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團(tuán)建方案范文第1篇

改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，教育出版集約化轉(zhuǎn)型在即，每一位教育社人都面臨空前的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，需要全社全情投入，共同奮斗！現(xiàn)擬于9月21日下午舉辦全社集體活動(dòng)，凝心聚力再出發(fā)。

二、活動(dòng)主題

教育領(lǐng)航，勇立潮頭，粵教社再出發(fā)

三、活動(dòng)流程

晴天版

12:30-13:30 粵海大廈出發(fā)，抵達(dá)帽峰山；

13:30-14:40 全體爬至半山，按預(yù)先分好的7個(gè)組呈隊(duì)列集合；

14:40-15:00 無(wú)人機(jī)拍攝集體照；

15:00-16:00 團(tuán)建活動(dòng)；

16:00-17:00 按指引乘車前往會(huì)議室；

17:00-18:15 工作會(huì)議；

18:15-18:30 餐前互動(dòng)

18:30-20:30 晚餐。

司機(jī)路線（視天氣情況調(diào)整，周一上午定）：

12:30粵海大廈等候出發(fā)—13:30到達(dá)帽峰山園區(qū)門口，放下乘客后將車停往園區(qū)內(nèi)九節(jié)茶停車場(chǎng)（需入園，在半山腰位置）— 16:00從九節(jié)茶停車場(chǎng)駛出，停往帽峰古廟路口接乘客下山，前往東江魚村會(huì)議室。

下雨版

12:30-13:30 粵海大廈出發(fā)，抵達(dá)餐廳（如暴雨則推遲出發(fā)）；

13:30-16:00 按預(yù)先分好的7個(gè)組開展室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)；

16:00-16:20 拍攝集體照；

16:20-18:00 工作會(huì)議；

18:00-18:20 餐前互動(dòng)；

18:20-20:30 晚餐。

四、團(tuán)建活動(dòng)方案與責(zé)任分工

1.前期準(zhǔn)備

序號(hào)

內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

完成時(shí)間

1

物料（圍桌旗幟、社旗、大喇叭、橫幅、筷子紙杯、礦泉水瓶和瓶蓋）

杜瑾

周一上午

2

物料（拔河繩、珠行萬(wàn)里、105份小獎(jiǎng)品、圍桌游戲抽簽紙箱）

周荀

周一上午

3

7組成員名單

廖煒琳

周日上午

4

拔河抽簽，確定各組拉拉隊(duì)長(zhǎng)

王龍鵬

周一上午

5

團(tuán)建規(guī)則及注意事項(xiàng)提醒（發(fā)社群）

周荀

周一上午

6

半山集合點(diǎn)示意

韋煒

下午14:00前

2.活動(dòng)執(zhí)行

晴天版（珠行萬(wàn)里，力拔山河）

（1）王龍鵬、竇敏組織7組隊(duì)列集合（強(qiáng)調(diào)哪隊(duì)集合又快又好有神秘驚喜，以各隊(duì)集合完畢喊到為準(zhǔn)）；韋煒、蔡悅子定點(diǎn)放置每組比賽道具。

（2）開場(chǎng)白：

云山珠水花城美，濃妝淡抹粵教新。各位廣東教育出版社的家人們，今天我們?cè)谧拿恳晃欢技缲?fù)著教育社承上啟下，合縱連橫的重要使命，懷著共同的擔(dān)當(dāng)，我們聚在一起，動(dòng)在一起，呼吸在一起。感受生命的律動(dòng)，延續(xù)堅(jiān)固的情誼。接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)，精彩陸續(xù)有來(lái)，你們準(zhǔn)備好了嗎？

三十年來(lái)，廣東教育出版社一直都是廣東乃至全國(guó)出版界的一顆明星，我們是珠江河畔不可比擬的行業(yè)先驅(qū)，走得既穩(wěn)又快是我們一貫的姿態(tài)，接下里這個(gè)游戲就叫珠行萬(wàn)里。

該游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，感受團(tuán)隊(duì)的溝通、配合、銜接，同時(shí)加強(qiáng)自我控制力，每組30人，7隊(duì)按抽簽分兩輪進(jìn)行。單排站立，以接力形式將乒乓球運(yùn)送至前方12米處的紙杯內(nèi)，傳送過(guò)程中乒乓球掉落則從掉落位置重新傳送，將球放在指定位置且用時(shí)最短的為獲勝隊(duì)。

（3）第一個(gè)比賽進(jìn)行

序號(hào)

內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

1

宣布“珠行萬(wàn)里”游戲規(guī)則，吹哨開始

王龍鵬

2

第一輪3隊(duì)，第二輪4隊(duì)，分別負(fù)責(zé)督導(dǎo)、計(jì)時(shí)并反饋結(jié)果。

程亞兵、梁杰、

廖煒琳、包旭

3

公布前三名結(jié)果

王龍鵬

4

邀請(qǐng)社領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放優(yōu)勝隊(duì)獎(jiǎng)品，遞送獎(jiǎng)品

竇敏、杜瑾

（4）串詞，剛剛的爬山和珠行萬(wàn)里，我看很多人都沒(méi)有發(fā)揮真正的實(shí)力啊，龍鵬，能不能來(lái)點(diǎn)力量型的。當(dāng)然有啊，很多人已經(jīng)猜到了，接下來(lái)是我們的力拔山河，請(qǐng)各隊(duì)按抽簽順序陸續(xù)就位（就位中），哪一隊(duì)訓(xùn)練有素、集合有方有額外獎(jiǎng)勵(lì)哦，各位群主加油鴨！

該游戲旨在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)調(diào)、溝通及共同迎戰(zhàn)目標(biāo)的能力，每組20人，男女自由搭配，7隊(duì)按抽簽對(duì)決。比賽采取單循環(huán)，3局2勝，直至最后冠軍隊(duì)勝出。

（5）第二個(gè)比賽進(jìn)行

序號(hào)

內(nèi)容

負(fù)責(zé)人

1

宣布“力拔山河”游戲規(guī)則，吹哨開始

王龍鵬

2

主副裁判督導(dǎo)、催促比賽就位

程亞兵、梁杰

3

清理現(xiàn)場(chǎng)，謹(jǐn)防觀眾影響比賽

杜瑾

4

公布冠軍隊(duì)

王龍鵬

5

邀請(qǐng)社領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放冠軍隊(duì)獎(jiǎng)品，遞送獎(jiǎng)品

竇敏、蔡悅子

（6）結(jié)語(yǔ)，頒獎(jiǎng)

除了比賽勝出的團(tuán)隊(duì)，我們?cè)诨顒?dòng)前就說(shuō)了還有“得力組織獎(jiǎng)”，是哪一隊(duì)紀(jì)律最嚴(yán)明，行動(dòng)最迅速、最聽指揮呢，他們就是.....，有請(qǐng)xx隊(duì)全體上來(lái)接受獎(jiǎng)勵(lì)。

我們既有競(jìng)技，也有合作，既有爭(zhēng)鋒，也有交融，要做好一件事情，必然是你中有我，我中有你，在粵教社新征程的開端，我們?cè)谧拿恳晃欢际遣豢苫蛉钡哪芰吭矗覀償y手一起就是一個(gè)巨大的能量體，能在未來(lái)的下一個(gè)三十年、五十年盡情釋放，繼續(xù)精彩無(wú)限。

2020廣東教育出版社帽峰山團(tuán)建活動(dòng)到此告一段落，現(xiàn)在請(qǐng)全體乘車前往會(huì)議室。

（7）餐前甜點(diǎn)

先別著急動(dòng)筷子，大家看到我們每臺(tái)桌都有一個(gè)海浪旗幟，我們準(zhǔn)備了餐前甜點(diǎn)先給大家開開胃，接下來(lái)我們將有請(qǐng)XX上來(lái)，從我們的抽簽箱抽取一個(gè)旗幟名，抽到哪臺(tái)桌呢，就要按我們?cè)O(shè)定好的任務(wù)推選一名同事完成指定動(dòng)作，是不是很期待，是不是很刺激，我們現(xiàn)在抽取第一個(gè)......

旗幟名如下：

勇立潮頭，乘風(fēng)破浪，海納百川，海闊天空，波瀾壯闊，跨山越海，情深似海，洶涌澎湃，百川歸海，川流不息，眾川赴海，海岳高深，

蛟龍得水，歸之若水，蕩海拔山，恩山義海，河清海晏，河奔海聚

春深似海，劈波斬浪，激流勇進(jìn)，起航、踏浪而來(lái)

任務(wù)如下（主持人隨意抽取即可）：

1. 引吭高歌。唱一首歌（一段）需要包含旗幟名四個(gè)字中任意一個(gè)字；

2. 真心話大冒險(xiǎn)?；浗躺?，你覺得誰(shuí)最美（帥），說(shuō)完名字后，請(qǐng)你對(duì)此人深情凝視，并說(shuō)一句話；

3. 成語(yǔ)接龍666。群內(nèi)合作完成，由一位同事說(shuō)出以旗幟名開始的6個(gè)成語(yǔ)接龍；

4. 最難繞口令（普通話廣東話家鄉(xiāng)話均可）。呂小綠家養(yǎng)了紅鯉魚綠鯉魚和驢，李小莉家養(yǎng)了紅驢綠驢和鯉魚。呂小綠家的紅鯉魚綠鯉魚和驢要跟李小莉家的紅驢綠驢和鯉魚比一比誰(shuí)更紅誰(shuí)更綠。呂小綠說(shuō)他家的綠鯉魚比李小莉家的綠驢綠，李小莉說(shuō)她家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。

下雨版（珠行萬(wàn)里，妙語(yǔ)連珠，同心接力，轉(zhuǎn)型升級(jí)）

妙語(yǔ)連珠

該游戲旨在考驗(yàn)應(yīng)變、記憶、詞匯使用等編輯功底，比拼7輪，每輪7人，每輪每隊(duì)派1名（共7名）代表，由主持人確定一個(gè)字（勇立潮頭、乘風(fēng)破浪），每名代表逐次加字，每次只能增加一個(gè)字，5秒時(shí)間內(nèi)未接上或說(shuō)錯(cuò)已說(shuō)過(guò)的即被淘汰，直至最后一名代表勝出。

同心接力

該游戲旨在考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作、溝通及共同完成目標(biāo)的能力，每隊(duì)30人，參與隊(duì)員單排站立，用牙齒咬住筷子將紙杯置于頭頂；由第一位隊(duì)員將紙杯傳給身后的隊(duì)員，依次進(jìn)行，直至傳到最后一位，在3分鐘內(nèi)傳遞最多杯子的隊(duì)伍獲勝。

轉(zhuǎn)型升級(jí)

一只手臂伸直，另一只手臂捏住一側(cè)耳朵，原地轉(zhuǎn)5圈后用伸直的手臂彈桌上的瓶蓋，彈掉瓶蓋即為成功，彈不掉即失敗，隊(duì)員依次進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)彈掉瓶蓋多的隊(duì)伍獲勝。

五、預(yù)算

序號(hào)

項(xiàng)目

單價(jià)

數(shù)量

合計(jì)

1

團(tuán)建橫幅

150

1

150

2

海浪旗幟

50

22

1100

3

拔河繩

230

1

230

4

珠行萬(wàn)里

55

7

385

5

小禮品

27

105

2789

6

古廟廣場(chǎng)場(chǎng)地

500

2

1000

7

往來(lái)交通

400

團(tuán)建方案范文第2篇

學(xué)校的黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建工作，是發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織生力軍作用的根本保證，是確保學(xué)校團(tuán)建、隊(duì)建工作政治方向的重要舉措，也是新時(shí)期學(xué)校思想政治工作規(guī)范化、科學(xué)化的必然要求。近一年來(lái)，我校黨支部不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，延伸工作手臂，大膽探索新時(shí)期學(xué)校黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建工作的嶄新思路。為了更好加強(qiáng)這方面工作力度，我們制定了黨建帶團(tuán)建隊(duì)建工作方案。

一、堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建”的基本原則，把團(tuán)建、隊(duì)建工作納入黨的基礎(chǔ)建設(shè)。

黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建工作是黨在新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對(duì)青少年工作領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)代需求。在加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對(duì)于共青團(tuán)、少先隊(duì)更好的當(dāng)好黨的助手和后備軍，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

每學(xué)年初，學(xué)校黨支部召開團(tuán)建、隊(duì)建工作專門會(huì)議，研究如何經(jīng)常深入團(tuán)隊(duì)組織、了解團(tuán)隊(duì)工作、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組織抓好團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)工作，并由黨支部委員、副校長(zhǎng)王義學(xué)負(fù)責(zé)團(tuán)建、隊(duì)建工作。召開學(xué)校團(tuán)委會(huì)、少先大隊(duì)學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)，以嚴(yán)格、規(guī)范的程序選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)隊(duì)委委員、學(xué)生會(huì)委員，組建開拓進(jìn)取的新一屆團(tuán)隊(duì)委會(huì)學(xué)生會(huì)，使團(tuán)隊(duì)的工作面貌煥然一新。黨支部將團(tuán)隊(duì)的組織建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，對(duì)團(tuán)隊(duì)的工作經(jīng)常提出新的思路和舉措，深入學(xué)生、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常對(duì)團(tuán)隊(duì)工作開展情況進(jìn)行檢查，為團(tuán)建、隊(duì)建出謀劃策，給團(tuán)隊(duì)的工作指點(diǎn)迷津，將黨建與團(tuán)建、隊(duì)建工作結(jié)合起來(lái)，真正做到“以黨建帶團(tuán)建、促隊(duì)建。

二、明確“黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建”工作思路，堅(jiān)持德育為首的育人工作方針。

1、構(gòu)建育人機(jī)制。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為核心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了“學(xué)?！昙?jí)——班級(jí)——學(xué)生”、“政教處——共青團(tuán)、少先隊(duì)——學(xué)生干部——學(xué)生”、 政教處——班主任——生活老師——一體化分層負(fù)責(zé)的有效德育管理體系，建立一支合格的班主任隊(duì)伍，要求全體教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人，同時(shí)搞好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育環(huán)境建設(shè)，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增強(qiáng)了德育工作的實(shí)效性。家校通及時(shí)將學(xué)?；顒?dòng)和學(xué)生在校情況告訴家長(zhǎng)，通過(guò)定期召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生狀況調(diào)查表、有選擇性的家訪等方式，強(qiáng)化問(wèn)題學(xué)生的幫教工作。

2、制定工作計(jì)劃。

確立黨支部書記總指導(dǎo)、黨支部一名委員具體指導(dǎo)、團(tuán)委書記自編自導(dǎo)的總體工作思路。每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校制訂周密的黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建的工作計(jì)劃，并將其列入德育工作總體規(guī)劃，校團(tuán)委工作計(jì)劃明確“黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建”的內(nèi)容與做法。堅(jiān)持德育為首，提高團(tuán)建、隊(duì)建德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。在德育過(guò)程中，由管理為主轉(zhuǎn)化為教育為主，把教育放到突出的位置。要做到“兩個(gè)一樣”，即學(xué)生的行為在校內(nèi)校外一個(gè)樣，畢業(yè)前與畢業(yè)后一個(gè)樣。從而進(jìn)一步讓他們的思想和行為規(guī)范去影響社會(huì)上的其他人，推動(dòng)社會(huì)文明的發(fā)展。

三、搞好“黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建”系列活動(dòng)，多方取得學(xué)校思想政治工作實(shí)效。

校黨支部每學(xué)期要求團(tuán)委、少先大隊(duì)圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，開展豐富多彩的系列活動(dòng)，分層次、按階段推進(jìn)，力爭(zhēng)多方取得學(xué)校思想政治工作實(shí)效。

1、開展德育、文體系列活動(dòng)

三月“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，安全教育月活動(dòng)；五月“五四”青年節(jié)歌詠比賽，勵(lì)志演講比賽；六月“六一國(guó)際兒童節(jié)”開展校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)；九月體育節(jié)、科技節(jié)；十月國(guó)慶節(jié)歌詠比賽、國(guó)慶征文、演講比賽、文藝匯演；團(tuán)委會(huì)、少先大隊(duì)，發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，各項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)生主持并參加。宏揚(yáng)正氣，凝聚正能量，鍛煉學(xué)生能力，提升學(xué)校朝氣與活力，活躍學(xué)校文化氛圍。

2、提高班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課質(zhì)量.

重視班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課質(zhì)量，提高工作水平。學(xué)校規(guī)定一周1節(jié)班會(huì)課，2節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課，排入課表，不得挪作它用。每次活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查，既調(diào)動(dòng)班主任、團(tuán)支部、少先隊(duì)，班委會(huì)的積極性，也給更多的團(tuán)員、少先隊(duì)員，提供展示才華的空間。適時(shí)開辟團(tuán)隊(duì)課講座，增進(jìn)學(xué)生對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)知識(shí)的了解。

3、堅(jiān)持不懈抓學(xué)生養(yǎng)成教育

政教處、年級(jí)組組織團(tuán)委、少先大隊(duì)各級(jí)學(xué)生干部對(duì)全校紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表開展經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督，及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。團(tuán)委、少先隊(duì)工作要滲透到學(xué)校教育、教學(xué)的各個(gè)方面，如早操、眼保健操管理，食堂紀(jì)律的維護(hù)，文明班級(jí)、文明寢室的創(chuàng)建，要處處體現(xiàn)學(xué)校主人翁的姿態(tài)。

4、發(fā)揮宣傳陣地的作用

學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)要辦好校廣播站，每天定時(shí)廣播，辦好學(xué)校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡，展示學(xué)生書畫作品，手工制作布貼畫等。進(jìn)行文明守紀(jì)安全宣傳，各班團(tuán)支部、少先隊(duì)、班委會(huì)要辦好班上黑板報(bào)、每?jī)芍芏〞r(shí)更新。

5、不斷提高學(xué)生自我管理水平

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理的相關(guān)活動(dòng)，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)工作的水平，抓好教育工作的實(shí)效性。各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃、有布置、有檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。開展“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀少先隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生愛校、愛班意識(shí)。各項(xiàng)檢查一周一總結(jié)，一月一總評(píng)，使學(xué)生、團(tuán)委、少先大隊(duì)、班級(jí)通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)達(dá)到共同進(jìn)步。

團(tuán)建方案范文第3篇

一、項(xiàng)目目的

加強(qiáng)與教育部門的協(xié)作，通過(guò)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校開展麻風(fēng)病健康教育，以學(xué)校員工、學(xué)生到家長(zhǎng)的途徑，傳播麻風(fēng)病防治核心知識(shí)和國(guó)家相關(guān)救治政策，并在麻風(fēng)病疫情較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校開展學(xué)生團(tuán)體檢查，最終達(dá)到傳播麻風(fēng)病可防、可治、不可怕信息，消除人群對(duì)麻風(fēng)病的歧視和偏見，提高麻風(fēng)病發(fā)現(xiàn)水平。

二、項(xiàng)目目標(biāo)

（一）項(xiàng)目結(jié)束后，轄區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師麻風(fēng)病防治知識(shí)知曉率較基線水平提高80％，學(xué)生麻風(fēng)病防治知識(shí)知曉率較基線水平提高50％。

（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校教職工麻風(fēng)病防治知識(shí)培訓(xùn)覆蓋率達(dá)95％，學(xué)生麻風(fēng)病防治知識(shí)培訓(xùn)覆蓋率達(dá)80％。

（三）麻風(fēng)病疫情較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)生團(tuán)體檢查完成率100％。

三、項(xiàng)目組織管理

區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)項(xiàng)目工作的組織、協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督工作。

區(qū)文教局負(fù)責(zé)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師的組織、協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督和學(xué)生團(tuán)體檢查組織工作。

市疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)各項(xiàng)目工作的技術(shù)指導(dǎo)、項(xiàng)目管理、督導(dǎo)檢查、相關(guān)宣傳資料印制。

區(qū)疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)各項(xiàng)目工作的具體實(shí)施。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）為了保證這項(xiàng)工作順利開展，成立區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校麻風(fēng)病健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)工作的組織、協(xié)調(diào)。

（二）、成立專業(yè)工作組，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校師生麻風(fēng)病健康教育的培訓(xùn)、麻風(fēng)病疫情較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心校學(xué)生團(tuán)體檢查、麻風(fēng)病診斷及鑒別診斷、數(shù)據(jù)收集、資料匯總上報(bào)工作。

五、項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間及經(jīng)費(fèi)支持

該項(xiàng)工作于年1月開始啟動(dòng)實(shí)施，在年6月底前完成60％，年11月底前完成100％。

該項(xiàng)工作省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)2.0萬(wàn)元/縣（區(qū)）；對(duì)開展工作經(jīng)費(fèi)不足部分，由區(qū)政府地方經(jīng)費(fèi)配套。

六、具體工作

（一）行政協(xié)調(diào)和管理

區(qū)衛(wèi)生局加強(qiáng)項(xiàng)目工作的協(xié)調(diào)，積極與教育部門進(jìn)行相關(guān)工作的溝通和協(xié)調(diào)，組織召開衛(wèi)生局、教育局、中心校負(fù)責(zé)人、縣（區(qū)）疾控中心等人員參加的項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)（麻風(fēng)病健康教育座談會(huì)），明確項(xiàng)目工作目標(biāo)和內(nèi)容，并取得相關(guān)部門的支持和協(xié)助。

（二）組織開展麻風(fēng)病相關(guān)知識(shí)基線調(diào)查

在相關(guān)部門的支持和協(xié)助下，區(qū)疾病預(yù)防控制中心開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教職員工和學(xué)生麻風(fēng)病相關(guān)知識(shí)基線調(diào)查，掌握其麻風(fēng)病防治知識(shí)知曉率基線，明確培訓(xùn)內(nèi)容和方法。

（三）組織開展學(xué)校麻風(fēng)病健康教育工作

在各中心學(xué)校的協(xié)助下，組織開展學(xué)校教職員工(包括校醫(yī)、生理衛(wèi)生、自然科學(xué)等教師)麻風(fēng)病防治基本知識(shí)培訓(xùn)班，并將麻風(fēng)病核心知識(shí)納入學(xué)校自然科學(xué)、生理衛(wèi)生等學(xué)科，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)；同時(shí)，在各學(xué)校張貼麻風(fēng)病宣傳掛圖，開設(shè)麻風(fēng)病科普知識(shí)宣傳欄，發(fā)放麻風(fēng)病宣傳單、給學(xué)生家長(zhǎng)的一份信等宣傳資料，并通過(guò)學(xué)生－家長(zhǎng)途徑，進(jìn)行麻風(fēng)病核心知識(shí)宣傳。(時(shí)間安排見附件1)

（四）組織開展重疫區(qū)中心校團(tuán)體檢查

在廣泛開展麻風(fēng)病核心知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，針對(duì)歷史疫情較高或近年麻風(fēng)病發(fā)現(xiàn)較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展其中心學(xué)校麻風(fēng)病團(tuán)體檢查工作。(時(shí)間安排見附件2)

七、項(xiàng)目管理和監(jiān)督評(píng)估

（一）區(qū)衛(wèi)生局加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)資金管理規(guī)定，加強(qiáng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的管理，做到專款專用，嚴(yán)禁挪作他用。

團(tuán)建方案范文第4篇

活動(dòng)意義：宣傳我們的民族文化，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán)，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。另外，也吸引一些有著共同志趣的同學(xué)了解我們的少數(shù)民族，共同學(xué)習(xí)，共同感受民族文化的魅力。

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月16日和17日（星期六、星期日）

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生廣場(chǎng)

招新形式：社團(tuán)在指定位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報(bào)名，招收會(huì)員。

招新對(duì)象：主要面向大一新生

活動(dòng)流程：

一、 前期準(zhǔn)備，社團(tuán)召開干部會(huì)議，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做安排；

二、 活動(dòng)中，1》各干部提前到達(dá)地點(diǎn)，安排好桌椅、登記表、

值班的干部，并擺放好用來(lái)作為宣傳的物品；2》招新開始時(shí)，有會(huì)員前來(lái)咨詢的，詳細(xì)的為他介紹使之有所了解，并準(zhǔn)備水；3》報(bào)名登記，并做好記錄，分發(fā)收費(fèi)據(jù)，提醒他們這是會(huì)員的憑證；4》我們好特意準(zhǔn)備了一個(gè)留言板，有會(huì)員想發(fā)表意見的可以在留言板上留言。

三、 活動(dòng)后期，每天結(jié)束后，安排同學(xué)打掃場(chǎng)地，保管好物品。并 歸還帳篷。

宣傳方式：

1、通過(guò)貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們民族文化研究社的招新報(bào)名

的時(shí)間和地點(diǎn)；

2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名，同時(shí)也會(huì)利用展架來(lái)宣傳我們社團(tuán)；

3、多展示真實(shí)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果，介紹和展示其活動(dòng)， 吸引新生 。

活動(dòng)后期：一、整理各會(huì)員的資料，做好備份和保存；

二、整理招新當(dāng)天的活動(dòng)記錄，包括圖片和文字；

三、做活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)招新過(guò)程中的不足與優(yōu)點(diǎn)。

四、把所整理的資料備兩份，一份交由辦公室保存，一份由電子稿的形式傳至網(wǎng)上。

社團(tuán)招新是一件很有意義的事情，關(guān)系著各位同學(xué)的發(fā)展，我們不僅要做好，而且要做精。

團(tuán)建方案范文第5篇

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立區(qū)域明確、責(zé)任細(xì)化、監(jiān)督到位的網(wǎng)格化目標(biāo)管理體系，通過(guò)有效對(duì)接基層網(wǎng)格，積極探索建立管理職責(zé)明確、信息資源共享、訴求渠道暢通、服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公共管理服務(wù)體系，建立長(zhǎng)效為民服務(wù)機(jī)制，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、黨建加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、和諧發(fā)展。

二、基本原則

一是堅(jiān)持注重實(shí)效。要立足于長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)制定行之有效的工作措施，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加快推進(jìn)城市建設(shè)為目的，開展實(shí)實(shí)在在的服務(wù)企業(yè)、服務(wù)民生等活動(dòng)，方便企業(yè)、群眾辦事。二是堅(jiān)持便捷高效。要圍繞全局工作，做到渠道暢通，重心下移，程序前置，提高管理服務(wù)的主動(dòng)性和預(yù)見性。確確實(shí)實(shí)做到聯(lián)系群眾全覆蓋，服務(wù)群眾經(jīng)常化。三是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新?！熬W(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作是新時(shí)期新形勢(shì)下基層黨建一項(xiàng)開創(chuàng)性的工作，在具體實(shí)踐中要善于思考，勇于創(chuàng)新，積極探索，大膽嘗試，不斷創(chuàng)出新的特色。

三、工作任務(wù)和主要措施

（一）加強(qiáng)和基層網(wǎng)格組織的有效對(duì)接?！熬W(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”的核心理念，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)大格局不變的基礎(chǔ)上，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）劃分成若干個(gè)單元網(wǎng)格，組建相應(yīng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面地為群眾提供服務(wù)，從而達(dá)到強(qiáng)化政府管理服務(wù)職能、密切黨群干群關(guān)系、完善為民辦實(shí)事長(zhǎng)效機(jī)制的目的。目前，全區(qū)漁農(nóng)村基本按區(qū)委、區(qū)政府的整體部署完成了網(wǎng)格劃分和服務(wù)團(tuán)隊(duì)的組建等基礎(chǔ)工作，我局在開展網(wǎng)格化管理工作過(guò)程中，要立足實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)與基層網(wǎng)格的有效對(duì)接，要充分利用基層網(wǎng)格的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)和信息平臺(tái)，把管理服務(wù)觸角深入到社區(qū)，確?！皺M向到邊，縱向到底”，為社區(qū)提供“零距離”服務(wù)。局機(jī)關(guān)各相關(guān)科室、局屬各單位要制定具體的網(wǎng)格化對(duì)接方案，按各自服務(wù)職能提出網(wǎng)格化管理的思路和措施，并于7月15日前報(bào)局辦公室。

（二）建立起高效運(yùn)行的管理服務(wù)體系。以我局的建筑工程安全生產(chǎn)管理，市政、園林、環(huán)衛(wèi)服務(wù)管理和房地產(chǎn)業(yè)物業(yè)管理等體系為依托，建立起一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)，及時(shí)向社會(huì)公布團(tuán)隊(duì)成員名單、特長(zhǎng)、聯(lián)系方式等信息，以方便基層群眾得到政策引導(dǎo)、技術(shù)幫助等相關(guān)服務(wù)。建立健全掛牌聯(lián)系、服務(wù)承諾、民情反饋等工作機(jī)制，進(jìn)一步暢通聯(lián)系服務(wù)渠道，完善信息采集、監(jiān)督、反饋、督辦系統(tǒng)，做到上情及時(shí)下達(dá)，下情及時(shí)上傳。使全區(qū)建設(shè)工作管理更加深入，服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)高效，工作舉措更加貼近農(nóng)民群眾的需要，使我局更好的承擔(dān)起服務(wù)城市建設(shè)、服務(wù)群眾的工作職責(zé)。

（三）不斷豐富為民服務(wù)的內(nèi)容和載體。要著眼于全方位、經(jīng)?；穆?lián)系和服務(wù)，根據(jù)服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要確定聯(lián)系服務(wù)的具體內(nèi)容，特別是要把群眾最關(guān)心、最急需解決的問(wèn)題作為聯(lián)系服務(wù)的重點(diǎn)。對(duì)基層網(wǎng)格和群眾反映上來(lái)的問(wèn)題，要認(rèn)真記錄，能解決的要迅速解決，不能一時(shí)解決的要做好解釋工作，并定期匯總分析、集中破解、及時(shí)反饋。要明確職責(zé)分工，完善協(xié)調(diào)機(jī)制，落實(shí)應(yīng)急措施，建立全天候聯(lián)系服務(wù)制度，及時(shí)向服務(wù)對(duì)象發(fā)放聯(lián)系卡，告知聯(lián)系方式和服務(wù)內(nèi)容。要努力創(chuàng)新為民服務(wù)的方法和載體，通過(guò)印發(fā)宣傳小冊(cè)子、通訊錄，在建設(shè)網(wǎng)設(shè)網(wǎng)格化管理專欄，蹲點(diǎn)調(diào)研、走訪等活動(dòng)不斷完善為民服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)?！熬W(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”是區(qū)委、區(qū)政府審時(shí)度勢(shì)，緊密結(jié)合實(shí)際推行的重大工作，這既是深化漁農(nóng)村組織方式變革，強(qiáng)化基層管理服務(wù)的現(xiàn)實(shí)需要，也是密切黨群干群關(guān)系，形成強(qiáng)大發(fā)展合力的有效舉措，更是建立健全為民辦實(shí)事長(zhǎng)效機(jī)制，解決群眾民生問(wèn)題的重要途徑。我們要從提高黨的執(zhí)政能力和構(gòu)建海島和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)格化管理工作的重要意義，全力以赴、常抓不懈，不斷創(chuàng)新，推動(dòng)這項(xiàng)工作順利開展。同時(shí)要按照“網(wǎng)格化定位、組團(tuán)式聯(lián)系、多元化服務(wù)、信息化管理、全范圍覆蓋、常態(tài)化保障”的總體要求，在總結(jié)、鞏固原有成功做法和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，不斷探索創(chuàng)新，深化完善，努力提升“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作的整體水平和實(shí)際效果。