前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇艾滋病手抄報內(nèi)容范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、學校領(lǐng)導重視預防艾滋病工作
對于我校開展預防艾滋病預防艾滋病活動,學校領(lǐng)導非常重視,有專門的預防艾滋病領(lǐng)導小組,有計劃、有組織的開展預防控制艾滋病預防艾滋病活動。
二、 主要工作
1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預防控制艾滋病預防艾滋病活動,德育處組織班主任及大隊輔導員開會學習上級文件通知,號召每個教師學習。并組織教師學習本?!笆澜绨滩∪铡被顒臃桨?/p>
2、為了提高學校教職工和學生有關(guān)艾滋病基本知識水平,增強學生自我防護能力,共進行相關(guān)的知識講座,內(nèi)容包括:
(1)艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。
(2)艾滋病的基本知識:包括艾滋病的傳播途徑、日常生活接觸會不會傳播艾滋病、艾滋病的預防以及感染了艾滋病或身邊有艾滋病患者該怎么辦。
3、開展形式多樣的教育活動。
(1)、利用周會及周一升旗時間對學生進行預防艾滋病知識教育。并教會他們一些學?;旧罴寄埽瑢W會如何傾聽,促進同學們交流,尊重別人,學會如何與人親密相處,學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑,提高自尊,將其學到知識融入預防艾滋病中去。
(2)、在班里制作各色各樣的宣傳板報、宣傳畫、學生手抄報等形式宣傳艾滋病基本知識。
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),那么你知道學雷鋒活動月個人總結(jié)怎么寫嗎?下面小編給大家分享一些2021學雷鋒活動月個人總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
2021學雷鋒活動月個人總結(jié)【一】時間飛逝,又來到了春暖花開的三月。今年是學雷鋒x周年,也是第x屆“中國青年志愿者服務日”,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區(qū)各級團組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動。
首先,新的任務區(qū)發(fā)揮積極作用,農(nóng)村發(fā)展,科技,文化,衛(wèi)生“三農(nóng)村地區(qū),四個融入社區(qū)”活動。3月3日,團區(qū)積極響應號召,以“安全紅塔”,構(gòu)建社會主義和諧社會作為出發(fā)點和落腳點,以有效地促進本地區(qū)的反戰(zhàn)爭的過程中,艾滋病三年為人民,為當?shù)厝嗣駛魉徒o傳單,宣傳圖片,照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料,在總共2000多。
二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務活動。北城鎮(zhèn)團委聯(lián)合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動,近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范點、敬老院和學校的衛(wèi)生清理活動,鎮(zhèn)衛(wèi)生院團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。
同時積極的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復義診咨詢活動;春和鎮(zhèn)團委、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發(fā)放“復方三七補血片”等藥品共計1500余盒。
三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風,共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀,規(guī)范校風、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從小事做起,從身邊做起。創(chuàng)建文明華培,共筑平安和諧家園,并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神,對春和鎮(zhèn)的主大街作了衛(wèi)生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮(zhèn)人民的好評。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收獲,為構(gòu)建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級團組織豐富多彩的志愿者服務活動,在我區(qū)掀起了一次又一次的學雷鋒,青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻。
三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
2021學雷鋒活動月個人總結(jié)【二】在鳳城團市委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展學雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學雷鋒氛圍,展現(xiàn)雷鋒精神。
學校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過雷鋒的槍、學習雷鋒好榜樣等,讓學生在學唱歌曲的同時,得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。
二、組織系列活動,發(fā)揚雷鋒精神。
學雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。
1、學唱一首雷鋒歌曲。
各班利用晨會或音樂課時間學唱。
2、學講一則雷鋒故事。
各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展,選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。
5、評選一批“文明禮貌標兵”活動
6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動
充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務活。有能力的同學還可以做一天小主人,給家人送上一份愛。(如做家務活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學雷鋒”的日子里,同學們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報投稿及時報道這些同學的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學習上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起,隨手關(guān)電燈,關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習慣。
10、做一名合格的值日生
學校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學都來關(guān)心,大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生,不在任何一個角落亂扔亂放,人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾,并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實處,讓同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,徹底克服形式主義,校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查,并對手抄報展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標兵等給予表獎。學生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。
三月,“學雷鋒月”已經(jīng)過去,但“雷鋒”并沒有遠去,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
2021學雷鋒活動月個人總結(jié)【三】三月份以來,我院各團支部緊緊圍繞學院的中心工作,積極響應團組織的號召,積極開展“學雷鋒”活動,為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結(jié),并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體,他們以實際行動弘揚了雷鋒精神,走進了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務”的真諦。
三月五號,“學雷鋒日”已經(jīng)過去,但同學們參加學習雷鋒活動的熱情依然積極,雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動,大家應該體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘,我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。那么,雷鋒精神將永駐我們的校園。
2021學雷鋒活動月個人總結(jié)【四】3月5日是學習雷鋒日。每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神。自此,三月成了最美的月份——三月里陽光明媚、生機勃勃,三月里,社會處處洋溢著講文明的新風尚。
春暖花開、熱情洋溢的三月,處處都共同弘揚著雷鋒精神,學習雷鋒的高尚品格,今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學生,在班主任老師的帶領(lǐng)下,她們來到了我們的早教中心,開始了學雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動。整個大掃除活動呈現(xiàn)出熱火朝天的景象,她們不怕臟、不怕累,揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄,相反個個神采奕奕,樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動,相信職校的學生通過幫助他人、服務他人獲得了自身快樂,也體會到了雷鋒精神的精髓。是的,“學雷鋒”不僅僅是一句口號,只有大家從身邊小事做起,才能真正體會其中的高尚精神!
三月,雷鋒在行動,雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天,我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把,拿著抹布,一到來就馬不停蹄地忙碌了起來,地板呀,滑梯呀,墻壁呀,邊邊角角呀……不放過任一個角落,不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述,只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學習環(huán)境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻,體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎?你瞧,小朋友們見了,也拿來抹布,跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動,在他們小小的心靈里播下了美好的種子!
今天,雷鋒精神在這些青少年身上傳承著,我想,明天,也一定會在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。
2021學雷鋒活動月個人總結(jié)【五】一、活動實施情況及效果
(一)、參加全體師生集會儀式。
3月5日(星期三)隊員們到大操場參加了全體師生集會儀式。1、一席話:學校領(lǐng)導講話。介紹雷鋒事跡,號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學習。
2、一首歌:全校師生同唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》
3、一件事:號召全體師生今天至少做一件好事。
隊員們了解了雷鋒的一些事跡,感受到雷鋒的精神,并決心向雷鋒叔叔學習。本日,隊里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”,好人好事登記本上記滿了隊員們所做的好人好事。
(二)、召開“學雷鋒,再出發(fā),做修身勵志好少年”主題班會
3月5日(星期三)第一節(jié)班會課,各中隊召開了“學雷鋒,再出
發(fā),做修身勵志好少年”主題班會。
主要內(nèi)容包括:講講雷鋒故事,談談心中感受,夸夸身邊榜樣,想想愛心計劃。通過活動隊員們了解了雷鋒事跡,認識雷鋒精神,明白了向雷鋒叔叔學習的重要性并制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。
(三)、組織全體少先隊員走出校門做好事。
3月5日(星期三)下午,組織全體少先隊員走出校門做好事,到
學校附近的街道大掃除。
隊員們拿著掃把,提著垃圾桶,扛著鐵鏟等出發(fā)了,來到街道兩旁,便動手干起來。他們齊心協(xié)力,臟活、累活總搶著干。發(fā)揚了雷鋒不怕苦,不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”,受到群眾的好評。隊員們也深深體驗到做好事的快樂和滿足。
(四)、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。
組織少先隊員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等,隊員們了解了雷鋒事跡,認識了雷鋒精神。
(五)、在“三八”婦女節(jié)即將到來之際,要求少先隊員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。隊員們向班主任匯報,登記在好人好事本,全體隊員參與活動,通過活動受到感恩教育,深受家長、親戚的好評。
(六)、開展“學習雷鋒好榜樣”為主題的征文比賽,手抄報比賽。
隊員們的文章內(nèi)容豐富,有寫讀雷鋒事跡后的感想,有說說身邊的雷鋒故事,有寫寫自己學習雷鋒后的變化等。手抄報質(zhì)量高,中心突出,內(nèi)容豐富,圖文并茂,效果好。
(七)、結(jié)合學生實際,根據(jù)學生的表現(xiàn)評選“班級之星”、“進步最快學生”,評選出了一批“學雷鋒小標兵”發(fā)給了獎狀,紅領(lǐng)巾小廣播公布評比結(jié)果。
二、活動思考與評價,深化活動內(nèi)涵,樹立榜樣。
本次活動形式多樣,內(nèi)容豐富,效果很好?;顒又猩傧汝爢T充分了解活動的目的、意義,隊干充分發(fā)揮帶頭示范作用,整個中隊隊員踴躍參加活動。學習了雷鋒的精神品格,引導了隊員思考自己的成長方向,從點滴小事做起,學雷鋒,樹新風,把無私奉獻當成一種責任,把助人為樂當成一種習慣,做一個新時代的“小雷鋒”!
【關(guān)鍵詞】多模態(tài) 大學英語教學
隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨,人們看世界的途徑變得越來越方便和快捷。對于英語學習者而言,學習資源也大大拓展了。過去依賴紙媒,如教材,等文字資料為主的教學方式也逐漸被新興的教學模式取代。這一現(xiàn)象主要得益于互聯(lián)網(wǎng)所傳遞的大量圖像、音頻、視頻等信息資源。多模態(tài)的話語分析理論認為,多模態(tài)的情境和非言語交際在信息傳遞方面與語言一樣,起著同等重要的作用。因此,在大學英語課堂上設(shè)計合理的多模態(tài)教學模式對于改善教學效果,提高教學質(zhì)量是大有裨益的。
一、 多模態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)
多模態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)是Halliday創(chuàng)立的系統(tǒng)功能語法?!八钤绲难芯空呤荝.Barthes,他在1977年發(fā)表的論文《Rhetoric of the Image》中探討了圖像在表達意義上與語言的相互作用?!倍嗄B(tài)話語分析的代表性人物有Gunther Kress & Theo van Leeuwen,他們在合著的兩本書《Reading Images》(1996)和《Multimodal Discourse》中,詳細地論述了除語言以外的其他符號模態(tài)在話語中的作用。以前人們對話語分析的研究只關(guān)注文本符號,而忽略了其他的符號表現(xiàn)形式,諸如聲音、圖形、色彩、視頻等。多模態(tài)話語分析理論的誕生彌補了單模態(tài)在表達交際者意義上的不足。它可以通過模態(tài)間相互補充、說明、加強、協(xié)調(diào),使意義表達更加順暢、充分,也讓聽者更加簡單明了地領(lǐng)會說話者的意圖。這一點正是我們大學英語教學所需要的。
二、 多模態(tài)話語分析理論在大學英語教學中的實踐
1.教師的多模態(tài)教學。在多媒體教學時代,老師可以充分利用各種模態(tài)資源來促進教學。首要的一點,老師要明確每一堂課的教學任務。其次,選擇合適的模態(tài)來設(shè)計教學環(huán)節(jié)。然后在課程結(jié)束時總結(jié)、反思教學效果好壞的原因。
在網(wǎng)絡資源尤為豐富的今天,各種模態(tài)資源,如表格、圖片、音頻、視頻、教學PPT等都可以搜集獲取。但是,如何根據(jù)教學內(nèi)容、課堂氛圍、學生情緒等選擇適當?shù)哪B(tài),卻是教學設(shè)計的重難點。以筆者所在的貴州大學為例,課堂上學生大都認為自己語音不夠標準、口語不夠流利而羞于發(fā)言。筆者搜索到了一段近期受到眾多觀眾熱捧的《來自星星的你》男主角金秀賢的一段簡短采訪視頻在課堂上播放。結(jié)束之后給學生點評總結(jié):他們的偶像金秀賢的英語口語也不盡完美,可是他在表達時的自信度和流利度卻是值得大家學習和效仿的。這樣給學生一些鼓勵,他們就不再像往常那樣羞怯。
而在教學內(nèi)容設(shè)計方面也可以有的放矢地選擇合適的模態(tài),如《新視野大學英語(第一冊)》第五單元Section A課文《The Battle Against Aids》,教師可以在PPT上展示大量的數(shù)據(jù)圖表、表格來反映艾滋病數(shù)量的增長趨勢,用病人接受采訪的圖片、音頻、視頻等等模態(tài)資源來讓學生更清晰地了解艾滋病的危險性。這種語言和非語言以外的多模態(tài)搭配教學,可以調(diào)動學生的多種感官參與到學習中,激發(fā)學習興趣的同時提高學生的識讀能力。
2.學生的多模態(tài)學習。作為網(wǎng)絡環(huán)境下成長起來的一代,有的學生甚至擁有比老師更強的信息搜集能力。因此,如何引導學生善用多模態(tài)的資源來學習,也是教師面臨的一項重要任務。
學生的多模態(tài)學習主要在課堂和課后兩個階段進行。在課堂上學習首先要理解老師多模態(tài)的表達方式,領(lǐng)會各種圖表、音頻、視頻等所傳遞的意義。通過這些非語言的信息,更加深刻地掌握學習內(nèi)容。其次,通過老師組織的課堂活動,積極地參與多模態(tài)課堂教學。例如,課堂上的課前演講、情境表演、戲劇表演、電影配音等,通過深情并茂地演練,鍛煉學生語言交際能力,即是接收和處理多模態(tài)話語信息能力。而像戲劇表演、電影配音這樣的場景表演比單模態(tài)式的閱讀講解文本內(nèi)容更能給學生留下深刻印象。課后的多模態(tài)學習需要老師在初期進行正確地引導,學生目的明確地利用多種模態(tài)資源來自主學習的過程。學生除了加強自律性,還可以培養(yǎng)自己學會學習的能力,例如《新視野大學英語(第三冊)》第五單元Section A《Five Famous American Symbols》授課結(jié)束后,老師可布置學生總結(jié)中國或其他國家的文化特征。學生可以自制手抄報或PPT等形式展示自己總結(jié)的他國文化特征。老師起引導作用,學生從中可以鍛煉自己搜集資料、歸納總結(jié)的能力。在輕松、有趣學習知識的同時,利用多模態(tài)的技術(shù)手段輔助自己多元能力的提高。
3.多模態(tài)的評估考察形式。多模態(tài)的評估考察也是多模態(tài)教學后續(xù)的一個重要組成部分,不能單靠一紙試卷決定成績。它需要建立在一定的標準基礎(chǔ)上。老師評估時可將平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)與卷面成績多方面結(jié)合起來給予成績判定。一個好的評估標準對教與學都是有極大促進作用的。
三、 結(jié)語
多模態(tài)教學理論是一種靈活的教學理論,它對教師的要求是較高的。在這個信息爆炸的時代,教師如何根據(jù)教學任務、學生特點等來選擇適當?shù)哪B(tài)來設(shè)計教學內(nèi)容,也是對教師的一項考驗。我們新時代的教師需要完善自身的多媒體技術(shù),不斷學習新知識,接受挑戰(zhàn)。在實踐中總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗教訓。這樣一來,多模態(tài)模式下的大學英語教學質(zhì)量才能得到提高。
參考文獻:
[1]Alison Gibbons,T.Multimodality,Congnition,and Experimental Literature[C].New York & London:Routledge,2011.
[2]Kress,G.& van Leeuwen,T.Reading Images:The Grammar of Visual Design[C].London:Routledge,1996.
[3]Kress,G.& van Leeuwen,T.Multimodality Discourse:The Modes and Media of Contemporary Communication[C].London:Routledge,1996.
[4]張德祿.多模態(tài)話語分析綜合理論框架探索[J].中國外語, 2009(27).
[5]張德祿.多模態(tài)外語教學的設(shè)計與模態(tài)調(diào)用初探[J].中國外語,2010(35).
鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作計劃范文一
為進一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會工作目標和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實際情況,制定健康教育工作計劃如下:
一、目標:
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(qū)(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環(huán)境,培育健康的理念,優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識,增強大衛(wèi)生意識、創(chuàng)建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規(guī)范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、計劃安排:
1、辦好健康教育學校。以各社區(qū)健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。
2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯(lián)展,進行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氛圍。
3、繼續(xù)發(fā)揮示范點的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法則、法規(guī)、條例,教育職工加強大衛(wèi)生意識,嚴格操作規(guī)程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。
4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經(jīng)驗,結(jié)合城鎮(zhèn)道實際,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施,組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。
5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。
6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作計劃范文二
為提高我鎮(zhèn)廣大居民的健康素養(yǎng)水平,確保廣大人民群眾的身體健康,促進我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟的全面進步和全面發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定鎮(zhèn)年健康教育工作計劃:
一、加強健康教育組織建設(shè),保證健康教育工作的正常進行。
各村(社區(qū))、政府各部門、各企事業(yè)單位要加強對本地、本單位健康教育工作的領(lǐng)導,把健康教育工作作為本單位衛(wèi)生防病工作的重要內(nèi)容來抓,確保組織、人員、經(jīng)費、措施四落實。各單位要根據(jù)實際情況,制定本單位的健康教育工作計劃,做到年初有計劃,工作開展有記錄,年終有總結(jié)。通過建立有效的健康教育網(wǎng)絡體系,保證我鎮(zhèn)健康教育工作的正常開展。確保我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡覆蓋率達到95%以上。
二、扎實開展健康教育,為群眾提供豐富的健康保健知識。
目前全鎮(zhèn)面貌已煥然一新,各村(社區(qū))、政府各部門、各企事業(yè)單位要結(jié)合本單位實際,針對可能造成的健康危害,根據(jù)季節(jié)變化進行衛(wèi)生防病、健康保健知識的宣傳和培訓,建立健康教育宣傳陣地,利用黑板報、專欄、廣播、宣傳單等形式進行宣傳,內(nèi)容以心理健康、衛(wèi)生防疫、重點傳染病預防、飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等內(nèi)容為重點。同時積極配合上級有關(guān)部門,認真完成指令性健康教育工作。做到宣傳專欄每季更換一次,保持內(nèi)容新穎,及時分發(fā)各種宣傳資料,讓群眾及時掌握衛(wèi)生防病知識,并做好資料保存。
三、深入農(nóng)村內(nèi)部,廣泛開展群眾健康教育。
全鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)的特點,組織醫(yī)務人員深入農(nóng)村,有針對性的開展疾病預防、心理健康等內(nèi)容的健康教育工作。特別是人員密集、通風不暢,容易造成疾病發(fā)生和流行,社區(qū)衛(wèi)生服務站更應該有針對性的開展衛(wèi)生宣傳教育,防止出現(xiàn)疾病的暴發(fā)流行。群眾經(jīng)常出入的地點建立健康教育宣傳專欄,利用宣傳專欄、有線廣播等進行衛(wèi)生防病知識的宣傳,開展如健康知識講座、入戶宣傳講解、就診咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式的宣傳活動,并組織群眾參與各種愛國衛(wèi)生運動。
四、大力推進新農(nóng)村健康教育的步伐。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院要深入農(nóng)村社區(qū)廣泛開展農(nóng)村健康教育和健康促進工作。應有針對性的開展農(nóng)村多發(fā)病、慢性非傳染性疾病、重點傳染病預防知識的宣傳,積極開展對農(nóng)村村衛(wèi)生站的指導,年內(nèi)應不少于六次。充分利用鎮(zhèn)村廣播、宣傳專欄進行健康教育知識的宣傳,做到每月有廣播內(nèi)容播出,年內(nèi)出專欄不少于六期,并備有專欄小樣留檔和開展活動記錄作為備查。確保農(nóng)村居民健康知識知曉率及健康行為形成率均達到70%以上。
五、加強醫(yī)院健康教育,為群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院村衛(wèi)生站應結(jié)合就診群眾的特點,積極開展醫(yī)院健康教育,充分利用醫(yī)院的醫(yī)療優(yōu)勢,開展就診過程中的面對面的健康教育,向就診群眾發(fā)放健康教育處方,定期或不定期的舉辦知識講座,積極開展床旁健康教育,提高住院病人相關(guān)衛(wèi)生保健知識的知曉率,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。要針對不同群眾的心理特點,進行必要的心理輔導,指導地震傷殘病人的康復保健,為群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務。各醫(yī)療衛(wèi)生單位宣傳專欄至少每兩月更換一次,年內(nèi)不少于六期,并做好資料的收集存檔。
六、衛(wèi)生、教育緊密配合,共同搞好學校健康教育工作。
學校保健教師要針對學生不同年齡階段的心理狀況,進行心理輔導,同時開展重點疾病如艾滋病、結(jié)核病、碘缺乏病,血吸蟲病、腸道傳染病和禁煙等預防知識的宣傳,可以舉辦衛(wèi)生知識競賽、主題班會、手抄報等形式的健康教育活動,做到每月有健康教育課,任課教師要有健康教育課教材、教案,學校要設(shè)立專門的健康教育宣傳專欄,定時更換衛(wèi)生防病、健康保健知識內(nèi)容。年內(nèi)將結(jié)合世界洗日,在學校開展大型洗手日活動,廣泛宣傳洗手預防疾病知識,并作好各類資料收集存檔。確保學生健康知識知曉率及健康行為形成率均達到80%以上。
七、大力開展轄區(qū)內(nèi)廠礦企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生健康教育,保障職工身體健康。
鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強與鎮(zhèn)安監(jiān)、企管部門的配合,認真宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》,積極開展職業(yè)衛(wèi)生健康教育,要深入各企業(yè)了解、掌握企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生健康教育需求,配合企業(yè)開展職業(yè)衛(wèi)生健康教育。廠礦企業(yè)要將預防職業(yè)病、職業(yè)中毒等作為本企業(yè)的健康教育重點,積極改善本企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)、作業(yè)環(huán)境,切實保障職工的身體健康。確保企業(yè)各類職工人員健康知識、衛(wèi)生知識知曉率達80%以上,健康行為形成率達70%以上。
大二學生學期末個人總結(jié)一
一學期過去了,回顧當上班長以來所開展的活動,只記得那些甜的東西了,因為同學們的笑臉是那么的清晰。
這學期開展了7次班級活動(除了團支部的活動),數(shù)一下其實不少了。還記得第一次的活動中秋晚會,那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒有經(jīng)驗吧。叫我臨時發(fā)表感言,說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進。
第二個活動是07、08心本的茶話會,我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯(lián)誼,那時除了看節(jié)目表演,我們并沒有和學長學姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會。不過,我們跟08級的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯,但是活動的內(nèi)容其實應該再豐富一點。這個活動很早就提出來了,但是真正花在討論這個活動的時間卻不多,也可能是因為兩個班級合作,所以有點推脫現(xiàn)象吧。
第三個是我主持的班會,但是內(nèi)容卻不是我一個人定的,是咱們班委團一起商量的,其中那個軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少,不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。
現(xiàn)在談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來,我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作,而為了讓團隊發(fā)揮出最大的能力,一些硬件設(shè)備是應該有的。比如開例會的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來人往,大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室,營造良好的發(fā)言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議,它更是大家交流的場所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會,也許有的人會覺得太頻繁了,根本沒有那么多事情要講,但是事實上,這樣保證了大家的信息流動,讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見,大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委,可能會覺得手頭的事情不少,因為在班委組建完成之后,我們就列出了責任制度,每個人都有相應的負責領(lǐng)域,規(guī)劃清楚后,大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務一布置完,他們就著手開始準備了。有的時候,他們會向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準備,大家相互幫忙,共同進步??傊覀兊陌辔瘓F隊,我為之驕傲。在下學期希望大家都能夠再接再厲,認真地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個人來說,我的成長相信也是有目共睹的,策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來,然后我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時候會問問同學們對活動的看法和建議,聆聽大家的心聲。但是對大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造07商英的輝煌。
大二學生學期末個人總結(jié)二
時間是一把殺豬刀,豬死了,年過了,新學期到了?;匮弁ィ覀円呀?jīng)走出了一個135的扇形,這一年,拼爹的拼爹,炫富的炫富,的。小悅悅講述了一個叫做道德的故事,鐵道部告訴我們坐車也可以驚心動魄。總之該漲的還是漲,不該跌的繼續(xù)跌,但是我們依舊還是守著自己的一畝三分地,快快樂樂的過下去,爭做一個犯二青年。
可以說去年半年的生活是我過的最累的但也是過的最快樂的,中秋晚會,軍訓內(nèi)務檢查,和諧之家,辯論賽,公關(guān)之星,雖然是事情一個接著一個,但是幾乎可從容面對,少了去年的手忙腳亂。逐漸發(fā)現(xiàn)也許想要的不一定能得到,但是得到的一定是想要的。半個學期,無論在人生觀或者說是價值觀方面,還是在學習,工作方面能保持著一顆熱心,就是再吵再鬧永遠不會累,努力想去做好每一件事,雖然結(jié)果可能不盡人意,但是卻總能給自己一個滿意的安慰,也許這就叫做開始成熟吧。
一、思想方面:
一提到思想可能就會想到愛國,愛黨,愛人民。其實那只是冰山一角。這半年最大的收獲就是對我的那句命里有時終須有,命里無時莫強求有了更深刻的認識,同時也明白了一些人生道理。以前可能遇見問題,可能會有一些強勢,得理不饒人,但是現(xiàn)在就會用一種太極的手段慢慢的學會怎樣與人能夠更好地相處,以前就會認為是我想要的,只要努力就會得到,但是現(xiàn)在有事也會想,也許事情沒那么簡單,怎么說呢,有可能這是一種由幼稚、天真走向成熟的轉(zhuǎn)變,也有可能是思想的蛻變。另一個詞語責任,以前總聽說好男兒有擔當,這半年終于知道什么是真正的擔當。做兒女的要孝順父母,作為團隊隊長要勇于承擔,總之為自己負責,為信任自己的人負責,為自己愛的人負責。
二、學習方面:
大學生主要任務是學習,只有保證學習成績及格才是重點,雖然在上學年我的成績不是很理想,有掛科現(xiàn)象,但是我一直在很努力地去學習,不斷完善自己,爭取把自己的學習搞上去。對于社會學專業(yè)我非常喜歡,當初也是主動報的第一志愿專業(yè),在專業(yè)課程方面成績很好,但是在公共課程英語和高等數(shù)學卻很不理想。我的英語成績想街頭小廣告一樣已經(jīng)成為了頑疾,我現(xiàn)在想想就頭疼,半年時間,大學英語四,還有四級,一定要努力詳細制定一個計劃,把自己英語成績逐漸提高,爭取過四級。在學習方面消滅掛科現(xiàn)象。對于公關(guān)課程和社會工作課程和社會心理學課程很是喜歡,希望以后能吵著這個方向發(fā)展,做一個優(yōu)秀的公關(guān)人或者社會工作者。
很興奮也很幸運能在大二一年繼續(xù)留在學生會,留在衛(wèi)生保衛(wèi)部,從開學便開始忙碌,軍訓內(nèi)務檢查啊,我記得我們部門應該是最早和各個班級生活委員聯(lián)系的也是聯(lián)系最多的,常規(guī)衛(wèi)生檢查,和諧之間,手抄報大賽,世界艾滋病日宣傳活動,還有校里的寢室文化節(jié)。雖然事情多了點,去年也做過相同的事情,但是一旦自己做的時候就要考慮的很多,真的很鍛煉人。上半學期忙完了和諧之前前兩個板塊,下半學期爭取把后面的學風建設(shè)板塊和頒獎晚會弄好,以及趣味鄰居節(jié),讓自己的大二能夠因為衛(wèi)生保衛(wèi)部而驕傲。除此之外幫助兄弟部門文娛部弄了中秋晚會和迎新晚會還有公關(guān)之星晚會,取得非同凡響。
四、生活方面
在寢室和班級都與同學融洽相處,積極參加班級活動,幫助班委排練舞蹈參加迎新晚會,還有自己也排練小品,參加迎新晚會和校四星大賽。最難忘的就是辯論賽和公關(guān)之星,讓我這正看到團隊的力量和愛,辯論賽失敗和公關(guān)之星去的金獎的那一刻,都是淚水,哭并不代表著失敗,是一種坦然,釋懷,今年雖然辯論賽輸了,但是我們會卷土重來,公關(guān)之星我們是金獎,感謝幾個隊友一個月的陪伴,前行的路上我們同在。