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要不要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。你把雙手舉起來(lái),手心捂住耳朵,閉上眼睛。
然后,聽(tīng)到了嗎?那種像是火山噴發(fā)的聲音。或者是有許多蟲(chóng)子從水中穿越過(guò)去的聲音。你可知,那是螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)發(fā)出的聲音。
?二?
“……回憶里那張臉,是我一生中不會(huì)忘記的。黃昏時(shí),阿翔奔跑在齊腰的蒿草叢中,嚷著‘快來(lái)追我呀!’,我被拋在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后面,累得蹲下身來(lái)直喘著粗氣再也跑不動(dòng)。就在我一味咒罵著兔崽子的同時(shí),那只手向我伸過(guò)來(lái)。攤開(kāi)手心,一粒微微發(fā)綠的光點(diǎn)亮起來(lái),直到它發(fā)出的扇動(dòng)翅膀的聲音朝著鋪滿晚霞的天空飛去……”
女生的作文讀到一半,被突如其來(lái)的男聲打斷。
“,綠枝同學(xué),可以召喚幾只螢火蟲(chóng)出來(lái)瞧瞧么,襯著這作文多應(yīng)景呀?!痹挳?,全班哄的笑起來(lái),綠枝像陷入了一鍋開(kāi)水,渾身發(fā)燙。臉更是低得仿佛要將它整個(gè)地貼到肚子上去。
即使年輕的女老師在講臺(tái)上大聲喝斥著安靜,也無(wú)濟(jì)于事。直到女生將課本摔在課桌上發(fā)出巨大的“啪”,然后不顧一切地趴在課桌上肩膀劇烈地抽動(dòng)起來(lái)。意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性,終于安靜下來(lái)。
不過(guò),說(shuō)來(lái)也不是太過(guò)火的事情吧。只是,調(diào)侃罷了,有什么關(guān)系呢。
教學(xué)樓停電的晚上?!埃G枝同學(xué),快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)呀,螢火蟲(chóng)多起來(lái)能比得過(guò)蠟燭吧?”。只是調(diào)侃罷了,有什么關(guān)系呢。
留校補(bǔ)習(xí)的傍晚,與女伴一同去廁所。“哎呀,燈泡壞掉了,快把你的螢火蟲(chóng)放出來(lái)呀。”只是調(diào)侃罷了,有什么關(guān)系呢。
深夜與朋友唱K回來(lái),路過(guò)路燈壞掉的街口?!昂伲炫獛字晃灮鹣x(chóng)出來(lái)照照亮呀。”只是調(diào)侃罷了,有什么關(guān)系呢。
―――少女綠枝,被賦予了神奇的力量,能夠召喚螢火蟲(chóng)來(lái)幫助她渡過(guò)難關(guān)。
―――螢火蟲(chóng)是少女綠枝的守護(hù)神。
諸如此類(lèi)的傳言抑或調(diào)侃飄蕩在整個(gè)校園內(nèi)。有誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)普通高三女生擁有如此神奇的力量呢。會(huì)被指責(zé)為神經(jīng)病吧,或者炒作么。
?三?
那日午時(shí),綠枝躺在自家二樓那張靠窗的大沙發(fā)上正睡得熟。陽(yáng)光從大大的落地窗上流瀉下來(lái),均勻地抹在少女微微泛紅的臉頰上。
小男孩輕悄地從隔壁房間探出頭來(lái),兩只眼睛骨碌一陣,臉上壞笑著。只見(jiàn)他躡手躡腳地朝著女生靠近,用手輕輕撥開(kāi)女生耳朵上的發(fā)絲,然后將手上那只玩具水槍對(duì)準(zhǔn)女孩的耳蝸。只聽(tīng)見(jiàn)微微的一聲,―――女生被驚醒過(guò)來(lái),睜著一雙驚恐的眼睛惱怒地尖叫著。小男孩則是啊啊地朝著自己房間逃竄著。身后是迅速?gòu)纳嘲l(fā)上彈跳起來(lái)的姐姐,一邊追過(guò)去,一邊伸出手指頭死命地挖著右邊那只耳朵。無(wú)濟(jì)于事后,直到想起游泳課上老師教的,側(cè)著腦袋,單腿跳著。然后,一股淡黃色的水流才被擊敗,從耳孔里嘩啦一陣噴出。
綠枝盤(pán)腿癱坐在弟弟房前的地板上,緩過(guò)一口氣來(lái)。如果老媽還不回來(lái),說(shuō)不定哪天就得被這個(gè)小鬼給害死也說(shuō)不定啊。綠枝這樣想著,一邊緊鎖著眉頭,一邊朝著弟弟的房門(mén)惡狠狠地戳著眼神。帶孩子這種事,綠枝可說(shuō)是嘗盡了非人道的苦頭。
“綠枝,綠枝,在家嗎!”樓下響起一陣男聲。
綠枝臉上忽地亮起來(lái),仿佛是有一道光從那里散發(fā)出來(lái)。匆匆跑到窗前,將半個(gè)身子探出去,看見(jiàn)樓下馬路邊上一張仰望的少年的臉。三角梅從圍墻里爬出來(lái),投下一片花的影子,恰好掉落在少年美好英俊的臉頰,于是那刀削般的輪廓愈加地明亮起來(lái)。
“,我說(shuō),去南山捉螢火蟲(chóng)么。”女孩露出些微興奮的表情。
“嗯,上個(gè)禮拜就說(shuō)好的呀,還問(wèn)?!眱扇诵ζ饋?lái)。
正當(dāng)綠枝拿好網(wǎng)兜和玻璃瓶往樓下跑,弟弟從房間里跳出來(lái),一張小嘴嘟得老高,哼哼地威脅著說(shuō):“等媽媽回來(lái)我一定要告訴她你又去和外面的壞男孩一起玩!”
綠枝停在樓梯轉(zhuǎn)角口,回過(guò)頭來(lái)往上使了個(gè)鄙視的眼神,還擊道:“我還沒(méi)給媽媽舉報(bào)你對(duì)我的惡行呢,哼!”然后把樓梯踩下一串歡快的迫不及待的踢踏聲,留下樓上大哭起來(lái)的小男孩。
?四?
傍晚的南山,天空被火燒云鋪滿,燒灼出一片驚心的緋紅。有和煦的晚風(fēng)吹拂著,齊腰的蒿草發(fā)出微妙的沙沙聲。
兩人找了一處山坡蹲坐下來(lái),阿翔隨手拔了一簇青草絲放在鼻尖,有清冽的香味溢滿。日頭懸在遠(yuǎn)處平緩起伏的山巔上,仿若一只鴿背馱起一只果實(shí)。女孩采下一朵小白花,想要讓身邊的男生為自己戴上,想了想,還是自己為自己插在了耳鬢的發(fā)絲。
待到果實(shí)完全沉入鴿背,四周的草葉下開(kāi)始露出光亮。是一粒粒的,淡綠色的光點(diǎn)緩緩升起,一顆,兩顆,三顆……綠枝興奮地笑起來(lái),拿著網(wǎng)兜去捉。阿翔跟著飛向一邊的光亮,往遠(yuǎn)處跑開(kāi)了。
漸漸已經(jīng)聽(tīng)不到他的聲音。
“快來(lái)呀,綠枝?!泵艿妮锊堇镞h(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)阿翔的聲音。
綠枝顧不上眼前的螢火蟲(chóng),朝著阿翔的方向去追?!翱靵?lái)呀,綠枝?!甭曇粢琅f很遠(yuǎn)。綠枝跑著,漸次地,才發(fā)現(xiàn)四下高高的草叢早已將自己淹沒(méi)。只有螢火蟲(chóng)愈發(fā)多起來(lái),一顆,兩顆,三顆……十顆……直到再也數(shù)不過(guò)來(lái)。
綠枝忽然覺(jué)得有些害怕,蹲在地上急得眼眶里就要溢出淚來(lái)。然后,那只手從蒿草里緩緩伸過(guò)來(lái),攤開(kāi) 手心,一汪綠綠的光芒呈現(xiàn)在眼前,將綠枝的臉映得泛出光亮。她揚(yáng)起臉來(lái),只是呆呆地望著,然后看到那團(tuán)手心里的光亮逐漸分散著飛起來(lái),一粒一粒,緩緩飄向夜空。
“……阿翔……我們可以試著在一起么。”一只螢火蟲(chóng)飛舞在綠枝臉旁,映出一臉滿滿的期待。
“?。课覀儾皇窃谝黄鹈?。”
“我是說(shuō)……那種可以用掉一整顆心的在一起。”
“……可是……我已經(jīng)把心給了她?!?/p>
“……是,她么?”
“嗯?!?/p>
“那,阿翔你知道自己一直被身邊的某個(gè)人喜歡著么?!?/p>
“?!”
“我那么地喜歡著你,從小就是的。那么,那么地喜歡著你……”
“……”
阿翔拖滿螢火蟲(chóng)的手默默垂下去,垂下去。螢火蟲(chóng)早已逃跑,連最后一只停留在綠枝臉頰上的那一粒螢火,也早已不知去向。只剩下蹲在地上將臉埋入雙膝的綠枝,以及站在面前手足無(wú)措的男生。
?五?
翌日,晨光熹微。
綠枝被夢(mèng)中的蜂群驚醒。耳朵里還有的振翅聲,以為還在夢(mèng)中,卻覺(jué)著從耳中緩緩飛出的蟲(chóng)類(lèi)。一只,接著飛出另一只,在臉上盤(pán)旋了一陣后,緩緩飛向天花板。是的,真的是兩只亮綠色的光點(diǎn),心里驚叫著,是螢火蟲(chóng)么!
綠枝從床上坐起來(lái),望著天花板上兩粒飄蕩的螢火,驚訝的嘴型呈現(xiàn)出的O字,還是無(wú)法復(fù)原。
―――身體里孕育著螢火蟲(chóng),然后在睡夢(mèng)中從寄居者的耳孔偷偷逃逸出來(lái)。
這樣的秘密,是否只有自己才知道呢。綠枝想著。然后看著那兩粒螢火向著窗外明麗起來(lái)的朝霞逃竄而去。
作為語(yǔ)文課代表的綠枝,本年度的作文大賽被學(xué)校選中。于是,那張?zhí)顫M方格字的紙張被貼在學(xué)校黑板報(bào)正中央的獎(jiǎng)評(píng)專(zhuān)欄。
“……你是否常常聽(tīng)見(jiàn)耳中飛蟲(chóng)振翅的聲音。
那日我被夢(mèng)中的蟲(chóng)群驚醒,發(fā)覺(jué)它們是愛(ài)情支離破碎后的殘片,化作只只螢火蟲(chóng)從夢(mèng)中人的耳孔逃竄到夏日芬芳的蒿草叢中。我看見(jiàn)一對(duì)戀人在夏日的蒿草叢中追逐,最后他們分手了。一對(duì)青梅竹馬的玩伴去到那高高的草叢中捕捉螢火蟲(chóng),女生向男生告白卻失敗了。因?yàn)樗吹搅四切?ài)情殘片,所以這里不會(huì)滋生愛(ài)情,在這里只會(huì)看見(jiàn)愛(ài)情的破碎。
我的身體里居住著巨大的蟲(chóng)群,我常常聽(tīng)到它們?cè)谘褐写┬械穆曇簟?/p>
有太多在這場(chǎng)比賽中失手的人在此停留,然后將內(nèi)心深處的嫉妒偽裝作臉上的一副不屑一顧。同時(shí),心里醞釀著的溫床,漸漸長(zhǎng)出層疊的惡之花。
教學(xué)樓停電的晚上?!?,綠枝同學(xué),快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái),螢火蟲(chóng)能比得過(guò)蠟燭吧?”。只是調(diào)侃罷了,有什么關(guān)系呢。
留校補(bǔ)習(xí)的傍晚,與女伴一同去廁所?!鞍パ?,燈泡壞掉了,快把你的螢火蟲(chóng)放出來(lái)呀。”只是調(diào)侃罷了,有什么關(guān)系呢。
那,死去的愛(ài)情被調(diào)侃了,有沒(méi)有關(guān)系呢。
?六?
綠枝把雙手舉起來(lái),手心捂住耳朵,閉上眼睛。
然后,聽(tīng)到那種像是火山噴發(fā)的聲音?;蛘呤怯性S多蟲(chóng)子從水中穿越過(guò)去的聲音。綠枝覺(jué)得,那是螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)在血液中穿行發(fā)出的聲音。
面前穿白大褂的中年男人抓住綠枝的手,試圖讓她放下來(lái)。無(wú)濟(jì)于事后,坐在一旁的母親才從座椅上走過(guò)來(lái),將綠枝的雙手放下來(lái)連忙向醫(yī)生道著歉。男人這才舒展了眉目,將一只小小的電筒伸過(guò)來(lái)往綠枝的耳朵里照了照。
“是什么時(shí)候開(kāi)始聽(tīng)不見(jiàn)的?”男人拖著漫不經(jīng)心的腔調(diào)詢(xún)問(wèn)。
“半年前吧,大概高三夏天那會(huì)兒?!蹦赣H自綠枝因?yàn)槎彩斴z學(xué)以來(lái),語(yǔ)氣總是這般充斥著一股悲哀。
“還是先吃吃藥再說(shuō)吧,這種完全性失聰還是不太多見(jiàn)的,看情況吧?!?/p>
綠枝看到桌上那些紅黃藥片,忽然想吐。
?七?
夏天再次來(lái)臨時(shí),空氣中開(kāi)始漂浮著陽(yáng)光灼燒的粒子。
被父母安放在鄉(xiāng)下外婆家的綠枝,此刻只能坐在院落里望著籬笆上那群圍著芍藥花追逐的蝴蝶發(fā)呆。陽(yáng)光那樣暖人,綠枝趴在外婆那張搖搖椅上恍惚著便睡了過(guò)去。在夢(mèng)中,綠枝看到搖椅上睡著的自己。歪扭著頭,發(fā)絲垂在椅背上,露出潔白的臉頰和小巧的耳朵。那耳蝸里忽然探出一雙觸角,蟲(chóng)體還陷落在耳蝸里看不清楚,然后它騰一下躍入空中,眼前閃過(guò)一團(tuán)撲閃的小球,消失在籬笆外的花叢里。
綠枝醒來(lái)的時(shí)候,已是傍晚。晚風(fēng)微微吹著花園里的老梧桐,她緩緩睜開(kāi)雙眼,聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉發(fā)出的一片久違而美妙的沙沙聲。
?八?
那日午時(shí),綠枝躺在自家二樓那張靠窗的大沙發(fā)上正睡得熟。陽(yáng)光從大大的落地窗上流瀉下來(lái),均勻地抹在少女微微泛紅的臉頰上。
與此同時(shí),隔壁房間里六歲的弟弟正坐在地板上百無(wú)聊賴(lài)地蹂躪著他手中那只早已面目全非的機(jī)器貓公仔。撅起的小嘴忽然往兩邊拉伸開(kāi)來(lái),化作一抹邪惡的笑。腦子里,開(kāi)始醞釀著一場(chǎng)只要想一想也能讓自己滿足得跳起腳來(lái)的惡作劇。而對(duì)象,正是隔壁房間里被外出的媽媽派來(lái)監(jiān)管自己的姐姐。
小男孩在墻角里翻箱倒柜一陣后,終于挑中對(duì)象。―――被玻璃罐盛裝著的不明液體。舉在光線下泛出金黃色,瓶身上一小片紙頁(yè)上這樣寫(xiě)著:品名,蜂蜜。注意事項(xiàng),取用后應(yīng)將瓶口旋緊,以免招致螞蟻,以及夏日里多見(jiàn)的類(lèi)似飛蛾與螢火蟲(chóng)一類(lèi)飛蟲(chóng)。
??車(chē)子最后在一座有古典美的大門(mén)前停了下來(lái)。抬頭一看,確實(shí)沒(méi)錯(cuò),就是我日思夜夢(mèng)的校園。我睜大眼睛盡情的飽覽眼前的種種美景,似乎想獨(dú)占。每走一步都依依不舍地回頭瞧瞧,生怕別人偷走了。太陽(yáng)漸漸西沉了。我把整個(gè)校園大致逛了一圈,人也累了,但那種興奮卻絲毫沒(méi)有退減。晚了,在這個(gè)陌生的地方,總該有個(gè)歸屬吧。于是我想起了該去報(bào)名找個(gè)地方先住下來(lái)。
??可就在那一刻,我的心急劇跳動(dòng)起來(lái),才知道原來(lái)身上僅僅帶了200元的生活費(fèi),怎么可能去報(bào)到呢?一種失落頓時(shí)襲來(lái),但我還是壯著膽去計(jì)財(cái)處看了一下。隊(duì)排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的,每個(gè)人的手里都攥著大把的鈔票嘩嘩作響。我的臉燒得通紅,不敢去濫竽充數(shù),只好站在角落里偷偷的試探情況。突然聽(tīng)見(jiàn)計(jì)財(cái)處的工作人員說(shuō)到:“凡是不能交齊的,請(qǐng)先到各學(xué)院辦好相關(guān)的手續(xù)后,才可能報(bào)到?!?/p>
??我的心酸了,沒(méi)交齊就不行,更何況自己身無(wú)分文呢?我以百米沖刺的速度離開(kāi)了那個(gè)可怕的地方。來(lái)到操場(chǎng)的一棵大樹(shù)下坐了下來(lái)。我想大學(xué)的路才開(kāi)始呢,怎么能逃避呢?等是沒(méi)用的,還是得想辦法。
??一張張親切的面孔浮現(xiàn)在腦海里。因?yàn)榧依锏呢毟F從小上學(xué)都是學(xué)費(fèi)交不齊,而以前的班主任總是想方設(shè)法幫我解決,給學(xué)校說(shuō)好話,并愿意擔(dān)保。還常常給我提供生活來(lái)源。想到這里,一絲希望從遠(yuǎn)方漂來(lái)。我把目標(biāo)托付給了還不曾見(jiàn)過(guò)面的班主任。我幼稚的認(rèn)為新的班主任會(huì)拉我一把,指引一下該怎么做,至少把能先住下來(lái),其他的事就好辦了。燦爛的微笑又綻放在了我那紅潤(rùn)的臉蛋上,和夕陽(yáng)渾然一體。
??于是我拎起行李一溜煙的向班主任的辦公室駛?cè)?。路上遇到一位高中的同學(xué),經(jīng)交談,知道他也是基于同樣的原因去找班主任。有了同伴,我的心稍稍的平靜下來(lái)。
??然而,給我的答案卻是斬釘截鐵的拒絕。我的心碎了。逃出了那個(gè)魔鬼般的地方。我沖到闊大的操場(chǎng)只想痛痛快快的大哭一場(chǎng),俯下身子,卻發(fā)現(xiàn)已上了露珠,原來(lái)太陽(yáng)早就藏了起來(lái)。睜開(kāi)朦朧的雙眼,借著月光我挪到了一個(gè)過(guò)道上蹲下。
??眼前古樸的房子因閃爍的燈光顯得更加耀眼和美麗。但我卻再也沒(méi)有半點(diǎn)欣賞的欲望。思鄉(xiāng)的感覺(jué)頓時(shí)占居了整個(gè)心靈。不敢給父母打電話,怕顫抖的聲音讓他們牽掛,更怕那不爭(zhēng)氣的淚水讓他們擔(dān)心。我雙手緊抱著腦袋縮在一堆,期盼著明日的太陽(yáng)早早到來(lái)。
??這還是我第一次遇到的挫折,難道貧窮就是罪嗎?我終于嘗到了什么是比肉體更殘忍的傷害。我不時(shí)的質(zhì)問(wèn)上天,卻沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)。只有蟲(chóng)子在一旁嘲笑。
??當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,一只螢火蟲(chóng)向我撲面而來(lái)。在我的肩上停了一會(huì),似乎想幫我理理頭發(fā),擦擦淚水,但也只是跳了一下,什么也沒(méi)有做。便慢慢的向前飛去了。就在按一剎那,我的心中燃起了一種希望,我奢望星星之火可以燎原。因?yàn)橐恢恍⌒〉奈灮鹣x(chóng)就能憑僅有的一點(diǎn)光飛翔,沒(méi)有到最后時(shí)刻,沒(méi)有到萬(wàn)不得已,決不能退縮,決不能放棄!
在夏天的夜晚,坐在屋頂上的孩子仰望著滿天繁星。
螢火蟲(chóng)從草地中探出小屁股,發(fā)著微弱的亮光。它們接二連三的從草地中升上來(lái),高高低低,層次不齊,那孩子從屋頂上下來(lái),興奮地抓著許多螢火蟲(chóng)放進(jìn)袋子里,然后又坐到由瓦礫堆砌的屋頂上,幸福地發(fā)呆。許久,他把袋子里的螢火蟲(chóng)舉在半空中,喃喃自語(yǔ):“螢火蟲(chóng)飛到天空上去了嗎?”天空有好多螢火蟲(chóng)?!?/p>
他站起來(lái),做出了一個(gè)決定,他把袋子揭開(kāi),將螢火蟲(chóng)放出來(lái),他興奮地叫喊著:“飛得高一些,再高一些!”螢火蟲(chóng)越飛越高,飛到離屋頂三十厘米的距離就分散了。藍(lán)紫色的天空下,一群螢火蟲(chóng)鉆進(jìn)了高高的草坪里,發(fā)著微弱的亮光,可是仍有一些螢火蟲(chóng)聚在一起,仿佛在交談什么,它們發(fā)出強(qiáng)烈的亮光,那個(gè)孩子的眼睛捕捉到了這些食物。過(guò)了一會(huì)兒,,那些螢火蟲(chóng)遠(yuǎn)飛了,那個(gè)孩子對(duì)著他們叫喊道:“等等,你們要去哪?”螢火蟲(chóng)飛得越來(lái)越快,他不得不從那個(gè)屋頂上下來(lái),追著螢火蟲(chóng),他十分焦急,因?yàn)樗J(rèn)為螢火蟲(chóng)飛走了,光芒,他踩著堅(jiān)固的梯子,一步一步走向了天空,柔和的夏風(fēng)吹動(dòng)了他的衣襟和頭發(fā),令他倍感愜意,他興奮地加快了腳步。終于他走向了天空,他碰到了白色的云朵,十分柔軟,就像他的姥姥經(jīng)常給他做的棉花糖一樣。他站在云朵上,高高地蹦起來(lái),摘了一顆星星,再蹦起來(lái),又摘了一顆星星。許久,他已經(jīng)摘了許多星星,他說(shuō):“我要把星星拼起來(lái),我要讓這個(gè)夜晚不在黑暗。”
那個(gè)孩子睜開(kāi)被睫毛覆蓋著的眼,想要用手抓卻摘不到什么。失望地放下手臂,帶著哭腔說(shuō):“星星呢?螢火蟲(chóng)呢?”就在這時(shí),遠(yuǎn)方的草叢出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)發(fā)著綠色光的東西,它們聚在了一起,似乎在交談著什么。孩子笑了,他喃喃自語(yǔ)道:能看到你們真好?!?/p>
再美麗的地方,也有黑夜。就像再好的年代,也帶著一抹黑色。
我曾經(jīng)遇到一個(gè)小男孩,他每天下午6點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)時(shí)到他爸爸的小推車(chē)那里,他爸爸是賣(mài)山東煎餅的。我經(jīng)過(guò)那個(gè)地方的時(shí)候經(jīng)常會(huì)看到小男孩,他茫然地看著人來(lái)人往的街道,眼里總映射出一般孩子所沒(méi)有的孤獨(dú)。他偶爾自己在旁邊玩樹(shù)下的小草,偶爾趴在一張塑料凳上寫(xiě)作業(yè)。晚上9點(diǎn)多的時(shí)候,他困了,就枕著小書(shū)包睡在爸爸手推車(chē)旁的一塊硬紙板上。我經(jīng)過(guò)他身邊的時(shí)候總是看著他,他也看著我,然后我對(duì)他眨一下眼睛,他卻馬上看向別處,仿佛害羞了一樣。
有一天晚上,一個(gè)中年男子經(jīng)過(guò),小男孩的爸爸不小心把面糊濺到了那個(gè)中年男子的衣服上。中年男子大發(fā)雷霆,指著小男孩的爸爸開(kāi)始罵。這個(gè)場(chǎng)景瞬間就吸引了許多圍觀群眾。
按照中年男子的說(shuō)法,這里本來(lái)就不準(zhǔn)擺攤,擺了攤還那么不小心,弄臟別人。小男孩的爸爸很窘迫,一個(gè)勁地道歉,臉上盡是無(wú)奈和委屈。我透過(guò)人群看到了小男孩,小男孩的眼里滿是驚恐和無(wú)助,緊緊地抓著爸爸的衣角。
后來(lái)中年男子終于罵舒服了,走了。小男孩的爸爸一個(gè)人默默地坐在凳子上,也許是覺(jué)得在兒子面前丟臉了,也許是感到難過(guò)和委屈。小男孩站起來(lái),在后面輕輕地拍著爸爸的背。小男孩的爸爸摸著小男孩的頭,在遠(yuǎn)處我看到他嘴里說(shuō)著什么,也許在安慰小男孩,告訴小男孩他沒(méi)事。
那時(shí),我正好走到了小男孩的爸爸后面,看到小男孩的爸爸落寞的背影,看到小男孩爬到了爸爸的身上,然后抱著爸爸的脖子,臉對(duì)著我。小男孩就那樣安靜地抱著爸爸,手輕輕地拍著爸爸的背,眼睛里一掃往日的孤獨(dú),有的只是心疼。那一刻,我覺(jué)得難過(guò)又溫暖。只是突然,小男孩的眼里竟然一滴一滴地流出眼淚來(lái)。小男孩咬著嘴,也許在努力忍著,不讓爸爸發(fā)現(xiàn),手不斷交替著擦自己的眼睛。
我想知道,有沒(méi)有老師教這個(gè)小男孩念過(guò)“世界它是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷,上面有藍(lán)色的天空、綠色的地,金黃的麥田上跑過(guò)一群鴨……”
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的河流,是辛勤勞動(dòng)的人們臉上的汗水;我也見(jiàn)過(guò)世界上最雄偉的山峰,是那些長(zhǎng)滿老繭卻堅(jiān)實(shí)可靠的肩膀;我還見(jiàn)過(guò)世界上最美麗的花兒,開(kāi)在那些孤獨(dú)卻仍然微笑的人們臉上。
有很多人就像這個(gè)時(shí)代的螢火蟲(chóng),卑微、孤獨(dú)、不被人理解、不為人知、沒(méi)人注意,但他們彼此溫暖。每當(dāng)你的黑夜來(lái)臨,他們總會(huì)撲哧撲哧地飛到你面前,帶著自己小小的亮光,在這個(gè)無(wú)邊的世界里,哪怕只溫暖和照亮了一平方厘米的地方。
黑夜里,他們的眼睛,就像螢火蟲(chóng)一樣美麗。
(選自《讀者》2015年第7期)
藝術(shù)的魅力是一種很難用言語(yǔ)表達(dá)的喜歡,和很多人的語(yǔ)言一樣,就像螢火蟲(chóng)少年的快樂(lè)一樣,他們看不懂!很多看似平淡的事物或者說(shuō)是不值一提的事物都會(huì)在某個(gè)細(xì)心人的心里留下深深烙印。感覺(jué)到得悲涼在痛苦的記憶中只有那么短暫的一兩秒,但是,一兩秒足以漫長(zhǎng)的回望留戀的時(shí)光,回望著已不再屬于他的世界。
在記憶深處有著夢(mèng)想,有著無(wú)比歡樂(lè)的時(shí)光,還有這美好的未來(lái)卻要在災(zāi)難中面對(duì)所有絕望去給予小節(jié)希望,饑餓,恐懼,無(wú)依無(wú)靠還有對(duì)未來(lái)一絲絲的希望,沒(méi)有誰(shuí)否定他很失敗。至少有著可憐的妹妹需要照顧,至少他在努力的改變困難的處境。有人說(shuō)他不夠理智,不會(huì)協(xié)調(diào)親戚關(guān)系不會(huì)處理事情,但是誰(shuí)會(huì)想到在一個(gè)人類(lèi)道德都快崩潰、自私自己的時(shí)代,怎么協(xié)調(diào)。希望也許在很多時(shí)候被外來(lái)人看的太過(guò)簡(jiǎn)單,處境深處的才知道什么叫做進(jìn)退維谷。戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的只有災(zāi)難,無(wú)辜的是百姓,是人民。
很多時(shí)候都反感那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,為什么非要將仇恨寄托在那些無(wú)辜的國(guó)民上呢,誰(shuí)又有必要一定要挨打受罪呢?約翰列儂的大同世界夢(mèng)想也正是大眾人民的夢(mèng)想。私欲也許不必非要用來(lái)報(bào)復(fù),也許用淡忘才是最好的解決方法。如果因?yàn)檠远蔀楸娛钢氐脑?,我想說(shuō)何必非要將什么國(guó)恥仇恨牢記在心中呢,至少那些利益紛爭(zhēng)的年代已經(jīng)過(guò)去,至少現(xiàn)在都過(guò)得很好,如果國(guó)民快樂(lè)而世界痛苦,那么,作為一個(gè)過(guò)著快樂(lè)生活的人也許我不會(huì)快樂(lè)多少。很多時(shí)候,快樂(lè)需要分享,需要懂得尊重的人分享。歷史在分享在傳承的時(shí)候,更希望他帶來(lái)的是一種積極的意義。
再次回望少年,在離去唯一可依靠的親戚的家,都是無(wú)比高興,雖然哥哥知道,其實(shí)妹妹也知道。誰(shuí)都希望快樂(lè)一直被串接下去,即使萬(wàn)般無(wú)賴(lài)與難過(guò)都要笑著走下去??鞓?lè)對(duì)于年輕來(lái)說(shuō),是逃逸,是自由更是心中小小的自尊??鞓?lè)在那物資缺乏的時(shí)光里,更多的是內(nèi)心中的惆悵吧。