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蝸牛的作文范文第1篇

離開上海的前一晚，2月3日。輪回在離別的邊緣自生自滅。外面夜色迷蒙，沒有雪。泰安208房里，剩下熱水從花灑向浴缸傾倒發(fā)出的嘩嘩聲。泡在浴缸里，水汽氤氳，握在手里的罐裝啤酒被一口一口吞噬。年華倒數(shù)，記憶倒數(shù)。如果可以，我愿意把七天的記憶一口喝掉，任憑它在我的胃里反復(fù)反復(fù)地發(fā)酵。耳朵里回響的是那晚一幫人通宵唱K，陳思遠和丁丁反復(fù)唱著的bobo的《光榮》：感謝你給我的光榮，這個少年曾經(jīng)多普通，是你讓我把夢做到最巔峰。

微微發(fā)短信問我，哥哥，我們在美羅城唱K，為什么不過來？我說我累了，只想一個人安靜一下。小次打過來電話，我說我害怕曲終人散，你們好好玩吧。泡在浴缸里，把剩下的三瓶啤酒全部喝光，微醺。原諒我這個不會喝酒的人。浴室被蒸汽充斥著，一片朦朧。一切恍然若夢。夢醒后，人去樓空。

穎說，你應(yīng)該微笑的，不是嗎？可是為何，為何我的嘴角卻沉重得，無法往上翹。

蝸牛的作文范文第2篇

我的目光追隨著一只生著一路上遇到了許多同伴，他們友好的打著招呼，終于小蝸牛到家了，我又看到了小蝸牛的爺爺，奶奶，爸爸和媽媽他們的身體真龐大啊！

他們對于我們這個友好而又巨大的訪問者感到很好奇，他們用奇怪的眼神看著我，好象在對我說：“你是誰？你來這里干什么？”

在蝸牛的村落中我發(fā)現(xiàn)了許多特別的事情，如蝸牛畫家正在幾塊巨石上畫畫呢！他們用銀白色的畫筆在巨石上東畫一條西畫一條，留下銀光閃閃的銀色的顏料。而這畫得是什么呢！也只有畫家們才知道！

在蝸牛的村落中，蝸牛更有不同的工作，測氣候的正在那里觀測氣候，搬運工們也在那里搬運食物，而向?qū)?！也在向新來的人們在介紹環(huán)境。

蝸牛的作文范文第3篇

醫(yī)生有做不完的手術(shù)，律師有打不完的官司，老師有講不完的課，我們學(xué)生呢，有寫不完的作業(yè)！

自從上了中學(xué)后，作業(yè)就比小學(xué)多了N倍，一到休息天，我們就愁眉苦臉，叫苦連天。就這樣熬啊熬，一直熬到了放寒假，本以為親愛的老師們會高抬貴手，放我們一馬，到了放假的那一天，老師們進來，神情和平時留作業(yè)時一樣，我不禁暗自高興，可沒想到，作業(yè)是那么的多，進來留作業(yè)的老師一個接一個，一個接一個，我們的手在記作業(yè)的紙上不停的運動。頓時感覺那作業(yè)如洶涌的洪水般向我們咆哮而來，感覺老師的嘴就像機關(guān)槍一樣向我們瘋狂的進行掃射，掃射完畢了，海嘯過后災(zāi)區(qū)人民什么樣，可憐的我們就什么樣。悲哀吧！

我們對老師的態(tài)度和喜愛程度，在一定程度上取決于老師留作業(yè)的多少，態(tài)度好了，上課就好好聽講，態(tài)度不好了，上課就對老師愛搭不理，考試也如此，我們也知道這樣不好，但沒辦法，小孩嘛，就是這樣。數(shù)學(xué)老師像是看透我們的心思一樣，考試之前，對我們說，分數(shù)越高，作業(yè)越少。這一招激起了我們學(xué)習(xí)的動力，和對數(shù)學(xué)的興趣，上課、考試我們都認真對待。放暑假，老班留作業(yè)時說：“我要不要也學(xué)學(xué)你們數(shù)學(xué)老師，按成績給你們留作業(yè)呀？”有人說要，也有人說不要，我說要，因為我這次考的成績還不錯！英語老師留的作業(yè)最多，我們在背后免不了要發(fā)發(fā)牢騷，我們知道這么做不對，可我們真的是很不高興嘛！

有一天上英語課，學(xué)習(xí)home work這個單詞，意思是“家庭作業(yè)”，老師說這是一個不可數(shù)名詞，哈，敢情國內(nèi)外都一樣，作業(yè)都多，都成了不可數(shù)的名詞了！

現(xiàn)在的我就像一個蝸牛，背上背著重重的殼，但仍然邁著我小小的步子，一步一步地靠近那高高在上的象牙塔，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著我的臉。小小的我有大大的夢想；重重的殼裹著輕輕的仰望。我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干流過的淚和總有一天我有屬于我的天！

蝸牛的作文范文第4篇

三年四班

吳潔穎

我家有一只可愛的小蝸牛，我給它取的名字叫“旦旦”。它的殼是圓圓的，顏色是棕色的，可愛極了?

它的觸角把圓圓的眼睛頂?shù)母吒叩模?像兩根又細又小的小木棍舉著小燈珠不知道它是不是看不清方向，那眼睛像兩顆超小的巧克力豆似的。

有一次，我把旦旦放在手心中間，想看看它要爬到哪里去呢？它小心翼翼地挪動著身子，爬呀爬，我看見它好像在說：“嘿喲，嘿喲，快快走?！编?，我知道了，小蝸牛要爬到我的大拇指的頂端。我想：等一會兒，我把手倒過來，看看它會不會掉下來。過了大約兩分鐘，我把手慢慢地倒了過來，喲?我嚇呆了，小蝸牛竟然沒有掉下來?為什么不會掉下來呢？它不可能身上有膠水吧？咦，也不對呀？它要是粘了膠水不就不能爬了嗎？我百思不得其解。

正當我想著、想著，媽媽走過來問：“潔穎，你在干什么呀？”“媽媽，你過來看一下，為什么它不會掉下來呢？它是不是有魔力呀？居然會倒立?是什么原因呢？”媽媽說：“潔穎，你弄錯了，它只是一只小蝸牛，并沒有魔力。它的身體里有一種叫黏液的東西。每當它爬行的時候，它就會分泌出黏液，使它的身體粘在物體上?！?/p>

噢，原來它這么厲害呀?我今天又明白了一個科學(xué)道理：每一種生物都有它自己的身體特征。大自然中還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髂?

蝸牛的作文范文第5篇

森林里，要舉行一次運動會。其中有一項是跑步的項目。蝸?？戳诉@個消息后，它很想躍躍欲試的樣子。但是，它也知道它動作那么慢，肯定是跑不過其他小動物的了?？墒?，它又有點不甘心。于是，蝸牛把自己的想法告訴了媽媽。蝸牛說：“媽媽，森林里要舉行運動會了，我想?yún)⒓?，可是我怕我跑不過它們?！眿寢屨f：“哦！你想?yún)⒓友剑‘斎豢梢粤?，只要你有信心，就一定能克服的。比賽重在參與?！蔽伵５玫搅藡寢尩墓膭?。它就去報名參加了。

比賽的日子到了。蝸牛早早地在比賽場地等候著。它還做著準備動作呢！不一會兒，運動員們都到場了。只見猴子裁判員在起點點著人數(shù)。嘴里說道：“一號跑道是蝸牛，二號跑道是七星瓢蟲，三號跑道是螞蟻，四號跑道是蜈蚣，四位選手請各就各位。”四位選手在自己的跑道上做好了準備，就等裁判員發(fā)號施令了。猴子裁判說道：“預(yù)備——跑。”運動員們就開始跑了，旁邊的觀眾都吶喊著。蝸牛媽媽在旁邊陪著小蝸牛一起跑著，媽媽還在一旁為蝸牛打氣，不停地鼓勵著它。一開始的時候，它還是和其他選手齊頭并進的，蝸牛努力的爬著，豆大的汗珠從臉頰上流淌下來。不一會兒，它就落后于其他選手了。但媽媽還是在旁鼓勵他：“孩子，加油，就快到了，堅持住?！蔽伵Ｔ趮寢尯陀^眾的加油聲中和鼓勵下。終于，向終點邁進。雖然，它在這次比賽中得了倒數(shù)第一。但它還是得到了大家的認可。

蝸牛終于明白了，比賽貴在堅持。如果它半途放棄了，大家就不會給它投來贊美的眼光了。