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變壓器工作原理范文第1篇

1、電效率高鐵心無氣隙，疊裝系數(shù)可高達(dá)95%以上，鐵心磁導(dǎo)率可取1.5~1.8T(疊片式鐵心只能取1.2~1.4T)，電效率高達(dá)95%以上，空載電流只有疊片式的10%。

2、外形尺寸小，重量輕環(huán)形變壓器比疊片式變壓器重量可以減輕一半，只要保持鐵心截面積相等，環(huán)形變壓器容易改變鐵心的長、寬、高比例，可以設(shè)計出符合要求的外形尺寸。

3、磁干擾較小環(huán)形變壓器鐵心沒有氣隙，繞組均勻地繞在環(huán)形的鐵心上，這種結(jié)構(gòu)導(dǎo)致了漏磁小，電磁輻射也小，無需另加屏蔽都可以用到高靈敏度的電子設(shè)備上，例如應(yīng)用在低電平放大器和醫(yī)療設(shè)備上。

4、振動噪聲較小鐵心沒有氣隙能減少鐵心。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

變壓器工作原理范文第2篇

【關(guān)鍵詞】變壓器 保養(yǎng)維護(hù) 解決故障

我們先看一個案例：2012年3月日，江西省羅湖區(qū)水貝二路特力大廈對面路邊的一個配電柜發(fā)生了爆炸，爆炸噴射出的巨大火球和火花將四名正在配電柜作業(yè)的工人灼傷，并將一名13歲的男孩燒得面目全非。據(jù)周先生回憶，當(dāng)時受傷的孩子身上的衣服都被燒得焦黑，全身多處受傷，眼睛和耳朵也有受傷，被燒傷最嚴(yán)重的是頭部、手臂和大腿。據(jù)醫(yī)院護(hù)士介紹，爆炸導(dǎo)致包括這名13歲的男孩和另外四名施工工人都不同程度被燒傷，其中一名工人燒傷最為嚴(yán)重全身燒傷面達(dá)到40%，目前在重癥監(jiān)護(hù)室，還有生命危險。其余傷者傷勢較輕均在市二醫(yī)院燒傷科救治。施工工人說，可能是因為設(shè)備故障導(dǎo)致了高壓配電柜的爆炸，并表示當(dāng)晚會修好配電柜。面對這觸目驚心的畫面，我們電力人都應(yīng)該來考慮如何對變壓器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，以保障人民生命財產(chǎn)安全。

電力變壓器是一種改變交流電壓大小靜止的電力設(shè)備，是電力系統(tǒng)中核心設(shè)備之一。如果變壓器發(fā)生故障，將影響電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。我們在工作中會經(jīng)常遇到變壓器由于各種原因而不工作的情況，我結(jié)合實際工作經(jīng)驗來淺談如何對變壓器平時維護(hù)，以及在變壓器出現(xiàn)故障時，如何迅速判斷并解決問題。

一、在變壓器運行過程中可能出現(xiàn)的問題

（一）變壓器在運行中假如發(fā)現(xiàn)聲音不正常、油位高或低不正常，溫度過高，漏油等情況，應(yīng)立即檢查并解決。（二）如果變壓器的負(fù)荷超過允許的負(fù)荷時，我們必須按規(guī)定降低變壓器的負(fù)荷。（三）如果變壓器運行時內(nèi)部聲音巨響或有爆裂聲，必須立即斷電修理。（四）如果變壓器的油溫超高，同時查看油位，如果油位過低立即加油。

二、變壓器運行中幾項常規(guī)檢查

（一）在暴風(fēng)、結(jié)冰、雨雪等惡劣氣候條件下，除巡視檢查外，還應(yīng)進(jìn)行變壓器的停電進(jìn)行掃除，以保證變壓器運行的良好。（二）要經(jīng)常檢查變壓器油溫有沒有在允許范圍。（三）查看油質(zhì)，如果變壓器油是透明、微帶黃色，就說明油質(zhì)較好。（四）變壓器正常的嗡嗡電磁聲，聲音如有變化，必須立即檢查。

三、如何對變壓器的故障進(jìn)行處理呢

要想正確快速的處理變壓器故障，我們必須了解掌握下面幾種常見的故障：

（一）瓦斯保護(hù)故障原因及解決方法

氣體保護(hù)主變壓器保護(hù)機(jī)制作用的信號光氣，重氣作用就行了。在這里，我們有這兩種保護(hù)方法分析和整齊的保護(hù)性行動，原因和治療方法：

1.光氣將發(fā)揮作用，在保護(hù)信號。工作信號的原因：有可能是一個小變壓器內(nèi)部故障變壓器內(nèi)部泄漏到空氣中；二次回路可能會發(fā)生故障。運行操作人員應(yīng)立即檢查維修。

2.如果當(dāng)變壓器可能是一個嚴(yán)重的故障，造成了很多的輕油裂解氣體保護(hù)跳閘。氣體保護(hù)跳閘顯現(xiàn)，你可以先投入備用變壓器，然后到外部檢查。檢查油枕防爆門，每個焊接接頭有沒有分裂的現(xiàn)象，有沒有失真的變壓器外殼。如果仔細(xì)檢查后，確認(rèn)沒有一個內(nèi)部故障，而是由于外部故障或操作失誤造成的工作人員，并準(zhǔn)備好進(jìn)行傳輸。

（二）鐵芯故障原因及解決方法

原因是絕大多數(shù)核心故障芯柱穿心螺桿或鐵輪夾緊螺釘絕緣損壞發(fā)生，其后果將是穿心螺桿芯造成兩個點連接的概率，從而造成局部加熱循環(huán)發(fā)生，傷害會造成更強(qiáng)大的核心燒毀。也可能會導(dǎo)致偏短的層疊鐵心，導(dǎo)致層疊膜的層間絕緣層被損壞，變壓器的負(fù)載損耗的增加，絕緣油不能繼續(xù)使用中斷。

變壓器故障的操作中，應(yīng)該如何繞組或核心失敗吊芯檢查？

首先測量各相的繞組的直流電阻，并進(jìn)行比較，如電阻差是大的，它是可能的繞組故障。其次通過目測為內(nèi)核，那么直流電壓，電流薄膜之間的絕緣電阻計測量。

（三）分接開關(guān)故障原因及解決方法

可能是主要的原因有：

1.連接螺絲松動所致；

2.負(fù)荷調(diào)節(jié)裝置不良和調(diào)整不當(dāng)；

3.點擊所造成的保溫板保溫較差；

4.焊點不滿，接觸不良，產(chǎn)品質(zhì)量問題，彈簧壓力不足；

5.酸價過高，所以挖掘的接觸面腐蝕。

（四）套管故障原因及解決方法

這種故障常見的是炸毀、閃落和漏油，其主要原因有：1.密封不良，絕緣受潮劣比；2.呼吸器配置不當(dāng)或者吸入水分未及時處理。

（五）繞組的故障原因及解決方法

主要有接頭開焊、繞組接地、相間短路、斷線及匝間短路等。而有幾種可能會產(chǎn)生這些故障：

變壓器工作原理范文第3篇

關(guān)鍵詞：差動繼電器；保護(hù)；原理；故障分析

隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的不斷加快，電力系統(tǒng)的發(fā)展也越來越迅速。電力系統(tǒng)的保護(hù)問題一直是我們關(guān)心的課題，主變壓器差動繼電器做為變壓器的主保護(hù)，是電力系統(tǒng)安全的關(guān)鍵，對它的研究更顯得至關(guān)重要。本文從主變壓器差動繼電器保護(hù)原理與故障出發(fā)，對主變壓器差動繼電器進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和介紹。

1 主變壓器差動繼電器保護(hù)原理

主變壓器差動繼電器是一種保護(hù)型的繼電器，它的主要作用就是保護(hù)發(fā)電機(jī)、點攻擊和變壓器等。在電力系統(tǒng)的使用中非常廣泛，基本上所有的大型電氣設(shè)備，都是采用差動繼電器的保護(hù)裝置。一般分為BCH型的差動繼電器、JCD型的差動繼電器、LCD-16型的差動繼電器等構(gòu)成的變壓器差動保護(hù)。主要原理還是在當(dāng)變壓器內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重的故障時，在任意的一相差動電流大于差速斷整定值的時候，差動速斷保護(hù)就會瞬時動作，跳開高低壓各側(cè)開關(guān)完成對變壓器的保護(hù)。

1.1 BCH型的差動繼電器構(gòu)成的變壓器保護(hù)原理

目前在我國，BCH型的差動繼電器構(gòu)成的變壓器保護(hù)應(yīng)用非常廣泛，對于35kV及以下的系統(tǒng)，大多選用BCH型帶速飽和變流器的差動保護(hù)。在我們的實際使用過程中，大多采用速飽和中間變流器的差動繼電器來構(gòu)成差動保護(hù)，從而減小勵磁涌流對差動保護(hù)。BCH型的差動繼電器一般分為BCH-1型的差動繼電器和BCH-2型的差動繼電器兩種。

其中BCH-2型的差動繼電器的主要工作原理是，由兩個平衡線圈WPh1和WPh2，分別接在差動繼電器保護(hù)的兩個手臂上，其中的一個差動線圈Wcd，接在差動回路中，Wcd和WPh都有抽頭可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。在使用過程中，一般情況下，BCH-2型的差動繼電器的保護(hù)靈敏度會相對較差，很少適用于大容量的變壓器。

BCH-1型的差動繼電器主要工作原理是，它沒有短路線圈但是增加了一個制動繞組，當(dāng)被保護(hù)變壓器外部短路時，短路電流就會流過制動線圈，導(dǎo)致鐵芯飽和，磁阻增大，使工作線圈和二次線圈之間的傳變作用變壞，增大保護(hù)裝置的動作電流，最終起到保護(hù)的作用，在較大容量的變壓器中效果會更明顯，所以在電力系統(tǒng)中相對于較大容量的變壓器，BCH-1型的差動繼電器保護(hù)裝置應(yīng)用比較廣泛。

1.2 JCD型的差動繼電器構(gòu)成的變壓器差動保護(hù)原理

JCD型的差動繼電器一般分為兩種4A和2A，差動部分都是使用鑒別波形間斷角和二次諧波制動原理構(gòu)成的，其中內(nèi)部設(shè)有專用的閉鎖元件和整流型差動速斷元件。JCD型的差動繼電器中，保護(hù)裝置中的差動原件元件是利用波形判別間斷角大小原理構(gòu)成的。并且每相每側(cè)都裝有一個電抗互感器，它的作用分別是濾去非周期分量并起到平衡作用。

1.3 LCD-16型的差動繼電器的工作原理

LCD-16型的差動繼電器的保護(hù)原來主要是差電流原理。在工作中把變壓器每側(cè)的CT二次電流直接引入到繼電器中，在變電器發(fā)生故障時，流入與流出設(shè)備的電流大小、相位不同，產(chǎn)生差電流使繼電器完成保護(hù)。LCD-16型的差動繼電器的靈敏度比較高，與調(diào)試BCH型的差動繼電器和JCD型的差動繼電器相比調(diào)試更加簡單。

2 主變壓器差動繼電器故障分析

在主變壓器差動繼電器保護(hù)工作中，有很多原因會導(dǎo)致差動繼電器產(chǎn)生故障，下面我們從差動繼電器的使用、差壓、定值等幾個方面，對JCD型的差動繼電器和LCD-16型的差動繼電器的工作故障進(jìn)行分析。

2.1 JCD的差動繼電器的故障分析

JCD的差動繼電器是通過制動濾波回路中的電感線圈斷線，使繼電器失去了制動的電壓，當(dāng)時使用的斷角低于65°，由此可見在穿越事故發(fā)生時，差動電壓就會到了一定數(shù)值，而出現(xiàn)保護(hù)誤動作。這時，我們首先要從繼電器的本身分析，繼電器薄弱環(huán)節(jié)是制動回路，里面的原件損壞導(dǎo)致裝置不能發(fā)出警報，導(dǎo)致出現(xiàn)可能誤動的事故隱患。晶體管在保護(hù)運行的過程中，由于時間過長導(dǎo)致元件老化和部分位置絕緣性降低，也是導(dǎo)致繼電器故障的一個不可忽視的原因。

2.2 LCD-16型的差動繼電器保護(hù)故障分析

LCD-16型的差動繼電器當(dāng)在差壓偏高、定值偏低、調(diào)試方法不成熟時都會產(chǎn)生故障。如LCD-16型的差動繼電器在運行過程中，尤其是達(dá)到滿負(fù)荷的時候，壓差就會偏高，在繼電器上不一定會有合適的抽頭與之匹配，我們只能取比較接近的抽頭來進(jìn)行整定，并且沒有可以調(diào)整的合適地方，必然會出現(xiàn)壓差偏高?；騆CD-16型的差動繼電器工作時，繼電器的動作值通常選變壓器各側(cè)電流及CT變化來計算出數(shù)值，從而選擇較為接近的電抗器抽頭。這樣做雖然對保護(hù)靈敏度有好處，但是會導(dǎo)致動作值偏低，當(dāng)出口故障時，繼電器理論上雖然能有制動作用，但定值偏低必然會引起誤動的可能，所以在使用過程中要適當(dāng)?shù)丶哟笠恍﹦幼鞫ㄖ担拍艽蟠蠼档捅Ｗo(hù)誤動的可能性。另外，一個好的繼電器，正確的調(diào)試方法是必須的，如果調(diào)試方法不成熟也會引起LCD-16型的差動繼電器的故障。

3 結(jié)束語

主變壓器差動繼電器在保護(hù)變壓器方面的良好功能，使其在電力系統(tǒng)中的地位越來越重要。對主變壓器差動繼電器保護(hù)原理與故障進(jìn)行深入的研究，是促進(jìn)電力系統(tǒng)發(fā)展的一個重要方法。本文從實際出發(fā)，根據(jù)筆者大量的工作實踐，對主變壓器差動繼電器保護(hù)原理與故障進(jìn)行了分析和探討，提出了有建設(shè)性的意見，在我國主變壓器差動繼電器的發(fā)展道路上進(jìn)行了有意義的探索。

參考文獻(xiàn)

[1]佟志軍，郭迎輝，陳凱，等.主變壓器差動繼電器保護(hù)原理與故障分析[J].中國電力教育，2009（6）.

變壓器工作原理范文第4篇

【關(guān)鍵詞】電機(jī)與變壓器；教學(xué)；教師；學(xué)習(xí)

“電機(jī)與變壓器”是維修電工等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程由于牽涉到磁場的概念，使教學(xué)內(nèi)容抽象、概念多、公式推導(dǎo)繁瑣復(fù)雜，難于理解；直流電機(jī)、變壓器、交流電機(jī)各部分相對獨立，但又有內(nèi)部聯(lián)系；實踐性強(qiáng)，但又必須有理論支持，同時還必須具備數(shù)學(xué)、電工基礎(chǔ)、物理等多門學(xué)科的相關(guān)知識，導(dǎo)致學(xué)習(xí)這門課程存在著學(xué)生難學(xué)的情況。因此，必須從教學(xué)安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、實驗實踐、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行調(diào)整，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，增強(qiáng)學(xué)生的實踐動手能力和創(chuàng)新能力，提高課程教學(xué)質(zhì)量。

一、教學(xué)安排

現(xiàn)在的實際應(yīng)用的大部分是交流電機(jī)，直流電機(jī)的應(yīng)用比重有所減小，所以在變壓器、交流電機(jī)的內(nèi)容上可適當(dāng)加大，直流電機(jī)所占的比例可適當(dāng)壓縮。從講課反饋上來看，按照先講直流電機(jī)，再講變壓器，最后是交流電機(jī)的教學(xué)安排可能更合理些。因為學(xué)生在初中物理及技校的“電工基礎(chǔ)”等課程中已初步地掌握了直流發(fā)電機(jī)和直流電動機(jī)的基本工作原理，所以接受起來并不很困難。變壓器的工作原理也在“電工基礎(chǔ)”的互感電路章節(jié)中有所涉及，它對“電機(jī)與變壓器”中的內(nèi)容有所鋪墊，同時變壓器與交流電機(jī)也有聯(lián)系，可以把它看成是一臺靜止不動的交流電動機(jī)。對比變壓器的一次測電壓表達(dá)式和交流電動機(jī)的定子電壓表達(dá)式，我們可以看到兩者的表達(dá)式非常相像，只不過交流電動機(jī)多了，項基波繞組系數(shù)。當(dāng)講到交流電動機(jī)繞組的磁勢和電勢時我們會發(fā)現(xiàn)：變壓器采用的是集中整距繞組，因此，交流電機(jī)為了抑制諧波的磁勢和電勢，采用短距分布繞組，所以，變壓器可以看成是一臺靜止不動的交流電動機(jī)。當(dāng)然，在講課過程中也要注意兩者的區(qū)別。筆者發(fā)現(xiàn)按照上述的講課順序進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生理解會更清晰些。

二、教學(xué)方法

優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)自學(xué)能力。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，新的科技知識成倍地增長，人們只有具備獲取新知識的學(xué)習(xí)能力，不斷更新頭腦中的知識結(jié)構(gòu)，才能跟上時代的步伐。課堂教學(xué)是教師實施學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)生形成學(xué)習(xí)能力的主陣地。在課堂教學(xué)中，應(yīng)保證學(xué)生有充足的時間參與學(xué)習(xí)活動，把自學(xué)引進(jìn)課堂。學(xué)法指導(dǎo)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，應(yīng)充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用。一般說來，技校生上課時精神不易集中，特別是每節(jié)課的后三分之一時間。因此，講課就必須在開頭30分鐘內(nèi)解決該節(jié)課的重點問題。要做到這點就得在備課上下工夫，備課時要面面俱到，講課時要突出重點，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。同時，在課堂教學(xué)中，應(yīng)多采用啟發(fā)和問題教學(xué)法，重點培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，引發(fā)學(xué)生多角度思考；要通過收斂思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和歸納概括的能力，幫助學(xué)生擁有自學(xué)的能力。

三、教學(xué)手段

教學(xué)中，如果僅靠板書的這種傳統(tǒng)方式來講解，不僅授課進(jìn)程緩慢，影響教學(xué)進(jìn)度，而且學(xué)生理解吃力，教學(xué)效果比較差。例如，三相旋轉(zhuǎn)磁場的產(chǎn)生過程，該部分比較難理解，學(xué)生容易產(chǎn)生厭煩情緒。為此我們收集制作了一些PowerPoint圖片和Flas等教學(xué)課件來演示三相旋轉(zhuǎn)磁場的產(chǎn)生過程，電機(jī)實物進(jìn)行現(xiàn)場演示。在一臺去除了轉(zhuǎn)子的交流電動機(jī)定子內(nèi)部放置一個小磁針，在三相對稱繞組上加上三相對稱電源，將直觀地看到小磁針轉(zhuǎn)動。將三相交流電源中的任意兩相電源線對調(diào)后，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動方向會改變。這樣，學(xué)生就直觀地看到了交流電機(jī)旋轉(zhuǎn)磁場的正反轉(zhuǎn)，便于理解交流電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)。由此我們就可以提出問題：為什么小磁針能夠轉(zhuǎn)動？采用這種方式在多媒體教學(xué)過程中解決問題。即提出問題一分析問題一解決問題。通過這樣的現(xiàn)代教學(xué)手段，能夠鍛煉學(xué)生獨立思考能力和獨立解決問題的能力。采用多媒體等教學(xué)手段，結(jié)合理論知識進(jìn)行分析和講解，教師可將復(fù)雜、枯燥的內(nèi)容變得直觀、容易理解，給學(xué)生留下深刻的印象，學(xué)習(xí)過程也變得輕松愉快，教學(xué)效果很好。

四、實驗實踐

《電機(jī)與變壓器》是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)生學(xué)完這門課后，應(yīng)掌握電機(jī)變壓器方面的一些理論知識，具備一定的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和檢修能力，因此，接觸實物做實驗這一環(huán)節(jié)必不可少。特別是針對當(dāng)前國家注重實踐教學(xué)，加強(qiáng)動手能力培養(yǎng)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練的要求，電機(jī)實驗起到理論教學(xué)與生產(chǎn)實際之橋梁作用，能更好地配合課堂教學(xué)，使學(xué)生通過實驗以及對實驗結(jié)果的分析，進(jìn)一步加深對課堂知識的理解，既培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的實驗方法和操作技能，又培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和實際動手的能力，達(dá)到學(xué)以致用、增強(qiáng)教學(xué)效果。目前，有些學(xué)校由于受條件限制，專業(yè)理論課類的教具不全，如交、直流電機(jī)模型，變壓器模型，沒有獨立的電機(jī)實驗室。教師可在有限的條件下實物拆解或做一些演示實驗，對于不能做的，教師要進(jìn)行過程講解，讓學(xué)生了解實驗過程。按照教學(xué)計劃，學(xué)生要進(jìn)入工廠，車間的頂崗實習(xí)的學(xué)習(xí)階段。實際體驗各種電機(jī)和變壓器的接線和工作過程，了解掌握各種電氣設(shè)備的功能和使用。讓工人師傅現(xiàn)場帶領(lǐng)我們的學(xué)生掌握不同類型電氣設(shè)備的操作，讓學(xué)生對各種生產(chǎn)機(jī)械的主要結(jié)構(gòu)及操作情況有親身體驗，通過工廠、車間的實習(xí)提高學(xué)生的實踐能力，更快融入社會，工廠車間，做到學(xué)、用統(tǒng)一，為將來的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

五、學(xué)習(xí)方法

引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)專業(yè)課目前，技校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀不容樂觀。大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏主動、缺少自信心，學(xué)習(xí)缺乏獨立性、自覺性，沒有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。第一次接觸此類專業(yè)課，許多學(xué)生都還停留在“不就是花點時間讀讀背背有關(guān)電機(jī)與變壓器方面的問答題、填空題和計算公式嗎？”因此，教師必須幫助學(xué)生形成專業(yè)課的學(xué)習(xí)觀念和方法。可以從以下四個方面引導(dǎo)：首先，將專業(yè)課的學(xué)習(xí)與電路基礎(chǔ)理論銜接，指導(dǎo)學(xué)生有針對性地預(yù)習(xí)。如教學(xué)變壓器知識之前要求學(xué)生預(yù)習(xí)并鞏固電磁感應(yīng)知識、電感元件的電路模型，R-L電路的原理和方程。其次，幫助學(xué)生形成強(qiáng)烈興趣。如講授電機(jī)知識之前，可以要求學(xué)生說出生活和生產(chǎn)領(lǐng)域中電機(jī)作為動力的設(shè)備，如電風(fēng)扇、冰箱、空調(diào)、抽油煙機(jī)、洗衣機(jī)等，或組織學(xué)生參觀電機(jī)生產(chǎn)車間和電機(jī)修理廠，搜集電機(jī)應(yīng)用方面的資料（如三峽機(jī)組的資料）介紹給學(xué)生，增加求知欲。再次，指導(dǎo)學(xué)生了解課程教學(xué)目的，教師結(jié)合教學(xué)大綱和自己對課程的把握情況，闡明《電機(jī)與變壓器》的課程特點。如要求掌握變壓器、異步電動機(jī)、直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、主要特性、使用維護(hù)知識等。最后，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如緊扣預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)五個環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

只有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法才能學(xué)得輕松。注重從結(jié)構(gòu)到工作原理的知識聯(lián)系電機(jī)和變壓器這些電氣設(shè)備在實際生產(chǎn)中看得見、摸得著，課程在內(nèi)容安排上也是從結(jié)構(gòu)到工作原理，教學(xué)時模型和實物不可少，如觀察干式變壓器，學(xué)生可以初步了解變壓器的一、二次繞組，內(nèi)外層繞組，熟悉芯式、殼式結(jié)構(gòu)，為原理和應(yīng)用的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；對電力變壓器進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)就能快速幫助學(xué)生掌握它的主要結(jié)構(gòu)、附屬結(jié)構(gòu)及特點。在學(xué)?，F(xiàn)有的條件下，進(jìn)行電機(jī)實物拆解，讓學(xué)生對結(jié)構(gòu)，各部件位置有直觀認(rèn)識，在頭腦中建立起空間概念，為理解工作原理及建立電路模型打下基礎(chǔ)。如學(xué)習(xí)異步電動機(jī)工作原理時，由于有了電機(jī)的空間概念，講解時只需注意三點即可：（1）三相定子繞組通上三相交流電產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場。（2）轉(zhuǎn)子導(dǎo)體在磁場中切割磁力線產(chǎn)生感生電勢、感生電流。（3）通電的轉(zhuǎn)子導(dǎo)體在磁場中受力旋轉(zhuǎn)。上新課時，應(yīng)按照從結(jié)構(gòu)到工作原理的順序進(jìn)行講解，使學(xué)生知道什么樣的結(jié)構(gòu)決定了什么樣的特性，讓學(xué)生了解這些知識點之間的聯(lián)系。加強(qiáng)理解性記憶很多學(xué)生在學(xué)完變壓器內(nèi)容，復(fù)習(xí)和鞏固單元知識時得出：這門課不就是讀讀背背么，上課聽不聽關(guān)系不大。

事實上，記憶一個不理解或從未見過的知識比記憶一個理解的知識難得多。并且專業(yè)課遠(yuǎn)比基礎(chǔ)課知識點多、概念深奧。因此，教師需要指導(dǎo)學(xué)生如何理解和記憶，以電焊變壓器的外特性為例，其實，只要理解了外特性圖，它的特點和原理就能掌握：（1）較高的起弧電壓；（2）陡降的外特性；（3）短路電流不能太大；（4）電流大小可調(diào)。再如，變壓器效率推導(dǎo)公式很復(fù)雜，其實它的效率也是輸出與輸入的比值，理解兩者之差是鐵損耗與銅損耗之和，就能解決效率計算問題。進(jìn)行理解性記憶，不僅不易忘，考試復(fù)習(xí)時也無須多花時間，《電機(jī)與變壓器》中類似內(nèi)容很多，如他勵直流電機(jī)外特性、交流電機(jī)外特性、電機(jī)啟動、調(diào)速方法及特點等都需要教師指導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握。熟記專業(yè)術(shù)語學(xué)生試卷中常有這樣的情形出現(xiàn)：問題的答案寫出來了，但在書寫時卻白字連篇，音同字不同（如把“空載運轉(zhuǎn)”寫成“空在運轉(zhuǎn)”，“變頻調(diào)速”寫成“變平調(diào)速”）。一些學(xué)生認(rèn)為既然是理科，就不需記術(shù)語。其實，熟知術(shù)語能起到事半功倍的效果。為此，我常要求學(xué)生對一些術(shù)語要熟記，如電壓調(diào)整率、機(jī)械特性、轉(zhuǎn)差率、同步轉(zhuǎn)速等概念。

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變壓器工作原理范文第5篇

關(guān)鍵詞：應(yīng)用電子式；電流互感器；變壓器差動保護(hù)研究

我國一直致力于民生事業(yè)的建設(shè)，隨著科技的發(fā)展，電力已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡谋匦栉?，而在電力輸送過程中電流互感器以及變壓器等繼電器的存在是保障電流等電信號滿足人們?nèi)粘Ｋ璧年P(guān)鍵，這也是由于目前所采用的繼電器多為電磁式互感器，而而這種互感器極易受到外界影響，進(jìn)而影響電力的正常輸送，而無論城鄉(xiāng)電網(wǎng)還是低級電網(wǎng)隨著時間的推移都逐漸出現(xiàn)飽和的趨勢，而電子式電流互感器的出現(xiàn)對于飽和的電信號有著重要作用。

1電子式電流互感器綜述

雖然電子式電流互感器在解決電流等電信號飽和上有著得天獨厚的優(yōu)勢，但是不可否認(rèn)由于電子式電流互感器出現(xiàn)的時間較晚，使得絕大多數(shù)人員依舊采用傳統(tǒng)的電磁式互感器，所以為了推動電子式電流互感器的使用，就必須對其有一定的了解。1.1電子式電流互感器的概念。隨著信息化腳步的加快，目前社會上的絕大多數(shù)的儀器都在朝智能化的方向邁進(jìn)，以期望能在解放勞動力的同時提高工作效率，毫無疑問，變電站的危險性相對較高，因此當(dāng)前一部分智能變電站的出現(xiàn)使得電力中轉(zhuǎn)更為便捷，但是傳統(tǒng)的電磁式互感器極易受到影響，損耗了大亮的電信號，因此電子式電流互感器的出現(xiàn)使得智能變電站更為符合時代的發(fā)展，這主要是由于相對于傳統(tǒng)的互感器，電子式電流互感器具有體積小，重量輕，絕緣材料簡單，動態(tài)范圍較寬，無磁飽和現(xiàn)象，數(shù)字量、模擬量輸出均可，且二次輸出可開路，但是溫度對其影響較大。目前社會上廣泛使用的電子式電流互感器包括應(yīng)用電子式電流互感器以及光學(xué)互感器。1.2電子式電流互感器工作原理。電子式電流互感器之所以能快速的代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電磁式互感器的原因正是由于其所具有的特點，同樣也離不開電子式電流互感器的工作原理。電子式電流互感器的工作原理包括：羅氏線圈原理、低功率小鐵心線圈原理、電阻分壓原理、阻容分壓原理以及串聯(lián)感應(yīng)分壓原理，其中羅氏線圈原理是通過電磁感應(yīng)定律算出導(dǎo)體的電動勢，從而調(diào)節(jié)線圈，進(jìn)而使得互感器更為合理、科學(xué)；而低功率小鐵心線圈原理則是算出電路中的電功率，從而調(diào)節(jié)小鐵心線圈，進(jìn)而提高互感器的電流調(diào)節(jié)作用；電阻分壓原理利用電阻并聯(lián)的方法對工作中的電子式電流互感器進(jìn)行差動保護(hù)；而阻容分壓則是通過為了降低過高電壓通過的可能性，進(jìn)而避免短路的情況出現(xiàn)，從而起到保護(hù)變壓器的作用；串聯(lián)感應(yīng)分壓器原理就是將多種不同級的電抗器串聯(lián)在電路中，從而根據(jù)反饋的電信號合理的盡心線圈設(shè)置，從而保障電子式電流互感器的工作。

2應(yīng)用電子式電流互感器的變壓器差動保護(hù)的必要性

顯然，正是由于電子式電流互感器的優(yōu)點使得傳統(tǒng)的電磁式互感器的應(yīng)用價值受到了威脅，尤其是在全面智能化的未來，但是即便如此也需要對電子式電流互感器采取一定的措施進(jìn)行保護(hù)，這是由于盡管電子式電流互感器盡管不具備磁飽和現(xiàn)象影響電力信號的傳輸，但是卻極易受到溫度的影響，也就是說如果通過的電子式電流互感器的電壓或電流過高輕則損耗電力，重則會產(chǎn)生危險，所以為了保障電子式電流互感器能夠正常的工作，有必要對應(yīng)用電子式電流互感器進(jìn)行變壓器差動保護(hù)。

3變壓器差動保護(hù)的研究現(xiàn)狀

正是由于變壓器差動保護(hù)對于電子式電流互感器的工作正常有著十分重要的作用，所以必須對差動保護(hù)原理有一定的了解，并了解當(dāng)前電子式電流互感其以及差動保護(hù)的現(xiàn)狀。3.1差動保護(hù)原理分析。由于差動保護(hù)的原理簡單并且上手容易，所以被廣泛的應(yīng)用在各大變電站電力保護(hù)中，是十分重要的電力運輸保護(hù)原理。一般所采用的差動保護(hù)分為全電流差動保護(hù)以及基于故障分量的電流差動保護(hù)，主要通過對比不同級別的電壓側(cè)得電流，一般情況下智能變電站所采用的是三相變壓器差動保護(hù)相位補(bǔ)償方式，通過對不對等的電流進(jìn)行處理，令兩側(cè)的電流差為零，但是這種差動保護(hù)方式并不能體現(xiàn)出電子式電流互感器的使用優(yōu)點，所以必須對其進(jìn)行改善。3.2電子式電流互感器變壓器差動保護(hù)的原理分析。電子式電流互感器與傳統(tǒng)的電磁互感器之間最大的不同的就是當(dāng)遇到系統(tǒng)障礙時，電子式電流互感器不會遇到飽和的問題，所以僅僅是簡單的采用傳統(tǒng)的差動保護(hù)原理是不足以體現(xiàn)出電子式電流互感器的應(yīng)用價值的，所以必須對變壓器差動保護(hù)進(jìn)行改善，現(xiàn)在所采用的電子式電流互感器變壓器差動保護(hù)原理包括差動保護(hù)整合算式以及運行過程中的差動保護(hù)方案，前者通過對互感器差動保護(hù)中的電流進(jìn)行運算，確定保護(hù)條件，從而得出額定電壓，進(jìn)而最大程度的保障電子式電流互感器的工作安全以及工作效率，而后者則是為了使差動保護(hù)的效率提高而提出的運行方案，這是由于在電子式電流互感器工作期間可能會出現(xiàn)意外的情況影響其工作，所以在此過程中必須根據(jù)電子式電流互感器的工作原理，進(jìn)行合理的運算，得出其工作過程中的電力參數(shù)，進(jìn)而幫助工作人員合理的調(diào)節(jié)線圈的大小，使其滿足電子式電流互感器的差動保護(hù)要求，同時也可以根據(jù)電子電流互感器的差動保護(hù)特性進(jìn)行及時的調(diào)節(jié)，從而提高電子式電流互感器的差動保護(hù)效率，進(jìn)而保證電子式電流互感器的工作質(zhì)量。

4應(yīng)用電子式電流互感器的變壓器差動保護(hù)情況

如今應(yīng)用電子式電流互感器的使用范圍越來越廣，而為了保障電子式電流互感器的工作效率以及工作質(zhì)量，對其進(jìn)行變壓器差動保護(hù)是十分必要，更遑論，但是當(dāng)今社會對于繼電器的保護(hù)裝置的研究十分重視，但是由于電子式電流互感器的出現(xiàn)較短，且又需要其能在商業(yè)化應(yīng)用中具有更高的價值，就必須對電子式電流互感器的變壓器差動保護(hù)提出更高的要求，應(yīng)用電子式電流互感器在工作過程中由于損耗等問題不同級別的電流量是時刻變化的，而這在動態(tài)保護(hù)方案中雖然也被考慮到，但是卻由于信息采集不到位而導(dǎo)致電子式電流互感器的工作出現(xiàn)問題，因此必須同步采樣，保障兩側(cè)的電力信息能最大化的同步，可采用GPS硬件時鐘法，最大化的實現(xiàn)全電站的樣本采集的同步化，除此之外，必須對電子式電流互感器進(jìn)行多次分析及時的發(fā)現(xiàn)差動保護(hù)的漏洞，進(jìn)而針對解決，同時也要對差動保護(hù)進(jìn)一步的研究，從而保證電子式電流互感器的工作質(zhì)量。

綜上所述，隨著社會的變遷，時代的發(fā)展，智能化的變電站會最大化的保障人們?nèi)粘﹄娏Φ男枨?，也能解放勞動力，但是電磁式互感器卻并不適用于智能變電站，因此為了提高智能變電站的商業(yè)價值，必須推進(jìn)應(yīng)用電子式電流互感器的普及以及使用。而電子式電流互感器的優(yōu)點時期成為了炙手可熱的新一代傳感器，因此對其進(jìn)行變壓器差動保護(hù)具有十分重要的作用。

作者:臧紅波 管志岳 單位:1.無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2.寶克(無錫）測試設(shè)備有限公司

參考文獻(xiàn)