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仰望幸福的角度

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇仰望幸福的角度范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

仰望幸福的角度

仰望幸福的角度范文第1篇

可能我們所擁有的都一樣,也許我擁有的還不如你,但為什么我的眼神中總洋溢著幸福,而你的臉上卻寫滿了憂慮和失望呢?那是因?yàn)槊鎸?duì)同一件事,你選擇了悲觀面對(duì),而我卻選擇了樂觀接受。換一個(gè)角度切蘋果,你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏于其中的小星星,換一個(gè)角度思考問題,你也會(huì)達(dá)到幸福的彼岸,去和幸福牽手。

國王對(duì)幸福的定義是自由,農(nóng)夫?qū)π腋5亩x是富貴,窮人對(duì)幸福的定義是財(cái)產(chǎn),富人對(duì)幸福的定義是快樂……原來,在世人眼里,得不到的東西才最為珍貴,得到不屬于自己的東西才是幸福!人??!忙忙碌碌幾十年,如果只為了這些注定今生與自己無緣的東西而勞心費(fèi)力,那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫下了一份遺囑:“不要憐憫我,永遠(yuǎn)不要憐憫我,我將不再工作,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。我只躺著曬太陽——很幸福。”原來,幸福真么簡單??!

幸福,他最忠誠,會(huì)永遠(yuǎn)跟隨我,不會(huì)在我的生命道路上忽然消亡;幸福,他最羞澀,只有我確定不會(huì)永遠(yuǎn)離開它,他才會(huì)輕輕地牽起我的手,對(duì)我說他也一樣。

幸福在于擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

仰望幸福的角度范文第2篇

智慧是我們前行的資本,它也將帶領(lǐng)我們走向成功。一個(gè)人智慧的體現(xiàn)有三個(gè)方面,即人格、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)精神。這正彰顯了我們學(xué)校的辦學(xué)精神:創(chuàng)新精神、服務(wù)精神、團(tuán)隊(duì)精神、快樂精神等。精心規(guī)劃、精耕細(xì)作、精致細(xì)膩、精益求精,對(duì)“精神”的詮釋更是極顯我們學(xué)校對(duì)智慧的融合之至,一切將基礎(chǔ)打扎實(shí),低下頭為孩子服務(wù),而且是源自于心靈的服務(wù)。

教育就是追求幸福、美好的人生。優(yōu)雅與智慧成就美好的人生,使我們成為幸福的人。那我們?cè)鯓硬拍艹蔀檫@最美麗校園里最幸福的人呢?精心錘煉自己,不斷堅(jiān)持、反思、傳承、再創(chuàng);低頭做麥穗,且行、且努力;敏而好學(xué),不恥下問;采百花、終成蜜。追求教育藝術(shù),在教育的舞臺(tái)上盡情地展示自己,不斷地超越自己,成就專業(yè)與品質(zhì)。樹立服務(wù)至上的觀念,教育就是服務(wù),多角度地為孩子提供多層次的服務(wù)。獻(xiàn)真心,付真情,1加1永遠(yuǎn)大于2。這是多么經(jīng)典的語言,我被像敬老師一樣的所有東沙湖人身上具有的服務(wù)意識(shí)所感染,也敬佩于全體東沙湖人對(duì)服務(wù)精神的極致詮釋。

教學(xué)至精源于教育至愛,將愛投入,用愛獲得快樂,用愛成就幸福的人生,那么就要追求并點(diǎn)燃曹校所說的八種激情。我曾經(jīng)很多次地聽到了曹校對(duì)“小”的闡釋,也使我對(duì)小學(xué)有了全新的理解,小學(xué)教育要從小處著手。用追夢(mèng)的情緣走進(jìn)小學(xué),我雖然從教十余年,但還是剛剛開始走進(jìn)小學(xué)。曹校對(duì)“小”的闡釋,我們要小心、小聲、輕輕地走進(jìn)孩子,用心去呵護(hù)他們,遵循他們的身心發(fā)展規(guī)律,做河堤去守護(hù)他們,關(guān)心他們的每一寸腳步。同時(shí)還要做到 “善待他人”,善待孩子、善待家長、善待同事、善待家人……用愛付出,真誠行走。

精心錘煉,成就優(yōu)雅與智慧,領(lǐng)航幸福人生。如果生活工作中,有人誤會(huì)你,那我們就應(yīng)該微笑地解釋,微笑地沉默。因?yàn)楫?dāng)風(fēng)抽打石頭時(shí),石頭總是默默地堅(jiān)持著,所以石頭會(huì)永遠(yuǎn)地矗立在那里。

仰望幸福的角度范文第3篇

溫情療傷

《日久見人心》

情歌在任何一個(gè)時(shí)代都是永不退流行的音樂元素,當(dāng)愛情成為藝術(shù)的靈魂,只要淺淺吟唱就能激起人們心中的共鳴。同樣,如果當(dāng)情歌已經(jīng)成為她的符號(hào),就算曲風(fēng)十年如一,但只要她還在為愛歌唱著,我們的愛情便會(huì)《愛久見人心》。

還記得當(dāng)那個(gè)在愛里《一夜長大》,為我們唱出愛的《勇氣》,聆聽著我們說著《可惜不是你》的傷痛,然后安慰我們《分手快樂》的那個(gè)女孩,如今已經(jīng)成為華語樂壇首屈一指的情歌天后,這張新專輯《愛久見人心》就如同她自己的人生寫照一樣,不再是少女為愛心碎和感傷,婚后的她以過來人的立場,唱出當(dāng)下自己對(duì)愛更深刻的理解,真正的愛情不是風(fēng)花雪夜的激情,而是細(xì)水長流的感動(dòng)。

除了同名主打歌《愛久見人心》講述著時(shí)間與愛情的真諦,讓歌迷專輯中諸如《偶陣雨》《會(huì)過去的》《她》《沒有人像你》幾首情歌也是相當(dāng)出彩,聽著這些關(guān)于愛的新歌,或甜蜜或挫折的畫面就如同電影般在腦海倒帶,就算那份溫柔早已變得不再熟悉,但回憶里依舊是關(guān)于愛最美的樣子。就像梁靜茹剛剛在武漢落幕的“愛的那一頁”演唱會(huì),愛情就是那一頁,有人草草略過,有的人卻讀過了日久。

動(dòng)感華麗

《MUSE》

如果一個(gè)歌手每一次出輯,所有的人都拿著放大鏡去討論她的造型,去研究她的音樂,去模仿她的舞蹈,那樣萬眾矚目的處境是動(dòng)力還是壓力。誰也不會(huì)想到13年前,那個(gè)唱功比不過孫燕姿,舞蹈比不過蕭亞軒的蔡依林,卻拼到了最后。有人喜歡她從青澀到成熟的蛻變,有人沉迷于她在舞臺(tái)上霸氣十足的天后魅力,有些人敬佩她努力追求完美的那股精神,也難怪每一次唱片公司都傾盡所有的打造她,她就像一個(gè)上緊發(fā)條的芭比娃娃,永遠(yuǎn)不知辛勞的挑戰(zhàn)著一項(xiàng)又一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。和她競爭的女歌手換了一波又一波,而她卻一直讓自己維持在最好的狀態(tài)。

2012年9月蔡依林發(fā)行暌違樂壇兩年的全新專輯《MUSE》,她又給歌迷帶來新的驚喜,這一次她不是海盜公主,不是特務(wù)舞娘,而是掌管藝術(shù)與音樂的MUSE女神。華納為了這次MUSE的概念,在音樂本身和造型上面做足功夫,歌曲除了網(wǎng)絡(luò)外國一眾國際天后的作曲人,為蔡依林量身打造兩支舞曲《大藝術(shù)家》和《DR.JOLIN》,華語團(tuán)隊(duì)也找來吳青峰、蔡健雅、林俊杰等金曲常勝軍保駕護(hù)航。造型作為《MUSE》的另一大重頭戲,華納也是重金找來倫敦、巴黎、香港、臺(tái)灣、北京五組團(tuán)隊(duì),分別做出五組完整的專輯形象造型。

專輯首波主打《大藝術(shù)家》,不同以往的舞曲風(fēng)格,有音階非常有節(jié)奏,連rap都比以往更高難度,歌詞意境就是描述花心的男友,漫天愛的謊言,就像尋找靈感的大藝術(shù)家,告誡女生要勇敢,不要軟弱,要相信自己更值得找到真愛!除了招牌的舞曲更勝以往,就連《彩色照片》、《詩人漫步》、《我》等情歌也亮點(diǎn)十足。蔡依林表示在11月10日武漢演唱會(huì)上就會(huì)為江城歌迷帶來新專輯幾首主打歌曲。

半熟蛻變

《想幸福的人》

仰望幸福的角度范文第4篇

2、轉(zhuǎn)身的剎那,忘卻了你,想起了塵世。你只是我的過客,不懂我的憂傷。我的愛為你而生,我的手摸出了你的心疼。

3、夜里,黎明,滿心的祝福默默的傳遞,如彩云追月般的溫馨與幸福,那一聲問候,一抹微笑,一片話語,愉悅著我的心靈,有你真摯的祝福,讓我感動(dòng)。

4、愛上你,是在一捧桂花中釀半碗清酒,在冷月下獨(dú)立單斟,放尤彷徨的醉意一涌而上,醉也茫茫醒也茫茫,只有清冷的月光伴隨著一個(gè)落寞的身影。

5、不要讓彼此錯(cuò)過!人生錯(cuò)過的已經(jīng)太多了……留住著美好!即使那是痛的,也會(huì)慢慢變成幸福的低價(jià)!幸福會(huì)更珍貴!愛也就越深……

6、我依然走在這條寧靜的路,卻不再相信可以創(chuàng)造美好。用我心一路相送,送你抵幸福彼岸,望我的情如風(fēng)沙,吹過了,曾入你的眸子,擄了你今生淚水。

7、午夜,聆聽一曲曲經(jīng)典老歌,讓旋律在心中縈繞,讓牽掛在夜色里飄揚(yáng),讓思念在音樂中釋放。夜,如此美麗,旋律,滑落在耳畔,化作縷縷的牽掛,今夜,你是否也在想我?明天你是否依然愛我?

8、夜風(fēng),悄悄的,把舊夢(mèng)埋葬,合上薄厚不均的前塵往事,只在扉頁鐫刻著久違難忘的銘心,枕著一縷馨香恬然入眠。下一世,待伊驀然回首。這一生,念你,滄海桑田!

9、何時(shí)櫻花雨情怨,朵花纏綿戀雨塵。笑傲?xí)?,黯然秋水波波逐,療熬骨,情然儷水翩翩起。琵琶聲色古韻調(diào),宮女三千寵一人。伊人離去,君落魄與野山,君終日暗傷,每每回憶你與君的浪漫過往,嘴角便會(huì)揚(yáng)起淡淡的笑意!

10、花開與花落,是天賜,是宿命。任風(fēng)兒輕柔如云飄繞在心間。纖纖曼舞,一世的繁華。

11、或許,癡念著回不去的記憶只會(huì)徒添悲哀,那么,違心割舍會(huì)帶來幾許歡愉嗎?不,不能。割舍了只會(huì)更痛,最難以割舍的莫過于回憶,越是隱藏,越是記得深刻。

12、我的淚,模糊了世界,卻看清了你的背影。我努力仰望星空,告訴自己要試著堅(jiān)強(qiáng),角度的契合,就是讓淚打圈不讓它流出,可心碎無法鎖住脆弱的閘門。淚已沾巾,冰冷了我的臉頰,但澆滅不了我的癡情的焰火。

13、我希望能有你,有你在我不會(huì)再孤單;有你在,我在花落時(shí)分都不會(huì)再傷感;只要有你,我寧愿我從未寫出過這春天里花的三部曲!

14、堅(jiān)持的永遠(yuǎn)都堅(jiān)持著,而結(jié)束的會(huì)留下一輩子的遺憾。

15、凌落的秋葉,漫不經(jīng)心地飄到了冰冷的茶水之中。殊不知,已入秋,秋心愁,獨(dú)留寞,寞寞秋心默默愁。

16、其實(shí)人生就像曼珠沙華,于彼岸,心于此,只見花,不見葉。當(dāng)繁華褪盡,烈火成冰,我們始能平靜,看殘陽月華……

17、讓我再看看這寰宇,也許下一刻我的愛人就會(huì)來到,沉醉于這繽紛的曲線,用手托住我心的碎片,將它夾入心愛的日記。愿那花瓣中的血液能將你的記憶染紅,在那一頁紙上畫出我心的印記,不需言語,其他一切都無法代替。

18、如此冬夜,總喜歡把所有關(guān)于你的字眼都涂抹成白色,即便來不及看黎明的曙光,也依舊能詮釋為何今生無悔。望穿天涯,洞徹靈魂,伸開雙臂,做一個(gè)相擁的姿勢,我能,真的能感覺到你清澈的瞳孔中泛出的溫度。

19、山若無棱,我愿為伊化身山角;天地若崩,我愿為伊劈天開地;滄海桑田,我愿為伊化身石橋,千年的風(fēng)吹雨打又怎可奈何這繾綣的相思。

20、生命里,能夠記起誰,是快樂的;生命里,能夠被誰記起,是幸福的?!罢娴暮孟肽恪边@五個(gè)字,簡單卻詮釋了愛的真諦,心中有愛,才有深深的愛戀。

仰望幸福的角度范文第5篇

我持筆,將這句話認(rèn)認(rèn)真真的寫在語文書的扉頁。

——(一

在這樣的一個(gè)世界,每個(gè)人究竟是為了什么而活著。

為了眾人而活的人究竟這個(gè)社會(huì)上還剩幾個(gè),每個(gè)人都是為了自己而活著。每天拼了命擠到人群的最前端看著自己像金子一樣發(fā)光,然后開始驕傲開始落后。

好像每個(gè)人的生活都在絮絮叨叨的重復(fù)著這些而不曾厭倦。

每個(gè)人都好想偉大好想名垂青史,可是這些的名額有多少競爭的人又有多少它們的比例又是多少。

想出人頭地光宗耀祖衣錦還鄉(xiāng)的人很多,可最終成功的人又有幾個(gè)?

這一個(gè)世界太不公平,你不僅要有才還要有財(cái),這樣成功的幾率會(huì)更大。

比如說某某競賽,獲獎(jiǎng)名額一共十個(gè)。你五個(gè)留個(gè)有權(quán)的,四個(gè)留給有才的,剩下一個(gè),就留給競賽滿分的那個(gè),好充充門面。如果說沒有滿分的就把最后一個(gè)名額讓給那個(gè)有財(cái)?shù)?。所以即使你滿腹詩經(jīng)才華橫溢又如何?

每個(gè)人就是一匹白布,社會(huì)就是個(gè)大染坊,把每個(gè)人染成各種顏色。

——(二

我曾經(jīng)也有過很美好的理想,也有過叛逆的思想。

我曾經(jīng)想當(dāng)個(gè)畫家,用畫筆來描繪這個(gè)美麗的世界??墒锹奈野l(fā)現(xiàn)了,這個(gè)世界并不同于我想象的那么美好,而且現(xiàn)在的我,持起畫筆,畫不出一個(gè)完整的圖案。

我曾經(jīng)想當(dāng)個(gè)作家,用我喜歡的溫婉的文字,來寫寫自己的感受??墒锹奈野l(fā)現(xiàn)了,你根本無法逃離塵世浮華,去說屬于你內(nèi)心的話。

我想過去個(gè)世外桃源過點(diǎn)平平淡淡的生活,可是我發(fā)現(xiàn)我更喜歡在這個(gè)混亂的社會(huì)打個(gè)滾兒,自甘墮落。

我給自己泡杯濃茶坐在沙發(fā)上愣愣的發(fā)呆愣愣的想。想了好久好久,不知道泡了多少杯茶,終于得出了一個(gè)結(jié)論:我已經(jīng)在無形中接受了很多我所不屑的東西。

我一直很想知道我一直在追求著什么,遺憾的是,我還是找不到答案。

每個(gè)人都有著一些找不到答案的秘密,而他們都不想知道這無謂的答案。

——(三

我抬頭45°角,以幸福的角度、用幸福的名義仰望天空。

天空依舊那么寧靜,凌亂的云朵零零星星的點(diǎn)綴著著一片干凈寧靜的天空。

在六年級(jí)的詩篇中,總感覺有什么東西變了味。

貌似是有益吧。

突然想起一年級(jí)時(shí)在故鄉(xiāng)與兩個(gè)女孩結(jié)拜的事情,那時(shí)的山盟海誓很幼稚卻很真誠,可是現(xiàn)在我忘了那兩個(gè)女孩的名字,你把她們往我面前一放我絕對(duì)認(rèn)不出她們倆是誰。

總有一些東西,在時(shí)光的打磨下失去了原本的摸樣。

每個(gè)人總會(huì)有那么些原本放在心里頭第一位而現(xiàn)在卻丟到十萬八千里外的事。

每個(gè)人總會(huì)有那么些朋友,他們現(xiàn)在又在哪里呢?

時(shí)光總要改變一些人的價(jià)值觀,說不定以前覺得很重要的東西現(xiàn)在什么也不是了。

——(四

我把前文寫完后又看了一遍,發(fā)現(xiàn)自己好像把紅塵看得很透徹卻始終看不清自己。

我越來越冷血,我的眼淚被禁錮在心中某個(gè)角落。它再也出不來了,我也不需要它了。

我努力使自己堅(jiān)強(qiáng)卻發(fā)現(xiàn)自己一直渴望停歇下來,有誰的肩膀可以依賴。

那些喜歡《多啦A夢(mèng)》《蠟筆小新》的我已經(jīng)流失了。取而代之的是習(xí)慣于沉浸網(wǎng)絡(luò)的我。

好像這不是我有好像這才是真的我。

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