前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇大合唱作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
美麗的校園里傳出了陣陣悠揚(yáng)的歌聲,這是我們駐馬店實驗小學(xué)正在舉行的慶“六一”大合唱比賽。
一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飛上了舞臺,為我們唱起了《摘星星》:“天上的星星多啊,天上的星星多……”在他們稚嫩的歌聲中,我仿佛看到了盛夏的夜晚,滿天的星星在對著我們微笑。
接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔子蹦蹦跳跳地走上舞臺,為我們唱起了《大風(fēng)車》:“大風(fēng)車,吱溜溜地轉(zhuǎn),這里的風(fēng)景啊真好看……”在這美妙的歌聲中,我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)車。我的心陶醉了。
輪到三年級的我們班上臺表演了。站在高高的舞臺上,看著臺下黑壓壓的觀眾,我的心頓時怦怦直跳,好像懷里揣著一只小兔子。??!心跳得這么厲害,還能唱好歌嗎?練了這么久,不就是為了這臺上的幾分鐘嗎?不,我要穩(wěn)定情緒,不能拉班級的后腿。我深深地吸了幾口氣,還好心里平靜多了。音樂響起,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮張琳婕,當(dāng)她雙手同時指揮時,我隨同學(xué)們開始放聲高唱。我們首先唱的是《國歌》:“起來,不愿做奴隸的人們,把我的血肉筑成我們新的長城……”唱著唱著,淚水從我的眼眶里緩緩流出。這一刻,我仿佛看到了無數(shù)革命先烈在戰(zhàn)場上冒著敵人的炮火,吶喊著,向敵人沖去……漸漸地,我已經(jīng)忘了我正站在校園的舞臺上,恍惚間,我仿佛置身于激烈的戰(zhàn)斗中。我投入地唱著,掌聲對我來說已變得不再那么重要。接下來,我們又唱了《少年先鋒隊隊歌》。我們的歌聲嘹亮,動作整齊劃一,表情自然得體,贏得了觀眾的好評。
一、首尾呼應(yīng)式
結(jié)尾與題目或開頭遙相呼應(yīng),既能緊扣題旨,又能給閱卷老師一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾圓合,渾然一體的感覺,使之獲得一種心理上的美感和閱讀上的,是考場作文最實用的一種結(jié)尾方式,也是滿分作文中運(yùn)用最多的一種結(jié)尾方式。
首尾呼應(yīng)式結(jié)尾有以下幾種情況:用題目作結(jié)尾句,使結(jié)尾與題目遙相呼應(yīng);用開頭的點(diǎn)題句作結(jié)尾句,使文章結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng);結(jié)尾與題目和開頭段的點(diǎn)題句遙相呼應(yīng);結(jié)尾與開頭內(nèi)容上相呼應(yīng),但又不是簡單的重復(fù)。
例1:題目《做一片云,真好》
(開頭:做一片云,那感覺真好!)
結(jié)尾:任思緒飛揚(yáng),品味有生以來的寧靜與淡泊,體驗?zāi)欠N種神奇的萬象,一切默默地開始,默默地結(jié)束,這就是云。
做一片云,真好!
例2:題目《心靈深處的花瓣》
開頭:在一陣迎面吹來的風(fēng)中,她們?nèi)缁ò暝陲L(fēng)中翩躚。我看不清她們陌生的笑靨,我只知道當(dāng)她們編織的文字如流水般呈現(xiàn)在我面前時,她們便飄進(jìn)了我的心靈。從此,在我的心中飛揚(yáng)。
結(jié)尾:這些花瓣不時在我的心中飛揚(yáng)。揮灑著歡笑與淚水,她們帶著不同的故事在我心靈中旋轉(zhuǎn),舞蹈,最終沉淀在我心靈深處,永不凋落。
二、議論抒情式
議論式結(jié)尾是以全文的內(nèi)容為依托。運(yùn)用簡潔精辟的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,卒章顯志?;蛲ㄟ^議論,使文章的主題得到深化。這種結(jié)尾方式亦可稱為“畫龍點(diǎn)睛式”。
抒情式結(jié)尾是在文章主體內(nèi)容敘事描寫的基礎(chǔ)上抒發(fā)真情實感。這種結(jié)尾能夠充分表達(dá)作者心中的情愫,激起文章感情的,能引起讀者感情上的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
在考場作文中,這兩種方法常是融合在一起使用的,既抒情又言志,精警深刻而又情真意濃,收到很好的效果。
例1:題目《尊嚴(yán)是美》
結(jié)尾:是啊,尊嚴(yán)是人生的細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)亦人生,它彌補(bǔ)了我們的缺陷,歷煉了我們脫俗的個性,塑造了我們高貴的靈魂,堆砌了我們生命中的一段段高度!
例2:題目 母愛的力量
結(jié)尾:漫漫人生旅程,正是無私奉獻(xiàn)的母愛,教會我們用心去關(guān)愛他人,關(guān)懷社會,關(guān)愛世界;也正是母愛這種驚天動地的力量,激勵我們摒棄自私和怯懦,用愛心去擁抱真善美的生活,一步步走向成熟和成功。
例3:題目 《暗地里的孩子》(話題作文“我(你)就是一道風(fēng)景”
結(jié)尾:我是暗地的孩子,擁有冷漠如獸的神情,似傾墻角的一道風(fēng)景,如果你用心體會,就會讀懂他想展示的圖畫;孤獨(dú)是快樂,放棄是擁有,而平淡才是幸?!?/p>
三 妙用修辭式
考場作文是展示考生的文采,檢驗考生語言運(yùn)用能力的平臺,在文章結(jié)尾妙用修辭,精心打造語言亮點(diǎn)已成為考生們的共識。這種結(jié)尾方法越來越多地被運(yùn)用于考場作文當(dāng)中,使用得恰當(dāng)也確實能給文章增色添彩。
例1:題目 《童心依舊》
結(jié)尾:笑聲、歌聲、掌聲在山間久久回蕩,連云彩都忍不住探下頭來,難道它也童心不減?
例2:題目《心與心的距離》
結(jié)尾:有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛與愛的距離;
有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢與夢的距離;
有一種距離,我們渴望拉長,那就是生與死距離;
有一種距離,我們渴望縮短,那就是心與心的距離。
四、名言警句式
用名言、警句、格言、諺語、詩詞名句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生哲理。這種結(jié)尾方式既能展示考生豐厚的語言積累,又能收到新穎、言簡意深的效果。這種收尾適用于各種文體,引用恰當(dāng)可收到奇效。
例:題目《家人不在家》
結(jié)尾:窗外,雨靜悄悄地落……冰心的名句在淡淡的雨絲中飄蕩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”我卻在想,我怎樣做一朵不畏風(fēng)雨、無需葉蔽的紅蓮……
五.希望號召式
結(jié)尾或提出希望,或發(fā)出號召,多帶有強(qiáng)烈的抒彩,運(yùn)用得好,能直抒胸臆,激勵和感染讀者,引發(fā)讀者的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。
例1:題目《責(zé)任》
結(jié)尾:愿所有的孩子都有這樣美好的心靈,讓孩子從小就在這樣的沃土里成長。
愿所有的人都攜帶責(zé)任心走在人生的道路上,讓人生閃耀金子般的光芒。
例2:題目《追求完美》
結(jié)尾:完美的人格造就完美的人生。讓我們不懈地追求,塑一個完美的自我!
六.自然結(jié)束式
一次,我正在津津有味地玩電腦,眼睛直直地盯著電腦,整個心沉浸在一片歡樂之中,因為每個周日玩電腦是我最大的樂趣,最大的享受??墒?,這種歡樂被爸爸打破了。
“你差不多了吧,快讓我!”
我心里不服氣:“憑什么?我才剛玩一會兒!”
“哎,快點(diǎn)讓我,我有重要事!你那游戲有什么好玩的,怎么不上學(xué)習(xí)網(wǎng)站?”
“我就愛玩,怎么了?你有什么重要事,說來聽聽?”
踏勘工作以及搜集已有資料是勘察大綱編制前需要開展的一項重要手段,但也是容易被一些巖土工程師忽略的一個環(huán)節(jié),現(xiàn)行巖土工程勘察規(guī)范對現(xiàn)場踏勘與資料收集工作和內(nèi)容都做過明確的規(guī)定,通過該項工作的實施,能使巖土工程師在開展勘察工作前初步了解工程場地的工程地質(zhì)、水文地質(zhì)以及自然環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)等條件,綜合分析勘察過程中需要解決的主要地質(zhì)問題,合理的安排布置勘察工作量。
2勘察目的及任務(wù)
我國新《核電廠巖土工程勘察規(guī)范》(GB51041—2014)將核電廠巖土工程勘察劃分為初可研勘察、可研勘察、設(shè)計階段勘察、施工勘察四個階段,并規(guī)定了各階段的勘察任務(wù)、要求及一般方法。在這里我們應(yīng)該明確的是勘察規(guī)范規(guī)定的任務(wù)是針對所有勘察場地制定的。因此在編制某項目巖土工程勘察大綱時,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場踏勘與資料收集結(jié)果,結(jié)合具體工作場地的實際情況確定勘察工作的目的任務(wù),特別是對巖溶、塌陷、地面沉降、崩塌、滑坡、泥石流、地裂縫、采空區(qū)、地震液化等不良地質(zhì)作用和地質(zhì)災(zāi)害的調(diào)查;對岸坡、斜坡及人工高邊坡的調(diào)查。應(yīng)結(jié)合場地具體實際制定任務(wù)。避免出現(xiàn)如在巖漿巖、火山巖、沉積砂巖區(qū)出現(xiàn)要求調(diào)查巖溶的任務(wù)這類問題。
3施工組織的設(shè)置
每一個核電廠勘察項目的實施,項目承擔(dān)單位都必須成立項目組織機(jī)構(gòu),對于主要組織機(jī)構(gòu)人員組成都要明確到人,由于種種原因,一些單位對參與工程項目的主要技術(shù)人員往往會出現(xiàn)計劃與實際工作的不一致性,隨著國家對核電建設(shè)質(zhì)量控制越來越嚴(yán)格,管理部門和業(yè)主單位對工程項目承擔(dān)單位的人員管理要求也越來越高,這就要求我們在編制勘察大綱的過程中,慎重考慮和安排合格可行的項目組織機(jī)構(gòu)及人員。
4工作方法的選擇
《核電廠巖土工程勘察規(guī)范》(GB51041—2014)等規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)對各階段勘察工作方法都有較明確的規(guī)定,但我們應(yīng)注意的是一些具體工作方法的選擇問題,如早期勘察階段的地面工程物探方法的選擇,上述規(guī)范主要給出的是電法勘探、地震勘探。在方法選擇的時候,很多單位都是根據(jù)自己所擁有的設(shè)備條件來設(shè)計工程物探方法,而沒有考慮到如電法勘探方法的干擾源、地形條件和地震勘探方法的震源強(qiáng)度等限制條件。從而造成成果資料的準(zhǔn)確性問題以及設(shè)備人員的重復(fù)調(diào)配。在其他工作方法和設(shè)備的選擇上,或多或少存在一定問題,充分了解各方法和設(shè)備的適用條件與范圍是巖土工程師必須具備的技能。
5巖土工程勘察實施細(xì)則
巖土工程勘察實施細(xì)則是總體目標(biāo)任務(wù)的具體分解,也是現(xiàn)場實際工作的作業(yè)指導(dǎo)書,這也要求勘察大綱編制時,應(yīng)結(jié)合本單位實際,將總體目標(biāo)任務(wù)分解到各工作方法中,明確提出每一工作方法的目的任務(wù)、技術(shù)和質(zhì)量要求、設(shè)備人員、實物工作量等,使巖土工程勘察實施細(xì)則具有可操作性。
6結(jié)語
一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),明確工作思路
教科文衛(wèi)事業(yè)的發(fā)展,是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面。作為地方人大常委會的工作部門,教科文衛(wèi)工委當(dāng)前首要的任務(wù)就是要采取措施,督促政府切實落實科學(xué)發(fā)展觀,協(xié)助和服務(wù)常委會工作,為構(gòu)建和諧社會作出努力。要具體落實這一目標(biāo),就必須在觀念認(rèn)識上有一個較大的突破,緊扣構(gòu)建和諧社會的主題,從實際出發(fā),認(rèn)真研究、掌握教科文衛(wèi)領(lǐng)域工作的規(guī)律,明確工作思路和重點(diǎn)。
近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,作為廣州市新的城市中心區(qū),天河區(qū)教科文衛(wèi)事業(yè)取得了長足的發(fā)展,但由于歷史欠帳較多,特別是在基礎(chǔ)設(shè)施等方面,教育、科技、文化、衛(wèi)生等領(lǐng)域面臨的矛盾和問題還比較突出,與人民群眾的要求有不小的差距。如何促進(jìn)教科文衛(wèi)事業(yè)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,是天河人大常委會教科文衛(wèi)工委的重要任務(wù)。因此,本屆以來,區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委緊扣構(gòu)建和諧社會的主題,從天河實際出發(fā),深刻理解教科文衛(wèi)領(lǐng)域工作的規(guī)律,明確工作思路,協(xié)助常委會切實有效地開展監(jiān)督工作,促進(jìn)了天河教科文衛(wèi)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。一是把“文化優(yōu)區(qū)、教育強(qiáng)區(qū)、科技興區(qū)”作為重點(diǎn),把解決教育均衡發(fā)展作為大事抓,堅持全面發(fā)展,深入開展調(diào)查研究,努力促進(jìn)與經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展相適應(yīng)的教科文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展機(jī)制的構(gòu)建。開展了關(guān)于醫(yī)療、教育、文化、科技等方面內(nèi)容的專題調(diào)研共10多次,其中,涉及到教育的就有4次。二是把握教科文衛(wèi)領(lǐng)域的工作規(guī)律,先后開展了人口與計劃生育、體育和文物等方面法律法規(guī)的執(zhí)法檢查,促進(jìn)政府及有關(guān)部門落實科學(xué)發(fā)展觀,依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法。三是召開全區(qū)教科文衛(wèi)工作會議,促進(jìn)教科文衛(wèi)部門間的溝通協(xié)調(diào),形成合力,共同促進(jìn)教科文衛(wèi)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。目前,區(qū)博物館等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)已提上了重要議事日程,中小學(xué)校布局調(diào)整工作正穩(wěn)步實施,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,天河軟件園的建設(shè)步伐正在加大等,天河教科文衛(wèi)事業(yè)正逐步走向全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、突出監(jiān)督工作重點(diǎn),找準(zhǔn)監(jiān)督切入點(diǎn)、突破口
人大工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為了代表好、維護(hù)好和實現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益。突出監(jiān)督工作重點(diǎn),找準(zhǔn)監(jiān)督切入點(diǎn)、突破口,是切實維護(hù)廣大人民群眾根本利益,促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的關(guān)鍵。作為地方人大工作部門,教科文衛(wèi)工委必須緊圍繞常委會工作部署,圍繞關(guān)系到廣大群眾的切身利益、社會反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,堅持“以人為本、突出重點(diǎn)、主攻熱點(diǎn)和難點(diǎn)”的原則,抓大事,工作不言多、不言少,只求好,做好常委會的助手和參謀,有效地促進(jìn)和諧社會的建設(shè)。
(一)協(xié)助常委會切實開展執(zhí)法檢查,加強(qiáng)對本行政區(qū)內(nèi)關(guān)系到社會發(fā)展和國計民生的法律法規(guī)貫徹實施情況進(jìn)行有效監(jiān)督。人口與計劃生育法、文物保護(hù)法和體育法是非常重要的法律,關(guān)系到基本國策和科學(xué)發(fā)展觀的落實。近年來,天河區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委緊緊圍繞常委會工作部署,為了促進(jìn)這三部法律在我區(qū)的貫徹實施,督促政府落實科學(xué)發(fā)展觀,依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法,更好地推動我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,協(xié)助組織開展了上述三部法律及有關(guān)法規(guī)的執(zhí)法檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,提出意見和建議,引起政府的高度重視,促進(jìn)了一些問題的解決。如區(qū)政府加大了對流動人口計生工作的宣傳力度,健全和完善了流動人口計生工作綜合治理的機(jī)制,較好地促進(jìn)了天河區(qū)的計生工作。在區(qū)人大常委會的關(guān)注下,體育設(shè)施不足和部分公共體育設(shè)施沒有得到充分利用的狀況也正在逐步改善,區(qū)博物館和劉永福紀(jì)念館建設(shè)進(jìn)程得以加快。
(二)關(guān)注民生民利,開展專題調(diào)研,為常委會提供有關(guān)資料和政策法律依據(jù),促進(jìn)群眾廣為關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決。幾年來,天河區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委始終把人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn),把群眾的利益放在第一位,傾聽群眾的呼聲,關(guān)心群眾的疾苦,反映群眾的意愿,以實際的行動切實維護(hù)好廣大群眾的根本利益。無牌醫(yī)療機(jī)構(gòu)多、教育教學(xué)質(zhì)量不夠高、教育發(fā)展不均衡等問題都是群眾普遍關(guān)心并反映強(qiáng)烈的問題,教科文衛(wèi)工委先后對這些問題開展了專題調(diào)研。*年8月,教科文衛(wèi)工委組織對民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展情況開展專題調(diào)研,督促政府轉(zhuǎn)變職能,創(chuàng)新管理模式,搞好服務(wù),加大取締無牌無證醫(yī)療機(jī)構(gòu)的力度,促進(jìn)了民辦醫(yī)療行業(yè)的規(guī)范、公平、有序、健康發(fā)展。*年11月,針對城市化進(jìn)程中,備受群眾關(guān)注的城鄉(xiāng)教育“二元結(jié)構(gòu)”問題,開展了關(guān)于原村辦小學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展情況專題調(diào)研,引起區(qū)委和政府的重視。此外,還針對不少市民和代表對文體設(shè)施、教育發(fā)展、外來就業(yè)人員子女入學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等反映強(qiáng)烈的問題開展專題調(diào)研,促進(jìn)了相關(guān)問題的有效解決。
三、探索監(jiān)督工作的新形式、新方法,提高監(jiān)督工作實效
監(jiān)督方法是保證監(jiān)督效果的重要手段和途徑,體現(xiàn)人大監(jiān)督成效的主要標(biāo)志是監(jiān)督內(nèi)容和監(jiān)督意見的落實程度。因此,近年來,區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委積極探索監(jiān)督工作的新形式、新方法,由注重面上監(jiān)督向點(diǎn)面結(jié)合監(jiān)督的轉(zhuǎn)變,提高監(jiān)督的針對性;由一次性監(jiān)督向連續(xù)性跟蹤監(jiān)督的轉(zhuǎn)變;由注重監(jiān)督過程向過程與結(jié)果雙注重的轉(zhuǎn)變,切實抓好監(jiān)督意見的落實,協(xié)助常委會提高監(jiān)督效果。如*年2月,當(dāng)區(qū)政府向人大報送《關(guān)于天河區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整實施方案》,并提請常委會審議時,為提高審議質(zhì)量,區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委事前召開了區(qū)部分學(xué)校校長座談會,深入到區(qū)部分學(xué)校調(diào)查了解。在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上,提出了對原方案的修改意見提供常委會審議,常委會對工委提出的修改意見非常重視,反饋給區(qū)政府,區(qū)政府據(jù)此作了局部調(diào)整和修改,該方案最終在常委會會議上獲得了通過。為了解中小學(xué)校布局調(diào)整實施情況,強(qiáng)化對人大常委會討論決定的重大事項的落實情況跟蹤監(jiān)督,促進(jìn)監(jiān)督意見的落實,教科文衛(wèi)工委于*年11月上旬進(jìn)行了專題調(diào)研,掌握了大量的第一手材料,為常委會再次專題審議作了比較充分的準(zhǔn)備。11月下旬,常委會主任會議聽取審議了區(qū)政府關(guān)于天河區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整實施情況的報告。區(qū)政府根據(jù)人大的監(jiān)督意見,對原方案再次作出調(diào)整。
深入調(diào)查研究,強(qiáng)化對人大監(jiān)督意見落實情況的跟蹤監(jiān)督,確保監(jiān)督工作有成效,這是天河區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委近年來在實踐中不斷探索出的辦法。根據(jù)常委會的工作部署,教科文衛(wèi)工委將繼續(xù)協(xié)助常委會對中小學(xué)校布局調(diào)整實施跟蹤督促,以促進(jìn)天河教育的均衡發(fā)展。
四、加強(qiáng)與代表的聯(lián)系,充分發(fā)揮代表的作用
代表工作是人大工作的基礎(chǔ)。作為地方人大工作部門,教科文衛(wèi)工委要協(xié)助常委會認(rèn)真做好代表工作,充分發(fā)揮代表作用,使人大代表成為黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供了廣泛的群眾基礎(chǔ)。本屆以來,區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委始終把為人大代表履行代表職務(wù)提供服務(wù)作為一項重要工作。共組織了代表參與執(zhí)法檢查35人次、專題調(diào)研51人次、視察14人次、專業(yè)小組活動15人次,充分發(fā)揮了代表當(dāng)政議政的作用,增強(qiáng)了代表依法履行職責(zé)的責(zé)任感,調(diào)動了積極性,促進(jìn)了教科文衛(wèi)工委各項工作的順利開展。
五、增強(qiáng)履職能力,夯實監(jiān)督基礎(chǔ)
人大工作的性質(zhì)決定監(jiān)督者必須思路清、業(yè)務(wù)精。因此,必須深入調(diào)查研究,加強(qiáng)自身建設(shè),為開展監(jiān)督工作打下堅實的基礎(chǔ)。