tǒng)一管理。結(jié)合Web3.0等技術(shù)完成客戶端應(yīng)用程序的免安裝、免維護。

目前國內(nèi)一些中小學(xué)已經(jīng)開始嘗試對原網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的云技術(shù)改造，部分已經(jīng)取得成功。本文通過對改造案例的分析，在改造過程中發(fā)現(xiàn)以下難點。

（1）系統(tǒng)開發(fā)前期，需要對網(wǎng)管的計算、儲存等各項能力進行評估，而不能進行簡單疊加，而且還要從并發(fā)數(shù)、用戶習(xí)慣等多方面進行考慮。

（2）系統(tǒng)交替后，原有系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的整合、挖掘以及重復(fù)關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的清除是重要難點。

（3）云計算引入對中小學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)管理帶來了挑戰(zhàn)。由于目前云計算的標準化、互通性還有欠缺，在應(yīng)用過程中需要企業(yè)定制與云資源管理和云產(chǎn)品管理相關(guān)的運營維護規(guī)范。

5 結(jié)語

近幾年隨著云技術(shù)的發(fā)展，越來越多的行業(yè)開始使用該技術(shù)進行系統(tǒng)改造。國內(nèi)云技術(shù)在教育網(wǎng)絡(luò)中應(yīng)用正處于初期階段，相信隨著技術(shù)的不斷成熟，云技術(shù)在教育網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用必將提高網(wǎng)絡(luò)教育的水平和質(zhì)量，為教育事業(yè)的發(fā)展提供新契機，云技術(shù)以其強大的優(yōu)勢必將在教育領(lǐng)域得到廣泛推廣和使用。

（南京市浦口區(qū)行知中學(xué)，江蘇 南京 211800）

參考文獻：

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[4]楊宗凱.教育信息化十年發(fā)展展望――未來教室、未來學(xué)校、未來教師、未來教育[J].中國教育信息化，2011（18）.

關(guān)鍵在于落實范文第5篇

1～6月，廣東轄區(qū)港口貨物吞吐量9.74億噸（其中危險貨物吞吐量1.57億噸），同比增長12.5%；集裝箱吞吐量1540.3萬標箱，同比下降0.35%；船舶進出港120.71萬艘次，同比下降11.1%；旅客運送量 2168萬人次，同比下降16.3%；全局共檢查船舶8034艘次，專項安全檢查1862艘次，滯留船舶240艘次；實施行政處罰4744宗，同比減少14.1%；處罰金額1892萬元，同比增長16.95%；千船處罰率4.53宗，同比增長5.8%；對轄區(qū)1000總噸及以上營運船舶實施就地檢驗189艘次，對507艘涉客船舶、27艘危險品船實施了船檢專項檢查。

上半年轄區(qū)列入統(tǒng)計范圍的水上交通事故25宗、死亡25人、沉船7艘，直接經(jīng)濟損失1028.05萬元，四項指標同比“兩升兩降”，控制在上級下達的指標范圍內(nèi)，水上安全形勢總體穩(wěn)定。

上半年，廣東海事局成功承辦了珠江口國家海上搜救演習(xí)。交通運輸部部長楊傳堂以“四個首次”高度肯定本次演習(xí)：即首次實現(xiàn)國家海上搜救部際聯(lián)席會議全體成員單位參加演習(xí)，首次實現(xiàn)無腳本實戰(zhàn)模式現(xiàn)場演習(xí)，首次實現(xiàn)國家、省、市、現(xiàn)場四級全方位聯(lián)動演習(xí)，首次實現(xiàn)香港空中救援力量與內(nèi)地關(guān)于海上遇險人員的直接轉(zhuǎn)運，無縫交接。

智慧海事建設(shè)取得新突破。截至6月30日，廣東智慧海事監(jiān)管服務(wù)平臺已有在線用戶1715個、用戶登錄使用次數(shù)累計達310余萬次，各基層單位自主編制了4342個重點水域管理規(guī)則，標定了5226艘重點船舶，部署了525個特殊規(guī)則，為管控轄區(qū)安全風(fēng)險、提升現(xiàn)場執(zhí)法效能、節(jié)約行政成本提供了有力的技術(shù)支撐。

另外，海事的服務(wù)能力得到進一步提升。《廣東省渡口渡船安全管理辦法》已經(jīng)省政府批準實施。在服務(wù)自貿(mào)試驗區(qū)方面，粵港澳游艇自由行和國際船舶登記工作取得重要突破，初步實現(xiàn)“網(wǎng)上申報，遠程打印”無紙化海事查驗通關(guān)。

上半年，廣東海事局主動服務(wù)港珠澳大橋、虎門二橋、深中通道等重大涉水工程建設(shè)，港珠澳大橋由建設(shè)期向營運期過渡的通航安全保障準備。大力實施航保南進戰(zhàn)略，南沙渚碧燈塔順利發(fā)光，完成中建、琛航島AIS基站建設(shè)，首次巡檢西沙航標，基本實現(xiàn)西沙重點海域AIS信號覆蓋。

以問題為導(dǎo)向，破解發(fā)展難題

當前，廣東海事在轉(zhuǎn)型升級過程中面臨更多的困難和更嚴峻的形勢。如何扭轉(zhuǎn)轄區(qū)安全形勢嚴峻的被動局面？關(guān)鍵在于堅持和深化安全監(jiān)管的理念與方法?！鞍盐找?guī)律、抓住重點、關(guān)注異常、著力預(yù)防”。

如何提升海事服務(wù)效能？關(guān)鍵在于堅持把科技創(chuàng)新作為全面創(chuàng)新發(fā)展的主動力，牢牢抓住“智慧海事”這一牛鼻子，推動廣東海事監(jiān)管服務(wù)從“汗水型”向“智慧型”轉(zhuǎn)變。

如何提升內(nèi)部管理效能？關(guān)鍵在于全面深化廣東海事改革，堅持把破解制約海事科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和問題作為改革中心工作，找準突破口，集中優(yōu)勢力量，綜合施策，確保改革取得實效。

如何做好廉政風(fēng)險防范問題。關(guān)鍵在于處理好“風(fēng)險來自哪里”和“怎樣防范風(fēng)險”兩個層面的問題，把廉政風(fēng)險控制在最低程度。

認清形勢，抓住安全，沖刺年度目標

今后幾年，我國經(jīng)濟總需求低迷和產(chǎn)能過剩并存的格局難以出現(xiàn)根本改變，經(jīng)濟運行將保持L型的走勢，但是由于我國經(jīng)濟潛力足、韌性強，中國依然具有發(fā)展前景。國家經(jīng)濟大勢必然會對海事事業(yè)發(fā)展帶來深遠影響，海事轉(zhuǎn)型勢在必行。

如何轉(zhuǎn)型升級？

首先要繼續(xù)堅持和深化“三化”引領(lǐng)，深化“十三五”綱要的宣貫實施。同時深化安全風(fēng)險管理。深化隱患排查治理，完善轄區(qū)重點水域、重點船舶風(fēng)險管理機制，定期更新安全風(fēng)險數(shù)據(jù)庫，科學(xué)制定風(fēng)險管控措施，深入開展現(xiàn)場隱患排查治理，全面筑牢安全責任鏈。狠抓主體責任落實，按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的要求，落實企業(yè)安全主體責任，督促船公司建立橫向到邊、縱向到底、覆蓋企業(yè)安全生產(chǎn)全過程的責任體系，明確實操人員、管理者、監(jiān)督者和領(lǐng)導(dǎo)者的安全責任。堅持嚴實并舉法則，嚴抓嚴管、敢抓敢管、實抓實管，對隱患的整改，對責任的追究，對事故的處理，對風(fēng)險的防范，真正做到嚴得起來，落實得下去，確保實現(xiàn)“不發(fā)生重特大事故、不發(fā)生重復(fù)性事故、不發(fā)生海事責任事故”的“三不目標”。