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國家獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)書范文第1篇

一、教學(xué)工作

20XX年下學(xué)期，本人承擔(dān)了三個(gè)班（會(huì)計(jì)1506班、會(huì)計(jì)1507班、會(huì)計(jì)1508班），共234課時(shí)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課的教學(xué)工作及會(huì)計(jì)1508班4課時(shí)的大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)課的教學(xué)工作，共完成了238課時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了教學(xué)任務(wù)。課程量雖大，但本人特別重視教學(xué)質(zhì)量。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本人重點(diǎn)做好三個(gè)方面工作。

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n

備課是上好課的前提，本人承擔(dān)的主要課程是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，現(xiàn)對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程的準(zhǔn)備工作總結(jié)如下：

1、了解學(xué)生

教師的教學(xué)活動(dòng)需要學(xué)生的配合，沒有對(duì)學(xué)生的了解與接觸，教學(xué)工作將是"無源之水，無本之木".本人在了解學(xué)生方面主要做了以下工作：一是借助擔(dān)任會(huì)計(jì)1508班班主任的優(yōu)勢(shì)，軍訓(xùn)期間通過問卷調(diào)查的形式調(diào)查本班學(xué)生的高考成績、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的理解、自我評(píng)價(jià)和規(guī)劃等信息，據(jù)以分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。二是借助參與批改20XX級(jí)新生入學(xué)考試會(huì)計(jì)專業(yè)能力試卷的優(yōu)勢(shì)，研究所教班級(jí)的新生入學(xué)考試的答題情況和成績，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。三是利用第一節(jié)課了解學(xué)生，在第一節(jié)課上通過提問的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)傾向和對(duì)會(huì)計(jì)課程和會(huì)計(jì)工作的理解。四是通過每次課上、課下學(xué)生的表現(xiàn)和回答問題、完成作業(yè)的情況進(jìn)一步了解學(xué)生。

掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后，據(jù)此安排和調(diào)整教學(xué)方法。例如，經(jīng)過了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生的高考成績、入學(xué)考試成績大多不好，并且大部分同學(xué)未接觸過會(huì)計(jì)，因此在講課時(shí)注意放緩節(jié)奏，深入淺出；針對(duì)內(nèi)向的學(xué)生，會(huì)有意的多給內(nèi)向的學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心；針對(duì)不聽課的學(xué)生，課下會(huì)與該生交流，詢問不聽課的原因，并告知學(xué)習(xí)的重要性。

2、鉆研教材

教材反映著學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，是教師進(jìn)行教學(xué)的基本依據(jù)。本人在9月中旬領(lǐng)到教材后便用一個(gè)星期的時(shí)間全面研讀了一遍教材內(nèi)容，掌握本課程的框架和結(jié)構(gòu)，劃分教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，構(gòu)思教學(xué)過程。9月底開始上課后，每次上課前再一次鉆研本次課程的內(nèi)容，并在網(wǎng)上搜索與本次課程相關(guān)的資料，以豐富教學(xué)內(nèi)容。

3、撰寫教案和任務(wù)書

9月3日做完了前四周的教案和任務(wù)書，國慶放假期間做完了本門課程的全部教案和任務(wù)書，并在上課后根據(jù)課程的實(shí)際實(shí)施情況進(jìn)行了相應(yīng)修改。

（二）課堂講授

本人在課堂講授中遵循"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體"的教學(xué)思想，注重與學(xué)生的互動(dòng)，盡力避免自說自話的講授方式。重點(diǎn)從七方面入手：一是關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，根據(jù)課堂情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性，保持課堂的活躍性和穩(wěn)定性；二是激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；三是通過理論與實(shí)踐結(jié)合的方式，將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際，引發(fā)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的興趣；四是采用案例教學(xué)法，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；五是在課堂上適當(dāng)穿插討論，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高學(xué)生的自主性；六是課堂上講練結(jié)合，讓學(xué)生能夠自查對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度；七是使用直觀教具，給學(xué)生留下深刻的印象；第八，一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

（三）教學(xué)反思

一是在課上及課下詢問學(xué)生意見并據(jù)此及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式；二是通過回憶上次課的教學(xué)內(nèi)容、場(chǎng)景、學(xué)生反應(yīng)進(jìn)行教學(xué)反思；三是要求學(xué)習(xí)委員定期收集本班學(xué)生對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)課程的教學(xué)意見并及時(shí)反饋；四是通過撰寫博客總結(jié)和反思教學(xué)工作；五是通過與其他教師交流、對(duì)話，反思自己的教學(xué)工作，吸取其他老師的經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)調(diào)整后續(xù)教學(xué)工作。

二、學(xué)生管理工作

本人從20XX年9月1日開始擔(dān)任會(huì)計(jì)1508班的班主任，一個(gè)學(xué)期以來，主要做了以下學(xué)生管理工作：

（一）新生軍訓(xùn)

軍訓(xùn)前做好軍訓(xùn)安排并選出軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過程中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)視察和指導(dǎo)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)、組織疏散演練，做好后勤工作，杜絕安全隱患。

（二）自考宣傳工作

一是召開自考宣傳班會(huì)，制作自考宣傳PPT,從多個(gè)角度介紹自考的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)大家報(bào)名，并收集有報(bào)名意向的學(xué)生姓名；二是晚自習(xí)后進(jìn)入寢室宣傳，以談心的方式與大家交流，以身邊朋友、同事的例子宣傳自考的好處，并逐一解答學(xué)生對(duì)自考的疑惑；三是對(duì)班干部進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，要求班干部在自考報(bào)名上起到帶頭作用。經(jīng)過不懈努力，全班有11名學(xué)生報(bào)名自考。

（三）班級(jí)建設(shè)

一是通過公開競選和學(xué)生投票的方式選舉班干部；二是制定班干部職責(zé)和考核辦法；三是安排班干部制定班規(guī)，組織同學(xué)們一起完善班規(guī)。

（四）安全教育工作

定期舉行安全教育班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，一學(xué)期以來，沒有安全事故發(fā)生。

（五）助學(xué)金評(píng)選工作

首先，召開獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定班會(huì)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)管理20XX年國家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定方案》，說明助學(xué)金評(píng)定條件、班級(jí)名額、提交申請(qǐng)書截止時(shí)間，國家獎(jiǎng)助學(xué)金所需上交的材料（貧困證明，建設(shè)銀行賬號(hào)），并要求每個(gè)寢室推薦一個(gè)代表加入助學(xué)金評(píng)定小組，班干部則由班長和團(tuán)支書做代表加入助學(xué)金評(píng)定小組。

其次，召開助學(xué)金評(píng)定小組會(huì)議，公布班級(jí)參選助學(xué)金的名單（25人），對(duì)所交申請(qǐng)書的同學(xué)家庭情況進(jìn)行摸底和更深層次的了解，在參選的25個(gè)同學(xué)里面選出15個(gè)生活比較貧困的同學(xué)，再從15個(gè)同學(xué)里面依次選出4個(gè)一等助學(xué)金、4個(gè)二等助學(xué)金、3個(gè)三等助學(xué)金，另外剩下4個(gè)同學(xué)作為備選項(xiàng)，進(jìn)行進(jìn)一步考察。

最后，通過與參選學(xué)生及其室友談話的方式進(jìn)行進(jìn)一步的深入考察，確定受助學(xué)生名單。

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作

本人在20XX年9月底至11月底共指導(dǎo)了42名大三學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)。安排了4次畢業(yè)設(shè)計(jì)集中指導(dǎo)課程，由于人數(shù)眾多，每次集中指導(dǎo)都需要近5個(gè)小時(shí)。除了集中指導(dǎo)，對(duì)每名同學(xué)又分別進(jìn)行了6~8次的單獨(dú)指導(dǎo)，單獨(dú)指導(dǎo)多為郵件指導(dǎo)的形式，畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)郵件收發(fā)合計(jì)共479封。經(jīng)過兩個(gè)多月廢寢忘食的努力工作，42個(gè)學(xué)生中有40個(gè)通過了畢業(yè)答辯，取得了不錯(cuò)的成績。

四、不足之處及努力方向

國家獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)書范文第2篇

其次，我想總結(jié)一下自己大學(xué)幾年來的自我評(píng)價(jià)。一直以來我都是一個(gè)思想積極活躍的學(xué)生，積極參與班干部、校級(jí)學(xué)生干部競選，積極參加學(xué)校甚至國家舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，積極參與社會(huì)實(shí)踐，爭取實(shí)現(xiàn)自己生活費(fèi)自理的愿望。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處是自卑的，只是平時(shí)受不到刺激，表現(xiàn)不出來。所以我需要從其他方面的出色表現(xiàn)來證明自己，讓自己感覺自己也是有優(yōu)點(diǎn)的。

是的，我確實(shí)做到了。在學(xué)生干部生涯中，我從系學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部委員做起，歷經(jīng)校黨委學(xué)工部學(xué)工助理團(tuán)的鍛煉，直到加入洛陽師范學(xué)院第四屆翔梧班之列，以致最終走向校學(xué)生會(huì)副主席的職位?？梢哉f，這個(gè)過程中，我付出了很多，犧牲了很多時(shí)間，但也同時(shí)得到了很多不做學(xué)生干部所學(xué)不到的東西?？墒?，我有一個(gè)最大的遺憾：我只是軍訓(xùn)期間擔(dān)任了班級(jí)的負(fù)責(zé)人，后來卻一直無緣班干部。三年來，我也認(rèn)真分析了這其中的原因，意識(shí)到了自己的劣勢(shì)和不足。發(fā)現(xiàn)自己還確實(shí)不適合做班長這個(gè)職務(wù)，雖然高中時(shí)候也擔(dān)任過班長和團(tuán)支書，但那時(shí)候事情很少，相對(duì)簡單。而大學(xué)就不一樣了，會(huì)出來很多突如其來的新情況，也會(huì)有很多繁雜難解決的事物等著你去解決，而我正好不具備做班長的條件和素質(zhì)。但是我想說，我們08網(wǎng)絡(luò)出了一位一直被我視為楷模的班長，人都有優(yōu)缺點(diǎn)，而這個(gè)班長身上的閃光點(diǎn)正是我十分缺少的。他大度，始終為別人考慮的多，為自己考慮的少，而且四年來，始終以“照顧大多數(shù)”為理念服務(wù)大家，奉獻(xiàn)大家，也得到了大家的高度認(rèn)可。所以，即便我走到了校學(xué)生會(huì)副主席一職，我依然有很多自己的不足，依然有很大的進(jìn)步空間。但是我感謝學(xué)校賦予我這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝身邊的同學(xué)老師對(duì)我的幫助支持和認(rèn)可，讓我的組織管理能力得到了極大的提高和鍛煉。

直到今天，我終于可以長出一口氣，??！學(xué)生干部生涯暫時(shí)結(jié)束了，我終于可以安心的考研而不是一會(huì)兒一個(gè)電話一會(huì)兒一個(gè)短信的生活了。我仿佛又回到了大一軍訓(xùn)時(shí)候的那個(gè)我，每天早上六點(diǎn)不到就必須起床，甚至連刷牙洗臉梳頭都匆匆于十分鐘內(nèi)解決，然后匆匆的去考研教室排隊(duì)占座位。再也不像大二大三時(shí)候，幾點(diǎn)要代表洛陽師范學(xué)院參加個(gè)什么大型會(huì)議，幾點(diǎn)要和校領(lǐng)導(dǎo)一起去拜訪慰問老，幾點(diǎn)要去學(xué)術(shù)廳給可愛的委員們開會(huì)，幾點(diǎn)要去參加這個(gè)或那個(gè)面試，然后就得整一下形象浪費(fèi)半個(gè)小時(shí)時(shí)間。而且感覺總是急匆匆的，就像活在滑輪上一樣。不過，終于解放了，我感到自己現(xiàn)在仿佛回到了原點(diǎn)，但是也擁有了過程，很快樂！是的，這才是原本的我應(yīng)有的生活和角色，我找到了自我。

在比賽方面，我也取得了一些成績。先后參加過英語風(fēng)采大賽、子欽翻譯大賽、英語演講比賽、第八屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、第十二屆挑戰(zhàn)杯大賽、簡歷設(shè)計(jì)大賽、技能大賽等，也積極參加了新東方舉辦的全國大學(xué)生誠信自強(qiáng)之星活動(dòng)，同時(shí)被評(píng)為“全國大學(xué)生誠信自強(qiáng)之星”。但是我感到比較遺憾的是，我沒有像我們班毛曉潔、孟金鵬、陳曉寒等同學(xué)一樣參加一些省級(jí)或者國家級(jí)的大賽，比如ACM大賽，軟件設(shè)計(jì)大賽。和他們相比，我取的的成績還是不值得一提的。但是我欣賞他們的同時(shí)卻并不否定自己，我會(huì)繼續(xù)了努力，向他們看齊，希望我能順利考上研究生，讓我在專業(yè)方面有所成就。

在學(xué)習(xí)方面，雖然我平時(shí)參與其他事情比較多，耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間，但是在我心目中學(xué)習(xí)還是最重要的。衡量一個(gè)學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)還應(yīng)該是學(xué)習(xí)成績。雖然我的成績不夠優(yōu)秀，但是我感覺自己還是額外努力了不少，盡最大程度去彌補(bǔ)了。記得有位學(xué)生會(huì)主席對(duì)我說，其實(shí)作為學(xué)生干部，并不是說就一定耽誤學(xué)習(xí)。你在其他方面做得多了，肯定以犧牲學(xué)習(xí)時(shí)間為代價(jià)，但是過了之后你會(huì)感覺你耽誤了一節(jié)課或者少做了一次作業(yè)，而心中有愧疚感，這是你學(xué)習(xí)的欲望就會(huì)更強(qiáng)烈。是的，至今我還一直懷念大一大二每次走在路上我都聽著耳機(jī)里的英語視聽說課文，不過當(dāng)我瘋狂的玩的時(shí)候，確實(shí)又什么都忘了。

在社會(huì)實(shí)踐方面，我也有很多美好獨(dú)特的經(jīng)歷。其中最難忘的就是2010年暑假去洛寧翔梧小學(xué)支教，那讓我有一種回饋社會(huì)的感覺。國家和社會(huì)在不同程度上給我了那么多幫助，就是希望我一天天強(qiáng)大起來，最終回饋社會(huì)?？吹侥切┖⒆觽兲煺娴男δ?，以及我們翔梧班學(xué)員之間相互照顧，相互提高的快樂生活，我感覺累卻快樂著，而且有無窮大的動(dòng)力。當(dāng)然我那些社會(huì)上求職的經(jīng)理也是我心目中值得紀(jì)念的一個(gè)環(huán)節(jié)，無法忘記大一寒假留校兼職，大年三十那天還冒著雪花騎著車子去帶了三份家教；無法忘記大二暑假在欒川兼職的刻骨銘心的經(jīng)歷；無法忘記自己兼職促銷手機(jī)時(shí)候站在門口招攬顧客的場(chǎng)面....不過那一切都過去了，都成了美好的回憶。人是不斷發(fā)展的，應(yīng)該往前看，我很自豪我擁有那些經(jīng)歷，雖然當(dāng)時(shí)感覺孤單無助，但是挺過來之后會(huì)有高興的感覺。但是和一些我北京武漢的同學(xué)們比，他們參與了更多我無法觸及的社會(huì)實(shí)踐，所以我希望成為夢(mèng)寐以求城市的研究生，繼續(xù)譜寫我的人生經(jīng)歷。

雖然，和自己對(duì)自己的要求比，我取得了一些小成績，但是山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，和強(qiáng)者比，我的這些還只是不值得一提的。但是“人比人氣死人”而且會(huì)很累，所以，人最重要的是要和昨天的自己比，自己前進(jìn)了，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就好了。

國家獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)書范文第3篇

我的世界春暖花開

亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 顧雨

陽春三月，春暖花開，正是讀書好時(shí)節(jié)，櫻花、梨花、桃花都開放了，還有一朵花也在迎著陽光盛開！我們走近一點(diǎn)，再走近一點(diǎn)！一個(gè)淺笑盈盈的女孩兒拿著一本書在美麗的校園晨讀。她總是很輕聲地誦讀，默默地銘記，好像要把這時(shí)光都刻印在心中，那么虔誠，那么認(rèn)真，她時(shí)而露出孩童般的微笑，時(shí)而輕鎖眉頭，不知她在思慮些什么？

你在問我嗎？春天很美，海子在《面朝大海，春暖花開》里曾經(jīng)寫到"從明天起，做一個(gè)幸福的人"!

現(xiàn)在的我雖然沒有面朝大海，但是我的世界一片春暖花開，我也愿告訴你們我的幸福！

我的幸福是，我有著愛我的爸爸媽媽；我的幸福是，我有給我關(guān)心給我鼓勵(lì)的老師、同學(xué)；我的幸福是，我可以和其他人一樣坐在寬敞明亮的階梯教室里接受著最前沿知識(shí)的熏陶；……

我從來沒有想過自己有一天也可以過上這樣的生活，雖然我曾經(jīng)無數(shù)次地趴在桌子上幻想過大學(xué)的模樣。

"小雨，來拿快遞！""哦，來了！"哎呦！"小心點(diǎn)！"媽媽擔(dān)心地說。我一瘸一拐地跑著出門，當(dāng)接過快遞，我喊我媽的聲音都發(fā)不出來，媽媽見我如此，知道我在害怕，害怕那不是……她滿是老繭的手一直在抖，一點(diǎn)一點(diǎn)地拆開快遞外包裝，直到錄取通知書出現(xiàn)在我們面前，我看見媽媽嘴角微笑，滿臉是淚，她深深地嘆了口氣。我說："媽，要不我不上了，反正我已經(jīng)成年了，我可以工作。上學(xué)沒什么意思！""說的傻話，這學(xué)一定要上。我和你爸就是再苦再難也會(huì)供你讀書的！"來到家，我發(fā)見信封里還有幾張紙，細(xì)細(xì)看看是國家開發(fā)銀行助學(xué)貸款流程，立馬拿給爸媽看："我可以貸款上大學(xué)，看！"爸爸嘆了一口氣說："哪有這么簡單，咱們這樣的平頭百姓，沒有抵押，拿什么貸款。"我說："咱們可以先去問一下嘛，行不行的問過了才知道。"第二天，媽媽帶著我去銀行，工作人員詳細(xì)地給我們看了一些貸款上大學(xué)的資料，申辦的條件和流程。媽媽邊聽邊說："小雨，快記下來，真是太好了，"她對(duì)工作人員一連說了7個(gè)謝謝。臨走的時(shí)候，媽媽緊緊握著我的手說："小雨，一定要好好上學(xué)，感謝國家。"

九月，開學(xué)的日子終于到了，媽媽在幫我準(zhǔn)備臨行前要帶的東西，我說："爸媽，你們不用送我了，我已經(jīng)十九歲了，可以自己出門。"爸爸沒有說話，躊躇了一會(huì)，還是要送我去。從家到車站，我們默默地走著，沒有說一句話。到了車站，我去買票，他照看行李。當(dāng)火車緩緩開動(dòng)的時(shí)候，我看著父親從車窗里看我，他的腰越來越低，跟我招手的時(shí)候，我看見他的口型好像在說"照顧好自己".直到火車離開月臺(tái)，隱約還有一個(gè)熟悉的人動(dòng)也不動(dòng)地站在那兒……我的眼淚卻再也止不住地滾了下來。

到了學(xué)校，報(bào)道，找宿舍……忙得不可開交。當(dāng)熱心的學(xué)姐將我領(lǐng)到六樓，推開門的那一剎那，我想象中應(yīng)該落滿灰塵的床上卻干凈得發(fā)亮，室友們將我的床和桌子擦得潔凈如新。軍訓(xùn)結(jié)束后，輔導(dǎo)員通知說："家庭情況困難的同學(xué)可以申請(qǐng)國家助學(xué)金。"我懷著忐忑不安的心情如實(shí)地寫了申請(qǐng)書，沒幾天，輔導(dǎo)員竟然到宿舍看我了，他詢問了我家庭的一些情況，臨走時(shí)他對(duì)我說："你不要有太多的壓力，好好學(xué)習(xí)。"十一的時(shí)候，我回家將這件事告訴爸媽，我看見爸爸笑了，他笑的時(shí)候，眼窩有些微微的內(nèi)陷，眼角和額頭上是一道道深深的皺紋，爸爸老了！

前些天早上，和室友去食堂吃飯，她突然說了一句："我發(fā)現(xiàn)你變了。"我笑著說："變成妖怪了？"她說："看看，現(xiàn)在的你會(huì)說笑話了。當(dāng)初你進(jìn)校時(shí)，整天悶悶不樂的，還總是一個(gè)人發(fā)呆，現(xiàn)在你也越來越愛笑了。"愛笑？我陷入了深深的回憶……

讓開……麻煩請(qǐng)讓一下，病人需要緊急搶救……，2012年4月的一天，爺爺突發(fā)腦溢血被送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生們進(jìn)進(jìn)出出的搶救著，不知等了多久，醫(yī)生出來說："我們已經(jīng)盡力了，剩下的就看病人自己了。"在醫(yī)院樓道口，氧氣瓶，輸尿管，監(jiān)護(hù)儀……，手足無措的我只是哭，坐在樓梯上的爸爸一口接一口的抽著煙，爺爺怕給爸爸造成負(fù)擔(dān)，一次次用尚有余力的左手拔去針頭，爸爸跪在爺爺?shù)牟〈睬八浪赖匕醋敔數(shù)氖?。一次飯間，爸爸極沉重地對(duì)我說："你爺爺要離開我們了，孩子，這就是人生命過程中必走的一遭，我們就是這樣一代一代交替下來的，爸爸老了，就要看你們了。"回過頭的那一刻，我哭了，說不出是什么原因，爺爺保住性命，至今癱瘓?jiān)诖?。媽媽帶著我去阿姨家借錢。媽媽說："我們家的情況你也知道，她爺生病住院花了不少錢，你看能不能先借點(diǎn)錢，等我們手頭寬裕了就給你。"阿姨厲聲說："有錢，你們家什么時(shí)候能有錢，打零工還養(yǎng)這么多孩子，沒錢。"媽媽沒有說話，拉著我的手走了。那一刻，我真想快點(diǎn)長大。

"想什么呢？這么入神，叫你都聽不見。""啊……沒什么，想以前的事，現(xiàn)在能上大學(xué)，還能遇見你們，感覺好幸福！""肉麻哦！""到了，我讀書去了。"

夕陽的黃昏下，總有一個(gè)女孩靜靜的坐在一棵櫻花樹下，她的手里時(shí)而是世界名著，時(shí)而是專業(yè)課本，她輕輕地誦讀著，默默地沉思著，時(shí)不時(shí)地還會(huì)偷偷的笑出聲來……如果人生從來不曾遇見，我不會(huì)有今天的生活，因?yàn)閲乙幌盗歇?jiǎng)助貸政策，我也可以放聲地說："我的世界春暖花開。"

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文（二）

夢(mèng)，還沒腐朽

西北師范大學(xué)文學(xué)院 張美玲

五年了，家里的狀況就像一個(gè)垂暮的老人，在掙扎，在抵抗來自外界的一切不美好。自從有記憶以來，從沒見過家里像現(xiàn)在這樣"門庭若市"的繁榮景象，上門要債的人幾乎天天都在換。自從我考上大學(xué)的消息在村里傳開以后，得到最多的不是祝福，而是背后的竊竊私語："聽說老張家的女兒要上大學(xué)了，那欠我們的錢該到猴年馬月嘍！"而父親總是欲言又止的看看我，然后搖頭就走了。

自從五年前，母親查出有癌癥，家里所有積蓄都被運(yùn)到了醫(yī)院，就連家里的羊羔都沒能幸免。為了給母親治療，兩年來家里欠債無數(shù)，親戚朋友、鄰里相親，每次看到我和父親，就差閉門謝客了。偏偏這做女兒的也還是"爭氣",給這家里慘淡的經(jīng)濟(jì)狀況又添了一筆。

仍記得當(dāng)時(shí)母親自己要求放棄治療，她很明白，她這是治不好的病，治療也是給家里徒添負(fù)擔(dān)。她一心想要女兒接受教育，讓女兒彌補(bǔ)她的遺憾。就算最后，痛的只能咬著筷子趴在炕沿上哀嚎，她也不要去醫(yī)院。隨著三月的春風(fēng)母親去世了。她以最慘烈的方式解放了自己，只為了放過這個(gè)負(fù)債累累的家庭。奈何就是這樣，人總要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)坎。老張面對(duì)女兒高出一本分?jǐn)?shù)線的高考成績，做父親的就是開不了口，讓自己的孩子放棄學(xué)業(yè)。家里能賣的都賣了，又將積蓄都花光了。說來，老張也真是可憐，妻子去世后，一邊是五歲的小女兒，一邊是癱瘓?jiān)诖驳睦夏福蠌埐荒芡獬龃蚬ち?，單靠他一人在家?wù)農(nóng)，外債都還不完。這女兒若上大學(xué)，意味著又要借錢，若不上，女兒這么多年的努力就白費(fèi)了。現(xiàn)在的老張只能叼著煙頭嘆氣。

看著父親欲言又止的樣子，她心里跟明鏡兒似的，但就是不想放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。高考一結(jié)束，她就去打工了，想要靠自己的努力來幫助自己，奈何她還是太天真，拼死累活的兩個(gè)月，掙回來三千塊，學(xué)費(fèi)都不夠，何況生活費(fèi)。看著母親的遺像，她默默留著眼淚想：夢(mèng)，該醒了！

現(xiàn)在，她在大學(xué)校園已經(jīng)生活了三年。

拿到通知書不久，她還在猶豫不決時(shí)，一個(gè)電話，讓她看到了希望。高中班主任告訴她，她的家庭狀況可以申請(qǐng)助學(xué)貸款，她義無反顧的去了，好不容易得來的機(jī)會(huì)，不能就這么放棄。那時(shí)，她覺得家鄉(xiāng)第一次看起來那么美，那個(gè)她生長的地方，第一次顯得那么可愛。

九月，她踏上了開往她夢(mèng)想的列車。沒有駐足，滿懷憧憬地孤身一人來到這里。生活就是一次次向夢(mèng)想妥協(xié)。為了女兒的夢(mèng)想，老張寧愿繼續(xù)被人追債，他也要支持女兒。學(xué)費(fèi)解決了，但是生活費(fèi)呢？三千塊，在一個(gè)陌生的城市，女兒在他眼里只是個(gè)孩子啊。

學(xué)校開學(xué)不久，她就接到通知，由于她家庭經(jīng)濟(jì)狀況，茅臺(tái)集團(tuán)愿意幫助她圓夢(mèng)，資助她五千元。拿到資助金的第一時(shí)間，他就打電話給父親，讓他不再擔(dān)心。剛來學(xué)校第一天，父親就在電話里說"丫頭，把你一個(gè)人扔在那里，沒給你一分錢，做爸的心疼。"在電話的那頭，老張哭了，她明白，這是一位父親為他的無奈而悔恨，也是一種感激。

大學(xué)三年，她一直在受國家資助生的學(xué)生名單內(nèi)。她明白，這種幫助，需要她用學(xué)習(xí)來證明，如今西北師范大學(xué)的校園里仍然看到她努力的身影。

她明白，她的夢(mèng)想還沒有腐朽，這種能量需要她的傳遞，一切都是那么美好！

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人主題征文（三）

自強(qiáng)不息，修琢人生

中國政法大學(xué) 翟顯赫

一名普通農(nóng)村家庭的孩子，經(jīng)歷過兩次高考，從未想過會(huì)邁進(jìn)法學(xué)最高學(xué)府。也許真的與中國政法大學(xué)結(jié)下緣分，望到了昌平法大校門口，但前路卻荊棘滿布，我好像并不知道該怎樣邁過。

總是會(huì)浮現(xiàn)腦海中的面龐無疑是尖利的荊棘，即使寒冬仍在到處奔波的父親，無論冬夏總能在醫(yī)院看見的母親，仍然在四處求學(xué)的姐姐。無情的歲月早已在年過半百的父母臉上劃上了深深的裂痕，甚至年輕的姐姐臉上也多了份滄桑。所幸的是，一籌莫展之時(shí)，河北省農(nóng)村信用社提供了生源地助學(xué)貸款，那時(shí)自己好像真正即將走進(jìn)法大，而當(dāng)進(jìn)入法大之后又受助于國家二等助學(xué)金，那時(shí)我堅(jiān)信了自己的大學(xué)歸宿——中國政法大學(xué)。

也許是天生倔強(qiáng)，不想依靠太多外物力量，也許更是虛榮心作祟，在踏入法大之前開始籌辦高中補(bǔ)課班，借此為一位身患血癌的同學(xué)捐款，同時(shí)也能為自己解決部分生活費(fèi)的問題。沒人會(huì)相信高中剛畢業(yè)的學(xué)生有什么能力來帶高中生，更不會(huì)有人花錢把自己的孩子送到幾個(gè)毛孩的手中。我曾也會(huì)畏懼這些困難，但是想起醫(yī)院中身患重癥等待治療的同學(xué)，還有家中辛苦勞作的父母，這一切仿佛都變得不再困難。一個(gè)人黑夜跑到曾經(jīng)的高中老師家里請(qǐng)求幫忙宣傳，于是憑著自己兩年的高考經(jīng)驗(yàn)，兩所學(xué)校的就讀經(jīng)歷，借著幾位好友的支持，硬生生的在破舊的房屋里辦起了30余人的高中補(bǔ)課班。利用一個(gè)暑假捐了款，也讓父母輕松地放下心來。而后在2014年寒假和2015暑假又再度辦起了補(bǔ)課班，但這兩次只有我自己一個(gè)人，一個(gè)人默默地從早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，一個(gè)人四個(gè)高考科目，沒有晚飯時(shí)間，唯獨(dú)有的只是兩個(gè)小時(shí)的午飯時(shí)間。無路可走時(shí)人總是能挖干自己的僅剩的力量去堅(jiān)持，就這樣我用一個(gè)嘶啞的嗓子撐了過來。

初邁大學(xué)校園，一切事物都是那么的新奇，我想去更多的嘗試與選擇，外界的誘惑充斥者每天的生活。也曾翹課跑出去玩，也體會(huì)過日照三竿仍不起床的早晨，但也經(jīng)歷過嚴(yán)冬時(shí)圖書館清晨6點(diǎn)的場(chǎng)景，抱著一本書坐上10個(gè)小時(shí)忘記吃飯忘記喝水，也堅(jiān)持著每天一萬米的跑步記錄，又在校友辦公室做了一個(gè)學(xué)期的勤工助學(xué)，跑到校外做酒店人員錄入的兼職。甚至為了賺一份外快，坐著往返于法大和德勝門的886,僅有5個(gè)小時(shí)的睡眠，面對(duì)著不停訓(xùn)斥的老板，憤怒過，也堅(jiān)持了下來。成長總是不容易的，世界沒有白白得到的東西。