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國防教育主題班會總結(jié)范文第1篇

國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。在本次國防教育活動月中，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，以“愛國崇軍育英才、同心共筑中國夢”為主題，以爭創(chuàng)“國防教育先進(jìn)學(xué)?！睘閯恿?，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施

學(xué)校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好學(xué)校國防教育工作，學(xué)校成立國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長任組長，教導(dǎo)主任、政教主任任副組長，組員各班班主任，建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開展國防教育是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義教育的有效途徑，對提高學(xué)生國防意識。我校定期進(jìn)行國防教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識，培養(yǎng)學(xué)生國防觀念，收到良好的效果。具體教育措施有：

1、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、利用班會、國旗下講話，結(jié)合紀(jì)念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

3、利用國防教育日，舉辦演講會、報(bào)告會進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

4、讓學(xué)生觀看愛國主義宣傳教育影片，提高國防教育的吸引力，增強(qiáng)同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。

二、保證課程開設(shè)，落實(shí)國防教育

我校的國防教育專題課程，主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實(shí)施，提高學(xué)生對國防教育的深刻意義的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)國防教育觀念。

三、推行各學(xué)科教學(xué)中國防教育的滲透

我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育，取得了較好的教育效果。近幾年來的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認(rèn)識到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育全面發(fā)展社會主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的道德與法治課和語文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國防教育的滲透。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容滲透國防教育有關(guān)知識。

國防教育主題班會總結(jié)范文第2篇

三位一體國防教育模式

國防教育能夠增強(qiáng)大學(xué)生的國防意識，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，是提升大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，本文就如何提高國防教育有效性提出“三位一體”國防教育模式。

一、高校國防教育的現(xiàn)狀

（一）國防教育的教學(xué)及管理體系有待完善

有些高校未按《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》要求把軍事理論課列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中賦予相應(yīng)的學(xué)分，存在“放羊式”的教學(xué)形式、教材水平參差不齊、師資保障不到位等現(xiàn)象，極大地制約了高校國防教育的效果。

（二）大學(xué)生國防觀念有待加強(qiáng)

新時代環(huán)境下成長起來的大學(xué)生，對國家安全環(huán)境缺乏全面深刻的認(rèn)識，不愿花時間去學(xué)習(xí)掌握最起碼的國防常識、國家的安全形勢等。近年來，就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻，高校普遍把更多注意力傾注到學(xué)生就業(yè)問題上，對學(xué)生國防意識的培養(yǎng)重視不夠。

（三）國防教育的實(shí)效性有待提高

《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下國防教育工作的意見》中未明確規(guī)定軍訓(xùn)后須繼續(xù)安排系統(tǒng)的國防教育，從而弱化了軍訓(xùn)效果的持久性。軍訓(xùn)結(jié)束后，很多學(xué)生組織紀(jì)律渙散，此種境況與高校培養(yǎng)高素質(zhì)綜合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)不相適應(yīng)。

二、“三位一體”的國防教育模式勢在必行

切實(shí)提高國防教育的實(shí)效，構(gòu)建新生軍事技能訓(xùn)練、第一課堂軍事理論教學(xué)、第二課堂國防教育活動“三位一體”的國防教育模式勢在必行。

（一）重視新生軍訓(xùn)工作，備好入學(xué)第一課

集中的軍事技能訓(xùn)練是大學(xué)新生入學(xué)后的第一課。通過集中軍事訓(xùn)練，學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們吃苦耐勞、艱苦奮斗、愛國奉獻(xiàn)、勇于犧牲的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，強(qiáng)化身體與心理素質(zhì)，培養(yǎng)過硬的意志品質(zhì)，為將來建設(shè)保衛(wèi)祖國奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1．抓基礎(chǔ)管理，重養(yǎng)成教育

新生入學(xué)軍訓(xùn)期間是培養(yǎng)學(xué)生文明行為的的最佳時機(jī)。要早作打算，精心規(guī)劃，在軍訓(xùn)之始，就要嚴(yán)抓基礎(chǔ)管理，如出勤、出操、作息、宿舍內(nèi)務(wù)、校園文明行為等。積極籌建學(xué)生干部隊(duì)伍，明確分工，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)過程考核，針對問題及時指出并耐心教育，促使文明行為的養(yǎng)成。

2．抓條令教育，展軍人風(fēng)采

軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求，做好條令教育。加強(qiáng)常規(guī)軍姿訓(xùn)練，包括站立、行進(jìn)、隊(duì)列、隊(duì)形等。在隊(duì)列訓(xùn)練與條令條例教育中，樹立學(xué)生們強(qiáng)烈的軍人意識，培養(yǎng)軍人風(fēng)格，塑造軍人端莊、干練的良好形象。

3．抓技能訓(xùn)練，強(qiáng)健身心

結(jié)合軍訓(xùn)中日常議程安排，通過宣傳資料學(xué)習(xí)、專題介紹報(bào)告與講座等方式開展學(xué)生軍事知識與技能的教育與訓(xùn)練，培養(yǎng)國防意識，增長國防知識。重視大學(xué)生征兵的宣傳工作，在一年級新生中廣泛開展各種宣傳教育活動，為儲備國防后備力量奠定基礎(chǔ)。

（二）用好軍事理論第一課堂教學(xué)，提升學(xué)生理論素養(yǎng)

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定〉的通知》的有關(guān)精神，嚴(yán)格落實(shí)“普通高等學(xué)校要把軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課納入在校生的必修課程”，同時要嚴(yán)格抓好教學(xué)管理和師資隊(duì)伍培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1．優(yōu)化教學(xué)方式，保障教育實(shí)效

圍繞教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，制定詳細(xì)課程計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，豐富教學(xué)內(nèi)容，積極拓寬學(xué)生的知識面，充分利用多媒體技術(shù)授課，提高教學(xué)的效果；在教學(xué)實(shí)踐中，積極探索改變重理論教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，適當(dāng)引入實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和參與積極性，使受教育主體的學(xué)習(xí)狀態(tài)變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

2．重視師資培訓(xùn)，確保課堂質(zhì)量

加強(qiáng)軍事課教師的校際交流，積極組織教師參加省、市組織的培訓(xùn)，提高任課教師理論水平，從而提升教師的施教水平。完善配套機(jī)制建設(shè)，周密安排，步步推進(jìn)，按院級精品課程標(biāo)準(zhǔn)組織開展軍事課課程建設(shè)工作。優(yōu)化師資配置，鼓勵教師積極參與科研與課題的研究工作，使教學(xué)與研究有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，同步提高。

3．規(guī)范教學(xué)管理，提升教研能力

進(jìn)一步推動軍事課教學(xué)的常規(guī)管理工作的完善和規(guī)范，將教學(xué)計(jì)劃擬訂、課務(wù)聘任、教師考核、課程考試、聽課評課、課堂管理以及實(shí)踐活動的指導(dǎo)與開展等，都納入規(guī)范化管理。有計(jì)劃組織好兩周一次的教研活動，集思廣益，研究和解決教學(xué)中存在的問題，確保課堂教學(xué)的實(shí)效。

（三）充分發(fā)揮學(xué)生組織的優(yōu)勢，規(guī)范開展第二課堂國防教育活動

目前，高校中存在各種學(xué)生組織，針對現(xiàn)實(shí)情況，須加強(qiáng)指導(dǎo)，規(guī)范管理，以學(xué)生組織為載體，開展系統(tǒng)而豐富的第二課堂國防教育活動，使之與校園文化建設(shè)有機(jī)融合。

1．與時事相結(jié)合，生動形象做國防教育

結(jié)合時事熱點(diǎn)，請校內(nèi)外國際關(guān)系專家開展國防教育專題講座，利用多媒體資源等音像資料實(shí)施專題教育，幫助學(xué)生形成一個正確的國內(nèi)外局勢認(rèn)知，使憂患意識和國防安全觀念在專家的時事講解中常駐學(xué)生心中。

2．充分利用資源，夯實(shí)教育內(nèi)容

結(jié)合國慶、建黨、“3.18”、“8.1”、“12.9”、全民國防教育日等重要時段和紀(jì)念日，組織各班級有計(jì)劃開展相應(yīng)的主題教育活動班會；通過走進(jìn)軍事陳列室、博物館、烈士陵園、軍營等場所接受現(xiàn)場熏陶，接受愛國主義教育。

3．指導(dǎo)學(xué)生組織規(guī)范開展系統(tǒng)的教育活動

在新生軍訓(xùn)、國防宣傳教育等階段性重點(diǎn)活動，積極發(fā)揮社團(tuán)組織的作用；加強(qiáng)學(xué)生組織內(nèi)部建設(shè)，在組織成立、活動準(zhǔn)入、計(jì)劃總結(jié)、階段性活動的組織與開展等方面做到有序、有效，使學(xué)生組織在常規(guī)校園學(xué)習(xí)與生活中成為維護(hù)校園安全與穩(wěn)定的一支重要力量。

參考文獻(xiàn)：

\[1\]徐松如.增強(qiáng)大學(xué)生國防意識的基本思路\[J\].高校輔導(dǎo)員學(xué)刊,2010，（10）.

\[2\]任宏權(quán).高校國防教育課弘揚(yáng)和培育民族精神的探討\[J\].思想理論教育導(dǎo)刊,2010，(2).

國防教育主題班會總結(jié)范文第3篇

作為學(xué)校教育，我們每天所面對的是一群群鮮活的生命體，是一個個對世界充滿新奇感的心靈世界。我們有責(zé)任，也有理由把人性最善良、最美好、最純真的東西植入孩子的心田，讓孩子在漸漸成長的過程中凝聚“人情味”，富有同情心和正義感，培植他們的生命情懷。生命教育的宗旨就在于：捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)，激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)生命的價值?！瓣P(guān)注生命，尊重生命，珍愛生命，欣賞生命，成全生命，敬畏生命”構(gòu)成生命教育的目標(biāo)。為此我榮幸地承擔(dān)“十二五”國家級課題“中小學(xué)生護(hù)衛(wèi)生命珍愛健康教育研究”的課題研究工作，作為這一課題的負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)我校實(shí)驗(yàn)教師與學(xué)生在一零八這座生機(jī)勃勃的校園綻放出美麗的生命之花。

一、在校園文化建設(shè)中洋溢著濃濃的人文氣息

生命教育的開展需要一個良好的生活氛圍。古語說得好：“近朱者赤，近墨者黑”、“百萬買宅，千萬為鄰”，生命教育的開展需要一個良好的生活氛圍。校園是兒童生活的重要場所，營造情趣高雅的生命教育氛圍，能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，起到“感召”、“凈化”和“制衡”的作用。我們設(shè)置生命教育文化宣傳欄，把生命教育烙印在校園的一個臺階，一塊方磚，甚至一塊石頭，學(xué)生置身在校園中身心都潛移默化地受到影響。

每位實(shí)驗(yàn)教師秉承“學(xué)高為師，身正為范，風(fēng)雨并肩，快樂向前，經(jīng)歷成長中每一次超越，見證生命中每一份感動”的信念，用最誠摯的心裝扮我們的生命家園。每個學(xué)期初我們每位實(shí)驗(yàn)教師都對教室進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，七彩星評比臺、班級樹、心靈驛站、經(jīng)典人生等欄目給孩子們展示自己的平臺。學(xué)生主動參與，墻報(bào)上有學(xué)生可愛的作品、走廊上有學(xué)生制作的手抄報(bào)，板報(bào)上有學(xué)生的佳作……我們知道只有解放學(xué)生的思想，讓他們親自動手，盡情表達(dá)，我們才能知道孩子們需要什么，我們該為他們做什么。

二、 在學(xué)科教學(xué)中讓課堂激昂起生命的歡歌

教育的主陣地是課堂，我們對學(xué)生進(jìn)行生命教育，就要讓我們的課堂播撒幸福的陽光，釋放生命的燦爛，洋溢著生命的溫暖。洋溢著生命溫暖的課堂，是讓快樂主宰的課堂，是開放的課堂，是充滿理智挑戰(zhàn)的課堂，是飄揚(yáng)著“人”的旗幟的課堂。生命教育盡管不能解決教育的所有問題，但它能大踏步地提升教育的品質(zhì)，它帶給人們的是陽光般的心態(tài)，讓整個教育世界充滿溫情和仁愛，充滿信任和希望。生命教育是一門新課程也是一個新課題，我們教師都要對學(xué)生進(jìn)行生命教育，通過生命教育，讓學(xué)校變得更有吸引力，讓教師變得更富魅力，讓學(xué)生變得更具活力，讓幸福從此溢滿心房。

在課題研究實(shí)驗(yàn)中，我倡導(dǎo)“主題鮮明、構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)、表述藝術(shù)、潤物無聲”的課堂。我在課題培訓(xùn)時告誡教師：潤物無聲其實(shí)是相當(dāng)難得的，很多時候一些教師總是習(xí)慣于把知識點(diǎn)說透，其實(shí)生命教育課不同于語文數(shù)學(xué)等學(xué)科，簡單地說，生命教育強(qiáng)調(diào)的是感悟，是一種只可意會不可言傳的境界，就好像經(jīng)典小說或電視劇里男女主人公歷經(jīng)磨難別后重逢在昔日定情的樹下溪邊，兩兩相望，望進(jìn)的一眼就是一生，到此打住剛剛好，千萬不要搞什么隆重的婚禮，婚后生活如何如何，生子添丁，這些內(nèi)容可以留給讀者留給觀眾去遐想，生命教育課亦如此，千萬不要畫蛇添足。

于是，我們的課堂上，老師和孩子們共同吟誦一首首奇麗的小詩、敘述一個個生命的故事、欣賞一幅生活的圖片、繪制一幅生命的畫卷，融入一個個生命的瞬間中點(diǎn)燃孩子們的熱情，啟迪孩子們的心靈，他們擁有了美好的夢想，在生活中放飛希望。

三、 在主題活動中奏響生命教育的樂章

活動是聯(lián)系主客體的橋梁，是認(rèn)識發(fā)展的直接源泉。因此，通過開展有價值的主題活動，可讓學(xué)生在活動中感悟生命的真諦。

1.專題教育

生命教育涵蓋廣泛，歸納起來，實(shí)施生命教育主要有如下專題：

青春期教育、心理健康教育、安全教育、健康教育、環(huán)境教育、禁毒與預(yù)防艾滋病教育、國防教育、法制教育。

我組織學(xué)生圍繞這專題開展活動，通過教育講座，心理健康咨詢室，每周四的消防安全演練地震火災(zāi)演練，參觀國防教育展室，制作法制手抄報(bào)紙，讓學(xué)生在專題教育活動中形成良好的生命觀價值觀。

2.班隊(duì)會活動

在我的課題組的成員中有生命學(xué)科專任教師，還有很多是班主任。班主任，就是少先隊(duì)輔導(dǎo)員，可充分利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行正確認(rèn)識生命，珍惜生命，尊重生命，樹立正確的生命價值觀的教育。

在班隊(duì)會中，開展以“珍愛生命”為主題的班會。我們對學(xué)生進(jìn)行防水、防火、交通安全等方面的知識宣傳和演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識，提高了師生自救自護(hù)能力，提高了教師與生命教育相關(guān)的技能，啟迪教師發(fā)現(xiàn)和掌握生命教育的規(guī)律，使學(xué)生能真正感悟到生命的可貴，使學(xué)生的個性變得豐富而舒展，使人格變得正直而強(qiáng)健，使人生的意義變得更加豐滿，通過生命教育，使教育事業(yè)更加絢麗多彩。

3.課外活動

課外活動是學(xué)生體驗(yàn)生命成長的重要途徑。生命教育實(shí)踐性極強(qiáng)，在課題研究中我指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師利用節(jié)日、紀(jì)念日活動、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動、社會實(shí)踐活動等多種載體，開展生命教育活動，讓學(xué)生感悟生命的價值。

如讓學(xué)生出《珍愛生命》的手抄報(bào)和電子小報(bào)，班級出《珍愛生命》的黑板報(bào)、墻報(bào)。組織學(xué)生辯論、演講。經(jīng)常開展以“珍愛生命”為主題的“主題班會”、知識競賽”、演講會”、辯論賽”等。

再如讓每個學(xué)生飼養(yǎng)一只小動物或養(yǎng)一盆花、一株草，精心照料，并記養(yǎng)花（草、貓、狗）日記，經(jīng)常跟老師、同學(xué)交流心得體會。讓他們知曉生命的萌芽、發(fā)育、成長的不易，感受生命受損甚至凋零的痛苦，從而推物及人，感受生命的存在，領(lǐng)會生命的意義。

四、在課題研究中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)積累成果譜寫生命的史詩

對小學(xué)生進(jìn)行生命教育既有獨(dú)立的生命學(xué)科，又有多門學(xué)科與之息息相關(guān)。對學(xué)生進(jìn)行生命教育既離不開課堂，課堂又離不開主題實(shí)踐活動。我?guī)ьI(lǐng)實(shí)驗(yàn)教師在課題研究過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)積累成果，組織課題實(shí)驗(yàn)教師及其他學(xué)科教師搜集積累整理出一本以生命教育學(xué)科為重點(diǎn)的集中反映我校綜合學(xué)科管理與教學(xué)的書籍――《滿園芬芳迎春來――長春市一零八學(xué)校綜合學(xué)科教學(xué)實(shí)踐活動掠影》，在2012年11月22日在我校承辦的吉林省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會上展示，得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生家長及新聞媒體的一致好評！

國防教育主題班會總結(jié)范文第4篇

為深入貫徹落實(shí)黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實(shí)開展“我們的節(jié)日”系列活動，深化“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動，根據(jù)中央、省文明辦要求和市文明委2017年度未成年人思想道德建設(shè)工作重點(diǎn)活動安排，現(xiàn)就組織未成年人開展“清明祭英烈”活動通知如下：

一、活動目的

突出立德樹人，以中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和愛國主義情感，生動形象地進(jìn)行“中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記歷史、學(xué)會感恩，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，把個人理想追求融入實(shí)現(xiàn)中國夢的共同奮斗之中。

二、活動時間

4月1日至4月10日。

三、活動內(nèi)容

（一）開展網(wǎng)上活動。中國文明網(wǎng)在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目，河南省文明網(wǎng)、xx文明網(wǎng)同時在首頁顯著位置開辟鏈接窗口。各縣區(qū)各學(xué)校要廣泛宣傳發(fā)動，利用學(xué)?？缮暇W(wǎng)的微機(jī)室、網(wǎng)絡(luò)教室，組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”專欄，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。

（二）組織網(wǎng)下實(shí)踐。各縣區(qū)各學(xué)校要按照就近就便、形式多樣的原則，在確保安全的情況下，組織學(xué)生到紅色旅游景區(qū)景點(diǎn)、烈士陵園、烈士墓地、楊靖宇故居等愛國主義場所和國防教育場所祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，以實(shí)際行動表達(dá)對革命先烈的感恩懷念。

（三）開設(shè)活動專題。在校園宣傳欄、校園廣播、黑板報(bào)推出“清明祭英烈”專欄，介紹清明節(jié)的來源、風(fēng)俗、意義等；邀請老、老戰(zhàn)士、老黨員、英雄楷模作革命傳統(tǒng)報(bào)告；以詩文朗誦、征文比賽、主題班會、演講比賽、紅歌傳唱、故事會、手抄報(bào)等形式，開展紀(jì)念革命先烈活動。

四、活動要求

（一）高度重視、精心組織。各縣區(qū)各學(xué)校要把“我們的節(jié)日清明”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，與創(chuàng)建全國文明城市結(jié)合起來，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來，與開展志愿服務(wù)活動結(jié)合起來，精心組織實(shí)施，寓傳統(tǒng)文化于文明祭掃中，精心設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，積極創(chuàng)新活動載體，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代文明和傳統(tǒng)文明的和諧統(tǒng)一。

（二）文明紀(jì)念、嚴(yán)守紀(jì)律。在祭奠革命先烈活動中，各縣區(qū)各學(xué)校要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，精心設(shè)計(jì)讓師生樂于參與、便于參與的文明祭奠活動。

（三）加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。各縣區(qū)各學(xué)校要充分利用各類媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道，充分發(fā)揮各類媒體、網(wǎng)絡(luò)作用，廣泛宣傳活動開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。

（四）強(qiáng)化措施，確保安全。各縣區(qū)各學(xué)校在組織開展“清明祭英烈”活動時要認(rèn)真制定工作方案和安全預(yù)案，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確?；顒恿⒁飧哌h(yuǎn)、文明高尚、安全順利開展。

“清明祭英烈”活動結(jié)束后，各縣區(qū)文明辦、教體局和局直學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，并及時形成材料(文字信息、圖片4張、視頻資料、活動總結(jié))于4月15日前分別報(bào)市文明辦和市教體局郵箱。

市文明辦聯(lián)系人及聯(lián)系方式：

劉xx

市教體局聯(lián)系方式：

國防教育主題班會總結(jié)范文第5篇

一年來政教處在學(xué)校統(tǒng)一部署和安排下，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校安全和德育制度，全面強(qiáng)化班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理工作。堅(jiān)持以“學(xué)生安全為首要，養(yǎng)成教育為主旨”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的安全教育、養(yǎng)成教育和禮儀禮貌教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高政教處工作的實(shí)效，為我校教育教學(xué)工作秩序提供有力保證?，F(xiàn)將一年來政教處工作作如下總結(jié)：

一、安全管理、教育工作方面

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長親自掛帥，學(xué)校行政擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一落實(shí)。實(shí)行“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持做到安全工作校長親自抓，分管副校長重點(diǎn)抓，政教處具體抓，班主任具體落實(shí)的工作制度。

2、落實(shí)安全責(zé)任制，學(xué)校與班主任、教師及學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，層層落實(shí)、責(zé)任到人。做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。

3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。

安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的重要指導(dǎo)思想。本學(xué)年，政教處加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行班級自查與學(xué)校行政檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報(bào)。此外，政教處定期組織行政人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)年，政教處每月安排一次安全隱患大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校行政人員對學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動場所、路網(wǎng)線網(wǎng)、體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，馬上責(zé)令相關(guān)人員進(jìn)行整改，工程較大的立即上報(bào)教育局安全辦，確保了校園及各種設(shè)備設(shè)施的安全。每周二定期及其它時間不定期組織值周教師對教室、學(xué)生寢室進(jìn)行管制刀具等違禁物品突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

（二）開展多種形式的宣傳教育和活動，提高了師生的安全意識和防范能力。

安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)年政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立安全教育長效機(jī)制，有針對性地開展法制、禁毒、安全等宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防毒意識，安全意識。

1、積極邀請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校開展法制、安全、禁毒教育講座。本學(xué)年共3次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法制、禁毒、安全知識講座，邀請縣交警大隊(duì)的警員到校開展交通安全知識講座，一次邀請消防中隊(duì)的官兵到校開展消防安全知識講座。

2、廣泛利用班團(tuán)會、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)等途徑，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知識。每次節(jié)假日和寒暑假前，都組織師生召開安全教育大會。這些系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。

3、完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展應(yīng)急疏散演練。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會時間的集會和解散均嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行，通過演練活動，不但增強(qiáng)了全體師生的安全意識，而且提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的綜合防范能力，為確保學(xué)校安全和創(chuàng)建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。

（三）突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生

1、加強(qiáng)了學(xué)校門衛(wèi)工作管理，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全。

由于我校學(xué)生人數(shù)眾多，而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復(fù)雜。因此，學(xué)校的門衛(wèi)工作任務(wù)重，責(zé)任大。政教處通過制定《門衛(wèi)工作細(xì)則》和定期召開會議，加強(qiáng)了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員和車輛進(jìn)校嚴(yán)格執(zhí)行“出入登記”制度，走讀生出入校園“刷卡”制度，學(xué)生上課期間離校請假制度，有效地防止了不法人員對學(xué)校的破壞。同時，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學(xué)后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)的安全。

2、每學(xué)期政教處都認(rèn)真做好教師值周工作安排、節(jié)假日值班工作安排、寒暑假教職工護(hù)校值班工作安排，要求教職工按時到崗到位、認(rèn)真值班、安全值周。

3、加強(qiáng)了住宿生的管理，確保住宿生的安全。

學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一休息，出入寢室統(tǒng)一刷卡。要求每個宿管教師必須要認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)守工作規(guī)程，切實(shí)保護(hù)好住宿生的安全。嚴(yán)禁放任自流，嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關(guān)、私接電源或玩火。

4、加強(qiáng)了消防安全管理，確保了無火災(zāi)事故的發(fā)生。

我校規(guī)模大，室場多，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。為了做好消防工作，實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，并在校園建立了微型消防站，由張成興任站長、李華林任副站長，負(fù)責(zé)日常管理工作，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

5、禁毒預(yù)防工作，本學(xué)年在陳春明副主任專職負(fù)責(zé)下，帶領(lǐng)張瓊老師認(rèn)真完成學(xué)生的參觀，資料的收集和材料的報(bào)送、迎檢工作，多次受到上級部門及領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二、德育工作方面

（一）精心選聘班主任，完善班主任考核激勵機(jī)制。

政教處對班主任的選聘工作堅(jiān)持“務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標(biāo)準(zhǔn)，明確提出了“把握選聘條件、嚴(yán)格選聘程序、注重結(jié)構(gòu)合理”的工作思路，逐步把我校的班主任隊(duì)伍塑造成一支具有專業(yè)化、知識化、老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)的班主任隊(duì)伍。

1、政教處進(jìn)一步完善了《班主任工作評優(yōu)及目標(biāo)績效考核細(xì)則》，從班主任的工作目標(biāo)與職責(zé)、配備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細(xì)規(guī)定。明確提出了“在隊(duì)伍建設(shè)上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理的原則，對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱時優(yōu)先考慮，大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

2、重視班主任交流，提升班主任業(yè)務(wù)水平。

每學(xué)期定期召開班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會，搭建班主任交流平臺，讓班主任們交流、研討班級的管理、學(xué)生思想動態(tài)、德困學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等，營造相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的良好氛圍。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育，并努力形成自己的特色，學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。

（二）加強(qiáng)德育教育，狠抓學(xué)生日常行為教育 

1、重視德育契機(jī)

（1）堅(jiān)持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，有校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)工作的動員和要求，有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

（2）積極開展道德講堂活動

一年來，政教處由田鋁副主任負(fù)責(zé)組織每月（1、2、7、8月除外）定期組織開展道德講堂活動，以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)了內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講，引導(dǎo)學(xué)生親身參與道德實(shí)踐。在道德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我提升，把愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入了學(xué)生的心中。

（3）利用班會和黑板報(bào)有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“學(xué)習(xí)雷鋒月”、“五·四”、 “教師節(jié)”、“國慶節(jié)”“一二·九”“元旦節(jié)”等特殊節(jié)日或紀(jì)念日開展主題教育，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高，開展“做一個文明三中人”主題班會活動，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。本學(xué)年共進(jìn)行了36次主題班會教育及9次主題黑板報(bào)的評比活動。

2、狠抓常規(guī)及思想教育工作

（1）積極開展學(xué)生德育常規(guī)教育，政教處根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育教育安排表，并根據(jù)情況的發(fā)展和要求，適時改進(jìn)教育工作的方式與方法，做到德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。 

   （2）為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，三月和九月開學(xué)初，政教處要求各班主任開展學(xué)前教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》、《丹寨縣第三中學(xué)行為規(guī)范三字歌》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 

   （3）加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)的監(jiān)督作用，讓學(xué)生參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

   （4）強(qiáng)化對德困生教育引導(dǎo)。一年來政教處密切注意各班德困生在紀(jì)律、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，配合班主任常抓常管，給以及時地處理和教育。 對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，并加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。及時端正德困學(xué)生的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強(qiáng)守紀(jì)的自覺性。

3、利用2018年秋季新生入學(xué)之際，學(xué)校聘請了縣武裝部官兵對新生學(xué)生認(rèn)真開展軍訓(xùn)活動。通過兩周的嚴(yán)格軍訓(xùn)活動，我們的新生受到了基本的軍事科目訓(xùn)練，及增強(qiáng)了愛國熱情。特別是在學(xué)生集會動作、紀(jì)律方面得到了提高。

4、政教處在2018年秋季開學(xué)初認(rèn)真完成了全校43個班級班級文化設(shè)計(jì)更新布置，具體內(nèi)容由各班班主任選擇確定。努力做到環(huán)境育人。

5、成功申報(bào)國防特色教育學(xué)校（國家級），在政教處的組織下，學(xué)校各處室的幫助下及縣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校完成了申報(bào)工作并初步通過省級評審。

三、貧困生的申報(bào)管理工作

1、郭氏基金申報(bào)和管理工作。政教處安排陳春明副主任專項(xiàng)負(fù)責(zé)申報(bào)和管理工作。2018年秋季學(xué)期完成了20個學(xué)生的申報(bào)工作并調(diào)整5位“大朋友”老師，這5位老師分別是：吳華、田鋁、莫治卿、韋文海、楊秀華。

2、由張成興政教員負(fù)責(zé)三殘兒童資料和南京資助學(xué)生信息收集，本學(xué)年順利完成相應(yīng)資料的收集和上報(bào)。

四、常規(guī)材料的收集與歸檔工作

在政教員顧昌輝老師的努力下，專項(xiàng)負(fù)責(zé)年級、班級的計(jì)劃、方案、總結(jié)等材料的收集并歸檔，資料完善。

五、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

一年來，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，全體政教班子既分工又合作，很抓各項(xiàng)工作，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評價，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效。如：對政教處上墻制度全部更新；對班主任各項(xiàng)活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)反饋，并及時處理、解決。

我們要求政教處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“六到位”，即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位、材料完成到位。全體政教班子能夠積極主動地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場，處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。一年來，學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件大大減少，對涉及違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生進(jìn)行了耐心細(xì)致的思想教育。在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入學(xué)生，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。

特別是在年終教科局對我校的目標(biāo)考核工作中，政教處組織全體成員認(rèn)真完成資料的收集和整理，積極配合學(xué)校完成迎檢工作，并得到學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

六、存在的問題和解決措施

（一）存在的問題

1、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、部分班主任缺少主動意思，工作拖沓，班主任工作態(tài)度和主動意識有待加強(qiáng)。

3、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象，比如，失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等。這說明我們管理還存在漏洞，學(xué)生防范意識淡漠。

4、班主任的目標(biāo)績效考核方案不健全。

（二）解決措施

1、進(jìn)一步加大對學(xué)生的養(yǎng)成教育，協(xié)同學(xué)校黨支部實(shí)行黨員教師下掛班級任德育教育員，協(xié)助班主任共同管理、教育學(xué)生；同時充分調(diào)動團(tuán)員、學(xué)生會成員和班干參與到對學(xué)生的管理中來，以身示范，以點(diǎn)帶面。

2、建議修改丹寨縣第三中學(xué)班主任目標(biāo)考核方案，建議學(xué)校每期安排班主任外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀班主任的工作意識和管理藝術(shù)，增強(qiáng)班主任工作態(tài)度和主動意識。同時建議學(xué)校提高調(diào)整班主任目標(biāo)績效的資金為200元/月，以更好激勵班主任努力工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)對住宿生的思想教育和管理，強(qiáng)化宿管人員的責(zé)任意識。

4、工作布置要力求公平、公正、公開。要提前且有預(yù)見性。工作信息要落到實(shí)處，杜絕只發(fā)信息而不管落實(shí)的現(xiàn)象發(fā)生。

七、2019年的工作安排

1．繼續(xù)創(chuàng)建安全、文明、和諧校園，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制；采取多種有效措施，實(shí)現(xiàn)校園安全事故零紀(jì)錄。

2、繼續(xù)努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

3、繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生會工作，讓學(xué)生養(yǎng)成教育和自我管理水平上新的臺階。

4、繼續(xù)加強(qiáng)預(yù)防教育，協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作

5、繼續(xù)協(xié)助政法委搞好反基地參觀教育工作。

6、繼續(xù)搞好國防教育工作，發(fā)揮特色學(xué)校優(yōu)勢，爭取國防教育工作再上一個新臺階。

總之，一年來政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校校長和分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，努力與各處室密切合作，為學(xué)生營造了一個舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為學(xué)校的教育教學(xué)做出積極貢獻(xiàn)。