前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇參賽感言范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

參賽感言范文第1篇

在每一次比賽中，總會(huì)有收獲的，參加比賽后，自身的能力都提高了，所以，我熱愛(ài)參加比賽。這次的演講與口才的比賽，我也參加了，收獲也挺大的。

我們組在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分工明確，找資料的，排版的寫串聯(lián)詞的，一個(gè)不落。“眾人拾柴火焰高。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們從中感受到了集體的力量。最重要的是，我們了解了演講的特點(diǎn)，感受到了它的獨(dú)特魅力，這也是最根本的目標(biāo)。

在比賽時(shí)，一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩，他們各展其才，花盡了心思，見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講，還有些羞澀和不自然是在所難免的。一些選手發(fā)表感想時(shí)，也都笑著說(shuō)道自己上來(lái)時(shí)很緊張，腿一直在抖，但是作為聽(tīng)眾的我們，從他們的身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不肯服輸?shù)膭蓬^，正是這股勁，使得他們的演講具有感染我們的力量。

作為聽(tīng)眾的我，在驚嘆他們精彩的演講之余，他們身上的自信和倔勁也著實(shí)使我感到羨慕。沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)參加這次演講，挺令我遺憾的，沒(méi)有把握住這次鍛煉自我的機(jī)會(huì)。但是我也承擔(dān)起了記分員的責(zé)任，認(rèn)真地負(fù)責(zé)著自己的工作。這也是一件令我感到無(wú)奈的，我只能眼睜睜地看著別人組的分?jǐn)?shù)漸漸遠(yuǎn)離我們，卻無(wú)能為力，因?yàn)楣绞俏业呢?zé)任?？粗?jǐn)?shù)，令人心酸啊……

總的來(lái)說(shuō)，這次演講比賽開(kāi)展得很順利成功，我們也得到了我們參加比賽的目的，在比賽中收獲了不少，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也加強(qiáng)了許多。

參賽感言范文第2篇

獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿1

 

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手：

 

上午好!

 

昨天的成績(jī)已成為過(guò)去，明天的征程任重而道遠(yuǎn)。今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向大家道一聲謝謝--謝謝南陽(yáng)供電公司農(nóng)電工作部給我提供這次參賽的機(jī)會(huì)!謝謝新野局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次的集訓(xùn)、參賽給予支持和幫助!謝謝教練員嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和同組隊(duì)友們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏的精神!初夏時(shí)節(jié)，我有幸參加了"河南省電力公司x年農(nóng)電工崗位知識(shí)和技能競(jìng)賽"，并取得了名次，在這之前我還參加了"南陽(yáng)供電公司農(nóng)電工崗位技能競(jìng)賽集訓(xùn)班"，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)技術(shù)理論和實(shí)操技能。通過(guò)這次集訓(xùn)和競(jìng)賽，我有幾點(diǎn)體會(huì)和收獲：開(kāi)闊了眼界增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)在新野沙堰集訓(xùn)的過(guò)程中，來(lái)自南陽(yáng)供電公司11個(gè)縣局的44名各路好手，大家密切交流，相互虛心請(qǐng)教，相互切磋技藝。在教練員的正確指導(dǎo)下，都是一次次自我加壓、自我提高、自我進(jìn)步的過(guò)程。經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段的緊張集訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我感到確實(shí)受益匪淺，原來(lái)一些比較模糊的知識(shí)，現(xiàn)在概念清晰了，能用系統(tǒng)的理論來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，拓寬了思路，提高了處理一些特殊問(wèn)題能力。此次參加集訓(xùn)和競(jìng)賽的選手是各個(gè)單位電工隊(duì)伍中的佼佼者，通過(guò)與他們互相交流，互相學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。例如，一個(gè)人在電桿上組裝雙橫擔(dān)時(shí)，為了使其平衡，可以在地面先找一根麻繩，利用等腰三角形原理，通過(guò)雙橫擔(dān)的長(zhǎng)度提前計(jì)算出底邊的高度，隨后登桿把麻繩的頂角掛在電桿的頂部，再進(jìn)行雙橫擔(dān)的螺栓緊固，這樣，組裝出來(lái)的雙橫擔(dān)即省時(shí)又水平。省公司6月21日至25日的競(jìng)賽，科目的豐富程度和所有參賽選手的表現(xiàn)也給我了深刻的啟迪。首先是考題構(gòu)思獨(dú)特，題材新穎，注重理論也更注意實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);再者，同樣的問(wèn)題，卻有幾種不同的解決辦法，如10kv調(diào)整弧垂的團(tuán)體項(xiàng)目，18支代表隊(duì)可謂是"八仙過(guò)海，各顯神通"，最后經(jīng)過(guò)評(píng)委

 

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位選手：上午好!昨天的成績(jī)已成為過(guò)去，明天的征程任重而道遠(yuǎn)。今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情向大家道一聲謝謝--謝謝南陽(yáng)供電公司農(nóng)電工作部給我提供這次參賽的機(jī)會(huì)!謝謝新野局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這次的集訓(xùn)、參賽給予支持和幫助!謝謝教練員嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和同組隊(duì)友們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏的精神!初夏時(shí)節(jié)，我有幸參加了"河南省電力公司x年農(nóng)電工崗位知識(shí)和技能競(jìng)賽"，并取得了名次，在這之前我還參加了"南陽(yáng)供電公司農(nóng)電工崗位技能競(jìng)賽集訓(xùn)班"，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)技術(shù)理論和實(shí)操技能。通過(guò)這次集訓(xùn)和競(jìng)賽，我有幾點(diǎn)體會(huì)和收獲：開(kāi)闊了眼界增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)在新野沙堰集訓(xùn)的過(guò)程中，來(lái)自南陽(yáng)供電公司11個(gè)縣局的44名各路好手，大家密切交流，相互虛心請(qǐng)教，相互切磋技藝。在教練員的正確指導(dǎo)下，都是一次次自我加壓、自我提高、自我進(jìn)步的過(guò)程。經(jīng)過(guò)兩個(gè)階段的緊張集訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我感到確實(shí) 受益匪淺，原來(lái)一些比較模糊的知識(shí)，現(xiàn)在概念清晰了，能用系統(tǒng)的理論來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，拓寬了思路，提高了處理一些特殊問(wèn)題能力。此次參加集訓(xùn)和競(jìng)賽的選手是各個(gè)單位電工隊(duì)伍中的佼佼者，通過(guò)與他們互相交流，互相學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。例如，一個(gè)人在電桿上組裝雙橫擔(dān)時(shí)，為了使其平衡，可以在地面先找一根麻繩，利用等腰三角形原理，通過(guò)雙橫擔(dān)的長(zhǎng)度提前計(jì)算出底邊的高度，隨后登桿把麻繩的頂角掛在電桿的頂部，再進(jìn)行雙橫擔(dān)的螺栓緊固，這樣，組裝出來(lái)的雙橫擔(dān)即省時(shí)又水平。省公司6月21日至25日的競(jìng)賽，科目的豐富程度和所有參賽選手的表現(xiàn)也給我了深刻的啟迪。首先是考題構(gòu)思獨(dú)特，題材新穎，注重理論也更注意實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的總結(jié);再者，同樣的問(wèn)題，卻有幾種不同的解決辦法，如10kv調(diào)整弧垂的團(tuán)體項(xiàng)目，18支代表隊(duì)可謂是"八仙過(guò)海，各顯神通"，最后經(jīng)過(guò)評(píng)委

 

獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿2

 

很感謝行業(yè)的媒體都這么關(guān)心設(shè)計(jì)師，打造出越來(lái)越大的平臺(tái)。

 

現(xiàn)代裝飾國(guó)際傳媒獎(jiǎng)迄今為止已舉辦七屆，您第一次來(lái)參加傳媒獎(jiǎng)，有什么感受？

 

我覺(jué)得舉辦的很成功，整個(gè)規(guī)模、效果都挺國(guó)際化的。

 

過(guò)去的一年中，您對(duì)自己的成績(jī)還滿意嗎？有什么感悟嗎？

 

過(guò)去的一年，我專注于陳設(shè)藝術(shù)的研究及綜合修養(yǎng)的提高，一點(diǎn)一滴地積累。滿意的是自己的心態(tài)調(diào)整。其實(shí)每天的工作和生活都是“悟”的一個(gè)過(guò)程，我感覺(jué)設(shè)計(jì)師不要滿足于對(duì)獲獎(jiǎng)的追求，更應(yīng)該對(duì)自己的專業(yè)專注研究，在設(shè)計(jì)之外的各種生活中體驗(yàn)、升華自己的整體思維境界。

 

新的一年，您對(duì)自己有什么期待？有哪些計(jì)劃？

 

我對(duì)自己的期待不是以年為單位，可能是三年或五年。我希望三年有一小進(jìn)，五年有一大進(jìn)。這種進(jìn)步是跟“設(shè)計(jì)”或者“藝術(shù)”有關(guān)的。

 

獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿3

 

人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪。獲得20xx年度優(yōu)秀員工是我人生中的又一座里程碑。它將一直勉勵(lì)我，保持積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)優(yōu)秀員工的先進(jìn)性，不斷激發(fā)自己的潛能，自覺(jué)地做好每一件事情，持續(xù)改進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)和完善自己，每天爭(zhēng)取一點(diǎn)小進(jìn)步，并以更優(yōu)秀的技能來(lái)迎接工作上的新挑戰(zhàn)。

 

一個(gè)人的成功離不開(kāi)大家的支持與企業(yè)的培養(yǎng)。我也一樣，以前我對(duì)印制板毫無(wú)所知，覺(jué)得自己十分渺小，現(xiàn)在通過(guò)努力也可以成為一名優(yōu)秀員工。這當(dāng)中，我非常感謝我的領(lǐng)班和經(jīng)理馬志彬先生，是他們培養(yǎng)了我，給予我機(jī)會(huì)和自我發(fā)揮的空間。我認(rèn)為，他們一個(gè)友善的微笑，一句肯定的話語(yǔ)都在激勵(lì)我進(jìn)步。在這里我也要鼓勵(lì)所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。

 

獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿4

 

參賽感言范文第3篇

1、方法：出宣傳板、海報(bào)。將其放在人流最多的地方，如：教學(xué)樓、寢室樓、圖書館。

2、目的：讓目標(biāo)人群中至少80%的人知道此次大賽，并對(duì)大賽感興趣。

3、宣傳板要求：a、個(gè)性鮮明，主題突出。

b、把賽事流程寫清楚，讓每一位參賽者對(duì)大賽過(guò)程做到心中有數(shù)。

c、獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。獎(jiǎng)品要符合學(xué)生需求，對(duì)學(xué)生有吸引力，通過(guò)獎(jiǎng)品來(lái)吸引更多的同學(xué)參加大賽。

d、每一階段賽事進(jìn)行完之后，按時(shí)出宣傳板，公布勝出者名單，宣布下次比賽時(shí)間和要求。

4、此外：除出宣傳板外，還到各個(gè)院系專業(yè)進(jìn)行宣傳，與各班班長(zhǎng)交流。

二、賽事流程安排：

1、投遞簡(jiǎn)歷；

2、面試：a、自我演說(shuō)；b、評(píng)委問(wèn)答。

3、筆試；

4、培訓(xùn)及營(yíng)銷產(chǎn)品；

5、大決賽---綜合評(píng)定。

三、簡(jiǎn)歷評(píng)比：

1、投遞簡(jiǎn)歷：由各個(gè)班班長(zhǎng)收取班里參賽者簡(jiǎn)歷，再由組織部到各個(gè)班收取。

2、評(píng)審：由評(píng)委評(píng)審，淘汰1/6選手。

四、面試：

1、抽簽排序：參賽者排隊(duì)抽簽，按序號(hào)上臺(tái)面試。并將選手姓名、院系專業(yè)與序號(hào)登記入冊(cè)，最后將選手的評(píng)委評(píng)分寫在后面，以備按高低分晉級(jí)淘汰，和備用。

2、自我演說(shuō)：a、要求：a、說(shuō)普通話，b、限時(shí)90秒。

b、內(nèi)容：

a、你為什么參加此次大賽？

b、你認(rèn)為你參加次大賽你的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)各是什么？

c、你認(rèn)為你有信心贏取此次比賽嗎？

3、評(píng)委提問(wèn)：回答評(píng)委問(wèn)題限時(shí)一分鐘；

4、評(píng)分。由評(píng)委決定淘汰1/6選手 。

五、筆試：

1、試題要求：a、題量不宜過(guò)大，以主觀題為主；

b、試題要開(kāi)放，發(fā)散；

c、題型：國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)招聘試題；

所學(xué)專業(yè)類題目；

有關(guān)情商智商測(cè)試類題目。

2、考場(chǎng)安排：a、申請(qǐng)一個(gè)大階梯教室；

b、考場(chǎng)至少要有三名監(jiān)考。

3、評(píng)卷：a、必須密封！

b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字體優(yōu)美者優(yōu)先錄取，其次內(nèi)容開(kāi)放發(fā)散者勝出。

或辯論：

1、第一輪：a、抽簽分組，最好分四組，每組三或四人；

b、幾個(gè)小組間先抽簽先后辯論；

c、辯論論題：（協(xié)會(huì)商討決定，至少五個(gè)論題）；

d、辯論過(guò)程：主辯陳述觀點(diǎn)，每組時(shí)間90秒：

互相提問(wèn)辯論，時(shí)間10分鐘：

自由辯論，時(shí)間六分鐘；

總結(jié)觀點(diǎn)，時(shí)間60秒。

2、第二輪：a、抽簽分組，共兩組；

b、辯論過(guò)程：（同上）。

3、評(píng)選：不分第幾輪和第幾組，評(píng)委選出幾次辯論中的優(yōu)秀辯手，淘汰1/6選手；

六、商業(yè)實(shí)戰(zhàn)：

1、培訓(xùn)：企業(yè)商向選手介紹產(chǎn)品，并解答選手疑問(wèn)；

2、推銷：a、時(shí)間：一天；

b、要求：不得動(dòng)用自己的關(guān)系資源，靠自己的真正推銷實(shí)力；

c、全程有一名協(xié)會(huì)成員為監(jiān)督員全程監(jiān)督和協(xié)助;

d、報(bào)告業(yè)績(jī)：由監(jiān)督員帶領(lǐng)到學(xué)校登記處報(bào)告業(yè)績(jī)。

3、評(píng)選：業(yè)績(jī)最差的選手淘汰（要求最后只剩6名選手）；

七、大決賽：

1、自我演說(shuō)：

a、內(nèi)容：通過(guò)此次比賽，你覺(jué)得在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，你需要改進(jìn)的地方有哪些，并且你準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)。

b、時(shí)間：90秒；

c、評(píng)分：決出三名三等獎(jiǎng)；

2、辯論：a、規(guī)則：剩下的最后三名選手，分為三輪辯論。

第一輪，抽簽，一名當(dāng)旁觀者，其他兩名辯論。辯論完后，旁觀者對(duì)辯論者發(fā)表自己對(duì)二人的看法；

第二輪，辯論的兩名選手抽簽，一名當(dāng)旁觀者，一名與第一輪的旁觀者辯論。辯論完后，再由旁觀者對(duì)二位辯手發(fā)表評(píng)論；

第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當(dāng)評(píng)論者；

b、論題：你認(rèn)為是該你贏還是對(duì)方獲勝？為什么？時(shí)間90秒；

3、評(píng)委評(píng)審：首先對(duì)選手提出問(wèn)題；

再發(fā)表評(píng)論；

4、評(píng)分：打分，決出兩名二等獎(jiǎng)，和一名一等獎(jiǎng)。

八、頒獎(jiǎng)晚會(huì)：

1、頒獎(jiǎng)規(guī)則：在晚會(huì)中，按三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的順序穿插于晚會(huì)節(jié)目中一次頒獎(jiǎng)；

2、頒獎(jiǎng)嘉賓：由比賽當(dāng)中的評(píng)委或贊助單位給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；

參賽感言范文第4篇

扣人心弦的揭曉方式——懸念迭出

本屆“外校之星”的揭曉方式采取了前所未有的懸念，令現(xiàn)場(chǎng)氣氛始終沉浸在屏息靜氣的等待——聲如巨浪的倒計(jì)時(shí)——排山倒海的歡呼中循環(huán)往復(fù)，層出不窮。

本屆頒獎(jiǎng)晚會(huì)把21位參賽選手分成ABCD四個(gè)揭曉小組，其中ABC三組各5人，D組6人。各揭曉小組參賽選手逐一展示完后，在5秒的倒計(jì)時(shí)聲中，隱去其中的入圍者，彰顯出其中的3位當(dāng)選的本屆“外校之星”。直到這最后一刻，大家才知道最終的評(píng)選結(jié)果。

在猜測(cè)獲獎(jiǎng)選手的過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛一度緊張到空氣似乎都凝固了一般，許多同學(xué)緊抿雙唇，目光如炬，雙手緊握，心中暗暗為自己支持的選手祈禱。正如一位同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束后徹底放松下來(lái)時(shí)說(shuō)道：“我的手心都握出汗來(lái)了。我感覺(jué)自己的神經(jīng)就像繃緊了的弦。真是太刺激了！”

一路征途的星路回顧——蕩氣回腸

晚會(huì)中，最令人感念不已的莫過(guò)于“星路回顧”的環(huán)節(jié)。這一個(gè)多月的時(shí)間里，每一位選手無(wú)論是從個(gè)人形象到心靈，都無(wú)異于一次浴火重生的鳳凰涅??。

回顧這緊張、繁忙的一個(gè)多月，我們一起走過(guò)。從個(gè)人報(bào)名與提名推薦，到班級(jí)初賽、年級(jí)復(fù)賽、全校公示，最后是校級(jí)決賽，每一次踏上新的征程，都是一次艱巨的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。從演講稿撰寫與演練、海報(bào)制作、DV策劃與攝制，到競(jìng)選拉票，每一次面對(duì)新的目標(biāo)，都要一股非凡的智慧與勇氣。

這一路，每一顆“星星”都走得很辛苦。但正是這一路走來(lái)，讓我們深深地感動(dòng)，感動(dòng)于他們的執(zhí)著與堅(jiān)定；更讓我們由衷地欣慰，欣慰于他們的收獲與成長(zhǎng)。

質(zhì)樸誠(chéng)摯的感言心聲——感人肺腑

隨著外校的校園文化的不斷積累與沉淀，本屆頒獎(jiǎng)晚會(huì)與往屆相比，顯得更成熟、更大氣。尤為值得稱道的是，在各班班主任及語(yǔ)文老師的精心輔導(dǎo)下，本屆的各位參賽選手，無(wú)論是“獲獎(jiǎng)感言”還是“參賽感言”的演講，都顯得更加深刻化和人文化。

選手們紛紛深情地回顧這十多年來(lái)，父母、親人、師長(zhǎng)以及同學(xué)們所給予的無(wú)私的關(guān)愛(ài)與幫助，誠(chéng)摯地唱出了心中的“贊美之歌”與“感恩之歌”。

在這基礎(chǔ)上，許多選手更加豪情滿懷地展望未來(lái)，期許自己滄海橫流，奮起，勉勵(lì)自己以及全體外校學(xué)子共同拼搏，明朝齊心開(kāi)拓個(gè)人與民族全新的輝煌！

可以這樣說(shuō)，有了充滿著青春激情的“奮斗之歌”的注入，為本屆外校之星頒獎(jiǎng)晚會(huì)插上了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，盡管尚顯稚嫩，卻感人肺腑而又氣勢(shì)磅礴！

異彩紛呈的育人思路——人本關(guān)懷

“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人”是外校始終不渝的育人理念。在這一理念的指導(dǎo)下，以人為本，多元化的評(píng)價(jià)體系，全方位素質(zhì)教育，成了外校校園里四季回響的主旋律。

在本屆“外校之星”的舞臺(tái)上，這一主旋律更是得到了淋漓盡致的演繹。

全力呵護(hù)每一個(gè)天使般的生命，精心培育每一個(gè)獨(dú)具魅力的學(xué)子。成績(jī)不再是唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。只要你品行良好，只要你有一技之長(zhǎng)，只要你身上有別人不具備的閃光點(diǎn)，只要你能贏得師長(zhǎng)學(xué)友們足夠的信賴與支持，你就可以站在外校這流光溢彩青春童話般的舞臺(tái)上盡情綻放自己璀璨的光芒，成就人生一段精彩的華章！

五年多的時(shí)間里，外校的舞臺(tái)始終異彩紛呈，正是源于這種充滿人本關(guān)懷，始終重視學(xué)生未來(lái)發(fā)展?jié)摿Φ挠擞^的正確指導(dǎo)和實(shí)踐。

也正是因?yàn)檫@樣，才有了這一臺(tái)光華奪目的晚會(huì)，才有了外校碩果累累的收獲！

友好學(xué)校的傾情演出——攜手共進(jìn)

中山市平嵐小學(xué)合唱隊(duì)的演出，是本屆頒獎(jiǎng)晚會(huì)的又一大亮點(diǎn)。

當(dāng)舞臺(tái)的燈光漸次亮起，端莊淡雅的服裝，別致獨(dú)特的舞臺(tái)造型，純真動(dòng)人的笑臉，當(dāng)即給觀眾帶來(lái)了童真童趣的震撼。伴隨著優(yōu)雅的琴音，全場(chǎng)都沉浸在這夢(mèng)幻般的柔美意境之中。

小同學(xué)們的歌聲清新甜美，跌宕起伏，剛?cè)嵯酀?jì)，急緩變幻，顯示出高超的合唱藝術(shù)水準(zhǔn)，展現(xiàn)了中山學(xué)子的朝氣蓬勃和意氣風(fēng)發(fā)，讓觀眾為之傾倒和折服。

這是一次感動(dòng)的盛會(huì)，平嵐小學(xué)孩子們的精彩演出感染了現(xiàn)場(chǎng)的所有人，外校學(xué)子的風(fēng)采更是讓友好學(xué)校的這些孩子們心中充滿了人生的憧憬。

我校和平嵐小學(xué)喜結(jié)為友好學(xué)校的儀式把會(huì)場(chǎng)氣氛再一次推向最，黎冬校長(zhǎng)與平嵐小學(xué)龍朝暉校長(zhǎng)上臺(tái)，相互交換校標(biāo)，相約攜手并進(jìn)。

謹(jǐn)讓我們衷心祝福每一位孩子，他們都會(huì)有華美的前程！

讓我們衷心祝福外校，每一個(gè)春天，都是繁花似錦；每一個(gè)秋天，都是果滿枝頭！

讓我們衷心祝福未來(lái)，還有許多，一定還有許多的輝煌，等待著我們一起開(kāi)創(chuàng)，盡享榮光！

（撰稿人：彭暢）

附：星之語(yǔ)錄

榮譽(yù)好比一條跑道，它既是一個(gè)美好的終點(diǎn)，又是一個(gè)美好的開(kāi)始。我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)有服務(wù)之星的人。（張國(guó)為）

盡管落選了，但我會(huì)在追求文學(xué)的路上繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。（何先楠）

人總是在無(wú)數(shù)次嘗試中成長(zhǎng)起來(lái)的，我享受成功帶來(lái)的快樂(lè)，也愿意承受失利帶來(lái)的痛苦。（杜麗珠）

榮譽(yù)絕不僅僅是個(gè)人的，而是所有人的共同努力鑄就的。（張嘉誠(chéng)）

外校是我們成長(zhǎng)的沃土，我相信我們一定能自信地走向世界。（蔡曉洽）

雖然失敗了，但我不會(huì)跌倒，我會(huì)繼續(xù)在自己的位置發(fā)亮發(fā)光。（廖曉藍(lán)）

我自豪能站在這個(gè)舞臺(tái)上，使我生命的花瓶添上了絢麗的色彩。（方昱人）

我要把自己在籃球場(chǎng)上的活力帶給全校同學(xué)。（張啟成）

平凡的我，早已在心中播下了成長(zhǎng)為星星的種子，我的汗水沒(méi)有白流，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤。（丁思涵）

搭乘著前往未來(lái)的巴士，外校之星的舞臺(tái)，就是我人生的第一個(gè)站點(diǎn)。（張愛(ài)弟）

我決不會(huì)因?yàn)槭∫淮尉陀X(jué)得失敗了整個(gè)人生，我依然會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。（陳玲珊）

競(jìng)選的過(guò)程已讓我受益匪淺，正是大家的鼓勵(lì)，讓我有勇氣站上這個(gè)舞臺(tái)。（佘琳丹）

真誠(chéng)感謝所有老師和同學(xué)，我們是真正的一家人。（張煒悅）

只要我們勇敢地踏出第一步，勇氣、收獲也將隨之而來(lái)。（彭榮耀）

在外校五年了，其間也經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨。是外校之星的競(jìng)選，給了我美妙的機(jī)遇。（粟政東）

我不會(huì)氣餒，不會(huì)在失敗中停留，我會(huì)向?qū)?lái)的目標(biāo)繼續(xù)努力。（楊穎瀅）

能站在舞臺(tái)上，我已很開(kāi)心。相信我，我還會(huì)再來(lái)的。（邱敏）

獲得外校之星這個(gè)崇高的榮譽(yù)，內(nèi)心不僅有一種說(shuō)不出的興奮，更有一種不安，因?yàn)槲抑溃倚枰錾谋憩F(xiàn)來(lái)報(bào)答大家的肯定。（黃榮嘉）

參賽感言范文第5篇

本屆的真維斯杯休閑裝設(shè)計(jì)大賽,特別采用“綠動(dòng)”作為設(shè)計(jì)主題,希冀喚起年輕一代以綠色環(huán)保方式改變未來(lái)的責(zé)任,借助大賽的舞臺(tái),讓年輕的心“綠動(dòng)”無(wú)限創(chuàng)意,讓明天更精彩!至截稿日為止,大賽組委會(huì)共有收到全國(guó)各省市以及海外參賽作品6125份,再創(chuàng)真維斯杯大賽征稿量新高,刷新了紀(jì)錄。

為了從上千份的設(shè)計(jì)稿件中甄選出時(shí)尚前衛(wèi)的精品佳作,真維斯杯大賽組委會(huì)特別邀請(qǐng)了香港服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)主席楊棋彬、香港著名設(shè)計(jì)師鄧達(dá)智、國(guó)內(nèi)著名設(shè)計(jì)師李當(dāng)岐王玉濤、李小燕等設(shè)計(jì)權(quán)威擔(dān)任評(píng)委,為入圍作品把關(guān)。

作為此次評(píng)委的李當(dāng)岐更是感言頗多。李當(dāng)岐說(shuō):“在眾多的參賽作品中有很多優(yōu)秀的作品,在這些作品中我們也看到了設(shè)計(jì)的力量在不斷的強(qiáng)大。在作品中南方賽區(qū)的作品明顯好于西北部地區(qū),這也可能是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在服裝產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀的一種表現(xiàn)。西北部地區(qū)的參賽選手在接觸新面料的新材料上有一定的局限性。在設(shè)計(jì)上也會(huì)因此而受到制約?！?/p>

今年中國(guó)真維斯杯休閑裝設(shè)計(jì)大賽的設(shè)計(jì)主題為“綠動(dòng)”,是一個(gè)環(huán)保主題,雖然環(huán)保的話題也是老生常談,關(guān)于能源問(wèn)題全球也是不斷的關(guān)注。很多設(shè)計(jì)師也在追逐這方面的設(shè)計(jì)?，F(xiàn)在參賽的都是80后,90后,在作品中還能看到很多閃光的東西。在表現(xiàn)形式上,各個(gè)賽區(qū)和不同學(xué)校,不同的人表現(xiàn)的方法都不太一樣。在作品中也不難看出,大部分參賽選手在面料的開(kāi)發(fā),利用甚至在創(chuàng)造還有很大的欠缺。

關(guān)于設(shè)計(jì)主題,李當(dāng)岐說(shuō):綠動(dòng)不一定就是綠色的,包括我們所說(shuō)的綠色設(shè)計(jì),并不是單單只是顏色,而是綠色環(huán)保的一個(gè)主題。是低碳、是生活方式的選擇。而不是用綠色來(lái)詮釋。這些入圍的作品只是一個(gè)設(shè)計(jì)方案,對(duì)于選手來(lái)說(shuō)只是剛剛開(kāi)始。后面還有更多的準(zhǔn)備與挑戰(zhàn)需要選手來(lái)面對(duì)。現(xiàn)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域往往有一種現(xiàn)象,這些設(shè)計(jì)圖稿拿回去之后,會(huì)立即找別人來(lái)替自己完成作品的實(shí)體加工。這是一種非常糟糕的一種現(xiàn)象。制作的過(guò)程也是設(shè)計(jì)作品當(dāng)中的一部分,如果丟棄了后者那么你將沒(méi)有提高。我希望設(shè)計(jì)師不能只當(dāng)一個(gè)只會(huì)畫畫的美工,他要從材料的選擇到產(chǎn)品的再創(chuàng)造,再利用到每一針每一線的制作都能親自參與,這是最關(guān)鍵的東西,只有這樣他才能夠?qū)W到東西。現(xiàn)在也是正是需要這樣的設(shè)計(jì)師。